山东潍坊市2025-2026学年三年级下学期期末复习模拟数学试题
2026-06-09
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3份
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8页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学青岛版三年级下册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 七 总复习 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 潍坊市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 83 KB |
| 发布时间 | 2026-06-09 |
| 更新时间 | 2026-06-18 |
| 作者 | xkw_062014526 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58270486.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
三年级数学期末拔高卷通过填空、选择、计算、操作及综合解决问题,覆盖两位数乘法、年月日、分数等核心知识,综合题如文具店收入用两种方法解答,操作题画周长16cm长方形,体现运算能力、几何直观与应用意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|5题22分|两位数乘法、平年天数、分数意义、角的认识、正方形拼长方形周长|结合暑假天数计算,考查量感与空间观念|
|选择题|5题15分|射线直线角的概念、闰年判断、分数比较、乘法结果范围、统计方法选择|通过平角与直线辨析,培养推理意识|
|计算题|2题23分|两位数乘两位数竖式(带验算)、脱式计算(含简算)|注重运算准确性与简算策略,提升运算能力|
|操作探究题|1题6分|画指定周长长方形(长、宽整厘米数)|通过动手操作,发展几何直观与空间观念|
|综合解决问题|3题36分|连乘解决收入问题(两种方法)、长方形周长变化、分数加法应用|结合文具店、草坪改造情境,考查模型意识与应用能力|
内容正文:
三年级数学下册期末拔高复习
一、填空题(每空2分,共22分)
1. 最大的两位数与最小的两位数的积是( ),两个乘数末尾一共有1个0,积的末尾最少有( )个0。
2. 平年全年有( )天,全年有( )个星期零( )天;暑假从7月5日开始,8月31日结束,一共放假( )天。
3. 把一根彩带平均分成9段,用去4段,用去的占全长的( ),剩下的比用去的多全长的( )。
4. 一条射线绕端点旋转半周形成的角是( ),周角等于( )个直角。
5. 一个正方形周长是28厘米,将两个这样的正方形拼成一个长方形,拼成的长方形周长是( )厘米。
二、选择题(每题3分,共15分)
1. 下面说法正确的是( )
A. 射线比直线短,线段最短 B. 平角是一条直线 C. 周角的两条边重合在一起
2. 下面年份中,全年天数与其他两个不同的是( )
A. 2000年 B. 2100年 C. 2024年
3. 两根同样长的绳子,第一根剪去,第二根剪去,剩下的绳子( )
A. 第一根长 B. 第二根长 C. 无法比较
4. 一个两位数乘22,积一定不可能是( )
A. 三位数 B. 四位数 C. 五位数
5. 统计全校各班近视人数,想要清晰看出人数差距,最适合的整理方式是( )
A. 文字记录 B. 统计表 C. 随意罗列
三、计算题(共23分)
1. 竖式计算(带验算,每题4分,共8分)
49×63 78×55
2. 脱式计算(能简算就简算,每题5分,共15分)
(324-285)×12 ÷6 25×4×18 720-120÷5
四、操作探究题(6分)
画一个周长为16厘米的长方形(长、宽均为整厘米数),画出两种不同形状,并简单标注长和宽。
五、综合解决问题(每题12分,共36分)
1. 文具店购进36盒钢笔,每盒12支,每支钢笔售价8元。这批钢笔全部卖完,一共可以收入多少元?(用两种方法解答)
2. 一块长方形草坪,长28米,宽16米。园林工人改造草坪,把长增加4米,宽不变,改造后的草坪周长比原来增加了多少米?
3. 一堆货物,第一天运走总数的,第二天运走的比第一天多总数的,两天一共运走总数的几分之几?还剩几分之几没有运?
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参考答案与详细解析
1. 990、1(每空2分,共2分)
1. 990、1
解析:最大两位数99,最小两位数10,99×10=990;乘数末尾的0会直接落在积的末尾,因此积的末尾最少有1个0。
2. 365、52、1、58(每空1分,共4分)
解析:平年全年365天,365÷7=52(周)……1(天);7月放假天数:31-5+1=27天,8月放假31天,总放假天数:27+31=58天。
3. 、(每空2分,共2分)
解析:彩带平均分成9段,每段占全长的,用去4段即;剩余,。
4. 平角、4(每空2分,共2分)
解析:射线旋转半周形成180°的平角;周角360°,直角90°,360÷90=4。
5. 42(共2分)
解析:正方形边长:28÷4=7厘米;两个正方形拼成长方形,长14厘米、宽7厘米,周长:(14+7)×2=42厘米。
二、选择题(每题3分,共15分)
1. C
解析:直线和射线无限长,无法比较长短;平角是角,不是直线;周角的两条边重合,故选C。
2. B
解析:2000年、2024年是闰年(366天),2100年是整百年份,不能被400整除,是平年(365天),天数与其他两年不同。
3. B
解析:绳子总长相同,剪去的部分越少,剩余部分越长。,第二根剪去的少,剩下的更长。
4. C
解析:最大两位数乘22:99×22=2178,积最大为四位数,不可能是五位数。
5. B
解析:统计表可以清晰整理、对比数据,直观体现数据差距,是最优整理方式。
三、计算题(共23分)
1. 竖式计算(带验算)
49×63=3087 78×55=4290
2. 脱式计算(能简算就简算)
(324-285)×12 ÷6
=39×12÷6
=468÷6
=78
25×4×18
=100×18
=1800
720-120÷5
=720-24
=696
四、操作探究题(6分)
解:长方形周长16厘米,长+宽=16÷2=8厘米
可取两种整厘米组合:①长7cm、宽1cm ②长6cm、宽2cm
作图:按尺寸规范画出两个不同长方形,标注对应长和宽即可。
五、综合解决问题(每题12分,共36分)
1. 解法一:
总钢笔数:36×12=432(支)
总收入:432×8=3456(元)
解法二:
每盒售价:12×8=96(元)
总收入:36×96=3456(元)
答:一共可以收入3456元。
2. 解:长方形宽不变,长增加4米,周长增加2条4米的边长。
4×2=8(米)
答:改造后的草坪周长比原来增加了8米。
3. 解:第二天运走:
两天一共运走:
剩余:
答:两天一共运走总数的,还剩没有运。
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命题双向细目表
试卷整体参数:总分100分,基础题25%,中档题45%,拔高拓展题30%,整体难度系数0.72,适配三年级优生学情
题号
题型
分值
考查核心知识点
难度系数
考查层级
填空1
填空题
2
两位数乘两位数:积的计算、末尾0个数推理
0.70
拓展推理
填空2
填空题
4
年月日的秘密:平年天数、星期换算、跨月放假天数推算
0.65
综合推理
填空3
填空题
2
分数的初步认识:分数意义、同分母分数减法应用
0.70
理解拓展
填空4
填空题
2
线与角:平角、周角、直角的度数关系辨析
0.75
辨析归纳
填空5
填空题
2
图形与周长:正方形拼接长方形的周长变化计算
0.65
逆向应用
选择1
选择题
3
线与角:直线、射线、平角易混概念辨析
0.70
易错辨析
选择2
选择题
3
年月日的秘密:平闰年判断、全年天数对比辨析
0.68
综合判断
选择3
选择题
3
分数的初步认识:同分子分数大小比较实际应用
0.70
应用推理
选择4
选择题
3
两位数乘两位数:积的取值范围推理
0.75
逻辑推理
选择5
选择题
3
数据的收集与整理:数据整理方式的合理选择
0.80
实操应用
竖式计算
计算题
8
两位数乘两位数:进位乘法、末尾有0乘法精准计算
0.78
精准运算
脱式计算
计算题
15
混合运算:含括号多级运算、简便运算技巧
0.70
技巧运算
操作题
操作题
6
图形与周长:周长逆向推导、开放性图形绘制
0.65
探究实操
解决问题1
应用题
12
两位数乘两位数:两步乘法一题多解实际应用
0.68
综合应用
解决问题2
应用题
12
图形与周长:周长变化规律拔高应用
0.62
规律探究
解决问题3
应用题
12
分数的初步认识:分数连加、整体1的综合应用
0.65
压轴综合
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