精品解析：山东省泰安市宁阳县蒋集镇2024-2025学年统编版二年级下学期语文练习题

蒋集镇2024-2025下学期二年级语文期末测试题 一、看拼音，写词语 1. 看拼音，写词语 rè nao （ ） kǎo yā（ ） shǐ jìn （ ） zuì zhōng （ ） bì lǜ（ ） yóu jú（ ） biān zhī （ ） bāng zhù （ ） chuí liǔ（ ） ā yí（ ） 【答案】 ①. 热闹 ②. 烤鸭 ③. 使劲 ④. 最终 ⑤. 碧绿 ⑥. 邮局 ⑦. 编织 ⑧. 帮助 ⑨. 垂柳 ⑩. 阿姨 【解析】 【详解】书写时注意“烤、鸭、最、绿、编、垂、柳、姨”的正确写法。 二、选择正确的读音，在下面画“______”。 2. 选择正确的读音，在下面画“______”。 （1）住在马棚（péng póng）的小马驮着什么跑向磨坊（mó mò）？ （2）河水是深是浅（qiǎn qǎn），你去试一试（shì sì）就知道了。 （3）山冈（gǎng gāng）上的大树遮蔽（bì pí）了天空。 【答案】（1）péng　mò （2）qiǎn 　shì （3）gāng　bì  【解析】 【详解】（1）注意区分多音字“磨”的读音，同时注意“棚”的读音易读错。 （2）注意“浅”“试”的读音易读错。 （3）注意“冈”“蔽”的读音易读错。 三、把下面的词语补充完整。 3. 把下面的词语补充完整。 华夏（ ）（ ） （ ）（ ）图强 （ ）（ ）注目 （ ）（ ）无云 巍巍（ ）（ ） （ ）（ ）勃勃 【答案】 ①. 儿 ②. 女 ③. 发 ④. 愤 ⑤. 引 ⑥. 人 ⑦. 万 ⑧. 里 ⑨. 中 ⑩. 华 ⑪. 生 ⑫. 机 【解析】 【详解】书写时注意“发、愤、华、生、机”的正确写法。 四、读句子，给加点字选择正确的意思，将序号填在括号里。 4. 读句子，给加点字选择正确的意思，将序号填在括号里。 “抽”的意思有：①从事物中提出一部分；②长出。③吸。 （1）树木抽出新的枝条。（ ） （2）家里安装了抽油烟机。（ ） （3）他们抽签决定了比赛顺序。（ ） 【答案】 ①. ② ②. ③ ③. ① 【解析】 【详解】（1）指春天树木长出新枝条，“抽”是生长、冒出的意思。 （2）机器吸走油烟，“抽”是吸收、抽吸。 （3）从全部签条里拿出部分签，“抽”是从中取出一部分。 五、选择合适的字填空（只写序号）。 5. 选择合适的字填空（只写序号）。 ①记 ②己 ③起 （1）我清楚地（ ）得，在春游时，我作为班长，在纪律方面自（ ）是（ ）带头作用的。 ①工 ②巧 ③攻 （2）他用（ ）妙的办法，（ ）克了（ ）作中的难题。 【答案】 ①. ① ②. ② ③. ③ ④. ② ⑤. ③ ⑥. ① 【解析】 【详解】（1）①记：记住、记得。 ​ ②己：自己，指代自身。 ​ ③起：开始、担当。 第一空：句子是说脑海里留存着这件事，用①记，组成“记得”；第二空：指我本人，用②己，组成“自己”；第三空：表示发挥、担当带头的职责，用③起。 （2）①工：工作、事务。 ②巧：灵巧、高明。 ​③攻：攻克、战胜。 第一空：搭配“妙”，形容办法高明精妙，选②巧，构成“巧妙”；第二空：搭配“克”，表示战胜、解决难题，选③攻，构成“攻克”；第三空：搭配“作”，指代日常事务，选①工，构成“工作”。 六、连线组成词语，找一找这些词的规律，写在横线上。 6. 连线组成词语，找一找这些词的规律，写在横线上。 房 明 寻 柔 教 温 亮 找 屋 暖 软 诲 我发现：组成词语的前后两个字意思______________（相近 相反）。我还知道这样的词语：____________________。 【答案】 相近 巨大 【解析】 【详解】“房”和“屋”可组成“房屋”，“房”和“屋”都指供人居住或使用的建筑物，二者意思相近。 “明”和“亮”可组成“明亮”，“明”和“亮”都有光线充足、明亮的意思，二者意思相近。 “寻”和“找”可组成“寻找”，“寻”和“找”都有试图发现、寻求的含义，二者意思相近。 “柔”和“软”可组成“柔软”，“柔”和“软”都形容质地不坚硬、有一定柔韧性，二者意思相近。 “教”和“诲”可组成“教诲”，“教”和“诲”都有传授知识、教导的意思，二者意思相近。 “温”和“暖”可组成“温暖”，“温”和“暖”都表示不冷、温度适宜，二者意思相近。 通过对以上组词的分析，可以发现组成词语的前后两个字意思相近。 生活中还有很多这样前后字意思相近的词语，比如“奔跑”、“欢乐”等。 七、照样子，写一写。 7. 照样子，写一写。 例：天上的云 天上的星星 雪白雪白的 ____________________ 好像一群小绵羊 ____________________ 【答案】 ①. 一闪一闪的 ②. 好像满天碎钻石 【解析】 【详解】观察所给例句，结构是“描写对象+ABAB式形容特点的短语+比喻句”。仿写时，抓住星星会闪烁发亮的特点，用ABAB式叠词形容，再用比喻句描述即可。 示例：天上的星星，一眨一眨的，好像许多眼睛。 八、根据菜单完成练习。 8. 根据菜单完成练习。 莱单 葱（ ）羊肉 北京（ ）鸭 水（ ）鱼 清（ ）扇贝 小鸡（ ）蘑菇 红（ ）带鱼 （1）给菜单里的食物选择合适的烹饪方法，将序号填在括号里。 ①烤 ②爆 ③炖 ④蒸 ⑤煮 ⑥烧 （2）以上这些选项含有偏旁_____或______，表示大多与（ ）有关。 【答案】 ①. ② ②. ① ③. ⑤  ④. ④ ⑤. ③ ⑥. ⑥ ⑦. 火 ⑧. 灬 ⑨. 火 【解析】 【详解】(1) 结合常见菜名对应烹饪方法，依次是葱爆羊肉、北京烤鸭、水煮鱼、清蒸扇贝、小鸡炖蘑菇、红烧带鱼，对应填入序号即可。 (2) 根据题干信息，“爆、烤、炖、烧”都是火字旁；“蒸、煮”是四点底，表示大多与“火”有关。 九、结合课文内容，选择合适的朗读语气。（选序号） 9. 结合课文内容，选择合适的朗读语气。（选序号） ①嘲笑 ②反问 ③吞吞吐吐 （1）“杨桃是这个样子的吗？”（ ） （2）“倒不如说是五角星吧！”（ ） （3）“一条河挡住了去路，我……我过不去……”（ ） 【答案】 ①. ② ②. ① ③. ③ 【解析】 【详解】①嘲笑：用话语取笑、讥讽别人。 ②反问：用疑问的句式表达质疑，不是真的询问答案。 ③吞吞吐吐：说话迟疑、断断续续，犹豫胆怯，语句不连贯。 （1）句子是同学们看见“我”画出的杨桃形状怪异，心生疑惑，用问句质疑画作，是反问语气，所以选②。 （2）句子是同学们觉得画得不像杨桃，借机取笑画作，带着讥讽取笑的口吻，是嘲笑，所以选①。 （3）句子是说小马面对河水心里胆怯为难，省略号体现说话断断续续、迟疑为难，是吞吞吐吐，所以选③。 十、填空（不会写的字用拼音代替）。 10. 填空（不会写的字用拼音代替）。 （1）窗含西岭千秋雪，_______________________________。 （2）不知细叶谁裁出，_______________________________。 （3）_______________________________，农夫犹饿死。 （4）毕竟西湖六月中，_______________________________。 【答案】 ①. 门泊东吴万里船 ②. 二月春风似剪刀 ③. 四海无闲田 ④. 风光不与四时同 【解析】 【详解】（1）书写时注意“泊”“船”的正确写法。 （2）书写时注意“春”“剪”的正确写法。 （3）书写时注意“海”的正确写法。 （4）书写时注意“时”的正确写法。 十一、阅读短文，回答问题。 ①爸爸说：“是啊，大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水…… ②爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火……就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。 ③爸爸拿起面前的（dí de）糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。” ④孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的（dí de）确应该叫‘千人糕’啊！” 11. 给“的”字选择正确的读音，在正确读音下画“ ”。 12. 照样子，写词语。 平平常常 ______________ 很多很多 ______________ 13. 这糕为什么叫“千人糕”？用“________”在文中画出来。 14. 米糕是经过哪些劳动才做成的？回忆课文，完成导图。 ①糖 ②米粉 ③大米 ④甘蔗汁、甜菜汁 ⑤销售 【答案】11. de dí 12. ①. 安安静静 ②. 打扮打扮 13. 一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。 14. ③ ② ⑤ ④ ① 【解析】 【导语】本文以父子对话展开叙事，行文质朴浅显。借一块米糕的来历，串联起耕种、加工、制糖、售卖多道工序，从小事物折射万千劳动者的付出。由具体事物引出“千人糕”的含义，以小见大，自然点明劳动来之不易的道理。对话生活化，贴合孩童认知，说理含蓄不生硬。 【11题详解】 注意区分多音字“的”的正确读音。 【12题详解】 “平平常常”是AABB式词语，这类词语还有：开开心心、高高兴兴、干干净净。 “很多很多”是ABAB式词语，这类词语还有：研究研究、商量商量、打扫打扫。 【13题详解】 结合第③段“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”可知，“千人糕”不是一千个人亲手做一块糕，是从原料到成品、售卖，需要各行各业许许多多劳动者分工合作，因此得名。 【14题详解】 结合第①段“大米是用农民种的稻子加工出来的”可知，稻子经过加工→大米；大米磨成细粉→米粉。 结合第②段“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火……就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。”可知，甘蔗、甜菜榨汁→甘蔗汁、甜菜汁；汁水熬煮→糖。米粉加糖制成米糕，最后经过工序→销售。 小熊开了一家食品店，当上了经理。小熊请兔子当采购员。兔子想：“什么东西最受欢迎呢？对，一定是萝卜。”于是，它到处采购萝卜。没过几天，食品店里堆满了各种萝卜。这样一来，到店里买东西的顾客全是兔子。小熊很不满意，辞（cí）退了兔子。 小熊又请松鼠当采购员。松鼠想：“什么东西最受欢迎呢？对，一定是松子。”于是，它到处采购松子。没过几天，货架上摆满了松子。来买东西的顾客，除了松鼠，都摇摇头走了。其他顾客纷纷给小熊提意见，小熊只好辞退了松鼠。 后来，聪明的猴子当上了采购员。不久，货架上摆满了各种各样的食品。食品店办得红红火火，受到了大家的称赞。 15. 这篇短文一共有（ ）个自然段，第一自然段告诉我们小熊开了一家（ ）店，第______自然段写小熊请松鼠当采购员。 16. 小熊先后辞退了兔子和松鼠，原因是（ ） A. 它们只采购自己喜欢的东西 B. 它们很懒 17. 第三自然段中“_______”这个四字词语说明食品店生意很好。 18. 小猴子的聪明体现在哪里？请用“ ”画出来。 【答案】15. ①. 3##三 ②. 食品 ③. 2##二 16. A 17. 红红火火 18. 不久，货架上摆满了各种各样的食品。 【解析】 【导语】这是一篇适合小学语文低年级的哲理阅读小故事： 它情节简单、脉络清晰，用重复叙事讲兔子、松鼠的采购失误，再和猴子的做法形成鲜明对比，浅白叙事中自然带出道理：做事不能只从自身喜好出发，要兼顾多方需求，既适合儿童思维启蒙，也符合低段阅读的考察定位。 【15题详解】 短文一共3个换行分段，就是3个自然段；第1段开头“小熊开了一家食品店”，所以是食品店；第2自然段开头“小熊又请松鼠当采购员”。 【16题详解】 兔子只采购自己爱吃的萝卜，松鼠只采购自己爱吃的松籽，只进自己喜欢的货品，导致客源单一，所以被辞退；文中没有写兔子、松鼠偷懒。 【17题详解】 第3自然段中“红红火火”本义形容兴旺热闹，文中用来形容食品店生意兴隆、客源多，符合“生意很好”的题干要求。 【18题详解】 先对比兔子、松鼠只采购单一食物的做法，再从第三自然段里找出小猴和前两者做法不同的语句，摆满各式各样的食品能满足不同顾客需求，这就是小猴聪明的地方，即：不久，货架上摆满了各种各样的食品。 十二、口语交际。请补全下面的对话。 19. 口语交际。请补全下面的对话。 小明：哎，又遇到不认识的字了，这可怎么办啊？ 小丽：___________________ 小明：太好啦。你看“嶂”这个字应该怎么查呢？ 小丽：______________________ 小明：谢谢你！我终于会查字典认字啦！ 【答案】 ①. 遇到不认识的字可以用部首查字法查字典呀。 ②. “嶂”是左右结构，先查部首“山”，再数出去掉部首后剩下的部分有11画，就能查到它了。 【解析】 【详解】小明因不认识生字发愁，小丽首先给出小学生认生僻字最常用的解决方法，符合对话语境。 示例：遇到不认识的字，我们可以用部首查字法查字典认识它呀！ “嶂”是左右结构生字，部首为“山”，笔顺是‌竖、竖折、竖、点、横、点、撇、横、竖、横折、横、横、横、竖，按照部首查字法的常规步骤回答即可。 示例：“嶂”是左右结构，部首是山字旁，你先在部首目录找到“山”部，再数出右边“章”有11画，就能在检字表中找到这个字啦。 十三、写话 20. 写话 你有喜欢的动画片吗？如果要给同学们推荐一部，你想推荐哪一部呢？写写你的理由，试着多写几条哟。 【答案】 我想给大家推荐《汪汪队立大功》这部动画片。我的推荐理由有这几条： 第一，动画片里的角色都特别可爱，几只小狗各有各的本领，看起来特别有意思。 第二，不管遇到多难的麻烦，汪汪队从来都不害怕，大家会团结在一起想办法解决问题，我看了之后，变得更敢面对困难了。 第三，看这部动画还能学到不少简单的安全小知识，一边看动画一边涨知识，特别棒。 欢迎大家都去看一看！ 【解析】 【详解】直接点明要推荐的动画片名称，按照顺序一条一条写理由，常见的可写角度有：喜欢动画里的某个人物，可以说说人物的吸引人的地方、动画的情节有趣、内容吸引人，看动画能学到知识、明白道理等。收尾可以简单加一句邀请，呼吁大家来看，让内容更完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 蒋集镇2024-2025下学期二年级语文期末测试题 一、看拼音，写词语 1. 看拼音，写词语 rè nao （ ） kǎo yā（ ） shǐ jìn （ ） zuì zhōng （ ） bì lǜ（ ） yóu jú（ ） biān zhī （ ） bāng zhù （ ） chuí liǔ（ ） ā yí（ ） 二、选择正确的读音，在下面画“______”。 2. 选择正确的读音，在下面画“______”。 （1）住在马棚（péng póng）的小马驮着什么跑向磨坊（mó mò）？ （2）河水是深是浅（qiǎn qǎn），你去试一试（shì sì）就知道了。 （3）山冈（gǎng gāng）上的大树遮蔽（bì pí）了天空。 三、把下面的词语补充完整。 3. 把下面的词语补充完整。 华夏（ ）（ ） （ ）（ ）图强 （ ）（ ）注目 （ ）（ ）无云 巍巍（ ）（ ） （ ）（ ）勃勃 四、读句子，给加点字选择正确的意思，将序号填在括号里。 4. 读句子，给加点字选择正确的意思，将序号填在括号里。 “抽”的意思有：①从事物中提出一部分；②长出。③吸。 （1）树木抽出新的枝条。（ ） （2）家里安装了抽油烟机。（ ） （3）他们抽签决定了比赛顺序。（ ） 五、选择合适的字填空（只写序号）。 5. 选择合适的字填空（只写序号）。 ①记 ②己 ③起 （1）我清楚地（ ）得，在春游时，我作为班长，在纪律方面自（ ）是（ ）带头作用的。 ①工 ②巧 ③攻 （2）他用（ ）妙的办法，（ ）克了（ ）作中的难题。 六、连线组成词语，找一找这些词的规律，写在横线上。 6. 连线组成词语，找一找这些词的规律，写在横线上。 房 明 寻 柔 教 温 亮 找 屋 暖 软 诲 我发现：组成词语的前后两个字意思______________（相近 相反）。我还知道这样的词语：____________________。 七、照样子，写一写。 7. 照样子，写一写。 例：天上的云 天上的星星 雪白雪白的 ____________________ 好像一群小绵羊 ____________________ 八、根据菜单完成练习。 8. 根据菜单完成练习。 莱单 葱（ ）羊肉 北京（ ）鸭 水（ ）鱼 清（ ）扇贝 小鸡（ ）蘑菇 红（ ）带鱼 （1）给菜单里的食物选择合适的烹饪方法，将序号填在括号里。 ①烤 ②爆 ③炖 ④蒸 ⑤煮 ⑥烧 （2）以上这些选项含有偏旁_____或______，表示大多与（ ）有关。 九、结合课文内容，选择合适的朗读语气。（选序号） 9. 结合课文内容，选择合适的朗读语气。（选序号） ①嘲笑 ②反问 ③吞吞吐吐 （1）“杨桃是这个样子的吗？”（ ） （2）“倒不如说是五角星吧！”（ ） （3）“一条河挡住了去路，我……我过不去……”（ ） 十、填空（不会写的字用拼音代替）。 10. 填空（不会写的字用拼音代替）。 （1）窗含西岭千秋雪，_______________________________。 （2）不知细叶谁裁出，_______________________________。 （3）_______________________________，农夫犹饿死。 （4）毕竟西湖六月中，_______________________________。 十一、阅读短文，回答问题。 ①爸爸说：“是啊，大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水…… ②爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火……就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。 ③爸爸拿起面前的（dí de）糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。” ④孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的（dí de）确应该叫‘千人糕’啊！” 11. 给“的”字选择正确的读音，在正确读音下画“ ”。 12. 照样子，写词语。 平平常常 ______________ 很多很多 ______________ 13. 这糕为什么叫“千人糕”？用“________”在文中画出来。 14. 米糕是经过哪些劳动才做成的？回忆课文，完成导图。 ①糖 ②米粉 ③大米 ④甘蔗汁、甜菜汁 ⑤销售 小熊开了一家食品店，当上了经理。小熊请兔子当采购员。兔子想：“什么东西最受欢迎呢？对，一定是萝卜。”于是，它到处采购萝卜。没过几天，食品店里堆满了各种萝卜。这样一来，到店里买东西的顾客全是兔子。小熊很不满意，辞（cí）退了兔子。 小熊又请松鼠当采购员。松鼠想：“什么东西最受欢迎呢？对，一定是松子。”于是，它到处采购松子。没过几天，货架上摆满了松子。来买东西的顾客，除了松鼠，都摇摇头走了。其他顾客纷纷给小熊提意见，小熊只好辞退了松鼠。 后来，聪明的猴子当上了采购员。不久，货架上摆满了各种各样的食品。食品店办得红红火火，受到了大家的称赞。 15. 这篇短文一共有（ ）个自然段，第一自然段告诉我们小熊开了一家（ ）店，第______自然段写小熊请松鼠当采购员。 16. 小熊先后辞退了兔子和松鼠，原因是（ ） A. 它们只采购自己喜欢的东西 B. 它们很懒 17. 第三自然段中“_______”这个四字词语说明食品店生意很好。 18. 小猴子的聪明体现在哪里？请用“ ”画出来。 十二、口语交际。请补全下面的对话。 19. 口语交际。请补全下面的对话。 小明：哎，又遇到不认识的字了，这可怎么办啊？ 小丽：___________________ 小明：太好啦。你看“嶂”这个字应该怎么查呢？ 小丽：______________________ 小明：谢谢你！我终于会查字典认字啦！ 十三、写话 20. 写话 你有喜欢的动画片吗？如果要给同学们推荐一部，你想推荐哪一部呢？写写你的理由，试着多写几条哟。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $