湖南长沙市长郡外国语实验中学2026年中考全真模拟考试历史试题卷

**基本信息** 立足中考全真模拟，融合多元史料与地方文化，通过图文情境与项目学习设计，全面考查唯物史观、时空观念等核心素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题/48分|中外历史（中华文明起源、唐朝对外交流、中共革命等）|以史前龙形器物图考查多元一体，用战役地图强化时空观念| |非选择题|4题/52分|传统文化、中共党史、国际格局、世界整体化|设“中华优秀传统文化”论述题（史料实证），“世界百年变局”项目学习（历史解释与国际视野）|

2026年长郡外国语实验中学全真模拟卷 历史答案 1、 选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。本大题共12个小题，每小题4分，共48分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 C B C D A D B B A A C B 二、非选择题(第13题10分,第14、15、16题各14分,共52分) 13.示例一 观点：中华优秀传统文化推动人类文明发展。 论述：①北宋匠人毕昇发明活字印刷术，提高了印刷效率，大大促进了文化的传播，促进了思想解放和社会进步，对 世界文明进程和人类文化发展产生了重大影响；②唐朝时发明火药并开始用于军事，宋元时期火药武器广泛用于战 争，传入欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革和世界历史发展的进程；③明 代医药学家李时珍撰写的《本草纲目》总结了我国古代药物学成就，丰富我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要地位。 综上所述，中国人民通过自己的劳动和智慧，丰富了世界文明成果，为人类历史发展作出杰出的贡献。 示例二 观点：中华优秀传统文化在继承中发展。 论述：①西汉早期人们已经懂得造纸的基本方法，东汉时宦官蔡伦总结前人经验，改进了造纸工艺，此后纸的使用日 益普遍，便利了典籍的流传与文化的发展；②东汉末年张仲景在总结前人经验的基础上，结合自己的临床实践，写成了《伤寒杂病论》一书，这部著作发展了中医学的理论与治疗方法，张仲景也为我国中医药学的发展作出巨大贡献； ③北朝贾思勰通过整理古书中记载的农业知识，采集民间歌谣谚语，汲取农民的生产经验等写成农书《齐民要术》, 该书对后世农学的发展有深刻影响，在世界农学史上占有重要地位。 综上所述，中华优秀传统文化既继承前人，又不断创新。正因如此，中华文明才能一直充满活力，不断为人类进步作出贡献。 【评分标准】 给分等级 观点 材料运用与论述 9～10分 观点明确 紧扣观点，运用两个或以上相匹配的史实加以论述，史论结合，逻辑清晰 7～8分 观点正确 紧扣观点，运用两个或以上相匹配的史实加以论述，但逻辑不够严密，阐述不够充分，条理 基本清楚 5～6分 观点正确 紧扣观点，运用一个相匹配的史实加以论述，史论结合，逻辑清晰 3～4分 观点正确 紧扣观点，运用一个史实加以论述，但史论结合不够充分；选取1～2个史实但没有进行论述 0～2分 观点不正确 选取的史实与观点关联性不够 14. 作用：为中国人民指明了斗争的目标；找到了使革命走向胜利的道路；团结人心或凝聚人心。(答 对两点，4分) 道路：农村包围城市，武装夺取政权的井冈山道路 标志事件：1935年 遵义会议的召开(2分) 军事行动：通道转兵。(2分) （3）原因:把马克思主义的普遍理同中国的具体情况相结合。(2分) 理论成果:毛泽东思想。(2分) 宝贵经验：①一切从实际出发，实事求是； ②结合国情，走适合本国国情的道路；（2分） 15.“建构” ：凡尔赛—华盛顿体系（2分）； “重构” ：两极格局（或雅尔塔体系、美苏冷战）。（2分） ③①②④。（2分）玻利瓦尔，拉丁美洲独立运动的领导人，领导拉丁美洲人民推翻了西班牙的殖民统治，和圣马丁统称为南美的“解放者”，奠定了现今拉美的国家格局。（2分） 变化：从“接触”到“战略竞争”。 不同：中美并未完全隔绝，依然保持着密切的经贸合作。 青少年的视野和责任担当：树立全球意识，尊重文化多样性，关注人类共同命运；努力学习，讲好中国故事，传播中国声音，为维护世界和平与发展贡献力（2分） 16. （1）纵向发展：生产方式的演变、社会形态的更迭。(1分)横向发展：各地区间的相互闭塞到逐步开放，由彼此分散到逐步联系密切，发展成为整体。(1分) 新航路开辟属于横向发展。(1分)理由：新航路开辟后，欧洲与亚洲、非洲和美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切，世界开始连为一个整体。(1分) （2）工业革命时期：廉价商品、武力打开市场；(2分) 第二次工业革命：资本输出、垄断同盟。(2分) （3）信息：材料反映了20世纪90年代以来经济全球化的趋势加强。(2分) 说明：20世纪八九十年代以来世界局势趋于缓和，和平与发展成为时代主题，各国把发展经济作为首要任务，世界各国的经济合作进一步加深，经济全球化成为世界经济发展的主要趋势。经济全球化使国家之间经济往来的障碍逐步减少，促进了经济发展，但对于发展中国家而言既是机遇也面临着挑战。(4分) 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年长郡外国语实验中学中考全真模拟考试历史试题卷 命题：长郡外国语实验中学初三历史备课组 注意事项： 1. 答题前，请考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号； 2. 必须在答题卡上答题，在草稿纸，试题卷上答题无效； 3. 答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示； 4. 请勿折叠答题卡，保持字体工整，笔迹清晰，卡面清洁； 5. 答题卡上不得使用涂改液，涂改胶和贴纸； 6. 全卷共两道大题，考试时量60分钟，满分100分 一、选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。本大题共12个小题，每小题4分，共48分) 1．远古时期，中华大地上就普遍流行着对龙的崇拜。下列出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物，共同印证了（   ） 图一彩绘龙纹陶盘 （山西陶寺遗址） 图二玉猪龙 （内蒙古红山文化遗址） 图三玉龙 （安徽凌家滩遗址） A．中原地区较高的文明程度 B．玉器制造业的水平高超 C．中华文明多元一体的特点 D．黄河流域孕育早期国家 2.唐朝诗人张籍在《凉州词》中写道：“无数铃声遥过碛(沙漠)，应驮白练到安西”，描述了大量商队经由河西走廊运货物的画面。这一场景最早可能出现在 A.秦朝 B.汉朝 C.唐朝 D.宋朝 3.易中天在《帝国的终结：中国古代政治制度批判》一书中说：“这是一个帝国制度不断成熟完善的过程，它表现在中央集权的不断加强。秦创郡县制，汉因之；隋创制______，唐因之；宋创文官制，明因之；明创阁臣制，清因之。”横线处应填入的内容是 （    ） A.分封 B.世袭 C.科举 D.行省 4．19世纪末，先进的中国人认识到单凭引进外国器物已不足以挽救民族危亡，开始从思想层面和制度层面进行了救亡与启蒙的探索。这一探索指的是（    ） A.洋务运动 B．新文化运动 C．义和团运动 D．戊戌变法 5.下面是小唐同学在进行探究性学习时设计的年代尺，其中①处中国历史发展的阶段特征可概括为 A.政权巩固、社会过渡 B.探索建设、曲折发展 C.改革开放、市场经济 D.民族复兴、开启新篇 6.历史地图有“以图代文”的功能，是历史知识的重要载体。其中军事类历史地图包含有战争的形势、进攻路线、战役的位置及敌对双方的控制区域等丰富的历史信息。同学们据此绘制了下图，以下说法与图中内容相符的是 A.该战争标志抗日战争进入相持阶段 B.该战役粉碎了敌人不可战胜的神话 C.该战役彻底粉碎了日军迅速灭亡中国的企图 D.该战役是中共主动出击日军最大规模的战役 7.《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，其诞生于图中的（    ） A．① B．② C．③ D．④ 8.文艺复兴与启蒙运动，是欧洲历史上两场具有里程碑意义的思想解放运动，它们共同推动了欧洲社会从神权统治走向科学与理性的新时代，也深刻影响了世界历史的进程。材料表明这两场运动的共同意义在于 A.彻底推翻了欧洲封建制度和宗教神权的统治 B.倡导人文与理性，推动了思想解放与社会进步 C.促进资本主义制度在世界范围内确立 D.其政治构想在欧洲各国被迅速且完整地付诸实践 9.绘制知识结构图是把握历史发展脉络的重要方法。下列最符合该结构图主题的是 A. 殖民地人民争取民族解放的斗争 B. 国际共产主义运动的兴起和发展 C. 欧洲资本主义制度的确立和扩展 D. 二战后亚非民族民主运动的高涨 10.小郡同学利用示意图梳理马克思主义诞生与实践的历程。图中①②分别指的历史事件是 A.巴黎公社、十月革命 B.十月革命、中华人民共和国成立 C.巴黎公社、中华人民共和国成立 D.巴黎公社、二月革命 11.1938年4月，在湖南宁乡县黄材镇的转耳仑山出土了一件青铜器，据考证这是商朝晚期的祭祀礼器，它纹饰精美，堪称“青铜精品”。这件文物是 A. 司母戊鼎 B.铜象尊 C.四羊方尊 D.利簋 12.在民间广为流传着“两把菜刀闹革命”和“横刀立马”故事的湘籍建国元勋分别是（   ） A．彭德怀、毛泽东 B．贺龙、彭德怀 C．罗荣桓、刘少奇 D．粟裕、胡耀 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 二、非选择题(第13题10分,第14、15、16题各14分,共52分) 13.中华优秀传统文化是中华民族的“根”与“魂”，在漫长的历史进程中，它维系着文明传承的连续性，形成了独特的价值体系与突出优势。阅读材料，完成下列要求（10分) 材料 袁行霈主编的《中华文明史》第三卷目录(节选) 第十章 世界领先的科技与科学观念的发展 第一节从雕版到活字 第二节 火药、指南针与航海术 第三节 医药学与养生术 第四节 天文、地理与数学 ................ 根据以上材料并结合所学知识，请以“中华优秀传统文化推动人类文明发展”或“中华优秀传统文化在继承中发展”任意一个为观点，加以论述。(要求:至少选取目录中的一节内容，史论结合，逻辑清晰，200字左右) 14. 中国共产党领导中国革命事业在探索中走向胜利。阅读下列材料，回答问题。(14分) 材料一 中国共产党从诞生之日起，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心和使命。......中国共产党为中国人民指明了斗争的目标，在长期斗争的实践中找到了使革命走向胜利的道路，并且把被人视为“一盘散沙”的中国人民团结和凝聚成万众一心的不可战胜的力量。 —摘编自中共党史出版社、人民出版社《中国共产党简史》 材料二 新民主主义革命时期，中国共产党先后经历了大革命失败与第五次反“围剿”失败两次生死考验。经历了大风大浪的共产党人愈加坚毅与成熟，对中国革命规律的认识愈加深刻，走向了独立自主的革命新阶段，实现了中国革命事业从挫折走向胜利的伟大转折。 —高中华《中国共产党如何从两次生死考验中走出来》 材料三 中国的革命为什么能取得胜利?就是以毛泽东同志为首的中国共产党人，独立思考，把马克思主义的普遍真理同中国的具体情况相结合，找到了适合中国情况的革命道路、形式和方法。 —邓小平《建设社会主义的物质文明和精神文明》 （1） 根据材料一，指出中国共产党在领导中国革命过程中所起到的伟大作用。（4分）中国共产党在“长期斗争的实践中找到了使革命走向胜利的道路”指什么道路？（2分） （2） 根据材料二并结合所学知识，指出中国共产党“走向独立自主革命新阶段”的标志事件（2分）当时发生在湖南的哪一军事行动改变了红军行军方向，助力中共经受住生死考验？（2分） （3） 根据材料三，指出中国革命取得胜利的原因。（2分）结合所学知识，中国共产党在新民主主义时期“独立思考”形成了怎样的理论成果？（2分） 15.某校九年级同学聚焦“世界百年未有之大变局”开展项目学习，请你帮助他们完善项目报告。（14分） 【项目报告一： 秩序之变】 从时间纵向观察20世纪国际秩序（格局）的演变，20世纪上半叶，由于一战而“建构”，由于二战而“解构”，由于停战而“重构”；20世纪下半叶，以美苏为首的两大集团几近半个世纪的“对峙”，又由于苏联的解体而加强了世界多极化趋势。 ——摘编自刘新宇等《—在世界格局新变化中聚焦“冷战与国际格局的演变”》 【项目报告二：觉醒之变】 在殖民地半殖民地民族解放运动中，涌现出一系列杰出人物。 【项目报告三： 博弈之变】 2022年乌克兰危机爆发后，美欧对俄罗斯实施全方位制裁，俄罗斯与西方关系跌入冰点，欧洲安全格局发生剧变。与此同时，中美关系经历了从“接触”到“战略竞争”的转变。美国2017年《国家安全战略报告》首次将中国定义为“战略竞争对手”，随后发起对华 贸易战、科技战。然而，中美之间并未形成冷战时期美苏那样的全面隔绝——2022年中美贸易额仍创历史新高，达到7594亿美元。两国在气候变化、公共卫生等领域保持有限合作。 ——摘自王缉思《大国关系：中美分岔》 （1）结合所学知识回答，项目报告一中“建构”、“重构”分别指什么？（4分） （2）将项目报告二中历史人物按活动时间先后排序（填写序号）。（2分）选择其中一位人物，仿照示例为其撰写小传。（2分） 示例：纳赛尔，埃及政治家，领导“自由军官组织”发动起义，推翻了英国扶持的封建王朝。建国后，将苏伊士运河收归国有，极大地维护了埃及的民族利益和国家主权。 （3）分析项目报告三，指出中美关系发生了怎样的变化。（2分）并分析当今中美关系与冷战时期美苏关系有何明显不同。（2分）作为新时代的中国少年，面对复杂多变的国际形势，你应具备怎样的国际视野和责任担当？（2分） 16.近代以来，世界不断由孤立、分散走向整体。阅读下列材料，回答问题(14分) 材料一 人类历史发展为世界历史，经历了纵向发展和横向发展两个方面的漫长历程。纵向发展是指人类物质生产史上不同生产方式的演变和由此引起的不同社会形态的更迭。它们构成一个由低级到高级发展的纵向序列。……横向发展是指历史由各地区间的相互闭塞到逐步开放，由彼此分散到逐步联系密切，终于发展成为整体的世界历史这一客观过程。 ——摘编自吴于廑《世界历史》 材料二 第一次工业革命不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地。资产阶级运用工业革命造就的廉价商品，利用先进的洋枪洋炮，第一次叩开了闭关自守的古老东方国家的大门。第二次工业革命资本输出使输入地区人民受到沉重剥削……国际垄断同盟形成，它们在经济上分割世界……对经济全球化进程起到不可忽视的作用。 ——摘编自陈钦庄、计翔翔等《世界文明史简编》 材料三 1990—2020年全球经济领域的变化 年份 全球互联网用户占比 全球商品和服务出口占GDP 比重 跨国公司数量(万家) 1990 0.5% 19.5% 3.7 2000 6.8% 24.3% 6.3 2010 28.7% 29.1% 10.4 2020 59.5% 30.4% 11.2 ——数据来源：国际电信联盟(ITU)、世界银行、联合国贸发会议(UNCTAD) （1）根据材料一，指出人类历史“纵向发展”和“横向发展”的表现。(2分)结合所学知识你认为新航路开辟属于材料一中的哪种发展?请说明理由。(2分) （2）根据材料二，概括资产阶级在两次工业革命中推动世界市场形成的手段。(4分) （3） 提取材料三反映的历史信息，并进行简要说明。(6分) $