2025-2026学年二年级语文下册学情自测卷（7月）（统编版）

**基本信息** 立足二年级语文核心素养，以生活情境串联基础与能力考查，消防员事迹书写渗透文化自信，菜单阅读与童话短文培养思维能力，看图写话提升语言运用与审美创造。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |读拼音写字词|13分|生字书写、词语积累|结合消防员事迹，渗透责任担当，强化文化自信| |课文填空|14分|古诗文积累、民俗文化|考查《二十四节气歌》《弟子规》，传承传统文化| |阅读短文|15分|自然段划分、信息提取、推理判断|以《被锯成两半儿的月亮》童话情境，引导观察思考，培养思维能力| |看图写话|12分|叙事完整、语言表达|通过动物互助场景，考查想象与表达，提升语言运用与审美创造|

统编版二年级语文下册期末综合素养提优测试卷 考试时间:60分钟 满分:100分 一、给加点字选择正确的读音，打“√”。（7分） 儿童节那天，同学们手持折扇(shān shàn)在舞台上尽(jǐn jìn)兴表演。你瞧，他们轻歌曼舞时，似蝴蝶展翅待(dāi dài)飞；他们围聚成圈(quān juàn)时，像群芳竞放。优美的舞姿赢得阵阵喝(hē hè)彩。啊(a à)，此情此景的(de dí)确令人赞叹不已。 二、读句子，根据拼音写字词。（13分） zhōng huá mín zú（ ）是个 tuán jié（ ）的大家庭，在面对 tū fā（ ）事 jiàn（ ）时，消防员们总是冒着生命危险，yǒng gǎn（ ）地 chōng（ ）在 huǒ chǎng（ ）一线。他们有时忙得顾不上 chī fàn（ ）和 xiū xi（ ）。他们这种 shě（ ）小家为大家的敬 yè jīng shén（ ）和高尚 pǐn gé（ ），令我们感到 wēn nuǎn（ ）。 三、给下列句子中加点的词语选择正确的解释。（填序号）（6分） 新鲜：① 没有变质，也没有经过腌制、干制等；② 新奇，稀罕；③（空气）经常流通，不含杂类气体。 1. 我很喜欢打开窗呼吸新鲜空气。 （ ） 2. 我第一次用3D打印机做手工，这种体验太新鲜啦！ （ ） 3. 奶奶每天清晨去菜市场，就是为了买到新鲜的蔬菜。 （ ） 四、选择正确的答案。（填序号）（12分） 1. “医、闻、周”都是什么结构的汉字？ （ ） A. 左上包围 B. 左下包围 C. 三面包围 D. 全包围 2. 下列词语中，不能用来形容难过的一项是 （ ） A. 泪如雨下 B. 火冒三丈 C. 心如刀割 D. 痛哭流涕 3. 下列词语中，归类不正确的一项是 （ ） A. 拨浪鼓 橡皮泥 不倒翁 B. 体育馆 科技馆 展览馆 C. 饲养员 建筑师 研究所 D. 擦玻璃 倒垃圾 摆桌椅 4. 向同学推荐你喜欢的动画片，下列说法错误的一项是 （ ） A. 可以介绍动画片中的人物。 B. 可以说说自己喜欢的原因。 C. 说话的速度一定要快。 D. 可以介绍印象深刻的情节。 五、按要求完成句子练习。（8分） 1. （ ）的油菜花在田野中（ ）地绽放。（写具体）（2分） 2. 花儿在风中向我点头。（仿写拟人句）（3分） ____________________________________________________ 3. 读一读下面的词语，选择一个写一句话。（3分） ____________________________________________________ 六、根据课文内容填空。（14分） 1. 美德代代传。“平时__________，急时__________”鼓励我们要乐于助人。“__________则大信立”告诉我们诚信的重要性。《弟子规》教导我们“若__________，若饮食，__________，勿生戚”。 2. 民俗记心间。《二十四节气歌》里说：“__________惊春__________，夏满芒夏_________。”我知道春季里既是节气也是传统节日的是_______。 十二生肖按顺序排名，前六位是“________鼠、________牛、寅虎、卯________、辰________、巳________”。 七、阅读菜单，完成练习。（13分） 1. 用部首查字法查“鳝”字，应先查_____部，再查________画。（2分） 2. 用“○”圈出表示食物制作方法的字，它们都与________有关。（7分） 3. 我还喜欢______的凉拌黄瓜、______的麻辣小龙虾。（填序号）（4分） A. 辣乎乎 B. 脆生生 C. 甜津津 D. 软绵绵 八 阅读短文，完成练习。（15分） 被锯成两半儿的月亮 小青蛙蹲在荷叶上，数着池塘里的星星，一颗，两颗，三颗……数着数着，他打起了瞌睡。当他睁开眼睛时，突然发现池塘里的月亮不知道被谁锯成了两半儿。小青蛙惊慌地叫起来：“天哪，月亮被锯成两半儿了！” 池塘里的鱼儿和树上的小鸟都吓了一跳，他们探出脑袋瞧了瞧，说：“咦，月亮不是好好的吗？”小青蛙再抬头一瞧，圆圆的月亮像银盘一样，好好的。他难为情地说：“我刚刚大概在做梦！” 过了一会儿，他突然发现月亮又被锯成两半儿了。这次他不再惊慌地叫唤，而是仔细地再看一看。小青蛙终于看清了，原来是一群大雁排成个“一”字，正从圆月亮前面飞过，圆月亮就好像被锯成了两半儿。 小青蛙高兴地笑了，他说：“我知道月亮被谁锯成两半儿了……” 1. 短文共有________个自然段，第1自然段有________句话。（2分） 2. 小青蛙三次看到的月亮分别是什么样的？心情如何？请你填一填。（3分） 3. “小青蛙终于看清了”，他看到的画面是（2分） （ ） 4. “小青蛙高兴地笑了”，此时他笑的原因是（2分） （ ） A. 觉得自己的惊慌很可笑。 B. 发现月亮恢复完整了。 C. 看到大雁飞远了。 D. 找到月亮“被锯开”的真相。 5. 读完短文，我认为这是一只( )的小青蛙。（填序号）（2分） A. 爱观察、爱思考 B. 爱面子、爱吵闹 6. 小青蛙知道月亮是被谁锯成两半儿后，他该怎样告诉鱼儿和小鸟，才能让他们相信呢？想一想，写一写。（4分） ____________________________________________________ ____________________________________________________ 九 看图写话。（12分） 仔细看图，想一想：图上有谁？它们遇到了什么事？是怎么解决的？请你展开想象，把故事完整、生动地写下来。注意用上积累到的好词好句。 参考答案 一、读音 shàn jìn dài quān hè à dí 二、看拼音写字词 中华民族 团结 突发 件 勇敢 冲 火场 吃饭 休息 舍 业精神 品格 温暖 三、词语解释 1. ③ 2. ② 3. ① 四、选择题 1. C 2. B 3. C 4. C 五、句子练习（示例） 1. 金灿灿 尽情 2. 夜空中的小星星对着我眨眼睛。 3. 小蜗牛在草地上慢悠悠地爬着。 六、课文填空 1. 肯帮人 有人帮 小信成 衣服 不如人 2. 春雨 清谷天 暑相连 清明 子 丑 兔 龙 蛇 七、阅读菜单 1. 鱼 12 2. 圈出：炒、烧、煮、煎、蒸、烤；火 3. B A 八、阅读理解 1. 4 3 2. 第一次：惊慌；第二次：月亮好好的；第三次：高兴 3. C 4. D 5. A 6. 示例：鱼儿、小鸟，你们看，是大雁排成“一”字从圆月亮前面飞过，看起来就好像把月亮分成了两半儿，但其实不是真的被锯开啦！ 九、看图写话（示例） 一天，小花猫和小白猫在桥上玩耍。桥下的小河里，小鱼欢快地游来游去。小花猫馋得直流口水，伸长爪子想去抓小鱼，谁知没站稳，扑通一声掉进了河里。它在水里拼命地扑腾。小白猫在桥上急得团团转，大声呼喊“救命”。突然，小白猫看到不远处的大白鹅，赶紧跑过去求助。大白鹅听了，飞快地游到小花猫身边抱起它，把它安全送到岸边。小花猫感激地对大白鹅和小白猫说：“谢谢你们！” 学科网（北京）股份有限公司 $