总复习-【期末复习口算】2025-2026学年六年级下册数学口算天天练（北师大版）

数学六年级下册(BS) 2.(竖排)36301.5400.532 3.20000250001000011070800090077 4=0.2x=g x=0.4 5.(1)解：设需要x块。 9x=4×4X540x=960 (2)60×4=240(km) 240÷4×3=180(km) 240+180=420(km) 数学好玩 第1课时绘制校园平面图 1.9586229202041200151443 6480086006.619213.573 2.3616 76760100000 49 3.x=0.9x=16x=20 1 4.(1)25m (2)62.512.5781.25 (3)2500×6=15000(cm) 50cm:15000cm=1:300 第2课时神奇的莫比乌斯带 1.9.10.3911.2181.889132.8 12025.74325301261790.14 91.2 2号是29 3.x=25x=0.75x=0.64x=48 x=9x=1 4.(1)3×3×3÷(12×5)=0.45(dm) (2)这样剪开后会得到一个大纸环，但不是莫比乌 斯带。 第3课时可爱的小猫 1.8.4115104.675.25.61600 510.8202800450.42.1 2.x=8x=2.1x=号x=1.2x=1 .5 x一12 3.(1)18 16 412 024681012141618 2) 18 024681012141618 (3)18 14 024681012141618 4.解：设这根蜡烛原来有xcm。 4:(x-14)=12:(x-10)x=16 总复习 第1课时 数的认识 1.23.35.54.89436.44.674.7 650.840.3 2.三千四百零七37000>八万五千三百 43060<五十三万八千8900> 十七万六千零四9000000 3. 36的因数 48的因数 50以内6的倍数50以内8的倍数 9.1836 12,3. 8.16. 6.12.18 24.48 816 4.6,12 24,48 30,36,42 32.40 36和48的公因数 50以内6和8的公倍数 31 113 1 3 271 3 4.10 35100 5 25100 320 3217756 203100101225 5.1÷3= 1 3 5÷3=号（个 第2课时 数的运算(1) 1号1骨”日冬品 4 子合合片号6是合号昌 2.52915.050.6210.28(竖式及验算略) 3.0.090.0270 (4)甲店：60÷(10十2)=5（组） 25×10×5=1250(元) 乙店：60×25×80%=1200（元） 丙店：60×25=1500（元） 1500÷200=7(组)…100（元） 1500一30×7=1290（元） 1200<1250<1290,所以去乙店买合算。 第3课时 数的运算(2) 1.11050270130300048001400 180005728 2.aX号 2X号 3.3700232.3101.6170009 4.(1)(124+176)×25=7500(元) (176-124)×25=1300(元) (2)1900÷59≈32.2（元） 应买32.2元以下的，可以买22元或31元的，但要 求剩下的钱尽量少，所以应买31元的。 第4课时式与方程 1.2a144a66bb65c3.8y6 0.8d8s30.9s8.23 2.x=3.4x=50x=19 3.(1)70%x=182x=260 (2)x+2x=60=24 41201+35606=1.356 (2)2a=2×267=183.5元) 1.35b=1.35×200=270(元) 第5课时正比例与反比例 1.356.40.24020.8 21 2.x=0.4x=5.4x=2 3151158:5号 420:1420 1:100000 14:25 14 100000 2 20:120 4.(1)点A表示买2套校服需要160元。 (2)总价和购买校服数量成正比例。 (3)36×80=2880(元) 第6课时 常见的量 1.502.8360301803837024 0.0363502600000.0122 2.120g<0kg<2kg1g<0.02t (2)30mL<800cm3<3dm3<3L8mL<3.08L 3.x=3.2x=14x=9 4.(1)20÷20×0.80=0.8(元) (2)把65g看作80g。 1.20×(80÷20)=4.8(元) 第7课时 探索规律 1.4.27.913.40.980.18410.84 4.91.11.70.3100 299 856 3193 43134 2.(1)182226 (2)125 625 64 256 (3)244863 (4) 3.(横排)67464.567.5 1.5(n-1) 4.(1)由图知，第n个白色三角形后面有(n十2)个蓝 色三角形，所以第10个白色三角形后面摆了12个 蓝色三角形。 (2)2+3+4+…+11+9=74(个) (3)4个白色的，16个蓝色的。 第8课时 图形的认识 1.50°17038120°3250480110°200 65990°90043890°8100 2.4：12:151：230:116:1 5 数学六年级下册(BS) 3.(1)72(2)128(3)99(4)右7 4.(1)能。 (2)2×(9+11)=40(cm) 40÷(1+2+2+3)=5(cm) 5×3=15(cm) 第9课时图形与测量 1.1393.361.313.83608 32190364260192556 2.(1)周长：(18+13)×2=62(cm) 面积：13×17=221(cm2) (2)周长：3.14×2÷2+3+3+2=11.14(cm) 面积：3.14×(2÷2)2÷2+3×2=7.57(cm2) 3.x=6x=2x=21 4.(1)3.14×(20÷2)2=314(m2) (2)3.14×20×2+314=439.6(m2) (3)314×1.5=471(m3) 第10课时图形的运动 1.10494.920.42585.82350 300.35.700.4626.31.05 2.(60+80)×30÷2-60X20÷2=1500(cm) 3.40X40×55+40X40×65+40×40X40=256000(cm) 4x=162x=7.5x=0.3x=0 5.(1)(2)如图所示。 M 第11课时图形与位置 1.54211.22121.14.190 1.3100522.51070.7 2.7.59 3.x=1.38x=2.5x=1.12x=0.11 x-0x=3.15 4.(1)(3,6)(5,6)(0,5)(5,4) (2)EGF(3)等腰(4)(3,4) 第12课时统计 1.0.04 号1.668器6号9是 161416号9 0 2.x=23x=16x=10 3.(1)(2)如图所示。 人数 10… 了男 (8) 6 优秀良好及格 (3)(5+4)÷(5+4+6+10+6+4)≈25.7% 第13课时 可能性 1.5.89.10.3950.7181.83.71 132.812017.633253062.2345.03 699 2.3.77022 3.(1)红黄(2)一定 4.(1)不公平。因为从6张牌中摸2张有15种可能 性，和是7的可能性有3种，甲、乙赢的可能性不相 同，所以游戏规则不公平。 (2)从6张牌中任意摸1张，摸到A或2，算1号 赢；摸到3或4，算2号赢；摸到5或6，算3号赢。 (答案不唯一) 第14课时解决问题的策略 1.40502565100308025045 32550100306055 2.x=0.5x=4xF25 3.133739.321000 4.(1)8+4+2+1=15(场) (2)唐僧洗菜，悟空淘米，沙僧挑水，八戒烧火。 16计算与应用 总复习 第1课时 数的认识 限时：20分钟© 1.口算。 6.3+17= 9.2-3.7= 1.2×4= 8.1÷0.9= 15+28= 31.8-25.4= 2.3×2= 2.1÷0.3= 2.8+1.9= 93-28= 4.2×0.2= 5.7÷19= 2.按要求填一填。 读数 写数 比大小 3407( 三万七千( ) 92470○3587 85300( ) 四万三千零六十( 3571○12740 538000( ) 八千九百( 9247○2460 176004( ) 九百万( 82460○68120 3.在下面的圈内填上适当的数。 36的因数 48的因数 50以内6的倍数50以内8的倍数 36和48的公因数 50以内6和8的公倍数 4.按要求做题。 将小数化为分数 将分数化简 将百分数化为分数 0.3=( ) 20%=( ) 0.13=( ) 12%=( ) 0.27=( ) -( 27 15%=( 0.15=( ) ( 17%=( 0.7=( ) 36 24%=() 5.一盘苹果有5个，平均分给聪聪、亮亮和佳佳，每人分这盘苹果的几分之几？每人分到多 少个苹果？ 19 数学六年级下册(BS) 第2课时数的运算(1) 限时：20分钟③ 1.口算。 1-号 2+3 3+7 子景= + 5_1= 64 兽名 品×0= 8号 ×号 × 85 是*品 22÷11= 9·27 × x2= 2.用竖式计算。（带☆的要验算） 915-386= ☆8.26+6.79= 3.45×0.18= ☆0.98÷3.5= 3.简便计算。 13.09-8.12-4.88 0.125×0.25×0.64 (8+-号)×72 4.学校要买60个足球，有甲、乙、丙三家店可选择。 甲：每买10个送2个，不满10个不送。 乙：打八折销售。 丙：购物每满200元，返还现金30元。 三个店足球的单价都是25元，你认为去哪个店买合算？ 20 计算与应用 第3课时 数的运算(2) 限时：20分钟C 1.口算。 151-39≈ 104-48≈ 195+72≈ 59+68≈ 32×95≈ 57×82≈ 68×21≈ 198×88≈ 99÷19≈ 141÷18≈ 102÷48≈ 164÷19≈ 2.下面的计算对吗？ 把错误的改正过来。 (1) ×6-+ (2) 3 号×3 =2-1 =1() 3.简便计算。 37×18+82×37 10.1×23 8×0.4×25×0.125 0.38+0.44+0.56+0.22 20×17×50 31 4.解决问题。 (1)学校采购童话丛书和科技丛书各25套，其中童话丛书每套124元，科技丛书每套 176元，购买这些图书一共花了多少元？买童话丛书比买科技丛书少花了多少元？ (2)某商店里有三种书包，价格分别是22元、31元、39元。某学校用1900元为山区的小 朋友买59个同样的书包，要求剩下的钱尽量少。请你算一下，买哪种书包最合适？ 21 数学六年级下册(BS) 第4课时式与方程 限时：20分钟C 1.口算。 2Xa= 63a+81a= 3x-5=13,x=( ) 6×b= 5b-46= 4x+16=40,x=() cX5- 5.3y-1.5y= 86-6x=50,x=( 0.8Xd= 5s十3s= 31+3x=40,x=( ) 0.9×s= 4.8w十3.4w= 8x-21=3,x=( ) 2.解方程。 0.85=50%:2 25+3x=82 x x-号x+6=16 3.看图列方程并求解。 (1) (2) x.cm 原价：x元 七折 >60cm 现价：182元 4.四人计划去武汉大学看樱花，下面是他们从各自的家乡到武汉的高铁车票价格。 出发地 福州 合肥 南京 重庆 票价/元 e 是从福州出发的票价的 比从南京出发的票价多35% (1)用含有字母的式子分别表示从合肥到武汉和从重庆到武汉的车票价格。 (2)当a=267,b=200时，从合肥到武汉的票价是多少元？从重庆到武汉的票价是多 少元？ 22 计算与应用 第5课时正比例与反比例 限时：20分钟C 1.口算。 x:7=2.5:0.5,x=() 1.6:2=x:8,x=() 25:10=0.5:x,x=()》 x:5=0.8:0.1,x=() 1.2:x=6:10,x=() 3.2:x=4:1,x=() 2.解方程。 25%:5=x:8 3.6_0.8 x1.2 3.把下面的比先化简，再求比值。 24:1.6 3:3 58 12.6:0.03 1 cm:1 km 1.4：2.5 60:3 ● 4.购买校服数量和总价的关系如图所示。 (1)图中点A表示什么含义？ 总价元 560 480 400 320 (2)总价和购买校服数量成什么比例？ 240 160 80 0 2345678数量/套 (3)致远小学六(1)班购买36套校服，一共需要多少元？ 23 数学六年级下册(BS) 第6课时 常见的量 限时：20分钟C 1.口算。 5m=( )dm 28dm=( )m 6时=( )分 30000m=( )km 0.18km=( )m 0.38m=( )cm 3.7cm2=( )mm2 200dm2=( )m2 0.04dm2=( )cm2 360m2=( )公顷 3.5km2=( )公顷 0.26km=( )m2 10dm3=( )m3 2000cm3=( )dm3 24个月=（ )年 2.把下面各组量按从小到大的顺序排列。 (1)0.022t 200g 贵g 2kg 1 g (2)3.08L 3 dm3 800cm3 3 L 8 mL 30 mL 3.解方程。 0.8-2 69:x=2:2 7 x: 9=12:3 4.下面是与邮政相关的费用，请根据此表计算。 业务 计费单位 资费标准/元 种类 本埠资费 外埠资费 首重100g及以内，每重20g(不足20g 0.80 1.20 按20g计算) 信函 续重100~2000g(不包含100g),每重 1.20 2.00 100g(不足100g按100g计算) (1)不到20g的信件，寄给本地的朋友，需要花多少元的邮费？ (2)65g的信件，寄往外地，需要花多少元的邮费？ 24 计算与应用 第7课时 探索规律 限时：20分钟C 1.口算。 4.8-0.6= 5.3+2.6= 10+3.4= 1-0.02= 1.8×0.1= 4.1÷0.1= 1.2×0.7= 0.98÷0.2= 2-90%= 1+70%= 300×0.1%= 3.5÷35%= 5_5= 44 含日 += 号-8 6r}、 品×号 12÷号 1÷2- 2·3 2.找规律，填一填，画一画。 (1)2,6,10,14,( ),( ),()。 2号1，( ),( )。 (3)3,8,15,( ),35,( ),( )。 (4) ad bc cd ab 3.工人师傅锯建筑圆钢的段数、锯的次数和用的时间关系如下。观察下表，并填空。 锯的段数 2 3 4 5 锯的次数 1 2 3 5 用的时间/分 1.5 3 9 如果将圆钢锯成段，需要锯的时间是( )分。 4.按下面的顺序排列三角形。 ▲▲△▲▲▲△▲▲▲▲△… (1)第10个白色三角形后面摆了几个蓝色三角形？ (2)第10个白色三角形前面一共摆了多少个三角形？ (3)按这个规律摆20个三角形，有多少个白色的？有多少个蓝色的？ 25 数学六年级下册(BS) 第8课时 图形的认识 限时：20分钟C 1.口算。 30°+20°= 17cm=( )mm 15km+23km=( )km 180°-60°= 32.5m=( )cm 250m+230m=( m 35+75°= 0.2km=( )m 759dm-100dm=( )dm 15°+75°= 0.9km=( )m 998cm-560cm=( )cm 120°-30°= 80mm=( )cm 123cm-23cm=( )cm 2.化简比。 号0.1 10%:是 合1 25:号 0.5: 32 3.填空。 (1)一个正方体一个面的面积是36cm,它的棱长之和是()cm。 (2)如图，该立体图形是由( )个小正方体搭成的，将这个立体图形的表面涂 上红色，其中三面涂上红色的小正方体有()个。 (3)用棱长为1cm的正方体木块摆出3个体积大于1cm3的正方体，并且使摆出的正方体 越来越大。摆出这样3个正方体，最少要用()个正方体木块。 (4)右图是由棱长是1cm的小正方体摆成的，从( )面看到的形状是 至少增加( )个这样的小正方体才能成为一个大长方体。 4.解决问题。 (1)用一副三角尺可以画出不同度数的角，下图就是用三角尺画出的105°的角。用一副三 角尺能画出75°和15°的角吗？ (2)徐老师拿来两根同样长的铁丝，一根围成了一个平行四边形，另一根围成了一个等腰 梯形。围成的平行四边形的一组邻边长9cm和11cm,围成的等腰梯形的腰是上底的 2倍，下底是上底的3倍。这个等腰梯形的下底长是多少？ 26 计算与应用 第9课时 图形与测量 限时：20分钟C 1.口算。 139cm=( )m( )cm 36cm2+3dm2=( )dm2 1300dm3=( )m3 18cm+12dm=( )dm 3608m=( )km( )m 190cm3+32dm3=( )cm3 36.4cm=( )dm( )mm 560cm-3m=( )cm 19.2dm=( )m( )cm 756cm-20dm=( )cm 2.求下面各图形的周长和面积。（单位：cm) (1) (2) -3 、17 18 3.解方程。 =48 1 (4.5-x)×7=17.5 40%x=8.4 ● 4.要挖一个圆柱形游泳池，底面直径为20m,深为2m。 (1)这个游泳池的占地面积是多少平方米？ (2)要对池壁和底面进行粉刷，粉刷的面积是多少平方米？ (3)给游泳池注水后，水深1.5m,求水的体积。 27 数学六年级下册(BS) 第10课时 图形的运动 限时：20分钟C 1.口算。 1.25×( )=1.25 3.87×0×4= 4.9×100+4.9×1= 1.02×( )=2.04 0.84÷0.2÷10= 5.8×101= 1.8÷( )=0.9 3.5×99+3.5= 9÷3%+30%= 0.3+( )=6 0.72÷0.9-7.2÷9= 4.6÷2.5÷4= 0.56÷( )=0.28 6.3×0.2×5= 1.05÷(2×0.5)= 2.求下面图形中阴影部分的面积。 60 cm 80 cm 3.求下面图形的体积。 8 cm 40 cm 40 cm 40 cm 4.解方程。 号：品x27 x:0.5=30:2 0.5_x 9 0.3 5.按要求完成下面各题。 (1)以直线MN为对称轴画出图形A的轴对称图形B。 (2)将图形A向右平移7格，再绕点O顺时针旋转90°，得到图形C。 :M 28 计算与应用 第11课时 图形与位置 限时：20分钟C 1.口算。 10.8÷( )=0.2 42÷6-30÷6= 4-0.3÷0.1= 12.2÷( )=10 (42+30)÷6= (7十0.7)÷7= 1.64÷( )=0.4 0.9+99×0.9= (3-0.4)÷2= 0.75×( )=75 4×0.25×5= 5÷2+4÷0.2= 5.2×( )=52 7÷0.25÷4= (2.8+2.1)÷7= 2.脱式计算，能简算的要简算。 36.5×0.15+1.35×1.5 [1-(合+号)1×54 3.解方程。 3.8x+2.2x=36× 23 100 3x-1.5=6 7x--0.6 20x+0.3×0.9=2.47 4.5:x=4:2.8 4.看图回答问题。 (1)用数对表示下面各点的位置。 A() B()C(） D() (2)在(1,3)位置上的是点( );在(4,1)位置上的是点( 在(7,2)位置上的是点( )。 (3)如果B,C,D三点构成三角形，那么三角形BCD是( )三角形。 (4)点M能和A,B,D三个点组成一个正方形，用数对表示点M的位置是( )。 29 数学六年级下册(BS) 第12课时统计 限时：20分钟C 1.口算。 0.22= x分 0×2.6 3X8= 4 23= 8×4= 哥×1.2 2X11= 32= 05- 10音- 10÷9- 42= × 3÷4= =0.1= 2.解方程。 0.3(x十3)=7.8 0.3x+3=7.8 x-2):16-是 3.在六(2)班的一次数学测验中，全班同学的成绩都达到及格分数线以上，具体统计如下图。 (1)请在纵轴括号内标出每个刻度所表示的数。 人数 10 男 女 优秀良好及格 (2)已知在优秀段的女生人数是5人，请在图中用直条表示出来，并将复式条形统计图补 充完整。 (3)在这次数学测验中，全班同学的优秀率是多少？（百分号前保留一位小数) 30 计算与应用 第13课时可能性 限时：20分钟C 1.口算。 3.6十2.2= 11.3-2.2= 1.3×0.3= 14.5+36.2= 30.5-12.5= 5.4÷3= 0.51+3.2= 156.3-23.5= 840÷7= 15.6+2.03= 450-125= 450÷15= 16.9+45.33= 56.4-11.37= 23.3×30= 2.简便计算。 6.38×37%+0.37×3.62 26.7×5÷26.7×14 (3+名+局)÷6 3填空。 (1)纸箱里有质地、形状、大小都相同的4个红球、3个白球和2个黄球，从中任意摸出一个 球，摸到( )球的可能性最大，摸到( )球的可能性最小。 (2)从写有1,3,5,7的四张数字卡片中任意抽出两张，这两张卡片上的数字之和( )是 偶数（填“一定“可能”或“不可能”）。 4.甲、乙两人用下图的6张牌做游戏。(A表示1) (1)从6张牌中任意摸2张，将摸到的2张牌上的数加起来，如果和是7，算甲赢，否则算乙 赢。这个游戏规则公平吗？为什么？ (2)如果是3个人做游戏，你能利用这6张牌设计出一个公平的游戏规则吗？ 31 数学六年级下册(BS) 第14课时 解决问题的策略 限时：20分钟C 1.口算。 2÷5=( )% (40-20)÷40=( )% (80-60)÷80=( )% 13÷20=( )% (60-30)÷30=( )% (60-42)÷60=( )% 4÷5=( )% (70-20)÷20=( )% (80-44)÷80=( )% 13÷4=( )% (15-10)÷10=( )% (100-50)÷50=( )% 3÷10=( )% (58-28)÷50=( )% (155-100)÷100=( )% 2.解方程。 5z-1.6=9 0 5x-20%x=19.2 x:1.2：是 3.简便计算。 (+)×29×23 7.32×101 25×3.2×12.5 4.解决问题。 (1)有16支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制（输一场就淘汰）的形式进行。一共要进 行多少场比赛才能产生冠军？ (2)一天，唐僧师徒四人来到一间小客店，店主见徒弟们相貌异于常人，吓得跑了。师徒四 人只好自己动手做饭，他们一人挑水，一人洗菜，一人淘米，一人烧火。 ①唐僧不挑水也不淘米；②悟空不洗菜也不挑水；③如果唐僧不洗菜，沙僧就不挑水； ④八戒不挑水也不淘米。 他们分别做什么？ 32