第十二章 简单机械 单元检测 2025-2026学年人教版八年级下册物理

**基本信息** 人教版（2024）八年级下册物理第十二章“简单机械”单元检测题，立足单元复习，覆盖杠杆、滑轮、斜面等核心知识点，通过生活情境、科技案例及实验探究，落实物理观念与科学思维培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|14题/28分|杠杆分类（钓鱼竿）、滑轮组效率比较|结合生活工具，考查力臂分析与机械效率理解| |填空题|8题/32分|定滑轮应用（吊桥）、独轮车杠杆类型|融入古代科技素材，强化物理观念应用| |实验探究题|2题/20分|杠杆平衡条件、滑轮组机械效率测量|注重科学探究，培养实验操作与数据处理能力| |计算题|2题/20分|水塔水位监测杠杆计算、古沉船打捞滑轮组综合|联系社会热点，考查科学推理与问题解决能力|

2025-2026学年人教版（2024）八年级下册物理 第十二章 简单机械单元检测题 一、选择题（每小题2分，共28分。在每个小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求） 1.如图所示的用具中，在使用时属于费力杠杆的是（　　） A．压水机B．瓶起子 C．钓鱼竿D．羊角锤 2.如图是开瓶盖的起子，可以看成一个杠杆，能正确表示出杠杆的支点、动力和阻力的图是（　　） A． B． C．D． 3.同一滑轮用如图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和滑轮的摩擦力不计。则 （　　） A．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙 B．手的拉力：F甲＝F乙； 机械效率：η甲＝η乙 C．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙 D．手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙 4.如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械自重和摩擦），其中所需动力最小的是（　　） A．B． C．D． 5.如图所示，斜面高为1m，长为4m，用沿斜面向上大小为75N的拉力F，将重为200N的木箱由斜面底端匀速缓慢拉到顶端，下列关于做功的判断正确的是（　　） A．木箱受到重力做功的大小为800J B．木箱受到斜面摩擦力做功大小为100J C．木箱受到合力做功的大小为125J D．木箱受到斜面的支持力做功大小为200J 6.如下左图所示，用滑轮提升重为G＝100N的物体，使物体以0.2m/s速度上升（绳重和各种摩擦不计），已知动滑轮重G动＝10N，则绳端拉力F和移动速度v的判断正确的是（　　） A．55N，0.1m/s B．210N，0.1m/s C．55N，0.4m/s D．210N，0.4m/s 7.如上中图所示，滑轮重及滑轮转动时的摩擦均不计。向上拉绳的速度是1.2m/s，拉绳的力F是9N．由此可知（　　） A．物重是27N，物体的速度是0.4m/s B．物重是18N，物体的速度是0.6m/s C．物体受到的摩擦力是27N，物体的速度是0.4m/s D．物体受到的摩擦力是18N，物体的速度是0.6m/s 8.如上右图所示，杠杆AOB的A端挂重为GA的物体，B端挂重为GB的物体，杠杆平衡时AO处于水平位置，若AO＝BO，杠杆自重不计，则GA和GB的大小关系是（　　） A． GA＞GB B．GA＝GB C．GA＜GB D．无法比较 9.如下左图所示，OAB为轻质杠杆，可绕支点O自由转动，在B端施加一个动力使杠杆在水平位置平衡，该杠杆（　　） A．一定是省力杠杆 B．一定是费力杠杆 C．一定是等臂杠杆 D．以上情况都有可能 10.重为G的均匀木棒竖直悬于O点，在其下端施一水平拉力F，让棒缓慢转到如上中图中虚线所示位置。在转动的过程中（　　） A．动力臂逐渐变大 B．阻力臂逐渐变小 C．动力F逐渐变大 D．动力F保持不变 11.如上右图所示，质地均匀的圆柱体，在拉力F的作用下，由实线位置匀速转到虚线所示位置，整个过程中，拉力F始终作用于A点且与OA保持垂直（OA为圆柱体横截面的直径），圆柱体在转动过程中不打滑。则下列分析正确的是（　　） A．拉力F逐渐变小 B．由于拉力F的力臂始终保持最长，拉力F始终保持最小值不变 C．拉力F逐渐变大 D．条件不足，无法判断 12.一均匀木板AB，B端固定在墙壁的转轴上，木板可在竖直面内转动，木板下垫了块C，恰好使木板水平放置，如图所示，现在水平力F将C由A向B匀速推动过程中，推力F将（　　） A．大小不变 B．逐渐增大 C．先增大后减小 D．先减小后增大 13.如下左图所示，吊篮的重力为400N，动滑轮总重力为50N，定滑轮总重力为40N，人的重力为600N，不计绳重与摩擦，人在吊篮里拉着绳子不动时需用力（　　） A．218N B．220N C．210N D．236N 14.甲物体静止在水平地面上时，对地面的压强为5×105Pa，现将甲物体用细绳挂在轻质杠杆的A端，杠杆的B端悬挂乙物体，如上右图所示。当杠杆在水平位置平衡时，甲物体对地面的压强为3×105Pa，已知：乙物体的质量为2kg，AO：AB＝1:4，g取10N/kg。要使甲物体恰好被细绳拉离地面，则下列判断中正确的是（　　） A．甲物体的底面积应小于3×10﹣5m2 B．甲物体对地面的压力只需减少120N C．杠杆B端所挂物体的质量至少增加4kgD．可以移动支点O的位置，使OA：OB＝2:15 二、填空题（每空2分，共32分） 15.如下左图所示，古代士兵常用定滑轮把护城河上的吊桥拉起。使用定滑轮可以 　 （选填“省力”、“省距离”或“改变动力方向”）；吊桥可以看作杠杆，绳子对它的拉力是动力，吊桥的重力是阻力。在拉起吊桥的过程中，阻力臂大小　 　 （选填：“变大”“变小”或“不变”）。 16.如上中图是小聪为拉船靠岸而设计的甲、乙两种方案，若拉船的力需要很大，则应选用方案 　 　 （选填“甲”或“乙”），因为采用这种方案可以 　 　 。（不计机械的自重及摩擦） 17.如上右图是人抬独轮车车把时的简化示意图，此时独轮车相当于一个　 　 杠杆（选填“省力”或“费力”）；若动力臂是阻力臂的3倍，物体和车总重G为1200N，抬起车把的力F为　 　 N。 18.如图所示，用相同的滑轮安装成甲、乙两种装置，分别用FA、FB匀速提升重力为GA、GB的A、B两物体，不计绳重和摩擦。若GA＞GB，则η甲　 　 η乙；若FA＝FB，则GA　 　 GB．（选填“＞”“＜”或“＝”） 19.如下左图，用100N的力拉着物体A以2m/s的速度在水平面匀速前进，若A受到的摩擦力是20N，则B受到的摩擦力是　 　 N，B物体的速度是　 　 m/s。（不考虑绳子与滑轮之间的摩擦） 20.如上中图所示是小明双脚站立在地面上，同时提起双脚跟时，其中一只脚的姿势图。O点是脚尖与地面的接触点，F1为提起脚跟的动力，F2为一只脚受到的阻力，可以把此时的脚看成　 　 （填机械名称）。OA＝16cm，AB＝4cm，提起脚跟的动力F1＝160N，则小明身体受到的重力G＝　 　 N。 21.用如上右图甲所示的滑轮组运送货物上楼，每件货物重为100N，每次运送的量不定，图乙记录了在整个过程中滑轮组的机械效率随货物重力增加而变化的图像，则动滑轮重为 N；当某次运送4件货物时，滑轮组的机械效率为 　 　 %（不考虑绳重和摩擦）。 22.如图所示，一根足够长的轻质杠杆水平支在支架上，OA＝20cm，G1是边长为5cm的正方体，G2重为20N．当OB＝10cm时，绳子的拉力为 　 N，此时G1对地面的压强为2×104Pa．现用一水平拉力使G2以5cm/s的速度向右匀速直线运动，经过 　 　 s后，可使G1对地面的压力恰好为零。 三、实验探究题（每空2分，共20分） 23.小磊利用刻度均匀的杠杆“探究杠杆的平衡条件”，实验过程如图所示。 （1）挂钩码前，将装置静止放在图甲的水平桌面上，此时杠杆　 　 （选填“平衡”或“不平衡”）。 （2）为使杠杆在水平位置平衡，可以向　 　 （选填“左”或“右”）调节平衡螺母，这样做的目的是　 　 。 （3）小磊用弹簧测力计代替钩码，先在图乙A点竖直向下拉使杠杆平衡，当拉力朝着C方向时，杠杆仍保持平衡，发现此时弹簧测力计的示数会　 （选填“增大”或“减小”）。 （4）筷子是我国古代劳动人民的伟大发明，用筷子夹菜时，筷子是　 　 杠杆，使用它的好处是　 　 。 24.在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小丽用同一滑轮组 提升不同的物体，如图甲、乙所示，实验数据记录如下： （1）实验中要竖直向上 　 　 拉动弹簧测力计，使物体升高； （2）图乙中弹簧测力计的示数为 　 　 N，表格中②处数据应为 　 　 %； （3）如图丙所示，将滑轮组换一种绕绳方法，不计摩擦及绳重，提升相同的物体时，滑轮组的机械效率 　 　 （选填“变大”“不变”或“变小”）。 实验次数 物体重力/N 提升高度/m 拉力/N 绳端移动的距离/m 机械效率η 1 3 0.1 2.0 0.3 50% 2 6 0.1 ① 0.3 ② 四、计算题（25题10分，26题10分，共20分，解答时，要求有必要的文字说明，公式和计算步骤等，只写最后结果不得分） 25.某兴趣小组设计了一个水塔水位监测装置，图甲是该装置的部分简化模型。轻质硬杆AB能绕O点无摩擦转动，AO：OB＝2:3；物体N是一个不吸水的柱体。打开阀门，假定水的流量相同，物体M对压力传感器的压强p与水流时间t的关系如图乙所示，t2时刻装置自动报警，t3时刻塔内水流完，杠杆始终在水平位置平衡。已知正方体M的密度为6×103kg/m3，棱长为0.1m；悬挂物体M、N的轻质细绳不可伸长，g取10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3，单位时间内水通过阀门处管道横截面的体积为水的流量。求： （1）物体M的重力大小。 （2）t1时刻杠杆A端所受拉力大小。 （3）物体N的密度。 26.2022年11月21日，我国采用整体打捞的方案，将清代失事沉没的木质古沉船“长江口二号”打捞上岸，如图甲所示，这是打捞工程船将“长江口二号”沉船打捞出水的情景。为模拟打捞工作，我们可以将实际打捞过程简化为如图乙所示的滑轮组竖直向上提升水中的实心正方体。已知实心正方体的体积V＝2.0×10﹣2m3，质量为158kg，ρ水＝1×103kg/m3，g取10N/kg，绳子所受的重力忽略不计。问： （1）实心正方体浸没在水中受到的浮力为大？ （2）若不计摩擦和滑轮重，当实心正方体始终浸没在水中时，需要多大的竖直向上的拉力作用于绳子自由端才能将实心正方体匀速提升？ （3）将实心正方体完全提出水面后继续向上匀速提升的过程中，若该滑轮组的机械效率为80%，则作用于绳子自由端竖直向上的拉力是多大？（计算结果保留整数） 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 C C C D B B C C D C A B C D 15.改变动力的方向；变小。 16.甲；省力。 17．省力，400。 18．＞；＜。 19．40；4。 20．杠杆；400。 21．100；80。 22．10；10。 23.（1）平衡；（2）右；便于测量力臂；（3）增大；（4）费力；省距离。 24．（1）缓慢匀速；（2）3.2；62.5；（3）不变。 25.解：（1）M的体积V＝（0.1m）3＝10﹣3m3； 物体M的重力G＝mg＝ρVg＝6×103kg/m3×10﹣3m3×10N/kg＝60N； （2）由图分析可知，当在t1时，液面刚好到N的上表面。F＝ps＝4000Pa×（0.1m）2＝40N； 根据力的作用是相互的，F支＝F＝40N； 对于M受力分析：受到支持力，重力和B端绳子的拉力。FB＝G﹣F支＝60N﹣40N＝20N； 对于杠杆平衡原理： FA×OA＝FB×OB；FA×2＝20N×3，解得FA＝30N； （3）t2时压力传感器的压强为0，t3时压力传感器的压强也为0，说明在t2时，物体N已经完全露出水面； 则FB′＝G＝60N； 对于杠杆平衡原理： FA′×OA＝FB′×OB；FA′×2＝60N×3，解得FA′＝90N； 此时N受力分析：重力和A端拉力；所以GN＝FA′＝90N； t1时N受力分析：重力，A端拉力和浮力；F浮＝GN﹣FA＝90N﹣30N＝60N； 此时N完全浸没，N的体积VN＝V排6×10﹣3m3； N的密度ρN1.5×103kg/m3。 26.解：（1）实心正方体浸没在水中，则V排＝V＝2.0×10﹣2m3， 实心正方体受到的浮力为：F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×2×10﹣2m3＝200N； （2）实心正方体受到的重力： G＝mg＝158kg×10N/kg＝1580N； 由图可知，n＝3， 不计摩擦和动滑轮重，实心正方体受到的拉力： F（G﹣F浮）（1580N﹣200N）＝460N； （3）由题意可知： η80%， 所以绳子的自由端的拉力为：F'658N。学号：37885976 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $