精品解析:江苏省宿迁市宿城区2025-2026学年 九年级第二学期期中调研测试物理试卷

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2026-06-09
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版九年级全一册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 宿迁市
地区(区县) 宿城区
文件格式 ZIP
文件大小 11.10 MB
发布时间 2026-06-09
更新时间 2026-06-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-09
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度第二学期期中调研测试 九年级物理 答题注意事项 1.本试卷分为物理试卷,共6页,物理满分为90分,考试时间为70分钟,闭卷考试。 2.请将答案写在答题卡上,写在试卷或草稿纸上无效。 3.答选择题时使用2B铅笔,把答题卡上对应题号的选项字母涂满、涂黑。如需修改,请用绘图橡皮轻擦干净再选涂其他选项。 4.答非选择题时使用0.5 mm黑色签字笔,在答题卡上对应题号的答题区域书写答案。注意不要答错位置,也不要超界。 5.答作图题必须用2B铅笔作答,并请加黑、加粗,描涂清楚。 6.请注意答题时间。 一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分,每小题只有一个选项符合题意) 1. 下列估测值符合生活实际的是(  ) A. 人体正常的体温约为25 ℃ B. 家用空调的功率约为 C. 教室里空气的质量约为20 kg D. 成年人正常行走的速度约为 2. 使用蓝牙耳机播放音乐时,为了保护听力,需要适当调小声音的(  ) A. 音调 B. 音色 C. 频率 D. 响度 3. “二十四节气”是中华民族智慧的结晶,关于节气中物质状态的形成说法正确的是(  ) A. “谷雨”,雨的形成是汽化现象 B. “白露”,露的形成是液化现象 C. “霜降”,霜的形成是凝固现象 D. “小雪”,雪的形成是升华现象 4. 2000多年前的《墨经》中记载了很多光学现象,下列现象属于光的反射的是(  ) A. 立竿见影 B. 手影 C. 水中“倒影” D. 潭清疑水浅 5. 网约车以其方便快捷的特点,成为不少人出行的首选。网约车的不少车主,都会选择电动车代替汽油的新能源车。下列有关说法正确的是(  ) A. 石油是可再生能源 B. 电动车的电池使用时将电能转化为化学能 C. 通过手机联络网约车车主时,利用了超声波能够传递信息 D. 生活出行尽量采用公共交通或骑自行车,尽量减少碳的排放 6. 如图所示,O为轻质杠杆的支点,B点挂一重物,为使杠杆在水平位置平衡,若在B点或在A点施加一个力并使该力最小,该力应沿(  ) A. F1方向 B. F2方向 C. F3方向 D. F4方向 7. 如图所示,用手拉弹簧使弹簧伸长,弹簧发生了弹性形变。关于该实验,下列说法中错误的是(  ) A. 说明力能改变物体的形状 B. 拉弹簧的力越大弹簧伸长越长 C. 发生形变后的弹簧对手指产生弹力 D. 手对弹簧的拉力和弹簧对手的拉力是一对平衡力 8. 如图所示实验装置所反映的物理规律与电动机的工作原理相同的是(  ) A. B. C. D. 9. 现有“12V 2000mAh”的蓄电池,用它给学生们常用的手持小风扇供电(功率约为常见家用风扇功率的),大约可以工作多长时间(  ) A. 10 h B. 20 h C. 50 h D. 100 h 10. 如图所示,把一根中间戳有小孔的吸管放在转轴上,吸管能在水平面上自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电,将用毛皮摩擦过的橡胶棒放在带电吸管a端附近,吸管转离橡胶棒,则( ) A. 吸管带正电 B. 餐巾纸带负电 C. 吸管和餐巾纸摩擦起电时,餐巾纸失去电子,吸管得到电子 D. 用玻璃棒靠近a端,吸管转向玻璃棒,说明玻璃棒带正电 11. 如图所示,用动滑轮将重380N的物体在10s内匀速竖直提升了1m,拉力F为200N,不计绳重和摩擦。则在此过程中,下列说法中正确的是(  ) A. 有用功为200J B. 额外功为20J C. 动滑轮的机械效率为80% D. 拉力F的功率为20W 12. 如图甲所示的电路中,电源电压恒定。闭合开关,将滑动变阻器的滑片从最右端滑至灯泡正常发光的位置,电流表示数与电压表示数的关系如图乙所示,A、B两点的电功率,则下列说法正确的是(  ) A. 电源电压为 B. 灯泡的额定电功率为 C. 滑片向左移动时,电压表与电流表示数的比值变小 D. 图乙中的曲线①表示灯泡的电流随电压变化关系 二、填空题(本题共6小题,每空1分,共18分) 13. 2024年春晚《武BOT》节目中宇树科技人形机器人完成弹射空翻后下落过程中,___________能转化为___________能,速度___________(选填“变大”“变小”“不变”)。 14. 将一个凸透镜正对着太阳,在距凸透镜处得到一个最小、最亮的光斑,此时光斑处也就是凸透镜的___________处;若将一个物体放在此凸透镜前处,在凸透镜的另一侧成一个倒立、___________的___________像。 15. 在“探究影响滑动摩擦力大小因素”时,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其在水平桌面上做___________运动,此时测力计示数为1.4N,则木块所受摩擦力为___________N;当拉力增大到3N时,木块所受的合力为___________N。 16. 2025年5月29日,长征三号乙运载火箭托举天问二号探测器直冲霄汉,地面控制中心通过___________波与探测器传递信息,这种波在真空中的传播速度是___________m/s,探测器在随火箭加速升空过程中,以地面为参照物,探测器是___________的。 17. 图甲是一款电中药壶,图乙是其内部简化电路,定值电阻、中只有为加热管,该壶的额定电压为,加热时的额定功率为。正常工作时加热管在加热和保温时的功率之比为,则定值电阻的阻值为___________Ω。若家庭电路中仅有该壶工作,使质量为1 kg、初温为20 ℃的水升高60 ℃共用时6 min,如图丙所示的电能表指示灯闪烁了120次,则此过程中该壶的实际功率为___________W,加热效率为___________%。[] 18. 把两支完全相同的密度计分别放在不同液体的甲、乙烧杯中,如图所示竖直立在液体中,静止时两烧杯中液面相平,则甲、乙烧杯中液体的密度关系___________(选填“>”“=”或“<”,下同),密度计在液体中受到的浮力关系___________,甲、乙烧杯中液体对容器底部压强___________。 三、解答题(本题共7小题,19题6分,实验题每空1分,计算题每题9分,共48分,解答题应有必要的文字说明和解题过程) 19. 请按照要求完成下列作图。 (1)如图甲所示,一束光射到水面上,请作出它的反射光线和大致的折射光线。 (2)如图乙所示,闭合开关,小磁针静止在通电螺线管正下方。在图中虚线上用箭头标出磁感线方向并在括号里标出电源的正负极(用“+”“-”表示)。 (3)如图丙所示,请用笔画线代替导线,将三孔插座、开关和电灯分别接入电路。 20. 茶圣陆羽在《茶经》中,形容沸腾的水“势如奔涛”。小雨组装了如图甲所示的装置,探究水在沸腾前后温度变化的特点。 (1)实验步骤: ①组装实验装置如图甲所示,某一时刻的温度如图乙所示为___________℃; ②当水温升高到92 ℃后,每隔10 s读一次温度,把读数记录在表格中,并仔细观察烧杯中的水沸腾前后气泡变化情况; 时间/s 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 … 温度/℃ 93 94 95 96 97 98 99 100 101 101 101 … ③分析数据,总结出水沸腾前后温度特点; (2)从实验数据可知,水沸腾时,温度___________;实验中还发现,水沸腾时有大量气泡产生,气泡在上升过程中大小变化情况是___________(选填“由小变大”或“由大变小”)。 (3)分析数据可知水的沸点为___________℃,此时的气压___________(选填“低于”或“高于”)1个标准大气压; (4)小雨发现妈妈炖汤时,汤沸腾后将火调小,汤仍在沸腾,小雨又把火调得更小,这时虽还在加热,汤却不沸腾了,“不沸腾”的原因是___________。 21. 小红同学想测量苹果的密度,但是苹果太大,不能放入量筒中,她认为只要测出一小块苹果的密度就可以知道整个苹果的密度。 (1)小红同学取出天平将其放到水平桌面上,发现指针位置如图甲所示,则下一步的操作是将游码移到零刻度线处,向___________(选填“左”或“右”)调节___________直至天平横梁水平平衡; (2)调节好天平后,小红同学取来一小块苹果,测出苹果块质量如图乙所示,则苹果块的质量是___________g; (3)在量筒中装入40 mL水,用细铁丝将苹果块压入量筒中,使其浸没在水中,如图丙所示,小红通过计算得出苹果的密度为___________; (4)同桌小明用电子秤进行测量,如图丁所示,实验步骤如下(已知水的密度为): ①将电子秤放在水平桌面上,调零; ②将整个苹果放在电子秤上,记下此时电子秤的示数为; ③取下苹果,给大杯子内盛入适量的水,并放置在电子秤上,记下此时电子秤的示数; ④___________,且不接触大杯子底部和侧壁,记下此时电子秤的示数; ⑤计算求得苹果的密度___________(用已知量和测量量的符号表示)。 22. 