四川绵阳南山中学双语学校2025-2026学年九年级下学期期中考试道德与法治试题

**基本信息** 以2026年两会、《法治宣传教育法》等时事为情境，通过选择、简答、分析说明、实践探究四题型，覆盖政治认同、法治观念等核心素养，注重理论联系实际与学生责任意识培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |分析说明题|1/16|人民代表大会制度、核心素养|结合模拟政协活动，考查政治参与能力与制度认同| |实践探究题|1/12|“十四五”规划、家乡发展|分活动梯度设计，衔接国家发展与学生实践，强化责任担当|

四川绵阳南山中学双语学校2025-2026学年九年级下学期期中考试道德与法治试题 （考试时间：60分钟 满分：100分） 注意事项： 1. 本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。 2. 所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 3. 考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题，共48分） 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1.2026年3月，全国两会胜利召开。两会期间，代表委员们围绕民生热点、科技创新、乡村振兴等议题积极建言献策。这说明（     ） A.人民代表大会是我国的根本政治制度 B.人大代表由人民直接选举产生 C.我国是人民当家作主的社会主义国家 D.人民代表大会制度是我国的根本制度 2. 右图漫画《你“自由”了》警示我们（     ） ①自由的实现不能触碰法律的红线 ②社会规则保障人们享有真正的自由 ③自由是绝对的，不受任何限制 ④法治与自由相互联系，不可分割 A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. “法，国之权衡也，时之准绳也。”这句古语告诉我们（     ） A. 法律只约束普通公民 B. 法律是治国理政的重要工具 C. 权力大于法律 D. 法律可有可无 4.2025年12月，十四届全国人大常委会第十三次会议表决通过了《中华人民共和国法治宣传教育法》。该法的颁布有利于（     ） ①增强全民法治观念 ②推进全面依法治国 ③消除违法犯罪现象 ④建设社会主义法治国家 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 右侧漫画体现的社会主义核心价值观是（     ） A. 富强 民主 B. 文明 和谐 C. 自由 平等 D. 爱国 敬业 6. 在乡村振兴战略实施过程中，某村村民通过 “村民议事会” 讨论决定本村的重大事务。这体现了（     ） A.民主协商 B.民主决策 C.民主管理 D.民主监督 7. “法令者，民之命也，为治之本也。”这句话强调（     ） A.法律由国家制定或认可 B.法律对全体社会成员具有普遍约束力 C.法律与每个人的生活息息相关 D.法律是统治阶级意志的体现 8.2025年我国GDP增长5.4%，经济持续回升向好。同时，我国积极参与全球治理，提出 “全球发展倡议” 等方案。这表明中国（     ） ①经济实力不断增强 ②成为世界最发达国家 ③国际影响力日益提升 ④是一个负责任的大国 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9. 右侧漫画中人物的行为属于（     ） A.行使合法权利 B.履行法定义务 C.违反道德但不违法 D.权利与义务相统一 10.2026年，四川省开展 “依法治省” 评估工作，重点检查各级政府依法行政情况。我国政府坚持依法行政，其核心是（     ） A.规范政府的行政权 B.为人民服务 C.以经济建设为中心 D.提高工作效率 11. 人民代表大会制度是我国的根本政治制度。下列对人民代表大会制度理解正确的是（     ） A.人大代表由选民直接选举产生 B.人民可以直接参与国家管理 C.人民代表大会是国家权力机关 D.人民代表大会制度是我国的根本制度 12. “天下之事，不难于立法，而难于法之必行。” 这句话启示我们（     ） A.法律的生命在于实施 B.立法不重要 C.法律是由国家制定的 D.法律面前人人平等 13. 右侧漫画警示我们（     ） A.网络空间是法外之地 B.要增强法治意识，不信谣不传谣 C.公民有言论自由，想说就说 D.网络谣言不会受到法律制裁 14. 