精品解析:河南周口市郸城县2025-2026学年九年级中考模拟试卷 物理

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2026-06-09
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 周口市
地区(区县) 郸城县
文件格式 ZIP
文件大小 1.68 MB
发布时间 2026-06-09
更新时间 2026-06-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-06-09
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年九年级中考模拟试卷 物 理 满分:70分 时间:60分钟 注意事项 1.本试卷共6页,五个大题,21小题。 2.答题前,务必将姓名、准考证号填写在答题卡指定位置。 3.答案须写在答题卡上,写在试卷上无效。 4.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分) 1. 如图,清晨,周口公园的湖面波光粼粼,这是光的______现象;岸边的柳树倒影清晰,倒影是光的______形成的虚像;能闻到湖面荷花的清香,这是分子的______现象。 2. 如图,古诗“遥知不是雪,为有暗香来”中,“暗香来”说明分子在______;雪的形成是水蒸气______(填物态变化)过程。 3. 如图,用滑轮组将重为600N的物体匀速提升2m,动滑轮重100N,不计绳重和摩擦,拉力F=______N,绳子自由端移动距离______m,滑轮组机械效率为________。 4. 家用养生壶工作时(如图),将电能转化为______能;养生壶与家中其他用电器是______联的。 5. 人体前臂屈肘时,前臂相当于______杠杆(选填“省力”“费力”或“等臂”);手握哑铃向上举起时,手对哑铃的力______(选填“做功”或“不做功”)。 6. 如图,新能源汽车的电动机工作原理是______;汽车高速行驶时,车身上方空气流速大,压强______,易产生“升力”。 二、选择题(本题共8小题,共16分,7-12题为单项选择,每题2分;13、14题为双项选择,每题2分) 7. 下列估测符合实际的是(  ) A. 教室门高度约2m B. 中学生体重约50N C. 人步行速度约10m/s D. 家用空调功率约100W 8. 关于声现象,下列说法正确的是(  ) A. 声音在真空中传播速度340m/s B. 超声波能粉碎结石,说明声音能传递能量 C. 禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声 D. 发声体振幅越大,音调越高 9. 下列物态变化属于液化的是(  ) A. 冰雪消融 B. 露珠形成 C. 霜的形成 D. 干冰升华 10. 如图,黄河水奔腾向东,蕴含丰富机械能;下列说法正确的是(  ) A. 水从高处流下,重力势能转化为动能 B. 黄河水的机械能全部转化为电能 C. 水的内能增加是通过做功实现的 D. 水电站发电是利用电流的磁效应 11. 关于家庭电路和安全用电,下列说法正确的是(  ) A. 开关接在零线与用电器之间 B. 用湿布擦拭发光的灯泡 C. 保险丝熔断后可用铜丝代替 D. 有金属外壳的用电器需接地 12. 如图,水平桌面上的木块在拉力(F)作用下匀速直线运动,下列说法正确的是(  ) A. 木块所受重力与支持力是相互作用力 B. 木块所受拉力与摩擦力是平衡力 C. 撤去拉力后,木块立即停止 D. 木块运动时惯性增大 13. 关于压强与浮力,下列说法正确的是(  ) A. 菜刀刀刃磨得锋利,是减小受力面积增大压强 B. 轮船从长江驶入大海,浮力变大 C. 潜水艇通过改变自身重力实现浮沉 D. 马德堡半球实验证明液体内部有压强 14. 如图,电源电压不变,闭合开关S,滑动变阻器滑片P向右移动时,下列说法正确的是(  ) A. 电流表示数变小 B. 电压表示数变大 C. 灯泡实际功率变小 D. 电路总功率变大 三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分) 15. 如图所示,请画出静止在斜面上的物体所受的重力和支持力的示意图. 16. 如图,根据磁感线方向,标出通电螺线管的N极和电源的正极。 四、实验探究题(本题共3小题,共18分。17题7分,18题7分,19题4分) 17. 探究“凸透镜成像规律”实验: (1)探究凸透镜成像规律时,调节器材使烛焰和光屏以及透镜的中心在______上;器材在图所示位置时,观察到光屏上呈现烛焰清晰的像,该像为倒立、______的实像; (2)在上述实验的基础上,将光源适当远离透镜时,为使光屏上依旧出现清晰的像,光屏应适当______(选填“靠近”或“远离”)透镜;调整好位置后,观察此时光屏上像的特点,生活中利用这个成像特点制成了______(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”);仔细观察该过程中蜡烛和光屏移动的距离,会发现______(选填“光屏”或“蜡烛”)移动的距离更远; (3)由于燃烧时间较长蜡烛变短,烛焰的像会出现在光屏上方,要让像成在光屏中央,可以将凸透镜向______(选填“上”或“下”)调节; (4)小司同学将自己的近视眼镜放在透镜与光源之间,通过来回调节光源和光屏的位置,在光屏上找到了一个清晰的像;同组小序的眼睛近视度数更高,他取下小司的眼镜再将自己的眼镜拿来在同一位置,保持光源和透镜位置不变,则光屏应向______(选填“靠近”或“远离”)透镜方向移动才能再次在光屏上找到清晰的像; (5)小司同学继续换另一个焦距未知的凸透镜进行实验,把蜡烛和光屏固定在光具座上,当移动透镜分别距光屏24cm和38cm时均可在光屏上得到清晰的像,则该透镜的焦距范围是(  )。 A. B. C. 18. 探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”实验: (1)实验中用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做______运动,根据____知识,可知弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小_______。 (2)比较甲、乙两次实验,是为了探究滑动摩擦力的大小与_______是否有关。 (3)在利用图甲装置进行实验时,运动过程中木块A的速度突然变大,则木块A受到的滑动摩擦力将_______(选填“变大”“不变”或“变小”)。 变式: (4)小明先水平拉动木块匀速滑动,读出弹簧测力计的示数为3N,紧接着增大拉力使木块加速滑动,读出此时弹簧测力计的示数为4N。根据上述实验,小明得出“在压力和接触面粗糙程度一定时,木块运动的速度越大,滑动摩擦力越大”的结论。你认为小明的结论_______(选填“正确”或“不正确”),原因是________。 (5)在甲、乙、丙所示图中,分别用,,的拉力,拉着物块A匀速前进,为研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系,应该比较_________两次实验。 19. 小珠在探究“电流与电阻的关系”实验中,电路如图所示: (1)连接电路时,开关S应处于____(选填“断开”或“闭合”)状态;滑动变阻器滑片要滑到最____(选填“左”或“右”)端。 (2)连接好电路进行试触时,同学们发现电流表无示数,电压表的指针偏转超过了测量范围,则电路中的故障可能是定值电阻______(选填“短路”或“断路”)。 (3)正确连接电路后,小珠先用5Ω的电阻R完成实验。再用10Ω的电阻替换5Ω的电阻,闭合开关,应将滑片向_____(选填“左”或“右”)端移动,同时眼睛观察电压表,直至其示数与原来相同。 五、综合应用题(本题共2小题,共18分) 20. 周口某景区观光车质量为800kg,空载时车轮与地面总接触面积为0.2m²;满载时总质量1200kg,在水平路面匀速行驶时,牵引力为总重力的0.1倍。求: (1)观光车空载时对地面的压强; (2)满载时匀速行驶的牵引力; (3)观光车以5m/s的速度匀速行驶1min,牵引力做的功。 21. 如图所示,是一款电热器的简化电路图,额定电压为220V,它有加热和保温两挡,和阻值不随温度变化,“加热”时额定功率为550W,电阻。求: (1)正常“加热”状态,通过该电热器的电流; (2)正常“加热”状态,通电10min产生的热量; (3)“保温”状态时电路的总功率。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年九年级中考模拟试卷 物 理 满分:70分 时间:60分钟 注意事项 1.本试卷共6页,五个大题,21小题。 2.答题前,务必将姓名、准考证号填写在答题卡指定位置。 3.答案须写在答题卡上,写在试卷上无效。 4.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分) 1. 如图,清晨,周口公园的湖面波光粼粼,这是光的______现象;岸边的柳树倒影清晰,倒影是光的______形成的虚像;能闻到湖面荷花的清香,这是分子的______现象。 【答案】 ①. 反射 ②. 反射 ③. 扩散 【解析】 【详解】这是由于太阳光照射到水面时,水面的微小波浪使光发生反射,且反射方向不同,看起来闪烁不定。 岸边柳树的倒影是平面镜成像,原理是光的反射,形成的是虚像。 能闻到荷花的清香,是花香分子在永不停息地做无规则运动,这是分子的扩散(无规则运动)现象。 2. 如图,古诗“遥知不是雪,为有暗香来”中,“暗香来”说明分子在______;雪的形成是水蒸气______(填物态变化)过程。 【答案】 ①. 不停地做无规则运动 ②. 凝华 【解析】 【详解】“暗香来”是因为香味分子在不停地做无规则运动,扩散到空气中被人闻到。 雪是空气中的水蒸气遇冷直接由气态变为固态形成的,这个物态变化是凝华。 3. 如图,用滑轮组将重为600N的物体匀速提升2m,动滑轮重100N,不计绳重和摩擦,拉力F=______N,绳子自由端移动距离______m,滑轮组机械效率为________。 【答案】 ①. ## ②. ③. 【解析】 【详解】[1][2][3]由图可知,提升动滑轮绳子的段数,拉力 绳子自由端移动距离 不计绳重和摩擦,滑轮组机械效率为 4. 家用养生壶工作时(如图),将电能转化为______能;养生壶与家中其他用电器是______联的。 【答案】 ①. 内 ②. 并 【解析】 【详解】家用养生壶工作时,是利用电流的热效应,将电能转化为内能。 家庭电路中,为了保证各用电器可以独立工作、互不影响,养生壶与家中其他用电器是并联的。 5. 人体前臂屈肘时,前臂相当于______杠杆(选填“省力”“费力”或“等臂”);手握哑铃向上举起时,手对哑铃的力______(选填“做功”或“不做功”)。 【答案】 ①. 费力 ②. 做功 【解析】 【详解】人体前臂屈肘时,前臂作为杠杆,支点在肘关节,动力为肱二头肌的拉力,阻力为前臂的重力,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆;手握哑铃运动时,手对哑铃施加了力,哑铃在手的作用力的方向上移动了距离,因此手对哑铃的力做功。 6. 如图,新能源汽车的电动机工作原理是______;汽车高速行驶时,车身上方空气流速大,压强______,易产生“升力”。 【答案】 ①. 通电线圈在磁场中受力转动 ②. 小 【解析】 【详解】电动机工作原理是通电线圈在磁场中受力转动; 根据流体压强与流速的关系:流速越大的位置,压强越小。汽车高速行驶时,车身上方空气流速大,压强小,下方空气流速小,压强大,车身上下存在压强差,因而有压力差,这个压力差就是产生升力的原因。 二、选择题(本题共8小题,共16分,7-12题为单项选择,每题2分;13、14题为双项选择,每题2分) 7. 下列估测符合实际的是(  ) A. 教室门高度约2m B. 中学生体重约50N C. 人步行速度约10m/s D. 家用空调功率约100W 【答案】A 【解析】 【详解】A.教室门高度约2m,符合实际生活中的门高标准,故A符合题意; B.中学生的质量约50kg,体重(重力)约为,故B不符合题意; C.人正常步行速度约1.1m/s~1.4m/s,10m/s远超正常步行速度,不符合实际,故C不符合题意; D.家用空调的功率通常在1000W以上,100W远小于实际功率,不符合实际,故D不符合题意。 故选A。 8. 关于声现象,下列说法正确的是(  ) A. 声音在真空中传播速度340m/s B. 超声波能粉碎结石,说明声音能传递能量 C. 禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声 D. 发声体振幅越大,音调越高 【答案】B 【解析】 【详解】A.声音的传播需要介质,真空不能传声,故A错误; B.声音的应用有传递信息和传递能量。超声波能粉碎人体内的结石,说明声音能传递能量,故B正确; C.禁止鸣笛是在噪声产生处减弱噪声,故C错误; D.发声体振幅越大,响度越大,故D错误。 故选B。 9. 下列物态变化属于液化的是(  ) A. 冰雪消融 B. 露珠形成 C. 霜的形成 D. 干冰升华 【答案】B 【解析】 【详解】A.冰雪消融是固态冰变成液态水,是熔化现象,故A不符合题意; B.露珠形成是空气中的水蒸气(气态)遇冷变成小水珠(液态),是液化现象,故B符合题意; C.霜的形成是水蒸气(气态)直接变成小冰晶(固态),是凝华现象,故C不符合题意; D.干冰升华是干冰(固态)直接变成二氧化碳气体(气态),是升华现象,故D不符合题意。 故选B。 10. 如图,黄河水奔腾向东,蕴含丰富机械能;下列说法正确的是(  ) A. 水从高处流下,重力势能转化为动能 B. 黄河水的机械能全部转化为电能 C. 水的内能增加是通过做功实现的 D. 水电站发电是利用电流的磁效应 【答案】A 【解析】 【详解】A.水从高处流下时,高度减小、重力势能减小,速度增大、动能增大,能量转化为重力势能转化为动能,故A正确; B.能量转化过程中,总有一部分机械能会因克服摩擦转化为内能,不可能全部转化为电能,故B错误; C.水的内能增加可能是通过做功实现的,也可能是通过热传递实现的,故C错误; D.水电站发电机是利用电磁感应原理发电的,故D错误。 故选A。 11. 关于家庭电路和安全用电,下列说法正确的是(  ) A. 开关接在零线与用电器之间 B. 用湿布擦拭发光的灯泡 C. 保险丝熔断后可用铜丝代替 D. 有金属外壳的用电器需接地 【答案】D 【解析】 【详解】A.开关应该接在火线与用电器之间,若接在零线与用电器之间,断开开关后用电器仍带电,存在安全隐患,故A错误; B.湿布是导体(生活中的水导体),用湿布擦拭发光的灯泡,容易发生触电事故,故B错误; C.铜丝的熔点高,电流过大时不会熔断,不能起到保险丝的保护作用,不能用铜丝代替保险丝,故C错误; D.有金属外壳的用电器接地,能防止用电器漏电时发生触电事故,故D正确。 故选D。 12. 如图,水平桌面上的木块在拉力(F)作用下匀速直线运动,下列说法正确的是(  ) A. 木块所受重力与支持力是相互作用力 B. 木块所受拉力与摩擦力是平衡力 C. 撤去拉力后,木块立即停止 D. 木块运动时惯性增大 【答案】B 【解析】 【详解】A.木块所受重力与支持力,这两个力都作用在木块上,大小相等(木块在竖直方向静止,重力和支持力平衡)、方向相反(重力竖直向下,支持力竖直向上)、作用在同一直线上,满足平衡力的条件,是一对平衡力,而不是相互作用力(相互作用力是作用在两个不同物体上的),故A错误; B.因为木块在水平拉力作用下做匀速直线运动,处于平衡状态,在水平方向上,木块所受拉力与摩擦力大小相等、方向相反(拉力水平向右,摩擦力水平向左阻碍木块运动)、作用在同一直线上、作用在同一物体(木块)上,符合平衡力的条件,是一对平衡力,故B正确; C.撤去拉力后,由于木块具有惯性,会保持原来的运动状态继续运动一段距离,而不是立即停止,故C错误; D.惯性是物体的固有属性,其大小只与物体的质量有关,木块运动过程中质量不变,所以惯性大小不变,不会增大,故D错误。 故选B。 13. 关于压强与浮力,下列说法正确的是(  ) A. 菜刀刀刃磨得锋利,是减小受力面积增大压强 B. 轮船从长江驶入大海,浮力变大 C. 潜水艇通过改变自身重力实现浮沉 D. 马德堡半球实验证明液体内部有压强 【答案】AC 【解析】 【详解】A.菜刀刀刃磨得锋利,在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故A正确; B.轮船从长江驶入大海,处于漂浮状态,受到的浮力等于重力,重力不变,浮力不变,故B错误; C.潜水艇在水下航行时,排开液体的体积不变,浮力不变,是通过吸水或排水以改变自身重力来实现浮沉,故C正确; D.马德堡半球实验证明的是大气压的存在,不是液体内部压强。故D错误。 故选AC。 14. 如图,电源电压不变,闭合开关S,滑动变阻器滑片P向右移动时,下列说法正确的是(  ) A. 电流表示数变小 B. 电压表示数变大 C. 灯泡实际功率变小 D. 电路总功率变大 【答案】ABC 【解析】 【详解】A.由电路图可知,灯泡与滑动变阻器串联,电压表测滑动变阻器电压,电流表测电路的电流;当闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,滑动变阻器接入电路中的电阻变大,由可知,电路中总电阻变大,电流表的示数变小,故A正确; B.由可知,灯泡两端的电压变小,因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,滑动变阻器两端的电压变大,即电压表的示数变大,故B正确; C.电流表示数变小,电压表示数变大,由串并联电路电压、电流的规律,通过小灯泡的电流变小,两端的电压变小,由P=UI可知,灯泡的实际功率变小,故C正确; D.因串联电路中电流变小,由P=UI可知,电压不变,电路中的总功率变小,故D错误。 故选ABC。 三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分) 15. 如图所示,请画出静止在斜面上的物体所受的重力和支持力的示意图. 【答案】 【解析】 【详解】静止在斜面上的物体所受的重力作用在重心上,方向沿竖直向下;支持力垂直于斜面向上,如图: 16. 如图,根据磁感线方向,标出通电螺线管的N极和电源的正极。 【答案】 【解析】 【详解】磁体外部的磁感线总是从N极出发,回到S极,图中磁感线从螺线管右端向外发出,左端是磁感线汇入端,因此螺线管的右端为N极;根据安培定则,可判断电流从螺线管右端流入、左端流出,因此电源的右端是正极。 四、实验探究题(本题共3小题,共18分。17题7分,18题7分,19题4分) 17. 探究“凸透镜成像规律”实验: (1)探究凸透镜成像规律时,调节器材使烛焰和光屏以及透镜的中心在______上;器材在图所示位置时,观察到光屏上呈现烛焰清晰的像,该像为倒立、______的实像; (2)在上述实验的基础上,将光源适当远离透镜时,为使光屏上依旧出现清晰的像,光屏应适当______(选填“靠近”或“远离”)透镜;调整好位置后,观察此时光屏上像的特点,生活中利用这个成像特点制成了______(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”);仔细观察该过程中蜡烛和光屏移动的距离,会发现______(选填“光屏”或“蜡烛”)移动的距离更远; (3)由于燃烧时间较长蜡烛变短,烛焰的像会出现在光屏上方,要让像成在光屏中央,可以将凸透镜向______(选填“上”或“下”)调节; (4)小司同学将自己的近视眼镜放在透镜与光源之间,通过来回调节光源和光屏的位置,在光屏上找到了一个清晰的像;同组小序的眼睛近视度数更高,他取下小司的眼镜再将自己的眼镜拿来在同一位置,保持光源和透镜位置不变,则光屏应向______(选填“靠近”或“远离”)透镜方向移动才能再次在光屏上找到清晰的像; (5)小司同学继续换另一个焦距未知的凸透镜进行实验,把蜡烛和光屏固定在光具座上,当移动透镜分别距光屏24cm和38cm时均可在光屏上得到清晰的像,则该透镜的焦距范围是(  )。 A. B. C. 【答案】(1) ①. 同一高度 ②. 等大 (2) ①. 靠近 ②. 照相机 ③. 蜡烛 (3)下 (4)远离 (5)C 【解析】 【小问1详解】 [1]为了使像成在光屏中央,应调节烛焰的中心、光屏的中心和透镜的中心在同一高度。 [2]由图可知,光具座的刻度尺测量范围为,分度值为,蜡烛对应的刻度值为,凸透镜对应的刻度值为,光屏对应的刻度值为,则物距为 像距为 像距等于物距,能在光屏上呈现烛焰清晰的像,由凸透镜成像特点可知,则该像为倒立、等大的实像。 【小问2详解】 [1]将光源适当远离透镜时,为使光屏上依旧出现清晰的像,由凸透镜成实像时,物远像近像变小可知,光屏应靠近凸透镜。 [2]观察此时光屏上像的特点发现,物距大于二倍焦距,成倒立、缩小的实像,可以运用到照相机。 [3]观察该过程中蜡烛和光屏移动的距离,会发现物距大于二倍焦距,蜡烛移动的距离较大,像距大于一倍焦距且小于二倍焦距,所以光屏移动距离较小。 【小问3详解】 燃烧时间较长蜡烛变短,烛焰的像会出现在光屏上方,为了使像成在光屏中央,由过凸透镜光心的光线方向不发生偏转可知,应将凸透镜向下调节。 【小问4详解】 小序取下小司的眼镜再将自己的眼镜拿来放在同一位置,由于近视镜是凹透镜,能将光发散,小序的眼睛近视度数更高,对光的发散作用更强,保持光源和透镜位置不变,使像成在光屏后面,所以将光屏向远离透镜方向移动才能再次在光屏上找到清晰的像。 【小问5详解】 移动透镜分别距离光屏和时均可在光屏上得到清晰的像,由凸透镜成像规律可知,像距大于一倍焦距且小于二倍焦距时,成倒立、缩小的实像,像距大于二倍焦距时,成倒立、放大的实像,则 解得,故C符合题意,AB不符合题意。 故选C。 18. 探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”实验: (1)实验中用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做______运动,根据____知识,可知弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小_______。 (2)比较甲、乙两次实验,是为了探究滑动摩擦力的大小与_______是否有关。 (3)在利用图甲装置进行实验时,运动过程中木块A的速度突然变大,则木块A受到的滑动摩擦力将_______(选填“变大”“不变”或“变小”)。 变式: (4)小明先水平拉动木块匀速滑动,读出弹簧测力计的示数为3N,紧接着增大拉力使木块加速滑动,读出此时弹簧测力计的示数为4N。根据上述实验,小明得出“在压力和接触面粗糙程度一定时,木块运动的速度越大,滑动摩擦力越大”的结论。你认为小明的结论_______(选填“正确”或“不正确”),原因是________。 (5)在甲、乙、丙所示图中,分别用,,的拉力,拉着物块A匀速前进,为研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系,应该比较_________两次实验。 【答案】(1) ①. 匀速直线 ②. 二力平衡 ③. 相等 (2)压力大小 (3)不变 (4) ①. 不正确 ②. 木块加速滑动时,弹簧测力计的示数不等于木块所受滑动摩擦力的大小 (5)甲、丙 【解析】 【小问1详解】 用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做匀速直线运动,木块在水平方向上受到平衡力的作用,根据二力平衡原理可知,木块受到的摩擦力等于拉力。 【小问2详解】 甲、乙两次实验中,接触面粗糙程度相同,压力大小不同,是为了探究滑动摩擦力的大小与压力是否有关。 【小问3详解】 在利用图甲装置进行实验时,运动过程中木块A的速度突然变大,压力和接触面的粗糙程度不变,木块A受到的摩擦力不变。 【小问4详解】 用弹簧测力计拉动木块做匀速直线运动时,摩擦力大小等于弹簧测力计的拉力,木块做加速直线运动,压力和接触面的粗糙程度不变,摩擦力不变,拉力大于滑动摩擦力,所以弹簧测力计示数大于滑动摩擦力大小,所以小明的结论不正确,原因是:木块加速滑动时,弹簧测力计的示数不等于木块所受滑动摩擦力的大小。 【小问5详解】 为研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系,保持压力不变,改变接触面的粗糙程度,选择甲、丙两次实验。 19. 小珠在探究“电流与电阻的关系”实验中,电路如图所示: (1)连接电路时,开关S应处于____(选填“断开”或“闭合”)状态;滑动变阻器滑片要滑到最____(选填“左”或“右”)端。 (2)连接好电路进行试触时,同学们发现电流表无示数,电压表的指针偏转超过了测量范围,则电路中的故障可能是定值电阻______(选填“短路”或“断路”)。 (3)正确连接电路后,小珠先用5Ω的电阻R完成实验。再用10Ω的电阻替换5Ω的电阻,闭合开关,应将滑片向_____(选填“左”或“右”)端移动,同时眼睛观察电压表,直至其示数与原来相同。 【答案】(1) ①. 断开 ②. 左 (2)断路 (3)左 【解析】 【小问1详解】 [1][2]连接电路时,为保护电路元件,防止连接过程中出现短路等异常情况损坏电路元件,开关S应处于断开状态。由图可知,滑动变阻器下面接的是右边的接线柱,那么要使滑动变阻器接入电路的阻值最大,滑片要滑到最左端。 【小问2详解】 连接好电路进行试触时,电流表无示数,说明电路中没有电流通过,可能是电路出现了断路故障;而电压表指针偏转超过测量范围,说明电压表与电源正负极之间是接通的,那么故障就可能是定值电阻断路,导致电压表串联在电路中,测的是电源电压。 【小问3详解】 在探究电流与电阻的关系实验中,要控制定值电阻两端的电压不变。当把5Ω的电阻换成10Ω的电阻后,根据串联电路分压原理(串联电路中电阻越大,分得的电压越大),定值电阻两端的电压会变大。为了使定值电阻两端电压保持不变,应增大滑动变阻器接入电路的电阻,从而增大滑动变阻器分得的电压,减小定值电阻两端的电压,所以滑片应向左端移动,同时眼睛观察电压表,直至其示数与原来相同。 五、综合应用题(本题共2小题,共18分) 20. 周口某景区观光车质量为800kg,空载时车轮与地面总接触面积为0.2m²;满载时总质量1200kg,在水平路面匀速行驶时,牵引力为总重力的0.1倍。求: (1)观光车空载时对地面的压强; (2)满载时匀速行驶的牵引力; (3)观光车以5m/s的速度匀速行驶1min,牵引力做的功。 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【20题详解】 观光车空载时重力 观光车空载时对地面的压力 观光车空载时对地面的压强 【21题详解】 观光车满载时重力 则牵引力 【22题详解】 观光车匀速行驶的距离 则牵引力做功 21. 如图所示,是一款电热器的简化电路图,额定电压为220V,它有加热和保温两挡,和阻值不随温度变化,“加热”时额定功率为550W,电阻。求: (1)正常“加热”状态,通过该电热器的电流; (2)正常“加热”状态,通电10min产生的热量; (3)“保温”状态时电路的总功率。 【答案】(1)2.5A;(2)3.3×105J;(3)440W 【解析】 【详解】解:(1)由 可知,正常“加热”状态,通过该电热器的电流 (2)正常“加热”状态,通电10min产生的热量 (3)由图可知,当开关接1时,只有R1工作,当开关接2时,R1、R2串联;根据串联电路的电阻特点可知,当开关接1时,只有R1工作,电路中的电阻最小,根据 可知,电路中的电功率最大,电热器处于加热状态;由 可知,R1的阻值 由于R2的阻值 当开关接2时,R1、R2串联,电路中的电阻最大,根据 可知,电路中的电功率最小,电热器处于保温状态;根据串联电路的电阻特点可知,R1、R2的串联总电阻 “保温”状态时电路的总功率 答:(1)正常“加热”状态,通过该电热器的电流为2.5A; (2)正常“加热”状态,通电10min产生的热量为3.3×105J; (3)“保温”状态时电路的总功率为440W。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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