专题05 我们生活的大地（期末真题汇编，浙江专⽤）七年级科学下册新教材浙教版

**基本信息** 浙江多地七下科学期末试题汇编，聚焦地球结构与地形、岩石和土壤、植物根茎三大考点，融合区域案例与实验探究，梯度覆盖基础认知与综合应用能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|约20题|等高线判读（温州期末）、土壤成分（杭州西湖区期末）、根尖结构（杭州文澜中学期末）|结合浙江地形（温瑞平原）、科技热点（嫦娥六号月壤）| |非选择题|约15题|等高线模型制作（绍兴新昌期末）、土壤侵蚀实验（温州期末）、茎运输功能探究（宁波北仑区期末）|突出科学探究（变量控制、数据分析）与实际应用（土壤保护措施）|

专题05 我们生活的大地 3大高频考点概览 考点01 地球结构与地形 考点02 岩石和土壤 考点03 植物的根茎 地 城 考点01 地球结构与地形 一、单选题 1．(24-25七下·浙江温州·期末)如图是兴趣小组同学绘制的某山地部分等高线地形图。从正面的a点观察，该山地的形状可能是（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】A．若从正面的a点观察，图东侧较西侧的山地海拔更高，且在图示中部地区位于两山地之间有鞍部分布，鞍部较东西两侧的山地海拔低，地形相对平坦，符合A选项图示信息，A正确； B．选项图中西侧山地海拔高于东部，与图示信息不符，B错误； C．选项图中只有一处山地，且无鞍部存在，与图示信息不符，C错误； D．选项图中西侧山地海拔与东侧相等，与图示信息不符，D错误。 故选A。 2．(24-25七下·浙江温州·期末)温州东部的温瑞平原是瓯江、飞云江和鳌江的入海口。该平原形成的主要外力因素是（　　） A．风力 B．冰川 C．生物 D．流水 【答案】D 【详解】D．温瑞平原是由瓯江和飞云江和鳌江由流水沉积作用形成的河口平原，因此，形成该地形的外力因素主要是流水，D正确； A．风力作用多在干旱地区，该地区气候湿润，A错误； B．当地为亚热带季风气候，年均温较高，没有冰川分布，B错误； C．河口三角洲的形成与生物作用无关，C错误。 故选D。 3．(24-25七下·浙江台州椒江区·期末)下列地貌景观图中，主要是由地球内力作用形成的是（　　） A．长江三角洲 B．流动沙丘 C．喜马拉雅山脉 D．贵州织金洞 【答案】C 【详解】内力作用的表现形式包括：地壳运动，岩浆活动，火山喷发，地震等； 外力作用的表现形式包括：风化，侵蚀，搬运，堆积，固结成岩作用。长江三角洲，是由外力导致的，A不符合题意；流动沙丘，是由外力导致的，故B不符合题意；C喜马拉雅山脉，是由地壳变动产生的，可知是由地球内力导致的，C符合题意；贵州织金洞，是由外力导致的，D不符合题意。 故选C。 4．(24-25七下·浙江杭州萧山区·期末)自地球形成以来，地壳变动一直在广泛地、持续不断地进行着。下列信息，不属于地壳变动的是（　　） A．悬崖上弯曲的岩层 B．新北部的风蚀城堡 C．悬崖上断裂的岩层 D．青藏高原上海洋生物化石 【答案】B 【详解】A．地壳变动是指地壳结构改变和地壳物质变位的运动。通常表现为岩层的变形、断裂，以及海陆变迁等。悬崖上弯曲的岩层，说明岩层受到了力的作用而发生了变形，属于地壳变动的表现，A不符合题意； B．新北部的风蚀城堡是由风力侵蚀作用形成的，属于外力作用的结果，不属于地壳变动，B符合题意； C．悬崖上断裂的岩层，表明岩层发生了断裂错位，是地壳变动的体现，C不符合题意； D．青藏高原上海洋生物化石，说明这里曾经是海洋，后来由于地壳上升变成了陆地，属于地壳变动导致的海陆变迁，D不符合题意。 故选B。 9．(24-25七下·浙江宁波余姚·期末)下列叙述正确的是（　　） A．新疆北部的风蚀城堡主要是风化的结果 B．珠江三角洲的形成是外力作用的结果 C．地球的内部圈层由内到外：地壳→地幔→地核 D．地球内力作用使高山削低、低地填平，外力作用使地表高低不平 【答案】B 【详解】风蚀城堡主要是风力侵蚀（风蚀作用）的结果，而非单纯的风化，A错误；珠江三角洲是由河流的沉积作用（外力作用）形成的冲积平原，属于典型的外力作用（流水堆积）地貌，B正确；地球内部圈层从内到外应为地核→地幔→地壳，顺序反了，C错误；内力作用使地表高低不平，外力作用使地表 趋于平坦，D错误。故选B。 10．(24-25七下·浙江杭州上城区·期末)地壳自形成以来，其结构和表面形态就在不断发生变化，形成了很多自然奇观。下列有关地壳结构和表面形态说法正确的是（　　） A．内力作用主要是削低高山、填平山谷，使得地表趋于平坦 B．黄土高原千沟万壑的地表形态是在风力侵蚀下形成 C．地壳变动一直进行得很剧烈、很迅速 D．杭嘉湖平原是长江入海之前的冲积平原，形成这样地形的主要外力是流水 【答案】D 【详解】外力作用主要是削低高山、填平山谷，使得地表趋于平坦，A错误；黄土高原千沟万壑的地表形态是在流水侵蚀下形成，B错误；地壳变动有的很剧烈、很迅速，有的很缓慢，C错误；杭嘉湖平原是由长江携带大量泥沙在入海口因流速减缓而沉积，形成三角洲的基础，形成这样地形的主要外力是流水，D正确。故选D。 11．(24-25七下·浙江绍兴嵊州·期末)如图为某地的等高线地形图，下列说法正确的是（　　） A．该图采用一般定向法 B．E处的地形部位为盆地 C．山顶D的海拔高度是300米 D．从A点和B点出发，沿虚线登上山顶，路线AC坡度较缓 【答案】D 【详解】由图可知，图上有指向标，所以采用指向标定向法，A错误；E处的地形部位为鞍部，B错误；由图可知，山顶D的海拔高度是300米-350米之间，C错误；由图可知，AC之间等高线较疏，BC间等高线较密，可知路线AC更缓，D正确。故选D。 12．(24-25七下·浙江杭州拱墅区·期末)地壳的平均厚度约为17千米。据报道，我国新疆的“深地塔科1井”完钻井深10910米，成为亚洲第一、世界第二垂深井。该钻井的最深处位于地球内部圈层的（　　） A．地心 B．地核 C．地幔 D．地壳 【答案】D 【详解】地壳是地球表面的一层薄壳，其厚度大致为地球半径的1/400，但各处厚度不一，大陆部分平均厚度37km多，而海洋部分平均厚度则只有约7km。我国新疆的“深地塔科1井”完钻井深10910米，成为亚洲第一、世界第二垂深井，该钻井的最深处位于地球内部圈层的地壳，D正确，ABC错误。 故选D。 6．(24-25七下·浙江台州温岭·期末)如图表示甲包含乙，下列概念符合图形中甲、乙关系的是（　　） A B C D 甲 直根系 原子 茎 地核 须根系 分子 直立茎 地幔 【答案】C 【分析】甲和乙的关系是甲包含乙。 【详解】A．直根系和须根系是植物根系的两种不同类型，它们是并列关系，并不是包含关系，A错误。 B．分子是由原子构成的，即分子包含原子，而不是原子包含分子，B错误。 C．茎根据生长方式可以分为直立茎、缠绕茎、攀援茎、匍匐茎等，直立茎是茎的一种类型，属于茎包含直立茎，符合图形中甲包含乙的关系，C正确。 D．地球内部圈层从外到内依次是地壳、地幔、地核，地幔和地核是并列关系，不是地核包含地幔，D错误。 故选C。 14．(24-25七下·浙江嘉兴·期末)如图所示是那不勒斯三根大理石柱，发现石柱底部有火山灰覆盖层，中部有海洋生物活动痕迹，上部则相对完整。下列关于石柱上现象产生原因推理合理的是（　　） A．先海水入侵，然后地壳上升，最后火山喷发 B．先地壳下降海水入侵，然后火山喷发，最后地壳上升 C．先地壳上升，然后火山喷发，最后地壳下降海水入侵 D．先发生火山喷发，然后地壳下降海水入侵，最后地壳上升 【答案】D 【详解】根据图像中火山灰和海洋生物活动痕迹进行判断。由图可知，大理石柱建成时在海平面以上，先发生了火山喷发，所以被火山灰覆盖，后来又经历了地壳下沉海水入侵，所以火山灰上方有海洋生物活动痕迹，最后地壳上升，总体回到海平面以上，D正确，ABC错误。故选D。 二、填空题 15．(24-25七下·浙江绍兴嵊州·期末)根据地球内部结构示意图（甲）、岩层的弯曲和断裂示意图（乙），回答问题。 (1)假如把地球的内部结构与鸡蛋类比，则蛋壳相当于地球内部结构中的________ 。 (2)水平岩层在内力的作用下，发生弯曲或断裂，是地球上________和谷地形成的最重要原因。 (3)下列地表形态的形成过程，不能说明地壳在变动的是（　　） A．沙漠中的流动沙丘 B．采石场上弯曲的岩层 C．悬崖峭壁上有岩层断裂的痕迹 D．三角洲平原的形成 【答案】(1)地壳(2)山脉(3)AD 【详解】（1）蛋壳是鸡蛋的最外层，可知相当于地壳。 （2）水平岩层在内力的作用下，发生弯曲或断裂，形成了山脉和谷底。 （3）A．沙漠中的流动沙丘是由外力导致的，不是由地壳变动产生的，A正确； B．采石场上弯曲的岩层是由地球内力导致的，是由地壳变动产生的，B错误； C．悬崖峭壁上有岩层断裂的痕迹是由地球内力导致的，是由地壳变动产生的，C错误； D．三角洲平原的形成是由外力导致的，不是由地壳变动产生的，D正确。 故选AD。 5．(24-25七下·浙江台州温岭·期末)某校同学计划开展野外考察，找来了某地等高线地形图。请回答： (1)山顶M 的海拔范围为________米。 (2)若选择一个地方开展攀岩户外项目，A、B、C、D四个位置中最合适的是________。 (3)图中河流流动的大致方向为________。 【答案】(1)600-700(2)A(3)自西北向东南 【分析】本题以某地等高线地形图为材料，设置三道小题，涉及海拔、山体部位和方向等知识点，考查学生对相关知识的掌握能力。 【详解】（1）由图可知，该等高线地形图的等高距是100米，故山顶M的海拔范围是600~700米。 （2）由图可知，A地多条等高线重合是陡崖；B地是山顶的边缘处，C地等高线向海拔高处凸是山谷，D地等高线相海拔低处凸是山脊。陡崖适合攀岩，故四地最合适的是A地。 （3）由图可知，图中有指向标，根据指向标和水往低处流判断河流流动方向为自西北流向东南。 7．(24-25下·浙江杭州西湖区·期末)漂流是一项热门的户外运动，借助特定工具（如汽艇、木筏等）在湍急的河流中顺流而下。某地想开发漂流项目，对该地进行了实地考察，并绘制了等高线地形图，如图所示，请回答下列问题。 (1)①处地形的名称是______。 (2)小科想登山，他选择D路线，而不选择C路线的理由是______。 (3)若想规划漂流路线，应选择______路线（选填“A”或“B”）. 【答案】(1)鞍部(2)D路线等高线稀疏，坡度较缓(3)B 【分析】本题以等高线地形图为材料，涉及地形部位的判读、等高线疏密的判读等知识，考查学生对相关知识的掌握程度。 【详解】（1）①处位于两个山峰之间相对低洼的部位，根据等高线地形图中地形部位的判断方法，这种地形是鞍部。 （2）在等高线地形图中，等高线越稀疏，坡度越缓；等高线越密集，坡度越陡。从图中可以看到，D路线的等高线比C路线的等高线稀疏，这意味着D路线坡度较缓，登山相对更容易、更安全。 （3）漂流需要在有河流且水流湍急的地方。等高线向海拔高处凸出为山谷，山谷处容易形成河流。B路线所在区域等高线向海拔高处凸出，是山谷，有河流发育，且等高线相对密集，坡度较陡，水流湍急，适合漂流；A路线所在区域等高线向海拔低处凸出，是山脊，山脊处没有河流。 8．(24-25七下·浙江温州乐清·期末)用什么方法能把山峰表示在地图上呢?小乐利用土豆、橡皮、记号笔、小刀等进行操作。 (1)步骤③中，两块橡皮泥的高度需满足什么条件?_________。 (2)步骤④中，俯视模型，若它代表一个山地地形，从_________（选填“甲”或“乙”）地上山顶的路比较平缓。 (3)为了把等高线绘在白纸上，小乐先给已画好的半个土豆拍照，然后在照片上_________，再将等高线转移到白纸上。 【答案】(1)相同或相等、一致(2)乙(3)勾勒（描）出等高线 【详解】（1）绘制等高线时，相邻两条等高线之间高度相等，则步骤③中两块橡皮泥的高度满足：相同或相等、一致。 （2）根据④图可知，甲侧等高线稠密，则比较陡峭，不利于攀登，则从乙地上山的路比较平缓。 （3）为了把等高线绘在白纸上，小乐先给已画好的半个土豆拍照，然后在照片上勾勒（描）出等高线，再将等高线转移到白纸上。 三、解答题 13．(24-25七下·浙江绍兴新昌县·期末)科学课上同学们开展了“制作天姥山北斗尖等高线地形图”的项目化学习活动。 【观察】制作山体模型前，先利用卫星云图观察天姥山北斗尖山体轮廓，并利用专业软件形成山体的等高线地形图（如图甲），同时确定北斗尖的海拔高度为900米。 【制作】小新按图乙流程，初步制作出山体模型，并在山体上画出了所有等高线。他在画线时，所垫每块橡皮的高度一致，是为了______。    【评价】下表为等高线地形图评价量表。 评价指标作品等级 优秀 合格 待改进 材料与匹配 材料环保易得，制作的山体模型轮廓易调整与实际轮廓匹配度高 材料环保易得，制作的山体模型轮廓不易调整与实际轮廓存在较大差异 材料不环保，山体模型轮廓无法调整与实际轮廓存在较大差异 作图与标注 曲线封闭，海拔标示正确，比例尺清晰明确 曲线封闭，缺少海拔标示或比例尺 曲线未封闭，缺少海拔标示和比例尺 结合评价量表评价，小新绘制的等高线地形图（图丙）的评价等级为______。 【应用】依据小新描绘的等高线地形图，若要登上顶峰，你会选择从______（选填“A”或”B”）侧登山，请说明理由______。 【答案】 保持相邻等高线间海拔高度差相等（保持等高距相等） 合格 B B侧等高线较疏，坡度较缓，容易攀登 【详解】[1]等高距指相邻两条等高线之间的海拔高度差，是等高线地形图的重要参数，用相同高度的橡皮垫高，能保证每次绘制的等高线海拔间隔一致。 [2]由于题目中提到小新已完成等高线绘制且北斗尖海拔明确，但丙图未提及比例尺信息，根据评价量表第二项“作图与标注”标准：若曲线封闭且标注了海拔但缺少比例尺， 评价为合格；若曲线封闭且同时标注海拔和比例尺，评价为优秀，因此根据题干现有信息，小新绘制的地形图的评价为合格。 [3][4]登山路线选择：应选择B侧登山。理由：等高线稀疏表示坡度较缓，登山更省力，B侧的等高线分布相对A侧更稀疏，说明坡度更平缓，适合登山；从安全性和体力消耗角度考虑，缓坡（B侧）更适合攀登。 地 城 考点02 岩石和土壤 一、单选题 1．(24-25七下·浙江衢州柯城区·期末)花生适合种植在疏松透气、排水良好的砂土类土壤中，下列按体积分数建构的土壤模型中最适合花生种植是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】A．该模型中矿物质颗粒、空气、水、有机物的体积占比相对较为平均，空气含量不是最多，不符合砂土类土壤疏松透气、空气含量多的特点，A不符合题意。 B．此模型中有机物占比较大，矿物质颗粒占比较小，不满足砂土类土壤疏松透气的要求，B不符合题意。 C．该模型中矿物质颗粒体积分数最大，空气含量也较多，水和有机物含量相对较少，符合砂土类土壤矿物质颗粒多、空气含量多、疏松透气、排水良好的特点，适合花生种植，C符合题意。 D．该模型中矿物质颗粒、空气、水、有机物的体积占比相对较为平均，空气含量不是最多，不符合砂土类土壤的特点，D不符合题意。 故选C。 2．(24-25下·浙江杭州西湖区·期末)西湖龙井茶区的土壤以白沙土为多，小科使用充分干燥后的白沙土进行如图所示实验，观察到白沙土变黑且质量变小，他想探究的是白沙土中含有（　　） A．空气 B．水 C．无机盐 D．有机物 【答案】D 【分析】土壤是由矿物质、有机质、水分、空气等多种成分组成的复杂混合物。矿物质是土壤的主要成分，为植物提供必要的营养元素；有机质能改善土壤结构，增强保水保肥能力；水分和空气则存在于土壤孔隙中，对植物生长和微生物活动至关重要。 【详解】A．空气是一种混合物，主要由氮气、氧气等组成，在一般的加热条件下，空气不会出现变黑且质量变小的现象，A不符合题意。 B．水在加热时会变成水蒸气挥发到空气中，但水本身是无色的，不会使白沙土变黑，B不符合题意。 C．无机盐一般具有较高的稳定性，在加热条件下不容易分解，不会出现变黑且质量明显变小的现象，C不符合题意。 D．有机物通常具有可燃性，在加热的条件下，有机物会发生燃烧等化学反应，燃烧后会产生碳等物质，从而使物质变黑，同时有机物燃烧后会生成二氧化碳等气体，导致质量变小。在该实验中，充分干燥后的白沙土进行加热后变黑且质量变小，符合有机物在加热条件下的变化特征，所以可以推断白沙土中含有有机物，D符合题意。 故选D。 3．(24-25七下·浙江台州黄岩区·期末)如图四个实验中，可用于简单判断土壤中是否含有有机物的是（　　） A．  蒸发土壤浸出液 B．  加热已干燥的土壤 C．  往土壤中注水 D．  加热新鲜土壤 【答案】B 【分析】有机物受热易分解，所以加热后土壤将变黑，质量减小，注意实验前要将土壤充分干燥，防止水分对实验造成干扰。 【详解】A．蒸发土壤浸出液，由晶体残留，说明土壤中含有无机盐，故A错误。 B．加热已干燥的土壤，土壤变黑，冷却后称量，土壤的质量减小，说明土壤中含有有机物，故B正确。 C．往土壤中注水，测定的是土壤中是否含有空气，故C错误。 D．加热新鲜土壤，试管口有小水珠，说明土壤中含有水，故D错误。 故选B。 4．(24-25七下·浙江温州乐清·期末)小乐学习保护土壤后得知，植被覆盖少，降水量大，地形坡度陡；对土壤的侵蚀就越大。下列图中土壤侵蚀最严重的区域是（　　） A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【详解】根据题干，植被覆盖少，降水量大，地形坡度陡，对土壤的侵蚀就越大。读图可知，C处植被覆盖率最高，ABC三处处降水量相同，D处降水量最小，但A处地形坡度最大，则A处侵蚀最严重。A正确，BCD错误。故选A。 5．(24-25七下·浙江杭州滨江区·期末)世界土壤日设立在每年的12月5日，旨在关注健康土壤的重要性，倡导可持续管理土壤资源。下列有关土壤的叙述，错误的是（　　） A．土壤中有大量的微生物 B．土壤中的有机物主要来自生物的排泄物和死亡的生物体 C．土壤中有空气，可以供植物根呼吸 D．土壤生物仅指生活在土壤中的动物和植物 【答案】D 【分析】生活在土壤中的生物，它们的排泄物和死亡的生物体的遗体遗物中含有有机物，细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物，供给植物进行光合作用。 【详解】A．土壤中确实存在大量微生物，参与物质循环等，A正确。 B．土壤有机物主要来自生物排泄物和死亡生物体，经分解转化，B正确。 C．土壤中的空气能为植物根呼吸提供氧气，C正确。 D．土壤生物包括动物、植物、微生物，该项说仅指动物和植物，D错误。 故选D 。 6．(24-25七·浙江金华兰溪·期末)土壤是地球上最重要的资源之一，经过漫长岁月才能形成。其中生物在土壤形成过程中的主要作用是（　　） A．涵养水源 B．积累有机物 C．使岩石破裂 D．分解岩石中的物质 【答案】B 【详解】根据土壤的形成过程，生物的作用促进了土壤的形成，为成土母质提高了有机质，而形成土壤肥力。所以生物在土壤形成中的主要作用是积累有机质，B正确，ACD错误；故选B。   7．(24-25七下·浙江台州路桥区·期末)2025年，浙江省正构建健康土壤新体系。下列行为中有利于保护土壤的是（    ） A．大量使用农药，及时杀灭虫害 B．过度放牧，促进畜牧业经济 C．将工业废水直接灌溉农田，节约资源 D．农作物合理轮作，避免过度消耗土壤肥力 【答案】D 【详解】大量使用农药、工业废水直接灌溉农田会导致土地污染，AC错误；过度放牧会导致土地荒漠化，B错误；农作物合理轮作，避免过度消耗土壤肥力有利于保护土壤，D正确；故选D。 8．(24-25七下·浙江台州路桥区·期末)某研究小组就“土壤类型对西瓜、玉米糖分含量的影响”展开研究，研究结果如下表。结合所学知识，下列选项分析错误的是（    ） 实验组别 1 2 3 4 5 6 植物名称 西瓜 西瓜 西瓜 玉米 玉米 玉米 土壤类型 黏土 壤土 砂土 黏土 壤土 砂土 糖分含量 较少 一般 较高 较少 较高 一般 A．西瓜种植在砂土类土壤中糖分含量最高 B．不同类型的土壤适合不同类型的植物生长 C．砂土类土壤保水性、保肥性强，因此有利于营养物质的积累 D．种植过程中，大量使用化肥会造成土壤板结 【答案】C 【分析】土壤根据矿物质颗粒、空气、水和有机质等的组成比例不同，可以分为砂土类、黏土类、壤土类三种土壤类型。 【详解】A．从表格中可以清晰看到，西瓜在砂土类土壤中（实验组别3）糖分含量为“较高”，而在黏土（实验组别1）和壤土（实验组别2）中糖分含量分别为“较少”和“一般”，所以西瓜种植在砂土类土壤中糖分含量最高，A正确。 B．观察表格，西瓜在不同土壤类型下糖分含量有差异，玉米在不同土壤类型下糖分含量也不同，这表明不同类型的土壤对西瓜和玉米生长产生的影响不同，也就说明不同类型的土壤适合不同类型的植物生长，B正确。 C．砂土类土壤颗粒较粗，孔隙较大，其保水性和保肥性差，而不是保水性、保肥性强。西瓜在砂土类土壤中糖分含量较高可能是由于砂土透气性好等其他因素，而不是因为保水性、保肥性强，C错误。 D．在种植过程中，大量使用化肥会使土壤中的有机质减少，破坏土壤结构，从而造成土壤板结，这是农业生产中的常见现象和知识，D正确。 故选C。 9．(24-25七下·浙江杭州文澜中学·期末)下列防止土壤污染的具体措施比较合理的是（    ） A．对污水灌溉区进行监测与管理 B．不使用任何农药和有机化肥 C．禁止使用农用地膜 D．关闭所有产生污染的厂矿企业 【答案】A 【详解】A．对污水灌溉区进行监测与管理 ，有利于污水处理后的再利用，措施合理，故A正确； B．不使用任何农药和有机化肥是错误的，肥料对农业的生长作用很大，要合理使用农药和化肥，故B错误； C．禁止使用农用地膜是错误的，地膜使用对农业有着巨大的作用，要注意废弃地膜的处理，但不能禁止，故C错误； D．关闭所有产生污染的厂矿企业，不利于经济发展，应该加强这些企业的污染处理，故D错误。 故选A。 二、填空题 10．(24-25七下·浙江台州玉环·期末)小玉在浙江天目山旅游时，对青山绿树下的“红土”很好奇，他用两种方法对红土的性状进行研究。 (1)方法一：取一定量红土，加少量水，用手搓一搓。根据现象小玉认为红土保水性能较好，但通气性能较差，则小玉看到的现象是图甲中的_________（选填“A”或“B”）。实验后必须洗手，原因之一是土壤中含有_________。 (2)方法二：如图乙，取边长均为5厘米的立方体铁块和红土块，分别放入相同的烧杯中，加水至恰好浸没铁块和红土块，若C烧杯用水体积为200毫升，D烧杯用水体积为225毫升，则红土中空气体积分数示为_________。若小玉在向D烧杯注水时，不慎有少量水溅出，则会导致测得的红土块中空气的体积分数_________（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）。 【答案】(1) A 细菌或寄生虫卵(2) 20% 偏大 【详解】（1）[1]保水性能较好、通气性能较差的土壤黏性较大。图A中土壤能搓成条且不易断裂，说明土壤黏性大；图B中土壤不能搓成条，说明土壤黏性小。所以小玉看到的现象是图甲中的A。 [2]土壤中含有细菌、寄生虫卵等有害物质，为了保证身体健康，实验后必须洗手。 （2）[1]由题意可知，取边长均为5厘米的立方体铁块和红土块，则铁块和红土块的体积均为 铁块是实心，设铁块对应水的体积（也是烧杯到恰好浸没的体积）为V1，红土对应水的体积为V2，则土壤中空气体积是 所以空气体积分数为 [2]向D烧杯注水时水溅出，会使测得的水体积偏大，计算出的空气体积偏大，导致空气体积分数偏大 。 11．(24-25七下·浙江杭州拱墅区·期末)2024年6月2日、嫦娥六号成功着陆月背预选区执行探测采样任务，并于6月25日返回地球，带回1935.3克月壤样品用于科学研究。 (1)“嫦娥六号”着陆后，既获取了月面表层土壤，又获得了月面至2米深处的“月壤柱”，所获得的样品对研究月球地质演化历史更有价值的是（　　）（选填字母）。 A．表层土壤 B．月壤柱 (2)地球土壤中除了生物外，还有___________、腐殖质、水和空气等成分； (3)科学家设想：假如环境条件成熟，要使月球在自然条件下形成类似于地球土壤的月壤，可能经过的阶段如下，按顺序可排列为②⑤④_______。 ①形成原始月壤，积累有机质和养分    ②岩石风化 ③腐殖质不断积累、成熟月壤形成    ④低等植物生长 ⑤形成矿物颗粒，释放矿物成分    ⑥高等植物生长 【答案】(1)B(2)矿物质颗粒(3)①⑥③ 【分析】土壤形成一般从岩石风化起始，经形成矿物颗粒、原始月壤积累有机质，到低等植物生长，最后腐殖质积累使月壤成熟。 【详解】（1）月面表层土壤主要反映的是月球表面当前的环境和物质组成等信息，它受到月球表面各种因素（如太阳风、陨石撞击等）的直接影响，更多地体现了月球表面近期的物理和化学过程。研究月球地质演化历史需要了解月球在不同地质时期的各种信息，而月壤柱由于包含了多个地质时期的月壤层，能够提供更全面、更详细的历史信息，所以对研究月球地质演化历史更有价值的是月壤柱。 （2）地球土壤中除了生物外，还有矿物质、腐殖质、水和空气等成分。 矿物质是土壤的主要组成成分之一，它来源于岩石的风化，为植物提供了必要的营养元素，如氮、磷、钾等（不过以不同矿物形式存在，部分可经风化等过程释放出能被植物吸收的养分）。腐殖质是土壤有机质的一种，是动植物残体经微生物分解和转化以及地球化学过程造成的胶体物质，对土壤的结构、肥力等有重要影响。水和空气填充在土壤的孔隙中，对土壤中的生物生存和物质转化等起着关键作用。 （3）土壤的形成过程：岩石风化→形成矿物颗粒，释放矿物成分→低等植物着生→形成原始月壤，积累有机质和养分→高等植物生长→腐殖质不断积累、成熟月壤形成，故正确的顺序为： ②⑤④①⑥③。 12．(24-25七下·浙江台州椒江区·期末)土壤对作物的生长起着极其重要的作用。 (1)下列实验能证明土壤中存在无机盐的是（　　） A． B． C． D． (2)将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别放在盛有等量的蒸馏水和土壤浸出液的玻璃管中进行培养，实验结果如图2所示，可知①号玻璃管中装的是________。（选填“蒸馏水”或“土壤浸出液”） (3)将实验所用的玉米幼苗移栽到土壤中，一段时间后发现玉米植株较正常植株更瘦弱，且叶片发黄。应该给它施加含_______（选填“氮”、“磷”或“钾”）的无机盐。 【答案】(1)B(2)土壤浸出液(3)氮 【详解】（1）A．将土壤放进盛有水的烧杯中，会看到有气泡从土壤中冒出，这是因为土壤中的空气被水挤出，该实验证明的是土壤中含有空气，而不是无机盐，A不符合题意。 B．将土壤浸出液放在酒精灯上加热时，会看到有白色物质析出。这是因为土壤浸出液中含有无机盐，当水分蒸发后，无机盐就会以白色物质的形式析出，此实验可以证明土壤中含有无机盐，B符合题意。 C．把土壤放在石棉网上用酒精灯灼烧，会看到土壤的颜色发生变化，并且会闻到一股烧焦的气味。这是因为土壤中的有机物在灼烧过程中发生了燃烧等化学反应，该实验证明的是土壤中含有有机物，而不是无机盐，C不符合题意。 D．把土壤放在手里揉捻，感觉湿润，说明土壤中含有水分；该实验不能证明土壤中含有无机盐，D不符合题意。故选B。 （2）将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别放在盛有等量的蒸馏水和土壤浸出液的玻璃管中进行培养。根据图2，几天后，植物在①号玻璃管中的生长状况非常好。我们知道，植物的生长需要营养物质。土壤浸出液中含有植物生长所需的营养物质，而蒸馏水中不含这些营养物质。根据实验结果：②号玻璃管中的植物生长较差，说明它缺乏必要的营养物质。①号玻璃管中的植物生长较好，说明它得到了必要的营养物质。因此，可以推断①号玻璃管中装的是土壤浸出液。 （3）植物的生长需要多种无机盐，其中氮、磷、钾是植物需要量最多的无机盐。 氮：促进细胞的分裂和生长，使枝叶繁茂。缺乏时，植株矮小瘦弱，叶片发黄。 磷：促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子的成熟提早。缺乏时，植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色。 钾：使茎秆健壮，促进淀粉的形成和运输。缺乏时，茎秆软弱，容易倒伏，叶片的边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯。 根据题目描述，玉米植株较正常植株更瘦弱，且叶片发黄，这是缺乏氮的表现。因此，应该给它施加含氮的无机盐。 三、解答题 13．(24-25七下·浙江杭州萧山区·期末)2024年6月，嫦娥六号在人类历史上首次实现月球背面采样返回，是我国建设航天强国、科技强国取得的又一标志性成果。小科查阅资料发现：月壤是月球表面岩石在遭受小行星和陨石撞击、宇宙射线和太阳风持续轰击等空间风化作用后形成的细颗粒物质。它不含有任何有机养分，而且月壤非常干燥，其物理和化学性质与地球土壤有很大差异，单纯的月壤无法直接用来种植物。不过，未来可通过一系列技术手段对月壤进行改良和处理，以利于植物生长。 (1)与地球土壤相比，月壤缺少适合植物生长的_________（填写相关土壤成分）。 (2)为使月壤适合种植地球上的大部分植物，未来最有可能将月壤改良成_________类土壤（选填“砂土”、“黏土”或“壤土”）。 (3)研究表明，全球约33%的土壤处于中度到高度退化状态，侵蚀导致的土壤流失可能造成每年最多10%的作物产量损失。请你提出一项保护土壤的具体措施：_________。 【答案】(1)水、空气、有机物、无机盐等(2)壤土(3)植树造林、退耕还林、减少过度耕种等（答案合理即可） 【详解】（1）根据题干信息“月壤是月球表面岩石在遭受小行星和陨石撞击、宇宙射线和太阳风持续轰击等空间风化作用后形成的细颗粒物质。它不含有任何有机养分，而且月壤非常干燥，其物理和化学性质与地球土壤有很大差异，单纯的月壤无法直接用来种植物”可知，地球土壤中一般含有植物生长所需的有机养分、水分等，而月壤不含有任何有机养分且非常干燥。 植物生长需要水分、空气、有机养料、无机盐等，所以与地球土壤相比，月壤缺少适合植物生长的水和有机物。 （2）砂土以砂粒为主，通气透水性强，保水保肥能力差；黏土颗粒细小，通气透水性差，保水保肥能力强；壤土的颗粒组成、通气透水性和保水保肥能力都比较适中，是大多数植物生长较为理想的土壤类型。 为了使月壤适合种植地球上的大部分植物，需要综合考虑土壤的通气透水性和保水保肥能力等多方面因素，将月壤改良成通气透水性和保水保肥能力都较为适中的壤土类土壤，更有利于植物的生长。 （3）保护土壤的措施有很多，以下是一些常见的措施： 植树造林：树木的根系可以固定土壤，减少水土流失，同时树木还能调节气候、涵养水源，改善土壤的生态环境。 合理施肥：根据土壤的肥力状况和作物的需求，合理施用有机肥和化肥，避免过度施肥造成土壤污染和板结。 减少过度耕种：过度耕种会破坏土壤结构，导致土壤肥力下降，合理轮作、休耕等可以保护土壤。 14．(24-25七下·浙江台州温岭·期末)白刺花耐干旱、耐盐碱，是一种适应能力很强的植物，适合生长在颗粒粗大，透水通气性强的土壤中。它的果实呈荚状，每个荚果中含有多颗种子，如图所示，果荚遇水膨胀开裂释放种子，干旱时闭合保护种子。请回答： (1)白刺花的荚果由白刺花的子房发育而成，荚果中的种子由________发育而成。 (2)图是三类土壤组成成分的体积分数模型，根据题中信息，白刺花常生长在________（填“甲”、“乙”或“丙”）模型代表的土壤中。 (3)图是白刺花种子的内部结构图，在种子萌发时，提供营养的结构是________（填写序号） 【答案】(1)胚珠(2)甲(3)④ 【详解】（1）在花的结构中，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。白刺花的荚果是由子房发育而成的，而荚果中的种子是由胚珠发育而成的。 （2）白刺花适应性强，耐旱，通常生长在矿物质含量较多、有机质含量相对较少且空气和水分比例适中的土壤环境中。 甲模型：甲模型中矿物质所占的比例最大，其次是空气，水和有机物所占比例相对较小，这种土壤矿物质含量多，空气含量也较高，比较疏松，有利于植物根系的呼吸和对矿物质的吸收，同时水分含量相对不是特别高，适合耐旱植物生长。 乙模型：乙模型中矿物质和有机物所占比例较大，空气所占比例相对较小，这种土壤可能比较黏重，透气性较差。 丙模型：从图中可以看出，丙模型中水、矿物质、空气、有机物所占的比例相对较为平均。 由于白刺花耐旱，适合生长在矿物质含量较多、空气含量较高且水分含量相对不是特别高的土壤中，甲模型代表的土壤符合这一特点。 （3）图中①是胚轴，②是胚芽，③是胚根，④是子叶，⑤是种皮。 白刺花属于双子叶植物，双子叶植物种子的营养物质储存在子叶中。在种子萌发时，子叶中的营养物质会逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴，为种子的萌发提供能量和物质。 所以，在种子萌发时，提供营养的结构是④。 15．(24-25七下·浙江温州·期末)为研究植被对水土流失的影响，小组同学进行了如下实验： ①取2个一端开口的长方形木盒A、B，将两块规格相同的裸土和有草皮的表土分别铺在2个木盒中，另取2个相同的空桶放在容器下方（如图）； ②取2个相同的喷水壶，装满水后分别放置在两木盒上方相同高度，沿相同角度均匀洒完壶中的水，待木盒中水流完之后，测量小桶的质量，多次实验取平均值； ③改变木盒坡度，重复上述步骤，并将获得数据记录在下表中。 组别 土体放置 小桶质量 A B 1 平放 m1 m2 2 倾斜30° m3 m4 (1)实验中需要的测量工具有______。（写出一个） (2)步骤②中多次实验取平均值的目的是______。 (3)小组同学分析表中数据得出植被能减少水土流失的实验结论，他们的证据可能是______。 (4)小组想要利用若干个木盒A继续研究降水量大小对水土流失的影响。降水量表示相同时间内该地区降水的多少。为模拟不同的降水量，需要进行的操作：______。 【答案】(1)天平、量角器(2)见解析(3)见解析(4)见解析 【详解】（1）实验中需要测量小桶的质量，用天平测量质量。需要测量木盒坡度，用量角器测量角度。 （2）步骤②中多次实验取平均值，可以减小误差，使实验数据更准确。 （3）由表中数据可知，如果m2>m1、m4>m3，则说明植被能减少水土流失。 （4）为模拟不同的降水量，取2个体积不同的水壶装满水，从同一高度洒水，在相同时间内洒完水，观察小桶质量的变化。 地 城 考点03 植物的根茎 一、单选题 1．(24-25七下·浙江杭州文澜中学·期末)植物根生长、分化、吸收养料最活跃的部位是根尖。如图所示为根尖的平面和立体结构图。关于根尖各部分结构与功能认识正确的是（    ） A．甲是伸长区，细胞突起，增加了吸收水、无机盐面积 B．乙是分生区，细胞能较快分裂生长，使根不断长长 C．丙是根毛区，细胞核较大，能产生大量新细胞 D．丁是根冠区，细胞壁薄，排列不整齐，具有保护作用 【答案】D 【详解】A．甲在图中对应的是根尖的成熟区（根毛区），而不是伸长区。成熟区的表皮细胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位，故A错误；   B．乙在图中对应的是根尖的伸长区，而不是分生区。伸长区细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。分生区细胞较小，细胞核大，具有旺盛的分裂增生能力，能不断产生新细胞，故B错误； C．丙在图中对应的是根尖的分生区，而不是根毛区（成熟区）。分生区细胞具有旺盛的分裂增生能力，能不断产生新细胞，而不是根毛区。根毛区主要负责吸收水分和无机盐，故C错误； D．丁在图中对应的是根尖的根冠区。根冠区位于根尖顶端的帽状结构，细胞壁薄，排列不整齐，具有保护作用。这符合根冠区的结构和功能特点，故D正确。   故选D。 2．(24-25七下·浙江杭州萧山区·期末)杭州被誉为“人间天堂”，城市绿化覆盖率达到了45%。在城市园材绿化中，园林工人常常会给移栽后的绿化树打针输液，补充水和无机盐。下列说法正确的是（　　） A．施肥“挂吊瓶”的针头应插入树茎的韧皮部 B．为了让植物吸收更多的营养，可以注射高浓度的营养液 C．为方便运输，移栽的植物应去除根尖 D．若发现植株矮小、叶片有褐斑可以在药水中添加含钾元素的药剂 【答案】D 【详解】A．“挂吊瓶”的目的是补充水和无机盐，而水和无机盐是通过导管运输的。导管位于木质部，所以针头应插入树茎的木质部，而不是韧皮部，A错误。   B．如果注射高浓度的营养液，会导致土壤溶液浓度大于根毛细胞液浓度，根毛细胞失水，造成“烧苗”现象。所以不能注射高浓度的营养液，B错误。   C．根尖是植物吸收水分和无机盐的主要部位，移栽植物时去除根尖会降低植物的吸收能力，不利于植物成活，C错误。   D．植物缺钾时，植株矮小瘦弱，叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯。所以若发现植株矮小、叶片有褐斑，可以在药水中添加含钾元素的药剂，D正确。   故选D。 3．(24-25七下·浙江衢州柯城区·期末)生物体的结构总是与其功能相适应。以下细胞中，最有可能是根尖吸水主要部位的细胞是（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。其中成熟区也叫根毛区，是根吸收水分和无机盐的主要部位。 【详解】A．该细胞具有根毛，是根毛细胞的结构示意图。根毛细胞是成熟区表皮细胞向外突起形成的，增大了根与土壤的接触面积，有利于根吸收水分和无机盐，所以根毛细胞所在的成熟区是根尖吸水的主要部位，A正确。 B．该细胞呈长方形，是伸长区细胞的结构示意图。伸长区细胞能迅速伸长，使根不断地伸长，但该区域不是根吸收水分的主要部位，B错误。 C．该部分细胞排列紧密，呈正方形，是分生区细胞的结构示意图。分生区细胞具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区细胞，与根的吸水功能无关，C错误。 D．该部分细胞较大，排列不够整齐，是根冠细胞的结构示意图。根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似的套在外面，具有保护作用，与根的吸水功能无关，D错误。 故选A。 4．(24-25七下·浙江台州黄岩区·期末)黄岩素有蜜橘之乡的美称，为了使橘树生长更健康，橘农们有时会给树打针输液，如图所示，下列有关说法不正确的是（　　） A．施肥“挂吊瓶”的针头应插入树茎的输导组织中 B．橘树茎中的形成层细胞会修复针头造成的小伤口 C．如果植株叶片发黄，可以在药水中添加含氮元素的药剂 D．为了让植物吸收更多的营养，可以注射高浓度的营养液 【答案】D 【分析】1.形成层的细胞有很强的分裂能力，能产生新的细胞。 2.植物需要最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。 3.当周围水溶液的浓度小于细胞液的浓度时，细胞就吸水；当周围水溶液的浓度大于细胞液的浓度时，细胞就失水。 【详解】A．施肥“挂吊瓶”的针头应插入树茎的输导组织中，经过疏导组织的运输将营养液输送到需要的部位，故A正确。 B．形成层属于分生组织，能分裂产生新的细胞，可知橘树茎中的形成层细胞会修复针头造成的小伤口，故B正确。 C．叶片发黄是因为缺氮，所以如果植株叶片发黄，可以在药水中添加含氮元素的药剂，故C正确。 D．注射高浓度的营养液会导致植物细胞失水，不利于植物的生长，故D错误。 故选D。 5．(24-25七·浙江金华兰溪·期末)生物体的结构具有与其功能相适应的特点，下列相关描述错误的是（　　） A．植物根尖的根毛增大了与土壤的接触面积，与其吸收功能相适应 B．植物茎的树皮与木质部之间具有形成层，与其运输功能相适应 C．植物茎中间构成髓的细胞体积较大，与其储藏营养功能相适应 D．植物叶片上下表面的表皮细胞排列紧密，与其保护功能相适应 【答案】B 【分析】（1）形成层是分生组织，不断分裂使茎长粗。 （2）根毛细胞是根尖的表皮细胞向外突出形成的。根毛的细胞壁很薄，细胞质很少，液泡很大。细胞壁薄、细胞质少，有利于水分的进入，液泡大有利于贮存进入细胞的水分，所以这样的结构很适于吸收水分。 【详解】A．根毛区表皮细胞向外突起形成根毛，增大了与土壤的接触面积，与其吸收功能相适应，A正确。 B．植物茎中具有形成层是与使茎长粗的功能相适应的，与其运输功能无关，B错误。 C．植物茎中间构成髓的细胞体积较大，细胞排列比较疏松，有储存营养物质的功能，所以与其储藏营养功能相适应，C正确 。   D．植物叶片上下表面的表皮细胞排列紧密，可以对叶片内部结构起到保护作用，所以与其保护功能相适应，D正确。 故选B。 6．生物体的结构与功能相适应是重要的生物学观念。下列有关叶的结构与功能相适应的叙述，错误的是（　　） A．植物叶片的表皮细胞中含有叶绿体，能进行光合作用 B．植物叶片的表皮细胞对叶片内的结构具有保护作用 C．植物叶片中有叶脉，能输送水分、无机盐以及有机物 D．仙人掌叶呈针状，有利于减少因蒸腾作用过多失水 【答案】A 【分析】生物的适应性是指生物体与环境表现相适合的现象。适应性是通过长期的自然选择，需要很长时间形成的。 【详解】A．植物的表皮细胞没有叶绿体，不能进行光合作用，故A错误。 B．表皮细胞具有保护作用，所以植物叶片的表皮细胞对叶片内的结构具有保护作用，故B正确。 C．叶脉中具有导管和筛管，具有运输功能，能输送水分、无机盐和有机物，故C正确。 D．植物体内的水通过蒸腾作用散失到空气中，为了减少水分散失，仙人掌液退化成针状，故D正确。 故选A。 7．(24-25七下·浙江台州路桥区·期末)如图是缠绕在一种植物茎上的寄生植物——菟丝子。菟丝子由于自身无法产生有机物，会通过吸器伸入被寄生植物茎中，与茎中“某结构”紧密相连吸取其运输的有机物。则“某结构”指的是（    ） A．导管 B．筛管 C．形成层 D．木质部 【答案】B 【分析】植物体内主要有两条运输管道——导管和筛管。导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐；筛管的主要功能是自上而下运输有机物质。 【详解】筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核，但筛管是活细胞，运输有机物，方向从上往下；导管位于木质部，运输水和无机盐，方向自下而上。所以B正确，ACD错误。 故选B。 8．(24-25七下·浙江台州玉环·期末)种植丝瓜时，丝瓜藤会借助卷须沿着物体爬向高处，我们把丝瓜这一类茎归为（　　） A．直立茎 B．匍匐茎 C．攀缘茎 D．缠绕茎 【答案】C 【分析】茎具有多种形态。有的茎直立向上生长，如松树；有的平卧地面蔓延，像草莓；还有像丝瓜茎借助卷须攀附他物生长的攀缘茎，以及如牵牛花茎缠绕生长的缠绕茎。 【详解】A．直立茎的茎垂直于地面生长，如松、杨、柳等植物的茎，它们不需要依附其他物体就能直立生长，而丝瓜藤是沿着物体向上生长的，并非垂直于地面直立生长，所以丝瓜茎不属于直立茎，A不符合题意。 B．匍匐茎的茎平卧地面，沿水平方向生长，如草莓、红薯等植物的茎，其特点是茎细长而柔弱，平卧在地面上蔓延生长，与丝瓜藤沿着物体爬向高处的生长方式不同，所以丝瓜茎不属于匍匐茎，B不符合题意。 C．攀缘茎的茎细长，不能直立，靠卷须或吸盘等结构攀附在其他物体上生长，如丝瓜、黄瓜、葡萄等植物的茎。丝瓜藤会借助卷须沿着物体爬向高处，符合攀缘茎的特点，所以丝瓜茎属于攀缘茎，C符合题意。 D．缠绕茎的茎细长而柔软，不能直立，而是以茎本身缠绕于其他物体上生长，如牵牛花、菜豆等植物的茎。丝瓜藤是借助卷须攀附，并非以茎本身缠绕，所以丝瓜茎不属于缠绕茎，D不符合题意。 故选C。 9．(24-25七下·浙江杭州拱墅区·期末)学校里有一棵古樟树，它的“树心”很多已经朽烂，变成了一棵“空心树”。可是，这棵古樟树还是枝繁叶茂、开花结果。由此推断，朽烂掉的“树心”是这棵树的（　　） A．全部木质部 B．全部韧皮部 C．髓和部分木质部 D．少部分髓 【答案】C 【分析】木本植物茎的结构从外到内依次是：树皮、形成层、木质部和髓。 题目中古樟树“树心”朽烂，但枝叶繁茂、开花结果，说明其运输功能未完全丧失。 【详解】AC．木质部中的导管是水分运输的主要通道。若全部木质部腐烂，水分无法向上运输，叶片会因缺水而枯萎；部分木质部的朽烂未完全阻断水分运输，植物仍能存活。因此，古樟树枝叶繁茂，说明剩余木质部中的导管仍能完成运输任务，A不符合题意、C符合题意。 B．若韧皮部完全腐烂，有机物无法向下运输，根部会因缺乏养分而死亡，进而导致整株植物枯萎。但古樟树仍能开花结果，说明韧皮部功能正常，B不符合题意。 D．髓仅储存养分，不参与运输，其朽烂不会直接影响植物生存，D不符合题意。 故选C。 10．(24-25七下·浙江嘉兴·期末)生物体的结构与功能相适应是重要的科学观念。下列符合结构与功能相适应的是（　　） A．桃花鲜艳有芳香，有助于风力传粉 B．菜豆种子外具有种皮，有助于保护胚 C．植物的根毛细胞向外凸起，有助于吸收有机物 D．植物茎中的形成层，有助于植物的茎储存营养物质 【答案】B 【分析】生物体的结构与功能相适应是生物学中的一个核心观念。这个观念强调生物体的各个结构部分都是为了实现特定的功能而演化形成的。例如，叶的表皮细胞结构紧密且含有气孔，这样的结构既有利于光合作用所需物质和光能的获取，又能有效防止水分过多散失，正是结构与功能相适应的体现。 【详解】A．桃花鲜艳有芳香，其主要目的是吸引昆虫等传粉者，借助昆虫进行传粉，属于虫媒花，而不是有助于风力传粉。风力传粉的花一般较小，不鲜艳，花粉多而轻，A错误。 B．种皮位于种子的最外层，质地比较坚硬。菜豆种子外具有种皮，种皮可以保护种子内部的胚，使胚在适宜的环境条件下能够正常萌发，B正确。 C．植物的根毛细胞向外凸起，形成根毛，增大了根与土壤的接触面积，其主要功能是帮助植物从土壤中吸收水分和无机盐，而不是吸收有机物。植物通过光合作用自己制造有机物，C错误。 D．植物茎中的形成层，形成层细胞具有分裂能力，向内分裂形成木质部，向外分裂形成韧皮部，使茎能够逐年加粗，而不是有助于植物的茎储存营养物质，D错误。 故选B。 11．(24-25七下·浙江嘉兴·期末)果农王师傅为了提高苹果的产量，农业技术员建议他对部分枝条进行环割处理。下列分析正确的是（　　） A．环割后树皮能再生，是因为植物茎中有木质部 B．环割深度过深会伤及木质部，影响有机物的运输 C．环割切断了韧皮部，使更多的有机物分配给果实 D．环割能促进根部吸收更多水和无机盐，增加果实产量 【答案】C 【分析】木本植物茎的结构从外到内依次是：树皮、形成层、木质部和髓。 【详解】A．树皮的再生能力主要与形成层（位于韧皮部和木质部之间）有关，而不是木质部本身，A错误。 B．伤及木质部会影响水和无机盐的运输，而不是有机物的运输。有机物的运输主要在韧皮部进行，B错误。 C．韧皮部负责有机物的运输，环割后有机物无法通过韧皮部向下运输，会积累在割口以上的部分，从而分配给果实，C正确。 D．环割主要影响的是有机物的运输，而不是水和无机盐的吸收。水和无机盐的吸收主要由根部负责，运输则通过木质部，D错误。 故选C。 12．(24-25七下·浙江宁波余姚·期末)如图，果树上的一段枝条，枝条上有甲、乙两个大小相同的幼果，现分别在枝条的a、b处把茎环剥一圈，过一段时间，请分析两个果实的生长状况（　　） A．甲果实能继续生长，乙果实不能继续生长 B．甲果实不能继续生长，乙果实能继续生长 C．甲、乙果实都能继续生长 D．甲、乙果实都不能继续生长 【答案】A 【分析】筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞的下连接而成。相邻两细胞的横壁的有许多小孔，称为“筛孔”。 【详解】筛管没有细胞核，但筛管是活细胞，叶片进行光合作用制造的有机物通过筛管自的而下运输到其它器官如果实。导管是由一种死亡了的，只有细胞壁的细胞构成的，而且的下两个细胞是贯通的。它位于维管束的木质部内，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而的。叶进行光合作用制造的有机物，能向下运输到甲果实，导管把从根部吸收的水和无机盐输送到果实，因此甲果实能得到有机养料和水生长良好。树皮被剥，有机物的运输通道筛管被割断，叶制造的有机物不能运输到乙果实，因此乙果实不能得到有机养料停止生长。 故选：A。 【点睛】解答此类题目的关键是熟记筛管的位置功能和有机物的运输方向。 二、实验题 13．(24-25七下·浙江杭州文澜中学·期末)“有收无收在于水，收多收少在于肥。”说明植物生长需要水和无机盐。某校生物兴趣小组为探究无机盐对植物生长的影响设计了如下实验：将等量的土壤装入2个剪去上端的同样的可乐瓶中，各栽入1株大小基本相同、发育相近的健壮番茄幼苗。植株A浇蒸馏水，植株B除了浇等量的蒸馏水外，还施加适量含氮的无机盐。经过一段时间后，A、B两株幼苗在质量和长势上的变化如下： 植株 实验前质量/g 实验后质量/g A 93.5 120 B 92.5 268 请分析上述实验并回答下列问题。 (1)本实验的实验变量是_______。 (2)通过实验现象，可以得出的实验结论是_______。 (3)本实验的不足之处是_______（填其中一方面）。 【答案】(1)含氮的无机盐(2)植物生长需要含氮的无机盐/含氮的无机盐对植物的生长有影响 (3)样本数量少，实验结果有偶然性 【详解】（1）在该实验中，将等量的土壤装入2个剪去上端的同样的可乐瓶中，各栽入1株大小基本相同、发育相近的健壮番茄幼苗，这是为了保证除了实验变量外，其他条件都相同且适宜。 植株A浇蒸馏水，植株B除了浇等量的蒸馏水外，还施加适量含氮的无机盐。由此可知，A、B两组实验的不同之处在于是否施加含氮的无机盐，所以本实验的实验变量是含氮的无机盐。 （2）从实验数据可以看出，实验前植株A和植株B的质量相近，分别为93.5g和92.5g。经过一段时间后，植株A只浇蒸馏水，质量变为120g；植株B除了浇等量的蒸馏水外，还施加适量含氮的无机盐，质量变为268g。植株B的质量增加明显多于植株A，且长势更好。 因为该实验的变量是含氮的无机盐，所以可以得出的实验结论是：植物生长需要含氮的无机盐，或含氮的无机盐对植物的生长有影响。 （3）该实验中只使用了各1株番茄幼苗进行实验，样本数量过少。在生物学实验中，样本数量过少会使实验结果具有偶然性，可能无法准确反映出含氮的无机盐对植物生长的真实影响。例如，这两株幼苗可能本身就存在个体差异，导致实验结果出现偏差。 14．(24-25七下·浙江温州·期末)兴趣小组为研究茎运输水和无机盐的部位，设计了如下实验。取同株樱花树枝条6根，平均分为三组，按下图方式进行处理。将处理后的枝条插入盛有等量红墨水的烧杯中，置于相同且适宜的环境中，1小时后取出，对枝条中上部进行横切与纵切，观察切面的染色情况记录结果如下表所示。 组别 横切面 纵切面 木质部 韧皮部 A 染红 染红 ______ B 染红 染红 从下往上红色变浅 C 未染红 未染红 无染色 (1)实验中用红墨水代替清水的目的是______。 (2)根据B、C组实验现象，推测A组实验的纵切面现象是______。 (3)小组同学认为本实验时间过长，请提出一项改进措施：______。 (4)小组里有同学提出水和无机盐除了能通过木质部由下而上运输，还能由木质部横向运输到韧皮部。请结合实验现象说明，他提出该观点的依据是______。 【答案】(1)便于观察水和无机盐的运输情况，使实验现象更明显 (2)从下往上红色变浅 (3)茎末端斜切、保留更多的叶子、选择温度更高的环境、选择阳光充足的环境（合理即可） (4)B组纵切面从下往上红色变浅，且木质部和韧皮部均染红 【详解】（1）实验中用红墨水代替清水的目的是为了更清楚地观察水和无机盐在枝条中的运输情况。红墨水的颜色使得水和无机盐的运输路径更加明显，便于观察水和无机盐的运输情况，使实验现象更明显。 （2）根据B、C组实验现象，B组的纵切面现象是“从下往上红色变浅”，C组未染红。因此，可以推测A组实验的纵切面现象应该是“从下往上红色变浅”或者更明显的红色染色现象。 由于A组不做处理，枝条完整，红墨水应该能够从下往上运输，染色现象应该明显。 （3）为了进一步改进实验，使其时间更短，效果更明显，可以采取以下措施之一： 茎末端斜切：这样可以增加枝条吸收红墨水的面积，加快染色速度。 保留更多的叶子：叶子可以通过蒸腾作用促进水和无机盐的运输，加快染色速度。 选择温度更高的环境：温度较高时，植物的代谢活动更活跃，水和无机盐的运输速度更快。 选择阳光充足的环境：阳光可以促进植物的蒸腾作用，加快水和无机盐的运输速度。 （4）小组里有同学提出水和无机盐除了能通过木质部由下而上运输，还能由木质部横向运输到韧皮部。结合实验现象，B组的横切面现象是“染红”，说明红墨水不仅在木质部运输，还横向运输到了韧皮部。 因此，他提出该观点的依据是B组纵切面从下往上红色变浅，且木质部和韧皮部均染红。 15．(24-25七下·浙江宁波北仑区·期末)红树林在固碳储碳、维护生物多样性等方面发挥着重要作用，有“海岸卫士”的美誉。红树林的植物可以通过下列方法生存于盐碱地： 方法一：拒盐。红树林植物根系具有过滤系统，在吸收水分时把海水中的大部分盐分“过滤”掉。 方法二：聚盐。将盐分聚集在细胞液中，通过大量吸水降低盐浓度，让细胞进行正常生理活动。 方法三：泌盐。对于进入体内的多余盐分，一些红树林植物能利用叶片表面的盐腺，将其排出体外，经太阳曝晒或风干后成为盐粒。    (1)红树植物能够适应高盐的环境，其根毛细胞液浓度_______（填写“大于”、  “等于”|“小于”）盐碱地的土壤溶液浓度。 (2)在红树植物叶片泌出的盐分，是经过红树茎中的_______运输到叶的。 (3)如图所示红树的果实，从生物的结构层次上属于_______。但是红树植物的果实成熟后并不会立即脱离母体，种子在果实内萌芽，幼苗发育到一定程度，竖直掉落，前端插入淤泥，几小时后就能生根，这种“胎生（胎萌）”现象是红树植物的一种特殊繁殖方式，“胎生（胎萌）”有利于红树植物在海滩淤泥环境中繁殖，请推测其原因：______________（答出一点即可）。 【答案】(1)大于(2)导管(3) 器官 几小时后就能生根，可避免种子被水冲走等 【详解】（1）植物细胞吸水和失水的原理是：当细胞液浓度大于周围溶液浓度时，细胞吸水；当细胞液浓度小于周围溶液浓度时，细胞失水。红树植物能够适应高盐的环境，能在盐碱地中正常生长，这意味着红树植物的根毛细胞能够从盐碱地的土壤溶液中吸收水分，根据植物细胞吸水和失水的原理可知，只有当根毛细胞液浓度大于盐碱地的土壤溶液浓度时，根毛细胞才能从土壤溶液中吸水。 （2）植物体内主要有两条运输管道：导管和筛管。导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构；筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道。红树植物叶片泌出的盐分属于无机盐，在植物体内，无机盐是通过导管运输的，红树茎中的导管能将根部吸收的无机盐（包括叶片泌出的盐分这类无机盐）向上运输到叶等部位。 （3）生物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，所以从生物的结构层次上，红树的果实属于器官。 海滩淤泥环境具有一些特殊的条件，比如盐分高、缺氧、海水冲击大等。“胎生（胎萌）”现象对红树植物在这种环境中繁殖有以下好处：海滩环境经常受到海水的冲刷，如果种子成熟后立即脱离母体，很容易被海水冲走，无法在合适的位置扎根生长。而“胎生（胎萌）”使幼苗在母体上发育到一定程度后再掉落，此时幼苗已经具备了一定的抵抗能力，能更好地固定在淤泥中，减少了被海水冲走的可能性。 16．(24-25七下·浙江金华金东区·)阅读教材中“无土栽培技术”后，小科也尝试无土栽培，但出现了“烂根”现象。是什么原因导致植物“烂根”？怎样解决植物“烂根”的问题呢？小科用大豆幼苗作实验材料，设计实验进行探究，请将他的探究思路补充完整。 （1）作出假设。小科依据自己已有的知识和经验作出了假设：“烂根”是根部氧供应不足引起的。 （2）设计实验。为验证假设是否成立，小科设置了对照实验，实验的变量应是根部能否得到充足的______。 （3）设计装置。对于实验组，小科设计了两种实验装置（如图所示）。比较甲、乙两种装置的异同，理解装置设计的原理，在空格处填写适当的器材名称。    ①甲装置固定部位为茎，通过______进入营养液中的空气供给氧，直接通过营养液供给水和无机盐。 ②乙装置固定部位为根，通过固体基质颗粒间隙里的空气供给氧，通过______将营养液输送到固体基质颗粒间隙供给水和无机盐。 （4）选择装置。小科最终在甲、乙两种装置中选择了乙装置，他作出这一选择时考虑的问题应有( ) A．幼苗生长需要哪些环境条件 B．自己的经济条件是否允许 C．用废旧材料能否达成目的 【答案】 氧 充气泵 棉绳 BC 【分析】1.无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物。 2.细胞利用氧将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。 【详解】（2）植物的呼吸作用需要氧气。烂根是因为土壤中氧气不足，呼吸作用微弱。为了证明该假设，设置的对照实验中唯一不同的变量应该是根部能否得到充足的氧气。 （3）①通过图示可知，甲装置固定部位为茎，通过充气泵满足植物根对氧气的需求，直接通过营养液供给水和无机盐。 ②乙装置中通过固体基质颗粒间隙里的空气满足植物的需求，通过C棉绳将营养液输送到固体基质颗粒间隙供给水和无机盐。 （4）小科最终选择了乙装置。原因可能是与甲装置中用到的充气泵、专用培养箱相比，乙装置中用到的废旧矿泉水瓶、棉绳更经济，实现了废物利用，节约资源，故A错误，BC正确。 故选BC。 17．(24-25七下·浙江诸暨·期末)小明为了验证水分和无机盐在茎木质部的导管中运输，设计了如下实验。 步骤一：他选取如图甲所示的粗细相似、叶片数量相同的同种木本植物枝条3根，将每根枝条的下端用刀片削成形状相似、面积相近的斜面。 步骤二：将枝条按要求处理好后，再将它们插入一瓶盛有一定量红墨水的烧杯中固定（如图乙），置于温暖、光照充足的地方，一段时间后取出枝条，用刀片横切枝条中上部，用放大镜观察横切面的染色部位，并将实验现象记录在表格中。 实验组别 实验现象 A．除去下半部分木质部和髓的带叶枝条，只留下树皮 B．剥去下半部分树皮的带叶枝条 C．自然状态的带叶枝条（不作处理） (1)将每根枝条的下端用刀片削成斜面，其目的是________。 (2)将处理好的枝条置于温暖、光照充足的地方的原因是________。 (3)若实验结论成立，则________组实验现象不变红。 (4)若将C组枝条进行纵切，依据________的现象，还可说明茎对水和无机盐的运输方向是自下而上的。 【答案】(1)增大其吸收水和无机盐的面积(2)在较短时间内产生明显的实验现象 (3)A(4)纵切面上越靠近枝条的顶端，染色变得越来越浅 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。 一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 【详解】（1）在这个实验中，主要研究的是水分和无机盐在茎木质部的导管中运输的情况。将每根枝条的下端用刀片削成形状相似、面积相近的斜面，主要目的是：削成斜面可以增大枝条下端与红墨水的接触面积，从而使枝条能够更充分地吸收红墨水，让实验现象更加明显，便于后续观察和记录。 （2）温暖的环境能使植物体内的酶活性增强，光照充足则有利于植物进行光合作用和蒸腾作用。蒸腾作用产生的拉力是水分和无机盐在植物体内向上运输的动力，在温暖、光照充足的条件下，植物的蒸腾作用增强，能更快地将红墨水从烧杯中吸收到枝条内，并向上运输，从而缩短实验时间，使实验现象更快地呈现出来。 （3）植物体内水分和无机盐是通过茎木质部的导管自下而上运输的。 A组：除去下半部分木质部和髓的带叶枝条，只留下树皮。由于木质部被除去，而水分和无机盐是在木质部的导管中运输的，所以红墨水无法通过被除去的木质部向上运输，该组枝条横切面不会变红。 B组：剥去下半部分树皮的带叶枝条，树皮中的筛管主要运输有机物，对水分和无机盐的运输影响不大，水分和无机盐仍可以通过木质部的导管向上运输，所以该组枝条横切面会变红。 C组：自然状态的带叶枝条（不作处理），水分和无机盐能够正常通过茎木质部的导管向上运输，所以该组枝条横切面会变红。 综上，若实验结论成立，则A组实验现象不变红。 （4）在该实验中，C组枝条是自然状态的带叶枝条（不作处理），将其插入盛有红墨水的烧杯中，红墨水会随着水分和无机盐在茎木质部的导管中运输。若纵切面上越靠近枝条的顶端，染色变得越来越浅，则说明茎对水和无机盐的运输方向是自下而上的。 18．(24-25七下·浙江杭州上城区·期末)2025年4月，杭州植物园举办了“plantb城市森林计划”市集活动，小金同学在赶集过程中，发现了植物园许多特别的现象。 发现1：一棵700岁的香樟树（编号：018610400011）树干严重中空，形成了一个约一人高的大树洞，却依然生机勃勃。 发现2：一棵100岁的枫杨（编号：018630400027），树干伤口上方竟然有个硕大的树瘤。 发现3：百草园里有一些植物叶片发黄，还有一些植株出现了倒伏的情况。科普专员说：“只要及时补充不同的肥料就可以改善上述情况。”请综合运用所学知识，对小金的以上3个发现分别进行合理解释。 【答案】发现1：植物的茎仍然具有运输水和无机盐、有机物的功能，不影响植物的生存。 发现2：在植物茎中有机物是自上而下的运输，树干伤口导致植物韧皮部受损，有机物运输受阻在伤口上面累积形成树瘤。 发现3：植物叶片发黄主要由于缺乏氮元素，植株倒伏是由于缺乏钾元素 【分析】木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓。表皮起保护作用。韧皮部包括筛管（运输有机物）和韧皮纤维（有韧性）。木质部包括导管（运输水和无机盐）和木纤维（坚硬）。形成层的细胞能不断地进行分裂，向外形成韧皮部，向内形成木质部，使茎逐年加粗。 【详解】发现1：树干严重中空，受损部位主要是髓和部分木质部，保留的木质部和韧皮部仍存在，即该植物的茎仍然具有运输水和无机盐、有机物的功能，不影响植物的生存。 发现2：在植物茎中有机物是自上而下的运输，树干伤口导致植物韧皮部受损，有机物运输受阻在伤口上面累积形成树瘤。 发现3：因为植物叶片发黄主要由于缺乏氮元素，植株倒伏是由于缺乏钾元素，所以我们只需要补充适量的氮肥和钾肥就可改善。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05 我们生活的大地 3大高频考点概览 考点01 地球结构与地形 考点02 岩石和土壤 考点03 植物的根茎 地 城 考点01 地球结构与地形 一、单选题 1．(24-25七下·浙江温州·期末)如图是兴趣小组同学绘制的某山地部分等高线地形图。从正面的a点观察，该山地的形状可能是（　　） A． B． C． D． 2．(24-25七下·浙江温州·期末)温州东部的温瑞平原是瓯江、飞云江和鳌江的入海口。该平原形成的主要外力因素是（　　） A．风力 B．冰川 C．生物 D．流水 3．(24-25七下·浙江台州椒江区·期末)下列地貌景观图中，主要是由地球内力作用形成的是（　　） A．长江三角洲 B．流动沙丘 C．喜马拉雅山脉 D．贵州织金洞 4．(24-25七下·浙江杭州萧山区·期末)自地球形成以来，地壳变动一直在广泛地、持续不断地进行着。下列信息，不属于地壳变动的是（　　） A．悬崖上弯曲的岩层 B．新北部的风蚀城堡 C．悬崖上断裂的岩层 D．青藏高原上海洋生物化石 9．(24-25七下·浙江宁波余姚·期末)下列叙述正确的是（　　） A．新疆北部的风蚀城堡主要是风化的结果 B．珠江三角洲的形成是外力作用的结果 C．地球的内部圈层由内到外：地壳→地幔→地核 D．地球内力作用使高山削低、低地填平，外力作用使地表高低不平 10．(24-25七下·浙江杭州上城区·期末)地壳自形成以来，其结构和表面形态就在不断发生变化，形成了很多自然奇观。下列有关地壳结构和表面形态说法正确的是（　　） A．内力作用主要是削低高山、填平山谷，使得地表趋于平坦 B．黄土高原千沟万壑的地表形态是在风力侵蚀下形成 C．地壳变动一直进行得很剧烈、很迅速 D．杭嘉湖平原是长江入海之前的冲积平原，形成这样地形的主要外力是流水 11．(24-25七下·浙江绍兴嵊州·期末)如图为某地的等高线地形图，下列说法正确的是（　　） A．该图采用一般定向法 B．E处的地形部位为盆地 C．山顶D的海拔高度是300米 D．从A点和B点出发，沿虚线登上山顶，路线AC坡度较缓 12．(24-25七下·浙江杭州拱墅区·期末)地壳的平均厚度约为17千米。据报道，我国新疆的“深地塔科1井”完钻井深10910米，成为亚洲第一、世界第二垂深井。该钻井的最深处位于地球内部圈层的（　　） A．地心 B．地核 C．地幔 D．地壳 6．(24-25七下·浙江台州温岭·期末)如图表示甲包含乙，下列概念符合图形中甲、乙关系的是（　　） A B C D 甲 直根系 原子 茎 地核 须根系 分子 直立茎 地幔 14．(24-25七下·浙江嘉兴·期末)如图所示是那不勒斯三根大理石柱，发现石柱底部有火山灰覆盖层，中部有海洋生物活动痕迹，上部则相对完整。下列关于石柱上现象产生原因推理合理的是（　　） A．先海水入侵，然后地壳上升，最后火山喷发 B．先地壳下降海水入侵，然后火山喷发，最后地壳上升 C．先地壳上升，然后火山喷发，最后地壳下降海水入侵 D．先发生火山喷发，然后地壳下降海水入侵，最后地壳上升 二、填空题 15．(24-25七下·浙江绍兴嵊州·期末)根据地球内部结构示意图（甲）、岩层的弯曲和断裂示意图（乙），回答问题。 (1)假如把地球的内部结构与鸡蛋类比，则蛋壳相当于地球内部结构中的________ 。 (2)水平岩层在内力的作用下，发生弯曲或断裂，是地球上________和谷地形成的最重要原因。 (3)下列地表形态的形成过程，不能说明地壳在变动的是（　　） A．沙漠中的流动沙丘 B．采石场上弯曲的岩层 C．悬崖峭壁上有岩层断裂的痕迹 D．三角洲平原的形成 5．(24-25七下·浙江台州温岭·期末)某校同学计划开展野外考察，找来了某地等高线地形图。请回答： (1)山顶M 的海拔范围为________米。 (2)若选择一个地方开展攀岩户外项目，A、B、C、D四个位置中最合适的是________。 (3)图中河流流动的大致方向为________。 7．(24-25下·浙江杭州西湖区·期末)漂流是一项热门的户外运动，借助特定工具（如汽艇、木筏等）在湍急的河流中顺流而下。某地想开发漂流项目，对该地进行了实地考察，并绘制了等高线地形图，如图所示，请回答下列问题。 (1)①处地形的名称是______。 (2)小科想登山，他选择D路线，而不选择C路线的理由是______。 (3)若想规划漂流路线，应选择______路线（选填“A”或“B”）. 8．(24-25七下·浙江温州乐清·期末)用什么方法能把山峰表示在地图上呢?小乐利用土豆、橡皮、记号笔、小刀等进行操作。 (1)步骤③中，两块橡皮泥的高度需满足什么条件?_________。 (2)步骤④中，俯视模型，若它代表一个山地地形，从_________（选填“甲”或“乙”）地上山顶的路比较平缓。 (3)为了把等高线绘在白纸上，小乐先给已画好的半个土豆拍照，然后在照片上_________，再将等高线转移到白纸上。 三、解答题 13．(24-25七下·浙江绍兴新昌县·期末)科学课上同学们开展了“制作天姥山北斗尖等高线地形图”的项目化学习活动。 【观察】制作山体模型前，先利用卫星云图观察天姥山北斗尖山体轮廓，并利用专业软件形成山体的等高线地形图（如图甲），同时确定北斗尖的海拔高度为900米。 【制作】小新按图乙流程，初步制作出山体模型，并在山体上画出了所有等高线。他在画线时，所垫每块橡皮的高度一致，是为了______。    【评价】下表为等高线地形图评价量表。 评价指标作品等级 优秀 合格 待改进 材料与匹配 材料环保易得，制作的山体模型轮廓易调整与实际轮廓匹配度高 材料环保易得，制作的山体模型轮廓不易调整与实际轮廓存在较大差异 材料不环保，山体模型轮廓无法调整与实际轮廓存在较大差异 作图与标注 曲线封闭，海拔标示正确，比例尺清晰明确 曲线封闭，缺少海拔标示或比例尺 曲线未封闭，缺少海拔标示和比例尺 结合评价量表评价，小新绘制的等高线地形图（图丙）的评价等级为______。 【应用】依据小新描绘的等高线地形图，若要登上顶峰，你会选择从______（选填“A”或”B”）侧登山，请说明理由______。 地 城 考点02 岩石和土壤 一、单选题 1．(24-25七下·浙江衢州柯城区·期末)花生适合种植在疏松透气、排水良好的砂土类土壤中，下列按体积分数建构的土壤模型中最适合花生种植是（　　） A． B． C． D． 2．(24-25下·浙江杭州西湖区·期末)西湖龙井茶区的土壤以白沙土为多，小科使用充分干燥后的白沙土进行如图所示实验，观察到白沙土变黑且质量变小，他想探究的是白沙土中含有（　　） A．空气 B．水 C．无机盐 D．有机物 3．(24-25七下·浙江台州黄岩区·期末)如图四个实验中，可用于简单判断土壤中是否含有有机物的是（　　） A．  蒸发土壤浸出液 B．  加热已干燥的土壤 C．  往土壤中注水 D．  加热新鲜土壤 4．(24-25七下·浙江温州乐清·期末)小乐学习保护土壤后得知，植被覆盖少，降水量大，地形坡度陡；对土壤的侵蚀就越大。下列图中土壤侵蚀最严重的区域是（　　） A．A B．B C．C D．D 5．(24-25七下·浙江杭州滨江区·期末)世界土壤日设立在每年的12月5日，旨在关注健康土壤的重要性，倡导可持续管理土壤资源。下列有关土壤的叙述，错误的是（　　） A．土壤中有大量的微生物 B．土壤中的有机物主要来自生物的排泄物和死亡的生物体 C．土壤中有空气，可以供植物根呼吸 D．土壤生物仅指生活在土壤中的动物和植物 6．(24-25七·浙江金华兰溪·期末)土壤是地球上最重要的资源之一，经过漫长岁月才能形成。其中生物在土壤形成过程中的主要作用是（　　） A．涵养水源 B．积累有机物 C．使岩石破裂 D．分解岩石中的物质 7．(24-25七下·浙江台州路桥区·期末)2025年，浙江省正构建健康土壤新体系。下列行为中有利于保护土壤的是（    ） A．大量使用农药，及时杀灭虫害 B．过度放牧，促进畜牧业经济 C．将工业废水直接灌溉农田，节约资源 D．农作物合理轮作，避免过度消耗土壤肥力 8．(24-25七下·浙江台州路桥区·期末)某研究小组就“土壤类型对西瓜、玉米糖分含量的影响”展开研究，研究结果如下表。结合所学知识，下列选项分析错误的是（    ） 实验组别 1 2 3 4 5 6 植物名称 西瓜 西瓜 西瓜 玉米 玉米 玉米 土壤类型 黏土 壤土 砂土 黏土 壤土 砂土 糖分含量 较少 一般 较高 较少 较高 一般 A．西瓜种植在砂土类土壤中糖分含量最高 B．不同类型的土壤适合不同类型的植物生长 C．砂土类土壤保水性、保肥性强，因此有利于营养物质的积累 D．种植过程中，大量使用化肥会造成土壤板结 9．(24-25七下·浙江杭州文澜中学·期末)下列防止土壤污染的具体措施比较合理的是（    ） A．对污水灌溉区进行监测与管理 B．不使用任何农药和有机化肥 C．禁止使用农用地膜 D．关闭所有产生污染的厂矿企业 二、填空题 10．(24-25七下·浙江台州玉环·期末)小玉在浙江天目山旅游时，对青山绿树下的“红土”很好奇，他用两种方法对红土的性状进行研究。 (1)方法一：取一定量红土，加少量水，用手搓一搓。根据现象小玉认为红土保水性能较好，但通气性能较差，则小玉看到的现象是图甲中的_________（选填“A”或“B”）。实验后必须洗手，原因之一是土壤中含有_________。 (2)方法二：如图乙，取边长均为5厘米的立方体铁块和红土块，分别放入相同的烧杯中，加水至恰好浸没铁块和红土块，若C烧杯用水体积为200毫升，D烧杯用水体积为225毫升，则红土中空气体积分数示为_________。若小玉在向D烧杯注水时，不慎有少量水溅出，则会导致测得的红土块中空气的体积分数_________（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）。 11．(24-25七下·浙江杭州拱墅区·期末)2024年6月2日、嫦娥六号成功着陆月背预选区执行探测采样任务，并于6月25日返回地球，带回1935.3克月壤样品用于科学研究。 (1)“嫦娥六号”着陆后，既获取了月面表层土壤，又获得了月面至2米深处的“月壤柱”，所获得的样品对研究月球地质演化历史更有价值的是（　　）（选填字母）。 A．表层土壤 B．月壤柱 (2)地球土壤中除了生物外，还有___________、腐殖质、水和空气等成分； (3)科学家设想：假如环境条件成熟，要使月球在自然条件下形成类似于地球土壤的月壤，可能经过的阶段如下，按顺序可排列为②⑤④_______。 ①形成原始月壤，积累有机质和养分    ②岩石风化 ③腐殖质不断积累、成熟月壤形成    ④低等植物生长 ⑤形成矿物颗粒，释放矿物成分    ⑥高等植物生长 12．(24-25七下·浙江台州椒江区·期末)土壤对作物的生长起着极其重要的作用。 (1)下列实验能证明土壤中存在无机盐的是（　　） A． B． C． D． (2)将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别放在盛有等量的蒸馏水和土壤浸出液的玻璃管中进行培养，实验结果如图2所示，可知①号玻璃管中装的是________。（选填“蒸馏水”或“土壤浸出液”） (3)将实验所用的玉米幼苗移栽到土壤中，一段时间后发现玉米植株较正常植株更瘦弱，且叶片发黄。应该给它施加含_______（选填“氮”、“磷”或“钾”）的无机盐。 三、解答题 13．(24-25七下·浙江杭州萧山区·期末)2024年6月，嫦娥六号在人类历史上首次实现月球背面采样返回，是我国建设航天强国、科技强国取得的又一标志性成果。小科查阅资料发现：月壤是月球表面岩石在遭受小行星和陨石撞击、宇宙射线和太阳风持续轰击等空间风化作用后形成的细颗粒物质。它不含有任何有机养分，而且月壤非常干燥，其物理和化学性质与地球土壤有很大差异，单纯的月壤无法直接用来种植物。不过，未来可通过一系列技术手段对月壤进行改良和处理，以利于植物生长。 (1)与地球土壤相比，月壤缺少适合植物生长的_________（填写相关土壤成分）。 (2)为使月壤适合种植地球上的大部分植物，未来最有可能将月壤改良成_________类土壤（选填“砂土”、“黏土”或“壤土”）。 (3)研究表明，全球约33%的土壤处于中度到高度退化状态，侵蚀导致的土壤流失可能造成每年最多10%的作物产量损失。请你提出一项保护土壤的具体措施：_________。 14．(24-25七下·浙江台州温岭·期末)白刺花耐干旱、耐盐碱，是一种适应能力很强的植物，适合生长在颗粒粗大，透水通气性强的土壤中。它的果实呈荚状，每个荚果中含有多颗种子，如图所示，果荚遇水膨胀开裂释放种子，干旱时闭合保护种子。请回答： (1)白刺花的荚果由白刺花的子房发育而成，荚果中的种子由________发育而成。 (2)图是三类土壤组成成分的体积分数模型，根据题中信息，白刺花常生长在________（填“甲”、“乙”或“丙”）模型代表的土壤中。 (3)图是白刺花种子的内部结构图，在种子萌发时，提供营养的结构是________（填写序号） 15．(24-25七下·浙江温州·期末)为研究植被对水土流失的影响，小组同学进行了如下实验： ①取2个一端开口的长方形木盒A、B，将两块规格相同的裸土和有草皮的表土分别铺在2个木盒中，另取2个相同的空桶放在容器下方（如图）； ②取2个相同的喷水壶，装满水后分别放置在两木盒上方相同高度，沿相同角度均匀洒完壶中的水，待木盒中水流完之后，测量小桶的质量，多次实验取平均值； ③改变木盒坡度，重复上述步骤，并将获得数据记录在下表中。 组别 土体放置 小桶质量 A B 1 平放 m1 m2 2 倾斜30° m3 m4 (1)实验中需要的测量工具有______。（写出一个） (2)步骤②中多次实验取平均值的目的是______。 (3)小组同学分析表中数据得出植被能减少水土流失的实验结论，他们的证据可能是______。 (4)小组想要利用若干个木盒A继续研究降水量大小对水土流失的影响。降水量表示相同时间内该地区降水的多少。为模拟不同的降水量，需要进行的操作：______。 地 城 考点03 植物的根茎 一、单选题 1．(24-25七下·浙江杭州文澜中学·期末)植物根生长、分化、吸收养料最活跃的部位是根尖。如图所示为根尖的平面和立体结构图。关于根尖各部分结构与功能认识正确的是（    ） A．甲是伸长区，细胞突起，增加了吸收水、无机盐面积 B．乙是分生区，细胞能较快分裂生长，使根不断长长 C．丙是根毛区，细胞核较大，能产生大量新细胞 D．丁是根冠区，细胞壁薄，排列不整齐，具有保护作用 2．(24-25七下·浙江杭州萧山区·期末)杭州被誉为“人间天堂”，城市绿化覆盖率达到了45%。在城市园材绿化中，园林工人常常会给移栽后的绿化树打针输液，补充水和无机盐。下列说法正确的是（　　） A．施肥“挂吊瓶”的针头应插入树茎的韧皮部 B．为了让植物吸收更多的营养，可以注射高浓度的营养液 C．为方便运输，移栽的植物应去除根尖 D．若发现植株矮小、叶片有褐斑可以在药水中添加含钾元素的药剂 3．(24-25七下·浙江衢州柯城区·期末)生物体的结构总是与其功能相适应。以下细胞中，最有可能是根尖吸水主要部位的细胞是（　　） A． B． C． D． 4．(24-25七下·浙江台州黄岩区·期末)黄岩素有蜜橘之乡的美称，为了使橘树生长更健康，橘农们有时会给树打针输液，如图所示，下列有关说法不正确的是（　　） A．施肥“挂吊瓶”的针头应插入树茎的输导组织中 B．橘树茎中的形成层细胞会修复针头造成的小伤口 C．如果植株叶片发黄，可以在药水中添加含氮元素的药剂 D．为了让植物吸收更多的营养，可以注射高浓度的营养液 5．(24-25七·浙江金华兰溪·期末)生物体的结构具有与其功能相适应的特点，下列相关描述错误的是（　　） A．植物根尖的根毛增大了与土壤的接触面积，与其吸收功能相适应 B．植物茎的树皮与木质部之间具有形成层，与其运输功能相适应 C．植物茎中间构成髓的细胞体积较大，与其储藏营养功能相适应 D．植物叶片上下表面的表皮细胞排列紧密，与其保护功能相适应 6．生物体的结构与功能相适应是重要的生物学观念。下列有关叶的结构与功能相适应的叙述，错误的是（　　） A．植物叶片的表皮细胞中含有叶绿体，能进行光合作用 B．植物叶片的表皮细胞对叶片内的结构具有保护作用 C．植物叶片中有叶脉，能输送水分、无机盐以及有机物 D．仙人掌叶呈针状，有利于减少因蒸腾作用过多失水 7．(24-25七下·浙江台州路桥区·期末)如图是缠绕在一种植物茎上的寄生植物——菟丝子。菟丝子由于自身无法产生有机物，会通过吸器伸入被寄生植物茎中，与茎中“某结构”紧密相连吸取其运输的有机物。则“某结构”指的是（    ） A．导管 B．筛管 C．形成层 D．木质部 8．(24-25七下·浙江台州玉环·期末)种植丝瓜时，丝瓜藤会借助卷须沿着物体爬向高处，我们把丝瓜这一类茎归为（　　） A．直立茎 B．匍匐茎 C．攀缘茎 D．缠绕茎 9．(24-25七下·浙江杭州拱墅区·期末)学校里有一棵古樟树，它的“树心”很多已经朽烂，变成了一棵“空心树”。可是，这棵古樟树还是枝繁叶茂、开花结果。由此推断，朽烂掉的“树心”是这棵树的（　　） A．全部木质部 B．全部韧皮部 C．髓和部分木质部 D．少部分髓 10．(24-25七下·浙江嘉兴·期末)生物体的结构与功能相适应是重要的科学观念。下列符合结构与功能相适应的是（　　） A．桃花鲜艳有芳香，有助于风力传粉 B．菜豆种子外具有种皮，有助于保护胚 C．植物的根毛细胞向外凸起，有助于吸收有机物 D．植物茎中的形成层，有助于植物的茎储存营养物质 11．(24-25七下·浙江嘉兴·期末)果农王师傅为了提高苹果的产量，农业技术员建议他对部分枝条进行环割处理。下列分析正确的是（　　） A．环割后树皮能再生，是因为植物茎中有木质部 B．环割深度过深会伤及木质部，影响有机物的运输 C．环割切断了韧皮部，使更多的有机物分配给果实 D．环割能促进根部吸收更多水和无机盐，增加果实产量 12．(24-25七下·浙江宁波余姚·期末)如图，果树上的一段枝条，枝条上有甲、乙两个大小相同的幼果，现分别在枝条的a、b处把茎环剥一圈，过一段时间，请分析两个果实的生长状况（　　） A．甲果实能继续生长，乙果实不能继续生长 B．甲果实不能继续生长，乙果实能继续生长 C．甲、乙果实都能继续生长 D．甲、乙果实都不能继续生长 二、实验题 13．(24-25七下·浙江杭州文澜中学·期末)“有收无收在于水，收多收少在于肥。”说明植物生长需要水和无机盐。某校生物兴趣小组为探究无机盐对植物生长的影响设计了如下实验：将等量的土壤装入2个剪去上端的同样的可乐瓶中，各栽入1株大小基本相同、发育相近的健壮番茄幼苗。植株A浇蒸馏水，植株B除了浇等量的蒸馏水外，还施加适量含氮的无机盐。经过一段时间后，A、B两株幼苗在质量和长势上的变化如下： 植株 实验前质量/g 实验后质量/g A 93.5 120 B 92.5 268 请分析上述实验并回答下列问题。 (1)本实验的实验变量是_______。 (2)通过实验现象，可以得出的实验结论是_______。 (3)本实验的不足之处是_______（填其中一方面）。 14．(24-25七下·浙江温州·期末)兴趣小组为研究茎运输水和无机盐的部位，设计了如下实验。取同株樱花树枝条6根，平均分为三组，按下图方式进行处理。将处理后的枝条插入盛有等量红墨水的烧杯中，置于相同且适宜的环境中，1小时后取出，对枝条中上部进行横切与纵切，观察切面的染色情况记录结果如下表所示。 组别 横切面 纵切面 木质部 韧皮部 A 染红 染红 ______ B 染红 染红 从下往上红色变浅 C 未染红 未染红 无染色 (1)实验中用红墨水代替清水的目的是______。 (2)根据B、C组实验现象，推测A组实验的纵切面现象是______。 (3)小组同学认为本实验时间过长，请提出一项改进措施：______。 (4)小组里有同学提出水和无机盐除了能通过木质部由下而上运输，还能由木质部横向运输到韧皮部。请结合实验现象说明，他提出该观点的依据是______。 15．(24-25七下·浙江宁波北仑区·期末)红树林在固碳储碳、维护生物多样性等方面发挥着重要作用，有“海岸卫士”的美誉。红树林的植物可以通过下列方法生存于盐碱地： 方法一：拒盐。红树林植物根系具有过滤系统，在吸收水分时把海水中的大部分盐分“过滤”掉。 方法二：聚盐。将盐分聚集在细胞液中，通过大量吸水降低盐浓度，让细胞进行正常生理活动。 方法三：泌盐。对于进入体内的多余盐分，一些红树林植物能利用叶片表面的盐腺，将其排出体外，经太阳曝晒或风干后成为盐粒。    (1)红树植物能够适应高盐的环境，其根毛细胞液浓度_______（填写“大于”、  “等于”|“小于”）盐碱地的土壤溶液浓度。 (2)在红树植物叶片泌出的盐分，是经过红树茎中的_______运输到叶的。 (3)如图所示红树的果实，从生物的结构层次上属于_______。但是红树植物的果实成熟后并不会立即脱离母体，种子在果实内萌芽，幼苗发育到一定程度，竖直掉落，前端插入淤泥，几小时后就能生根，这种“胎生（胎萌）”现象是红树植物的一种特殊繁殖方式，“胎生（胎萌）”有利于红树植物在海滩淤泥环境中繁殖，请推测其原因：______________（答出一点即可）。 16．(24-25七下·浙江金华金东区·)阅读教材中“无土栽培技术”后，小科也尝试无土栽培，但出现了“烂根”现象。是什么原因导致植物“烂根”？怎样解决植物“烂根”的问题呢？小科用大豆幼苗作实验材料，设计实验进行探究，请将他的探究思路补充完整。 （1）作出假设。小科依据自己已有的知识和经验作出了假设：“烂根”是根部氧供应不足引起的。 （2）设计实验。为验证假设是否成立，小科设置了对照实验，实验的变量应是根部能否得到充足的______。 （3）设计装置。对于实验组，小科设计了两种实验装置（如图所示）。比较甲、乙两种装置的异同，理解装置设计的原理，在空格处填写适当的器材名称。    ①甲装置固定部位为茎，通过______进入营养液中的空气供给氧，直接通过营养液供给水和无机盐。 ②乙装置固定部位为根，通过固体基质颗粒间隙里的空气供给氧，通过______将营养液输送到固体基质颗粒间隙供给水和无机盐。 （4）选择装置。小科最终在甲、乙两种装置中选择了乙装置，他作出这一选择时考虑的问题应有( ) A．幼苗生长需要哪些环境条件 B．自己的经济条件是否允许 C．用废旧材料能否达成目的 17．(24-25七下·浙江诸暨·期末)小明为了验证水分和无机盐在茎木质部的导管中运输，设计了如下实验。 步骤一：他选取如图甲所示的粗细相似、叶片数量相同的同种木本植物枝条3根，将每根枝条的下端用刀片削成形状相似、面积相近的斜面。 步骤二：将枝条按要求处理好后，再将它们插入一瓶盛有一定量红墨水的烧杯中固定（如图乙），置于温暖、光照充足的地方，一段时间后取出枝条，用刀片横切枝条中上部，用放大镜观察横切面的染色部位，并将实验现象记录在表格中。 实验组别 实验现象 A．除去下半部分木质部和髓的带叶枝条，只留下树皮 B．剥去下半部分树皮的带叶枝条 C．自然状态的带叶枝条（不作处理） (1)将每根枝条的下端用刀片削成斜面，其目的是________。 (2)将处理好的枝条置于温暖、光照充足的地方的原因是________。 (3)若实验结论成立，则________组实验现象不变红。 (4)若将C组枝条进行纵切，依据________的现象，还可说明茎对水和无机盐的运输方向是自下而上的。 18．(24-25七下·浙江杭州上城区·期末)2025年4月，杭州植物园举办了“plantb城市森林计划”市集活动，小金同学在赶集过程中，发现了植物园许多特别的现象。 发现1：一棵700岁的香樟树（编号：018610400011）树干严重中空，形成了一个约一人高的大树洞，却依然生机勃勃。 发现2：一棵100岁的枫杨（编号：018630400027），树干伤口上方竟然有个硕大的树瘤。 发现3：百草园里有一些植物叶片发黄，还有一些植株出现了倒伏的情况。科普专员说：“只要及时补充不同的肥料就可以改善上述情况。”请综合运用所学知识，对小金的以上3个发现分别进行合理解释。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $