江苏省连云港市灌南县名校协作体2025-2026学年高二下学期6月阶段检测历史试题

**基本信息** 本试卷涵盖中外历史多领域，通过情境化试题考查唯物史观与时空观念，兼具基础巩固与能力提升，适配高二历史月考需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|15/45|中国古代（隋朝城市布局、清代民族交融）、近现代（晚清公共卫生、近代交通）、世界史（古埃及数学、印加帝国管理）|以《莱因德纸草书》等史料创设情境，第5题漫画考查历史解释，体现史料实证| |非选择题|4/55|城市化比较（英与非洲）、传统文化与五四运动、汉宋丝绸之路、移民与多元文化|第16题对比分析体现唯物史观，第19题开放论述要求结合世界史，突出家国情怀与历史解释|

高二历史试题 注意事项： 1.本试卷共6页，满分为100分，考试时间为75分钟。考试结束后,请将答题卡交回。 2.答题前，请务必将自己的姓名、考试号等用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在答题卡的规定位置。 一、单选题：共15小题，每小题3分，满分45分。 1．隋朝宇文恺设计大兴城时，认为龙首原（地点名）以南的六条高坡地位特别尊贵，所以“九二置宫室，以当帝王之居，九三立百司（官署），以应君子之数；九五位贵，不欲常人居之。”这一设计体现（   ） A．儒家思想主导建筑风格 B．城市的功能分区日趋完善 C．礼制观念影响城市布局 D．传统文化与审美艺术融合 2．清代黔东北松桃厅记载：“城市乡场，蜀、楚、江西商民居多，年久便为土著”“又有汉人变于苗者，曰‘变苗’”；云南《永昌府志》有“居山谷中者有罗罗、僰人数种，亦知伦理、婚姻、丧葬与汉礼相去不远”的记载。这可以用来说明当时（   ） A．汉人移民推动文化同化 B．边疆政策助力文化交融 C．经济交流消弭文化差异 D．政府主导文化整合进程 3．有学者统计，洪武时期共设府州县学1303所，平均设学率91.13%，其中新创建的学校主要分布在北方、西南等边远地区，而且边远地区单位人口平均拥有学校数远远高于内地。据此可知，这一时期（   ） A．官办学校成为主要形式 B．科举取士地域差距消除 C．教育资源实现均衡配置 D．边疆的内地化进程加快 4．晚清有记载：“西人于防疫一事，最为留意。凡街衢之污秽必除，饮水之不洁必禁，病者必别居，以防毒气相染。近来通商各埠，亦渐仿行其法。”这一记载说明当时中国（   ） A．传统医学已完全被西医取代 B．近代公共卫生理念逐步影响社会 C．政府主导实现了全民免费医疗 D．卫生事业成为国家富强的根本 5．下图为美国著名漫画家纳斯特于1869年创作的一幅名叫《和平的骑士》的漫画，是南北战争后美国社会现实的反映。图中挥舞着鞭子的牛仔形象代表美国白人，留着辫子的人物形象代表华人。对该漫画寓意解读合理的是（   ） A．美国对中国进行殖民侵略 B．在美华人遭受虐待和压榨 C．中美间文化出现极大冲突 D．中美两国立场敌对和对立 6．有学者在回顾上海的发展历程说：1842年的上海“乃北邙也，累累乱坟而已”；1849年的上海“北邙变为洋场，已建洋房数所”：1875年的上海“以他省之繁华较之，如京城、天津……尚皆不及上海之繁华也”。这一变化可用于说明（   ） A．经济发展优于环境治理 B．清末新政改革成效显著 C．近代城市化进程的加快 D．民族资本主义发展迅速 7．如表是近代清政府制定通过的部分法律。这主要反映了当时（   ） 时间 法律 1892年 《窃毁电报杆线治罪专条》 1906年 《伪造邮票并冒用邮票治罪章程》 1910年初 《匪徒窃毁轨路要件治罪专章》 1910年 上述规定被《大清现行刑律》收入 1910年 《大清新刑律》中有妨害交通罪，其内容也参考了上述专条 A.法律体系的完备 B．新兴交通的重要 C．交通主权的丧失 D．交通运输的发达 8．近代中国公路的修建始于1908年苏元春驻守广西南部边防时兴建的龙州—那堪公路。到1942年，东部各省每50平方公里就有1公里的公路，而西北及西南各省每800平方公里仅有1公里的公路。对材料解读正确的是（   ） A．近代中国区域发展极度不平衡 B．近代中国的陆海交通发展迅速 C．公路交通改善便利了物品传递 D．国家工业化推动了交通的发展 9．近代中国被扣上了“东亚病夫”的帽子，死亡人口中半数以上亡于传染病。新中国成立初期，城乡多地疫病流行、卫生条件恶劣。1952年，国家大规模开展爱国卫生运动，动员群众清扫环境、消灭害虫、普及防疫知识、破除封建陋习。这场运动（   ） A．体现了社会主义制度优越性 B．有助于增进民众政治认同 C．缩小了城乡医疗水平的差距 D．奠定公共卫生体系的基础 10．16-17世纪西班牙人经由日本、中国、菲律宾等渠道对东方饮茶风俗和茶叶功效有一定了解，但并未产生强烈兴趣。18-19世纪中期，法国、荷兰、英国等地茶文化传入西班牙，以茶会食的风潮逐渐在西班牙中上流社会兴起。这体现了（   ） A．西班牙丧失了海上霸主地位 B．欧亚贸易商品单一化趋势 C．世界市场扩大推动文化传播 D．茶叶已成为大宗贸易产品 11．写于约公元前1650年的数学著作《莱因德纸草书》，主要为古埃及的贵族、祭司等知识阶层所用。书中内容包括分数分解表、87个数学问题及应用案例。其中几何部分涉及金字塔三角学应用。数学问题多围绕现实场景展开，如面包分配、牲畜饲料配比等。这体现了古埃及（   ） A．数学研究服务于宗教活动 B．书写材料匮乏制约知识普及 C．建筑和数学领域全面领先 D．数学知识的实用性特征明显 12．中世纪文人借骑士文学寄托理想、孕育民族精神，创作于11世纪末的法国骑士文学代表作《罗兰之歌》便是典型，歌颂骑士誓死卫国、坚守信仰的精神品格。这反映了中世纪西欧（   ） A．文学作品折射社会精神诉求 B．宗教权威受到世俗文化冲击 C．骑士阶层精神品格成为典范 D．民族国家形成推动文学繁荣 13．古代印加人利用“奇普”结绳，以绳结的大小、颜色、结位、数量，记录土地面积、人口数量、贡赋物资、军队编制等核心政务信息。帝国驿站路网遍布全境，信使接力传递口头政令与结绳文书，保证中央对广袤疆域的有效控制。这反映印加帝国（   ） A．文字系统日趋发展成熟 B．官僚制度走向完备 C．依托多元手段强化集权 D．交通体系十分发达 14．有学者评价拿破仑时说：“拿破仑的侵略给了意大利人一个巨大的欢乐，那就是丧失了三十位君主，而得到了唯一的一个祖国。”该学者意在强调拿破仑战争（   ） A．促进了意大利民族国家的形成 B．带来了政治格局的剧变 C．加速了意大利封建制度的崩溃 D．强化了中央集权的统治 15．20世纪初，欧洲学界主流将非洲文明描述为“停滞、野蛮、无历史”，并以此论证殖民统治的合理性；而当代史学研究则大量运用非洲口述史料、考古遗存与殖民档案，揭示非洲古代国家与社会发展脉络，批判“非洲无历史论”。这一史学认识的变化主要反映了（   ） A．多元史料推动历史真相还原 B．全球史观取代欧洲中心史观 C．时代语境影响历史解释走向 D．历史研究的客观性日益增强 二、非选择题：共4大题，满分55分。 16．阅读材料，完成下列要求。 材料一  19世纪是英国城市化进程的高峰期。1801年，英国的城市人口仅占总人口的约33%，而到1901年，这一比例已上升至77%。工业革命的推动使得曼彻斯特、利物浦、伯明翰等工业城市迅速崛起。例如，曼彻斯特的人口从1801年的7.5万人增长到1901年的超过60万人。与此同时，伦敦作为英国的政治、经济和文化中心，人口从1801年的约100万人增长到1901年的超过650万人。城市化不仅改变了英国的人口分布，还推动了基础设施的现代化，如铁路、港口和公共卫生系统的建设。 ——摘编自王觉非《英国城市化与工业革命：1800～1914》 材料二  非洲城市化开始于20世纪50～60年代。20世纪60年代非洲城市化迅猛发展，此后20年间，非洲城市人口增长率居世界前列。在此过程中，不少国家工业化战略促使大批农村居民涌入城市，建立棚户区，占据大量城市土地，使城市建设出现了很多问题。城市人口集中于为数不多但规模较大的城市。非洲各地区、各国之间的城市化进展不一、其城市化发展速度和城市化发展水平均存在较大差异。 ——摘编自李晶、车效梅《非洲城市化的现状、特点和发展趋势》等 (1)根据材料一并结合所学知识，指出近代英国城市化发展的表现。 (2)根据材料二并结合所学知识，概括20世纪50年代以来非洲国家城市化的特点。 17．阅读材料，完成下列要求。 材料一  中国传统文化精神要义，主要分为三个方面，首先是刚健有为、天人协调的精神，这是民族精神的内核，是教人们在面对苦难时要保有自强不息的精神品质。其次，在中华传统文化的核心内容中，人是中心，强调的是先做人后做事，这种思想在当前素质教育之中也是有所体现的。最后，中国传统文化精神强调的是牺牲与奉献，家是人们避风的港湾，父母之爱与民族之爱是有着异曲同工之妙的，受这种价值观的影响使得民族的向心力与凝聚力十分强大，也正是这种文化才会使得中国人心中始终怀有落叶归根、血浓于水、尊老爱幼、厚德载物的认知。 ——摘编自张应杭《中国传统文化概论》 材料二  五四运动是影响中国民族传统文化精神发展的重要事件。作为传播新思想、新文化、新知识的伟大思想启蒙运动，五四运动通过继承以爱国主义为核心的民族精神坚守转化的价值根基，开启马克思主义与传统文化的对话为转化确定前进方向，以民主科学冲破封建主义思想桎梏赋予转化时代特征，推动中国共产党的诞生为转化提供领导力量，开辟中国社会发展新阶段为转化提供现实支撑，充分体现了五四时期传统文化转化的创造性。进一步深入理解和思考五四运动对传统文化创造性转化，应紧紧围绕革命性这个核心问题来深化。 ——摘编自张岱年方克立主编《中国文化概论》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括中国传统文化精神的特点并分析其成因。 (2)根据材料二并结合所学知识，指出五四运动推动中华民族传统文化精神创造性转化的表现，并分析其背景。 18．阅读材料，回答下列问题。 材料一  汉代丝绸之路包含陆上与海上两条路线。陆上丝绸之路以长安为起点，经河西走廊，出玉门关或阳关，分为南北两道。南道从鄯善，沿昆仑山北麓西行，经于阗、莎车等地，越葱岭，至大月氏、安息等国；北道从车师前国，沿天山南麓西行，经焉耆、龟兹、疏勒等地，越葱岭，到大宛、康居等国。海上丝绸之路从徐闻、合浦出发，沿今北部湾、中南半岛、马来半岛海岸航行，经孟加拉湾，抵达印度半岛东南岸。汉代丝绸之路贸易商品丰富，中国输出以丝绸、漆器、铁器等手工制品为主，输入有香料、珠宝、良马等。其贸易形式以官方朝贡贸易为主，兼具民间互市贸易，促进了中原与西域、中亚、西亚乃至欧洲的经济文化交流。 ——摘编自李伟明《中国古代丝绸之路贸易研究》 材料二  宋代，陆上丝绸之路因北方政权对峙，战乱频繁，通行受阻。海上丝绸之路迎来全盛发展。宋代造船技术进步，指南针广泛应用于航海，使得远洋航行更为安全高效。航线从广州、泉州等港口出发，向东南经南海，穿越马六甲海峡，进入印度洋，远达阿拉伯半岛、东非沿岸。贸易商品种类繁多，中国输出瓷器、丝绸、茶叶、书籍等，输入香料、药材、象牙、犀角等。贸易性质上，市舶贸易取代朝贡贸易成为主要形式，政府在主要港口设立市舶司，管理对外贸易并征收关税。 ——摘编自刘义杰《中国古代海上丝绸之路的发展演变》 (1)根据材料并结合所学知识，概括汉代至宋代丝绸之路发展呈现的新变化。 (2)根据材料并结合所学知识，简要分析丝绸之路发展呈现新变化的原因。 19．阅读材料，完成下列要求。 材料  当代社会学家指出：“移民是全球化时代文化交流的重要载体，它既带来了文化的碰撞与冲突，也促进了文化的创新与发展。多元文化在互动中形成新的文化形态，成为推动社会进步的重要力量。” ——摘编自《全球移民报告2022》 根据材料，围绕“移民与多元文化”提出自己的观点，并结合所学世界近现代史知识进行阐述。（要求：观点明确，持论有据，论证充分，表述清晰） 高二历史试题 第1页 共3页 高二历史试题 第1页 共3页 学科网（北京）股份有限公司 $高二历史参考答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 B D B B Q B A B 11 12 13 14 15 D A c A C 16.(1)近代英国城市化发展的表现： 城市人口占总人口比例大幅上升，1801到1901年从约33%上升至77%： 工业城市迅速崛起，如曼彻斯特人口从1801年的7.5万人增长到1901年的超过60万人； 大城市规模不断扩大，伦敦人口从1801年的约100万人增长到1901年的超过650万人： (2)20世纪50年代以来非洲国家城市化的特点： 1)城市化起步较晚， 2）发展速度快， 3)存在诸多问题，如农村居民涌入城市建立棚户区，占据大量城市土地：各地区、各国之间城 市化进展不一，发展速度和发展水平存在较大差异。 17. (1)特点：强调自然与人和谐统一；注重人的内在修养，轻视对外在客观 规律探究；重家族、重血缘的家庭伦理本位的价值观。 成因：农耕经济长期占主导地位；儒家伦理思想占统治地位；中华传 统文化自身的传承积累：“家国同构”政治文化的影响。 (2)表现：开启马克思主义与传统文化的对话，以民主科学冲破封建主义思想桎梏； 推动中国共产党的诞生；推动中国民主革命的转折。背景：民族危机加深；北洋 军阀的黑暗统治；民族资本主义的进一步发展；新文化运动推动思想解放；马克 思主义的传播；十月革命的影响。 答案第1页，共2页 18.（1)贸易重心转移：宋代丝绸之路贸易重心从陆上转向海上，海上丝绸之路成 为主要贸易通道。贸易范围拓展：宋代海上丝绸之路贸易范围更广，延伸至阿拉 伯半岛西端及东非沿岸。贸易性质转变：从汉代以官方朝贡贸易为主转变为宋代 以市舶贸易为主，贸易经济属性增强。贸易管理变化：宋代政府在主要港口设立 市舶司，强化对外贸易管理与税收。 (2)原因：政治上，北方政权割据，陆上丝绸之路受阻；经济上，经济重心南移， 南方经济发展推动海上贸易；技术上，造船技术进步，指南针应用于航海，为海 上丝绸之路发展提供技术支撑；政策上，政府鼓励海外贸易。 19.观点：移民推动多元文化的融合创新，是近现代社会进步的重要动力 阐述。新航路开辟后，全球规模的移民浪潮开启，不同族群的文化伴随人口迁移扩散， 既发生碰撞也逐步融合。近代北美地区汇聚了欧洲移民、非洲黑奴、原住印第安人等多个群体， 欧洲移民带来了启蒙思想、资本主义生产方式，黑人带来了独特的非洲文化，印第安人保有本土 文化传统。多元这化最初存在种族与文化冲突，但在长期互动中实现融合创新。美国作为典型 移民国家，文化成果多是多元融合的产物：爵士乐是非洲音乐传统与欧洲音乐形式结合的创新成 果，成为世界文化瑰宝，美国1787年宪法，也是欧洲启蒙思想结合北美移民社会实际的制度创 新。20世纪二战期间，大量欧洲犹太科学家移民美国，推动了美国科技文化的发展，助推美国 成为世界科技文化中心。拉丁美洲同样如此，西欧移民文化与印第安本土文化、黑人文化融合 形成了独具特色的拉美多元文化，推动了拉美社会的这化觉醒与发展。 总结：移民是全球化时代文化交流的核心载体，多元文化经移民的互动实 现融合创新，最终推动了近现代世界的社会进步。 答案第2页，共2页高二历史试题 注意事项： 1.本试卷共6页，满分为100分，考试时间为乃分钟。考试结束后，请将答题卡交回、 2答题前，请务必将自己的姓名、考试号等用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在答题卡的规 定位置。 一、单选题：共15小题，每小题3分，满分45分。 1.隋朝宇文恺设计大兴城时，认为龙首原（地点名）以南的六条高坡地位特别尊贵，所以“九 二置宫室，以当帝王之居，九三立百司（官署），以应君子之数；九五位贵，不欲常人居之” 这一设计体现() A.儒家思想主导建筑风格 B.城市的功能分区日趋完善 C.礼制观念影响城市布局 D.传统文化与审美艺术融合 2.清代黔东北松桃厅记载：“城市乡场，蜀、楚、江西商民居多，年久便为土著又有汉人变 于苗者，曰‘变苗”；云南《咏昌府志》有“居山谷中者有罗罗、僰人数种，亦知伦理、婚姻、 丧葬与汉礼相去不远的记载。这可以用来说明当时（) A.汉人移民推动文化同化 B.边疆政策助力文化交融 C.经济交流消弭文化差异 D.政府主导文化整合进程 3.有学者统计，洪武时期共设府州县学1303所，平均设学率91.13%，其中新创建的学校主 要分布在北方、西南等边远地区，而且边远地区单位人口平均拥有学校数远远高于内地。据 此可知，这一时期(） A.官办学校成为主要形式 B.科举取士地域差距消除 C.教育资源实现均衡衡配置 D.边疆的内地化进程加快 4.晚清有记载：“西人于防疫一事，最为留意。凡街衢之污秽必除，饮水之不洁必禁，病者 必别居，以防毒气相染。近来通商各埠，亦渐仿行其法。”这一记载说明当时中国()】 A.传统医学已完全被西医取代 B.近代公共卫生理念逐步影响社会 C.政府主导实现了全民免费医疗 D.卫生事业成为国家富强的根本 5.下图为美国著名漫画家纳斯特于1869年创作的一幅名叫《和平的骑士》的漫画，是南北 战争后美国社会现实的反映。图中挥舞着鞭子的牛仔形象代表美国白人，留着辫子的人物形 象代表华人。对该漫画寓意解读合理的是（) 高二历史试题第1页共6页 A.美国对中国进行殖民侵略 B.在美华人遭受虐待和压榨 C.中美间文化出现极大冲突 D.中美两国立场敌对和对立 6.有学者在回顾上海的发展历程说：1842年的上海“乃北亡邙也，累累乱坟而已”；1849年的 上海北邙变为洋场，已建洋房数所：1875年的上海以他省之繁华较之，如京城、天津.… 尚皆不及上海之繁华也”。这一变化可用于说明（) A.经济发展优于环境治理 B.清末新政改革成效显著 C.近代城市化进程的加快 D.民族资本主义发展迅速 7.如表是近代清政府制定通过的部分法律。这主要反映了当时（) 时间 法律 1892年 《窃毁电报杆线治罪专条》 1906年 《伪造邮票并冒用邮票治罪章程》 1910年初 《匪徒窃毁轨路要件治罪专章》 1910年 上述规定被《大清现行刑律》收入 1910年 《大清新刑律》中有妨害交通罪，其内容也参考了上述专条 A法律体系的完备 B.新兴交通的重要 C.交通主权的丧失 D.交通运输的发达 8.近代中国公路的修建始于1908年苏元春驻守广西南部边防时兴建的龙州那堪公路。到 1942年，东部各省每50平方公里就有1公里的公路，而西北及西南各省每800平方公里仅 有1公里的公路。对材料解读正确的是（) A.近代中国区域发展极度不平衡 B.近代中国的陆海交通发展迅速 C.公路交通改善便利了物品传递 D.国家工业化推动了交通的发展 9.近代中国被扣上了“东亚病夫的帽子，死亡人口中半数以上亡于传染病。新中国成立初 期，城乡多地疫病流行、卫生条件恶劣。1952年，国家大规模开展爱国卫生运动，动员群众 清扫环境、消灭害虫、普及防疫知识、破除封建陋习。这场运动（) 高二历史试题第2页共6页 A.体现了社会主义制度优越性 B.有助于增进民众政治认同 C.缩小了城乡医疗水平的差距 D.奠定公共卫生体系的基础 10.1617世纪西班牙人经由日本、中国、菲律宾等渠道对东方饮茶风俗和茶叶功效有一定 了解，但并未产生强烈兴趣。1819世纪中期，法国、荷兰、英国等地茶文化传入西班牙，以 茶会食的风潮逐渐在西班牙中上流社会兴起。这体现了（) A.西班牙丧失了海上霸主地位 B.欧亚贸易商品单一化趋势 C.世界市场扩大推动文化传播 D.茶叶已成为大宗贸易产品 11.写于约公元前1650年的数学著作莱因德纸草书》，主要为古埃及的贵族、祭司等知识 阶层所用。书中内容包括分数分解表、87个数学问题及应用案例。其中几何部分涉及金字塔 三角学应用。数学问题多围绕现实场景展开，如面包分配、牲畜饲料配比等。这体现了古埃 及() A.数学研究服务于宗教活动 B.书写材料匮乏制约知识普及 C.建筑和数学领域全面领先 D.数学知识的实用性特征明显 12.中世纪文人借骑士文学寄托理想、孕育民族精神，创作于11世纪未的法国骑士文学代 表作《罗兰之歌》便是典型，歌颂骑士誓死卫国、坚守信仰的精神品格。这反映了中世纪西 欧() A.文学作品折射社会精神诉求 B.宗教权威受到世俗文化冲击 C.骑士阶层精神品格成为典范 D.民族国家形成推动文学繁荣 13.古代印加人利用奇普”结绳，以绳结的大小、颜色、结位、数量，记录土地面积、人口 数量、贡赋物资、军队编制等核心政务信息。帝国驿站路网遍布全境，信使接力传递口头政 令与结绳文书，保证中央对广袤疆域的有效控制。这反映印加帝国（） A.文字系统日趋发展成熟 B.官僚制度走向完备 C.依托多元手段强化集权 D.交通体系十分发达 14.有学者评价拿破仑时说：“拿破仑的侵略给了意大利人一个巨大的欢乐，那就是丧失了三 十位君主，而得到了唯一的一个祖国。”该学者意在强调拿破仑战争（) A.促进了意大利民族国家的形成 B.带来了政治格局的剧变 C.加速了意大利封建制度的崩溃 D.强化了中央集权的统治 15.20世纪初，欧洲学界主流将非洲文明描述为停滞、野蛮、无历史”，并以此论证殖民统 治的合理性；而当代史学研究则大量运用非洲口述史料、考古遗存与殖民档案，揭示非洲古 代国家与社会发展脉络，批判非洲无历史论”。这一史学认识的变化主要反映了（) A.多元史料推动历史真相还原 B.全球史观取代欧洲中心史观 C.时代语境影响历史解释走向 D.历史研究的客观性日益增强 高二历史试题第3页共6页 二、非选择题：共4大题，满分55分。 16.阅读材料，完成下列要求。 材料一19世纪是英国城市化进程的高峰期。1801年，英国的城市人口仅占总人口的 约33%，而到1901年，这一比例已上升至77%。工业革命的推动使得曼彻斯特、利物浦、伯 明翰等工业城市迅速崛起。例如，曼彻斯特的人口从1801年的7.5万人增长到1901年的超 过60万人。与此同时，伦敦作为英国的政治、经济和文化中心，人口从1801年的约100万 人增长到1901年的超过650万人。城市化不仅改变了英国的人口分布，还推动了基础设施的 现代化，如铁路、港口和公共卫生系统的建设。 摘编自王觉非英国城市化与工业革命：1800~1914》 材料二非洲城市化开始于20世纪5060年代。20世纪60年代非洲州城市化迅猛发展， 此后20年间，非洲城市人口增长率居世界前列。在此过程中，不少国家工业化战略促使大 批农村居民涌入城市，建立棚户区，占据大量城市土地，使城市建设出现了很多问题。城市 人口集中于为数不多但规模较大的城市。非洲各地区、各国之间的城市化进展不一、其城市 化发展速度和城市化发展水平均存在较大差异。 摘编自李晶、车效梅俳洲城市化的现状、特点和发展趋势》等 (1)根据材料一并结合所学知识，指出近代英国城市化发展的表现。 (2)根据材料二并结合所学知识，概括20世纪50年代以来非洲州国家城市化的特点。 17.阅读材料，完成下列要求。 材料一中国传统文化精神要义，主要分为三个方面，首先是刚健有为、天人协调的 精神，这是民族精神的内核，是教人们在面对苦难时要保有自强不息的精神品质。其次，在 中华传统文化的核心内容中，人是中心，强调的是先做人后做事，这种思想在当前素质教育 之中也是有所体现的。最后，中国传统文化精神强调的是牺牲与奉献，家是人们避风的港湾， 父母之爱与民族之爱是有着异曲同工之妙的，受这种价值观的影响使得民族的向心力与凝聚 力十分强大，也正是这种文化才会使得中国人心中始终怀有落叶归根、血浓于水、尊老爱幼、 厚德载物的认知。 摘编自张应杭《中国传统文化概论》 材料二五四运动是影响中国民族传统文化精神发展的重要事件。作为传播新思想、 新文化、新知识的伟大思想启蒙运动，五四运动通过继承以爱国主义为核心的民族精神坚守 高二历史试题第4项共6页 转化的价值根基，开启马克思主义与传统文化的对话为转化确定前进方向，以民主科学冲破 封建主义思想桎梏赋予转化时代特征，推动中国共产党的诞生为转化提供领导力量，开辟中 国社会发展新阶段为转化提供现实支撑，充分体现了五四时期传统文化转化的创造性。进一 步深入理解和思考五四运动对传统文化创造性转化，应紧紧围绕革命性这个核心问题来深化。 摘编自张岱年方克立主编《中国文化概论》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括中国传统文化精神的特点并分析其成因。 (2)根据材料二并结合所学知识，指出五四运动推动中华民族传统文化精神创造性转化的表 现，并分析其背景。 18.阅读材料，回答下列问题。 材料一汉代丝绸之路包含陆上与海上两条路线。陆上丝绸之路以长安为起点，经河 西走廊，出玉门关或阳关，分为南北两道。南道从鄯善，沿昆仑山北麓西行，经于阗、莎车 等地，越葱岭，至大月氏、安息等国；北道从车师前国，沿天山南麓西行，经焉耆、龟兹、 疏勒等地，越葱岭，到大宛、康居等国。海上丝绸之路从徐闻、合浦出发，沿今北部湾、中 南半岛、马来半岛海岸航行，经孟加拉湾，抵达印度半岛东南岸。汉代丝绸之路贸易商品丰 富，中国输出以丝绸、漆器、铁器等手工制品为主，输入有香料、珠宝、良马等。其贸易形 式以官方朝贡贸易为主，兼具民间互市贸易，促进了中原与西域、中亚、西亚乃至欧洲的经 济文化交流。 摘编自李伟明《中国古代丝绸之路贸易研究》 材料二宋代，陆上丝绸之路因北方政权对峙，战乱频繁，通行受阻。海上丝绸之路迎 来全盛发展。宋代造船技术进步，指南针广泛应用于航海，使得远洋航行更为安全高效。航 线从广州、泉州等港口出发，向东南经南海，穿越马六甲海峡，进入印度洋，远达阿拉伯半 岛、东非沿岸。贸易商品种类繁多，中国输出瓷器、丝绸、茶叶、书籍等，输入香料、药材、 象牙、犀角等。贸易性质上，市舶贸易取代朝贡贸易成为主要形式，政府在主要港口设立市 舶司，管理对外贸易并征收关税。 摘编自刘义杰《中国古代海上丝绸之路的发展演变》 (1)根据材料并结合所学知识，概括汉代至宋代丝绸之路发展呈现的新变化。 (2)根据材料并结合所学知识，简要分析丝绸之路发展呈现新变化的原因。 高二历史试题第5页共6页 19.阅读材料，完成下列要求。 材料当代社会学家指出：“移民是全球化时代文化交流的重要载体，它既带来了文化 的碰撞与冲突，也促进了文化的创新与发展。多元文化在互动中形成新的文化形态，成为推 动社会进步的重要力量。” 摘编自《全球移民报告2022》 根据材料，围绕“移民与多元文化提出自己的观点，并结合所学世界近现代史知识进行阐述。 (要求：观点明确，持论有据，论证充分，表述清晰) 高二历史试题第6页共6硕