为了探究“电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关”,小明和小红设计了如图所示甲、乙两组实验装置; (1)实验中通过观察两侧U形管中___________的变化来比较电流通过电阻丝产生热量的多少,此处用到的物理实验方法是___________; (2)小明认为选择图甲装置可以探究电流产生的热量与___________的关系,他选择的理由是___________; (3)小红设计了图乙装置探究电流产生的热量与电流的关系,小明观察后认为需要添加一个条件才能完成此实验探究,请问条件是___________;通电1分钟和产生的电热之比为___________。 23. 小明使用可调电压的电源、四个定值电阻(阻值分别为、、、)、电压表、电流表、标有“,1 A”的滑动变阻器、开关、导线等器材做“探究电流和电阻的关系”实验。 (1)甲图中有一根导线连接错误,请在该导线上画“×”,并在图上改正; (2)排除故障后,当接入电阻时,调节滑片到某位置,电流表的示数如图乙所示。依次更换定值电阻进行实验,当接入电阻时,调节滑片,使电压表示数保持___________V不变,滑动变阻器恰好达到最大阻值,可知电源电压为___________V; (3)将电阻从更换成时,为了可以完成实验,需将电源电压最多调到___________V; (4)小明在完成上述实验后,想测量一个未知电阻的阻值,连接了如图丙所示电路: ①先将开关拨至“1”,调节滑片到某一位置,此时电压表示数为; ②再将开关S拨至“2”,保持___________不变,调节电阻箱,当其阻值为时,此时电压表示数仍为,则电阻___________。 24. 某油电混合动力小汽车进行性能测试,先采用燃油作为动力,该车在一段平直的公路上匀速行驶了50km。已知车总重为,车行驶中受到的阻力为车总重的0.06倍。 (1)求测试过程该车牵引力做的功; (2)若该过程中汽车电脑显示平均油耗为“8L/100km”,汽油密度为,热值为,求该过程中燃油完全燃烧放出的热量; (3)现改用电动力对该车进行上述测试,发现该车在同一路段同样行驶50km,只需要消耗电能12kW·h,通过计算比较用燃油和用电做动力哪种效率更高? 25. 小华运用所学知识设计了一个自动抽水控制装置,如图所示,水箱底面积为,高为。在空水箱底部竖直放置一重的长方体A,长方体高为、底面积为,上端通过绝缘轻杆(质量忽略)与控制电路的压敏电阻R接触,此时压敏电阻受到的压力为零,。压敏电阻R的阻值随压力F的增大而减小,部分数据如表。控制电路的电源电压,保护电阻,当控制电路的电流时,电磁铁(电阻忽略不计)将衔铁吸合,工作电路断开,水泵停止给水箱抽水。(,) 压力F/N 180 185 190 195 200 压敏电阻R/Ω 18 17 16 14 12 求: (1)闭合开关,水箱内无水时,控制电路中的电流; (2)自动抽水控制装置正常工作,水箱里的水最多时,压敏电阻的功率; (3)小华思考,可调整的大小来控制水箱内的水位,若使最高水位为0.95 m,则的阻值。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期期中调研测试 九年级物理 答题注意事项 1.本试卷分为物理试卷,共6页,物理满分为90分,考试时间为70分钟,闭卷考试。 2.请将答案写在答题卡上,写在试卷或草稿纸上无效。 3.答选择题时使用2B铅笔,把答题卡上对应题号的选项字母涂满、涂黑。如需修改,请用绘图橡皮轻擦干净再选涂其他选项。 4.答非选择题时使用0.5 mm黑色签字笔,在答题卡上对应题号的答题区域书写答案。注意不要答错位置,也不要超界。 5.答作图题必须用2B铅笔作答,并请加黑、加粗,描涂清楚。 6.请注意答题时间。 一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分,每小题只有一个选项符合题意) 1. 下列估测值符合生活实际的是(  ) A. 人体正常的体温约为25 ℃ B. 家用空调的功率约为 C. 教室里空气的质量约为20 kg D. 成年人正常行走的速度约为 【答案】D 【解析】 【详解】A.人体正常的体温约为37℃,25℃远低于人体的正常体温,估测值明显偏小,故A不符合题意; B.家用空调属于大功率用电器,其正常工作时的电功率通常在1000W左右,估测值明显偏小,故B不符合题意; C.一间普通教室的容积通常约为,空气密度约为,根据密度公式可估算出教室里空气的质量约为,估测值明显偏小,故C不符合题意; D.成年人正常行走的速度约为,估测值符合实际,故D符合题意。 故选D。 2. 使用蓝牙耳机播放音乐时,为了保护听力,需要适当调小声音的(  ) A. 音调 B. 音色 C. 频率 D. 响度 【答案】D 【解析】 【详解】使用蓝牙耳机播放音乐时,为了保护听力,声音不能太大,所以需要适当调小声音的响度,故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 3. “二十四节气”是中华民族智慧的结晶,关于节气中物质状态的形成说法正确的是(  ) A. “谷雨”,雨的形成是汽化现象 B. “白露”,露的形成是液化现象 C. “霜降”,霜的形成是凝固现象 D. “小雪”,雪的形成是升华现象 【答案】B 【解析】 【详解】A.