期末考前预测:语法选择题(专项训练)-2025-2026学年译林版(三起)英语四年级下册

2026-06-09
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语译林版(三起)四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 45 KB
发布时间 2026-06-09
更新时间 2026-06-09
作者 启明星顶尖教育
品牌系列 -
审核时间 2026-06-09
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦小学英语期末高频语法点,通过78道选择题系统覆盖词法与句法,解析提炼固定句型、动词形式等核心规则,助力语言能力与学习能力提升。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |固定搭配|12题(如It's time for sth.)|总结"for+名词/to+动词原形"等句型|从基础搭配到情境应用,构建句型记忆体系| |动词形式|20题(如like doing sth.)|归纳原形/三单/过去式/动名词用法规则|按"时态标志→动词变化"逻辑链推导| |句法结构|18题(there be句型等)|提炼"主谓一致""疑问句答语"等解题模板|从句子成分到句式转换,形成语法应用框架| |词法应用|28题(介词/代词等)|梳理in/on/for等介词及人称代词用法|按"词性→功能→搭配"层级递进|

内容正文:

期末考前预测:语法选择题 1.What’s the English the different parts ________ a plant? A.to; up B.of; of C.for; of D.off; to 2.It’s time ______ Art class. (    ) A.to B.for C.in 3.We ______ see any mangoes in the nearby supermarket (附近的超市). (   ) A.aren’t B.can’t C.can 4.The lion and the mouse ______ friends. (    ) A.become B.becomes C.becoming 5.It’s time ______ class. Stop ______. (   ) A.for; talk B.to; talk C.for; talking 6.—What day is it today? (   ) —_______ Wednesday. We have a swimming lesson. A.It’s B.This is C.That’s D.They’re 7.There is ______ art room in our school. (   ) A.a B.an C.the 8.Thank you for ______ help. (    ) A.you B.your C.I 9.______ the street carefully, or you may fall down. (   ) A.Cross B.Runs C.Go 10.I like _______ my classmates with their homework. (   ) A.help B.helping C.helps 11.The mouse ______ a hole in the net yesterday. (   ) A.make B.makes C.made 12.There are many birds ______ the tree. (   ) A.on B.in C.at 13.—I want ______ home, Dad. (   ) —OK, let’s go. A.to go to B.go C.to go 14.Friendship between friends ______ so sweet, just like the fruit. (    ) A.is B.are C.am 15.—I’m hungry, Mom. (   ) —Here ______ some bread for you. A.is B.are C.am 16.—______ there a big hole in the net? (   ) —Yes, there is. A.Are B.Is C.Do 17.—How do you keep ________ on the road? (   ) —Wait for the green traffic light and look left and right. A.safety B.safe C.kind 18.Nice ______ meet you. (      ) A.to B.in C.on 19.—What’s in the kitchen? (   ) —Some _______. A.egg B.eggs C.apple 20.—What ________ Tom like? (   )     —He’d like some fish. A.is B.do C.would 21.It’s eleven thirty. It’s time _________ lunch. (   ) A.to B.for have C.for 22.The first class is English, and the ______ class is PE. (   ) A.one B.first C.second 23.He is my good friend. I can ______ him with his English. (   ) A.helps B.helping C.help 24.—What’s wrong? (    ) —I ______ find my ruler. A.can B.can’t C.am not 25.My friend is ill. I let him __________ a rest. (   ) A.have B.has C.having 26.There is some ________ on the plate. (   ) A.tomatoes B.fish C.carrots 27.The road is very busy. We ______ play on it. (    ) A.can B.can’t C.not 28.—Can you wash the ______? (   ) —Yes, I can. A.dishs B.dishes C.dish 29._______ there a swing in the new playground? (   ) A.Is B.Are C.Am 30.David feels happy, but his sister ______. (   ) A.does B.doesn’t C.isn’t 31.—Is it safe to cross the road now? (   ) —No, _______. The light is red. A.it is B.it isn’t C.we can D.we can’t 32.My sister can cook fish soup __________ my dad. (   ) A.to B.for C.with 33.Let’s ______ good partners in the game. (    ) A.be B.is C.are 34.—What _____ you like? (   ) —I’d like some rice. A.do B.would C.are 35.We are good ______. (    ) A.friend B.friends C.friend’s 36.Let’s __________ Mum set the table. (   ) A.help B.helps C.helping 37.Just like ______, I like playing football. (    ) A.he B.him C.his 38.One day, we will be good ______. (   ) A.friend B.friends C.a friend 39.—______ do you often go to school? (   ) —Take a bus. A.How B.What C.Where 40.How ______ you help me? (  ) A.are B.can C.is 41.—Are you hungry? (   ) —__________ A.Yes, I do. B.No, isn’t. C.Yes, I am. 42.—Thank you for showing me around. (   ) —_______. A.OK B.You’re welcome C.Yes 43.My mother is a nurse. She works _______ a hospital. (   ) A.on B.in C.at 44.Let’s go and _______ a look. (   ) A.has B.have C.having 45.—______ many carrots in the garden. (   ) —Wow, they are big. A.There is B.There are C.There have 46.—______ are the computer rooms? (   ) —They’re on the third floor. A.What B.Where C.Who 47.The art room is on the _______ floor. (   ) A.one B.first C.two 48.The first floor is on the ______ floor. (   ) A.one B.first C.two 49.The fruit is sweet, like our ______. (   ) A.friend B.friendship C.friendly 50.The friendship ______ us strong and happy. (   ) A.makes B.make C.making 51.—What’s in the bowl? (     ) —There is some ______. It’s hot and nice. A.soup B.tomato C.potato 52.—Can I help you? (    ) —__________ A.I’m fine. B.Yes, I’d like a sandwich. C.Thank you. 53.Look! The light is green. Let’s ______ the road. (    ) A.crossing B.crosses C.cross 54.Don’t ______ on the road. It’s dangerous. (   ) A.runs B.running C.run 55.We ______ the new playground yesterday afternoon. (   ) A.visit B.visits C.visited D.visiting 56.Let ______ help you carry the books. You are tired. (  ) A.I B.my C.me 57.—It’s ten o’clock. Let’s _________ to the cinema. (   ) —Good idea. A.by bus B.take bus C.take a bus 58.—How do you feel? (   ) —I ______ happy. A.feel B.feels C.feeling 59.To keep ______, we should know ______ follow the traffic rules. (   ) A.safety; how to B.safe; what to C.safe; how to 60.We mustn’t _______ the road when the light is red. (   ) A.cross B.crosses C.crossing D.to cross 61.This is my ______. (   ) A.room B.rooms C.a room D.the room 62.It’s time ______ Art. Let’s go to the art room. (   ) A.for B.to C.on 63.______ we went to the forest and saw many animals. (   ) A.Tomorrow B.Yesterday C.June D.Someone 64.I want to share my toys ______ my friends. (   ) A.with B.for C.to 65.—Are there any swings on the playground? (    ) —______ A.Yes, there is. B.No, there aren’t. C.No, they aren’t. 66.—______ there a lion in the forest? (    ) —Yes, there is. A.Is B.Are C.Am 67.Please don’t ______ me! (    ) A.eat B.eats C.eating 68.Do you have ________ toys in your bag? (   ) A.some B.any C.a 69.There are some __________ on the table. They’re red. (   ) A.tomato B.tomatos C.tomatoes 70.They ______ good friends. (   ) A.am B.is C.are 71.I can’t find my pencil. Can you help ______? (   ) A.me B.I C.my 72.This is my ______, Lucy. She’s in Grade Four. (      ) A.classmate B.classmates C.teacher 73.The mouse is small and thin, ______ it can help the lion. (   ) A.and B.but C.so 74.I want ______ play football with my classmates. (    ) A.at B.for C.to 75.Please ________ close. (    ) A.stays B.stay C.staying 76._______ the meat, please. (   ) A.Get B.Gets C.Getting 77.—Can I have a look at your new bag? (   )   —_______ A.Yes, I can. B.Sure. C.No, I don’t. 78.—Would you like some fish and chips? (   ) —______, thank you. I’m full. A.No B.Yes C.OK 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1.C 【详解】句意:植物不同部分的英语名称是什么?to到;of……的;for为了;off从……脱离。询问事物不同部分的英语名称,用句型:What’s the English for the different parts of...?用介词for和of。故选C。 2.B 【详解】句意:到了上美术课的时间了。