2026年安徽淮北市烈山区部分学校三模历史试题

2026年安徽省初中毕业学业考试冲刺押题卷（一） 历史（试题卷） 注意事项： 1.历史试卷共四大题，满分70分。历史、道德与法治考试时间共120分钟。 2.本试卷包括试题卷和答题卷两部分，其中试题卷4页，答题卷2页。请务必在答题卷上答题，在试题卷上答题无效。 3.考生答题时可参考历史教科书及其他资料，请独立思考，诚信答题。 4.考试结束后，请将“试卷”和“答题卷”一并交回。 一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1. 战国时期，某学派提出“国有贤良之士众，则国家之治厚；贤良之士寡，则国家之治薄”。该学派是（ ） A. 儒家 B. 道家 C. 墨家 D. 法家 2. 汉武帝建立刺史制度，刺史代表朝廷监督州部官吏。在郡设置督邮，负责监督所属县的官吏违法行为，查清罪状，上报郡守。这（ ） A. 提高了地方政府的行政效率 B. 有利于朝廷对社会经济控制 C. 进一步强化了诸侯王的势力 D. 大大加强了中央对地方的控制 3. 魏晋南北朝时期，出现的社会局面：江南地区得到开发，经济发展差距缩小；民族交融加强，民族隔阂减少；局部统一（如北魏统一北方）等。该局面表明（ ） A. 在政权分裂中孕育着统一趋势 B. 北方游牧民族内迁促进民族交融 C. 北方人南迁促进江南地区开发 D. 局部统一有利于缓和胡汉之间矛盾 4. 宋代东京城内的瓦子中圈出许多专供演出的圈子，称为“勾栏”。许多穷苦艺人在这里卖艺谋生，有说书的、唱曲的、演杂剧的、耍杂技的、表演踢球的等等，令人眼花缭乱……这印证了宋朝（ ） A. 科学技术取得突出成就 B. 商品经济非常繁荣 C. 市民文化生活丰富多彩 D. 放宽对商业的干预 5. 元朝有诗说：“胡人有妇解汉音，汉女亦解调胡琴”。元朝《蒙古刀》（民间歌谣）：“铁匠锤下火星飞，草原精魂铸刃纹。汉儿亦佩饰金鞘，剖瓜割肉共黄昏”。二则皆反映了元朝的统一（ ） A. 促进了民族融合 B. 有利于蒙古族对汉文化的认同 C. 推动了元曲发展 D. 加强了对边疆地区的有效管辖 6. 实现了把中央领导全国革命的大本营奠基在西北、红军主力转移到抗日前沿阵地的战略任务，为党和红军的大发展创造了条件，使中国共产党有了稳固的革命根据地，使抗日战争、解放战争有了稳固的后方。这可以用来佐证长征的胜利（ ） A. 粉碎了国民党反动派消灭红军的企图 B. 开创了中国革命的新局面 C. 为反法西斯战争建立了稳固的根据地 D. 开创了工农武装割据局面 7. 日本帝国主义在长达14年的时间里，在中华大地上犯下了骇人听闻的罪行。日军所到之处，烧杀抢掠，无数城市和乡村变成废墟，千百万中国人惨遭杀害。日军采用残忍手段，屠杀手无寸铁的中国平民，还制造出震惊中外的南京大屠杀等惨案。这可以说明（ ） A. 中国战场是反法西斯战争的东方主战场 B. 侵华战争时期日军犯下了滔天罪行 C. 南京大屠杀是一件丧失人伦的恶劣行为 D. 日军的倒行逆施激起中国人的反抗 8. 经过一年作战，国民党军队总兵力已从430万人下降为373万人。人民解放军的总兵力则由127万人增加为195万人，武器装备也得到很大改善。党中央当机立断，立刻转入全国性反攻，以主力打到外线去，将战争引向国民党区域。基于当时国情，首先践行党中央决策的实践是（ ） A. 东北野战军发起辽沈战役 B. 人民解放军开展渡江战役 C. 八路军发起“百团大战” D. 刘邓大军千里跃进大别山 9. 1954年9月15日至28日，第一届全国人民代表大会隆重举行。通过普选参加全国人民代表大会代表总计1226人。其中妇女代表147人，占代表总数的11.99%；少数民族代表177人，占代表总数的14.44%；各民族、各阶层、各界都有与其地位相当的代表。这说明（ ） A. 我国的民族平等意识增强 B. 社会主义基本制度的建立 C. 全国人民代表具有广泛性 D. 妇女的地位得到普遍提高 10. 下列数据柱状图反映数据的变化，这主要得益于（ ） A. 土地改革解放了农村生产力 B. 三大改造的基本完成 C. 第一个五年计划的超额完成 D. 手工业合作化的实行 11. 1956年，我国仿制成功歼-5型歼击机。1980年以来，中国开始自主研制第三代战斗机歼-8、歼-10系列。进入21世纪，第四代隐身战斗机歼-20、大型运输机运-20、预警机空警-500等相继问世。这表明中国空军（ ） A. 展示了中华民族的文化自信 B. 是中国战略威慑的核心力量 C. 现代化建设不断取得新飞跃 D. 已经成为世界上最强的军种 12. 古代亚非欧地区的建筑风格各异（如下图）。这说明人类文明具有（ ） 埃及金字塔 印度泰姬陵 中国故宫 希腊帕特农神庙遗址 A. 多样性 B. 统一性 C. 包容性 D. 持续性 13. 阅读下表可知（ ） 作者 作品 核心思想 影响 但丁 《神曲》 人文主义 为欧洲资本主义社会产生和发展奠定了思想文化基础 卢梭 《社会契约论》 理性主义 为法国大革命作了重要的理论准备 马克思恩格斯 《共产党宣言》 马克思主义 国际共产主义运动兴起并蓬勃发展 A. 启蒙运动促进了人们思想的大解放 B. 无产阶级是资产阶级的掘墓人 C. 文艺复兴运动倡导人文主义的思想 D. 思想解放运动推动社会的发展 14. 18世纪80年代，第一家蒸汽动力棉纺厂在曼彻斯特建立，1794年时为3家，而到1821年时则已经不少于66家。1760年时，曼彻斯特人口不足10万，1851年时人口超过30万，成为当时世界上最大的棉纺织业城市。这些变化可以说明工业革命（ ） A. 促进了曼彻斯特人口的增长 B. 大大推动了工业化和城市化发展 C. 加剧了西方国家的贫富分化 D. 提高了欧美国家的大众文化水平 15. 为完成老师布置的学习任务，某同学用人工智能（英文缩写为AI）搜索“新航路开辟的背景”，AI生成的答案是：经济根源：随着手工工场和租地农场的发展，欧洲渴望得到黄金白银。社会根源：欧洲热衷传播天主教，希望将宗教推广到东方各地。文化根源：欧洲以复兴希腊罗马文化的方式，期望将文艺复兴推动到亚洲各国。据此判断，我们应该（ ） A. 辩证地看待人工智能辅助作用 B. 大力提高人工智能实际操作能力 C. 摒弃利用人工智能搜索学习任务 D. 依靠人工智能提升历史学习效率 二、辨析改错。（6分） 16. 报刊被视为宣传思想政治主张的工具和阵地。辨别下列图片解说的正误，在“答题卷”该题前的括号内正确的填写“正确”；错误的填写“错误”，并加以改正。 图1 维新运动期间各地重要刊物 （1）图1是公车上书失败后，维新人士创办的报刊，推动了维新思想的广泛传播。其中影响较大的报刊有上海的《时务报》和严复等主持的天津《湘学报》。 图2 《青年杂志》封面 （2）图2是1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》（后改名为《新青年》），并在创刊号上发表《敬告青年》一文，正式吹响了五四运动的号角。打开了遏制旧思想涌流的闸门，掀起了一股思想解放的潮流。 图3 共产党早期组织创办的工人报刊 （3）图3是1920年夏以后，中国共产党早期组织创办的工人刊物，向工人宣传马克思主义，这表明马克思主义开始与工人运动结合起来。 三、材料解析（本大题共2小题，第17题12分，第18题10分，共22分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：战国时期，铁制工具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级的势力增强。为适应这种变化，各诸侯国实行变法。公元前356年和公元前350年，秦孝公任用商鞅两次进行变法。商鞅推行的一系列改革措施，使秦国实力大为增强。公元前230年，秦国正式启动统一战争，秦军势如破竹，仅用十年时间攻灭六国，统一全国。 ——摘编自中国社科院历史研究所编《简明中国历史读本》 材料二：党的十一届三中全会后，城市经济体制改革逐步在全国推开。1979年，中央在8家国有企业进行了扩大企业自主权改革试点，这增强了企业的自主经营意识和市场意识。1981年春，国家首先在山东进行经济责任制的试点，调动了广大职工的主人翁积极性，提升了企业的经济效益。从1979年起，商业流通体制的改革也在展开，放宽农副产品的购销政策，这为加快城乡商品流转创造了有利条件。1979年，党中央、国务院果断采取支持城镇集体经济和个体经济发展的方针，开启了以公有制经济为主体、多种经济形式并存的改革探索。这使集体经济和个体经济有了新发展。 ——摘编自《中国共产党简史》 （1）根据材料一，指出商鞅变法的背景及历史意义。 （2）根据材料二，概括城市经济体制改革的内容及作用。 （3）综合上述材料，你有何启示？ 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：1914-1918年，两大帝国主义集团为重新瓜分世界、争夺势力范围和霸权而进行了首次世界规模的战争。这场战争是欧洲由盛转衰的分水岭。这场战争也为俄国进行社会主义革命创造了条件……还因为在两大帝国主义集团厮杀得不可开交的时候，它们无暇立即干涉、扼杀俄国革命。 ——摘自吴于廑、齐世荣《世界史现代史编》 材料二：第二次世界大战的胜利，巩固了其社会主义制度，但也强化了其高度集中、偏重重工业的政治经济模式。苏联从一个被包围的欧亚大国，转变为主导半个世界的超级大国和社会主义阵营的领袖。然而，战争的遗产——包括巨大的创伤、固化的体制、畸形的经济结构以及与西方对抗的冷战格局一一也深刻地塑造了战后苏联的发展轨迹，为其最终的命运埋下了伏笔。 ——提炼自吴于廑、齐世荣主编的《世界史·现代史编》 （1）根据材料一，指出帝国主义国家发动第一次世界大战的目的，并结合所学知识分析第一次世界大战对俄国的社会主义革命的影响。 （2）根据材料二，归纳第二次世界大战对苏联的影响。 （3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你的认识。 四、活动与探究（12分） 19. 关键能力的培养是初中历史教学的基本任务。下列是某历史兴趣小组收集的与交通有关的历史资料。阅读材料，完成任务。 材料 任务 材料一：丝绸之路示意图 材料二：郑和下西洋路线图 解读：为了提高明朝在国外的地位和威望，“以示中国富强”，发展海外贸易。1405-1433年，郑和率船队从刘家港出发，先后7次下“西洋”，最远到达非洲东海岸和红海沿岸，穿越马六甲海峡，先后到达亚、非的30多个国家和地区。郑和下西洋增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来。 材料三：“三角贸易”兴起于16世纪，在17-18世纪成为最重要的洲际贸易。满载着枪支、纺织品、铁器和奢侈品等货物的商船，从利物浦等欧洲港口出程到达非洲后，用上述商品交换被掳来的非洲黑人，然后经大西洋西航美洲，此为中程。商船到达美洲后，以这些黑人换取糖、咖啡、烟草、棉花等物品，再运回欧洲，此乃归程。 ——摘编自艾里克·威廉斯《资本主义与奴隶制度》 【任务一】研读地图形成历史解释 （1）根据材料一并结合所学知识，从历史的角度解读《丝绸之路示意图》。 【任务二】阅读史料提升时空观念 （2）根据材料三并结合所学知识，绘制该“三角贸易”示意图。（要求：体现贸易区域、贸易方向、贸易航程、贸易商品。） 【任务三】辨析材料培养实证精神 （3）综合上述材料，归纳一个恰当的共同主题。 2026年安徽省初中毕业学业考试冲刺押题卷（一） 历史（试题卷） 注意事项： 1.历史试卷共四大题，满分70分。历史、道德与法治考试时间共120分钟。 2.本试卷包括试题卷和答题卷两部分，其中试题卷4页，答题卷2页。请务必在答题卷上答题，在试题卷上答题无效。 3.考生答题时可参考历史教科书及其他资料，请独立思考，诚信答题。 4.考试结束后，请将“试卷”和“答题卷”一并交回。 一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】A 二、辨析改错。（6分） 【16题答案】 【答案】(1)错误；把《湘学报》改为《国闻报》 (2)错误；把五四运动改为新文化运动 (3)正确 三、材料解析（本大题共2小题，第17题12分，第18题10分，共22分） 【17题答案】 【答案】（1）背景：铁制工具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高、新兴地主阶级的势力增强。 历史意义：增强了秦国的实力，为灭六国、统一全国奠定了基础。 （2）内容及作用：扩大企业自主权；增强了企业的自主经营意识和市场意识。实行经济责任制；提升了企业的经济效益。改革商业流通体制；加快了城乡商品流转。改革所有制结构；使集体经济和个体经济有了新发展。 （3）启示：顺应时代潮流的改革推动社会的发展进步。 【18题答案】 【答案】（1）目的：为了重新瓜分世界、争夺势力范围和霸权；影响：一战激化了俄国社会矛盾，促进了十月革命的爆发；为俄国社会主义革命提供了可乘之机。 （2）影响：战争给苏联带来了创伤；巩固了苏联的社会主义制度；促使苏联成为超级大国之一和社会主义阵营的领袖；强化了苏联高度集中、偏重重工业的政治经济模式；导致苏联经济结构畸形；塑造了战后苏联的发展轨迹，为苏联的解体埋下了伏笔等。 （3）认识：两次世界大战客观上促进了社会主义运动的发展；两次世界大战都影响着大国力量的变化；世界大战改变了世界格局；世界大战推动了民族解放运动的兴起并蓬勃发展；我要热爱和平，反对战争等。 四、活动与探究（12分） 【19题答案】 【答案】（1）解读：张骞出使西域后，汉朝和西域的使者、商人相互往来。商人们载着中国的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术，从长安出发，穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲和北非；又把西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石等物产和奇珍异宝，以及多种乐器和歌舞等传入中原。这条沟通欧亚的陆上交通道路，后世称“丝绸之路”。丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了很大的促进作用。 （2）示意图： （3）主题：水陆交通的发展密切了各地经济文化联系。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $■ 2026年安徽省初中毕业学业考试冲刺押题卷（一) 历史（答题卷） 注 意项 考生禁填 准考证号（左对齐） 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证 齦 号，座位号填写清楚。 缺考口 2.答选择题时，务必使用2B铅笔将答题卡 违纪口 [0] [0 0 0 0 [0] [0] [0] 上对应的答案标号涂黑。 [1 1 1 3.答非选择题时，请按题号用0.5毫米黑 [2] 2 色墨水签字笔在规定的答题处书写。 [ [ 3] 4】 4 4] [5 5] 51 [5] 是 61 n 贴条形 码区 [6] [6 6] [7 7 11 [7j [8] 81 8] [8 8J [9] 91 r91 「91 91 [9] [9] 91 单项选择（每题2分，共30分） 1[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 11 [A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 7 [A][B][C][D] 12 [A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 8 [A][B][C][D] [A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 14 [A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 10[A][B][C][D] 15 [A][B][C][D] 二、辨析改错（本大题共3小题， 每小题2分，共6分) 不 16.【 】(1)改正： 【】(2)改正： 【 】(3)改正： 三、材料解析（本大题共2小题；第17题12分，第18题10分，共22分） 17.（1)(4分) 襄 (2)(6分)》 数 这 郝 (3)(2分) 知 冲刺押题卷（一） 九年级历史（答题卷）第1页共6页 18.(1)(4分) ® (2)(4分) 铷 (3)(2分) 鄜 四、活动与探究(12分) 19.(1)(6分) ▣ K (2)(4分) 都 辐 (3)(2分) 期 冲刺押题卷（一）九年级历史（答题卷）第2页共6页