2026年西藏自治区日喀则市昂仁县中考第三轮模拟考试历史试题
2026-06-09
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-三模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 西藏自治区 |
| 地区(市) | 日喀则市 |
| 地区(区县) | 昂仁县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 360 KB |
| 发布时间 | 2026-06-09 |
| 更新时间 | 2026-06-09 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58275807.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2026年昂仁县初中第三轮模拟考试
历 史
注意事项:
1.全卷共8页,两大题,满分80分,考试时间80分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
3.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再涂选其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回,
一、选择题:本大题共18小题,每小题2分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求,不选、错选或多选均不得分。
1.被称为“世界屋脊”的青藏高原很早就有人类繁衍生息,如果考证若千万年前青藏高原的人类活动,下列属于一手史料的是
A.化石 B.神话 C.影像 D.著作
2.某工程是以灌溉为主兼具防洪、运输功效的综合水利工程,它使成都平原“水旱从人,不知饥馑”。该工程是
A.灵渠 B.大运河 C.都江堰 D.郑国渠
3.中国的传统医学有着悠久的历史。东汉张仲景广泛收集民间药方,在总结前人经验的基础上,结合自己的临床实践,编纂出著名的医药学著作是
A.《千金方》 B.《本草纲目》 C.《黄帝内经》 D.《伤寒杂病论》
4.扎西同学在学习“盛唐气象”这一内容时,绘制了下面的结构示意图。你认为①处可填写
A.郡县制 B.行省制 C.三公九卿制 D.三省六部制
5.货币在社会发展和经济生活中起着重要作用。假如你生活在北宋时期的四川地区,进行大额交易时最便捷的是
A.刀币 B.五铢钱 C.交子 D.开元通宝
6.卓玛同学在整理一位爱国将领资料时,发现其中有“驱逐荷兰殖民者”“民族英雄”“收复赤嵌城”等关键词,据此推断,这位爱国将领是
A.郑成功 B.戚继光 C.左宗棠 D.林则徐
7.谭嗣同说:“各国变法,无不从流血而成,今中国未闻有因变法而流血者,此国之所以不昌也。有之,请自嗣同始!”他的言论体现了
A.助人为乐、团结协作的品格 B.爱国志士舍身报国的决心
C.民主自由、平等博爱的精神 D.文明开化的国际主义视野
8.下图反映的是中国共产党历史上一次伟大的战略转移。这场战略转移
A.使中国革命转危为安 B.促进中华民族的伟大觉醒
C.使中国革命焕然一新 D.使新民主主义革命取得胜利
9.“金豆豆、银豆豆,颗颗不能随便投;选好人,办好事,步步引咱走正路。”这首歌谣流传于抗日战争时期陕甘宁边区,反映了抗日根据地的
A.文化繁荣 B.减租减息 C.民主建设 D.大生产运动
10.详读下列表格,分析土地改革前后一户贫农生活变化的原因是
时间
全家土地
全年口粮
全年食油(kg)
全年食盐(kg)
1949年
很少
野菜、麦皮、杂粮只够8个月
2
3.5
1952年
15亩
全年有米吃
24
14
A.建立了土地公有制 B.初步完成了工业化
C.建立了社会主义制度 D.解放了农村生产力
11.如果让你讲述20世纪50年代的外交小故事,可以选择的内容是
A.亚非会议 B.加入WTO C.中美建交 D.中日建交
12.1984年前,国家对企业统得过多过死,忽视商品生产、价值规律和市场的作用,分配中平均主义严重,造成企业缺乏应有的自主权。为打破这一局面,国家采取的措施是
A.家庭联产承包责任制 B.城市经济体制改革
C.三大改造的不断深化 D.对外开放大力推进
13.某校社团正在排练一部历史剧,下面是三位同学的部分台词,据此分析这部剧的主题是
