2025-2026学年二年级语文下册学情自测卷（7月）（统编版）

**基本信息** 统编版二年级语文下册期末测试卷立足基础，融合课文内容（如《一匹出色的马》）与文化传承（大禹治水、雷锋故事），通过积累运用、阅读写话多维考查，强化语言运用与思维能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |看拼音写词语|8题15分|“吹拂、鲜花”等课文词语|夯实基础，关联生活情境| |阅读理解|2篇22分|课内《一匹出色的马》+课外《小蒲公英旅行记》|分层设题，考查提取信息与情感体悟| |看图写话|1题10分|植树场景表达|结合生活，培养观察与审美创造能力|

统编版二年级语文下册期末测试卷 （考试时间：60分钟 满分：100分） 第1部分 积累与运用（68分） 一、看拼音，写词语（15分） 1. 春风chuī fú（ ）大地，公园里xiān huā（ ）竞相开放。 2. 古时候人们用bèi ké（ ）当作qián bì（ ）购买物品。 3. 雷雨过后，wū yún（ ）散去，大自然变得格外qīng xīn（ ）。 4. 大禹zhì shuǐ（ ）多年，从不gù jiā（ ），一心救助百姓。 5. 雷锋叔叔走在mào yǔ（ ）的路上，bāng zhù（ ）遇到困难的路人。 6. 小毛虫学会nuó dòng（ ）身体，慢慢等待自己biàn huà（ ）。 7. 我们要xīn shǎng（ ）四季美景，热爱shēng huó（ ）。 8. 羿拉开gōng jiàn（ ），射下太阳，拯救了人间百姓。 二、给下列加点字选择正确读音，打“√”（6分） 丝绦（ tiāo tāo ） 荆棘（ jí cì ） 磨坊（ fāng fáng ） 吆喝（ hē he ） 似的（ sì shì ） 盛满饭（ chéng shèng ） 三、辨字组词（6分） 植（ ） 休（ ） 该（ ） 值（ ） 体（ ） 刻（ ） 峰（ ） 洒（ ） 住（ ） 锋（ ） 酒（ ） 注（ ） 四、单项选择（每题2分，共10分） 1. 下列词语书写全部正确的一项是（ ） A. 回壁 温暖 B. 愿意 艰难 C. 决对 帮助 2. “亡羊补牢”中“亡”的意思是（ ） A. 死亡 B. 丢失 C. 灭亡 3. 下列词语和“开开心心”结构不一样的是（ ） A. 葱葱绿绿 B. 仔仔细细 C. 自言自语 4. 下面句子中加点词语使用不合适的是（ ） A. 我恋恋不舍地离开了郊外的公园 B. 弟弟专心致志地东张西望，十分好动 C. 田野像一片柔软的绿毯 5. 下列说法和课文内容相符的一项是（ ） A. 大象天生耳朵就是耷拉着的，不是生病了 B. 小马听了老牛的话，直接顺利过了河 C. 蜘蛛给长颈鹿织围巾，只用了一小会儿就完成 五、选词填空（6分） 精心 细心 开心 1. 邓小平爷爷（ ）挑选树苗，栽种小柏树。 2. 做数学题一定要（ ），才不会写错数字。 3. 同学们（ ）地走在开满鲜花的小路上。 突然 果然 自然 4. 天气预报说今天有雨，下午（ ）下起了小雨。 5. 一阵大风（ ）刮来，吹落了树上的花瓣。 6. 你多读书，知识面（ ）会越来越广。 六、日积月累与课文内容填空（10分） 1. 草长莺飞二月天，________________________。 2. 不知细叶谁裁出，________________________。 3. 予人玫瑰，________________。 4. 平时肯帮人，________________。 5. 春种一粒粟，________________。 6. 接天莲叶无穷碧，________________________。 7. 满天的乌云，________________地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。 8. 大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。________________，________________。” 9. 失信________________。 七、按要求写句子（每题3分，共15分） 1. 小树苗 笔直地 一棵 站在 路边（连词成句，并加标点） _________________________________________________________________ 2. 小鸟在枝头叫。（改为拟人句） _________________________________________________________________ 3. 河水很深，小马不敢过去。（改为反问句，句意不变） _________________________________________________________________ 4. 路边开满鲜花。（扩写句子，至少加两处修饰词语） _________________________________________________________________ 5. 我们一边看，一边走。（用加点关联词仿写句子） _________________________________________________________________ 第2部分 阅读理解（22分） 八、课内阅读（10分） 阅读《一匹出色的马》选段，完成练习 一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。 路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。 春天的郊外，景色异常美丽。我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。 1. 照样子，写词语：碧绿碧绿 ____________ ____________ 2. 选段中把田野比作________________，写出了田野________________的特点。 3. 为什么“我们”恋恋不舍，不想回去？ _________________________________________________________________ 4. 这段话表达了作者怎样的心情？ _________________________________________________________________ 九、课外阅读（12分） 小蒲公英旅行记 一阵春风吹过，蒲公英妈妈对孩子们说：“孩子们，你们长大了，去远方安家吧。” 小蒲公英撑着雪白的小降落伞，随风起飞。它飞过清清的小河，小鱼探出脑袋和它打招呼；飞过翠绿的麦田，麦苗轻轻摇晃着身子招手。飞了好久，小蒲公英有些累了，它慢慢落在一片松软的泥土上。 一场春雨落下，小蒲公英钻进泥土里。它努力吸收水分和阳光，长出嫩绿的新芽。过了几个月，它长成了一株新的蒲公英，等到来年春天，它也会送自己的孩子去往远方。 1. 短文一共有（ ）个自然段。 2. 小蒲公英飞过了__________和__________两个地方。 3. 蒲公英依靠什么去远方旅行？ _________________________________________________________________________ 4. 小蒲公英落在哪里安家？ _________________________________________________________________________ 5. 读完短文，你喜欢蒲公英吗？说说理由。 _________________________________________________________________________ 第3部分 看图写话（10分） 十、写话 仔细观察图画，图里有谁，在什么地方做什么？写几句通顺连贯的话，正确使用标点，不少于80字，不会写的字可以写拼音。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 第1部分 积累与运用 一、看拼音写词语 1.吹拂 鲜花 2.贝壳 钱币 3.乌云 清新 4.治水 顾家 5.冒雨 帮助 6.挪动 变化 7.欣赏 生活 8.弓箭 二、选读音 1.tāo jí 2.fáng he 3.shì chéng 三、辨字组词 植树 值日 休息 身体 应该 立刻 山峰 锋利 洒水 白酒 住房 注意 四、单项选择 1.B 2.B 3.C 4.B 5.A 五、选词填空 1.精心 2.细心 3.开心 4.果然 5.突然 6.自然 六、填空 1.拂堤杨柳醉春烟 2.二月春风似剪刀 3.手有余香 4.急时有人帮 5.秋收万颗子 6.映日荷花别样红 7.黑沉沉 8.人家是人家 我是我 9.不立 七、写句子 1.一棵小树苗笔直地站在路边。 2.示例：小鸟在枝头快乐地放声歌唱。 3.河水很深，小马怎么敢过去呢？ 4.示例：宽阔的路边开满五颜六色的鲜花。 5.示例：妈妈一边做饭，一边听音乐。 第二部分 阅读理解 八、课内阅读 1.示例：金黄金黄 雪白雪白 2.柔软的绿毯；葱葱绿绿、柔软辽阔 3.春天郊外的风景十分优美，大家深深沉醉在美景中。 4.喜爱春日郊外风光，轻松愉悦、流连忘返的心情。 九、课外阅读 1.3 2.小河 麦田 3.依靠春风，借着自己的白色降落伞随风飞行。 4.一片松软的泥土上。 5.示例：我喜欢蒲公英，它勇敢远行，生命力顽强，落地就努力生根发芽成长。 第三部分 看图写话范文 植树 明媚的春天到了，小白兔、小松鼠和小刺猬相约来到山坡上植树。 小白兔拿着铁锹挖出树坑，小松鼠轻轻扶着小树苗，小刺猬填土浇水。春风微微吹着，小树苗微微晃动，好像在向它们道谢。三个小伙伴看着挺拔的小树苗，开心地笑了，约定好经常来照看小树。 学科网（北京）股份有限公司 $