2026年广东深圳市南山实验集团麒麟中学九年级中考考前预测物理试卷

**基本信息** 以“传统文化、日常实践、实验探究、社会发展”为主题，融合兵马俑摆件估测、石磬音调、体育垫球等真实情境，考查物理观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|7/14|长度估测、光现象、物态变化等|结合“掬水月在手”诗句考光的反射，体现文化传承| |实验探究题|3/17|密度测量、液体压强、电流与电阻关系|设计甲（天平和量筒）乙（电子秤和溢水杯）两种测密度方案，培养科学探究能力| |综合题|2/13|杠杆平衡、电动智能汽车参数分析|以《墨经》杆秤制作考杠杆五要素，结合新能源汽车能耗计算，落实科学态度与责任|

深圳市南山实验教育集团2025-2026学年初三年级 第三次学业质量监测物理答案 一、单选题（本大题共7小题，每小题2分，共14分。在每小题的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的)》 题号 1 2 3 以 5 6 7 答案 D A B B C A 二、作图题（本大题共2小题，共4分） 8.(2分) 评分标准（满分2分）：两条光线各1分 扣分细则（深一条扣对应分，扣完为止）： 没有标箭头扣0.5分 连线没用尺规作图：扣1分，不累计扣分 9.(2分) 相线 中性线 保护线 评分标准（满分2分） 三孔插座的两条连线各0.5分，共1分 开关的连线：1分 扣分细则（深一条扣对应分，扣完为止）： 没有标节点：扣0.5分，不累计扣分 连线没用尺规作图：扣1分，不累计扣分 三、填空题（本大题共3小题，共8） 10.(3分)做功、20一、 11.(2分) N、 小 12.(3分)不需要、变小、 变小 四、实验探究题（本大题共3小题，共17分） 13.(5分)(1)用手拿取砝码 (2) 7.2 (3) 7.5 不变 (4) 电子秤测量的体积比量筒测量的体积更精确/量简分度值为2L 乙方案的测量体积的方案中分度值为0.1l,由于分度值不同导致测量密度的差 异 14.(6分)(1)》 ① (2 (3 越大 相等 (4) 液体压强与深度成正比 15.(6分)(1)(1分) a CIBCTSCIRTB 甲 甲 (2) 定值电阻断路 (3)A 没有控制定值电阻两端电压不变 (4)左 (5)C 五、计算题（本大题共2小题，共14分） 16.(8分) 解：(1)A的底面积： 水平放置F=GA=mg=0.9kgX10N/kg=9N:…1分 压强为PA= F 9N Sa1×102m2 =900P阳：……2分 (2)水对桶底的压强： p=p水gh灰=1X103kg/m3X10N/kgX0.9m=900Pa:…2分 (3)正方体A对容器底部的压力刚好为0时是漂浮，浮力等于重力： 浮力F浮=G以=9N:…1分 当FB=0时，F浮=9N排开水的体积： F浮 9N V#p水g1×103k8/m3X10Nk8 =9X104m3。…2分 答：(1)当“滤石”直接放在桶底时，滤石对桶底的压强是900P: (2)水对桶底的压强是900Pa: (3)“滤石”排开水的体积是9×104m3。 17.(6分) 解：(1)由电路图知，两电阻串联，（计数器并联在R2的两端）…1分 当有光照射时，电路中的电流为： I-U U 12W RR1+R2202+2020.3A:…1分 (2)当扶梯上有顾客经过，挡住射向R1的光线时，R1的阻值增大，根据题图可知：此 时加在定值电阻两端的电压为U2=2V: 此时电路中的电流为：T' U2-2Y 2202=0.18:… (3)W=U+UI't=12VX0.3AX2s+12VX0.1AX0.4s=7.68J。…3分 答：(1)当有光照射时，电路中的电流为0.3A: (2)当扶梯上有顾客经过时，电路中的电流为0.1A: (3)这段时间内电路消耗的电能是7.68J。 六、综合题（本大题共2小题，共13分） 18. (6分)(1)力臂/动力臂/阻力臂右 (2)B点 (3)150 (4)(2分)用刻度尺和记号笔先标定空桶时提纽的位置(B点)为0g刻 度线(0.5分)，再标定小桶放150g钩码时秤砣的位置(A点)为150g刻度线 (05分)，最后将两刻度间的距离均匀(0.5分)分成30等份每份5g(0.5分) 完成分度值为5g的标定（或均匀分成30格/或每05cm记为一格.每格为5g). (其他方法合理即可) 19.(7分)(1)电磁 (2)用电器 (3)比热容 (4) B (5) 6.5×108 (6) 60 (7) 电动车与燃油汽车相比，其续航里程不够长，为了延长其续航里程， 可以提高电池的容量（其他答案合理即可）： 2025-2026 学年初三年级第三次学业质量监测 物理试卷 说明: 1. 答题前，请将姓名、准考证号、考场和座位用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题卡指定的位置上，并将条形码粘贴好。 2. 本卷为物理卷共 8 页，满分 70 分。 3. 作答选择题时，选出每题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目答案标号的信息点框涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。作答非选择题时，用黑色字迹的钢笔或签字笔将答案写在答题卡指定区域内。作答物理综合题时，把所选题号的信息点框涂黑，并作答。写在本试卷或草稿纸上，其答案一律无效。 4. 考试结束后，请将答题卡交回。 主题一：物理与传统文化 一、单选题 (本大题共 7 小题，每小题 2 分，共 14 分。在每小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1.当物理遇见传统文化，科学之光将照亮千年智慧！同学们在答题中感受科学思维的锐利与传统文化底蕴的深厚。请完成以下 1-4 题。 1. 如图所示，小麒拿在手中的兵马俑摆件的高度最接近 () A.3cm B.10dm C.50mm D.12cm 2. 下列四幅图与诗句 "掬水月在手" 涉及的光现象相同的是 () A. 楼台倒影 B. 水中筷子 C. 雨后彩虹 D . 林中树影 3.《本草纲目》中描述了古代蒸馏酒的制作工艺 (如图), 这一工艺主要涉及的物态变化是 ( ) A. 凝固和熔化 B. 汽化和液化 C. 升华和凝华 D. 凝华和凝固 4. 被称为 "古乐之祖" 的 "石磬 (qìng)" 是中国古代一种石制打击乐器和礼器，如图所示，用大小相同的力敲击不同长度的石磐时，主要改变了声音的 ( ) A. 声速 B. 音调 C. 响度 D. 音色 主题二：物理与日常学习生活 生活处处皆物理，日常锻炼、衣食住行、生活用品里都藏着物理原理。请你运用所学，揭开身边的物理奥秘吧！ 5.2026 年深圳市初中学业水平体育与健康科目考试项目中，排球是考试项目之一，老师在指导同学们垫排球训练时强调 "击球点" 要正确。这里的 "击球点" 是指力的三要素中的 ( ) A. 大小 B. 方向 C. 作用点 D. 速度 6. 如图所示，某同学正在跳远，在此瞬间，下列说法中正确的是 ( ) A. 该同学由于惯性继续向前运动 B. 该同学由于受到惯性力继续向前运动 C. 该同学在空中不受重力作用 D. 该同学在空中时，其运动状态不变 7. 下列情境中，能利用流体压强与流速关系解释的是 () A. 下水道存水弯 B.用吸管喝水 C.往B管中吹气，A管液面上升 D.覆杯实验 二、作图题 (本大题共 2 小题，共 4 分) 8.(2 分) 图中人形家务机器人的 "眼睛" 可以简化成凸透镜。房间中点光源 S 发出的两束光线射向凸透镜，请在图乙中画出这两束光线对应的折射光线。 9.(2 分) 请用笔画线代替导线，将家庭电路中的开关、电灯和插座的电路补充完整。 三、填空题 (本大题共 3 小题，共 8 分) 10.(3 分) 某同学在课上分享了小组合作完成的 "自制简易热机模型", 向易拉罐内注入大约半罐水，点燃易拉罐下方的酒精灯，罐内的水蒸气通过笔外尖端处喷出，推动风扇转动。 (1) 原理分析：水蒸气推动扇叶转动时发生的能量转化与汽油机的______冲程相同。若一台单四冲程汽油机的飞轮转速是 2400r/min,1 秒内将完成______个做功冲程。 (2) 实验改进：同学们在测试过程中，发现加热很长时间后，扇叶才开始转动。针对此情况，下列可行的改进方法是______。(填字母) A. 将酒精灯垫高 B. 增加易拉罐中水的质量 C. 提高水的初温 11.(2 分) 路灯利用电磁继电器控制，原理如图所示。此电路实现了：白天，光敏电阻受到光照时，太阳能电池板给蓄电池充电：晚上，蓄电池给电灯供电照明。电源 P 电压恒定，电磁铁线圈的电阻忽略不计。该电磁铁的上端为______极；受光照时，光敏的阻值变______。 12.(3 分) 小麒想用传感器来探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，他设计了如图所示的实验装置。铜块放置在质量可忽略不计的硬纸板上，上方通过定滑轮与沙桶连接，右侧连接拉力传感器；硬纸板下方放置压力传感器，两个传感器连接计算机，用力向左水平拉动硬纸板，可在计算机软件中直接得到两个传感器的读数。 本实验______(选填 "需要" 或 "不需要") 匀速直线拉动硬纸板，铜块始终保持静止，若向沙桶中逐渐倒入沙子，压力传感器的读数会逐渐______, 拉力传感器的读数大小逐渐______(后面两空均选填 "变大"、"变小" 或 "不变")。 主题三：物理与实验探究 四、实验探究题 (本大题共 3 小题，共 17 分) 13.(5 分) 小麒利用以下器材设计甲和乙两种方案测量金属球的密度，如图示完成以下步骤。 方案甲器材：天平、量筒、水、细线 (质量和体积不计)。 (1) 他首先将天平放在水平桌面上，接着他按如图 (A) 所示的方法来称量金属球的质量，其中有两个错误:①物体和砝码分别放在了右盘和左盘；②__________。 (2) 改正错误后，正确测出金属球的质量和体积，如图 (B) 和 (C) 所示：金属球密度的测量值是______g/cm3。 方案乙器材：电子秤、溢水杯、水、细线 (质量和体积均不计)。 ①用电子秤测出金属球的质量，如图 (D) 所示。 ②将金属球放入溢水杯中，然后向溢水杯中注满水，测出总质量，如图 (E) 所示。 ③缓慢取出金属球，再向溢水杯中补满水，测出此时总质量，如图 (F) 所示。 (3) 金属球密度的测量值是______g/cm3。实验中取出金属球时会带出一些水，则金属球密度的测量值将______(选填 "偏大"、"偏小" 或 "不变")。 (4) 评估：在所有操作均正确的情况下，同学发现两种方案测量结果依然有差异，进一步分析发现产生差异的原因是________________________。 14.(6 分) 小麒游泳时发现，当他从浅水区走向深水区时，会感到呼吸越来越困难。他认为呼吸变困难可能与液体压强有关。关于影响液体压强的因素，他提出如下猜想: 猜想一：液体压强大小可能与液体的深度有关。 猜想二：液体压强大小可能与液体的密度有关。 猜想三：液体压强大小可能与方向有关。 (1) 如图甲，他用带孔塑料瓶进行初步实验，瓶上各点代表小孔所在位置，为验证猜想一，他应选择瓶______(选填 "①" 或 "②") 进行实验。 (2) 小麒使用 U 形管压强计继续实验，组装器材时，有两块形状相同的橡皮膜，将相同的小球放在两种橡皮膜上时形变程度如图乙所示，应该选择橡皮膜______(选填 "A" 或 "B"), 能更灵敏地反映压强变化。若实验前 U 形管两侧液面不平，正确操作是______(填字母): A. 向右侧的管内添加适量水 B. 从右侧的管内抽出适量水 C. 拆除软管重新安装 D. 将压强计倾斜着使用 (3) 调节好装置，进行实验，比较丙、丁两图可知，在不同液体的同一深度，液体的密度______, 压强越大；在图丙中保持探头的位置不变，改变探头的方向，U 形管两液面的高度差不变，由此说明：在同种液体内部的同一深度，向各个方向的压强都______。 (4) 小麒发现，利用压强计无法得出液体压强与深度的定量关系。为了更准确地了解液体压强与液体深度的关系，他利用能进行精确测量的数字式压强传感器做了进一步的探究，分别测量出水中不同深度处的液体压强，并利用软件生成了如图戊所示的图像。分析图像后可得结论：同种液体中，________________________。 15.(6 分) 某实验小组在探究 "电流与电阻关系" 的实验时所选用的器材如下：电压恒为 6V 的电源，阻值为 5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω 的定值电阻，电流表、电压表、开关、规格为 "40Ω ,1A" 的滑动变阻器各 1 个，导线若干。 (1) 在检查电路时，发现有一根导线连接错误，请你在甲图中将连接错误的那条导线画 "×", 并用笔画线代替导线将电路连接正确。 (2) 改正电路，闭合开关，发现电流表无示数，电压表示数较大，移动滑片，两表的示数无变化，故障可能是________________________。 (3) 更换正常电阻后，A、B 两同学根据各自的实验数据作出了如图乙所示的 I-R 图像，分析图像，你认为______(选填 "A" 或 "B") 同学的操作是错误的，他操作中的问题是:________________________。 (4) 实验中，同学们将 5Ω 的电阻接入电路后，移动滑片使电压表的示数为 2V, 断开开关，将定值电阻换成 10Ω, 闭合开关后，需将变阻器滑片向______(选填 "左" 或 "右") 移动使电压表示数保持不变；当用 25Ω 的电阻替换 20Ω 的电阻后，发现电压表示数始终不能调为 2V, 为继续完成此次探究，实验小组一起设计了如下方案，下列方案中可行的是______(填字母) A. 将滑动变阻器的规格更换为 "30Ω ,1A" 的滑动变阻器，其余不变 B. 在电路中串联一个 5Ω 的定值电阻，其余不变 C. 将电压为 6V 的电源更换为电压为 4V 的电源，其余不变 主题四：物理与社会发展 五、计算题 (本大题共 2 小题，共 14 分) 16.(8 分) 某水产养殖户准备用一个底面积为 3×10−2 m2 的薄壁轻质圆柱形桶暂养鱼苗。养殖户将该桶静置于水平面上，同时取一块质量为 0.9kg、边长为 0.1m 的正方体生态 "滤石"(可视为物体 A) 放入桶底，如图甲所示，g 取 10N/kg, 求: (1) 如图甲，当 "滤石" 直接放在桶底时，滤石对桶底的压强； (2) 如图乙，缓慢往桶内注水，当 "滤石" 对桶底的压力刚好为 0 时注入水的深度为 0.09m, 求水对桶底的压强； (3) 当 "滤石" 对桶底的压力刚好为 0 时，求 "滤石" 排开水的体积。 17.(6 分) 如图甲为某商场安装的扶梯自动计数器简化电路图。已知电源电压 U=12V, R1​ 为光敏电阻，R2​=20Ω。当有光照射时 R1​=20Ω; 当扶梯上有顾客经过，挡住射向 R1​ 的光线时，R1​ 的阻值增大，计数器就计数一次。图乙为某段时间内 R2​ 两端的电压 Uab​ 随时间 t 变化的图像。 (1) 当有光照射时，电路中的电流为多大？ (2) 当扶梯上有顾客经过时，电路中的电流为多大？ (3) 如图乙所示，这段时间内电路消耗的电能是多少？ 六、综合题 (本大题共 2 小题，共 13 分) 18.(6 分) 阅读短文，回答问题。 跨学科实践 -- 设计制作简易杆秤 【实践背景】如图甲是《墨经》记载的杆秤，文中将待称量的物体称为 "重"、将秤砣称为 "权"。称量时，先将 "重" 挂在挂钩上，然后将 "权" 拨到合适位置，直至秤杆水平平衡，此时根据 "权" 绳所对应的刻度就可以知道待称物体的质量。为此，跨学科实践小组准备结合《墨经》的记载和已学知识，尝试自制简易杆秤并进行相关探究。 【器材准备】木条 (总长为 20cm)、圆柱形小桶、细绳、钩码 (5g、20g、50g 若干)、刻度尺 (分度值为 1mm, 量程为 25cm)、记号笔等； 【制作杆秤】如图乙，将小桶用细线悬挂在木条 C 端，移动绳套到 B 点，秤杆恰好在水平位置平衡，量得 BC=5 cm)。选取 50g 的钩码作为 "秤砣", 在小桶中添加钩码 (当作被测物体), 移动 "秤砣", 直至再次在水平位置平衡，在 "秤砣" 对应的位置标注所测物体的质量。 【交流评价】各学习小组对自制的杆秤及实验过程中的现象进行了评价交流。 (1) 如图甲，"标"、"本" 是杠杆五要素中的__________, 当 "重" 减小时，"权" 要向______(选填 "左" 或 "右") 移动才能使杆秤再次水平平衡。 (2) 如图乙，该 "杆秤" 的零刻度线在______(选填 "B 点"、"B 点左" 或 "B 点右"); (3) 该杆秤最多可称量______g 的物体。 (4)(2 分) 制作要求:①满足 (3) 中的最大称量值。②分度值为 5g。简述杆秤进行刻度标定所需的器材及方法:________________________________________________________________. 19.(7 分) 阅读下列文字，回答下列问题。 走向世界的中国汽车 电动智能汽车已经成为我国主要的出口车型。图甲是我国自主研制的插电式混合动力汽车的原理图。该混合动力汽车启动时，内燃机不工作，电池输出能量驱动汽车；当汽车高速行驶或电池储存电能过低时，内燃机启动，既可以向车轮输出能量，同时又可以向电池充电；当车辆需要全力加速时，内燃机、电池可以同时向车轮输出能量。 测试人员驾驶该车在平直公路上以 50km/h 的速度匀速行驶 1h, 观察仪表盘，发现这段时间内燃机消耗燃油 10kg, 蓄电池储存能量由最大容量的 30% 增大至 80%。该车行驶时所受阻力 f 和车速 v 的关系如图乙所示，汽车某些参数如下表。 (1) 我国电动智能汽车发展迅速，使用手机 APP 远程操控车辆时，是通过______波传递信息的。 (2) 蓄电池在充电时相当于电路中的______(选填 "开关"、"电源" 或 "用电器")。 (3) 发动机的冷却系统中含有冷却液，冷却液的主要成分是水，这是利用水的______较大的特点。 (4) 车上装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯，四个车门中只要有一个门没关好 (相当于一个开关断开)。该指示灯就会发光，下图所示的模拟电路图符合要求的是______;(填字母) (5)“吨百公里能耗”是衡量新能源汽车的一项重要指标。“J/(100km·t)”是指车辆消耗的净能量（车辆消耗的净能量=燃油燃烧释放的总能量－蓄电池储存的能量）与行驶路程和整车质量乘积的比值。则该车在测试过程中的吨百公里能耗为______J/(100km·t)。 (6) 为了保护蓄电池，当电池使用到剩下最大容量的20%停止供电。若只用蓄电池提供动力且假设电能全部转化为机械能，该车在蓄电池充满电的情况下以50km/h的速度匀速行驶最多可行驶______km。 (7) 电动车相比燃油汽车有很多优点也有很多不足之处，未来如果你成为一名电动汽车的设计者，你觉得还需要在哪些方面对其进行改进：(说出一条即可)。 学科网（北京）股份有限公司 $