主题1、主题2 教育政策基础、教育法规基础（练习）-《保教政策法规与职业道德》(高等教育出版社)【上好课】（原卷版+解析版）

《保教政策法规与职业道德》（高教版） 单元一 教育政策法规概述 主题一、二 教育政策基础、教育法规基础 一、单项选择题 1. 教育政策的制定依据是国家一定历史时期的（） A. 经济水平 B. 基本任务与基本方针 C. 国际教育趋势 D. 社会舆论导向 2. 新中国成立初期，我国教育政策的核心工作主要是（） A. 普及高等教育 B. 扫盲与发展基础教育 C. 职业教育改革 D. 教育国际化 3. 教育法规最突出的特征是（） A. 随意性与变动性 B. 国家意志性与强制性 C. 自愿性与协商性 D. 地域性与灵活性 4. 教育法规在法律后果上的特殊性主要体现在（） A. 重惩罚、轻教育 B. 优先保护学校利益 C. 注重保护幼儿，以教育引导为主 D. 只追究教师责任 5. 教育法规的适用范围主要是（） A. 教育领域内各类社会关系 B. 仅适用于幼儿园 C. 仅适用于中小学 D. 适用于全社会所有行业 6. 1977 年我国教育领域具有里程碑意义的事件是（）。 A. 提出九年义务教育 B. 恢复高考制度 C. 高校扩招 D. “双减” 政策实施 7. 教育法规的制定主体是（）。 A. 幼儿园 B. 国家权力机关及授权行政机关 C. 家长委员会 D. 学校教师 8. 教育领域具有最高法律效力的根本法依据是（）。 A.《宪法》 B.《教育法》 C.《学前教育法》 D.《教师法》 9. 针对民办教育、职业教育等特定领域制定的法规属于（）。 A. 一般法 B. 特殊法 C. 普通法 D. 地方法规 10. 下列不属于教育法规特征的有（） A. 国家意志性与强制性 B. 普遍性与明确性 C. 法律后果特殊性 D. 地域性与自愿性 二、判断题 11.教育政策只包括教育法律，不包含方针与制度。（） 12.1951 年《关于改革学制的决定》推动我国教育体系规范化。（） 13.教育政策的任务之一是关注青少年身心健康与心理健康。（） 14.教育法规与道德规范一样，依靠自觉遵守，不具有强制性。（） 15.一般法在全国范围内对一般主体、一般事项普遍有效。（） 三、简答题 16.简述教育政策的八大主要任务。 17.简述教育法规的四个基本特征。 四、名词解释题 18. 教育政策 19. 教育法规 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 《保教政策法规与职业道德》（高教版） 单元一 教育政策法规概述 主题一、二 教育政策基础、教育法规基础 一、单项选择题 1. 教育政策的制定依据是国家一定历史时期的（） A. 经济水平 B. 基本任务与基本方针 C. 国际教育趋势 D. 社会舆论导向 【答案】：B 【解析】：教育政策是国家依据一定时期基本任务、基本方针制定的教育行为准则。 2. 新中国成立初期，我国教育政策的核心工作主要是（） A. 普及高等教育 B. 扫盲与发展基础教育 C. 职业教育改革 D. 教育国际化 【答案】：B 【解析】：建国初期教育政策重点围绕扫盲与基础教育展开。 3. 教育法规最突出的特征是（） A. 随意性与变动性 B. 国家意志性与强制性 C. 自愿性与协商性 D. 地域性与灵活性 【答案】：B 【解析】：教育法规体现国家意志，以国家强制力保障实施。 4. 教育法规在法律后果上的特殊性主要体现在（） A. 重惩罚、轻教育 B. 优先保护学校利益 C. 注重保护幼儿，以教育引导为主 D. 只追究教师责任 【答案】：C 【解析】：教育法规侧重保护未成年人，处罚以教育引导为主。 5. 教育法规的适用范围主要是（） A. 教育领域内各类社会关系 B. 仅适用于幼儿园 C. 仅适用于中小学 D. 适用于全社会所有行业 【答案】：A 【解析】：教育法规调整教育活动中的各类权利义务关系。 6. 1977 年我国教育领域具有里程碑意义的事件是（）。 A. 提出九年义务教育 B. 恢复高考制度 C. 高校扩招 D. “双减” 政策实施 【答案】：B 【解析】：1977 年我国恢复高考，激发了青少年学习积极性。 7. 教育法规的制定主体是（）。 A. 幼儿园 B. 国家权力机关及授权行政机关 C. 家长委员会 D. 学校教师 【答案】：B 【解析】：教育法规由国家权力机关及授权行政机关依法制定。 8. 教育领域具有最高法律效力的根本法依据是（）。 A.《宪法》 B.《教育法》 C.《学前教育法》 D.《教师法》 【答案】：A 【解析】：《宪法》是国家根本大法，在教育法规体系中效力最高。 9. 针对民办教育、职业教育等特定领域制定的法规属于（）。 A. 一般法 B. 特殊法 C. 普通法 D. 地方法规 【答案】：B 【解析】：特殊法适用于特定领域、特定对象，如民办教育、职业教育。 10. 下列不属于教育法规特征的有（） A. 国家意志性与强制性 B. 普遍性与明确性 C. 法律后果特殊性 D. 地域性与自愿性 【答案】：D 【解析】：前三项均为教育法规四大核心特征。 二、判断题 11.教育政策只包括教育法律，不包含方针与制度。（） 【答案】：× 【解析】：教育政策包含法律、方针、制度、规范等多方面内容。 12.1951 年《关于改革学制的决定》推动我国教育体系规范化。（） 【答案】：√ 【解析】：该文件重新规定学制，推动专业化教师队伍初步形成。 13.教育政策的任务之一是关注青少年身心健康与心理健康。（） 【答案】：√ 【解析】：关注青少年成长与心理健康是八大任务之一。 14.教育法规与道德规范一样，依靠自觉遵守，不具有强制性。（） 【答案】：× 【解析】：教育法规具有国家强制性，与道德规范不同。 15.一般法在全国范围内对一般主体、一般事项普遍有效。（） 【答案】：√ 【解析】：一般法适用范围广、具有普遍约束力。 三、简答题 16.简述教育政策的八大主要任务。 【答案】：①加强高质量教育体系建设；②推进教育公平；③深化教育改革；④加强教师队伍建设；⑤促进教育国际化；⑥强化职业教育与继续教育；⑦推动教育数字化发展；⑧关注青少年成长和心理健康。 17.简述教育法规的四个基本特征。 【答案】：①国家意志性与强制性；②普遍性与明确性；③法律后果的特殊性；④程序性与正式性。 四、名词解释题 18. 教育政策 【答案】：教育政策是国家为实现一定历史时期的教育发展目标和任务，依据国家基本任务、基本方针制定的关于教育的行为准则。 19. 教育法规 【答案】：教育法规是国家权力机关及其授权行政机关，为调整教育活动中的社会权利与义务关系，制定的具有强制性的规范性文件总称。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $