第十二章 简单机械 章末训练 2025-2026学年人教版物理八年级下册

**基本信息** 初中物理第十二章“简单机械”单元卷，通过国旗旗杆滑轮、拉力器锻炼等生活情境及杠杆平衡条件实验，覆盖滑轮、杠杆、机械效率等核心知识点，适配单元复习，培养物理观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|8题|定滑轮判断、杠杆类型、斜面机械效率|结合真实场景辨析基础概念，如国旗旗杆滑轮类型判断| |填空题|5题|滑轮作用、杠杆分类、功与功率计算|联系生活应用，如断线钳杠杆类型、拉力器滑轮作用分析| |实验题|1题|杠杆平衡条件探究|考查科学探究能力，含平衡螺母调节、力的变化分析| |计算题|2题|滑轮组有用功、机械效率、功率|结合美丽乡村建设等实际工程，综合应用物理公式解决问题|

第十二章 简单机械 一、单选题 1．如图所示是学校国旗旗杆顶端的滑轮，下列关于该滑轮的分析正确的是（　　） A．此滑轮为动滑轮 B．此滑轮可以省力 C．此滑轮为定滑轮 D．实质为省力杠杆 2．以下四种情景中，所使用的杠杆可以省距离的杠杆是（　　） A．羊角锤 B．镊子 C．瓶起子 D．核桃钳 3．如图所示，斜面的高h=1.2m，小明用600N沿斜面向上的力，将质量为100kg的大箱子匀速推到车上，所用的时间为30s，g=10N/kg，则下列说法中正确的是（　　） A．推力的功率为24W B．推力所做的有用功为1440J C．大箱子在斜面上匀速运动时受到的摩擦力为100N D．若斜面光滑，则小明只需要用400N的推力就可以把大箱子推上去 4．用如图所示的动滑轮提升重物，下列措施能提高动滑轮机械效率的是（　　） A．减小被提升物体的高度 B．增大动滑轮的重力 C．减小绳子的拉力 D．增大物体的重力 5．小明用图所示的滑轮组水平匀速拉动物体A，使重200N的物体A在10s内向右移动了2m，若物体A所受水平地面摩擦力大小为60N，小明所用水平拉力F=25N，则该过程中（　　） A．物体A的重力做功400J B．绳端移动距离为4m C．绳端移动速度为0.2m/s D．滑轮组的机械效率为80% 6．如图所示，用力F将重力G=10N的物体匀速向上提升4m，动滑轮重2N（不计绳重摩擦），下列说法中正确的是（　　）    A．绳子末端移动的距离为2m B．拉力大小为5N C．滑轮组的机械效率为100 D．克服物体重力所做的功为40J 7．工人用如图甲所示的滑轮组运送货物上楼，滑轮组的机械效率随物重变化的图像如图乙，若10s内将重300N的物体匀速提升3m，不计绳重和摩擦。则（　　）    A．拉力做功的功率为99W B．绳子自由端的拉力为100N C．绳子自由端移动的速度为0.3m/s D．该滑轮组的机械效率为90% 8．如图所示，用两个质量相同的滑轮组成的滑轮组来提升质量为10.8kg的物体A，滑轮组绳子自由端拉力为F，物体A以0.3m/s的速度竖直匀速运动，提升过程中滑轮组的机械效率为90%，不计滑轮组的绳重和摩擦，g取。下列说法正确的是（     ） A．物体A所受拉力为120N B．绳子自由端的拉力大小F为40N C．拉力F的功率为12W D．定滑轮对上端支架的拉力为80N 二、填空题 9．为了响应国家体重管理的号召，小明用如图所示的简易拉力器进行身体锻炼，该装置所用滑轮是________滑轮，该滑轮的作用是________，绳重及绳与滑轮之间的摩擦可忽略不计，则拉力F________重力G（选填“”“”或“”）。 10．如图所示，工人师傅手握断线钳长手柄末端用力，钳口就能轻松切断钢筋。此时，断线钳属于____杠杆。 11．分别用力，匀速提升重为的物体。图（a）中，若不计摩擦和滑轮重力，力的大小为________；图（b）所示滑轮可以看作______（选填“等臂”“省力”或“费力”）杠杆。 12．如图所示，小明用250N的拉力F，在10s内将重400N的物体，匀速提升2m，则在此过程中，所做的有用功为________J，拉力F做功的功率为________W，该装置的机械效率是________。 13．如下图所示，杠杆在弹簧测力计和钩码的作用下处于平衡状态。如果钩码重0.5 N，此时弹簧测力计对杠杆竖直向上的拉力为_______N，这是________杠杆（选填“省力”“费力”或“等臂”）。 三、实验题 14．在“探究杠杆平衡条件”实验中，选用如图甲所示的装置，实验选用钩码相同，杠杆的质地均匀，相邻刻度线间的距离相等。 (1)如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应向_____________（选填“左”或“右”）调节平衡螺母。 (2)如图乙所示，杠杆处于水平位置平衡，若在A、B下方各增加一个钩码，则杠杆将向_____________（选填“左”或“右”）倾斜。 (3)小明将图乙中B点的钩码改用弹簧测力计，沿竖直向下方向缓慢地拉到图丙位置，较水平位置相比，弹簧测力计示数_____________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。 (4)小明尝试利用图丁装置探究杠杆的平衡条件，发现与乙、丙两图得出结论不符，主要是因为受到_____________的影响。 四、计算题 15．如图所示，为建设“2025安徽美丽乡村”工程，工人用滑轮组将重为900N的建材匀速吊起5m，作用在绳端的拉力为400N。求： (1)滑轮组所做的有用功。 (2)滑轮组的机械效率。 16．如图所示，重力大小为的小华站在水平地面上，用滑轮组提升重为的物体，他对绳子的自由端施加竖直向下的拉力为，物体匀速上升的速度为。不计滑轮组的绳重和摩擦。 (1)画出图中小华的受力示意图。 (2)求小华对水平地面的压力。 (3)求小华对绳端拉力的功率。 (4)求该滑轮组的机械效率。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C B C D D D A B 9． 定 改变力的方向 = 10．省力 11． 5 省力 12． 800/ 100 / 80% 13． 1.5 费力 14．(1)左 (2)右 (3)不变 (4)杠杆自身重力 15．(1)4500J (2)75% 【详解】（1）滑轮组所做的有用功 （2）绳子自由端移动的距离 滑轮组做的总功 滑轮组的机械效率 16．(1) (2)100N (3)200W (4)90% 【详解】（1）小华静止在水平地面上，受三个力平衡：竖直向下的重力、绳子对小华竖直向上的拉力、地面对小华竖直向上的支持力。 （2）小华对绳端拉力 ，根据力的作用是相互的，绳子对小华的拉力大小为 。小华竖直方向受力平衡，因此地面对小华的支持力为 根据力的作用是相互的，小华对水平地面的压力等于地面对小华的支持力，即 （3）由图可知，承担物重的绳子段数，已知物体上升速度，因此绳端移动速度 拉力的功率为 （4）设物体上升高度为，有用功，总功 因此机械效率 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $