江苏宿迁市宿城区2025-2026学年九年级下学期语文中考考前学情自测

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2026-06-09
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-三模
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 宿迁市
地区(区县) 宿城区
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文件大小 705 KB
发布时间 2026-06-09
更新时间 2026-06-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-09
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来源 学科网

内容正文:

2026中考第三次模拟考试 语文参考答案 1. 7分 (1) (3分)  bèng 振 逾 (2) (2分)示例: 李白 “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海” 的豪迈自信  文天祥 “人生自古谁无死?留取丹心照汗青” 的忠贞不屈 (3)(2分) A 2.(8分)①溪云初起日沉阁 ②江春入旧年 ③几处早莺争暖树 ④谁家新燕啄春泥 ⑤晴空一鹤排云上 ⑥便引诗情到碧霄 ⑦.不畏浮云遮望眼 ⑧自缘身在最高层 3.10分 (1) 1分 敬天祭祖 (2)(3分) 社会制度 道德准则 交往之道 (3) (4分)礼仪是动态演变的,其核心功能是服务于人类社会的生存与发展。以开放态度吸纳多元文化精华,是推动礼仪创新的重要动力。③礼仪的延续在于传承与创造性转化。 (4)(2分 )谦恭立身 仁义齐家 4.(2分)“浸”是浸泡、映照的意思,生动写出青翠的狼峰倒影沉浸在粼粼江水中,江光山色浑然交融的景象,赋予静态山影灵动湿润的质感,营造出空明阔大的意境,暗含诗人对眼前美景的陶醉。 5.(3分)颔联展现了一幅苍茫辽远、清寂悠远的江天晚景图:傍晚时分,一声悠扬的渔笛从野岸飘来,清越的笛声在空旷的江面上回荡;一行大雁如千点墨痕,掠过苍茫无际的江面,向着远方飞去。诗句以声衬静,用“渔笛一声”的清响,反衬出江野的空旷寂寥;以“雁行千点”的渺小,凸显出天地的苍茫辽阔,画面动静结合,意境苍凉悠远。 6.(4分)①对故乡的深切思念;②对半生羁旅漂泊、年华老去的感慨与惆怅;③羁旅异乡的孤寂落寞之情。 7. (4分)沾染 ④ 靠近 穿着 8. (3分)BGI 9. (3分)①画线句写的是雪天人的活动,表现出雪天人的活动丰富,人们生活状态悠闲惬意。② 前文写雪中静景,此处写雪中动静,增添了雪天的生机,使本文不仅有静态之美,更有动态之趣。③动静结合,共同表现了雪天之美,表达了作者对雪的喜爱。 10. (4分)在这暮色苍茫之中,雪花像盛开的梅花和飘飞的柳絮在空中肆意飞舞,生动形象地写出了雪景之杂乱,美丽,表达出作者心中的孤独。一位孤独的寒江钓鱼人,正披一袭蓑衣,驾一叶扁舟,冒着漫天飞扬的大雪,缓缓驶回家去。苍茫、洁白的环境正烘托出他的清高孤傲、不同凡俗的胸怀。历经官场的黑暗浑浊之后诗人选择归隐的生活,而那位不畏严寒、秉性高洁的钓鱼人,是诗人精神格调的象征。 11.(4分)材料二中张岱经常以雪入文,并以冰雪喻王月生,是对雪和人冰清玉洁的赞赏,也是他自身价值的取向,表现了他高洁傲岸的人格和清新脱俗的雅趣。 