精品解析：广东深圳市龙岗区2025-2026学年北师大版三年级下学期数学月考卷（第4、5单元）

广东省深圳市龙岗区2025－2026学年三年级下学期数学月考卷（第4、5单元） 一、我会选。 1. 下列算式中，得数不是0的是（ ）。 A. 420－70×6 B. 420－420×0 C. 0÷（70×6） D. 420÷6×0 【答案】B 【解析】 【分析】计算出各个算式的结果即可解答。 【详解】A．420－70×6＝420－420＝0 B．420－420×0＝420－0＝420 C．0÷（70×6）＝0÷420＝0 D．420÷6×0＝0 2. 下面算式中，商中间有0的是（ ）。 A. 705÷5 B. 841÷4 C. 927÷3 D. 415÷6 【答案】C 【解析】 【分析】商中间有0的情况是当被除数的某一位不够除时，需在该位商0，并将下一位数落下继续除，逐项计算各选项的商，判断中间是否有0。 【详解】A．705÷5＝141，商中间没有0； B．841÷4＝210……1，商中间没有0； C． 927÷3＝309，商中间有0； D．415÷6＝69……1，商中间没有0。 故答案为：C 3. 与306÷6结果相等的算式是（ ）。 A. 306×2÷3 B. 306÷2÷3 C. 306÷3÷3 D. 306÷2×3 【答案】B 【解析】 【分析】这道题依据除法“一个数连续除以两个数等于除以这两个数的积”的性质来解：把除数6拆成2×3，原式306÷6就等价于306÷（2×3），也就是306÷2÷3，因此选B。 【详解】根据除法的性质， 306÷6 ＝306÷（2×3） ＝306÷2÷3 故答案为：B 4. 如图是妙妙在计算一道除法算式时的思考过程，这道除法算式是（ ）。 600÷3＝200 9÷3＝3 200＋3＝203 A. 609÷3 B. 690÷3 C. 69÷3 D. 906÷3 【答案】A 【解析】 【分析】三位数除以一位数，可以把三位数分成几百、几十和几，分别除以一位数，然后把商相加，和即为三位数除以一位数的商。 【详解】600÷3＝200，9÷3＝3，200＋3＝203，说明被除数的百位上是6，十位上是0，个位上是9，除数是3，表示的除法算式是609÷3＝203。 5. 下面展开图中，（ ）不是长方体的展开图。 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】长方体有六个面，长方体相对的面相同，且一般都是长方形，展开时，呈现的是如果多个长方形在一行或者一列，那么相隔的长方形是完全相同的长方形。据此分析选项解答。 【详解】A．，观察可知，这个展开图只有5个面，不是长方体的展开图，选项符合题意； B．，观察可知，这个展开图有6个面，相隔的长方形是完全相同的长方形，能够组合成一个长方体，选项不符题意； C．，观察可知，这个展开图有6个面，相隔的长方形是完全相同的长方形，能够组合成一个长方体，选项不符题意； D．观察可知，这个展开图有6个面，相隔的长方形是完全相同的长方形，能够组合成一个长方体，选项不符题意。 故答案为：A 6. 下面算式的商最接近160的是（ ）。 A. 361÷2 B. 482÷3 C. 500÷4 D. 642÷8 【答案】B 【解析】 【分析】计算出各个选项的结果，根据结果判断商最接近160的算式。 【详解】A．361÷2＝180……1 B．482÷3＝160……2 C．500÷4＝125 D．642÷8＝80……2 7. 要对算式514÷5＝102……4进行验算，下列选项中正确的是（ ）。 A. 102×4＋5 B. 102×5＋4 C. （102＋4）×5 D. （102＋5）×4 【答案】B 【解析】 【分析】有余数除法用：商×除数＋余数＝被除数进行验算。 【详解】符合商×除数＋余数的只有102×5＋4。 8. 李老师2分打94个字，王老师4分打184个字，两个人的打字速度相比，（ ）。 A. 李老师快 B. 王老师快 C. 一样快 D. 不能确定 【答案】A 【解析】 【分析】用94除以2可以计算出李老师每分钟打字的个数，用184除以4可以计算出王老师每分钟打字的个数，最后进行比较即可；据此解答。 【详解】根据分析： 李老师：94÷2＝47（个/分） 王老师：184÷4＝46（个/分） 47＞46 所以两个人的打字速度相比，李老师快。 故答案为：A 9. 下面计算的方法中，正确的有（ ）个。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】C 【解析】 【分析】第一种方法：将324拆成300和24的和，先计算300÷3，再计算24÷3，最后把两次计算结果相加； 第二种方法：每份有108个小方块，3个108是324； 第三种方法：竖式百位商1，十位余2，2个十除以3不够除，应写0占位，这里计算错误； 第四种方法：将324拆成300和24的和，先把300平均分成3份，每份是100，再把24平均分成3份，每份是8，所以将324平均分成3份，每份是100与8的和，据此解答。 【详解】第一种方法：，，，，原题计算方法正确； 第二种方法：共有324个小方块，把3排小方块平均分成3份，每份有1排小方块即100个；再把24个小方块平均分成3份，每份是8个小方块，合起来是108个小方块，3个108是324，原题计算方法正确； 第三种方法：，原题计算方法错误； 第四种方法：将324拆成300和24的和，先把300平均分成3份，每份是100，再把24平均分成3份，每份是8，，所以将324平均分成3份，每份是108，原题计算方法正确。 因此，下面计算的方法中，正确的有3个。 故答案为：C 10. 解决“有96本书，平均分给8个人，每人分几本书”的问题时，如图所示竖式中箭头所指的“8”表示（ ）。 A. 已经分掉8本书 B. 已经分掉80本书 C. 平均分给了8个人 D. 每人分到80本书 【答案】B 【解析】 【分析】观察竖式可知，箭头所指的“8”是除数8与商的十位上1的乘积，表示每人分10本书，8个人已经分掉80本书；据此即可解答。 【详解】据分析可得： 10×8＝80（本） 解决“有96本书，平均分给8个人，每人分几本书”的问题时，竖式中箭头所指的“8”表示已经分掉80本书。 故答案为：B 11. 亮亮认为：“三位数除以一位数的结果一定是两位数。”下面算式（ ）可以说明他的说法是错误的。 A. 186÷3 B. 488÷7 C. 265÷5 D. 736÷6 【答案】D 【解析】 【分析】三位数除以一位数，从被除数的百位开始，如果它比除数小就看被除数的前两位，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小。据此计算出算式的结果，再看结果是几位数即可。 【详解】A．186÷3＝62；结果是两位数； B．488÷7＝69……5；结果是两位数； C．265÷5＝53；结果是两位数； D．736÷6＝122……4；结果是三位数； 亮亮认为：“三位数除以一位数的结果一定是两位数。”下面算式736÷6可以说明他的说法是错误的。 故答案为：D 12. 下面计算“阅览室有2个书架，每个书架3层，把420本书放在这些书架上，平均每层放多少本”的方法中，先算“一共有多少层”的是（ ）。 A. 420÷2÷3 B. 420÷3÷2 C. 420÷（2×3） D. 420÷2×3 【答案】C 【解析】 【分析】题目中要求：先算“一共有多少层”所以要先算2×3，然后用总数除以总层数，所以C是正确的。 【详解】A.先算的是一个书架放多少本书，再算每个书架每层放多少本书，不符合题目要求； B.先算两个书架一层放多少本书，再算每个书架每层放多少本书，不符合题目要求； C.先算一共有多少层，再算每个书架每层放多少本书，符合题目要求； D.算式错误。 故答案为：C 13. 将一个正方体纸盒拆开后剪去一个面，得到如图所示的5个面（实线部分）。剪去的那个面的位置可能是（ ）。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】A 【解析】 【分析】下图是正方体的展开图，据此判断剪去的那个面的位置。 【详解】A．如果剪去的那个面在①的位置，符合分析中展开图（3）。 B．如果剪去的那个面在②的位置，不符合正方体的任何一种展开图。 C．如果剪去的那个面在③的位置，不符合正方体的任何一种展开图。 D．如果剪去的那个面在④的位置，不符合正方体的任何一种展开图。 14. 下面图形（ ）是从下图的位置沿边剪开得到的。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据题图，沿着剪刀所在边剪开，剪开的右边部分向右翻转，左边部分向左翻转，顶部、底部分别与长方体的两个较大侧边连接在一起，一上一下。剩下的两个侧面为相对面，展开图不可能连接在一起。据此解题。 【详解】根据分析： 下面图形是从的位置沿边剪开得到的。 故答案为：C 15. 同安龙眼又称桂圆，是一种传统的名优果品。桂圆加工成桂圆干，历来被人们视为珍贵补品。要解决“这些桂圆干可以装多少箱？”这个问题，需要用到的信息是（ ）。 ①王叔叔今天烘烤出378千克龙眼干 ②每6千克装一袋。 ③每3袋装一箱。 ④每20箱装一车。 A. ①② B. ①③ C. ①②③ D. ①②③④ 【答案】C 【解析】 【分析】每袋装的重量×每箱装的袋数＝每箱装的重量，龙眼的总重量÷每箱装的重量＝可以装的箱数，依此选择即可。 【详解】根据分析可知，要解决“这些桂圆干可以装多少箱？”这个问题，需要用到的信息有：①王叔叔今天烘烤出378千克龙眼干，②每6千克装一袋，③每3袋装一箱。 故答案为：C 【点睛】此题考查的是根据问题选出合适的条件，应根据问题和条件找到对应的关系再进行选择。 二、我会填。 16. 3的（ ）倍是360；735连续减去（ ）个7结果为0。 【答案】 ①. 120 ②. 105 【解析】 【分析】360是3的几倍用360除以3；从735里连续减去几个7，结果为0，也就是看735里面有几个7，用除法计算。 【详解】（1）360÷3＝120，3的120倍是360； （2）735÷7＝105，735连续减去105个7结果为0。 【点睛】 17. 324÷2的商是（ ）位数，416÷8的商的最高位是（ ）位。 【答案】 ①. 三 ②. 十 【解析】 【分析】三位数除以一位数，如果被除数百位上的数大于等于除数，则商是三位数，否则商是两位数。 【详解】324÷2中，3＞2，商是三位数；416÷8中，4＜8，商是两位数，商的最高位是十位。 18. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 84÷3（ ）84÷4 505÷5（ ）550÷5 0×48（ ）0÷48 720÷8（ ）720÷（4×2） 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＝ ④. ＝ 【解析】 【分析】（1）被除数相等，除数越小，商越大。 （2）除数相等，被除数越大，商越大。 （3）0乘任何数，0除以非0的数，结果都为0。 （4）根据运算性质，计算两边算式再比较大小。 【详解】被除数都是84，除数3＜4，所以84÷3＞84÷4 除数都是5，被除数505＜550，所以505÷5＜550÷5 两边都等于0，所以0×48＝0÷48 720÷（4×2）＝720÷8，所以720÷8＝720÷（4×2） 19. 要使6□2÷3的商中间有0，且没有余数，□里可以填（ ）。 【答案】1 【解析】 【分析】计算6□2÷3时，先用被除数百位上的6除以3，6能被3整除，当除到被除数的十位，不够商1时，可以用0占位，所以上的数就小于3，可以填0、1、2；然后把0、1、2分别代入算式中进行计算，看是否有余数即可。 【详解】……2 ……1 所以要使6□2÷3的商中间有0，且没有余数，□里可以填1。 20. 若□÷8＝△……☆，要使□最大，☆是（ ）；若□÷△＝50……6，□最小是（ ）。 【答案】 ①. 7 ②. 356 【解析】 【分析】余数小于除数，余数最大等于除数减1，余数最大时被除数最大；除数大于余数，除数最小等于余数加1，除数最小时被除数最小，被除数＝除数×商＋余数。 【详解】8－1＝7 6＋1＝7 50×7＋6 ＝350＋6 ＝356 21. 将一个长方体盒子拆开，每个面至少要有（ ）条边与其他面连在一起，否则无法折叠回长方体。 【答案】1 【解析】 【分析】长方体有6个面，每个面都是长方形（或有2个相对面是正方形）。要把展开图折叠回长方体，每个面都需要通过公共边和相邻面相连，才能形成封闭的立体结构。 如果一个面和其他面没有任何边相连（0条边），这个面就成了独立的“孤立面”，无法和其他面拼接；只要有1条边和相邻面相连，这个面就能跟着整体折叠，最终固定在正确的位置上。因此，每个面至少要有1条边与其他面连在一起。 【详解】长方体展开图中，每个面至少有1条边和相邻面相连，才能顺利折叠还原成长方体；若一个面所有边都完全断开，就无法拼接折叠。 22. 将正方体展开图折叠回正方体时，相邻的面在折叠后（ ）（选填“会”或“不会”）出现重叠的情况；相对的面在展开图中至少间隔（ ）个面。 【答案】 ①. 不会 ②. 1 【解析】 【分析】正方体展开图是把正方体剪开得到的平面图形，折叠还原成正方体时，每个面都有对应位置，相邻的面仅互相邻接，不会出现重叠。根据正方体展开图的规律：相对的面在展开图中不相邻，至少间隔1个面。 【详解】正方体展开图中，相邻的面在折叠后不会重合，相对的面之间至少隔1个面。 23. 下图中，需要剪开左边长方体的（ ）条边才能得到右边的展开图。 【答案】7 【解析】 【分析】根据长方体的几何特征，一个长方体有6个面和12条棱。 要将长方体展开成一个完整的平面图形，6个面必须相互连接。一个长方体展开后，有5条棱是连接着两个面的，这5条棱不需要剪开。需要剪开的棱的数量等于总棱数减去不需要剪开的棱数。据此解答。 【详解】（条） 下图中，需要剪开左边长方体的7条边才能得到右边的展开图。   24. 李叔叔3小时做了18个零件，照这样计算，做42个零件需要（ ）小时。 【答案】7 【解析】 【分析】由题意得，李叔叔3小时做了18个零件，可以先用18除以3算出李叔叔每小时可以做多少个零件。求李叔叔做42个零件需要多少小时，直接用42除以前面的得数即可解答、 【详解】42÷（18÷3） ＝42÷6 ＝7（小时） 故李叔叔做42个零件需要7小时。 25. 为了提高同学们的动手能力，美术老师为同学们提供4种材料来拼装蜻蜓。用这些材料最多能拼装（ ）只蜻蜓。 【答案】32 【解析】 【分析】一只蜻蜓需要4个，1个，1个，2个，用每种材料的个数除以一只蜻蜓需要这种材料的个数，得出各种材料可以拼装蜻蜓的只数，只数最少的就是这些材料最多能拼装蜻蜓的只数。 【详解】35÷1＝35（只） 79÷2＝39（只）……1（个） 130÷4＝32（只）……2（个） 39＞35＞32 所以，用这些材料最多能拼装32只蜻蜓。 三、我会算。 26. 用竖式计算，带☆的要验算。 728÷7＝ 904÷8＝ ☆569÷7＝ 【答案】104；113；81……2 【解析】 【分析】除数是一位数的除法的笔算法则：从被除数的高位除起，先看被除数的最高位；如果最高位比除数小，就要看前两位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小，除到被除数的某一位不够除时，应商0占位。有余数除法可以利用“被除数＝除数×商＋余数”进行验算。 【详解】728÷7＝104                904÷8＝113             ☆569÷7＝81……2 验算： 27. 用递等式计算。 185×4÷5 728÷（2×4） （512－106）÷2 【答案】148；91；203 【解析】 【分析】（1）185×4÷5，先算乘法，再算除法，依次计算。 （2）728÷（2×4），先算乘法，再算除法，依次计算。 （3）（512－106）÷2，先算减法，再算除法，依次计算。 【详解】（1）185×4÷5 ＝740÷5 ＝148 （2）728÷（2×4） ＝728÷8 ＝91 （3）（512－106）÷2 ＝406÷2 ＝203 28. 看图列式计算。 【答案】270÷6×4＝180（千克） 【解析】 【分析】由图可知，把270千克平均分成6份，求这样的4份是多少千克，用270除以6求出1份的重量，再乘4即可求出4份的重量。 【详解】270÷6×4 ＝45×4 ＝180（千克） 29. 看图列式计算。 【答案】（380－35）÷3＝115（个） 【解析】 【分析】苹果有380个，苹果的个数比梨的3倍还多35个，求梨有多少个，（苹果的个数－35）÷3＝梨的个数。 【详解】（380－35）÷3 ＝345÷3 ＝115（个） 四、我会做。 30. 下面图形可以折成什么形状的盒子？ 连一连。 【答案】 【解析】 【分析】第二行图一是一个长方体盒子，它的展开图中应该有4个相同的长方形，第一行的图二中有4个长方形的面，所以把这两个图进行连线；第二行图二的盒子上面有一个半圆形，第一行的图三中有半圆形的面，所以这两个图形进行连线；第二行图三的盒子上有5个正方形的面，第一行的图一中有5个正方形的面，所以这两个图形进行连线；第二行最后一个盒子上面有带孔的提手，第一行最后一个图可以看到有带孔的面，所以这两个图形进行连线。 【详解】略 五、我会解决问题。 31. 智能音响可通过语音控制播放音乐，李老师购买了3个同款智能音响，共花费237元，一个智能音响多少元？ 【答案】79元 【解析】 【分析】3个同样的智能音响花了237元，求1个多少元，就是把237元平均分成3份，求每份是多少，用总价÷数量＝单价计算。 【详解】237÷3＝79（元） 答：一个智能音响79元。 32. 光明小学在六一节进行大课间表演，每行排30人，可以排8行，如果要排6行，每行需要排多少人？ 【答案】40人 【解析】 【分析】分析题意可知：用30×8求出总人数，再用总人数除以6，即可求出如果要排6行，每行需要排多少人。 【详解】30×8÷6 ＝240÷6 ＝40（人） 答：每行需要排40人。 33. 阳阳不小心把购物清单弄脏了，你能帮他算出每盏台灯多少钱吗？ 【答案】205元 【解析】 【分析】买1台扫地机和4盏台灯总价为3020元，1台扫地机的单价为2200元，求每盏台灯多少钱，（总价－1台扫地机的钱）÷台灯的盏数＝每盏台灯的钱。 【详解】（3020－2200）÷4 ＝820÷4 ＝205（元） 答：每盏台灯205元钱。 34. 学校开设了丰富的课后服务课程，相关信息如下。 ①三年级共开设4门课程 ②每门课程开设2个班 ③三年级共有280名学生参加课后服务课程 ④每个班有上课老师2位 ⑤一学期共上课32节 （1）要解决“三年级共有多少位老师参加课后服务课程？”这个问题，需要用到的最少信息是（ ）。 A. ①②⑤ B. ①②④ C. ②④⑤ （2）请选择三个信息，提出一个需要用除法解决的两步计算问题，并列式解答。 选择信息（ ），提出问题：（ ）？ 解答： 【答案】（1）B （2）①②③；三年级课后服务课程平均每班有多少人；35人 【解析】 【分析】（1）根据各个选项的信息是否可以求出三年级共有多少位老师参加课后服务课程进行判断。 （2）可以选择①②③，提出“三年级课后服务课程平均每班有多少人？”这个问题。 【小问1详解】 A.根据①②⑤这三个信息，不能求出三年级共有多少位老师参加课后服务课程。 B.2×2×4＝16（位），根据①②④这三个信息，能求出三年级共有16位老师参加课后服务课程。 C.根据②④⑤这三个信息，不能求出三年级共有多少位老师参加课后服务课程。 【小问2详解】 选择信息①②③，提出问题：三年级课后服务课程平均每班有多少人？ 280÷4÷2 ＝70÷2 ＝35（人） 答：三年级课后服务课程平均每班有35人。 （答案不唯一） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东省深圳市龙岗区2025－2026学年三年级下学期数学月考卷（第4、5单元） 一、我会选。 1. 下列算式中，得数不是0的是（ ）。 A. 420－70×6 B. 420－420×0 C. 0÷（70×6） D. 420÷6×0 2. 下面算式中，商中间有0的是（ ）。 A. 705÷5 B. 841÷4 C. 927÷3 D. 415÷6 3. 与306÷6结果相等的算式是（ ）。 A. 306×2÷3 B. 306÷2÷3 C. 306÷3÷3 D. 306÷2×3 4. 如图是妙妙在计算一道除法算式时的思考过程，这道除法算式是（ ）。 600÷3＝200 9÷3＝3 200＋3＝203 A 609÷3 B. 690÷3 C. 69÷3 D. 906÷3 5. 下面展开图中，（ ）不是长方体的展开图。 A. B. C. D. 6. 下面算式商最接近160的是（ ）。 A 361÷2 B. 482÷3 C. 500÷4 D. 642÷8 7. 要对算式514÷5＝102……4进行验算，下列选项中正确的是（ ）。 A. 102×4＋5 B. 102×5＋4 C. （102＋4）×5 D. （102＋5）×4 8. 李老师2分打94个字，王老师4分打184个字，两个人的打字速度相比，（ ）。 A. 李老师快 B. 王老师快 C. 一样快 D. 不能确定 9. 下面计算的方法中，正确的有（ ）个。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 10. 解决“有96本书，平均分给8个人，每人分几本书”的问题时，如图所示竖式中箭头所指的“8”表示（ ）。 A 已经分掉8本书 B. 已经分掉80本书 C. 平均分给了8个人 D. 每人分到80本书 11. 亮亮认为：“三位数除以一位数的结果一定是两位数。”下面算式（ ）可以说明他的说法是错误的。 A. 186÷3 B. 488÷7 C. 265÷5 D. 736÷6 12. 下面计算“阅览室有2个书架，每个书架3层，把420本书放在这些书架上，平均每层放多少本”的方法中，先算“一共有多少层”的是（ ）。 A. 420÷2÷3 B. 420÷3÷2 C. 420÷（2×3） D. 420÷2×3 13. 将一个正方体纸盒拆开后剪去一个面，得到如图所示的5个面（实线部分）。剪去的那个面的位置可能是（ ）。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 14. 下面图形（ ）是从下图的位置沿边剪开得到的。 A. B. C. D. 15. 同安龙眼又称桂圆，是一种传统的名优果品。桂圆加工成桂圆干，历来被人们视为珍贵补品。要解决“这些桂圆干可以装多少箱？”这个问题，需要用到的信息是（ ）。 ①王叔叔今天烘烤出378千克龙眼干 ②每6千克装一袋 ③每3袋装一箱。 ④每20箱装一车。 A. ①② B. ①③ C. ①②③ D. ①②③④ 二、我会填。 16. 3的（ ）倍是360；735连续减去（ ）个7结果为0。 17. 324÷2的商是（ ）位数，416÷8的商的最高位是（ ）位。 18. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 84÷3（ ）84÷4 505÷5（ ）550÷5 0×48（ ）0÷48 720÷8（ ）720÷（4×2） 19. 要使6□2÷3的商中间有0，且没有余数，□里可以填（ ）。 20. 若□÷8＝△……☆，要使□最大，☆是（ ）；若□÷△＝50……6，□最小是（ ）。 21. 将一个长方体盒子拆开，每个面至少要有（ ）条边与其他面连在一起，否则无法折叠回长方体。 22. 将正方体展开图折叠回正方体时，相邻的面在折叠后（ ）（选填“会”或“不会”）出现重叠的情况；相对的面在展开图中至少间隔（ ）个面。 23. 下图中，需要剪开左边长方体的（ ）条边才能得到右边的展开图。 24. 李叔叔3小时做了18个零件，照这样计算，做42个零件需要（ ）小时。 25. 为了提高同学们的动手能力，美术老师为同学们提供4种材料来拼装蜻蜓。用这些材料最多能拼装（ ）只蜻蜓。 三、我会算。 26. 用竖式计算，带☆的要验算。 728÷7＝ 904÷8＝ ☆569÷7＝ 27. 用递等式计算。 185×4÷5 728÷（2×4） （512－106）÷2 28. 看图列式计算。 29. 看图列式计算。 四、我会做。 30. 下面图形可以折成什么形状的盒子？ 连一连。 五、我会解决问题。 31. 智能音响可通过语音控制播放音乐，李老师购买了3个同款智能音响，共花费237元，一个智能音响多少元？ 32. 光明小学在六一节进行大课间表演，每行排30人，可以排8行，如果要排6行，每行需要排多少人？ 33. 阳阳不小心把购物清单弄脏了，你能帮他算出每盏台灯多少钱吗？ 34. 学校开设了丰富的课后服务课程，相关信息如下。 ①三年级共开设4门课程 ②每门课程开设2个班 ③三年级共有280名学生参加课后服务课程 ④每个班有上课老师2位 ⑤一学期共上课32节 （1）要解决“三年级共有多少位老师参加课后服务课程？”这个问题，需要用到的最少信息是（ ）。 A. ①②⑤ B. ①②④ C. ②④⑤ （2）请选择三个信息，提出一个需要用除法解决的两步计算问题，并列式解答。 选择信息（ ），提出问题：（ ）？ 解答： 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $