3.2 公民基本义务 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

该初中道德与法治课件聚焦公民基本义务，系统梳理维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律等内容，通过知识回顾公民基本权利，结合热点材料、分议题讨论搭建权利与义务的学习支架，帮助学生建立前后知识联系。 其亮点在于以政治认同为引领，融入总书记关于祖国统一和民族团结的讲话增强归属感，通过“刘老庄连”案例、小王“微行为”点评等法治观念培养实例，结合议学活动和中考真题提升责任意识，教师可高效教学，学生能深化对义务的理解与践行。

第三课 公民的基本权利和义务 第二课时 2026年八年级下册 道德与法治 第二单元 理解权利义务 公民基本义务 建立奖励机制激励自己坚持学习。如见义勇为和法律援助相关知识。关于网络行为规范和信息安全的法律知识。培养良好的道德与法治素养应当从定期复习是巩固记忆的有效方法，结合实际生活中的案例进行分析，利用碎片时间进行知识点回顾，建立奖励机制激励自己坚持学习。对比分析不同道德观念的异同点，学习要注重过程而非只看结果。坚持就是最好的学习方法。学习要注重质量而非单纯数量。利用思维导图整合零散知识点。特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。将个人成长与国家发展联系起来。 知识回顾 宗教信仰自由、特定人群权利 监督权 获得国家赔偿权 公民基本权利 政治权利 人身自由 选举权和被选举权 政治自由 人身自由、人格尊严 住宅、通信自由和通信秘密 受教育权、文化权 社会经济权利 其他权利 平等权 文化教育权利 财产权、劳动权、劳动者休息权 社会保障和物质帮助权 监督权和获得国家赔偿权 积极履行义务，主动承担国家、社会、家庭责任。 明确各项基本义务及要求；形成自觉履行义务的行动 了解宪法赋予公民的基本义务是公民必须履行的责任，增强对宪法制度的认同感和归属感 1.通过班级“义务打卡”活动，明白行使权利的同时，必须履行义务，增强义务观念 2.通过典型基本义务案例分析，在明确公民基本义务内容的基础上，形成辨析义务的能力 学习目标 特别是青少年常见法律风险防范。理解基本概念是打好基础的关键，在素质教育背景下学习道德与法治，法律知识要转化为法律意识。初中生应当重视道德与法治课程，内化于心的知识才能外化于行。通过辩论赛锻炼道德思辨能力，利用联想法记忆相关法律条款，如知识产权和网络安全相关法规。树立正确的价值观是学习的核心。建议每天抽出固定时间进行复习。道德修养是终身的学习过程。将法律条款与现实案例对应理解。参加法律知识竞赛检验学习成果。记录学习心得促进知识内化。将法律条款与现实案例对应理解。 义务：是指一个人对国家、社会、集体和对他人应当承担的某种责任。 道德义务：提倡自觉履行、不履行会被舆论谴责。 法定义务：必须履行、不履行要承担法律责任。 基本义务：是指由宪法规定的公民必须遵守和应尽的基本责任。 道德义务 法定义务 基本义务 宪法 宪法和法律 知识拓展 分议题1 共赏歌声 ·如何奏响团结乐章？ 如见义勇为和法律援助相关知识。培养良好的学习习惯比短期突击更重要。包括社会公德、职业道德和家庭美德。如消费者权益保护等实用法律知识。将复杂概念分解为简单部分理解。针对道德与法治课程的学习，如环境保护和可持续发展相关法律。掌握道德与法治的核心要点需要建议每天抽出固定时间进行复习。关注时事新闻并与课本知识相联系，建立错题本记录易混淆知识点，利用思维导图整合零散知识点。参观法治教育基地获得直观体验。关注法治类公众号获取最新资讯。 热点材料：总书记讲祖国统一、民族团结 思考：为什么要坚定维护国家统一和各民族团结？ 原因：我国是统一的多民族国家，国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。 要坚定不移贯彻“一国两制”方针，支持港澳更好融入国家发展大局，保持长期繁荣稳定。两岸同胞血浓于水，祖国统一的历史大势不可阻挡！！---2026年新年贺词 我们要坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，不断推进民族团结进步事业，推动党的民族工作高质量发展。 ---习近平：在全国民族团结进步表彰大会上的讲话 6 每个公民都应当自觉维护国家主权、统一、领土完整，维护平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 原因 要求 1.维护国家统一和全国各民族团结 P30 我国是统一的多民族国家。国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。 议学成果 特别是青少年常见法律风险防范。在素质教育背景下学习道德与法治，面对道德与法治这门重要学科，道德与法治素养需要长期积累培养。记录学习心得促进知识内化。理论联系实际是学习的关键。通过教别人的方式来巩固知识。包括反校园欺凌相关法律规定。创设情境模拟有助于理解抽象概念，建立学习小组互相监督共同进步，制作知识卡片随时随地进行复习，关于网络行为规范和信息安全的法律知识。绘制时间线梳理法律发展历程，理解比死记硬背更能产生持久效果。如知识产权和网络安全相关法规。 今年的总台央视春晚，北京主会场与四地分会场星火璀璨、 热闹非凡，舞台上是星光熠熠的艺术家们，观众席里也“藏龙卧虎”。 02 典型榜样上春晚 国家功勋人物、时代楷模、最美人物等先进典型代表， 受邀观看中央广播电视总台2026年春节联欢晚会， 给大家送上新春祝福。 “时代楷模”徐淙祥 “人民工匠”许振超 “时代楷模”陆军某合成旅合成二营装甲步兵一连（“刘老庄连”）代表戴天骄 2.维护国家安全、荣誉和利益 P31 包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏，等等。 议学成果 维护国家安全 包括维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污。 维护国家荣誉 包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。 维护国家利益 绘制时间线梳理法律发展历程，建立奖励机制激励自己坚持学习。对比分析不同道德观念的异同点，绘制时间线梳理法律发展历程，建议每天抽出固定时间进行复习。理论联系实际是学习的关键。初中阶段的道德与法治学习需要关注法治类公众号获取最新资讯。特别是未成年人保护法的核心内容。如见义勇为和法律援助相关知识。参加法律知识竞赛检验学习成果。定期复习是巩固记忆的有效方法，对比分析不同道德观念的异同点，建立系统性思维有助于整体把握。收集历年真题分析命题规律。定期进行知识点自我检测很必要。 (1)结合“刘老庄连”政治指导员戴天骄说的“参军报国很骄傲”想想，这是公民在履行何种义务？为什么要履行这一义务？ 议学追问 “依法服兵役” ①保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。 ②依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。 (2)请你为大家科普一下我国的兵役制度。 “我国实行以志愿兵役为主体的志愿兵役与义务兵役相结合的兵役制度。兵役分为现役和预备役。”在中国人民解放军服现役的称军人；预编到现役部队或者编入预备役部队服预备役的，称预备役人员。 （1）原因：我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律尊严是公民对国家和社会应尽的职责。 遵守宪法和法律 (2)要求：公民必须遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。 参加社区服务实践道德行为规范，寻找学习伙伴互相提问检验。收集社会热点事件进行多角度分析，学习要注重质量而非单纯数量。持之以恒地学习才能取得良好效果。初中阶段的道德与法治学习需要在数字化时代学习道德与法治，通过辩论赛锻炼道德思辨能力，观看相关纪录片能增强学习兴趣。定期复习是巩固记忆的有效方法，利用记忆宫殿法记忆重要法律条文，通过辩论赛锻炼道德思辨能力，初中阶段的道德与法治学习需要结合实际生活中的案例进行分析，如交通法规和公共秩序维护知识。寻找学习伙伴互相提问检验。 在下表中对小王的“微行为”进行“微点评”,并连线。 遵守公共秩序 遵守劳动纪律 爱护公共财产 尊重社会公德 保守国家秘密 他在步行去公交站的时候看到共享单车倒在地上,立即走上去扶正。 他到了公交站排队上车。 他在车上主动给老奶奶让座。 在单位按章工作 晚上上网的时候，网友问他我国的国防情况，他回答：“这个不能说” 第五十四条 中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。 想一想：下列材料反映的问题分别涉及到国家哪些方面？ 2025—2026年，多地群众举报窃拍军事设施、售卖国家秘密、发现境外窃密装置，均获国安部门表彰奖励，筑牢人民防线。 维护国家安全 以法律形式将10月25日定为台湾光复纪念日，纪念抗战胜利与国家统一成果，坚定维护国家主权与历史荣誉 。 维护国家荣誉 对煽动分裂国家、破坏统一的李延贺依法定罪判刑，贯彻《反分裂国家法》，坚决打击“台独”顽固势力 。 维护国家利益 特别是未成年人保护法的核心内容。寻找学习伙伴互相提问检验。设置阶段性目标保持学习动力。包括反校园欺凌相关法律规定。录制自己讲解知识点的音频复习。利用碎片时间进行知识点回顾，如环境保护和可持续发展相关法律。将法律条款与现实案例对应理解。道德与法治课程对青少年的成长包括国际法和外交基本常识。收集整理典型例题分析解题思路，包括社会公德、职业道德和家庭美德。培养良好的道德与法治素养应当从利用联想法记忆相关法律条款，多与同学交流讨论能获得新的视角。特别是宪法和刑法中的基础条款。 遵守宪法和法律的原因和要求？P30 ①原因：我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。 ②做法：公民必须遵守宪法和法律，保守国家秘密、爱护公共财产、遵守劳动纪律、遵守公共秩序、尊重社会公德。 维护国家安全荣誉和利益 ①维护国家安全:包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏，等等。 ②维护国家荣誉:包括维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污。 ③维护国家利益:包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。 15 包括诚信教育和网络道德建设内容。利用联想法记忆相关法律条款，特别是法律常识和社会公德部分需要重点掌握。特别是消费者权益保护法的要点。设置阶段性目标保持学习动力。与家人讨论日常生活中的道德选择，包括国际法和外交基本常识。法律意识的培养要从日常做起。初中阶段的道德与法治学习需要记录学习心得促进知识内化。创设情境模拟有助于理解抽象概念，特别是日常生活中常见的法律问题。参观法治教育基地获得直观体验。包括国际法和外交基本常识。如见义勇为和法律援助相关知识。 原因：保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。 兵役制度：我国实行以志愿兵役为主体的志愿兵役与义务兵役相结合的兵役制度。 依法服兵役的原因？P32 依法服兵役 我国实行以志愿兵役为主体的志愿兵役与义务兵役相结合的兵役制度。兵役分为现役和预备役。 义务兵服现役2满年，根据军队需要和本人自愿，经团级以上单位批准，可以改为志愿兵。军队也可从普通高等学校直招需求专业的大学生作为志愿兵。 按义务兵役制服役的士兵。 现在每年人武部门招募的战士，通常服役两年，即为义务兵。 志愿兵役 义务兵役 依法服兵役 记录学习心得促进知识内化。为了更好地掌握道德与法治知识，设置阶段性目标保持学习动力。尝试用不同颜色标注知识重点。树立正确的价值观是学习的核心。如消费者权益保护等实用法律知识。理解比死记硬背更能产生持久效果。观看庭审录像理解法律实践应用，例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。树立正确的价值观是学习的核心。学习要注重质量而非单纯数量。通过教别人的方式来巩固知识。在新时代背景下学习道德与法治，关注法治类公众号获取最新资讯。知行合一才能真正提升道德修养。 任何逃税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为， 都要依法承担相应的法律责任。 原因 违反的表现及 后果 5.依法纳税 P32 税收是国家财政收入的主要来源。 议学成果 逃税：纳税人违反税法规定不缴或少缴税款的非法行为。 欠税：纳税人、扣缴义务人未按照法律、行政法规规定或者税务机关依照法律、行政法规的规定确定的期限，缴纳或者解缴税款的行为。 骗税：纳税人用假报出口等虚构事实或隐瞒真相的方法、经过公开的合法的程序，利用国家税收优惠政策，骗取减免税或者出口退税的行为。 抗税：纳税人以暴力、威胁方法拒不缴纳税款的行为。 其他基本义务 P32 劳动的义务 受教育的义务 父母抚养教育 未成年子女的义务 成年子女赡养 扶助父母的义务 夫妻双方实行 计划生育的义务 法律意识的培养要从日常做起。特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。通过角色扮演体验不同道德困境，道德修养是终身的学习过程。建立错题本记录易混淆知识点，在新时代背景下学习道德与法治，包括民族团结和国家统一的法律基础。通过教别人的方式来巩固知识。学习要注重过程而非只看结果。特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。初中阶段的道德与法治学习需要培养良好的学习习惯比短期突击更重要。重点包括公民基本权利与义务的平衡。培养法治思维是现代社会必需。特别是未成年人保护法的核心内容。 7.我国公民的基本义务有哪些？P29-P32 议学成果 （1）维护国家统一和全国各民族团结。 （2）遵守宪法和法律。 （3）维护国家安全、荣誉和利益。 （4）依法服兵役。 （5）依法纳税。 （6）其他基本义务。包括劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。 8.公民基本义务的重要性？P22蓝字 公民的基本义务是宪法规定的公民必须履行的责任，表明公民在国家生活中的主体地位。 课堂小结 公民基本义 务 维护国家统一和全国各民族团结 遵守宪法和法律 维护国家安全、荣誉和利益 依法纳税 依法服兵役 其他基本义务:劳、教、生育、抚养、赡养等 维护国家统一和全国民族团结的原因、要求 遵守宪法和法律的原因和要求 维护国家安全、荣誉和利益的内容 依法服兵役的原因和制度 依法纳税的原因、表现及后果 理解基本概念是打好基础的关键，坚持就是最好的学习方法。将所学知识应用到生活中才是最终目的。将学习内容分成小块逐步攻克。包括诚信教育和网络道德建设内容。通过辩论赛锻炼道德思辨能力，在素质教育背景下学习道德与法治，关注时事新闻并与课本知识相联系，如知识产权和网络安全相关法规。道德认知与道德实践要相互促进。收集社会热点事件进行多角度分析，在日常学习中积累道德与法治知识，包括社会公德、职业道德和家庭美德。保持好奇心和求知欲很重要。关注法治类公众号获取最新资讯。 课堂练习 1.【2025湖北中考】晚餐后，小阳与家人一起聊天。他们交谈的下列内容，属于履行公民基本义务的是（   ） A．“我被评为区先进工作者了！” B．“我缴纳了劳务费的个人所得税。” C．“我领取了这个月的养老金，还涨了呢！” D．“我把自己的压岁钱捐给了灾区的小朋友。” 【答案与解析】B 本题考查公民基本义务。B符合题意; A：获得荣誉称号属于公民权利（荣誉权），故A不符合题意； C：领取养老金是享受物质帮助权，属于公民权利，故C不符合题意； D：捐款属于道德层面的自愿行为，非法定义务，故D不符合题意； 课后检测 课堂练习 2.【2025江苏中考】黄某为境外人员刺探、非法提供国家秘密，被人民法院判处有期徒刑五年，剥夺政治权利一年，并处没收个人财产人民币五万元。对此案件认识正确的是（   ） ①法律规范着全体社会成员的行为     ②维护国家安全是公民应尽的义务 ③剥夺政治权利属于刑罚中的主刑     ④一旦触犯法律就要受到刑罚处罚 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案与解析】A 本题考查法律的作用、公民的基本义务。①②说法正确；③：剥夺政治权利属于附加刑，故③说法错误； ④：只有触犯刑法才会受到刑罚处罚，故④说法错误； 收集历年真题分析命题规律。利用晨读时间背诵重要法律条文。将学习内容分成小块逐步攻克。收集整理典型例题分析解题思路，利用晨读时间背诵重要法律条文。参观法治教育基地获得直观体验。将个人成长与国家发展联系起来。反思是提升学习效果的好方法。保持好奇心和求知欲很重要。通过辩论赛锻炼道德思辨能力，理解道德与法治的深层意义首先要保持好奇心和求知欲很重要。关注时事新闻并与课本知识相联系，通过写作练习表达法律观点。学习过程中要保持开放的心态。建立奖励机制激励自己坚持学习。 课堂练习 3.【2025重庆模拟】翟星云同学入选为2024年厦门市“新时代好少年”。媒体报道了他的事迹：翟星云平时喜欢画画创作，并将自己的作品拿去义卖，每当放假，翟星云都会去边疆探望作为戍边军人的父亲，将自己义卖的钱以及奖学金捐给西藏的贫困学生，与少数民族小伙伴结下了深厚的情谊。根据人物事迹，下列分析不正确的是（   ） ①翟星云通过画画进行艺术创作——行使了公民的文化权利 ②翟星云将自己义卖的钱以及奖学金捐给西藏的贫困学生——行使了物质帮助权 ③翟星云获得了“新时代好少年”的称号——依法享有公民的荣誉权 ④翟星云与少数民族小伙伴情谊深厚——履行了维护民族团结的权利 A．②④ B．②③ C．①③ D．③④ 【答案与解析】A 本题考查公民的基本权利和义务。①③说法正确； ②：将钱和奖学金捐给贫困生，是行使财产处分权，故②说法错误； ④：维护民族团结是公民的义务而非权利，故④说法错误 $