角度二:雪具有宁静之美,落地无声。材料二中张岱在明亡之后,披发入山,喜一人独居山中看雪,这种宁静的氛围更能勾起他的故国之思。 角度三:雪具有匀称之美,高下平均。材料二中张岱以平等、开明的态度对待市井人物,并将他们写入自己的作品中,表现了他平等公正的为人态度。 角度四:雪具有明亮之美,能照亮窗扉。材料二中的龙山雪皆呆白,代替月光,照亮万山,也照亮了张岱的心,明确了他不愿为官,忠于前朝之志。 12. (2分) 选择玻璃杯,按照1g:50ml 的比例,80-85℃的热水冲泡。 13. (3分)B 14. (4分)中国茶文化历史悠久,中国茶叶种类众多;中国茶学有系统完整知识体系、成熟发达的传统技艺、广泛深入的社会实践、丰富多样的手工制品;茶彰显着中华文化所独有的创造力和多样性,沁润着中国人所秉持的谦、和、礼、敬的价值观;推动着世界文明的交流互鉴,在人类社会发展中发挥着重要作用。 15. (4分)示例:观茶色,绿中透黄;闻茶香,兰花芬芳;品茶味,鲜醇回甘。安吉白茶历经采摘、摊放、杀青理条、初烘、摊凉、复烘、收灰干燥七道工序,依托加工人员灵敏的触觉、视觉、嗅觉、听觉。一碗茶汤,彰显着中华文化所独有的创造力和多样性,沁润着中国人所秉持的谦、和、礼、敬的价值观。 16. (3分)盲人老妪听海;童年的“我”在故乡亲近自然;蕾切尔·卡森用作品警示并影响世人。 17. (3分)句中“昂”“拔”等动作描写,生动描写了盲人老妪听海时的庄严的姿态,表达了她对大自然的虔诚与热爱。 18. (4分)第⑧段与第⑨段之间,引出下文对于童年有关与大自然神话故事的回忆。 19. (4分)示例一:“人与自然”栏目“海”既指大海,也是自然的象征。从选材来看叙写了盲人老妪“观海”,“我”童年感受自然,蕾切尔·卡森“观海”。揭示了散文主旨:人只有用心感悟自然,聆听自然的脉动,才能抗衡尘世生活的倦怠和幻灭,从而为人类的前行提供不竭的动力。 示例二:“人性的光辉”栏目 从选材来看,本文叙写了“盲人老妪”“我”和“蕾切尔,卡森”三个人的故事,塑造了乐观向上的老妪、热爱自然的“我”和伟大的蕾切尔,卡森。从主题角度看,文章肯定了他们的精神风貌:她们用倾听自然,感悟自然的心抗衡肉体的残缺,物质生活的贫困,岁月的倦怠、幻灭、虚伪,从而拥有不竭的前行的源泉(动力)。他们身上闪烁着人性的光辉,让人敬佩。 20. (3分)从小饱受折磨;敢于反抗,自尊自爱自强;赢得了受尊重、平等、幸福的爱情。 21.(4分)鲁提辖拳打镇关西(或“拳打镇关西”) 筑路(或:带病修铁路、在病榻上创作《暴风雨所诞生的》) 示例:嫉恶如仇 坚守正义、勇于担当等。 22.(5分) 示例一:选朱德。他作为红军的领导人之一,在长征途中,和战士们一起爬雪山、过草地,面对恶劣的环境和敌人的围追堵截,始终坚定革命信念,带领队伍克服无数困难,最终完成长征的伟大胜利。他的“长征路”是为民族解放事业不懈奋斗的道路,启示我们要在自己的人生征程中坚守信仰,勇于担当,为实现目标不懈奋斗。 示例二:选鲁迅。他在人生路上历经波折,幼时家道中落、父亲病逝,后远赴南京、日本求学,弃医从文。《朝花夕拾》记录他挣脱封建旧式教育束缚,看透旧社会弊病,以文字为武器,反思国民劣根性,在迷茫与坎坷中走上唤醒国人的道路。他的 “长征路” 是求索救国、以笔济世的思想跋涉之路,启示我们人生路上不惧迷茫磨难,坚守理想,找准方向不断成长、实现自我价值。 示例三:选王冕。他幼年丧父,家境贫寒,替人放牛谋生,在艰苦劳作之余借书苦读、自学画画,凭借勤学苦练学有所成。成名后看淡功名利禄,看透八股取士的弊端,拒绝权贵拉拢与朝廷征召,隐居山林保全本心气节。他的 “长征路” 是逆境求学、坚守本心、不慕荣华的修身之路,启示我们无论出身境遇如何,脚踏实地勤学奋进,坚守初心,不被名利诱惑。 23.(60分,含书写5分) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $2026中考第三次模拟考试 语文 一(25分) 1.阅读下列文字,按要求完成任务。(共7分) “在心为志,发言为诗。而形于言。”诗歌是人情感意志的表达载体。古人将人生体验、生命思考、 事物观察到诗词之中,创造了一个的文化世界。相似的生命经验,促使今人与古人在情感与思想 上同频共hn;阅读时的片刻感悟存留心间,进发出激励人心的力量。 陶渊明"刑天舞干,猛志固常在"的坚毅卓绝,苏轼"人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥"的豁达超然, 。每每读及这些诗句,就更能理解“艰难困苦,玉汝于成”的道理,一时的使显得不再难 以yi越。 (1)给加点字注音或根据拼音写汉字。(3分)》 进发 共zhn yu越 (2)联系上下文,仿照画线的句子,在横线上补写恰当的语句, 使前后文连贯。(2分) (3)如果给文中横线上填入恰当的词语,你选哪一项。()(2分) A.情动于中凝聚包罗万象挫折B.情动于中汇聚 应有尽有困难 C.感同身受凝聚包罗万象挫折D.感同身受汇聚 应有尽有困难 2.请在横线处补写诗文名句。(8分) 诗歌的世界犹如浩瀚星河,内容包罗万象,精妙绝伦。诗中藏景,许浑于《咸阳城东楼》中以“① 山雨欲来风满楼”勾勒出风雨欲来、云谲波诡的壮阔画面,令人仿若身临其境;诗中绘就丹青,王湾在《次 北固山下》里写下“海日生残夜,②”将残夜将尽、旭日初升,新旧交替的自然景象生动呈现,俨然 一幅意境悠远的水墨长卷;诗中饱含意趣,白居易于《钱塘湖春行》中以“③,④”生动渲染 出早莺争栖暖树、春燕衔泥筑巢的热闹场景,为初春增添无限生机:诗中满溢情怀,刘禹锡在《秋词》中吟 出“⑤ ,⑥ ”充满积极向上、昂扬奋进的壮志豪情,令人心潮澎湃;诗中蕴含哲理,王安石于 《登飞来峰》里道出“⑦,⑧”深刻揭示出认知的高度决定视野的清明,超越纷扰方能洞察本 质的真理。古典诗词,恰似璀璨明珠,既能让我们于文字间领略绝美风光,获得视觉与心灵的双重愉悦,又 能陶治情操,启迪智慧,让我们在诗意中明理悟道。 3.学校拟举办“礼仪文化周”活动。请你参与活动,并完成下面项目。(10分) 【内涵展示“礼”】 (1)“礼”的繁体字“禮”由“示”“豐”组成,“示”象征祭祀神衹,“豐”为盛放祭品的礼器,这 体现“礼”源于 仪式,后延伸为规范人际关系的准则。(1分) (2)阅读以下有关“礼”的名言,分条概括“礼”的多元内涵,每点不超过4个字。(3分) ①荀子:“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。” (《荀子修身》) 《左传》:“礼,经国家、定社稷、序民人、利后嗣者也。” (《左传·隐公十一年》) ②孔子:“不学礼,无以立。” (《论语·季氏》) 孟子:“恭敬之心,礼也。” (《孟子·告子上》) ③《礼记》:“礼尚往来,往而不来,非礼也:来而不往,亦非礼也。” (《礼记·曲礼上》) 第1页共7页 程颐:“礼者,理也。” 【历史思索“礼”】 (3)观察下面时间轴示例:公元前1046年周代“制礼作乐”→公元前2世纪张骞出使西域(中外礼仪交 流)→1590年利玛窦《交友论》传播西方礼仪→2020年世卫组织推行“碰肘礼”。思考:你从中获得了 有关“礼”的哪些启示?(4分) 【对联比拼“礼”】 (4)请补全下面的对联,使其与“礼仪”主题相符。(2分) 上联:礼让为国, 下联: 德馨传世 二(65分) (一)诗歌阅读。(9分) 狼山①晚眺寄乡思 (宋)陆宸 狼峰叠翠浸江光,远浦潮生带晚凉。 渔笛一声飘野岸,雁行千点过沧茫。 遥思故宅临濠水②,暗忆归帆渡浅塘。 独倚危栏怀故里,半生羁旅③鬓添霜。 【注释】①狼山:位于南通,自古为江海名峰,是南通标志性景观,宋代时屹立于长江之中,兼具雄奇与 清雅之态。②濠水:此处指南通濠河一带,诗人故乡所在地,是南通古城区的母亲河,承载着诗人的童年 记忆。③羁旅:长久漂泊他乡。 4.请赏析“狼峰叠翠浸江光”中“浸”字的妙处。(2分) 5.诗歌领联“渔笛一声飘野岸,雁行千点过沧茫”展现了怎样的画面?请结合诗句简要分析。(3分) 6.这首诗蕴含着诗人哪些情感?请结合全诗内容简要概括。(4分) (二)文言文阅读。(17分) 材料一 雪 [明]罗隐 天工翦水①,宇宙飘花,品之,有四美焉:落地无声,静也:沾衣不染,洁也:高下②平均,匀也: 洞窗掩映,明也。宜长松修竹,老梅片石;怪石喷增③,深林窈窕④;寒江远浦,断岸小桥:古刹⑤层峦, 疏篱幽径:老叟披蓑垂钓,骚人跨蹇(in)灵诗:小酌清淡,高楼长啸:船头茶灶飘烟座上黛眉⑥把盏 老僧对座韵士闲枰⑦:披鹤氅⑧),纵步园林:御貂裘,登临山水。如此景况,何必峨眉千尺? (选自《明文精选·闲赏》) 【注】①翦(jiǎn)水:指下雪。“翦水花”是雪的别称。②高下:高处和低处。③崚嶒(1éngcéng): 高耸突兀,形容山势高峻。④窈窕:深远,幽深。⑤古刹:古老的寺庙。⑥黛眉:青黑色的眉,代指女 子。⑦枰(p1ng):棋盘。⑧披鹤氅(chǎng):穿着鸟羽制成的外套。 材料二 第2页共7页 寒淡如孤梅冷月,寒冰傲骨。 (选自张岱散文《王月生》①) 大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余孥一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。 (选自张岱《陶庵梦忆湖心亭看雪》②) 万山载雪,明月薄之,月不能光,雪皆呆白。久坐清冽,苍头送酒至,余勉强举大觥敌寒,酒气冉 冉,积雪颌之,竟不得醉。 (选自张岱《陶庵梦忆·龙山雪》) 【注】①王月生,明代歌妓,身处勾栏,然卓然傲立,冰清玉洁,“不喜与俗子交接”,故张岱书之。张岱 虽为官宦子弟,但其作品中经常出现一些市井人物,并以平等开明的态度与他们交往。②《陶庵梦忆》, 明代散文集。为明末清初散文家张岱所著,明亡后张岱不愿过清朝生活,披发入山,安贫著书。清朝官员 派人请他出山做官,他却坚决拒绝。 材料三 寿阳曲·江天暮雪 [元]马致远 天将暮,雪乱舞,半梅花半飘柳絮。 江上晚来堪画处,钓鱼人一蓑归去。 【注】马致远年轻时热衷功名,但是在目睹了官场的黑暗混浊之后,他开始厌恶官场,到了晚年他更是不 满当时蒙古贵族腐败落后的统治,不愿与统治者合流,选择了退隐的生活,此诗正写于此时。 7.参考表格提示的方法,解释加点词。(4分) 文言词语 方法 解释 沾衣不染 课内迁移法:出淤泥而不染(周敦顾《爱莲说》) (1) 骚人跨蹇(jian)灵 查字典法:①跛;②艰难,困苦;③迟钝;④指驴,也 (2) (填序 诗 指驽马。 号) 明月薄之 成语推断法:日薄西山 (3) 御貂裘 语境推断法:披鹤氅,纵步园林;御貂裘,登临山水。 (4) 8.断句选出三处,超出不得分。(3分)() 船头茶灶A飘烟B座上C黛D眉把F盏G老僧H对座I韵士闲枰 9.本文的题目是《雪》,可材料一的画线句却并未直接提及“雪”,请分析作者这样写的用意。(3分) 10.马致远的作品意境之高妙主要体现在“曲中有画”上,请你从画面和情感两个方面来赏析《寿阳曲·江天 暮雪》中的这一高妙之处。(4分) 11.张岱的诗文中,经常出现“冰“雪”。请从材料一“雪的四美中任选两个角度,结合材料二,探究张岱对 冰雪情有独钟的原因。(4分) (三)组合类文本。(13分) 【材料一】 第3页共7页 安吉白茶入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作目录 拥有“茶中之王”美誉的安吉白茶是绿茶中的珍稀茗品。安吉白茶是一种非常特异的品种,在手工炒 制上有独特之处,分为采摘、摊放、杀青理条、初烘、摊凉、复烘、收灰干燥七道工序,采摘一芽带一片 或二片真叶,不带奶叶、鱼叶。由于叶片极薄,茎梗粗,杀青理条对温度有苛刻要求。相比机械加工,手 工炒制白茶需要加工人员更灵敏的触觉、视觉、嗅觉、听觉,更高难度的手法和技艺,另外,手工炒制的 白茶对进一步研究开发加工技艺有极强的实用价值。 (选自《钱江晚报》2022年12月1日) 【材料二】 【材料三】 六大茶类冲泡技巧 1.C©⊙b⊙3CC3 茶种!绿茶白茶黄茶岛龙茶红茶 黑茶 香日游定料8山银针风康复队金想 铁终 太平耀影白牡丹蒙预餐芽东方关人用红工夹 砖 代表茶六安后片台毫课什小山毛奥武两岩茶都门红系着洱熟深 茶具 九 1g50m1g:35ml1g50ml1g25m 1g:50ml 1g:30m 茶水比 80-85℃90-100℃80-85℃1100℃90-100℃100℃ 水温 第1冠繁1泡1第1泡黑1-3海 第1泡,第1-3为 20-305130-40s120-30s10-305115-2051305 出汤 1膜35泡第2-5电第35泡里4-8面:第2-4海:量4-6油 时间30-35S120-30s30-35914泡10-15S140-505 【材料四】 “中国茶”申遗成功,谱写非遗文化传承新篇章 一茶一饮,彰显着历史悠久的中国文化。“中国传统制茶技艺及其相关习俗”是有关茶园管理、茶叶 采摘、茶的手工制作,以及茶的饮用和分享的知识、技艺和实践。中国茶文化历史悠久,在种茶、采茶、 制茶和饮茶活动中形成了独特的文化特色。制茶师根据当地风土,运用杀青、闷黄、渥堆、萎凋、做青、 发酵、窨制等核心技艺,发展出绿茶、黄茶、黑茶、白茶、乌龙茶、红茶六大茶类及花茶等再加工茶, 2000多种茶品供人饮用与分享,并由此形成了不同的习俗,至今贯穿于中国人的日常生活、仪式节庆中。 袅袅茶香,沁润着中华儿女的文化自信。茶与中国人相伴千年,经世代传承形成了系统完整的知识体 系、成熟发达的传统技艺、广泛深入的社会实践、丰富多样的手工制品。杯小乾坤大,一茶一汤彰显着中 华文化所独有的创造力和多样性:茶香蕴千年,丝丝袅袅沁润着中国人所秉持的谦、和、礼、敬的价值 观。从万里茶道到丝绸之路,神奇的“东方树叶”见证着中华文化的传播交融,推动着世界文明的交流互 鉴,在人类社会发展中发挥着重要作用。 一杯一盏,托举起非遗文化的保护传承。在文化传播载体、渠道、路径变得日益多元的当下,中国传 统制茶技艺及其相关习俗焕发出新的生命力,被“束之高阁”的非遗文化也逐渐渗透年轻人的日常生活。 周杰伦经典歌曲《爷爷泡的茶》至今仍广为传唱,吸引粉丝主动了解茶圣陆羽及中国茶文化:爆款古偶剧 《梦华录》开篇以秀出茶中拉花一“茶百戏”技艺收割大片粉丝热议宋朝茶文化:火遍朋友圈的“围炉 煮茶”让传统煮茶文化在新时代年轻人生活中得以延续生命,成为当下最流行的社交活动和生活方式。借 助社交手段和流行因素增强非遗文化传承活力,唤醒社会民众对于茶文化的尊重和热爱,让每个人都能成 为茶文化的传承者。 (选自“荆楚网”2022年12月1日) 第4页/共7页 12.围炉时有客来访,请根据材料,指导小语泡好一杯安吉白茶(2分) 13.小语做了几条有关茶文化的笔记,请从以下选项中选择正确的一项()(3分) A.安吉白茶在手工炒制时分为采摘、摊放、杀青理条、摊凉、初烘、复烘、收灰干燥七道工序。 B.不同茶类适宜的冲泡方式不同,例如白茶最合适的冲泡温度是90-100℃。 C.我国茶文化历史悠久,现有2000种茶品供人饮用与分享,并由此形成了不同的习俗。 D.借助社交手段和流行因素,能够让非遗文化成为当下最流行的社交活动和生活方式。 14.客人询问“中国传统制茶技艺及其相关习俗”为何能够入选人类非遗,请你结合上述材料回答。(4 分) 15.小语为购买自家安吉白茶的客户设计了售后卡,但客户反馈“品茶之道”过于精简,难以理解,提议 增添一段120字左右的文字解说,请你结合上述材料完成。(4分) 知茶核,悟茶理 观茶色, 品茶之道: 以茶会友 感恩相 白茶, 闻茶香,品茶味 非传 (上图为售后卡) 阅读下文,完成下面小题(14分) 听海的心 迟子建 ①十一年前,在爱尔兰的都柏林海湾,我遇见了一对特殊的看海人。 ②那该是一对母子吧? ③一个胡子拉碴、衣衫不整的中年男人,扶着一个穿黑袍的老妪,从一辆破烂不堪的轿车上下来,缓 缓走向海滩。中年男人弯着腰,牵拉着脑袋,步态疲沓:老妪则努力昂着头,将身体拔得直直的,缓缓而 行,一副庄严的姿态。 ④待他们走到近前,我发现老妪原来是盲人! ⑤海上波涛翻卷,鸥鸟盘旋,老妪看不到这样的景象,可她伫立海边,与海水咫尺之遥,双手抱拳, 像个虔诚的教徒,祈祷似的望着大海。男人扶着她,不时在她耳边低语着什么,她也不时回应着什么。 ⑥从他们驾驶的汽车和衣着来看,他们是生活中穷苦的人。但大自然从来都不摈弃贫者,它会向所有 爱它的人敞开怀抱。 ⑦我相信那个老妪感受到的大海,在那个静谧的午后,比我们所有人都要强烈,因为她有一颗沧桑的 听海的心。 ⑧看来世上没有什么事物,能够阻隔人与大自然最天然的亲近感。 ⑨在儿时故乡的冬天,雪花靠着寒流,一开就是一冬!雪花落在树上,树就成了花树了;雪花落在林 地上,红脑门的山雀就充当画师,在雪地留下妖娆的图画了;雪花落在屋顶上,屋顶就戴上一顶白绒帽 第5页共7页 了! ⑩在大雪纷飞的时令,我们喜欢偎在火炉旁,听老人们讲神话故事。故事中的人,是人又是物;而故 事中的物,是物又是人!在故事中,一个僧人走在夕阳里,突然就化做彩云了;而一条明澈的溪水,是 颗幽怨的少女灵魂化成的。山川草木和人,生死转换,难解难分!听过这样的故事,我往往不敢睡觉,怕 一觉醒来,自己成了一棵树,或是一条河。虽然树能招来美丽的鸟儿,河流里有色彩绚丽的鱼,但我更爱 家人,更爱我家院子里的狗! ①当春风折断了雪花的翅膀,冰封了一冬的河流就开了!雪化了,这样的神话故事也就结束了。人们 不必居于屋内,用故事打发长冬了。大家奔向森林,采集一切可食之物,野菜野果,木耳蘑菇,甚至花 朵。一个在山里长大的孩子,在用脚翻阅大自然的日历时,认知了自然。我们知道采花时怎样避开马蜂的 袭击,又不扫它的兴;知道去河岸采臭李子时,怎样用镰刀头敲击铁桶,赶走贪吃的熊;知道在遭遇蛇 时,怎样把它甩开;知道从山里归来时,万一身上被婢虫附着,怎样用烧红的烟头把它们烫跑。 ②大自然是我的另一颗心脏,当我的心在俗世感到疲惫时,它总会给我动力。 ①③热爱大自然的人,一定会记得蕾切尔·卡森的名字。她的不朽之作《寂静的春天》,是这位伟大女 性,满怀悲悯地敲给这个越来越物质化的世界的晚钟。她是环境保护的先驱者和实践者。她的《惊奇之 心》,像一座魔法小屋,吸引你走进,不忍离去。蕾切尔·卡森曾说,假使她对仙女有影响力,她希望上 帝赐给每个孩子以惊奇之心,而且终其一生都无法摧毁,能够永远有效对抗以后岁月中的倦怠和幻灭,摆 脱一切虚伪的表象,不至于远离我们内心的源泉。 ④蕾切尔·卡森离开这个世界整整半个世纪了,但她的作品带来的潮汐,一直回荡在我们耳畔,让我 们能够静下心来,看一眼头顶的月亮,让我们能够满怀柔情,把一颗清晨的露珠当花朵来看待。看到她用 朴素纯净的文字勾勒的那片缅因州的海,我蓦然想起了在都柏林海湾相遇的那位看海的盲人老妪,这两个 不同时空、不同地域的观海者,给我留下了难以磨灭的印象。在我心中,她们同样的清癯、内敛,同样的 骄傲和高贵! ⑤蕾切尔·卡森是大自然的修士,把芬芳采集,播撒给世人。所以她的音容失明于这个世界了,但她 作品的光辉,从未落入黑暗之中。 ①⑥我们在捧读她著作的时候,依然能够感受到,她那颗勃勃跳动的听海的心! (本文有删改) 16.作者围绕“听海的心”写了三个故事,请简要概括。(3分) 17.从人物描写的角度赏析第③段画线句。(3分) 18.原文中有一段文字:“我热爱大自然,因为自童年起,它就像摇篮一样,与我紧紧相拥。”应该放在 哪两段之间?请说明理由。(4分) 19.某校文学刊物设有“人与自然”“人性的光辉”等栏目,你会向哪个栏目推荐本文?请分别从选材和主 题的角度说明理由。(4分) 整本书阅读 20班级以“磨难的力量”为主题进行名著专题研究,下面是同学们整理的相关人物形象分析提纲,请你将其 补充完整。(3分) 第6页/共7页 磨难:取经路上九九八十一难 唐脑 态度:意志坚定,一意西行 结局:取经成功 磨难的力量 磨难:① ;命运提弄,离开爱人 简·爱 态度:② 结同:③ 21.经典名著中的英雄形象,是英雄精神的生动载体。请你结合《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》的阅读 积累,完成下面填空,读懂不同作品里的英雄风骨。(4分) 名著作品 人物形象 情节名称 鲁智深的侠义英雄形象深入人心,他为解救素昧平生的金氏父 《水浒传》 女,怒惩恶霸,完美诠释了“路见不平一声吼”的民间英雄风 (1) 骨。 保尔的英雄气概,既藏在他面对敌人严刑拷打时宁死不屈的坚 《钢铁是怎样 贞里,也显在建设铁路、抢修工程时不畏艰难的拼搏当中,哪 (2) 炼成的》 怕历经病痛折磨、全身瘫痪,仍为理想奋斗不止,尽显英雄本 色 从替天行道的梁山好汉,到为革命理想奋斗的钢铁战士保尔,两部作品中的英雄形象虽境遇不同、行事 各异,却有着(3) 的共同精神内核,这正是跨越百年仍能打动我们、值得吾辈传 承的英雄品格。 22.“每个人都有自己的长征路。”请从以下三个人物中任选一个,结合名著内容,谈谈你对这句话的理解。 (5分) 朱德(《红星照耀中国》)鲁迅(《朝花夕拾》)王冕《儒林外史》 三(60分) 23.根据要求写作。(60分,含书写5分) “身边的文化遗产”活动总结会上,一位嘉宾说:“当AI可以让我们彻底解放重复性劳动时,人类创作中的 ‘手工感也会随之消失吧。而创作最让人着迷的部分,正是创作过程里笨拙而真挚的探索过程。”嘉宾的话 引起热议,活动主办方据此向全校同学征文。你以《手工感》为题,写一篇文章。 要求:①文体不限。②不少于600字。③不得出现真实的校名、人名。 第7页共7页

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