素养自评提优测试卷（试题）-2025-2026学年统编版语文二年级下册

**基本信息** 统编版二年级语文下册期末提优卷，以68分积累运用、22分阅读理解、10分看图写话构卷，融合生活情境（如“指南针辨方向”）与人文素材（《千人糕》《小蜜蜂采蜜》），考查语言运用与思维能力，适配期末综合测评。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|7题/68分|字词书写（“温暖”“坚持”）、课文积累（“予人玫瑰”）、句式转换（拟人句、反问句）|情境化命题，如“野外迷路用指南针”链接生活；近义词辨析（盼望/希望）考查语言精准运用| |阅读理解|2篇/22分|信息提取（小蜜蜂采蜜地点）、主旨理解（《千人糕》劳动价值）|课内课外结合，《小蜜蜂》渗透勤劳品质，培养思维深刻性| |看图写话|1题/10分|要素完整（时间、地点、活动）、语句连贯|生活化场景（公园玩耍），鼓励审美表达，符合低段写作要求|

统编版二年级语文下册期末提优测试卷 （考试时间：60分钟 满分：100分） 第一部分 积累与运用（68分） 一、看拼音，写词语（16分） 1. 春天yáng guāng（ ）暖暖，原野上cǎo cóng（ ）慢慢变绿。 2. 中国měi shí（ ）种类繁多，每一道菜都独具tè sè（ ）。 3. 我们wàng jì（ ）烦恼，在郊外huān xiào（ ）玩耍。 4. 大象的ěr duo（ ）一直耷拉着，它再也不随便gǎi biàn（ ）自己。 5. 野外迷路可以依靠zhǐ nán zhēn（ ），辨别fāng xiàng（ ）。 6. 蜘蛛xiū xi（ ）过后，又重新sī kǎo（ ）开店的办法。 7. 大禹带领百姓zhì lǐ（ ）洪水，历尽jiān kǔ（ ）终获成功。 8. 学习要jiān chí（ ）不懈，千万不要bàn tú ér fèi（ ）。 二、给加点字选正确读音，打“√”（6分） 粗糙（ cāo zào ） 荆棘（ jīng jīn ） 挣脱（ zhēng zhèng ） 饲养（ sì cì ） 尽管（ jǐn jìn ） 炸酱面（ zhá zhà ） 三、形近字组词（6分） 访（ ） 材（ ） 抢（ ） 纺（ ） 财（ ） 枪（ ） 渴（ ） 密（ ） 导（ ） 喝（ ） 蜜（ ） 异（ ） 四、单项选择（每题2分，共10分） 1. 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A. 辨论 淹末 B. 牢固 沟渠 C. 骄车 懊悔 2. “亡羊补牢”告诉我们的道理是（ ） A. 出问题后及时补救，还能避免继续受损 B. 丢失的东西再也找不回来，只能放弃 C. 放羊一定要时刻守在羊群身边 3. 下列不属于AABB式词语的是（ ） A. 平平安安 B. 葱葱绿绿 C. 自言自语 4. 加点词语使用不合适的一句是（ ） A. 我精心制作贺卡，送给辛苦的老师 B. 小毛虫尽心竭力地玩耍，一点也不着急结茧 C. 雷雨过后，空气格外清新舒适 5. 课文内容说法正确的一项是（ ） A. 《要是你在野外迷了路》介绍了太阳、北极星等天然指南针 B. 蜘蛛给大象织袜子，轻轻松松就做完了生意 C. 小马只听了老牛的话，毫无犹豫地淌过了小河 五、选词填空（6分） 盼望 希望 仔细 详细 轻轻 悄悄 1. 我一直（ ）去植物园观赏各色花草。 2. 老师（ ）我们都能养成每日阅读的好习惯。 3. 做口算题必须（ ）审题，减少失误。 4. 请你把这件事的经过，（ ）地讲给大家听。 5. 春风（ ）拂过脸颊，舒服极了。 6. 弟弟（ ）走到小猫身边，生怕惊扰熟睡的小猫。 六、课文内容与日积月累填空（9分） 1. 等闲识得东风面，________________________。 2. 春潮带雨晚来急，________________________。 3. 予人玫瑰，________________。 4. 与其锦上添花，________________。 5. 野火烧不尽，________________。 6. 窗含西岭千秋雪，________________________。 7. 北极星永远高挂在______方。 8. 小信成，________________。 9. ________________，不如人，勿生戚。 七、按要求写句子（每题3分，共15分） 1. 野花 五颜六色 山坡上 开着（连词成句，加标点） ________________________________________________ 2. 小青蛙在荷叶上叫。（改成拟人句） ________________________________________________ 3. 河水很浅，小鸭子可以轻松游过去。（改为反问句） ________________________________________________ 4. 大雁飞向南方。（扩写句子，至少添加两处修饰词语） ________________________________________________ 5. 用“一会儿……一会儿……一会儿……”仿写句子 ________________________________________________ 第2部分 阅读理解（22分） 八、课内阅读（10分） 阅读《千人糕》选段，完成练习 爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。” 孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！” 1. “千人糕”的名字由来是什么？ ______________________________________________________________________ 2. 照样子写词语：平平常常 ____________ ____________ 3. 生活中还有哪些物品需要很多人的劳动？举一个例子 ______________________________________________________________________ 4. 孩子为什么认同这块糕叫千人糕？ ______________________________________________________________________ 5. 读了选段，你明白了什么道理？ ______________________________________________________________________ 九、课外阅读（12分） 小蜜蜂采蜜 温暖的春日，漫山遍野的花儿竞相开放。小蜜蜂朵朵扇动翅膀，出门去采花蜜。 它飞到粉红的桃花丛，桃花轻轻摇晃花瓣欢迎它；它飞到金黄的油菜花田，大片花儿送来甜甜的花蜜。朵朵一刻不停，收拢花蜜装进蜜囊，往返花丛与蜂巢之间。别的小虫只顾玩耍嬉戏，只有小蜜蜂从清晨忙到傍晚，不停劳作。 天黑之前，朵朵带着满满的花蜜飞回蜂巢，和同伴一起酿造香甜的蜂蜜。辛勤的付出，总能换来甜甜的收获。 1. 短文一共有（ ）个自然段。 2. 小蜜蜂去______花丛和______花田采集花蜜。 3. 小蜜蜂一整天都在做什么事情？ ______________________________________________________________________ 4. 别的小虫和小蜜蜂有什么不一样的表现？ ______________________________________________________________________ 5. 读完短文，你想向小蜜蜂学习什么品质？ ______________________________________________________________________ 第3部分 看图写话（10分） 十、写话 写作要求：写清楚时间、地点、人物和活动，语句通顺连贯，正确使用标点，字数不少于 50 字，不会写的字可以写拼音。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 第1部分 积累与运用 第2部分 一、看拼音写词语 1.阳光 草丛 2.美食 特色 3.忘记 欢笑 4.耳朵 改变 5.指南针 方向 6.休息 思考 7.治理 艰苦 8.坚持 半途而废 二、选读音 1.cāo jīng 2.zhèng sì 3.jǐn zhá 三、形近字组词 访问 纺织 木材 财产 抢夺 手枪 口渴 喝水 茂密 蜂蜜 向导 奇异 四、单项选择 1.B 2.A 3.C 4.B 5.A 五、选词填空 1.盼望 2.希望 3.仔细 4.详细 5.轻轻 6.悄悄 六、填空 1.万紫千红总是春 2.野渡无人舟自横 3.手有余香 4.不如雪中送炭 5.春风吹又生 6.门泊东吴万里船 7.北 8.大信立 9.若衣服 七、写句子 1.山坡上开着五颜六色的野花。 2.示例：小青蛙在荷叶上快乐地放声歌唱。 3.河水很浅，小鸭子难道不能轻松游过去吗？ 4.示例：成群的大雁整齐地飞向遥远的南方。 5.示例：天上的云朵变化多端，一会儿像小羊，一会儿像骏马，一会儿像棉花糖。 第二部分 阅读理解 八、课内阅读 1.这块糕需要许许多多不同岗位的人共同劳动，才能制作完成。 2.示例：开开心心 干干净净 3.示例：我们穿的棉布衣服，需要农民种棉花、工人纺纱织布等很多人的劳动。 4.孩子听懂了爸爸的话，明白一块糕凝聚了无数人的辛苦劳动。 5.任何物品都来之不易，要珍惜别人的劳动成果。 九、课外阅读 1.3 2.桃花 油菜 3.小蜜蜂不停穿梭在花丛中采集花蜜，往返蜂巢，从早到晚辛勤劳作。 4.别的小虫只顾玩耍偷懒，小蜜蜂一直辛勤采蜜，不肯松懈。 5.学习小蜜蜂勤劳踏实、认真付出、坚持不懈的品质。 第三部分 看图写话范文 快乐的公园之行 一个阳光明媚的周末，小红和小亮相约来到美丽的公园玩耍。 小亮拿着鱼食，俯身蹲在湖边，轻轻撒下饵料，一群五颜六色的小鱼立刻聚拢过来，争抢吃食。小红安静地蹲在花坛旁，目不转睛地盯着花丛中飞舞的花蝴蝶，生怕惊扰了它。和煦的微风拂过路边的小树，枝叶轻轻摇摆。两个小伙伴欣赏着公园的美景，玩得十分开心，这真是惬意又快乐的一天。 学科网（北京）股份有限公司 $