辽宁省庄河市高级中学2016-2017学年高一上学期期中考试历史试题(图片版)

2016-11-30
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2016-2017
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 大连市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 839 KB
发布时间 2016-11-30
更新时间 2016-11-30
作者 唐艳1824898
品牌系列 -
审核时间 2016-11-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5827572.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2016年秋庄河高中高一年历史期中考试卷 参考答案[来源:学+科+网] 一、选择题(本大题共34小题,每小题1.5分,共51分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。) 1-5 BDBDB 6-10 CBDCA 11-15 DBCAD 16-20 DDDBB 21-25 BBCAB 26-30 BDCAA 31-34 ABCD 二、非选择题(本大题共3小题,其中第35题14分,第36题21分,第37题14分,共49分。) 第35题(共14分)答案要点 (1)演变:由以德行为标准到以门第为标准,直至以考试成绩为标准。(2分)[来源:学&科&网Z&X&X&K][来源:Z*xx*k.Com] (2)察举制:考试并不决定取舍,只决定高下。科举制:主要以考试成绩决定取舍。关系:科举制由察举制发展而来。(6分) (3)根本目的:维护其封建统治。(2分) (4)主张废除科举制的理由:科举制度不适应时代发展的要求,禁锢人们的思想。反对废除科举制的理由:科举制度的废除,破坏了经典教育体系,严重地削弱了传统价值观念的影响,破坏了一个民族在长期历史演进中凝聚起来的文化资源。主张改良科举制的理由:保留科举制的形式,改革科举考试的内容,使考试科目和内容与时俱进。(任选其中一个观点论述,言之有理即可) (4分) 第36题(共21分)答案要点 (1)特点:人民主权;法律至上;任人唯贤。(3分) (2)制度:三省六部制(或三省制)。(2分) 作用:分工明确,提高办事效率 ;相权分割,加强了皇权。(4分) (3)“控制被统治者”:规定美国实行联邦 制,使联邦政府拥有立法、 司法、行政大权,联邦的地位高于各州,保证了中央集权。(4分) “控制自己”:政府内部立法 、司法、行政三权分立,制约平衡;联邦政府和各州政府分权制衡。(4分) (4)影响:德国由皇帝和首相掌握国家最高权力,带有浓厚的专制主义和军国主义色彩(或带有浓厚的封建性和军事性)。(4分) 第37题(共14分)答案要点: (1)从宗藩制度向近代外交制度转型;外事机构从无到有;从被动到主动;从闭关锁国到开放;从临时性兼管机构到正式的专门机构,并开始设置驻外机构。(4分)(答出2点即可得4分) (2)原因:内忧外患,民族危机加深;列强的要求和推动;中外联系的加强;统治者政策的调整;社会发展的要求;西学东渐;外交官的努力(6分)(只
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