【期末】填空题-补全对话题（专项训练）-2025-2026学年译林版（三起）英语三年级下册

**基本信息** 聚焦三年级下学期核心词汇与语法，通过图片提示、首字母填空等形式，强化语言在具体情境中的应用能力，提升语言理解与表达素养。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |词汇应用|12题（如1/3/21题）|图片匹配、中文提示、首字母补全|从具体名词（芒果、苹果）到形容词（棕色、红色），构建词汇认知体系| |语法辨析|8题（如17/18/19题）|物主代词选择、指示代词区分、be动词填空|从词法（our/we）到句法（Is this...答语），形成语法规则应用链| |情境理解|10题（如5/9/10题）|动词短语搭配、祈使句表达、介词运用|结合生活场景（玩游戏、电影院礼仪），实现语言知识向交际能力转化|

【期末专项训练】填空题-补全对话题-2025-2026学年三年级英语下学期（译林版三起�新教材） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、填空题 1．I like . They are yummy. 2．根据短文内容及图片提示填写单词，每空一词。 3．This (棕色的) bear is for you. 4．— is my white rubber? —Is it in your desk? 5．I want to p hide-and-seek with you. I can hide behind the tree. 6．— Where’s the bird? — It’s the table. 7．It’s cold. Close the (窗户), please. 8．I can’t find my paper p . It goes far. 9．Don’t in the cinema (电影院). It’s impolite. 10．—Let’s the blackboard. —OK. 11．I can clean the . 12．Let’s clean (我们的) classroom! 13．Please don’t in the library. 14．I can’t find my skirts. Can you see t ? 15．Please don’t here. 16．You (be) late again, Paul. 17．That’s (our / we) English teacher. 18．—Is this your bag? —Yes, (this / it) is. 19．Class is o (结束). Let’s play with the ball. 20．—Where is my ball? —It’s (under / in) the bed. 21．An (苹果) is good for us. 22．The flower is (红色的). 23．—I want the the book. —Here you are. 24．Look! Your book is u the pen. 25．Mike can r fast. 26．My mum and dad like . 27．It’s break time. We can play game after (课后). 28．A: What colour are the (grape / bananas)?     B: They’re yellow. 29．A: What are (that / those) behind the tree?         B: Bears. 30．The love to eat bamboo. 《【期末专项训练】填空题-补全对话题-2025-2026学年三年级英语下学期（译林版三起�新教材）》参考答案 1． 【详解】句意：我喜欢芒果。它们很好吃。根据图片提示，芒果翻译为mango，They are说明用名词复数，mango的复数形式是mangoes。 2．mango; apple; sweet 【详解】句意：—你有什么水果？—我有一个___和一个____。—它们是___。根据图片可知是芒果和苹果，根据a可知第一空是mango芒果，是以辅音音素开头的单词；根据an可知该空是apple，以元音音素开头的单词；且两空都用单数。根据所给汉语可知第三空是sweet甜的，形容词作are的表语。 3． 【详解】句意：这只_____熊是给你的。根据句意和中文提示，可知该处填形容词棕色的brown，修饰名词bear。 4． 【详解】句意：—我的白色橡皮_____？—它在你的桌子里吗？根据in your desk可知，回答的是具体位置，问句应是问在哪，用Where。 5．play/lay 【详解】句意：我想和你_________捉迷藏。我可以藏在树后面。play hide-and-seek玩捉迷藏，want to想要，后接动词原形。 6．under 【详解】句意：—鸟在哪里？—它在桌子___________。根据图片可知是在……下面under。 7．window 【详解】句意：天气很冷。请关窗。根据中文提示，窗户window，close the window意为关窗，是动词短语。 8．plane/lane 【详解】句意：我找不到我的纸_____。它飞得很远。根据句意及所给首字母p，可知空格处应填单词plane飞机。由后半句主语It，可知plane用单数。 9．shout 【详解】句意：不要在电影院里_______。这是不礼貌的。图片为禁止喧哗标识，shout喊叫，本句为祈使句否定形式，Don’t后接动词原形。 10．clean 【详解】句意：—让我们______黑板吧。—好的。根据图片提示可知小朋友在擦黑板，Let’s后接动词原形，擦黑板clean the blackboard。 11． 【详解】句意：我能清洁____。图片是椅子chair。 12． 【详解】句意：让我们打扫我们的教室。我们的our，形容词性物主代词，修饰名词。 13． 【详解】句意：请不要在图书馆里_______。图中是跑run，don’t后跟动词原形。 14．them/hem 【详解】我找不到我的裙子了。你看到 吗？根据句意及字母提示，可知单词为them它们，在句中作宾语，指代前面的skirts裙子。 15．run 【详解】句意：请不要在这里跑。图中是禁止跑的标志，跑run，don’t后跟动词原形。 16．are 【详解】句意：你又___了，保罗。时态是一般现在时，主语是you，be动词用are。 17．our 【详解】句意：那是我们的英语老师。本题考查物主代词与人称代词主格的用法区别。English teacher是名词短语，前面需要用物主代词来修饰。our是形容词性物主代词，意为“我们的”，可以修饰名词；we是人称代词主格，只能作主语，不能修饰名词。因此答案为our。 18．it 【详解】句意：—这是你的包吗？—是的，它是。本题考查一般疑问句的答语。回答以“Is this...”开头的一般疑问句时，需用“it”指代上文提到的物品，不能直接用“this”，故答案为it。 19． 【详解】 句意：课程结束了。我们去玩球吧。本题考查副词的用法。根据句意及首字母可知单词是结束over，故答案为。 20．under 【详解】句意：—我的球在哪里？—它在床下面。本题考查介词辨析。under表示在……下面 ，in表示在……里面 ，根据常识可知球一般在床下面，故答案为under。 21．apple 【详解】句意：苹果对我们有好处。本题考查可数名词及其单复数。苹果apple，前面有An修饰，用单数，故答案为apple。 22．red 【详解】句意：这朵花是红色的。本题考查形容词的用法。红色的red，放在be动词作表语，故答案为red。 23．, 【详解】句意：—我想要这块橡皮和这本书。—给你。本题考查可数名词单数及并列连词。根据图片可知是橡皮，rubber橡皮，根据图片和句意可知是单数。rubber和book是并列关系，用and连接。故答案为，。 24．under/nder 【详解】句意：看！你的书在钢笔下面。本题考查地点方位介词。根据图片和首字母，可知单词为under在……下面，故答案为under。 25．run/un 【详解】句意：迈克能跑得快。本题考查动词的形式。根据首字母和句意可知本题考查单词run，动词，跑，情态动词can后面跟动词原形，故答案为run。 26．mangos/mangoes 【详解】句意：我妈妈和爸爸喜欢芒果。本题考查可数名词及其单复数。图中是芒果mango，表泛指，用复数mangos/mangoes，故答案为mangos/mangoes。 27． 【详解】句意：现在是休息时间。课后我们可以玩游戏。本题考查名词词组，课后是after class，故答案为。 28． 【详解】句意：_____是什么颜色的？它们是黄色的。本题考查可数名词及其单复数。grape葡萄，单数；bananas香蕉，复数。根据are可知空处填复数，故答案为。 29． 【详解】句意：树后面的那些是什么？熊。本题考查指示代词。根据are可知空处填指示代词复数those那些，故答案为。 30． 【详解】句意：_____喜欢吃竹子。本题考查可数名词及其单复数。图片是熊猫panda，句子是一般现在时，动词love是原形，主语panda用复数pamdas。故答案为 。 $