本题考查陈述句。It’s time for sth.到了做某事的时间了。故选B。 3.B 【详解】句意:我们在附近的超市______看见任何芒果。根据句中有实义动词see,排除aren’t,根据any常用于否定句或疑问句,此处表示我们在附近超市看不到任何芒果,can’t(不能)+接动词原形see。 4.A 【详解】句意:狮子和老鼠成为朋友。本题考查动词的形式。主语The lion and the mouse是复数,后面的动词用原形become,故选A。 5.C 【详解】句意:____上课的时间了。停止____。It’s time for sth和It’s time to do sth是固定句型,到了做某事的时间。talk是动词原形,talking是动词的现在分词或者动名词,stop doing sth固定搭配,停止做某事,C符合题意。 6.A 【详解】句意:—今天星期几?—今天星期三。我们有一节游泳课。本题考查特殊疑问句的答语。对于What day is it的答语用It’s回答,故选A。 7.B 【详解】句意:在我们的学校里有一间美术室。本题考查不定冠词。a用于辅音音素前,an用于元音音素前,the定冠词;根据art可知前面应该用an,选项B符合句意,故选B。 8.B 【详解】句意:谢谢你的帮助。本题考查形容词性物主代词的用法。you你,your你的,I我,空处填形容词性物主代词your修饰名词,故选B。 9.A 【详解】句意:过马路要小心,否则你会摔倒的。考查祈使句肯定形式和动词原形。Cross横过,动词原形,Runs跑,动词的第三人称单数,Go走,动词原形。根据句意可知本句是祈使句,提醒过马路要小心,动词原形开头,cross the street过马路,固定短语,A项符合题意,故选A。 10.B 【详解】句意:我喜欢帮助我的同学们做他们的作业。like doing sth.喜欢做某事,此处要用动名词形式helping。 11.C 【详解】句意:老鼠昨天在网里钻了一个洞。本题考查动词的形式。根据yesterday可知句子是一般过去时,动词用过去式made,makes是动词的第三人称单数,故选C。 12.B 【详解】句意:树上有很多鸟。本题考查地点方位介词。不属于树本身的事物在树上用介词in,故选B。 13.C 【详解】句意:—我想回家,爸爸。—好的,我们走吧。want to do sth.表示想要做某事,go home回家,是固定搭配。 14.A 【详解】句意:朋友之间的友谊如此甜蜜,就像这水果一样。本题考查be动词。主语Friendship为不可数名词,be用is,故选A。 15.A 【详解】句意:—我饿了,妈妈。—这里是给你的一些面包。本题考查be动词。bread是不可数名词,be用is,故选A。 16.B 【详解】句意:—网上有一个大洞吗?—是的,有。本题考查一般疑问句。根据答语可知问句是there is的一般疑问句,故选B。 17.B 【详解】句意:—你在路上如何保持________?—等绿灯,左右看看。safety安全,名词;safe安全的,形容词;kind善良的,形容词;keep+形容词,表保持某种状态。在路上应保持安全。 18.A 【详解】句意:很高兴认识你。(主语+谓语)+形容词+to do sth.做某事怎么样。 19.B 【详解】句意:—厨房里有什么?—一些鸡蛋。本题考查可数名词及其单复数。egg鸡蛋,可数名词单数;eggs鸡蛋,可数名词复数;apple苹果,可数名词单数。some修饰可数名词复数和不可数名词,故选B。 20.C 【详解】句意:—汤姆_____什么?—他想要一些鱼。He’d like是He would like的缩写,根据答语可知问句也用would like表示想要。 21.C 【详解】句意:现在是十一点半。午餐时间到了。 It’s time to+动词原形,表示“到做某事的时间了”;It’s time for+名词,表示“到某事的时间了”。lunch是名词。 22.C 【详解】句意:第一节课是英语,第二节课是体育。本题考查序数词。one一,为基数词,first第一,second第二,均为序数词;根据the first class可知该空应填序数词,第一节课是英语,那么该空为第二节课,选项C符合句意,故选C。 23.C 【详解】句意:他是我的好朋友。我可以帮助他学英语。本题考查动词的形式。helps是动词的第三人称单数,helping是动词的ing形式,help是动词原形,can后跟动词原形,故选C。 24.B 【详解】句意:—怎么了?—我___找到我的尺子了。can能,can’t不能,am not不是,选项B符合句意。 25.A 【详解】句意:我的朋友生病了。我让他____休息。本题考查动词的形式。let sb. do sth.让某人做某事,此处需用动词原形have;has是第三人称单数形式,having是现在分词或动名词,均不符合该搭配规则,故选A。 26.B 【详解】句意:盘子里有一些____。本题考查不可数名词。根据is可知该空用可数名词单数或不可数名词,some后跟可数名词复数或不可数名词,所以该空用不可数名词。tomatoes西红柿,可数名词复数;fish鱼,不可数名词;carrots胡萝卜,可数名词复数;故选B。 27.B 【详解】句意:道路是非常繁忙的。我们不能在上面玩。本题考查情态动词。can和can’t是情态动词,can可以,can’t不能,not和情态动词或者助动词构成否定结构,根据“The road is very busy.”可知不能在上面玩,故选B。 28.B 【详解】句意:—你可以洗______?—是的,我能。本题考查动词短语。洗碗wash the dishes,故选B。 29.A 【详解】句意:在新操场上有一个秋千吗?句子是there be句型的一般疑问句,空后是单数名词,be用is。 30.B 【详解】句意:大卫感觉很开心,但是他的妹妹___。前半句有实义动词feels,后半句用助动词doesn’t 代替 doesn’t feel happy,避免重复;does 是肯定形式,isn’t 不符合实义动词的省略规则。 31.B 【详解】句意:—现在过马路安全吗?—不,不安全。现在是红灯。本题考查一般疑问句的答语,该句是Is it...引导的一般疑问句,肯定回答:Yes, it is. 否定回答:No, it isn’t. 故选B。 32.B 【详解】句意:我妹妹会给我爸爸煮鱼汤。本题考查介词辨析。for表示为,给;to表示到;with表示和……一起。此处表示为爸爸煮鱼汤,用for。故选B。 33.A 【详解】句意:让我们成为游戏中的好伙伴。本题考查动词的形式,Let’s后跟动词原形be,故选A。 34.B 【详解】句意:—你想要什么?—我想要一些米饭。本题考查疑问句中助动词的选择。答句中的“I’d like”是“I would like”的缩写,因此问句应使用“would”构成固定句型“What would + 主语 + like?”,表示询问对方意愿。故选B。 35.B 【详解】句意:我们是好朋友。本题考查可数名词的复数。主语We我们是复数,后面跟可数名词的复数,friend的复数形式是friends,故选B。 36.A 【详解】句意:让我们一起帮妈妈布置桌子。本题考查动词原形。help帮助,动词原形,helps帮助,第三人称单数形式,helping帮助,动名词或现在分词,Let’s do sth让我们一起做某事,故选A。 37.B 【详解】句意:就像他一样,我喜欢踢足球。本题考查人称代词。he他,him他,his他的,空处填人称代词宾格him,作介词like的宾语,故选B。 38.B 【详解】句意:总有一天,我们会成为好朋友。本题考查可数名词及其单复数。friend朋友,friends朋友们,是friend的复数形式,a friend一个朋友,主语we是复数,所以be动词后面跟复数名词friends,故选B。 39.A 【详解】句意:—你经常________去学校?—坐公共汽车。How怎样,What什么,Where在哪里。根据答句可知问句需要询问交通方式,用疑问副词How。 40.B 【详解】句意:你____怎么帮我?are是,be动词复数。can能,情态动词。is是,be动词第三人称单数。题干有实义动词help,不和be动词连用,可以和情态动词连用。 41.C 【详解】句意:你饿吗?本题考查一般疑问句的答语和主格人称代词。be动词提问用be回答,排除A;问句主语是you,答语用I,be用am,排除B;故选C。 42.B 【详解】句意:—谢谢你带我参观。—_______。本题考查交际用语,OK好的,You’re welcome不客气,Yes是的,上句表示感谢,下句应该回不客气,故选B。 43.B 【详解】句意:我妈妈是一名护士。他在一家医院工作。本题考查地点方位介词,表示在一家医院工作用介词in,故选B。 44.B 【详解】句意:让我们去看看。句中go和空格处的动词由并列连词and连接,并列的两个动词形式需要保持一致,该空要用动词原形have。 45.B 【详解】句意:—菜园里有很多胡萝卜。—哇,它们好大啊。本题考查there be句型。there be句型表示“某地有某人(某物)”,many carrots是复数,be动词用are,故选B。 46.B 【详解】句意:—计算机室____?—它们在三楼。本题考查疑问词和特殊疑问句。What什么,Where在哪里,Who谁。答语回答的是地点,问句用where提问,故选B。 47.B 【详解】句意:美术室在一楼。本题考查序数词。one一,first第一,two二。on the first floor在一楼,故选B。 48.B 【详解】句意:一楼在第一层。本题考查序数词的用法。one一,first第一,two二,表示在第几层用序数词,故选B。 49.B 【详解】句意:水果很甜,像我们的______。本题考查名词的用法和辨析。friend朋友,friendship友谊,friendly友好的,our修饰名词,friendship符合句意,故选B。 50.A 【详解】句意:友谊使我们坚强和快乐。本题考查动词的形式。句子是一般现在时,主语是单数名词,动词用第三人称单数makes,make是动词原形,making是动名词或动词的现在分词,故选A。 51.A 【详解】句意:—碗里有什么?—有一些汤。它又热又美味。本题考查不可数名词。soup汤,不可数名词;tomato西红柿,可数名词单数;potato土豆,可数名词单数。some一些,后跟可数名词复数或不可数名词,选项A符合句意,故选A。 52.B 【详解】句意:我能帮助你吗?本题考查一般疑问句的答语。I’m fine.我很好。Yes, I’d like a sandwich.是的,我想要一个三明治。Thank you.谢谢你。选项B符合句意,故选B。 53.C 【详解】句意:看!灯是绿色的。让我们过马路吧。本题考查动词的形式。crossing是动词的现在分词或者动名词,crosses是动词的第三人称单数,cross是动词原形,Let’s后面跟动词原形,故选C。 54.C 【详解】句意:不要在路上跑。