雨是空中的水蒸气遇冷液化形成,故A错误; B.露是空中的水蒸气遇冷液化形成,故B正确; C.霜是空中的水蒸气遇冷凝华形成,故C错误; D.雪是空中的水蒸气遇冷凝华形成,故D错误。 故选B。 4. 2000多年前的《墨经》中记载了很多光学现象,下列现象属于光的反射的是(  ) A. 立竿见影 B. 手影 C. 水中“倒影” D. 潭清疑水浅 【答案】C 【解析】 【详解】A.立竿见影是由于光的直线传播在竿的背光一侧形成的暗区域,故A不符合题意; B.手影是由于光的直线传播在手的背光一侧形成的暗区域,故B不符合题意; C.水中“倒影”属于平面镜成像,是由于光的反射形成的虚像,故C符合题意; D.潭清疑水浅是由于光的折射现象形成的,故D不符合题意。 故选C。 5. 网约车以其方便快捷的特点,成为不少人出行的首选。网约车的不少车主,都会选择电动车代替汽油的新能源车。下列有关说法正确的是(  ) A. 石油是可再生能源 B. 电动车的电池使用时将电能转化为化学能 C. 通过手机联络网约车车主时,利用了超声波能够传递信息 D. 生活出行尽量采用公共交通或骑自行车,尽量减少碳的排放 【答案】D 【解析】 【详解】A.石油不能够源源不断地从自然界获得,是不可再生能源,故A错误; B.电动车的电池使用时将化学能转化为电能,故B错误; C.通过手机联络网约车车主时,利用了电磁波能够传递信息,故C错误; D.燃油车尾气会含有二氧化碳以及其他污染气体,所以生活出行尽量采用公共交通或骑自行车,尽量减少碳的排放,故D正确。 故选D。 6. 如图所示,O为轻质杠杆的支点,B点挂一重物,为使杠杆在水平位置平衡,若在B点或在A点施加一个力并使该力最小,该力应沿(  ) A. F1方向 B. F2方向 C. F3方向 D. F4方向 【答案】A 【解析】 【详解】由图可知,O为支点,B点挂一重物,阻力方向向下;要使该力最小,由杠杆平衡条件F1L1=F2L2可知,在阻力和阻力臂都一定的情况下,动力臂越长则动力越小;由图可知,OB对应的动力臂最长,所以该力应沿F1方向。 故选A。 7. 如图所示,用手拉弹簧使弹簧伸长,弹簧发生了弹性形变。关于该实验,下列说法中错误的是(  ) A. 说明力能改变物体的形状 B. 拉弹簧的力越大弹簧伸长越长 C. 发生形变后的弹簧对手指产生弹力 D. 手对弹簧的拉力和弹簧对手的拉力是一对平衡力 【答案】D 【解析】 【详解】A.用手拉弹簧使弹簧伸长,即用力使弹簧形状改变,所以说明力能改变物体的形状,故A正确,不符合题意; B.由于在弹性限度内,弹簧伸长量与弹簧受到拉力成正比,所以拉弹簧的力越大弹簧伸长越长,故B正确,不符合题意; C.由于力的作用是相互的,手对弹簧有力的作用,所以发生形变后的弹簧对手指产生弹力,故C正确,不会符合题意; D.手对弹簧的拉力的受力物体是弹簧,弹簧对手的拉力的受力物体是手,两个力大小相等、方向相反,所以是一对相互作用力,故D错误,符合题意。 故选D。 8. 如图所示实验装置所反映的物理规律与电动机的工作原理相同的是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】电动机的工作原理是通电导体在磁场中会受到力的作用而运动; A.该装置中有电源,闭合开关后,通电导体在磁场中会受到力的作用而运动,这与电动机的工作原理相同,故A符合题意; B.此装置是奥斯特实验装置,它展示的是通电导线周围存在磁场,即电流的磁效应,并非电动机的工作原理,故B不符合题意; C.该装置中没有电源,是闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中会产生感应电流,这是电磁感应现象,是发电机的工作原理,并非电动机的工作原理,故C不符合题意; D.该装置是探究影响电磁铁磁性强的因素的实验装置,利用的是电流的磁效应,和电动机工作原理不同,故D不符合题意。 故选A。 9. 现有“12V 2000mAh”的蓄电池,用它给学生们常用的手持小风扇供电(功率约为常见家用风扇功率的),大约可以工作多长时间(  ) A. 10 h B. 20 h C. 50 h D. 100 h 【答案】A 【解析】 【详解】该蓄电池储存的总电能 常见家用风扇功率约为50W,则该手持小风扇功率约为 可以工作的时间为 与选项中的10h最接近。 故选A。 10. 如图所示,把一根中间戳有小孔的吸管放在转轴上,吸管能在水平面上自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电,将用毛皮摩擦过的橡胶棒放在带电吸管a端附近,吸管转离橡胶棒,则( ) A. 吸管带正电 B. 餐巾纸带负电 C. 吸管和餐巾纸摩擦起电时,餐巾纸失去电子,吸管得到电子 D. 用玻璃棒靠近a端,吸管转向玻璃棒,说明玻璃棒带正电 【答案】C 【解析】 【详解】A.用毛皮摩擦过的橡胶棒通常带负电,带电吸管被橡胶棒排斥,说明吸管与橡胶棒同种电荷,故吸管也带负电,故A不符合题意; BC.吸管和餐巾纸摩擦时,吸管得到电子带负电,则餐巾纸失去电子带正电,故B不符合题意,C符合题意; D.带负电的吸管靠近玻璃棒会被吸引而转向玻璃棒,说明玻璃棒可能带正电,也可能不带电,因为带电体可以吸引轻小物体,当带电体较轻时也可以被不带电的物体吸引,故D不符合题意。 故选C。 11. 如图所示,用动滑轮将重380N的物体在10s内匀速竖直提升了1m,拉力F为200N,不计绳重和摩擦。则在此过程中,下列说法中正确的是(  ) A. 有用功为200J B. 额外功为20J C. 动滑轮的机械效率为80% D. 拉力F的功率为20W 【答案】B 【解析】 【详解】用动滑轮将重380N的物体在10s内匀速竖直提升了1m,拉力F为200N,有用功为 总功为 拉力F的功率为 额外功为 动滑轮的机械效率为 故ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 12. 如图甲所示的电路中,电源电压恒定。闭合开关,将滑动变阻器的滑片从最右端滑至灯泡正常发光的位置,电流表示数与电压表示数的关系如图乙所示,A、B两点的电功率,则下列说法正确的是(  ) A. 电源电压为 B. 灯泡的额定电功率为 C. 滑片向左移动时,电压表与电流表示数的比值变小 D. 图乙中的曲线①表示灯泡的电流随电压变化关系 【答案】B 【解析】 【详解】A.当电路电流最小为0.2A时,滑片位于最右端,接入电路中的电阻最大,电路中的电流最小,A点是灯泡两端电压,B点是滑动变阻器两端的电压,根据图乙中②可知:灯泡两端的电压为 已知此时A、B两点的电功率 由于串联电路中电流处处相等,则根据可知,电压之比也是1:8,所以 则电源电压 故A错误; B.当滑片位于灯正常发光的位置时,接入电路中的电阻最小,电路中的电流最大,根据图乙中①可知:灯泡正常工作的电流为 所以灯泡的额定电功率为,故B正确; CD.调节滑动变阻器的滑片从最右端滑至灯正常发光的位置,即滑片向左移动时,变阻器连入电路的电阻变小,电路的电流变大,根据欧姆定律可知,灯的电压即电压表V1的示数变大,故①曲线表示滑动变阻器的电流随电压变化的关系,②曲线表示灯泡的电流随电压变化的关系。V1与A的比值为小灯泡的电阻,电阻变大。故CD错误; 故选B。 二、填空题(本题共6小题,每空1分,共18分) 13. 2024年春晚《武BOT》节目中宇树科技人形机器人完成弹射空翻后下落过程中,___________能转化为___________能,速度___________(选填“变大”“变小”“不变”)。 【答案】 ①. 重力势 ②. 动 ③. 变大 【解析】 【详解】机器人下落时,质量不变、高度降低,重力势能减小,下落过程中质量不变、速度增大,动能增大,是重力势能转化为动能。 14. 将一个凸透镜正对着太阳,在距凸透镜处得到一个最小、最亮的光斑,此时光斑处也就是凸透镜的___________处;若将一个物体放在此凸透镜前处,在凸透镜的另一侧成一个倒立、___________的___________像。 【答案】 ①. 焦点 ②. 放大 ③. 实 【解析】 【详解】[1]平行于主光轴的太阳光经凸透镜折射后会聚到一点,该点就是凸透镜的焦点,所以最小最亮的光斑处为焦点。 [2][3]由题意可得凸透镜焦距,物体到透镜的距离,满足的条件,根据凸透镜成像规律,此时在透镜另一侧成倒立、放大的实像。 15. 在“探究影响滑动摩擦力大小因素”时,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其在水平桌面上做___________运动,此时测力计示数为1.4N,则木块所受摩擦力为___________N;当拉力增大到3N时,木块所受的合力为___________N。 【答案】 ①. 匀速直线 ②. 1.4 ③. 1.6 【解析】 【详解】只有让木块做匀速直线运动,它在水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力才是一对平衡力,根据二力平衡条件,此时弹簧测力计的示数才等于木块所受滑动摩擦力的大小。 因为木块做匀速直线运动,处于受力平衡状态,所以它在水平方向上受到的滑动摩擦力与拉力大小相等,已知此时测力计示数为1.4N,故木块所受摩擦力 当拉力增大到3N时,由于木块对桌面的压力和接触面的粗糙程度均没有改变,因此木块受到的滑动摩擦力保持1.4N不变 。此时木块在水平方向上受到的合力为拉力与摩擦力之差,即 16. 2025年5月29日,长征三号乙运载火箭托举天问二号探测器直冲霄汉,地面控制中心通过___________波与探测器传递信息,这种波在真空中的传播速度是___________m/s,探测器在随火箭加速升空过程中,以地面为参照物,探测器是___________的。 【答案】 ①. 电磁 ②. ③. 运动 【解析】 【详解】地面控制中心通过电磁波与探测器传递信息,因为电磁波能够在真空中传播;电磁波在真空中的传播速度与光速相同,约为;以地面为参照物,探测器相对于地面的位置在不断发生变化,所以探测器是运动的。 17. 图甲是一款电中药壶,图乙是其内部简化电路,定值电阻、中只有为加热管,该壶的额定电压为,加热时的额定功率为。正常工作时加热管在加热和保温时的功率之比为,则定值电阻的阻值为___________Ω。若家庭电路中仅有该壶工作,使质量为1 kg、初温为20 ℃的水升高60 ℃共用时6 min,如图丙所示的电能表指示灯闪烁了120次,则此过程中该壶的实际功率为___________W,加热效率为___________%。[] 【答案】 ①. 100 ②. 1000 ③. 70 【解析】 【详解】[1]由图乙知道,当开关S闭合、S1断开时,R1、R2串联,根据串联电路的电阻特点知道,此时电路中的总电阻最大,由可知,电路中的总功率最小,电中药壶处于保温状态;当开关S、S1都闭合时,只有R1工作,电路中的总电阻最小,总功率最大,电中药壶处于加热状态;由可知,R1的阻值 根据题意可知,R1在保温时的电功率 由可知,保温时的电流 由可知,保温状态时电路中的总电阻 根据串联电路的电阻特点可知,R2的阻值 [2]电能表上的1200imp/kW•h表示电路中的用电器每消耗1kW•h电能,电能表的指示灯闪烁1200次,电能表的指示灯闪烁120次,电中药壶消耗的电能 电中药壶的实际功率 [3]水吸收的热量 电中药壶的热效率 18. 把两支完全相同的密度计分别放在不同液体的甲、乙烧杯中,如图所示竖直立在液体中,静止时两烧杯中液面相平,则甲、乙烧杯中液体的密度关系___________(选填“>”“=”或“<”,下同),密度计在液体中受到的浮力关系___________,甲、乙烧杯中液体对容器底部压强___________。 【答案】 ①. > ②. = ③. > 【解析】 【详解】密度计在两种液体中都处于漂浮状态,两支密度计完全相同,重力相等,因此密度计在液体中受到的浮力;根据阿基米德原理,可得,由图可知,密度计在甲液体中排开液体的体积,因此,;两烧杯中液面相平,即液体深度相同,根据液体压强公式可知,。 三、解答题(本题共7小题,19题6分,实验题每空1分,计算题每题9分,共48分,解答题应有必要的文字说明和解题过程) 19. 请按照要求完成下列作图。 (1)如图甲所示,一束光射到水面上,请作出它的反射光线和大致的折射光线。 (2)如图乙所示,闭合开关,小磁针静止在通电螺线管正下方。在图中虚线上用箭头标出磁感线方向并在括号里标出电源的正负极(用“+”“-”表示)。 (3)如图丙所示,请用笔画线代替导线,将三孔插座、开关和电灯分别接入电路。 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 根据反射定律,反射角等于入射角。在法线右侧空气中,画出反射光线,使反射光线与法线夹角为60°,箭头背离入射点O;根据折射规律,光从空气斜射入水中时,折射光线向法线偏折,折射角小于入射角。在法线右侧水中,画出折射光线,箭头指向水中,且折射光线与法线的夹角小于60°。 【小问2详解】 小磁针静止时N极指向左侧,说明螺线管下方磁场方向向左。螺线管外部磁感线从N极出发,回到S极,因此螺线管的右端为N极,左端为S极,上方磁感线方向向左。根据安培定则,电流从螺线管左端流入、右端流出,因此电源的左端为“+”。 【小问3详解】 三孔插座遵循“左零右火上接地”的原则,左孔接零线,右孔接火线,上孔接地线。中间为零线,上方为火线,下方为地线。开关必须接在火线上,开关另一端接灯泡顶端的金属点,灯泡的螺旋套接零线。 20. 茶圣陆羽在《茶经》中,形容沸腾的水“势如奔涛”。小雨组装了如图甲所示的装置,探究水在沸腾前后温度变化的特点。 (1)实验步骤: ①组装实验装置如图甲所示,某一时刻的温度如图乙所示为___________℃; ②当水温升高到92 ℃后,每隔10 s读一次温度,把读数记录在表格中,并仔细观察烧杯中的水沸腾前后气泡变化情况; 时间/s 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 … 温度/℃ 93 94 95 96 97 98 99 100 101 101 101 … ③分析数据,总结出水沸腾前后温度特点; (2)从实验数据可知,水沸腾时,温度___________;实验中还发现,水沸腾时有大量气泡产生,气泡在上升过程中大小变化情况是___________(选填“由小变大”或“由大变小”)。 (3)分析数据可知水的沸点为___________℃,此时的气压___________(选填“低于”或“高于”)1个标准大气压; (4)小雨发现妈妈炖汤时,汤沸腾后将火调小,汤仍在沸腾,小雨又把火调得更小,这时虽还在加热,汤却不沸腾了,“不沸腾”的原因是___________。 【答案】(1)91 (2) ①. 保持不变 ②. 由小变大 (3) ①. 101 ②. 高于 (4)散热比吸热快 【解析】 【小问1详解】 由图乙可知,温度计的分度值为1℃,此时的温度为91℃。 【小问2详解】 [1]从实验数据可知,水沸腾时,温度保持101℃不变。 [2]水沸腾时,水内部和表面同时剧烈汽化,气泡上升时不断有水蒸气进入,且水的压力变小,气泡体积膨胀,气泡在上升过程中由小变大。 【小问3详解】 [1][2]水沸腾时温度保持不变,由表格数据可知,水的沸点为101℃。标准大气压下,水的沸点是100℃,气压越高,沸点越高,所以此时的气压高于1个标准大气压。 【小问4详解】 汤沸腾后将火调小,汤仍在沸腾,把火调得更小,虽还在加热,但汤不沸腾了,原因是相同时间内,汤吸收的热量小于或等于散失的热量,当吸热不足以弥补散热时,就不能维持沸腾状态。 21. 小红同学想测量苹果的密度,但是苹果太大,不能放入量筒中,她认为只要测出一小块苹果的密度就可以知道整个苹果的密度。 (1)小红同学取出天平将其放到水平桌面上,发现指针位置如图甲所示,则下一步的操作是将游码移到零刻度线处,向___________(选填“左”或“右”)调节___________直至天平横梁水平平衡; (2)调节好天平后,小红同学取来一小块苹果,测出苹果块质量如图乙所示,则苹果块的质量是___________g; (3)在量筒中装入40 mL水,用细铁丝将苹果块压入量筒中,使其浸没在水中,如图丙所示,小红通过计算得出苹果的密度为___________; (4)同桌小明用电子秤进行测量,如图丁所示,实验步骤如下(已知水的密度为): ①将电子秤放在水平桌面上,调零; ②将整个苹果放在电子秤上,记下此时电子秤的示数为; ③取下苹果,给大杯子内盛入适量的水,并放置在电子秤上,记下此时电子秤的示数; ④___________,且不接触大杯子底部和侧壁,记下此时电子秤的示数; ⑤计算求得苹果的密度___________(用已知量和测量量的符号表示)。 【答案】(1) ①. 右 ②. 平衡螺母 (2)32 (3)0.8 (4) ①. 用细铁丝将苹果压入水中直至浸没 ②. 【解析】 【小问1详解】 [1][2]将天平放在水平台上,若发现指针位置如图甲所示,即指针在分度盘中央的左侧,先将游码放在标尺左端的零刻度线处,此时指针仍会在分度盘中央的左侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向右调节。 【小问2详解】 由图乙可知,天平标尺上的分度值为0.2g,游码在标尺上对应的刻度值为2g,苹果的质量为 【小问3详解】 由图丙可知,水的体积为40mL,苹果和水的总体积为80mL,苹果的体积为 苹果的密度为 【小问4详解】 [1]由图可知需要用细铁丝将苹果浸没在水中,或者另一方面考虑,此处没有测量苹果的体积,需要得出苹果的体积,将苹果浸没在水中,此时苹果的体积等于排开水的体积。 [2]在图丁实验中,烧杯和水对电子秤的压力 ① 用细铁丝将苹果压入水中至刚好浸没时,将烧杯、水、苹果视为一个整体,其对电子秤的压力除包含外,还受到除这个整体外的一个压力的作用,故有 而根据力的平衡,此时苹果(浸没)受到的浮力 故② ②﹣①得 根据阿基米德原理有 故苹果的体积 苹果的密度 22. 为了探究“电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关”,小明和小红设计了如图所示甲、乙两组实验装置; (1)实验中通过观察两侧U形管中___________的变化来比较电流通过电阻丝产生热量的多少,此处用到的物理实验方法是___________; (2)小明认为选择图甲装置可以探究电流产生的热量与___________的关系,他选择的理由是___________; (3)小红设计了图乙装置探究电流产生的热量与电流的关系,小明观察后认为需要添加一个条件才能完成此实验探究,请问条件是___________;通电1分钟和产生的电热之比为___________。 【答案】(1) ①. 液面高度差 ②. 转换法 (2) ①. 电阻 ②. 串联电路电流相等且通电时间也相等,只有电阻不同 (3) ①. R2=5Ω ②. 4:1 【解析】 【小问1详解】 电流通过导体产生热量的多少不能直接观察,但容器中气体温度的变化可以通过液面高度差的变化来反映,实验中通过观察U形管中左右两侧液面的高度变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少。这种研究方法叫转换法。 【小问2详解】 如图甲,两个电阻串联在电路中,通过两个电阻的电流相同,通电时间相同,电阻不同,可以探究电流产生热量跟电阻的关系。 【小问3详解】 探究电流产生的热量与电流的关系,需要控制电阻相等,因此容器中R2与R1要大小相等为5Ω。 图乙中R1、R2、R3的阻值相同,R1在干路,R2与R3并联,根据并联电路电流规律,通过R1的电流I1是通过R2电流I2的2倍,通电时间相同,根据焦耳定律可知 23. 小明使用可调电压的电源、四个定值电阻(阻值分别为、、、)、电压表、电流表、标有“,1 A”的滑动变阻器、开关、导线等器材做“探究电流和电阻的关系”实验。 (1)甲图中有一根导线连接错误,请在该导线上画“×”,并在图上改正; (2)排除故障后,当接入电阻时,调节滑片到某位置,电流表的示数如图乙所示。依次更换定值电阻进行实验,当接入电阻时,调节滑片,使电压表示数保持___________V不变,滑动变阻器恰好达到最大阻值,可知电源电压为___________V; (3)将电阻从更换成时,为了可以完成实验,需将电源电压最多调到___________V; (4)小明在完成上述实验后,想测量一个未知电阻的阻值,连接了如图丙所示电路: ①先将开关拨至“1”,调节滑片到某一位置,此时电压表示数为; ②再将开关S拨至“2”,保持___________不变,调节电阻箱,当其阻值为时,此时电压表示数仍为,则电阻___________。 【答案】(1) (2) ①. 2 ②. 4 (3)3.6 (4) ①. 滑片P位置不变 ②. R0 【解析】 【小问1详解】 探究电流和电阻的关系实验中,滑动变阻器与定值电阻、电流表串联,电压表与定值电阻并联。由图可知,需将电流表与定值电阻相连的导线接在定值电阻右侧。 【小问2详解】 电流表示数如图乙,选择小量程,分度值为0.02A,示数为0.4A。 探究电流与电阻的关系,需要控制定值电阻两端的电压不变,改变定值电阻的大小,此时定值电阻两端的电压为 当接入电阻时,调节滑片使电压表示数保持2V不变。 当接入电阻时,电压表的示数为2V,此时电路中的电流为 滑动变阻器恰好调到最大阻值,滑动变阻器两端的电压为 则电源电压为 【小问3详解】 当滑动变阻器最大阻值为20Ω不变时,接25Ω电阻实验的电源电压最大值为 因此在不增加滑动变阻器的最大阻值时,应降低电源电压,最多到3.6V。 【小问4详解】 本实验是利用等效替代法测量电阻,具体方法是:分别用电阻箱、Rx接入电路,使得两个电路的每个电学元件数值都保持一致,则电阻箱中接入电路的电阻与Rx大小相等。故: 滑动变阻器滑片位置适当调节后,接入电路中的电阻大小不能发生改变,故滑动变阻器滑片的位置要保持不变。 电压表的示数也要保持不变,此时电阻箱中接入电路的电阻的大小就是待测电阻阻值的大小,电阻箱的阻值为,则电阻 24. 某油电混合动力小汽车进行性能测试,先采用燃油作为动力,该车在一段平直的公路上匀速行驶了50km。已知车总重为,车行驶中受到的阻力为车总重的0.06倍。 (1)求测试过程该车牵引力做的功; (2)若该过程中汽车电脑显示平均油耗为“8L/100km”,汽油密度为,热值为,求该过程中燃油完全燃烧放出的热量; (3)现改用电动力对该车进行上述测试,发现该车在同一路段同样行驶50km,只需要消耗电能12kW·h,通过计算比较用燃油和用电做动力哪种效率更高? 【答案】(1);(2);(3)电车效率高 【解析】 【详解】解:(1)该车在平直的公路上匀速行驶,所受的牵引力等到阻力,为 测试过程该车牵引力做的功 (2)该过程平均油耗为8L/100km,则50km消耗的体积为4L。燃烧汽油的质量 完全燃烧汽油放出的热量 (3)电动车在同一路段同样行驶50km,消耗的电能 则W电<Q放。测试过程中,牵引力所做的有用功相等,据热机效率的公式知,用电做动力效率更高。 答:(1)测试过程该车牵引力做的功为; (2)该过程中燃油完全燃烧放出的热量; (3)用电做动力效率更高。 25. 小华运用所学知识设计了一个自动抽水控制装置,如图所示,水箱底面积为,高为。在空水箱底部竖直放置一重的长方体A,长方体高为、底面积为,上端通过绝缘轻杆(质量忽略)与控制电路的压敏电阻R接触,此时压敏电阻受到的压力为零,。压敏电阻R的阻值随压力F的增大而减小,部分数据如表。控制电路的电源电压,保护电阻,当控制电路的电流时,电磁铁(电阻忽略不计)将衔铁吸合,工作电路断开,水泵停止给水箱抽水。(,) 压力F/N 180 185 190 195 200 压敏电阻R/Ω 18 17 16 14 12 求: (1)闭合开关,水箱内无水时,控制电路中的电流; (2)自动抽水控制装置正常工作,水箱里的水最多时,压敏电阻的功率; (3)小华思考,可调整的大小来控制水箱内的水位,若使最高水位为0.95 m,则的阻值。 【答案】(1)0.2A (2)3.5W (3)7Ω 【解析】 【小问1详解】 闭合开关,水箱内无水时,控制电路中的电流 【小问2详解】 当控制电路的电流时,电磁铁将衔铁吸合,此时控制电路中的总电阻为 此时压敏电阻的阻值为 压敏电阻的功率 【小问3详解】 若使最高水位为0.95m,长方体A排水的体积为 则此时水的浮力 对A受力分析,压敏电阻受到的压力 由表格可知此时力敏电阻,停止抽水时总电阻仍为,因此保护电阻的阻值 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:江苏省宿迁市宿城区2025-2026学年 九年级第二学期期中调研测试物理试卷
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