某市开展 “人大代表接待日” 活动，人大代表深入社区听取群众意见，帮助解决实际问题。这体现了人大代表（     ） ①与人民群众保持密切联系 ②努力为人民服务 ③直接行使国家权力 ④受人民监督 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 右侧漫画《“责” 无旁贷》启示我们（     ） A. 要遵守交通规则，珍爱生命 B. 玩手机是个人自由，他人无权干涉 C. 法律只约束不文明行为 D. 驾驶技术好就可以分心 16.2025年，我国颁布《中华人民共和国学前教育法》，这体现了法律对未成年人的（     ） A. 家庭保护 B. 学校保护 C. 社会保护 D. 司法保护 第II卷（非选择题，共52分） 二、简答题（本大题共3小题，共24分） 17. （8分）阅读材料，回答问题。 【材料一】 2025年12月，十四届全国人大常委会第十三次会议表决通过了《中华人民共和国法治宣传教育法》，自2026年1月1日起施行。该法的颁布实施，标志着我国法治宣传教育进入法治化新阶段。 【材料二】 某校九年级（1）班同学围绕 “法治中国” 开展主题班会。同学们纷纷发言：  小刚说：法律保障我们的生活，我们要尊法守法。  小红说：遇到问题要找法、解决问题要用法、化解矛盾要靠法。 （1）结合材料一，说明我国全面推进依法治国的总目标是什么？（2分） 答：             （2）结合材料二，谈谈作为新时代青少年，我们应该如何为建设法治中国贡献力量？（6分） 答：             18. （8分）阅读材料，回答问题。 【材料】 2025年，绵阳市扎实开展 “全国文明城市” 创建活动。各社区通过 “居民议事会” 协商解决公共场所卫生、邻里纠纷等问题；学校开展 “法治副校长进校园” 活动，普及法律知识；市民积极参与志愿服务，自觉维护公共秩序，文明素养不断提升。 （1）结合材料，说明绵阳市在文明城市创建中是如何体现 “法治” 与 “德治” 相结合的？（4分） 答：             （2）在日常生活中，青少年如何为文明城市创建贡献力量？（4分） 答：             19. （8分）阅读材料，回答问题。 【材料】 2025年11月，国家主席习近平在亚太经合组织工商领导人峰会上发表书面演讲，强调 “中国将坚持高质量发展，推动高水平对外开放，同各国共享发展机遇”。中国积极参与全球治理，提出 “全球文明倡议”，推动构建人类命运共同体。 （1）结合材料，说明中国在国际舞台上发挥的重要作用。（4分） 答：_________________________________________________________________________ （2）作为新时代⻘少年，我们如何增强国际意识，为构建⼈类命运共同体贡献⼒量？（4分） 答：_________________________________________________________________________ 三、分析说明题（本⼤题共1⼩题，共16分） 20. （16分）阅读材料，回答问题。 【材料⼀】 2026年3⽉，全国两会在北京召开。近3000名全国⼈⼤代表⻬聚⼀堂，共商国是。会议审议通过了政府⼯作报告、最⾼⼈⺠法院⼯作报告、最⾼⼈⺠检察院⼯作报告等，体现了我国根本政治制度的优越性。 【材料⼆】 某校九年级开展“模拟政协”活动，同学们围绕“校园周边环境治理”提出建议，并通过“市⻓信箱”提交政府部⻔。市政府⾼度重视，责成相关部⻔进⾏整改，取得了良好效果。 【材料三】 《义务教育道德与法治课程标准（2022年版2025年修订）》指出：⻘少年要成为有理想、有本领、有担当的时代新⼈，必须具备政治认同、道德修养、法治观念、健全⼈格、责任意识等核⼼素养。 （1）材料⼀体现了我国哪项政治制度？说明这⼀制度的优越性。（4分） 答：_________________________________________________________________________ （2）结合材料⼆，分析同学们参与“模拟政协”活动的意义。（6分） 答：_________________________________________________________________________ 答：_________________________________________________________________________ （2）作为新时代⻘少年，我们如何增强国际意识，为构建⼈类命运共同体贡献⼒量？（4分） 答：_________________________________________________________________________ （3）综合三则材料，谈谈作为九年级学生，我们应如何提升自身素养，为新时代国家发展贡献力量？（6分） 答： _________________________________________________________________________ 四、实践探究题（本大题共1小题，共12分） 21. （12分）阅读材料，完成探究活动。 【背景】2026年是“十四五”规划收官之年。为引导学生关注国家发展，增强社会责任感，某校九年级（2）班开展“关注国家发展，我与祖国共成长”主题探究活动。 【活动一：时事播报】 同学们搜集了以下新闻：  2025年，我国经济总量突破130万亿元，稳居世界第二。  2026年政府工作报告强调，要坚持高质量发展，推动科技自立自强。  我国积极参与全球治理，推动构建人类命运共同体，获得国际社会广泛赞誉。 （1）结合上述新闻，请你概括当前我国发展取得的成就。（4分） 答：             【活动二：建言献策】 同学们围绕“如何助力家乡绵阳高质量发展”展开讨论，提出以下建议：  建议一：推动科技创新，建设科技城。  建议二：加强法治建设，营造良好营商环境。  建议三：保护生态环境，建设美丽绵阳。  建议四： 弘扬传统文化，增强文化自信。 （2） 请你选择其中一条建议，结合所学知识，说明其可行性。（4分） 答： 【活动三：展望未来】 活动最后，同学们写下⾃⼰的⻘春誓⾔： “作为新时代⻘少年，我们要坚定理想信念，增强法治意识，积极投⾝社会实践，为⺠族复兴贡献 ⻘春⼒量！” （3）结合⾃⾝实际，谈谈你将如何践⾏这⼀誓⾔？（4分） 答：_________________________________________________________________________ 第II卷（非选择题，共52分） 二、简答题（本大题共3小题，共24分） 17.（8分） （1）全面推进依法治国的总目标是：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。（2分） 评分细则：  答出“建设中国特色社会主义法治体系”得1分；  答出“建设社会主义法治国家”得1分；  表述完整、准确得满分2分；  表述不完整的情扣分。 （2）作为新时代青少年，我们应该： 1. 增强法治观念，学习法律知识，做到尊法、学法、守法、用法； 2. 依法维护自身合法权益，同时自觉履行法定义务； 3. 积极参与法治宣传活动，增强全社会法治意识； 4. 发现违法行为及时举报，敢于同违法犯罪行为作斗争。（每点2分，答出三点即可得6分） 评分细则：  每点2分，答出3点得6分；  同一角度不重复计分；  言之有理、表达规范的，酌情给分；  答案要点表述与参考答案不完全一致，但意思正确、符合题意，可酌情给分。 18.（8分） （1）绵阳市的做法体现法治与德治相结合： 1. 法治方面：开展“法治副校长进校园”活动，普及法律知识；通过“居民议事会”依法协商解决问题体现依法治理；（2分） 2. 德治方面：市民积极参与志愿服务，自觉维护公共秩序，提升文明素养体现道德教化作用。（2分） 评分细则：  答出法治方面表现（依法治理）得2分；  答出德治方面表现（道德教化）得2分；  表述完整、理论联系材料得满分4分；  仅罗列观点未结合材料分析，酌情扣分。 （2）青少年应做到： 1. 自觉遵守交通规则、公共场所秩序等社会规则； 2. 积极参与社区志愿服务，奉献爱心； 3. 文明礼貌，尊重他人，与同学和睦相处； 4. 降低噪音、爱护公物，爱护公共环境。（每点2分，答出2点即可得4分） 评分细则：  每点2分，答出2点得4分；  答案须有具体可行的行动建议，抽象表述酌情扣分；  言之有理、符合题意即可得分。 19.（8分） （1）中国在国际舞台上的重要作用： 1. 中国是世界经济增长的重要动力源（贡献中国力量）； 2. 中国积极参与全球治理，推动构建人类命运共同体（提出中国方案）； 3. 中国奉行互利共赢的开放战略，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。（每点2分，答出2点即可得4分） 评分细则：  每点2分，答出2点得4分；  须结合材料分析；  表述准确、完整得满分；  只罗列观点未结合材料，每点扣1分。 （2）青少年应： 1. 努力学习科学文化知识，提高自身素质，为国家发展贡献力量； 2. 关注国际时事，拓宽国际视野，增强全球意识； ③尊重不同文化，学会与不同文化背景的人交流和合作； ④积极传播中华优秀文化，增强文化自信，讲好中国故事。（每点2分，答出2点即可得4分） 评分细则：  每点2分，答出2点得4分；  开放性题目，言之有理、符合学生实际即可得分；  观点积极向上、体现责任担当得满分。 三、分析说明题（本大题共1小题，共16分） 20.（16分） （1）材料一体现了我国的人民代表大会制度（根本政治制度）。（2分） 优越性： ①保障了人民当家作主； ②保证国家权力体现人民意志； ③有利于调动人民参与国家治理的积极性； ④有利于维护国家统一和民族团结。（答出2点即可得2分） 评分细则：  答出“人民代表大会制度”得2分；  答出“根本政治制度”但未答具体制度名称，得1分；  优越性每点1分，答出2点得2分；  只答“优越”等空泛表述不给分。 （2）参与“模拟政协”活动的意义： ①有利于培养公民意识，增强社会责任感； ②有利于提升政治认同，理解我国政治制度； ③有利于锻炼实践能力，增强参与公共事务的能力； ④有利于法治意识的养成，学会通过合法渠道表达诉求。（每点2分，答出3点即可得6分） 评分细则：  每点2分，答出3点得6分；  须结合材料分析；  仅罗列知识点未结合材料，每点扣1分；  同一角度不重复计分。 （3）作为九年级学生，我们应： 1. 增强政治认同：学习习近平新时代中国特色社会主义思想，拥护党的领导和中国特色社会主义制度；（2分） 2. 提升法治观念：尊法学法守法用法，做自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的好公民；（2分） 3. 培养责任意识：关心国家大事，积极参与社会实践活动，勇担时代使命。（2分） 评分细则：  每点2分，共6分；  须围绕 “政治认同”“法治观念”“责任意识” 三个角度展开；  每个角度须有具体的学习或行动方向；  言之有理、表述规范得满分；  未体现核心素养关键词（政治认同、法治观念、责任意识等），酌情扣分。 四、实践探究题（本大题共1小题，共12分） 21.（12分） （1）我国发展取得的成就： 1. 经济建设取得巨大成就，经济总量持续增长；（2分） 2. 科技实力显著增强，科技创新推动高质量发展。（2分） 评分细则：  每点2分，共4分；  须结合新闻材料分析，否则扣1分；  答出其他合理成就（如国际影响力提升等）可酌情给分。 （2）选择建议分析（示例）： 选择建议一：加强法治建设，营造良好营商环境。 可行性分析： 1. 法治是发展市场经济的基本保障，法治能为各类市场主体提供公平竞争的环境； ②政府依法行政，依法保护企业合法权益，能激发市场活力和创新动力； ③绵阳作为科技城，需要法治保障知识产权，吸引更多科技创新企业入驻。（每点2分，答出2点即可得4分） （选择建议二/三/四，参考以上标准评分） 评分细则：  学生选择任意一条建议均可，须结合所学知识分析；  每点2分，答出2点得4分；  分析须有理论依据，单纯描述现象不给分；  其他合理分析可酌情给分。 （3） 践行青春誓言： ①树立远大理想，将个人理想与国家发展结合起来，立志为强国建设、民族复兴贡献青春力量；（2分） ②增强法治意识，自觉遵守法律法规，依法维护自身和他人合法权益；（1分） ③积极参与社会实践和志愿服务，培养亲社会行为，提升实践能力。（1分） 评分细则：  共4分，分三条给分；  第一条2分，须体现个人与国家发展的结合；  第二、三条各1分，须结合自身实际，有具体行动规划；  表述完整、条理清晰得满分；  表达空洞、无具体内容酌情扣分。 【试卷编制说明】 1. 考查范围：本学期前半学期学习内容（九年级上册第一至二单元，含初中阶段综合道德与法治知识）。 2. 题型结构：选择题16题48分 + 简答题3题24分 + 分析说明题1题16分 + 实践探究题1题12分 = 100分。 3. 难度比例：基础题约70%（1 - 12题，17 - 18题），中档题约20%（13 - 15题，19 - 20题），拔高题约10%（16题，21题）。无偏题、怪题、超纲题。 4. 核心素养覆盖：政治认同（第1、4、5、8、11、20、21题等）、法治观念（第2、3、4、10、12、13、16、17题等）、责任意识（第14、18、19、21题等）、健全人格（第6、9、15题等）、道德修养（第5、9、15、18题等）。 5. 教材依据：严格按照《义务教育道德与法治课程标准（2022年版2025年修订）》和2024年审定统编版新教材命制。第3题、第10题、第12题、第16题等考查法治教育核心内容。 （总分100分） 学科网（北京）股份有限公司 $