这很危险。本题考查动词的形式。Don’t后接动词原形构成祈使句的否定形式,uns是第三人称单数形式,running是动词的现在分词或动名词,run是动词原形。故选C。 55.C 【详解】句意:我们昨天下午参观了新操场。本题考查动词的形式。visit参观,动词原形,visits动词的单三形式,visited动词过去式,visiting动词的现在分词或动名词形式,根据yesterday afternoon可知动作发生在过去,要用一般过去时,故选C。 56.C 【详解】句意:让____帮你拿书。你很累。I我,人称代词主格。my我的,形容词性物主代词。me我,人称代词宾格。Let让,动词,后接宾格作宾语。 57.C 【详解】句意:—现在是十点钟。我们______去电影院吧。—好主意。by bus坐公交车,介词短语;take bus(搭配错误),take a bus坐公交车,动词短语。 Let’s后跟动词原形。 58.A 【详解】句意:—你感觉怎么样?—我感到高兴。本题考查动词的形式。主语是I,后面的动词用原形feel,故选A。 59.C 【详解】句意:要保证_____,我们应该知道______遵守交通规则。keep是系动词,后跟形容词作表语,safe安全的,是形容词;know how to do sth知道如何做某事,是固定搭配,符合语境。 60.A 【详解】句意:红灯时我们禁止过马路。本题考查动词的形式,cross是动词原形,crosses是动词的第三人称单数,crossing是现在分词或动名词,to cross是动词不定式,mustn’t后接动词原形,故选A。 61.A 【详解】句意:这是我的房间。根据主谓语可知空处填可数名词单数room,前面有my修饰,不再用a/the修饰。 62.A 【详解】句意:是该上美术课的时候了。让我们一起去美术教室。本题考查陈述句。“It’s time for + 名词”或者“It’s time to do...”为固定句型,表示“该做某事了。”Art是名词,故选A。 63.B 【详解】句意:昨天我们去森林了并且看到许多动物。本题考查时间状语。Tomorrow明天,Yesterday昨天,June六月,Someone某人,根据went和saw可知时态是一般过去时,Yesterday用于一般过去时,故选B。 64.A 【详解】句意:我想和我的朋友们分享我的玩具。本题考查动词短语。share sth with sb.和某人分享某物,故选A。 65.B 【详解】句意:—在操场上有秋千吗?—不,没有。本题考查一般疑问句的答语。Yes, there is.是的,有。No, there aren’t.不,没有。No, they aren’t.不,他们不是。there are句型的一般疑问句,肯定回答是Yes, there are.,否定回答是No, there aren’t.,B项符合题意,故选B。 66.A 【详解】句意:—森林里有一只狮子吗?—是的,有。本题考查be动词。a lion是单数,be用is,故选A。 67.A 【详解】句意:请不要___我!eat是动词原形,eats是动词的第三人称单数,eating是动词的现在分词或者动名词,句子是祈使句的否定形式,don’t后面跟动词原形。 68.B 【详解】句意:你的包里有玩具吗?some/any修饰可数名词复数和不可数名词,a修饰可数名词单数,toys是可数名词复数,句子是一般疑问句,用any修饰,故选B。 69.C 【详解】句意:桌子上有一些西红柿。它们是红色的。本题考查可数名词及其单复数。tomato西红柿,可数名词,前面有some修饰,tomato用复数tomatoes,故选C。 70.C 【详解】句意:他们是好朋友。本题考查be动词,主语they是复数,故be动词用are,故选C。 71.A 【详解】句意:我找不到我的铅笔。你能帮我吗?本题考查人称代词宾格形式。me我,人称代词宾格形式;I我,人称代词主格形式;my我的,形容词性物主代词;help帮助为动词,后面应接人称代词宾格形式,选项A符合句意,故选A。 72.A 【详解】句意:这是我的_______,露西。她在四年级。classmate同学,可数名词单数;classmates同学,可数名词复数;teacher老师,可数名词单数。由句意可知是同学,用单数classmate。 73.B 【详解】句意:老鼠又小又瘦,但它能帮助狮子。本题考查转折连词。and和,but但是,so因此,横线前后是转折关系,用转折连词but连接,故选B。 74.C 【详解】句意:我想和同学踢足球。本题考查动词的形式。want to do sth想做某事,故选C。 75.B 【详解】句意:请靠近一点。本题考查动词的形式。Please后跟动词原形stay,stays是动词的第三人称单数,staying是动名词或动词的现在分词,故选B。 76.A 【详解】句意:请拿来肉。本题考查动词的形式。句子是祈使句,动词用原形Get,故选A。 77.B 【详解】句意:我能看看你的新包吗?本题考查一般疑问句的答语。选项A是的,我能。选项B当然。选项C不,我没有。选项B符合题意,故选B。 78.A 【详解】句意:—你想要一些鱼和薯条吗?—____,谢谢你。我饱了。本题考查一般疑问句的答语。根据句意应作否定回答,用No,故选A。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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