小菲:我是吠舍,我只能当农民或者商人
小明:别看我是国王,我却没有主管宗教神权的僧侣等级高
小雨:我生活在国家最底层,首陀罗这个身份让我每天都处于被压迫的无权地位
A.分封制度 B.种姓制度 C.王位世袭制度 D.封君封臣制度
14.阿拉伯帝国在建立后的几个世纪中,逐渐成为带有希腊一罗马、波斯一美索不达米亚的行政、文化和科学诸成分的综合体。这表明阿拉伯帝国
A.阻断了欧亚非文化的交流 B.创造了独具特色的阿拉伯文化
C.建立了地跨亚非的大帝国 D.成为了东西方文化交流的桥梁
15.欧洲人口从1750年的1.4亿迅速上升到1800年的1.88亿、1850年的2.66亿、1900年的4.01亿和1914年的4.63亿,欧洲的人口增长率比世界其他地区的要高得多,以致它改变了全球人口的平衡。对此解读正确的是
A.欧洲实现了人口的平衡 B.工业革命促进人口的增长
C.人口增长触发启蒙运动 D.经济发展消除了社会矛盾
16.近代绘画艺术不断发展,名作《向日葵》中明亮、艳丽的黄色花瓣,表达了画家对生命的赞美和对美好生活的向往。该作品的画家是
A.梵高 B.拉斐尔 C.达·芬奇 D.米开朗基罗
17.《全球通史》一书中写到:“第一次世界大战之后,殖民地地区出现了革命的浪潮。虽然这些革命的根源可以追溯到1914年以前的那些年里,但正是战争本身直接促进了革命。”材料中的“革命”指的是
A.第一次工业革命 B.亚非拉民族民主运动
C.第二次工业革命 D.拉丁美洲的独立运动
18.国内首部AI(人工智能)舞剧《深AI你》充分运用了机器人、裸眼3D、高科技屏幕等科技元素,方寸之间勾勒出数字美学十足的未来空间,为观众打开了舞剧新的可能。该剧的演出主要是由于
A.跨国公司的推动 B.计算机网络技术的发展
C.生物工程的发展 D.城市化水平的飞速提高
二、非选择题:本大题共3小题,第19小题12分,第20小题18分,第21小题14分,共44分。
19.习近平总书记强调:“对历史文化特别是先人传承下来的道德规范,要坚持古为今用,推陈出新,有鉴别地加以对待,有扬弃地予以继承。”阅读下列材料,回答问题。
材料一
人物名片一
人物:老子
身份:道家学派创始人
思想主张:在政治上主张“无为而治”;在思想上认为万物运行有其自然的法则,人们应顺应自然。
人物名片二
人物:孔子
身份:____________
思想主张:________________________________________________________________________________________________
材料二
《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通谊也。……臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。
(摘编自东汉班固《汉书·董仲舒传》)
材料三
中国民族不断吸收融化不同民族而成长发展一样,还在于原始儒学本身的多因素多层次结构所具有的包容性质,这使它能不断地吸取融化各家,在现实秩序和心灵生活中构成稳定系统。……我们应该充满民族自信去迎接未来,应该更有胆量、更有气魄和智慧去勇敢地吸取外来文化和融化它们。
(摘编自李泽厚《中国古代思想史论》)
(1)请你仿照材料一中“人物名片一”,完成“人物名片二”的制作。(6分)
(2)根据材料二,结合所学知识,指出董仲舒的思想主张,并简述其对后世的影响。(4分)
(3)综合上述材料,请你谈谈应该如何正确对待中国传统文化。(2分)
20.现代化是每个国家发展不可逾越的历史阶段,各国现代化道路具有多样性。同学们围绕“现代化道路”开展探究性学习,请你参与完成以下三项任务。
【任务一 文本阅读】同学们通过文本阅读,初步了解“现代化道路”。
材料一
从17世纪到19世纪,资产阶级通过革命或改革,相继在欧美主要国家和亚洲的日本取得政权,资本主义制度得以确立。在此期间,以牛顿、达尔文等为代表的科学巨匠的产生,极大地丰富了人类的自然科学知识,为工业革命和其他科技创新提供了重要前提。从18世纪中叶开始,主要资本主义国家先后开始或完成的工业革命,使生产力获得迅猛发展……
(摘自《义务教育历史课程标准(2022年版)》)
【任务二 知识梳理】同学们在阅读的基础上梳理了近代以来中国现代化道路的探索历程。
材料二
【任务三 观点论证】同学们分享了关于“中国式现代化道路”的阅读笔记。
材料三
笔记一
1982年,邓小平指出,我们的现代化建设,必须从中国实际出发。“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”。由此,中国式现代化成为时代的命题。
(摘编自马敏《中国式现代化新道路的历史演进及前瞻》)
笔记二
从历史回响和现实启示中,我们能够深深感悟到,中华民族和中国人民的前途命运紧紧系于中国共产党,新时代新征程强国建设、民族复兴的发展走向紧紧系于党的二十大。
(摘编自《中国式现代化面对面》)
(1)根据材料一,归纳西方资本主义走向现代化的原因。(4分)
(2)结合所学知识,在材料二中的①和②处填入相应的历史事件。请总结中国道路早期探索的共同点,并说明其受挫的原因。(8分)
(3)请从材料三中选择一则笔记,围绕“中国式现代化道路”提炼观点,并列举史实加以论证。(6分)
21.古往今来人类社会的长治久安都离不开法律的治理。阅读下列材料,回答问题。
材料一
该法典(《罗马民法大全》)提出了公法和私法的划分:公法是有关罗马帝国政府的法律,私法是有关个人利益的法律。其中私法(民法)最完备,影响最大,人们所说的罗马法往往专指私法……近代欧洲各资产阶级国家的立法,除英国外,大多受到罗马法的深刻影响。19世纪初颁布的《法国民法典》,就是以罗马法为基础制定的。
(摘编自孟广林《世界中世纪史》)
材料二
在其所有征服地区贯彻法国革命的一些基本原则。他废除封建制度和农奴制,承认所有公民的平等,实施其著名的法典。这些改革意味着进步,或至少意味着维新。
(摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》)
材料三
回顾人类文明史,编纂法典是具有重要标志意义的法治建设工程,是一个国家、一个民族走向繁荣强盛的象征和标志。……民法是民事领域的基础性、综合性法律,它规范各类民事主体的各种人身关系和财产关系,涉及社会和经济生活的方方面面。被称为“社会生活的百科全书”。……党的十九大明确提出,要保护人民人身权、财产权、人格权。而现行民事立法中的有些规范已经滞后,难以适应人民日益增长的美好生活需要。编纂民法典,形成一部具有中国特色、体现时代特点、反映人民意愿的民法典……必须坚持依法治国与以德治国相结合,注重将社会主义核心价值观融入民事法律规范。
(摘编自《中华人民共和国民法典》)
(1)根据材料一,结合所学知识,写出《罗马民法大全》的组织编纂者及它的历史地位。(4分)
(2)写出材料二中“他”的名字,并指出“贯彻法国革命的一些基本原则”的法典名称。(4分)
(3)根据材料三,指出民法在法律体系中的地位。(2分)
(4)综合上述材料,谈谈你对民主与法制建设的认识。(4分)
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历史(满分 80 分)
一、选择题(18 小题,每题 2 分,共 36 分)
1.A 2.C 3.D 4.D 5.C6.A 7.B 8.A 9.C 10.D11.A 12.B 13.B 14.D 15.B16.A 17.B 18.B
二、非选择题(44 分)
1.
(1) 孔子名片:身份儒家学派创始人;思想主张:核心 “仁”“礼”;政治上主张为政以德;教育上主张因材施教、有教无类。(2) 董仲舒主张:罢黜百家,独尊儒术。影响:儒家思想成为正统思想,延续两千多年,巩固大一统局面。(3) 态度:取其精华、去其糟粕,古为今用、推陈出新,传承并创新传统文化。
2.
3.
(1) 西方现代化原因:①资产阶级革命 / 改革确立资本主义制度;②近代自然科学发展奠定基础;③工业革命推动生产力飞跃。(2) ①洋务运动;②中国共产党成立共同点:都为挽救民族危亡,探索救国道路;受阻原因:封建势力顽固、列强侵略、资产阶级软弱。(3) 示例(笔记一):观点:中国式现代化必须立足中国国情。论证:十一届三中全会立足国情,开创中国特色社会主义道路;改革开放取得巨大成就,证明走自己的道路是正确选择。
4.
5.
(1) 编纂者:查士丁尼;地位:欧洲民法的基础,对后世立法影响深远。(2) “他”:拿破仑;法典:《拿破仑法典》(《法国民法典》)。(3) 地位:民法是民事领域基础性、综合性法律,被称为 “社会生活的百科全书”。(4) 认识:①法治是人类文明进步的标志;②法律要与时俱进,贴合时代需求;③民主与法治相辅相成,依法治国是国家发展的保障。
6.
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