10.1 浮力 课件 2025-2026学年人教版八年级物理下册

该初中物理课件围绕“浮力”核心知识点，系统涵盖浮力的定义、方向、产生原因及影响因素，通过“天宫课堂”实验（地面与太空乒乓球浮力差异）和生活实例（桥墩、漂浮木板）导入，构建从现象到概念的学习支架，衔接前后知识。 其亮点在于融合科学探究与科学思维，借助“华渔物理实验”视频、弹簧测力计实验（探究浮力与密度、排开体积关系）及压力差法推导，结合预习检测、例题和举一反三，强化物理观念。实例如称重法计算浮力、探究浮力与密度关系，助力学生提升探究能力，教师可高效开展教学。

10.1浮力 1 知识点1 浮力 1.浮力的定义 浸在液体(或气体)中的物体受到向上的力，这个力叫作浮力。 2.浮力的方向 浮力的方向总是竖直向上。 3.浮力的施力物体与受力物体 浮力的施力物体是液体(或气体)，受力物体是浸入液体(或气体)中的物 体。 易错警示：当浸在液体中的物体没有受到向上的压力时不受浮力的作用，如水中的桥墩。 预习检测 以下物体未受到浮力的是 ( ) A. 漂在水面上的木板 B. 在水中静止的鱼 C. 立于河底的桥墩 D. 沉在水底的石块 C 例1 “天宫课堂”上，航天员与地面的同学共同做了一个有关浮力的实验。如图甲所示，同学们在地面上观察到乒乓球在水中上浮，乒乓球受到的浮力方向是竖直 ；如图乙所示，在太空环境下，乒乓球并没有像在地面一样浮在水面上，而是停留在了水中，浮力消失的原因是水对乒乓球各个方向的压力合力为 。 知识点1 浮力 向上 零 甲 乙 1-1 如下图所示，浸没在液体中的物体，其下表面受到液体向上的压力 (选填“大于”“小于”或“等于”)上表面受到液体向下的压力，这个压力差就是产生浮力的原因，浮力的大小与该物体所受重力的大小 (选填“有关”或“无关”)，某大桥的桥墩支撑着大桥与桥上川流不息的车辆，则桥梁的所有桥墩受到的浮力为 N。 举一反三 甲 乙 大于 无关 0 知识点2 探究浮力的大小与哪些因素有关 1. 实验器材：弹簧测力计、 圆柱形金属块，细线、烧杯、适量的水和盐水。 探究 问题 探究浮力大小与物体浸在液体中的深度是否有关 探究浮力大小物体排开液体的体积是否有关 探究浮力大小与液体的密度是否有关 实验 操作 把弹簧测力计下悬挂的物体浸没在水 中，并 分 别停在液体内不同的深度 把物体悬挂在弹簧测力计下，使物体浸在水中的体积逐渐增大 把悬挂在弹簧测力计下的同一物体先 后浸没在水和盐水 的同一深度 2. 实验操作及实验结论: 知识点2 探究浮力的大小与哪些因素有关 探究问题 探究浮力大小与物体浸在液体中的深度是否有关 探究浮力大小物体排开液体的体积是否有关 探究浮力大小与液体 的密度是否有关 实验 操作 把弹簧测力计下悬挂的物体浸没在水中，并分别停在液体内不同的深度 把物体悬挂在弹簧测力计下，使物体浸在水中的体积逐渐增大 把悬挂在弹簧测力计下的同 一物体先后浸没在水和盐水中的同一深度 实验现象 F1=F2 F1>F2 F1>F2 实验结论 浸没在液体中的体，所受浮力的大小与物体浸在液体中的深度无关 浸在液体中的物体，所受浮力的大小与物体排开液体的体积有关 浸没 液体中的物体，所受浮力的大小与液体的密度有关 2. 实验操作及实验结论: 知识点2 探究浮力的大小与哪些因素有关 视频来源：华渔物理实验 举一反三 2-1 某同学在实验室里探究“影响浮力大小的因素”的实验，如图是其中的一次实验情景。根据图示可以知道，该同学这次操作的目的是 ( ) A. 探究物体所受浮力大小与其浸入深度的关系 B. 探究物体所受浮力的大小跟排开液体体积的关系 C. 探究物体所受浮力大小与液体密度的关系 D. 探究阿基米德原理 F浮 = G排 C 知识点3 浮力产生的原因 浸在液体(或气体)中的物体，由于其上、下表面所处深度不同，则其上、 下表面受到液体(或气体)对它的压力不同，下表面所受的竖直向上的压力大于上表面所受的竖直向下的压力，因而产生了浮力，且浮力的方向总是竖直向上的，即F浮 =F向上 -F向下 （压力差法），这就是浮力产生的原因。 预习检测 以下有关浮力的说法正确的是 ( ) A. 物体所受浮力的方向总是与物体所受重力的方向相反 B. 只有浸没在液体中的物体才受到浮力 C. 将一块石块扔进水中，其沉底时一定不受浮力 D. 物体受到浮力的作用时，液体对物体向上的压力小于向下的压力 A 预习检测 用弹簧测力计提着球形物体缓慢浸入水中，如图甲、乙所示，该物体浸没后所受浮力是 N。在此浸入过程中有水不断从溢水杯中排出，溢水杯底部所受水的压强 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 2 不变 甲 乙 A. 大气存在着压强 B. 影响浮力大小的因素 C. 浮力产生的原因 D. 液体的压强与液体深度有关 例2 如图甲所示，取一个瓶口内径略小于乒乓球直径的饮料瓶，去掉其底部， 把一个乒乓球放到瓶口处再向瓶内注水，会发现水从瓶口流出，乒乓球不上浮。当用手指堵住瓶口，可观察到乒乓球上浮，如图乙所示。此实验说明或探究了( ) 知识点3 浮力产生的原因 甲 乙 C 举一反三 3-1 如下图所示，a、 b 是自由移动的物体， c、 d 是容器自身凸起的一部分，现往容器里注入一些水，则 a、 b、c、 d 四个物体中受到浮力作用的是 。 a、 b、 d 举一反三 3-2 (多选)水平面上有两个相同的装满不同液体的溢水杯，将小球 A 分别放入两溢水杯中静止时如图甲、乙所示，甲杯溢出 0. 9 N 的液体，乙杯溢出 0. 8 N 的液体。下列说法正确的是( ) A. 小球A在甲杯中受浮力，在乙杯中不受浮力 B. 小球 A 重 0. 9 N，A 对乙杯底的压力大小为 0. 1 N C. 甲杯对桌面的压强大于乙杯对桌面的压强 D. 甲杯中液体对杯底的压强等于乙杯中液体对杯底的压强 甲 乙 BC 课本练习 1.请你从日常生活或常见的自然现象中举例说明浸在液体中的物体会受 到浮力。 答：在井里提水，水桶未离开水时，感觉很轻，离开水面后就感觉很重。 人游泳时套着救生圈，就不会沉入水中。 课本练习 2.弹簧测力计下悬挂一个重物，在空气中称量时的示数如图10. 1-7 甲所示， 把重物浸在水中时的示数如图 10. 1-7 乙所示。重物浸在水中时所受的浮 力是多少？ 甲 乙 图 10. 1-7 1. 0 N 课本练习 3.一个竖直悬挂在水中的圆柱体，上表面受到水的压力为 5 N，下表面 受到水的压力为 13 N。你认为这个物体受到水的浮力是多少？ 8 N 课本练习 4.有同学根据石块在水中是下沉的，木块在水中是漂浮的，猜想浮力的 大小可能与物体的密度有关。你能证明他的猜想是否正确吗？若能， 请说出你的办法。 答：选择两块体积相同但密度不同的金属块、弹簧测力计、烧杯、细 绳、一定量的水；在测出两金属块的重力后，将两金属块浸没水中，分别记下弹簧测力计的示数，根据 F浮 = G -F拉, 分别求出两次的浮力进行比较。 题型1 浮力相关分析 例1 如图所示，洗手盆底部的出水口塞着由橡胶制成的水堵头，则水堵头( ) 洗手盆 A. 没有受到水的压力，但受到水的浮力 B. 既没有受到水的压力，也没有受到水的浮力 C. 受到水的压力，但没有受到水的浮力 D. 既受到水的压力，也受到水的浮力 C 注意看图，水与水堵头的位置关系 变式训练 1-1 不同鱼缸里的两条鱼，趴在水底争论不休，它们的说法正确的是( ) A. 甲鱼缸的鱼说压强是由水的重力产生的，所以它受压强大 B. 乙鱼缸的鱼说压强与深度有关，所以它受压强大 C. 甲鱼缸的鱼说只要在水里的东西都受到浮力的作用 D. 乙鱼缸的鱼说水底的石头没有浮起来，石头没受到浮力 甲 乙 B 题型2 称重法、压力差法计算浮力 例2 如图甲所示，使圆柱体缓慢下降，直至其全部没入水中，整个过程中弹簧测力计示数 F 与圆柱体下降高度 h 变化关系如图乙所示，则圆柱体受到的最大浮力是 N。圆柱体刚好浸没时，下表面受到水的压强是 Pa，圆柱体受到的浮力是 N。 (g 取 10 N/ kg, 忽略圆柱体下降过程中液面高度的变化) 甲 乙 2 1000 2 变式训练 2-1 将重 10 N 的物体挂在弹簧测力计下，慢慢浸入水中的过程中，弹簧测力计的示数将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。当物体浸没在水中时, 弹簧测力计的示数是 6 N，此时物体所受浮力大小是 N。 变小 4 题型3 探究浮力大小与哪些因素有关 例3 某实验小组按如下图所示的步骤进行了“浮力大小与哪些因素有关”的实验探究。 (1) 由 A、 C、 D 三图探究的问题是 。 浮力大小与浸没深度是否有关 题型3 探究浮力大小与哪些因素有关 (2) 由 A、 B、 C 三图可以初步得出的实验结论是_______________________ 。 液体密度一定时，浮力大小 与排开液体的体积有关，排开液体的体积越大，浮力越大 例3 某实验小组按如下图所示的步骤进行了“浮力大小与哪些因素有关”的实验探究。 (3) 下列四种实验改进方案中，可使物块浸没在不同液体中受到的浮力变化更加明显的方案是 (选填字母)。 A. 换用体积更大的同种物块 B. 换用两种密度相近的液体 C. 换用分度值大一些的弹簧测力计 D. 利用现有器材进行多次实验 题型3 探究浮力大小与哪些因素有关 A 例3 某实验小组按如下图所示的步骤进行了“浮力大小与哪些因素有关”的实验探究。 (4) 观察图 A、 D、 E，分析可知，将同一个物体浸没在密度越大的液体中时，弹簧测力计的示数越 。如果要把这个弹簧测力计改成密度秤，当物体浸没在水中时，在弹簧测力计的示数为 3 N 的刻度处标上“1 g / cm3” 字样，则此“密度秤”刻度盘上所能标注的最大密度值为 g/cm3。 题型3 探究浮力大小与哪些因素有关 小 4 例3 某实验小组按如下图所示的步骤进行了“浮力大小与哪些因素有关”的实验探究。 变式训练 3-1 如下图所示，是“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验。 甲 乙 丙 丁 戊 (1) 如图甲所示，用弹簧测力计测出物体的重力为 N。 2. 2 变式训练 (2) 将物体逐渐浸入水中,直至浸没,如图乙、丙、丁所示，记录弹簧测力计示数并分析数据可知：浮力的大小与 有关。 物体排开液体的体积 3-1 如下图所示，是“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验。 甲 乙 丙 丁 戊 变式训练 (3) 浸没后，继续缓慢地增大物体在水中的深度，同时记录弹簧测力计的示数和物体下表面的深度。如图能正确反映物体所受浮力F浮 和物体下表面深度 h 关系的图象是 。(填序号) A B C D D 3-1 如下图所示，是“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验。 甲 乙 丙 丁 戊 变式训练 (4) 通过分析图中甲、丁、戊可知：当物体排开液体的体积一定时，液体的密度越大，物体所受的浮力 。 越大 3-1 如下图所示，是“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验。 甲 乙 丙 丁 戊 考点1 浮力 典例1 如图，在游泳比赛中，运动员奋力向后划水，身体快速向前游动。关于运动员在水中受力和运动情况的分析，下列说法正确的是( ) A. 运动员划水时不受浮力 B. 运动员划水时受到水的推力向前游动 C. 运动员加速划水，受到的惯性增大 D. 运动员对水的力和水对运动员的力是一对平衡力 B 考点2 探究浮力的大小与哪些因素有关 典例2 小明发现木头在水中是漂浮的，而铁块在水中会下沉，他猜想浮力的大小与浸在液体中的物体的密度有关。为此他进行了如下探究，请你帮助他完成实验。 实验思路： (1) 选取体积相同、 不同的物体A和B分别浸没在水中，测出其所受浮力并进行比较。 密度 (或质量) 考点2 探究浮力的大小与哪些因素有关 实验过程: (2) 按照实验思路依次进行如图所示的操作,从甲图中可知物体A所受的浮力为 N。观察乙图可知物体B在水中受到的拉力为 N，并计算出物体B所受的浮力。 1. 2 2.8 甲 乙 典例2 小明发现木头在水中是漂浮的，而铁块在水中会下沉，他猜想浮力的大小与浸在液体中的物体的密度有关。为此他进行了如下探究，请你帮助他完成实验。 考点2 探究浮力的大小与哪些因素有关 实验过程: (3) 分析实验数据，可得出初步结论：____________________________ 。 浮力的大小与浸在液体中的物体 甲 乙 典例2 小明发现木头在水中是漂浮的，而铁块在水中会下沉，他猜想浮力的大小与浸在液体中的物体的密度有关。为此他进行了如下探究，请你帮助他完成实验。 的密度无关 考点2 探究浮力的大小与哪些因素有关 典例3 在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，实验操作如下，实验过程中弹簧测力计的示数如图所示。(图中所用容器底面积是 50 cm2，均为相同的平底薄壁圆柱形容器，物块不吸水和另一液体) A B C D E (1) 测量前，需沿 方向将弹簧测力计调零。 竖直 考点2 探究浮力的大小与哪些因素有关 (2) 实验中，物块浸没在水中受到的浮力是 N。 2. 0 典例3 在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，实验操作如下，实验过程中弹簧测力计的示数如图所示。(图中所用容器底面积是 50 cm2，均为相同的平底薄壁圆柱形容器，物块不吸水和另一液体) A B C D E 考点2 探究浮力的大小与哪些因素有关 (3) 如果对比 B、 E 两次实验，得出“浮力的大小与液体密度有关”的结论，那么这种做法 (选填“正确”或“不正确”)，理由是_______________ 。 不正确 没有控制排开 典例3 在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，实验操作如下，实验过程中弹簧测力计的示数如图所示。(图中所用容器底面积是 50 cm2，均为相同的平底薄壁圆柱形容器，物块不吸水和另一液体) A B C D E 液体的体积不变 考点2 探究浮力的大小与哪些因素有关 (4) 由 两次实验可得出结论：浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关。 C、 D 典例3 在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，实验操作如下，实验过程中弹簧测力计的示数如图所示。(图中所用容器底面积是 50 cm2，均为相同的平底薄壁圆柱形容器，物块不吸水和另一液体) A B C D E 考点2 探究浮力的大小与哪些因素有关 (5) 完成 E 实验操作后，用弹簧测力计将物块向上拉出液面一小部分，弹簧测力计示数变为2. 8 N，此操作会使容器中的液面下降 cm。 1 典例3 在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，实验操作如下，实验过程中弹簧测力计的示数如图所示。(图中所用容器底面积是 50 cm2，均为相同的平底薄壁圆柱形容器，物块不吸水和另一液体) A B C D E A 480143.53 Lavf58.7.100 100111021000101210101002100010021010010210000012100011121001111210011102 $