内容正文:
2024—2025学年第二学期期末质量监测试卷
五年级数学
一、计算题(18分)
1. 直接写出得数。
0.8×0.5= 3.6÷0.6=
2.5×0.4=
【答案】0.4;6;;;
;1;;;
;;;
2. 解方程。
【答案】;;
【解析】
【分析】,先根据等式的性质1,方程左右两边同时减去,求出方程的解;
,先根据等式的性质1,方程左右两边同时加上,求出方程的解;
,方程两边先同时加上,再同时减去,求出方程的解;
【详解】
解:
解:
解:
3. 简便计算。
【答案】;;3
【解析】
【分析】,根据带符号搬家,将算式变为进行简算即可;
,根据带符号搬家,将算式变为,然后添加括号,将算式变为进行简算即可;
,根据减法的性质,将算式变为进行简算即可。
【详解】
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
二、填空题(24分)
4. 方程3x+5=26的解是( )。
【答案】x=7
【解析】
【分析】根据等式的性质,把方程两边同时减去5后,再同时除以3,即可求出方程的解,据此解答。
【详解】
解:
5. 反映一周的气温变化情况,最好选用( )统计图。
【答案】折线
【解析】
【详解】折线统计图:不仅能看清数量的多少,还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况;所以反映一周的气温变化情况,最好选用折线统计图。
6. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
( ) ( )
【答案】 ①. > ②. <
【解析】
【分析】异分母分数比较大小,先通分,再按照同分母分数比较大小的方法比较,分母相同,分子大的就大。和0.50比较大小时,先把0.50化成分数,再根据异分母分数比较大小的方法进行比较。
【详解】和0.50
,,
所以,
和
,,
所以,
7. 甲数是乙数的,乙数是50,甲数是( )。
【答案】30
【解析】
【分析】单位“1”是乙数,求一个数的几分之几是多少用乘法计算,用50×计算即可。
【详解】50×=30
8. 的分数单位是( ),再添上( )个这样的分数单位就是最小的质数。
【答案】 ①. ②. 9
【解析】
【分析】根据分数单位的意义,一个分数的分母是几,它的分数单位就是几分之一;最小的质数是2,用2减去,分子就是所要添上这样的分数单位个数。
【详解】的分数单位是
最小质数是2
2-=
要添上9个这样的分数单位就是最小的质数。
【点睛】本题考查分数单位意义,以及最小质数。
9. 15和25的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
【答案】 ①. 5 ②. 75
【解析】
【分析】利用短除法,将所有公因数相乘即是最大公因数,将所有公因数和独有因数相乘即是最小公倍数。
【详解】
15和25的最大公因数:5;
15和25的最小公倍数:5×3×5=75。
【点睛】此题主要考查学生对最大公因数和最小公倍数的理解与应用。
10. 在括号里填最简分数。
45分=( )时 2升50毫升=( )升
【答案】 ①. ②. ##
【解析】
【分析】低级单位换算成高级单位需要除以进率。1时=60分,1升=1000毫升。
【详解】因为,所以45分=时
因为,,所以2升50毫升=升
11. 一个圆的直径是10厘米,这个圆的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。
【答案】 ①. 31.4 ②. 78.5
【解析】
【分析】根据圆的周长C=πd;圆的面积S=πr2;代入数据解答即可。
【详解】周长:3.14×10=31.4(厘米)
面积:3.14×(10÷2)2
=3.14×25
=78.5(平方厘米)
【点睛】本题考查圆的面积和周长,牢记公式认真计算即可。
12. 在自然数1~20中,既是质数又是偶数的是( ),既是合数又是奇数的是( )。
【答案】 ①. 2 ②. 9、15
【解析】
【分析】质数是指除了1和它本身外没有其他因数的数;
合数是指除了1和它本身外还有其他因数的数;
偶数是指2的倍数的数;奇数是指不是2的倍数的数。
【详解】在自然数1~20中,既是质数又是偶数的是2,既是合数又是奇数的是9和15。
13. 把3米长的绳子平均分成8段,每段长( )米,每段占全长的( )。
【答案】 ①. ##0.375 ②.
【解析】
【分析】把绳子平均分成8段,求每段长度,用绳子的长度÷8,即3÷8解答;把绳子的长度看作单位“1”,平均分成8段,求每段占全长的几分之几,用1÷8解答。
【详解】3÷8=(米)
1÷8=
把3米长的绳子平均分成8段,每段长米,每段占全长的。
14. ( )÷16=( )(填小数)。
【答案】24;10;0.625
【解析】
【分析】分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘同一个不为0的数,分数的大小不变;
分数化小数的方法:分子除以分母,分子相当于被除数,分母相当于除数。
【详解】分数的分子从5变成15,是,根据分数基本性质,分母也要乘3,,所以填24;
=5÷8,除数从8变成16,是8×2=16,商不变被除数也要乘2,5×2=10,所以填10;
分数化小数,用分子除以分母,5÷8=0.625,所以填0.625。
15. 若a和b的最小公倍数是36,最大公因数是6,且a=12,则b=( )。
【答案】18
【解析】
【分析】两个数的乘积等于这两个数的最大公因数与最小公倍数的乘积。题目中已知a和b的最小公倍数是36,最大公因数是6,且a=12,用a和b的最大公因数与最小公倍数的乘积除以a的值进行计算。
【详解】b的值为:
16. 一个最简真分数,分子、分母的积是24,这个真分数是________或________。
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】分子比分母小的分数叫作真分数;分子比分母大或分子和分母相等的分数叫作假分数;分子和分母只有公因数1,像这样的分数叫作最简分数;先按顺序列举出两个整数积为24的算式,再找出能组成最简真分数的两个数,即可求得。
【详解】1×24=24
2×12=24
3×8=24
4×6=24
分子、分母的积是24的最简真分数有和。
17. 用圆规画一个周长为31.4厘米的圆,圆规两脚尖张开的距离是________厘米。
【答案】5
【解析】
【分析】圆规两脚尖张开的距离就是圆的半径,根据圆的周长=×半径×2,用圆的周长除以(×2)解答即可。
【详解】31.4÷(2×3.14)
=31.4÷6.28
=5(厘米)
所以圆规两脚尖应张开5厘米。
三、选择题(16分)
18. 下列各式中,是方程的是( )。
A. 3x+5 B. 8-x=5 C. 6+7=13 D. 24÷6
【答案】B
【解析】
【分析】方程的定义是:含有未知数的等式叫做方程,需要同时满足两个条件:①含有未知数;②是等式。
【详解】A.3x+5只含有未知数,不是等式,不是方程;
B.8−x=5既有未知数x,又是等式,符合方程的定义;
C.6+7=13是等式,但没有未知数,不是方程;
D.24÷6既不是等式,也没有未知数,不是方程。
19. 下面最适合制作成扇形统计图的是( )。
A. 李老师家本月各项消费支出 B. 学年初各年级的学生开学报到人数
C. 小浪底未来一周每天气温变化情况 D. 本次“校长杯”比赛各班进球数量
【答案】A
【解析】
【分析】扇形统计图:用来表示各部分数量占总数的百分比关系;条形统计图:用来直观表示各类数量的多少;折线统计图:用来表示数据的变化趋势。据此解答。
【详解】A.李老师家本月各项消费支出:需要体现各项支出占总支出的百分比,适合用扇形统计图。
B.学年初各年级的学生开学报到人数:只需要表示人数多少,适合用条形统计图。
C.小浪底未来一周每天气温变化情况:需要体现气温变化趋势,适合用折线统计图。
D.本次“校长杯”比赛各班进球数量:只需要表示进球数量多少,适合用条形统计图。
所以最适合制作成扇形统计图的是A。
20. 一根绳子剪成两段,第一段长,第二段占全长的,两段相比( )。
A. 第一段长 B. 第二段长 C. 一样长 D. 无法判断
【答案】B
【解析】
【分析】通过对应分率进行比较,将绳子长度看作单位“1”,1-第二段占全长的几分之几=第一段占全长的几分之几。
【详解】1-=
<,两段相比第二段长。
21. 下列分数中,最接近的是( )。
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】分别计算每个分数与的差值,比较4个数的差值,差值最小最接近。
【详解】A.
B.
C.
D.
分数比较大小,分子相同时,分母越大分数越小,所以,即最接近。
22. 圆的半径扩大3倍,它的面积扩大( )倍。
A. 3 B. 6 C. 9 D. 12
【答案】C
【解析】
【分析】设原来圆的半径为,则现在的半径为,根据圆的面积公式,求出原来的圆面积和扩大后的圆面积,再用扩大后的圆面积除以原来圆的面积,求出面积扩大的倍数。
【详解】设原来圆的半径为,现在的半径为。
原来圆的面积为:
现在圆的面积为:
面积扩大的倍数:
所以,它的面积扩大到原来的9倍。
23. 任意两个质数的积一定是( )。
A. 质数 B. 合数 C. 奇数 D. 偶数
【答案】B
【解析】
【分析】像0,2,4,6,8…都是2的倍数的数叫做偶数;像1,3,5,7…不是2的倍数的数叫做奇数;只有1和它本身两个因数的数叫做质数;除了1和它本身外,还有其他因数的数叫合数。据此逐项分析各个选项即可解答。
【详解】A.质数的积必然有多个因数,不可能是质数,例如质数2和3积是6,6是合数,此选项错误;
B.两个质数相乘的积至少包含1、这两个质数本身以及乘积,3个因数,因此一定是合数,此选项正确;
C.例如质数2和3的积是6,6是偶数,因此积不一定是奇数,此选项错误;
D.例如质数3和5的积是15,15是奇数,因此积不一定是偶数,此选项错误。
所以,任意两个质数的积一定是合数。
24. 把一张圆形纸片连续对折3次,得到扇形的圆心角是( )。
A. 60° B. 45° C. 90° D. 120°
【答案】B
【解析】
【分析】已知圆形纸片的圆心角为360°,再根据对折的性质:对折后,图形的两部分能够完全重合,重合的部分(如线段、角)大小相等,据此求解。
【详解】第一次对折,把圆平均分成2份,此时扇形的圆心角是360°÷2=180°;
第二次对折,把扇形再平均分成2份,圆心角是180°÷2=90°;
第三次对折,把扇形再平均分成2份,圆心角是90°÷2=45°;
所以把一张圆形纸片连续对折3次,得到扇形的圆心角是45°。
25. 实验小学的合唱社团有男生12人,女生18人。男生人数是女生人数的( ),女生人数占总人数的( )。
A. ; B. ; C. ; D. ;
【答案】A
【解析】
【分析】求一个数是另一个数的几分之几,用除法计算。用男生的人数除以女生的人数,即可求出男生人数是女生人数的几分之几;先用男生的人数加女生的人数求出总人数,再用女生的人数除以总人数,即可求出女生人数占总人数的几分之几。最后结果要约分到最简分数。据此解答。
【详解】12÷18==
18÷(12+18)
=18÷30
=
=
所以,男生人数是女生人数的,女生人数占总人数的。
四、实践操作(17分)
26. 根据表格数据绘制折线统计图。
***1~4月销量统计表
2025.5
月份
1月
2月
3月
4月
销量/台
80
120
100
150
【答案】(答案不唯一)
【解析】
【分析】先观察销量数据的范围,最小销量为80台,最大销量为150台,因此纵轴以0为起点,按每格代表20台标注刻度;再确定横轴为1-4月,接着根据表格数据在对应位置描点,最后按顺序用线段连接各点,完成折线统计图。
【详解】略
27. 周末,小孟和小津相约徒步去瀍源公园。如图所示是他们离家距离和离家时间,表中哪些描述符合图意?正确的在括号里打“√”,错误的打“×”。
他们都步行了2千米
( )
小孟比小津早出发了0.5小时
( )
小孟在途中停留了0.5小时
( )
小孟和小津同时到达目的地
( )
【答案】
他们都步行了2千米
(√)
小孟比小津早出发了0.5小时
(×)
小孟在途中停留了0.5小时
(√)
小孟和小津同时到达目的地
(×)
【解析】
【分析】由折线统计图可知,小孟和小津最后的离家距离都是2千米,所以他们都步行了2千米。小津的出发时间是小孟离家后的1小时,所以小孟比小津早出发了1小时。图中小孟离家后0.5时至1时,折线处于水平状态,说明在这个时间段,小孟作了停留,停留时长为小时。小孟在离家后2小时到达目的地,小津在小孟离家后2.5小时到达,他们到达目的地的时间不一样。
【详解】他们都步行了2千米,符合图意,正确。
小孟比小津早出发了0.5小时。
(小时),所以小孟比小津早出发了0.5小时,不符合图意,错误。
小孟在途中停留了0.5小时。
(小时),所以小孟在途中停留了0.5小时,符合图意,正确。
小孟和小津同时到达目的地。
小孟和小津到达目的地的时间不一样,所以原题不符合图意,错误。
28. 如图,组合图形由边长4厘米的正方形和半圆组成,求阴影部分面积。
【答案】3.44平方厘米
【解析】
【分析】观察图形可知,阴影部分的面积等于正方形的面积减去圆的面积。根据正方形的面积公式=边长×边长,圆的面积公式=πr2,代入数据计算得出阴影部分面积。
【详解】4×4-3.14×(4÷2)2
=16-3.14×22
=16-3.14×4
=16-12.56
=3.44(平方厘米)
答:阴影部分面积是3.44平方厘米。
29. 在下面方格图中画一个半径为2厘米的圆,并标出圆心O和半径r。
【答案】
【解析】
【分析】圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小。在方格图中选择一个交点作为圆心O,以点O为圆心,以2厘米长为半径画圆,并标出圆心O和半径r即可。
【详解】略
五、解决问题(25分)
30. 小欢买来一些水果,第一天吃了总数的,第二天吃了总数的,还剩这些水果的多少?
【答案】
【解析】
【分析】把水果的总数看作单位“1”,用单位“1”依次减去两天吃的占比,即可求出剩下的占比。据此解答。
【详解】1--
=-
=-
=
答:还剩这些水果的。
31. 一块环形铁片,外圆直径10分米,内圆直径6分米,求铁片的面积。
【答案】50.24平方分米
【解析】
【分析】圆环的面积,题目已知外圆直径10分米,内圆直径6分米,先利用求出外圆半径和内圆半径,再利用公式进行计算。
【详解】(分米)
(分米)
(平方分米)
答:铁片的面积是50.24平方分米。
32. 五(1)班学生分组植树,每组6人或每组8人都正好分完。这个班至少有学生多少人?
【答案】24人
【解析】
【分析】每组6人或每组8人都正好分完,说明班级总人数是6和8的公倍数,题目问“至少多少人”,就是求6和8的最小公倍数。
【详解】
6和8的最小公倍数是:2×3×4=24
答:这个班至少有学生24人。
33. 一个半径50米的圆形草坪,沿着它的边线每隔2米栽一株牡丹花,一共可栽多少株?
【答案】157株
【解析】
【分析】利用圆的周长公式求出圆形草坪周长,用圆形草坪周长除以间隔距离求得牡丹花株数。
【详解】
(米)
牡丹花株数:(株)
答:一共可栽157株。
34. 笑笑用40厘米长的绳子围了一个长方形,长和宽都是整厘米数,且都是质数,这个长方形的面积最多是多少平方厘米?
【答案】91平方厘米
【解析】
【分析】根据,可知用(厘米)可得长与宽的和,又知长和宽都是整厘米数,且都是质数,20以内的质数有:2、3、7、11、13、17、19,其中两数和为20的,只有7和13、3和17,根据长方形的面积=长×宽,代入数据分别计算它们的积,再比较大小,即可得解。
【详解】40÷2=20(厘米)
20以内的质数有:2、3、7、11、13、17、19,其中两数和为20的,只有7和13、3和17。
①13×7=91(平方厘米)
②17×3=51(平方厘米)
91>51
答:这个长方形的面积最多是91平方厘米。
附加题(10分):
35. 甲、乙二人同时从东城去西城,甲每分钟行120米,乙每分钟行80米,甲到达西城后立即返回东城,在离西城700米处与乙相遇。东西两城相距多少米?
【答案】3500米
【解析】
【分析】甲比乙多行了两个700米,多行的路程除以甲、乙的速度差,即等于甲、乙行驶的时间,再乘120即等于甲行驶的路程,减去700米,即等于东城、西城两地的距离。
【详解】700×2÷(120-80)
=1400÷40
=35(分钟)
120×35-700
=4200-700
=3500(米)
答:东西两城相距3500米。
36. 如图,四边形ABCD是边长为4厘米的正方形,用4个半圆覆盖此正方形,得到一个花瓣图案(即阴影部分),计算此花瓣图案的面积。
【答案】
9.12平方厘米
【解析】
【分析】根据图示,我们可以发现:花瓣图案的面积=2个圆的面积−正方形面积,圆的半径正好是正方形边长的一半,据此先算出半径,再根据圆的面积公式:S=πr2,进一步计算出圆的面积,以及正方形的面积公式:S=边长×4,最后再将两者相减即可,据此解答。
【详解】根据分析可得:
圆的半径:4÷2=2(厘米)
圆的面积:3.14×22=3.14×4=12.56(平方厘米)
正方形的面积:4×4=16(平方厘米)
花瓣图案的面积:
2×12.56-16
=25.12-16
=9.12(平方厘米)
答:花瓣图案的面积是9.12平方厘米。
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2024—2025学年第二学期期末质量监测试卷
五年级数学
一、计算题(18分)
1. 直接写出得数。
0.8×0.5= 3.6÷0.6=
2.5×0.4=
2. 解方程。
3. 简便计算。
二、填空题(24分)
4. 方程3x+5=26的解是( )。
5. 反映一周的气温变化情况,最好选用( )统计图。
6. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
( ) ( )
7. 甲数是乙数的,乙数是50,甲数是( )。
8. 的分数单位是( ),再添上( )个这样的分数单位就是最小的质数。
9. 15和25的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
10. 在括号里填最简分数。
45分=( )时 2升50毫升=( )升
11. 一个圆的直径是10厘米,这个圆的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。
12. 在自然数1~20中,既是质数又是偶数的是( ),既是合数又是奇数的是( )。
13. 把3米长的绳子平均分成8段,每段长( )米,每段占全长的( )。
14. ( )÷16=( )(填小数)。
15. 若a和b的最小公倍数是36,最大公因数是6,且a=12,则b=( )。
16. 一个最简真分数,分子、分母的积是24,这个真分数是________或________。
17. 用圆规画一个周长为31.4厘米的圆,圆规两脚尖张开的距离是________厘米。
三、选择题(16分)
18. 下列各式中,是方程的是( )。
A. 3x+5 B. 8-x=5 C. 6+7=13 D. 24÷6
19. 下面最适合制作成扇形统计图的是( )。
A. 李老师家本月各项消费支出 B. 学年初各年级的学生开学报到人数
C. 小浪底未来一周每天气温变化情况 D. 本次“校长杯”比赛各班进球数量
20. 一根绳子剪成两段,第一段长,第二段占全长的,两段相比( )。
A. 第一段长 B. 第二段长 C. 一样长 D. 无法判断
21. 下列分数中,最接近的是( )。
A. B. C. D.
22. 圆的半径扩大3倍,它的面积扩大( )倍。
A. 3 B. 6 C. 9 D. 12
23. 任意两个质数的积一定是( )。
A. 质数 B. 合数 C. 奇数 D. 偶数
24. 把一张圆形纸片连续对折3次,得到扇形的圆心角是( )。
A. 60° B. 45° C. 90° D. 120°
25. 实验小学的合唱社团有男生12人,女生18人。男生人数是女生人数的( ),女生人数占总人数的( )。
A. ; B. ; C. ; D. ;
四、实践操作(17分)
26. 根据表格数据绘制折线统计图。
***1~4月销量统计表
2025.5
月份
1月
2月
3月
4月
销量/台
80
120
100
150
27. 周末,小孟和小津相约徒步去瀍源公园。如图所示是他们离家距离和离家时间,表中哪些描述符合图意?正确的在括号里打“√”,错误的打“×”。
他们都步行了2千米
( )
小孟比小津早出发了0.5小时
( )
小孟在途中停留了0.5小时
( )
小孟和小津同时到达目的地
( )
28. 如图,组合图形由边长4厘米的正方形和半圆组成,求阴影部分面积。
29. 在下面方格图中画一个半径为2厘米的圆,并标出圆心O和半径r。
五、解决问题(25分)
30. 小欢买来一些水果,第一天吃了总数的,第二天吃了总数的,还剩这些水果的多少?
31. 一块环形铁片,外圆直径10分米,内圆直径6分米,求铁片的面积。
32. 五(1)班学生分组植树,每组6人或每组8人都正好分完。这个班至少有学生多少人?
33. 一个半径50米的圆形草坪,沿着它的边线每隔2米栽一株牡丹花,一共可栽多少株?
34. 笑笑用40厘米长的绳子围了一个长方形,长和宽都是整厘米数,且都是质数,这个长方形的面积最多是多少平方厘米?
附加题(10分):
35. 甲、乙二人同时从东城去西城,甲每分钟行120米,乙每分钟行80米,甲到达西城后立即返回东城,在离西城700米处与乙相遇。东西两城相距多少米?
36. 如图,四边形ABCD是边长为4厘米的正方形,用4个半圆覆盖此正方形,得到一个花瓣图案(即阴影部分),计算此花瓣图案的面积。
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