专题09 匹配题（期末专项训练）四年级英语下学期（译林版三起·新教材）

**基本信息** 聚焦小学英语匹配题四大题型，以“口诀+典例”构建系统性解题方法，实现从技巧掌握到能力迁移的逻辑递进。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |解题小技巧|4类高频题型|问答匹配抓疑问词及时态，英汉匹配抓核心词，情景匹配依礼貌对应，图文匹配看动作物品|从基础问答到情景/图文，由语言形式对应到意义理解，层层递进| |模拟汇编题|101道题|覆盖饮食、交通等真实场景，融合单复数、固定搭配等语法点|以题载法，通过多样化情境巩固技巧，提升语言理解与表达能力，培养分析对应关系的思维品质|

专项09 匹配题 01 解题小技巧 02 模拟汇编题   解题小技巧 匹配题是小学英语最简单、最容易拿满分的题型，主要考：问答配对、英汉配对、情景配对、图文配对。掌握方法，基本不丢分。4 类高频题型专项技巧如下： 1. 问答匹配（考得最多） 核心口诀：问什么答什么，问谁对应谁，时态要一致 · 看到疑问词直接锁定答句： What / What's … → 说事物 / 内容 How old → 说年龄 Where → 说地点 Can you …? → Yes, I can. / No, I can't. Do you …? → Yes, I do. / No, I don't. · 人称一定要对应： I ↔ you，my ↔ your，he ↔ him / his，is ↔ is，are ↔ are 例：What's your name? → My name is … How old are you? → I'm ten. 2. 英汉词组 / 句子匹配 · 技巧：抓核心词，不被小词干扰 · 先找最熟悉的词：动词、名词，如：play football → 踢足球 · 固定搭配整体记，不逐字硬译 · 意思相近优先配对，排除明显无关项 3. 情景交际匹配（问候、感谢、告别等） 技巧：看场景，找礼貌对应句                 Hello / Hi → Hi / Hello Goodbye → Bye Thank you → You're welcome Nice to meet you → Nice to meet you, too. Happy birthday! → Thank you. 4. 图文匹配 · 技巧：看图识动作 / 物品，找对应单词 · 先看图片：是人？动物？物品？动作？ · 再看单词 / 短语，找意思一致的 · 注意单复数：图片是多个，就选复数词               选出句子的正确答语。A. Yes, please. I’d like a cup of tea too. B. It’s very delicious. C. I’d like some spring rolls, please. D. No, thanks. I’m not thirsty. E. Yes. We’d like some noodles and jiaozi. 模拟汇编题 ( )1. What would you like? ( )2. Would you like some orange juice? ( )3. Can I help you? ( )4. How’s the fried rice? ( )5. Anything else? 选出相匹配的应答句。A. Thanks. B. Yes, there is. C. I am sorry. D. No, I feel dizzy now. E. OK. Let’s go. ( )6. I can help you. ( )7. Let’s go to the music room. ( )8. Is there a mouse? ( )9. Don’t run on the road. ( )10. Are you OK? 将问题与回答相匹配。  A. No, thanks. I’m not thirsty. B. I’m reading a funny book. C. I can clean the room. D. It’s Aunt Polly’s. E. I’d like two. ( )11. Whose bag is it? ( )12. Why are you so happy? ( )13. How many cakes would you like? ( )14. Do you want to drink some water? ( )15. What can you do for your mum? 选出与句子相对应的答句。A. It’s red. B. We can’t go now. C. We can take a bus. D. Yes, it is. E. OK, Mum. ( )16. How can we get to the hotel? ( )17. Is the road busy? ( )18. What colour is the traffic light? ( )19. There are ducks on the road. ( )20. Stay close! 读句子，写出与 no 中元音字母发音相同的单词，并根据句子匹配下列图片。 A. The old man and woman go to the park by bike. B. Please open the door for me, Mum. C. My home is near the school. 21. ______ ______ ______ 22. 23. 24. ( ) ( ) ( ) 情景对话，选出最佳答语。A. It means “Stop”. B. We should keep safe and not run. C. Look left and right first, then cross. D. Because the traffic light is red. E. Yes, we can. ( )25. How do you cross the road safely? ( )26. What does the red light mean? ( )27. Can we take a bus to the zoo? ( )28. Why can’t we go now? ( )29. What should we do on the road? 选择合适的应答语。A. Yes, I am. B. She is cooking dinner. C. Thank you. D. It’s really nice. E. Yes, he is. F. Yes, they are. ( )30. What is she doing? ( )31. Is he washing tomatoes? ( )32. Happy Birthday! ( )33. Look at my new toy! ( )34. Are you hungry? ( )35. Are they cleaning the table? 妹妹画了一幅画送给爸爸。观察图片，选择对应的句子并将其序号写在对应的括号内。 A. Sister is washing the dishes. B. Mum is cooking fish soup for Dad. C. Brother is setting the table. D. Dad is washing tomatoes and potatoes. E. Grandma and Grandpa are making a birthday cake. 选出句子的正确应答句，将序号填在括号内A. Be careful! Sit down slowly. B. It’s on the third floor. C. No, there isn’t. D. You’re welcome. E. Great! Let’s go and have a look. ( )41. I’m new here. Where’s the music room? ( )42. Let’s go to the playground to see the new swing. ( )43. Oh no! I spin too fast and feel dizzy. ( )44. Is there an art room on the second floor? ( )45. Thank you for showing me around our school. 选择合适的应答句。A. They can share things. B. Thanks. You are so kind. C. Great! D. No, I don’t. E. We can make a hole in the net. F. You’re welcome. ( )46. What can friends do for each other? ( )47. Thank you for your carrots! ( )48. Let’s have a fruit party. ( )49. Do you often share toys with your friends? ( )50. How can we help the lion? ( )51. What about some carrots? 仔细观察图片，选择与图片相符的对话。 52. 53. 54. 55. 56. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) A. —Where are your family?    —They’re in the kitchen. B. —Can I help you?    —Yes. Sweep the floor, please. C. —How can you help at home?    —I help Mum wash the dishes. D. —What would you like?    —I’d like some fish. E. —What is Mum doing?    —She is cooking dinner. 给下列句子选择正确的答语A. Great! B. You’re welcome. C. It’s on the second floor. D. I can see a computer. E. Yes, there is. ( )57. Where is the music room? ( )58. Is there a swing in the playground? ( )59. Let’s go to the art room. ( )60. Thank you for your help. ( )61. What can you see in the classroom? 给下列句子选择正确的答语。A. It’s in the bedroom. B. Yes, Miss Li. C. Twenty. D. Yes, there is. E. No, there aren’t. ( )62. Can you show her around? ( )63. How many classrooms are there in our school? ( )64. Is there a music room? ( )65. Are there any computer rooms? ( )66. Where’s the bed? 选出与下列句子相对应的答语。 ( )67. Can I have a rest? ( )68. What can you do for dinner? A. No, I am not. But I am very hungry. B. I’m tired, and I want to go to bed. C. I can set the table. D. Sure. E. Thank you, dear. ( )69. Here’s some water for you. ( )70. Are you ill, Yang Ling? ( )71. What’s the matter? 根据图片内容，选择正确的句子。 72. 73. 74. 75. 76. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) A. The traffic light is red. We must stop and wait. B. You must wear a helmet when you ride a bike. C. To cross the road safely, look left and right first. D. We can take Bus No. 10 to go to the park. E. This sign means “Don’t run on the road.” 给下列句子选出正确的答语。A. Yes, there is. B. Yes, I do. C. It is in the net. D. We become good friends. E. Of course, I can. ( )77. Where is the lion? ( )78. Is there a lion in the forest? ( )79. Do you want to have a fruit party? ( )80. Can you help me get out of the net? ( )81. What do you and the mouse become? 选出句子的正确答语。A. Yes, it can. B. He is big and strong. C. Because he is in the net. D. There are many animals. E. Great! Let’s do it. ( )82. How is the lion? ( )83. What’s in the forest? ( )84. Can the mouse help the lion? ( )85. Let’s share the carrots with Ruby. ( )86. Why is the lion sad? 选出句子的正确答语。 ( )87. Let’s have a party for our new friend. ( )88. Are you good friends? A. Yes, we are. B. Great! Let’s prepare for it. C. We can give it some food. D. OK, coming! E. I know. He is just a kid. ( )89. How can we help the weak mouse? ( )90. Don’t be angry with him. ( )91. Hurry up! The party is going to begin. 读句子，将下列句子与对应的图片匹配。 A.      B.     C.    D.   E. ( )92. The next day, the man lies by the tree stump (树桩) and waits. ( )93. Mulan takes her aged (年迈的) father’s place in the army when he is called to serve, performs her duties admirably (恪尽职守), saves her country, and returns home with honour (荣归故里). ( )94. The old man takes a spoon of oil (一勺油), holds it high, and pours the oil into the gourd (葫芦). ( )95. There is a beautiful princess (公主) named Snow White in a faraway kingdom (遥远的王国). ( )96. The mouse helps the lion, the lion doesn’t eat the mouse. They’re friends now. 科技小达人。选择与句子相匹配的图片。 A.   B.   C.   D.   E. ( )97. I am smart. I can walk and sweep the floor. ( )98. I can do all your washing. ( )99. I can water the vegetables, flowers and grass. ( )100. I live in your kitchen. I can help you wash the dishes. ( )101. I can help cut the grass. 参考答案 1. C 2. D 3. E 4. B 5. A 【解析】1. 句意：你想要什么？答语回答想要什么，选项C“我想要一些春卷。”句子匹配。 2. 句意：你想要一些橙汁吗？答语用yes或no回答，选项D“不，谢谢。我不渴。”句子匹配。 3. 句意：我能帮你们吗？答语用yes或no回答，选项E“是的。我们想要一些面条和饺子。”句子匹配。 4. 句意：炒饭怎么样？答语回答炒饭的情况，选项B“它很美味。”句子匹配。 5. 句意：还有别的吗？答语用yes或no回答，选项A“是的，请。我也想要一杯茶。”句子匹配。 6. A 7. E 8. B 9. C 10. D 【解析】6. 句意：我能帮你。根据句意可知，别人帮助了我，我应该向别人表示感谢。选项A“谢谢。”句子匹配。 7. 句意：我们去音乐室吧。根据句意可知，别人提建议，我应该表示同意或者不同意。选项E“好的，我们走吧。”句子匹配。 8. 句意：有老鼠吗？根据句意可知，此句是there be句型的一般疑问句，回答时应该用there be句型。选项B“是的，有。”句子匹配。 9. 句意：不要在路上跑。根据句意可知，别人对我指出了错误，我应该表示歉意。选项C“我很抱歉。”句子匹配。 10. 句意：你还好吗？根据句意可知，此句是一般疑问句，询问我的状况。选项D“不，我现在感到头晕。”句子匹配。 11. D 12. B 13. E 14. A 15. C 【解析】11. 句意：这是谁的包？可知答语回应归属问题。选项D“它是波莉阿姨的。”句子匹配。 12. 句意：你为什么这么开心？可知答语解释原因。选项B“我正在看一本有趣的书。”句子匹配。 13. 句意：你想要多少蛋糕？可知答语回答数量。选项E“我想要两个。”句子匹配。 14. 句意：你想喝点水吗？可知答语是否定回答。选项A“不了，谢谢。我不渴。”句子匹配。 15. 句意：你能为妈妈做什么？可知答语是具体行为。选项C“我能打扫房间。”句子匹配。 16. C 17. D 18. A 19. B 20. E 【解析】16. 句意：我们怎么去那家酒店？可知应该回答出行方式，选项C“我们可以乘公交车。”句子匹配。 17. 句意：这条路繁忙吗？可知这是一般疑问句，应该用Yes或者No回答，选项D“是的，它很繁忙。”句子匹配。 18. 句意：交通信号灯是什么颜色的？可知应该回答颜色，选项A“它是红色的。”句子匹配。 19. 句意：路上有鸭子。可知当路上有鸭子，暂时就不能走了，选项B“我们现在不能走。”句子匹配。 20. 句意：跟紧了！可知应该对叮嘱做出回应，选项E“好的，妈妈。”句子匹配。 21. old, go open home 22. C 23. B 24. A 【解析】21. no的元音字母o的发音是/əʊ/。 A：old单词发音为/əʊld/，go单词发音为/ɡəʊ/。 B：open单词发音为/ˈəʊpən/。 C：home单词发音为/həʊm/。 22. 图片展示的是孩子们走在上学的路上，选项C“我家就在学校附近。”与图匹配。 23. 图片展示的是开门的场景，选项B“妈妈，麻烦您帮我开一下门。”与图匹配。 24. 图片显示的是两位老人骑自行车的场景，选项A“那位老人和那位老妇人骑自行车去公园。”与图匹配。 25. C 26. A 27. E 28. D 29. B 【解析】25. 句意：你怎样安全地过马路？答语说怎样做，选项C“先看看左右，再通过。”句子匹配。 26. 句意：红灯的意思是什么？答语说停止，选项A“它的意思是“停止””。句子匹配。 27. 句意：我们能乘公交车去动物园吗？答语用yes/no回答，选项E“是的，我们能。”句子匹配。 28. 句意：我们为什么不能现在走？答语说原因，选项D“因为交通灯是红色的。”句子匹配。 29. 句意：我们在路上应该做什么？答语说应该做的事情，选项B“我们应该保证安全并且不要跑。”句子匹配。 30. B 31. E 32. C 33. D 34. A 35. F 【详解】30. 句意：她正在做什么？答句应回答要做的事情。选项B“她正在做晚饭。”句子匹配。 31. 句意：他正在洗西红柿吗？答句应用yes或no回答。选项E“是的，他是。”句子匹配。 32. 句意：生日快乐！答句应对祝福作出回应。选项C“谢谢。”句子匹配。 33. 句意：看我的新玩具！答句应表达对新玩具的看法。选项D“它真的很好。”句子匹配。 34. 句意：你饿吗？答句应用yes或no回答。选项A“是的，我饿。”句子匹配。 35. 句意：他们正在清理桌子吗？答句应用yes或no回答。选项F“是的，他们是。”句子匹配。 36. B 37. D 38. E 39. A 40. C 【解析】36. 图片是妈妈在做饭，选项B“妈妈正在为爸爸做鱼汤。”句图匹配，故选B。 37. 图片是爸爸在洗西红柿和土豆，选项D“爸爸正在洗西红柿和土豆。”句图匹配，故选D。 38. 图片是奶奶和爷爷在做蛋糕，选项E“奶奶和爷爷在做一个生日蛋糕。”句图匹配，故选E。 39. 图片是姐姐在洗盘子，选项A“姐姐正在洗盘子。”句图匹配，故选A。 40. 图片是弟弟在摆桌子，选项C“弟弟正在摆桌子。”句图匹配，故选C。 41. B 42. E 43. A 44. C 45. D 【详解】41. 句意：我是新来的，音乐教室在哪。可知答语需回答位置，选项B “它在三楼” ，句子匹配。 42. 句意：我们去操场看新秋千吧。可知答语是对提议的积极回应，选项E“太棒了！我们去看看吧” ，句子匹配。 43. 句意： 哦不！我转太快了，觉得头晕。可知答语应是关心提醒，选项A“小心！慢慢坐下” ，句子匹配。 44. 句意： 二楼有美术教室吗？可知答语回答是或不是，选项C“不，没有” ，句子匹配。 45. 句意：谢谢你带我参观我们的学校。可知答语是礼貌回应感谢，选项D “不客气” ，句子匹配。 46. A 47. F 48. C 49. D 50. E 51. B 【解析】46. 句意：朋友之间能互相做什么？答语回答能做的事情，选项A“他们能分享东西。”句子匹配，故选A。 47. 句意：谢谢你的胡萝卜！答语应说不客气，选项F“不客气。”句子匹配，故选F。 48. 句意：让我们举办一个水果聚会吧。答语可说好极了，选项C“好极了！”句子匹配，故选C。 49. 句意：你经常和朋友分享玩具吗？答语用yes或no回答，选项D“不，我没有。”句子匹配，故选D。 50. 句意：我们怎么帮助狮子？答语回答方式，选项E“我们能在网上弄个洞。”句子匹配，故选E。 51. 句意：一些胡萝卜怎么样？选项B“谢谢。你真好。”句子匹配，故选B。 52. D 53. C 54. E 55. B 56. A 【解析】52. 图中是鱼肉，选项D“一你想要什么?一我想要一些鱼肉。”与图片匹配，故选D。 53. 图中人物在厨房洗碗，选项C“一你在家能怎么帮忙?一我帮妈妈洗碗。”与图片匹配，故选C。 54. 图中人物在厨房做饭，选项E“一妈妈在做什么?一她在做晚饭。”与图片匹配，故选E。 55. 图中人物在扫地，选项B“一我能帮你吗?一是的。请扫地。”与图片匹配，故选B。 56. 图中人物都在厨房，选项A“一你的家人在哪里?一他们在厨房。”与图片匹配，故选A。 57. C 58. E 59. A 60. B 61. D 【解析】57. 句意：音乐室在哪？答语回答地点，选项C“它在二楼。”句子匹配，故选C。 58. 句意：操场上有秋千吗？答语用yes或no回答，选项E“是的，有。”句子匹配，故选E。 59. 句意：让我们去美术室吧。答语可说好极了，选项A“好极了！”句子匹配，故选A。 60. 句意：谢谢你的帮助。答语应说不客气，选项B“不客气。”句子匹配，故选B。 61. 句意：你能在教室里看到什么？答语回答能看到的，选项D“我能看到一台电脑。”句子匹配，故选D。 62. B 63. C 64. D 65. E 66. A 【解析】62. 句意：你能带她参观一下吗？答句应回答肯定或否定，选项B“好的，李老师。”，问答匹配，故选B。 63. 句意：我们学校有多少间教室？答句应回答具体数字，选项C“二十间。”，问答匹配，故选C。 64. 句意：有音乐教室吗？答句用yes或no回答，Is there引导的一般疑问句用There is回答，选项D“是的，有。”，问答匹配，故选D。 65. 句意：有电脑室吗？答句用yes或no回答，Are there引导的一般疑问句用There are回答，选项E“不，没有。”，问答匹配，故选E。 66. 句意：床在哪里？答句应回答具体位置，选项A“它在卧室里。”，问答匹配，故选A。 67. D 68. C 69. E 70. A 71. B 【解析】67. 句意：我可以休息一下吗？答语回答当然，选项D“当然。”句子匹配，故选D。 68. 句意：你能为晚餐做什么？答语回答能做的事情，选项C“我能摆桌子。”句子匹配，故选C。 69. 句意：给你一些水。答语表示感谢，选项E“谢谢你，亲爱的。”句子匹配，故选E。 70. 句意：杨玲，你生病了吗？这是Are引导的一般疑问句，答语用Yes或No回答，主语you提问，答语用I 回答，选项A“不，我没有。但我非常饿。”句子匹配，故选A。 71. 句意：怎么了？答语回答身体状况或遇到的麻烦，选项B“我很累，我想去睡觉。”句子匹配，故选B。 72. B 73. A 74. C 75. E 76. D 【详解】72. 图片是骑自行车，选项B“当你骑自行车时必须戴头盔。”句图匹配，故选B。 73. 图片是红色交通灯。选项A“当交通灯是红色时。我们必须停下等待。”句图匹配，故选A。 74. 图片是过马路时左右看，选项C“为了安全地过马路，先左右看看。”句图匹配，故选C。 75. 图片是禁止跑，选项E“这个标志的意思是“不要在马路上跑。””句图匹配，故选E。 76. 图片是公交车，选项D“我们可以乘坐十路公交车去公园。”句图匹配，故选D。 77. C 78. A 79. B 80. E 81. D 【解析】77. 句意：狮子在哪？答语回答在哪，选项C“它在网里。”句子匹配，故选C。 78. 句意：森林里有狮子吗？答语用yes或no回答，选项A“是的，有。”句子匹配，故选A。 79. 句意：你想举办水果聚会吗？答语用yes或no回答，选项B“是的，我想。”句子匹配，故选B。 80. 句意：你能帮我从网里出来吗？选项E“我当然能。”句子匹配，故选E。 81. 句意：你和老鼠成为什么？选项D“我们成为好朋友。”句子匹配，故选D。 82. B 83. D 84. A 85. E 86. C 【解析】82. 句意：狮子怎么样？答语可回答外貌特征，选项B“它又大又强壮。”句子匹配，故选B。 83. 句意：森林里有什么？答语回答有什么，选项D“有很多动物。”句子匹配，故选D。 84. 句意：老鼠能帮助狮子吗？答语用yes或no回答，can提问用can回答，选项A“是的，它能。”句子匹配，故选A。 85. 句意：让我们和露比分享这些胡萝卜吧。答语可说好极了，选项E“好极了！让我们分享吧。”句子匹配，故选E。 86. 句意：狮子为什么很伤心？答语回答原因，选项C“因为他在网里。”句子匹配，故选C。 87. B 88. A 89. C 90. E 91. D 【详解】87. 句意：让我们给新朋友举办聚会。答语可说好极了，选项B“好极了！让我们为它做准备。”句子匹配，故选B。 88. 句意：你们是好朋友吗？答语用yes或no回答，选项A“是的，我们是。”句子匹配，故选A。 89. 句意：我们怎么帮助虚弱的老鼠？答语回答方法，选项C“我们可以给它一些食物。”句子匹配，故选C。 90. 句意：不要生他的气。选项E“我知道。他只是个孩子。”句子匹配，故选E。 91. 句意：快点！聚会要开始了。选项D“好的，来了！”句子匹配，故选D。 92. C 93. D 94. B 95. E 96. A 【解析】92. 句意：第二天，男人躺在树桩旁等待着。图片C有一个男人躺在树桩旁边等待，句图匹配，故选C。 93. 句意：当年迈的父亲被征召入伍时，木兰替父从军，她恪尽职守，保卫了国家，最后光荣返乡。图片D是木兰从军相关的画面，句图匹配，故选D。 94. 句意：老人拿起一勺油，高高举起，然后把油倒进葫芦里。图片B是一位老人拿着勺子倒油的画面，句图匹配，故选B。 95. 句意：在一个遥远的王国里，有一位名叫白雪公主的美丽公主。图片E是白雪公主的形象，句图匹配，故选E。 96. 句意：老鼠帮助了狮子，狮子没有吃掉老鼠，他们现在成了朋友。图片A是老鼠和狮子相处的画面，句图匹配，故选A。 97. E 98. B 99. A 100. C 101. D 【解析】97. 句意：我是聪明的。我会走路和扫地。图片E是扫地机器人，句图匹配，故选E。 98. 句意：我会洗衣服。图片B是洗衣机，句图匹配，故选B。 99. 句意：我会浇蔬菜，花和草。图片A是喷壶，句图匹配，故选A。 100. 句意：我住在厨房。我可以帮助你洗餐具。图片C是洗碗机，句图匹配，故选C。 101. 句意：我可以帮助割草。图片D是割草机，句图匹配，故选D。 第 2 页 共 12 页 第 1 页 共 12 页 学科网（北京）股份有限公司 $