甘肃兰州市学府致远学校2025-2026学年九年级下学期定心历史试卷

兰州市学府致远学校2025-2026学年 九年级定心考试历史试卷 班级 (本试卷满分50分，时间50分钟) 题号 总分 得分 姓名 一、 选择题（本题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题给出的四个选项中， 只有一项符合题目要求。) 1.考古工作者在良渚遗址发现古城和外围水利系统，据估算，其工程总量超过 座位号 1000万立方米。这可用于印证良渚古城() A.初步产生物品交换B.已经出现早期国家 C.广泛使用青铜工具 D.开始推广牛耕技术 2.如图是甲骨文中的“史”字：“一个人手里拿一块用来记录的板，两只脚叉 开站着”，指负责记录事情的人。“史”字的造字方法是() A.象形 B.指事 C.形声 D.假借 3.一次，孔子的弟子子贡提出一个问题：有没有一个观念一个人一生都应该践 行？孔子说有，这个观念就是“恕”。孔子认为，“恕”就是人与人相处，应该 设身处地，将心比心，换位思考。这表明孔子主张() A.无为而治 B.仁者爱人 C.以法治国 D.民贵君轻 4.联合国教科文组织评价：“它是中国战国时期秦国蜀郡太守李冰及其子率众 修建的全世界至今为止，年代最久、唯一留存、以无坝引水为特征的一座宏大水 利工程。”“它”是() A.邗沟 B.都江堰 C.郑国渠 D.灵渠 5.唐朝诗人张籍在《凉州词》中写道：“无数铃声遥过碛(q1沙漠)，应驮白 练到安西。”诗歌采用以声传影的艺术手法，描述了一支商队经由河西走廊运送 丝绸的画面。这一场景最早可能出现在() A.秦朝 B.西汉 C.唐朝 D.宋朝 6.北魏迁都洛阳后营建的龙门石窟，从其飞天身上飘扬的丝带、清瘦飘逸的风 貌和超凡脱俗的神韵中，可窥探到中原汉文化的诸多影响。这一现象反映出() A.南北政权对峙B.江南经济开发C.书法艺术成熟D.北方民族交融 第1页/供6页 7.钱穆在《中国历代政治得失》中说：“九品中正制…把觅取人才的标准， 无形中限制在门第的小范围内。…唐代针对此弊…把进仕之门扩大打开，经 由各人各自到地方政府报名，参加中央之考试。…自由报考之惟一限制，即报 名者不得为商人或工人。”对材料中唐代选官制度理解正确的是( A.选官标准仅限于门第 B.自由报考无任何限制 C.有利于扩大选官范围 D.这一制度是唐朝首创 8.如图是甘肃出土的唐朝三彩骑俑队列，其中的女骑俑束着典型的汉式头饰， 身穿窄袖紧身衣。我国其他多个地区也出土了同时期的类似三彩人物俑，印证了 当时人口构成的多元性。材料反映出这一时期的时代特征是（) A.动荡与变革 B.繁荣与开放 C.封闭与危机 D.侵略与反抗 9.如表内容反映的主题是() 朝代 人物 事件 结果 明朝 戚继光 戚继光抗倭 东南沿海的倭患基本解除 明末清初 郑成功 郑成功收复台湾 荷兰殖民者被迫投降，台湾重回祖国怀抱 清朝 康熙帝 雅克萨之战 打败沙俄，签订边界条约《尼布楚条约》 A.抵御少数民族 B.开展友好交流C.反抗外来侵略D.进行边疆治理 10.北宋沈括《梦溪笔谈》载：“用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印…若止 印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速”。文献描述的技术成就为 () A.改进造纸术 B.雕版印刷术C.活字印刷术D.转轮排字法 11.胡适认为，《新青年》创造了一个新时代；恽代英说，自从看了《新青年》， 渐渐地醒悟过来，真是像在黑暗的地方见了曙光一样；《申报》提到，《新青年》 是“新思想的源泉，可以不穷究吗？可以不读吗？”与之对应的历史事件是() A.义和团运动 B.虎门销烟C.新文化运动D.北伐战争 12.如表列举了我国近代青年学生的一些重要活动。据此可知，他们( 时间 重要活动 北京3000多名学生汇集在天安门前，提出“外争主权，内除国 1919年5月4日 贼”等口号 1931年9月26日 上海各大学51名学生代表赴南京请愿，要求驱逐日军 第2页/供6页 北平数千名学生在新华门前请愿，高呼“停止内战，一致对外 1935年12月9日 ”等口号 A.伸张正义，乐于助人 B.关心时局，勇担使命 C.积极行动，投身改革 D.勤于学习，追求真理 13.民主人士柳亚子先生曾赠毛泽东诗云：“阔别羊城（广州）十九秋，重逢握 手喜渝州（重庆），弥天大勇诚能格，遍地劳民战尚休。”从诗中可以看出毛泽 东此行渝州的目的是() A.争取国内和平与民主 B.推动实现全民族抗战 C.达成国共的再次合作 D.商讨成立苏维埃政府 14.中国共产党在领导中国革命的长期过程中，逐渐认识到，占中国人口80%以 上的农民是无产阶级领导的半殖民地半封建国家资产阶级民主革命（即新民主主 义革命)中的主力军。基于此认识，党() A.确立城市中心暴动、武装夺取政权的革命道路 B.确立农村包围城市、武装夺取政权的革命道路 C.在古田会议上确立了思想建党、政治建军原则 D.提出了“政权是由枪杆子中取得的”著名论断 15.金冲及在《二十世纪中国史纲（简本)》中曾评价某历史事件：“从此，帝 国主义再也不敢轻易地作出以武力侵略新中国的尝试，保证中国的经济建设和社 会改革得到了一个长时间内相对稳定的和平环境。”该历史事件是() A.三大改造 B.中华民族的抗日战争 C.抗美援朝 D.中华人民共和国成立 16.1955年，中国政府依据“必须走出去”的战略决策，派周恩来等代表参加了 亚非会议。针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧，周恩来提出了 “求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功。这次会议（) A.加强了中国同亚非各国的团结合作 B.宣告了不结盟运动的正式成立 C.恢复了新中国在联合国的合法席位 D.形成了全方位的对外开放格局 17.陈能宽是“两弹一星功勋奖章”获得者，他在1964年10月16日写到：“东方 巨响，大漠天苍朗，云似蘑菇腾地长，人伴春雷鼓掌。”这里的“春雷”指的是 （) A.我国第一颗原子弹爆炸成功 B.“东方红一号”人造地球卫星成功发射 C.神舟五号载人飞船顺利升空 D.“辽宁舰”航空母舰交接入列 18.某小组为进行项目化学习准备了“两弹一星研制成功”“中共十一届三中全 会胜利召开”“九二共识”“中英香港政权交接仪式”等材料。他们的学习主题 是() A.科技成就助力经济发展 B.民族团结巩固祖国统一 C.国防建设促进经济发展 D.国力强盛推动祖国统一 19.据下表可知，世界古代文明具有() 第3页/共6页 文明古国 国家机器与制度 大型工程 文化 古埃及 军队、刑法、法老 金字塔 太阳历 古印度 种姓制度 阶梯井 佛教、发明十个数字符号 A.多样性 B.一致性 C.互信性 D.互鉴性 20.某帝国是世界古代史上最耀眼的一颗明星之一，它不仅经受住了罗马帝国种 种危机的考验，还以其独特的韧劲将其文明延续千年之久，成为连接希腊一罗马 古典文化与文艺复兴运动的纽带。材料中的这颗“明星”是( A.西罗马帝国 B.拜占庭帝国 C.阿拉伯帝国 D.奥斯曼帝国 21.米开朗琪罗的大理石雕像《大卫》，塑造了一个舒展自如、昂然挺立、肌肉 健实、巨人般的青年形象。他的画作《创世纪》共塑造了300多个英雄式的人物， 其中有的表现了人的力量和善良，这些作品可用研究() A.法兰克王国的建立 B.西欧庄园的出现 C.欧洲大学的兴起 D.文艺复兴的核心思想 22.1873年12月，英国伦敦的持续大雾使人们感到呼吸艰难，有强烈的室息感， 周平均死亡人数比正常死亡人数多出了700人。引发伦敦大雾的主要原因在于 A.蒸汽机的大量使用 B.垄断组织的产生 C.汽车流水线的出现 D.贫富分化的加剧 23. 综合分析下列两幅图表，你能得出的结论是 ( ) 资本主义国家殖民地 单位：百万平方千米 35 33.5 ▣1876年 30 世界工业生产量排名变化表 四1914里 2522 时间 英国法国美国德国 20 15 1860年 1 3 4 10.6 10 2.9 1910年 3 4 1 2 5 0 09A O 00.3 英利 法国 德到 美国 A.第二次工业革命导致英美两国实力快速提升 B.主要资本主义国家工业生产量均有大幅增长 C.国家的经济实力决定了其拥有殖民地的多少 D.帝国主义国家的政治、经济发展不平衡加刷 24.美国第33任总统哈里·S·杜鲁门被历史学家们称作“冷战战略的设计师”， 他在任期内(1945一1953年)确立了一整套协调政治、经济、军事、知识等资源 的冷战体制，推动了冷战的形成与发展。下列史实能为杜鲁门被称作“冷战战略 的设计师”提供佐证的是( ) A.西欧国家走向联合 B.马歇尔计划的实施 C.不结盟运动的兴起 D.华沙条约组织建立 第4页供6页 25.当今世界，新兴市场国家和发展中国家群体性崛起，国际力量对比朝着趋于 均衡的方向发展。新的世界格局发展趋势更能体现国际社会对公平正义与合作共 赢的追求，更有助于全球治理体系的改革完善。这反映了当今世界的主要发展趋 势是() A.世界多极化B.经济全球化C.社会信息化D.文化多样化 二、非选择题（本题共2小题，共25分） 26.讲好中国故事，传播好中国声音，有利于提升国家软实力。阅读材料，回答问 题。(13分) 【讲好“长征故事”传承红色基因】 材料一（下图) 七律长征 毛泽东 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 遵义会议会址 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 【唱响“复兴之路”找准前进方向】 材料二 歌曲名 歌词（节选） 我们唱着东方红 当家作主站起来 《走进新时代》 我们讲着春天的故事 改革开放富起来 【借助外交舞台发出“中国声音”】 第5页/供6页 材料三两国总理重申这些原则…与亚洲以及世界其他国家的关系中也应该适 用这些原则。如果这些原则不仅适用于各国之间，而且适用于一般国际关系之中， 它们将形成和平和安全的坚固基础。 一《中印两国总理联合声明》（1954年6月) 材料四习近平主席2013年在莫斯科国际关系学院首次提出“命运共同体”理念。 “人类命运共同体”理念具有开放包容、公平正义、和谐共处、多元互鉴、团结 协作的鲜明特征。习近平主席提出这一理念，目的就是回答“人类向何处去”的 世界之问、历史之问、时代之问。 一一摘编自《携手构建人类命运共同体：中国的倡议与行动》（2023年9月) (1)结合所学知识，回答遵义会议在中国共产党发展历程中的地位。(2分)结 合《七律·长征》谈谈你对“长征精神”的理解。（4分) (2)阅读材料二并结合所学知识，中国人民“站起来”的标志和让中国人民“ 富起来”的道路分别是什么？(2分) (3)结合所学知识，回答材料三中两国总理倡导的“原则”。（1分)根据材料 三，指出我国为“人类向何处去”这一重大问题提供的“中国方案”。（1分) (4)综上所述，谈谈你对“讲好中国故事，传播好中国声音”的认识。(3分) 27.阅读材料，结合所学探究问题。(12分) 科技创新始终是推动中国社会发展的核心动力。在古代，中华民族的祖先以 超凡的智慧与无穷的创造力，在科技领域开疆拓土，孕育出许多意义重大的科技 成果。步入近现代后，我国在科技领域取得了众多创新成果，并在多个关键领域 达到世界领先水平。如今，中国科技呈现出蓬勃发展、欣欣向荣的繁荣态势，推 动中国社会沿着高质量发展的道路，向着中华民族伟大复兴的目标奋勇迈进，为 人类文明的发展进步贡献更多的中国智慧与中国力量。 根据材料并结合中国史相关史实，围绕“科技创新与社会进步”主题，从某 一层面自拟一个小论题，列出史实并加以论述。（要求：论题史实要用关键词， 至少列出两个；观点要明确，论述要史论结合，逻辑清晰) 第6页/供6页