【串讲课件】专题03 生殖与消化系统（期末复习课件）七年级生物下学期新教材人教版

这是一份人教版初中生物学七年级下册期末复习课件，聚焦生殖与消化系统专题。通过考情分析明确考试方向，考点扫描系统复盘生殖系统结构功能、胚胎发育、消化系统组成、营养物质作用及实验探究等核心知识，提升演练设置选择、识图、综合题进行实战训练。 资料特色突出核心素养培养，以“结构与功能观”整合小肠结构特点等知识体现生命观念，通过“馒头在口腔中的变化”实验分析变量与结论培养科学思维，结合合理膳食、青春期健康案例强化态度责任。考点扫描设易错警示和例题解析，提升演练分层设计，帮助学生系统掌握知识，为教师提供精准教学支持。 七年级学生正处于生物学基础构建期，需夯实核心概念并建立知识联系，本资料通过系统化梳理和实战训练，助力学生明确复习重点、提升应用能力，同时为教师提供结构化教学资源，提高复习效率。

专题03 生殖与消化系统 人教版·七下·生物·期末复习 考情分析——明确考试方向·精准把握考向 考点扫描——系统知识复盘·直击考点本质提升演练——实战模拟训练·检验学习成果 一、考情分析 二、考点扫描 三、提升演练 复习导航 新人教版·七下·生物·期末复习 一、考情分析 一、考情分析 期末考试对「人体的生殖与消化系统」专题的考查，聚焦生殖系统的结构功能与胚胎发育、消化系统的组成与营养物质消化吸收两大核心模块，重点检验学生对基础概念的理解、结构与功能相适应的逻辑，及知识在健康生活中的迁移应用能力。 生殖系统与胚胎发育 掌握男女生殖系统主要器官及功能，明确受精在输卵管、胚胎发育在子宫，理解胎盘的物质交换作用；了解青春期生理心理变化，建立生殖过程连续性的认知。 重要程度：★★★★☆ 消化系统组成与功能 区分消化道与消化腺的结构功能，厘清淀粉、蛋白质、脂肪的消化部位与终产物；重点掌握小肠作为消化吸收主要场所的结构特点（长、皱襞、绒毛等）。 重要程度：★★★★★ 营养物质与合理膳食 掌握六大营养物质的作用与来源，熟记无机盐和维生素缺乏症的对应关系；结合“平衡膳食宝塔”，理解合理营养搭配原则及日常生活中的食品安全要点。 重要程度：★★★★☆ 一、考情分析 选择题：基础概念全覆盖 考查生殖器官功能、消化器官作用、营养物质功能及缺乏症等基础辨析，聚焦受精场所、淀粉初始消化部位、维生素缺乏症等核心基础知识点。 识图填空：高频图解考点 结合生殖系统、消化系统、小肠绒毛等图解，填写结构名称、生理功能及物质消化路径，是试卷中高频且易得分的基础题型。 实验与综合：能力考查核心 聚焦“馒头在口腔中的变化”实验考查对照与单一变量原则；结合合理膳食、青春期健康等实例，检验知识的实际运用与迁移能力。 构建知识网络，串联核心主线 以“人体从生殖发育到营养获取”为主线，将“生殖系统（新生命）→消化系统（消化吸收）→合理膳食（健康）”系统化，形成完整的知识体系。 聚焦核心与难点，突破实验与结构 掌握三大营养物质消化路径、小肠结构特点；深入理解“馒头在口腔中的变化”实验的变量控制与结果分析，攻克实验探究难关。 辨析易错点，联系生活实际应用 厘清消化腺与消化道、消化与吸收等易混概念；结合合理膳食、食品安全、青春期健康等生活场景，提升知识迁移和解决实际问题的能力。 新人教版·七下·生物·期末复习 二、考点扫描 二、考点扫描 考点总览 二、考点扫描 考点总览 1．男性生殖系统的结构和功能 输精管 尿 道 阴 茎 附 睾 睾 丸 男性生殖系统侧面图 分泌雄激素 二、考点扫描---（1）知识回顾 2.女性生殖系统的结构和功能 女性生殖系统侧面图 输卵管 卵 巢 子 宫 阴 道 分泌雌激素 二、考点扫描---（1）知识回顾 3.生殖过程（1） 八周左右 阴道 卵巢 睾丸 卵细胞 精子 受精卵 （输卵管） 分裂 胚泡 植入子宫内膜 胚胎 胎儿 （羊水） 母体 靠胎盘和脐带 吸收营养物质和氧，排出废物 分裂分化 二、考点扫描---（1）知识回顾 阴道 3.生殖过程（2） 八周左右 卵巢 睾丸 卵细胞 精子 受精卵 （输卵管） 分裂 胚泡 植入子宫内膜 胚胎 胎儿 （羊水） 母体 靠胎盘和脐带 吸收营养物质和氧，排出废物 38周（266天） 分娩：胎儿和胎盘从阴道产出 新生儿 分裂分化 二、考点扫描---（1）知识回顾 4. 青春期身体变化 1.身高突增。 2.生殖器官迅速发育。 3.内脏器官功能上的发育。 二、考点扫描---（1）知识回顾 5. 青春期生理变化 出现第二性征：即除生殖器官外，男性、女性各自特有的性别特征。 卵巢→雌激素→激发维持女性第二性征 睾丸→雄激素→激发维持男性第二性征 二、考点扫描---（1）知识回顾 6. 青春期生理变化 遗精：指男孩子进入青春期后，有时在睡梦中精液自尿道排出的现象。精液是不断产生的，积存多了，自然就会排出。（正常的生理现象） 月经：是指女性进入青春期后，每月一次的子宫出血现象。（脱落的子宫内膜碎片连同血液一起由阴道排出。 二、考点扫描---（1）知识回顾 7. 青春期心理变化 二、考点扫描---（1）知识回顾 1 有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀。 2 内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流 3 性意识开始萌动。 8. 糖类、脂质、蛋白质的作用 物质名称 含量较多的食物 作用 糖类 食糖、谷类、 根茎类等 主要供能物质 组成细胞的主要成分 脂质 肥肉、动植物油、 花生、核桃等 重要的备用能源物质 为生命活动提供能量 组成细胞的主要成分 蛋白质 奶、蛋、鱼、肉等食物 是建造和修复身体的重要原料。 人体生长发育及受损细胞的修复和更新。 为生命活动提供能量 组成细胞的主要成分 二、考点扫描---（1）知识回顾 9. 水、无机盐和维生素的作用 物质名称 作用或缺乏时的症状 食物来源 水 提供细胞生活的环境；参与人体中多种生命活动；与营养物质及尿素等废物的运输 饮食、饮水 无机盐的种类 含钙的无机盐 佝偻病；骨质疏松 奶和奶制品、肝、谷、粗粮、干豆、坚果等 含磷的无机盐 厌食、贫血、肌无力等 鱼、虾、蛋、瘦肉、干豆类、杏仁、核桃等． 含铁的无机盐 缺铁性贫血 动物的肝、肾、瘦肉、马铃薯、菠菜、大枣等 含碘的无机盐 地方性甲状腺肿等 海产品、海带、紫菜、干贝、海参等 含锌的无机盐 生长发育不良、味觉发生障碍 肝、肉、蛋、牡蛎等 维生素的种类 维生素A 皮肤干燥、夜盲症、干眼症等 牛肝、鸡肝、黄油、奶制品、鱼卵和蛋 维生素B1 神经炎、脚气病、消化不良、食欲不振等 豆类、糙米、牛奶、家禽 叶酸（维生素B9） 巨幼红细胞贫血、胎儿神经管畸形等 菠菜，花菜，油麦菜，樱桃，苹果等 维生素C 坏血病、抵抗力下降等 柑橘类和番茄；青椒、菠菜、马铃薯等 维生素D 佝偻病、骨质疏松症等 牛奶、蛋黄、沙丁鱼、肝脏、鱼子酱 二、考点扫描---（1）知识回顾 10. 消化系统的组成和功能 二、考点扫描---（1）知识回顾 11.实验探究- 口腔对馒头的消化作用 现象结论 组别 口腔条件 模拟实验条件 对应试管 加入试剂 现象 淀粉是否被分解 结论 实验组 ①牙齿咀嚼和舌的搅拌 ②唾液 切碎馒头和充分搅拌，2mL唾液 试管① 37℃ 温水，保温5分钟，取出三支试管，各滴加2滴碘液，观察试管内液体颜色变化 不变蓝 完全分解成了麦芽糖 淀粉在牙齿的咀嚼、舌的搅拌及唾液中酶的作用下分解成麦芽糖！ 对照组1 ①牙齿咀嚼和舌的搅拌 ②无唾液 切碎馒头和充分搅拌，2mL清水 试管② 变蓝 没有分解 对照组2 ①牙不咀嚼和舌不搅拌 ②唾液 等质量大块馒头不做处理，2mL唾液 试管③ 变蓝 (浅） 部分分解 馒头变甜与唾液的分泌以及牙齿的咀嚼和舌的搅拌都有关系。 二、考点扫描---（1）知识回顾 12. 小肠和大肠的结构与功能 小肠的特点 1.长—小肠很长，5~6米 2.大—有皱襞、绒毛 （内表面积很大） 3.薄—小肠绒毛壁、毛细血管淋巴壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，有利于营养物质的吸收 大肠的特点 1.大肠长1.5米； 2.只有皱襞，没有绒毛 二、考点扫描---（1）知识回顾 13. 合理营养（1） 早中晚：3: 4 :3， 全面平衡很重要 30% 30% 40% 早餐 早餐 中餐 晚餐 二、考点扫描---（1）知识回顾 逐渐减少 13. 合理营养（1） 健康饮食十条原则 1、食物多样，谷类为主，粗细搭配 2、多吃蔬菜水果和薯类 3、每天吃奶类、大豆或豆制品 4、常吃适量鱼、禽、蛋和瘦肉 5、减少烹调油用量，吃清淡少盐膳食 二、考点扫描---（1）知识回顾 14. 食品安全三措施 不滥食野生动物 3.防止食品污染 2.预防食物中毒 1.选购安全食品 二、考点扫描---（1）知识回顾 01. 生殖系统与胚胎发育 男女生殖器官分别为睾丸和卵巢，可产生生殖细胞并分泌性激素。受精在输卵管完成，胚胎发育的主要场所是子宫，胎盘是母体与胎儿物质交换的关键结构。 ⚠️ 易错警示：切勿混淆受精场所（输卵管）与发育场所（子宫）；胎盘是母体与胎儿共有的结构，并非胎儿专属器官。 02. 消化系统的组成 消化系统由消化道和消化腺两部分组成。消化道是食物的通道，包含口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；消化腺能分泌消化液，主要有唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺和肠腺。 ⚠️ 易错警示：肝脏是人体最大的消化腺而非消化器官；咽是食物和气体的共同通道，这一知识点常被忽略。 03. 营养物质的消化与吸收 淀粉在口腔初步消化为葡萄糖，蛋白质在胃开始消化成氨基酸，脂肪仅在小肠内被消化为甘油和脂肪酸。小肠的长度、皱襞和小肠绒毛结构使其成为消化和吸收的主要场所。 ⚠️ 易错警示：胃的吸收能力有限，并非吸收主要场所；需牢记不同营养物质的初始消化部位及小肠的结构与功能相适应的特点。 04. 营养物质与合理膳食 人体需六大营养物质，其中糖类、脂肪、蛋白质为供能物质。缺乏维生素A易患夜盲症，缺维生素C易患坏血病，缺维生素D（或缺钙）易患佝偻病，需遵循“平衡膳食宝塔”合理搭配。 ⚠️ 易错警示：水和无机盐虽不供能，但对人体至关重要；需准确区分不同维生素缺乏对应的病症，避免混淆。 二、考点扫描---（2）考点解析 二、 考点扫描---（3）考点突破 01. 生殖系统与胚胎发育 例1：下列关于人的生殖和发育的叙述，正确的是（　　） A．子宫是女性主要的生殖器官，能产生卵细胞 B．附睾是男性主要的生殖器官，能产生精子 C．受精和胚胎发育的场所都是子宫 D．胎儿通过胎盘、脐带从母体获得营养物质和氧气 例2：人类生命诞生的过程如图所示，下列说法正确的是（　　） A．精子和卵细胞是胎儿生命的起点 B．受精卵通过分裂和生长形成胚胎 C．胚胎发育成胎儿后遗传物质不变 D．胎儿不同的组织由细胞分裂形成 解析：A．卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动，只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。因此，受精卵是胎儿生命的起点，错误。 B．受精卵通过分裂（使细胞数目增多）和分化（形成不同组织），以及生长（使细胞体积增大），形成胚胎，不是只靠分裂和生长，错误。 C．胚胎发育成胎儿的过程中，细胞分裂、分化和生长都不会改变遗传物质，所以遗传物质不变，正确。 D．胎儿不同的组织是由细胞分化形成的，细胞分裂只是增加细胞数量，错误。 解析：A．女性主要的生殖器官是卵巢，卵巢能产生卵细胞并分泌雌激素，子宫是胚胎发育的场所，错误。 B．男性主要的生殖器官是睾丸，睾丸能产生精子并分泌雄激素，附睾的作用是储存精子，错误。 C．受精的场所是输卵管，胚胎发育的主要场所是子宫，错误。 D．胎儿生活在子宫内的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物也通过胎盘经母体排出，正确。 D C 二、 考点扫描---（3）考点突破 02. 消化系统的组成 例1：如图是人体消化系统的部分器官示意图。下列相关叙述正确的是（    ） A．①是肝，是消化道最膨大的部分 B．②能暂时储存胆汁，若其发炎会影响脂肪的消化 C．③是蛋白质被彻底分解的场所 D．④分泌的消化液中不含消化酶 例2：“磁控胶囊内镜”是帮助医生对患者开展快速、无痛消化道检查的一次性机器人。 患者只需随水吞下一粒胶囊，医生便能按需拍摄照片后作出诊断。检查结束后，胶囊会 随食物残渣排出体外。胶囊内镜不能检查到的部位是图2中的（　　） A．① B．② C．③ D．④ 解析：A．①肝是位于消化道外的消化腺，不属于消化道（口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门）的组成部分。胶囊内镜仅在消化道内移动，无法进入肝，符合题意。 B．胶囊经口腔吞咽后依次进入食道、胃，胃属于消化道，可被胶囊内镜直接进行观察，不符合题意。 C．小肠之后的消化道为大肠（盲肠、结肠、直肠），胶囊内镜最终经大肠排出体外，过程中可对③大肠进行观察，不符合题意。 D．胃之后的消化道为小肠（十二指肠、空肠、回肠），胶囊内镜可随食物残渣进入④小肠并拍摄，属于检查范围，不符合题意。 解析：A.①肝脏分泌的胆汁中没有消化酶，但它能使脂肪变成微小的颗粒，从而增加脂肪酶与脂肪的接触面积，起到促进脂肪分解的作用；消化道最膨大的部分是③胃，错误。 B．②是胆囊，胆囊的作用是暂时储存胆汁，如果胆囊发炎，会导致胆汁的储存和排出异常，进而引起脂肪的消化受阻，正确。 C．蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸，③是胃，只能初步消化蛋白质，C错误。 D．④是胰腺，分泌的胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，D错误。 B A 二、 考点扫描---（3）考点突破 03. 营养物质的消化与吸收 例1：下图的曲线表示淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中的含量变化。下列有关叙述正确的是（    ） A．脂肪的消化开始于C B．C内含有胆汁、胰液、肠液等消化液 C．曲线Ⅲ表示蛋白质的消化过程 D．D中可以检测到氨基酸等小分子物质 例2：小肠是人体消化和吸收营养物质的主要器官，体现了生物体“结构与功能相适应”的生命观念。下列各结构中，与小肠的吸收功能无关的是（　　） A．小肠内表面有皱襞 B．小肠皱襞上有绒毛 C．小肠内有多种消化液 D．小肠绒毛内有毛细血管 解析：A．小肠内表面的皱襞可增大吸收面积，有利于营养物质的吸收，A不符合题意。 B．小肠皱襞上的绒毛进一步扩大了吸收面积，有助于营养物质的吸收，B不符合题意。 C．小肠内的多种消化液主要用于分解食物，促进消化过程，与吸收功能无关，C符合题意。 D．小肠绒毛内的毛细血管便于吸收后的营养物质进入血液循环，D不符合题意。 解析：A．脂肪的消化开始于D小肠，在小肠内胆汁的作用下被乳化，然后在肠液和胰液中酶的作用下被彻底消化成甘油和脂肪酸，A错误。 B．C是胃，胃内有胃腺分泌胃液，对蛋白质有初步消化作用，D小肠内有肠液，胰液和胆汁等消化液，B错误。 C．曲线Ⅱ在C胃中开始被消化，最后在D小肠内被彻底消化成氨基酸，表示蛋白质的消化过程；曲线Ⅲ从D小肠开始被消化，在D小肠内被彻底消化为甘油和脂肪酸，表示脂肪的消化过程，C错误。 D．D小肠是消化食物和吸收营养的主要场所，糖类、蛋白质和脂肪在小肠内消化的终产物分别是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸，所以D小肠中可以检测到氨基酸、甘油等小分子物质，D正确。 D C 二、 考点扫描---（3）考点突破 04. 营养物质与合理膳食 例1：中医古籍《黄帝内经》记载：“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充。”下列说法错误的是（    ） A．“五谷”中含有淀粉，是主要的供能物质 B．“五果”中含有的维生素是一种小分子有机物，但不能提供能量 C．“五畜”中含有的蛋白质是建造和修复身体的重要原料 D．“五菜”中含有的无机盐作用多种多样，如含钙的无机盐可以预防老人患佝偻病 例2：下列疾病与常见病因对应不相符的是（    ） A．佝偻病缺乏含钙的无机盐 B．坏血病-缺乏维生素B C．夜盲症-缺乏维生素A D．地方性甲状腺肿-缺乏含碘的无机盐 解析：A．佝偻病主要是缺乏含钙的无机盐或维生素D引起的，该对应相符，A不符合题意。 B．坏血病是缺乏维生素C导致的，并非缺乏维生素B，该对应不相符，B符合题意。 C．维生素A能维持人体正常视觉，缺乏维生素A会引发夜盲症，该对应相符，C不符合题意。 D．碘是合成甲状腺激素的重要原料，缺乏含碘的无机盐会引起地方性甲状腺肿，该对应相符，D不符合题意。 解析：A.“五谷”中的淀粉属于糖类，糖类是人体最主要的供能物质，A正确。 B．维生素是小分子有机物，不能为人体提供能量，但能调节人体的生命活动，B正确。 C．蛋白质是构成人体细胞的基本物质，是建造和修复身体受损组织的重要原料，C正确。 D．儿童缺乏含钙的无机盐易患佝偻病，老年人缺乏含钙的无机盐易患骨质疏松症，且“可以预防”表述逻辑错误，应是合理补充含钙无机盐可预防相关病症，D错误。 D B 三、提升演练 新人教版·七下·生物·期末复习 提升演练 1．下列有关人类生殖和发育的叙述，正确的是（　　） A．受精卵在卵巢中形成并分裂 B．胎儿通过胎盘与母体进行物质交换 C．胚胎发育的起点是婴儿出生 D．青春期发育的首要标志是身高突增 2．图示胎儿在母体内的发育过程。下列说法正确的是（    ） A．①是胚胎发育的场所 B．②能产生卵细胞 C．③是受精场所 D．胎儿通过④和脐带从母体获得营养 B D 3．“十月胎恩重，三生报答轻。”如图是婴儿诞生过程图解，下列说法错误的是（　　） A．A能产生精子，分泌雄激素 B．②能产生卵细胞，分泌雌激素 C．C形成的场所是图中的① D．胚胎发育的主要场所是图中的④ 4．青春期是人体生长、发育和智力发展的黄金时期。下列关于青春期的说法错误的是（    ） A．处于青春期的男孩偶尔遗精是正常的生理现象 B．处于青春期的青少年应饮食合理、作息规律 C．青少年内心世界逐渐复杂，常常会有较多的心理矛盾 D.“女大十八变，越变越好看”，引起这种变化的器官是子宫 D D 提升演练 提升演练 5．下列关于长沙美食中营养物质的叙述，不正确的是（　　） A．“辣椒炒肉”中的蛋白质是人体的备用能源物质 B．“长沙臭豆腐”中的脂肪最终在人体内被分解成甘油和脂肪酸 C．“糖油粑粑”中的糖类经过消化和吸收之后主要在小肠内被吸收 D．购买“剁椒鱼头”的原料鱼时，若鱼眼浑浊、鳃呈暗红色，说明不新鲜，不宜食用 6．人摄入食物后，食物在胃的蠕动和胃液的作用下，将食糜分批送入小肠，胆汁和胰液也通过导管进入小肠。与小肠相通的消化腺如下图所示，下列说法错误的是（　　） A．胆囊内储存的胆汁由肝脏分泌 B．胆管堵塞会抑制小肠对脂肪的消化功能 C．胰腺分泌的胰液通过胰管流入小肠 D．胰液能将脂肪分解成甘油和氨基酸 A D 7．下列疾病与营养物质的缺乏对应正确的是（　　） A．夜盲症——维生素B B．脚气病——碘 C．坏血病——维生素C D．佝偻病——铁 8．磁控胶囊胃镜安全便捷，广泛应用于胃部筛查。下列关于人体消化系统结构与功能的叙述，错误的是（　　） A．胃能暂时储存食物，初步消化蛋白质 B．小肠是消化和吸收的主要场所 C．大肠可吸收少量水、无机盐和维生素 D．胰腺分泌的胆汁能乳化脂肪 C D 提升演练 9.我们每一个人是怎样来到这个世上的呢？下面是人的整个生殖过程，请结合女性生殖系统结构示意图一、胎儿的发育图二和生殖器官的发育趋势图三， 将其补充完整。 (1)图一中的[    ]__________产生卵细胞。 (2)卵细胞与精子在图一中的[    ]__________中结合形 成受精卵。 (3)受精卵形成后，会沿着输卵管向子宫移动，同时进行细胞分裂，形成胚胎并植入[    ]__________内膜，这一过程称为__________，也就是人们常说的怀孕。 (4)图二显示，胎儿通过[    ]__________与母体进行物质交换，从而健康发育。 (5)一般来说，怀孕到第40周时，胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿从母体的阴道产出，这个意味着新生命诞生的过程叫作__________。 (6)图三显示，人体生殖器官在童年期的发育特点是________________________________________，男女生生殖器官迅速发育的时期是_________________________。 ② 提升演练 卵巢 ① 输卵管 ③ 子宫 着床 ⑤ 胎盘 分娩 发育缓慢，几乎处于停滞状态 青春期 10．营养物质的消化与吸收：图一为人体消化系统示意图 图二为小明绘制的“六类营养物质”知识结构图。 请回答下列问题。 (1)图一中[  ]_____是消化食物和吸收营养物质的主要场所， 写出其与消化功能相适应的一条结构特点：_____________。 (2)请你帮小明完善图二中的A：_________，C：_________。 (3)图一中[9]的名称是_________，其分泌物能使图二中的_________（填字母）变成微小的颗粒。 (4)图二中D初步消化的场所是图一中的[_____]，最终被分解为_____________。 (5)小明所吃的食物进入图一中的消化系统，依次经过的结构是2→1→3→[______]→[______]→7→8（用序号和箭头表示）。 (6)长期不吃新鲜的蔬菜、水果，可能会患坏血病，这是因为缺乏图二中的_____（填字母）。 6 提升演练 小肠 消化液多 有机物 糖类 肝 E 4 氨基酸 4 6 F 人教版·七下·生物·期末复习 $