精品解析:广东省韶关市曲江区2024-2025学年人教版五年级下学期7月期末数学试题
2026-06-09
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 韶关市 |
| 地区(区县) | 曲江区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.33 MB |
| 发布时间 | 2026-06-09 |
| 更新时间 | 2026-06-09 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58273775.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2024—2025学年度第二学期
五年级数学
(满分100分,答题时间90分钟)
学校:______姓名:______班级:______座号:______
注意事项
1.答题前,考生先将自己的学校、班级、姓名、座号填写清楚;
2.请按题号顺序在各题的答题区内作答,超出范围的答案无效;
3.保持卡面整洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、刮纸刀;
4.填涂样例 正确[■]
一、判断题。(在上面的答题区对的涂黑“T”,错的涂黑“F”。每题1分,共5分)
1. 异分母分数相加,可以直接把分子和分母分别相加。( )
【答案】×
【解析】
【分析】计算异分母分数加法时,需要先通分转化为同分母分数,再按照同分母分数加法规则计算(分子相加,分母不变)。
【详解】根据分析:异分母分数的分数单位不相同,不可以直接把分子、分母分别相加。因此原题说法错误。
故答案为:×
2. 把一个长方体的橡皮泥捏成一个球,体积没有变化。( )
【答案】√
【解析】
【分析】物体所占空间的大小,叫做物体的体积,把一个长方体的橡皮泥捏成一个球,只是橡皮泥的形状改变了,体积并没有变化;据此判断。
【详解】由分析可知:
把一个长方体的橡皮泥捏成一个球,只是橡皮泥的形状改变了,体积没有变化。
故答案为:√
【点睛】本题考查体积的意义,学生需理解体积的意义。
3. 2米的和7米的是不一样长的。( )
【答案】×
【解析】
【分析】求一个数的几分之几是多少,用这个数乘分率。求2米的是多少米,用进行计算;求7米的是多少米,用进行计算。求出两个算式的结果后进行比较。
【详解】(米)
(米)
,所以。则,2米的和7米的是一样长的,原题说法错误。
故答案为:×
4. 在一组数据中,任何一个数有变化,平均数都会变化,说明平均数很灵敏。( )
【答案】√
【解析】
【分析】一组数据中所有数据的和除以这组数据中数据的个数,所得的数叫平均数。平均数能较好地反映一组数据的整体情况。
【详解】平均数=总数÷总份数,任何一个数有变化,则总数(被除数)就有变化,总份数(除数)不变,平均数(商)有变化。所以任何一个数有变化,平均数都有反应。平均数很灵敏。原题说法正确。
故答案为:√
5. 比较成都今年和去年各月空气质量为“优”的天数,宜使用复式条形统计图。( )
【答案】√
【解析】
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;因为比较各月空气的质量为“优”的天数,即数量的多少,所以用复式条形统计图;据此解答。
【详解】根据分析可知,比较成都今年和去年各月空气质量为“优”的天数,宜使用复式条形统计图,原题干说法正确。
故答案为:√
【点睛】根据复式条形统计图的特征进行解答。
二、选择题。(将正确答案的序号填涂在上面的答题区。1至5题每题1分,6至10题每题2分,共15分)
6. 计算一个长方体油箱能装多少汽油,是求这个油箱的( )。
A. 体积 B. 容积 C. 表面积 D. 底面积
【答案】B
【解析】
【分析】根据体积和容积的意义:物体所占空间的大小叫做物体的体积;某容器所能容纳的物体的体积叫做这个容器的容积,据此解答。
【详解】根据分析可知,油箱能装多少汽油是求油箱的容积。
7. 把10克糖完全溶解在100克水中,糖占水的( )。
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】求糖占水的几分之几,单位“1”是水,用糖的质量除以水的质量即可。
【详解】
8. 将4个长10厘米,宽6厘米,高2厘米的长方体盒子包装在一起,下列( )种方式最省包装纸。
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】先分别求出选项中各长方体的长、宽、高,再根据“”求出各长方体的表面积,最后比较大小找出表面积最小的选项。
【详解】A.长:10厘米
宽:6厘米
高:2×4=8(厘米)
(10×6+10×8+6×8)×2
=(60+80+48)×2
=188×2
=376(平方厘米)
B.长:10×2=20(厘米)
宽:6厘米
高:2×2=4(厘米)
(20×6+20×4+6×4)×2
=(120+80+24)×2
=224×2
=448(平方厘米)
C.长:6×2=12(厘米)
宽:10厘米
高:2×2=4(厘米)
(12×10+12×4+10×4)×2
=(120+48+40)×2
=208×2
=416(平方厘米)
D.长:10×2=20(厘米)
宽:6×2=12(厘米)
高:2厘米
(20×12+20×2+12×2)×2
=(240+40+24)×2
=304×2
=608(平方厘米)
因为376平方厘米<416平方厘米<448平方厘米<608平方厘米,所以的包装方式最省包装纸。
9. 下面算式的结果比小的是( )。
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】分析各选项的结果比大还是小,找出结果比小的选项,即可解答。
【详解】A.加上一个大于0的数,结果比大;
B.乘一个大于1的数,结果比大;
C.除以一个小于1的数,结果比大;
D.除以一个大于1的数,结果比小。
故答案为:D
【点睛】解答本题关键在于掌握了一个大于0的数,加上一个大于0的数结果比本身大,乘一个大于1的数或除以一个小于1的数,结果比本身大,乘一个小于或除以一个大于1的数,结果比本身小。
10. 你听说过“冰山一角”吗?冰山露在水面上的只是小部分,大部分隐藏在水下,假设一座冰山露在外面的体积是100立方米,占整个冰山的,这座冰山的体积是( )立方米。
A. 0.1 B. 1 C. 1000 D. 10
【答案】C
【解析】
【分析】已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法计算,露在外面的体积是100立方米,占整个冰山的,这座冰山的体积就是100÷。
【详解】100÷=1000(立方米)
故答案为:C
【点睛】解答此题的关键是明确:已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法计算。
11. 如果将一个正方体的棱长扩大到原来的2倍,那么它的体积会扩大到原来的( )倍。
A. 2 B. 4 C. 8 D. 16
【答案】C
【解析】
【分析】正方体的体积=棱长×棱长×棱长,可以假设原来的棱长是1厘米,并求出原来的体积。将棱长乘2,求出变化后的棱长,再求出变化后的体积。将棱长扩大后的体积除以原来的,求出体积扩大到原来的几倍。
【详解】假设正方体原来的棱长是1厘米。
原来的体积:1×1×1=1(立方厘米)
后来的棱长:1×2=2(厘米)
后来的体积:2×2×2=8(立方厘米)
8÷1=8
所以,如果将一个正方体的棱长扩大到原来的2倍,那么它的体积会扩大到原来的8倍。
故答案为:C
12. 一根长68分米的铁丝可焊成一个长8分米,宽6分米,高( )的长方体框架。
A. 3分米 B. 4分米 C. 7分米 D. 12分米
【答案】A
【解析】
【分析】长方体棱长总和是68分米,长是8分米,宽是6分米。先计算长、宽、高的和。再求高。长方体的棱长总和=(长+宽+高)× 4。
【详解】68÷4 = 17(分米)
17-8-6
=9-6
=3(分米)
13. 下面的图形中,( )是正方体的展开图。
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ①②④
【答案】B
【解析】
【分析】正方体展开图一共分1-4-1、2-3-1、2-2-2、3-3四种正规类型(示意图如下),一共有11种基本样式,同时要避开田字、凹字结构;不存在“田字形结构”(即四个小正方形组成一个2×2的田字),因为这种结构折叠时会出现面重叠的情况。据此解答即可。
【详解】①属于1-4-1型,能组成正方体;
②不能组成正方体;
③只有5个面,正方体有6个面,不能组成正方体;
④属于2-3-1型,能组成正方体;
所以①④是正方体的展开图。
14. 淘气查阅网上资料,发现人眨一次眼需要秒,而在文学上表示极短的词语还有很多,把这四个时间按从短到长的顺序排列起来,排在第二位的是( )。
“眨一次眼”
秒
“一弹指”
秒
“一瞬间”
秒
“一刹那”
0.018秒
A. 秒 B. 秒 C. 秒 D. 0.018秒
【答案】A
【解析】
【详解】把分数化成小数,然后按小数大小比较的方法比较大小。分数的分子相当于除法的被除数,分母相当于除数,分子除以分母得到小数。
【解答】=1÷5=0.2
7=7+1÷5=7.2
=9÷25=0.36
因为0.018<0.2<0.36<7.2,所以排在第二位的是秒。
故答案为:A
15. 小明家在学校的北偏东方向100米处,则学校在小明家的( )方向。
A. 南偏西 B. 南偏西 C. 东偏北 D. 东偏北
【答案】A
【解析】
【分析】根据方向的相对性:方向相反,角度不变,距离不变;据此选择即可。
【详解】小明家在学校的北偏东方向100米处,是以学校为参照物,学校在小明家的哪个方向,是以小明家为参照物,根据方向的相对性可得:描述两个物体方位时,方向相反,角度不变,距离不变,因此学校在小明家的南偏西方向100米处。
三、填空题。(1至6题每空1分,7至10题每题2分,共25分)
16. 的倒数是( );0.5的倒数是( )。
【答案】 ①. ## ②. 2
【解析】
【分析】乘积是1的两个数互为倒数。
求一个真分数或假分数的倒数,只需要将分子、分母交换位置即可。
求整数(0除外)的倒数时,先把整数看作分母是1的假分数再交换分子、分母的位置。
小数求倒数时,先把小数化成最简真分数或假分数,再按分数求倒数的方法求倒数即可。
【详解】的倒数是;
0.5=
的倒数是2,所以0.5的倒数是2。
【点睛】本题考查倒数的意义及应用,掌握倒数的求法是解题的关键。
17. 米比米长( )米;( )米的是16米。
【答案】 ①. ②. 64
【解析】
【分析】求一个长度比另一个长度长多少,用减法计算,直接用大数减小数即可。
把所求的总米数看作单位“1”,已知单位“1”的是16米,求单位“1”,用除法计算。
【详解】-
=-
=
=(米)
16÷
=16×4
=64(米)
18. 填上适当的体积或容积单位。
一个苹果占据的空间约为300( );大瓶雪碧的容量是2.5( )。
【答案】 ①. 立方厘米 ②. 升
【解析】
【分析】联系生活实际以及对体积、容积单位的大小可知,计量一个苹果的体积用“立方厘米”作单位比较合适,计量大瓶雪碧的容积用“升”作单位比较合适,据此填空。
【详解】一个苹果占据的空间约为300立方厘米;大瓶雪碧的容量是2.5升。
【点睛】此题考查了体积、容积单位的选择,注意结合具体情景、计量单位以及数据的大小,灵活选择。
19. 2700毫升=( )升 5.03立方米=( )立方分米
【答案】 ①. 2.7 ②. 5030
【解析】
【分析】1升=1000毫升,1立方米=1000立方分米,高级单位转化为低级单位乘进率,低级单位转化为高级单位除以进率,据此解答。
【详解】2700÷1000=2.7(升)
5.03×1000=5030(立方分米)
20. 根据涂色部分的和或差填分数。
( )
( )
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】把一个长方形看作单位“1”,平均分成了6份,第一个长方形的涂色部分占1份,用分数表示为;第二个长方形的涂色部分占3份,用分数表示为。同分母分数相加,分母不变,分子相加。
把一个正方形看作单位“1”,第一个正方形平均分成了8份,涂色部分占5份,用分数表示为;第二个正方形平均分成了4份,涂色部分占1份,用分数表示为。先通分,找到两个分数分母8和4的最小公倍数为8。同分母分数相减,分母不变,分子相减。
【详解】
=
21. 学校数学兴趣小组有78人,男生人数是女生人数的2倍。女生有多少人?根据以上数学信息,将等量关系补充完整:( )+( )=78人,如设女生有x人,列出方程( )。
【答案】 ①. 男生人数 ②. 女生人数 ③. 2x+x=78
【解析】
【分析】根据“男生人数是女生人数的2倍”可知,女生人数是1倍量,所以设女生有x人,则男生有2x人;根据“学校数学兴趣小组有78人”,可得等量关系:男生人数+女生人数=78,根据这个等量关系,列方程即可解答。
【详解】根据分析:学校数学兴趣小组有78人,男生人数是女生人数的2倍。女生有多少人?根据以上数学信息,将等量关系补充完整:男生人数+女生人数=78人,如设女生有x人,列出方程2x+x=78。
22. 把长12米的长方体材料(如图),平均锯成3段后,表面积比原来增加2.4平方米,原来这根木料的体积是( )立方米。
【答案】7.2
【解析】
【分析】根据题意可知,把长12米的长方体材料,平均锯成3段后,表面积比原来增加2.4平方米,表面积增加的是4个截面的面积,据此可以求出每个截面的面积,然后根据长方体的体积公式:V=Sh,把数据代入公式解答。
【详解】2.4÷4×12
=0.6×12
=7.2(立方米)
原来这根木料的体积是7.2立方米。
【点睛】此题主要考查长方体的表面积公式、体积公式的灵活运用,关键是求出长方体的底面积。
23. 小林在探索“分数乘分数”的计算方法时。将下面的正方形看作整体“1”,进行了如下四步操作。如果将这四步操作的意思用分数乘法算式表示为( )。
【答案】
【解析】
【分析】由图知:将大长方形看作单位“1”,平均分成4份,划斜线部分占其中的3份,也就是整体的;再将平均分成4份,涂阴影的部分占其中的1份,也就是的是多少,据此解答。
【详解】由分析可得:如果将这四步操作的意思用分数乘法算式表示为。
24. 小正方体如图,露在外面的有( )个面,如果每个正方体的棱长是10厘米,那么露出的面的面积是( )平方厘米。
【答案】 ①. 7 ②. 700
【解析】
【分析】这个组合体由3个正方体组成,从正面看,能看到3个正方形,从上面看,能看到2个正方形,从右面看,能看到2个正方形,共有3+2+2=7个面露在外面,每个面的面积10×10=100平方厘米,再用每个面的面积×7即可求出露在外面的所有面的面积。
【详解】3+2+2=7(个)
10×10=100(平方厘米)
100×7=700(平方厘米)
25. 如图,一个长方体纸盒,共有( )个面,算式“”计算的是( )面的面积。
【答案】 ①. 6 ②. 左
【解析】
【分析】长方体有6个面,上、下两个相对的面完全一样,左、右两个相对的面完全一样,前、后两个相对的面完全一样,前、后、左、右这4个面也叫长方体的侧面。从图中可以看出,这个长方体的长是12cm,宽是4cm,高是8cm。4×8计算的是长方体高8cm、宽4cm的那个面。
【详解】一个长方体纸盒,共有6个面,算式“”计算的是左面或者右面的面积。
【点睛】
四、计算题。(共22分)
26. 直接写出得数。
【答案】;;3;
2;;9
27. 用你喜欢的方法计算。
【答案】;;
【解析】
【分析】(1)交换加上和减去的位置,先计算减法后再利用加法结合律进行简算。
(2)利用减法的性质进行简算。
(3)根据四则混合运算的顺序,先算小括号里的减法,再算小括号外面的除法。
【详解】(1)
(2)
(3)
28. 解方程。
【答案】;
【解析】
【分析】先根据等式的性质一,两边同时加上4,算出结果后,再根据等式的性质二,两边同时除以6,即可求解;
先计算,再根据等式的性质二两边同时除以9,即可求解。
【详解】
解:
解:
29. 计算下面长方体的表面积和正方体的体积。
【答案】256cm2;512cm3
【解析】
【分析】(1)长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,据此解答。
(2)正方体体积=棱长×棱长×棱长,据此解答。
【详解】长方体表面积:
(cm2)
正方体体积:
(cm3)
五、操作实践题。(共8分)
30. 看图回答问题。(图上1cm表示实际100m)
(1)淘气家在学校的( )方向,距离学校( )米的地方。
(2)笑笑家在学校的东偏北,距离学校300m处,请在图中画出笑笑家,并用“△”标出她家的位置。
【答案】(1) ①. 西偏北40°##北偏西50° ②. 400
(2)
【解析】
【分析】确定观测点为学校,根据上北下南左西右东,确定淘气家的方向,根据图上线段数量计算出淘气家到学校的距离。
观测点为学校,用量角器量出东偏北45°,画出一条射线,用图中线段比例尺算出笑笑家到学校的实际距离,量出实际的距离,在终点画△即可。
【小问1详解】
根据图示,淘气家在学校西偏北40°(或者北偏西50°),距离学校的距离是4cm,即4×100=400(m)。
【小问2详解】
笑笑家到学校的实际距离为300m,300÷100=3(cm)
用量角器和直尺画一条起点在学校,东偏北45°的一条射线,量出3cm的距离,即为笑笑家,在笑笑家的位置画△形。
31. 文杰学习了“有趣的测量”后,他尝试测量一个不规则小石块的体积,材料准备:小石块,一个带刻度的大号量筒,足够量的水。下面是他的测量过程,请你按要求补充完整。
(1)测量步骤:请将以下测量步骤按正确顺序排列(填序号①②③④)。
( )记录量筒中水的体积,记作为。
( )把小石块放入量筒,并将其完全浸没水中。
( )将量筒平稳放置于桌面,倒入适量水。
( )记录此时水与小石块的总体积,记作为。
(2)计算小石块体积:小石块体积______。
(3)为了保障测量小石块体积的准确性,你认为在测量过程中需要注意什么问题?
【答案】(1) ①. ② ②. ③ ③. ① ④. ④
(2)
(3)水要适量,要没过小石块;小心轻放,不要溅出水;看量筒刻度要平视,避免看错数字等。(答案不唯一)
【解析】
【分析】(1)形状不规则的物体,无法直接用公式计算体积,可以用排水法,借助容器和水测量它的体积。物体浸入水中后,排开的水的体积就等于这个不规则物体的体积。
(2)小石块的体积=水和小石块的总体积-水的体积。
(3)写出自己认为需要注意的问题,答案不唯一,合理即可。
【小问1详解】
测量步骤:
将量筒平稳放置于桌面,倒入适量水。
记录量筒中水的体积,记作为。
把小石块放入量筒,并将其完全浸没水中。
记录此时水与小石块的总体积,记作。
所以排列顺序为②③①④
【小问2详解】
小石头体积
【小问3详解】
水要适量,要没过小石块;小心轻放,不要溅出水;看量筒刻度要平视,避免看错数字等。
(答案不唯一,合理即可)。
六、解决问题。(共25分)
32. 小明做家庭作业,语文用了小时,比数学少用了小时,两项作业一共用了多少小时?
【答案】
【解析】
【详解】解:++,
=+,
=(小时);
答:两项作业一共用了小时.
33. 近几年各地区新生儿出生率下降,某幼儿园2024年春季原有幼儿180名,2025年春季人数比2024年春季减少了,该幼儿园2025年春季比2024年春季减少了多少名幼儿?
【答案】72名
【解析】
【分析】把2024年春季原有幼儿180名平均分成5份,求出每份的人数,2025年春季人数比2024年春季减少了,就是减少5份中的2份,用每份的人数乘2即可求出减少的人数。
【详解】180÷5=36(名)
36×2=72(名)
答:该幼儿园2025年春季比2024年春季减少了72名幼儿。
34. 2025年8月1日是中国人民解放军建军98周年,为了庆祝建军98周年,可可同学准备用20米长的彩绳编织中国结,平均每个中国结用彩绳米。可可同学可以编织多少个中国结?她计划将这些中国结的送给解放军叔叔,送给解放军叔叔的中国结有多少个?
【答案】80个;64个
【解析】
【分析】分子相当于被除数,分母相当于除数,据此先把化成小数,然后用绳子总长度÷每个中国结用料长度,求出中国结总个数;把中国结总个数看成单位“1”,表示把单位“1”平均分成5份,送给解放军叔叔4份;所以用单位“1”的量除以平均分的份数5,再乘送给解放军叔叔的份数4,就得到送给解放军叔叔的中国结数量。
【详解】
(个)
(个)
答:可可同学可以编织80个中国结,送给解放军叔叔的中国结有64个。
35. 韶关到天津大约相距1800千米,复兴号、和谐号两列高铁从两地同时相向而行,3小时后相遇,复兴号平均每小时行驶310千米,和谐号平均每小时行驶多少千米?(用方程解)
【答案】290千米
【解析】
【分析】设和谐号平均每小时行驶x千米,两车相向而行,根据题意可得等量关系:复兴号行驶的路程+和谐号行驶的路程=两地总路程。根据路程=速度×时间,据此列出方程310×3+3x=1800,再解方程即可解答。
【详解】解:设和谐号平均每小时行驶x千米。
310×3+3x=1800
930+3x=1800
930+3x-930=1800-930
3x=870
3x÷3=870÷3
x=290
答:和谐号平均每小时行驶290千米。
36. 每年的6月6日是“全国爱眼日”,为提高学生对眼睛健康的重视,育才小学对学生的近视情况进行了调查。下面是育才小学2021-2024年入学的男生、女生近视人数情况统计表。
年份
2021
2022
2023
2024
男生/人
5
8
12
15
女生/人
10
14
20
25
(1)请你根据表中的数据绘制复式折线统计图。
育才小学2021-2024年入学的男生、女生近视人数情况统计图
(2)2024年入学的学生中近视的一共有( )人,其中女生近视人数是近视总人数的。
(3)2021-2024年入学男生、女生近视人数变化趋势分别是怎样的?可能是什么原因导致的?
【答案】(1) (2)40;
(3)男生、女生近视人数都是逐年上升的趋势,造成这种情况的原因可能是:学生使用电脑、手机等电子设备时间过长;近距离、长时间看书、写字、做作业造成眼睛疲劳;户外活动时间不足等。(答案不唯一,合理即可)
【解析】
【分析】(1)根据统计表中的数据,在折线统计图中描点,连线,绘制出男生和女生近视人数的变化折线;
(2)需先计算2024年入学的男生和女生近视总人数,再根据分数的意义,用女生近视人数除以近视总人数,求出女生近视人数占总人数的几分之几;
(3)需观察统计表中数据的变化规律,判断趋势,并结合生活实际分析导致近视人数增加的可能原因。
【小问1详解】
略
【小问2详解】
15+25=40(人)
25÷40==
【小问3详解】
略
第1页/共1页
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2024—2025学年度第二学期
五年级数学
(满分100分,答题时间90分钟)
学校:______姓名:______班级:______座号:______
注意事项
1.答题前,考生先将自己的学校、班级、姓名、座号填写清楚;
2.请按题号顺序在各题的答题区内作答,超出范围的答案无效;
3.保持卡面整洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、刮纸刀;
4.填涂样例 正确[■]
一、判断题。(在上面的答题区对的涂黑“T”,错的涂黑“F”。每题1分,共5分)
1. 异分母分数相加,可以直接把分子和分母分别相加。( )
2. 把一个长方体的橡皮泥捏成一个球,体积没有变化。( )
3. 2米的和7米的是不一样长的。( )
4. 在一组数据中,任何一个数有变化,平均数都会变化,说明平均数很灵敏。( )
5. 比较成都今年和去年各月空气质量为“优”的天数,宜使用复式条形统计图。( )
二、选择题。(将正确答案的序号填涂在上面的答题区。1至5题每题1分,6至10题每题2分,共15分)
6. 计算一个长方体油箱能装多少汽油,是求这个油箱的( )。
A. 体积 B. 容积 C. 表面积 D. 底面积
7. 把10克糖完全溶解在100克水中,糖占水的( )。
A. B. C. D.
8. 将4个长10厘米,宽6厘米,高2厘米的长方体盒子包装在一起,下列( )种方式最省包装纸。
A. B. C. D.
9. 下面算式的结果比小的是( )。
A. B. C. D.
10. 你听说过“冰山一角”吗?冰山露在水面上的只是小部分,大部分隐藏在水下,假设一座冰山露在外面的体积是100立方米,占整个冰山的,这座冰山的体积是( )立方米。
A. 0.1 B. 1 C. 1000 D. 10
11. 如果将一个正方体的棱长扩大到原来的2倍,那么它的体积会扩大到原来的( )倍。
A. 2 B. 4 C. 8 D. 16
12. 一根长68分米的铁丝可焊成一个长8分米,宽6分米,高( )的长方体框架。
A. 3分米 B. 4分米 C. 7分米 D. 12分米
13. 下面的图形中,( )是正方体的展开图。
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ①②④
14. 淘气查阅网上资料,发现人眨一次眼需要秒,而在文学上表示极短的词语还有很多,把这四个时间按从短到长的顺序排列起来,排在第二位的是( )。
“眨一次眼”
秒
“一弹指”
秒
“一瞬间”
秒
“一刹那”
0.018秒
A. 秒 B. 秒 C. 秒 D. 0.018秒
15. 小明家在学校的北偏东方向100米处,则学校在小明家的( )方向。
A. 南偏西 B. 南偏西 C. 东偏北 D. 东偏北
三、填空题。(1至6题每空1分,7至10题每题2分,共25分)
16. 的倒数是( );0.5的倒数是( )。
17. 米比米长( )米;( )米的是16米。
18. 填上适当的体积或容积单位。
一个苹果占据的空间约为300( );大瓶雪碧的容量是2.5( )。
19. 2700毫升=( )升 5.03立方米=( )立方分米
20. 根据涂色部分的和或差填分数。
( )
( )
21. 学校数学兴趣小组有78人,男生人数是女生人数的2倍。女生有多少人?根据以上数学信息,将等量关系补充完整:( )+( )=78人,如设女生有x人,列出方程( )。
22. 把长12米的长方体材料(如图),平均锯成3段后,表面积比原来增加2.4平方米,原来这根木料的体积是( )立方米。
23. 小林在探索“分数乘分数”的计算方法时。将下面的正方形看作整体“1”,进行了如下四步操作。如果将这四步操作的意思用分数乘法算式表示为( )。
24. 小正方体如图,露在外面的有( )个面,如果每个正方体的棱长是10厘米,那么露出的面的面积是( )平方厘米。
25. 如图,一个长方体纸盒,共有( )个面,算式“”计算的是( )面的面积。
四、计算题。(共22分)
26. 直接写出得数。
27. 用你喜欢的方法计算。
28. 解方程。
29. 计算下面长方体的表面积和正方体的体积。
五、操作实践题。(共8分)
30. 看图回答问题。(图上1cm表示实际100m)
(1)淘气家在学校的( )方向,距离学校( )米的地方。
(2)笑笑家在学校的东偏北,距离学校300m处,请在图中画出笑笑家,并用“△”标出她家的位置。
31. 文杰学习了“有趣的测量”后,他尝试测量一个不规则小石块的体积,材料准备:小石块,一个带刻度的大号量筒,足够量的水。下面是他的测量过程,请你按要求补充完整。
(1)测量步骤:请将以下测量步骤按正确顺序排列(填序号①②③④)。
( )记录量筒中水的体积,记作为。
( )把小石块放入量筒,并将其完全浸没水中。
( )将量筒平稳放置于桌面,倒入适量水。
( )记录此时水与小石块的总体积,记作为。
(2)计算小石块体积:小石块体积______。
(3)为了保障测量小石块体积的准确性,你认为在测量过程中需要注意什么问题?
六、解决问题。(共25分)
32. 小明做家庭作业,语文用了小时,比数学少用了小时,两项作业一共用了多少小时?
33. 近几年各地区新生儿出生率下降,某幼儿园2024年春季原有幼儿180名,2025年春季人数比2024年春季减少了,该幼儿园2025年春季比2024年春季减少了多少名幼儿?
34. 2025年8月1日是中国人民解放军建军98周年,为了庆祝建军98周年,可可同学准备用20米长的彩绳编织中国结,平均每个中国结用彩绳米。可可同学可以编织多少个中国结?她计划将这些中国结的送给解放军叔叔,送给解放军叔叔的中国结有多少个?
35. 韶关到天津大约相距1800千米,复兴号、和谐号两列高铁从两地同时相向而行,3小时后相遇,复兴号平均每小时行驶310千米,和谐号平均每小时行驶多少千米?(用方程解)
36. 每年的6月6日是“全国爱眼日”,为提高学生对眼睛健康的重视,育才小学对学生的近视情况进行了调查。下面是育才小学2021-2024年入学的男生、女生近视人数情况统计表。
年份
2021
2022
2023
2024
男生/人
5
8
12
15
女生/人
10
14
20
25
(1)请你根据表中的数据绘制复式折线统计图。
育才小学2021-2024年入学的男生、女生近视人数情况统计图
(2)2024年入学的学生中近视的一共有( )人,其中女生近视人数是近视总人数的。
(3)2021-2024年入学男生、女生近视人数变化趋势分别是怎样的?可能是什么原因导致的?
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