精品解析：湖南株洲市二中初中部2026年初中学业水平第二次模拟考试试卷九年级历史

株洲市二中初中部2026年初中学业水平第二次模拟考试试卷 初三年级历史学科 一、单选题（每小题3分，共14题） 1. 2026年湖南汨罗对门嘴西周墓地考古发掘出土的文物中，青铜鼎带有中原西周文化风格，陶豆则保留本地越人器物特征，这一考古发现说明（ ） A. 西周时期已出现文化交融现象 B. 中原文化被南方文化完全取代 C. 越族文化始终独立于中原之外 D. 青铜文明只限于中原地区发展 2. “战国时期，战乱频繁、社会动荡，不少学者结合时局提出不同的治国理念与民生主张，既有 强调‘仁’与‘礼’的儒家，也有主张‘以法治国’的法家，还有倡导‘无为而治'的道家。不同观点相互激烈辩驳(百家争鸣),又在客观上彼此渗透与借鉴。”这一现象体现了中华文明的（ ） A. 百花齐放、务实致用的精神特质 B. 趋同求一、凝聚共识的思想脉络 C. 崇文重教、以德化民的文化基因 D. 固步自封、循旧传承的价值取向 3. “以诗证史”是重要的史学研究方法之一。下列诗句与史实相印证正确的是（ ） 选项 诗句 史实 A 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 唐朝的开元盛世 B 胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊。 明朝的抗倭战争 C 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 隋唐时期的民族交融 D 封侯非我意，但愿海波平。 南宋统治者偏安江南 A. A B. B C. C D. D 4. 出土于陕西岐山的大盂鼎，铭文记载了周康王对“盂”（人名）的册封，内容包括周康王向盂讲述文王、武王的功绩，希望其忠诚、并赐予器物和人口等信息。周康王此举旨在（ ） A. 世袭王位，天下为家 B. 控制地方，巩固疆土 C. 建立县制，加强君权 D. 设置行省，一统天下 5. 它仿佛一条巨龙盘踞在中华大地，一度承担着沟通南北的重担；它是独一无二的文化遗产，汇聚了千百年来劳动人民的无穷智慧与力量。“它”指的是（ ） A. 灵渠 B. 秦长城 C. 都江堰 D. 大运河 6. 1919年，作家巴金在本地报纸看到转载的《新青年》文章时说“我们开始贪婪地读着关于学生运动的北京通讯，这些文章使我们头脑震动……那里面的每个字都像火星般点燃了我们的热情。”巴金的话说明（ ） A. 现代传媒促进了经济发展 B. 《新青年》杂志远销海外 C. 武昌起义的胜利振奋人心 D. 五四运动推动了思想启蒙 7. “蒋之反革命面目已毕现，吾等为中华民族及抗日前途利益计，不顾一切，今已将蒋及重要将领扣留，迫其释放爱国分子，改组联合政府。”结合所学推测，该电文可能发出于（ ） A. 民国二十一年 B. 民国二十五年 C. 民国二十四年 D. 民国二十六年 8. 下面是某同学在进行探究性学习时设计的年代尺，其中①处中国历史发展的阶段特征可概括为（ ） A. 政权巩固、社会过渡 B. 探索建设，曲折发展 C. 改革开放，继往开来 D. 崭新篇章，民族复兴 9. 百余年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系。其中，与大庆精神、载人航天精神相对应的伟大实践（ ） A. 促进工业发展与科技自强 B. 使我国石油事业领先世界 C. 巩固了新生的人民共和国 D. 推动我国向社会主义过渡 10. 下图为11—15世纪欧洲大学数量变化图，可知当时欧洲（ ） A. 大学兴起与发展状况 B. 高等教育已全面普及 C. 庄园遍布于世界各地 D. 城市摆脱了神权影响 11. 有学者提及一位近现代历史人物时说：他的哲学观是以关爱、真理、非暴力为主；政治观以争取国家独立为主；社会观以主张民族团结，各阶层平等为主。这位历史人物是（ ） A. 玻利瓦尔 B. 甘地 C. 扎格鲁尔 D. 卡德纳斯 12. 下图所示史事共同说明的观点是（ ） A. 人民群众是历史的创造者 B. 经济基础决定上层建筑 C. 人类社会由低级到高级发展 D. 生产力发展推动社会进步 13. 一位西方国家领导人曾说：计划能补偿自由的缺点，而同时又不使它失去优点。下面与这一观点吻合的史实是（ ） A. 杜鲁门主义的出台 B. 马歇尔计划的实行 C. 罗斯福新政的实施 D. 斯大林模式的形成 14. 1961年，德国通过《社会救助法》，1963年，又实施了老年补贴制度。1970年，英国颁布《国民保险法和家庭补贴法》。由此可见，战后西欧资本主义发展的一个新特点是（ ） A. 向计划经济模式转型 B. 社会保障制度的发展 C. 妇女摆脱了家庭束缚 D. 欧洲一体化进程加快 二、非选择题（共4题，共58分） 15. 中国古代治国智慧，是中华文明的重要瑰宝，时至今日，仍具有深刻的借鉴价值与长远的启示意义。阅读下列材料，回答问题。 材料一 （1）根据材料一并结合所学知识，写出《汉代讲经图》中的“经”所指内容，并分析从战国到汉代我国思想领域的发展趋势。 材料二 宋政府以工商税收为主体，善于利用市场关系和商品经济的规律和特点进行经营……统治者为追逐巨额财利，利用国家权力，调动各种资源，实行专卖制度和征商制度，能动地反作用于商品货币经济发展，扩大市场交换规模，推动当时的商品经济高度发展。 ——摘编自李华瑞《宋代的财政政策与社会经济》 （2）根据材料二，概括宋政府为推动经济发展采取的措施。 材料三 太祖朱元璋及以后诸帝放弃元朝凭借边疆向外扩展的做法，继承汉唐“守在四夷”的治边之策。……朱元璋分封的诸子大都遣镇北方，元朝重北轻南的治边传统仍被明朝继承……清朝的治边方略大致具有如下特点：大权集中、小权分散，正确处理中央与边疆政府的关系；遵循因地制宜、因时制宜的原则，根据边疆民族的特点分别施治。 ——摘编自方铁《论元明清三朝的边疆治理政策》 （3）根据材料三，分析明清时期边疆管理的不同之处。综合上述材料并结合所学知识，简述中国古代治国智慧对当代国家治理的借鉴意义。 16. 广告作为一种宣传形式折射社会历史的变迁。阅读材料，回答问题。 材料一 ①北宋“济南刘家针线铺”广告铜版。铜板中间是白兔捣药图案，下方写有“收买上等钢条，造功夫细针”，特别说明，如果要批发购买可以优惠。铜板上的文字皆为反刻。 ②1932 年，上海《礼拜天》报纸上刊登的亚浦耳电器广告。该广告醒目位置强调“完全国货”，亚浦耳电器厂是 1923年民族企业家胡西园创办，主要生产白炽灯等家用电器。 ③1979年3 月15 日，上海《文汇报》刊登了一条某外国品牌的手表商业广告，广告语为“现代化的手表”。 （1）请从材料一中任选两则广告，解读其蕴含的历史信息。 材料二 在英国维多利亚时代（1837—1901）的布料广告中，商人除强调本国机器生产的布料质量上乘外，还会强调自己的商品来自印度、中国、日本等多个国家，种类有花蝉翼纱、细平布、丝绸、羊毛等多种类型。此外“发明”“改进”“专利”成为广告中最常见的字眼，防雨布经过一点点改进，就被称为是最新的发明，被供奉到技术成就的顶峰。 ——摘编自喻冠峰《维多利亚时代英国广告发展研究》 （2）根据材料二，指出维多利亚时代的英国布料具有的特点，并结合当时的历史背景分析这些特点出现的原因。 材料三 可口可乐在不同时期的广告语 时间 广告语 1929年 “振作起来。” 1943年 “为胜利干杯。” 1971年 “我们要给世界买瓶可乐喝。” 注：可口可乐由约翰·彭伯顿于1886年5月8日在美国乔治亚州亚特兰大市发明。 ——摘编自陈玲、吕万英《优选论视角下的可口可乐广告语分析》 （3）结合所学知识，在材料三中任选两个时间，概述其广告语反映的时代背景。 17. 在世界历史发展进程中，众多国家纷纷登上了国际舞台，开启了不同的发展轨迹。阅读材料，回答问题。 材料一 美国用了100余年的时间崛起为一个世界性的大国。独立战争的胜利使其获得了政治上的主权；美国内战的胜利维护了国家主权的统一，促进了资本主义生产的迅猛发展；西进运动开疆拓土，扩展了美国的领土，为资本主义的发展提供了原料和能源产地以及销售市场……美西战争的发动和“门户开放”政策的出台是实力强大的“后起之秀”对老牌的欧洲殖民国家的“叫板”…… ——摘编自唐晋《大国崛起》 （1）根据材料一，概括美国崛起的特点。 材料二 历史证明，只有那些根据自己的国情和时代的需要，做出了正确战略判断的国家；只有那些在第一时间抓住历史机遇，并拥有那个时期核心竞争力的国家，才能获得历史的青睐。 ——摘编自纪录片《大国崛起》解说词 （2）根据材料二并结合所学知识，用俄国或日本的历史来说明你对材料二中观点的理解。 材料三 中国式现代化具有独特性、创新性和超越性，继承和发展了马克思主义现代化理论、共同体理论、社会主义和共产主义理论；继承和发扬了中华优秀传统文化，充分体现了古为今用、洋为中用的原则，做到了矛盾普遍性与特殊性有机结合，提供了以独立自主、和平共处、共建共赢为理念的现代化发展之路。 ——摘编自陈茂林《中国式现代化的独特性与创新性》 （3）根据材料三，归纳中国式现代化的创新之处。结合上述材料，从大国的崛起中，你得到了哪些启示。 18. 为庆祝建党105周年，某校九年级开展“图说党史·砥砺前行”主题教育活动，同学们搜集了有关史料，制作了以下党史展板： 主题 事件 展板一：革命岁月 （1921-1949） 1921年中共一大召开，宣告中国共产党成立 1927年创建井冈山革命根据地，开辟农村包围城市道路 1945年中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想 展板二：建设年代 （1949-1978） 1953-1957年实施第一个五年计划，奠定工业化基础 1956年完成三大改造，确立社会主义制度 展板三：改革征程 （1978-2012） 1978年十一届三中全会作出改革开放重大决策 1980年设立经济特区，打开对外开放窗口 展板四：新时代篇章 （2012至今） 2013年提出 “一带一路” 倡议，推进对外开放新格局 2017年党的十九大确立习近平新时代中国特色社会主义思想 请根据材料，结合所学知识，围绕“中国共产党如何引领中国发展”这一主题，可以从下面三个观点中任选一个，撰写一篇历史小论文。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰。） 观点一：中国共产党始终立足于国情探索发展道路。 观点二：中国共产党以改革开放推动我国社会主义现代化建设。 观点三：中国共产党坚持理论创新引领实践发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 株洲市二中初中部2026年初中学业水平第二次模拟考试试卷 初三年级历史学科 一、单选题（每小题3分，共14题） 1. 2026年湖南汨罗对门嘴西周墓地考古发掘出土的文物中，青铜鼎带有中原西周文化风格，陶豆则保留本地越人器物特征，这一考古发现说明（ ） A. 西周时期已出现文化交融现象 B. 中原文化被南方文化完全取代 C. 越族文化始终独立于中原之外 D. 青铜文明只限于中原地区发展 【答案】A 【解析】 【详解】A.出土文物既有中原西周文化风格，又有本地越人器物特征，体现中原文化与南方越文化相互交流融合，说明西周时期已出现文化交融现象，正确。 B.“完全取代”表述绝对化，材料体现二者并存交融，并非中原文化被取代，错误。 C.材料显示越人文化吸收中原文化，并非始终独立于中原之外，与材料不符，错误。 D.“只限于中原地区”表述绝对化，南方汨罗地区也出土青铜文物，说明青铜文明传播到南方，错误。 2. “战国时期，战乱频繁、社会动荡，不少学者结合时局提出不同的治国理念与民生主张，既有 强调‘仁’与‘礼’的儒家，也有主张‘以法治国’的法家，还有倡导‘无为而治'的道家。不同观点相互激烈辩驳(百家争鸣),又在客观上彼此渗透与借鉴。”这一现象体现了中华文明的（ ） A. 百花齐放、务实致用的精神特质 B. 趋同求一、凝聚共识的思想脉络 C. 崇文重教、以德化民的文化基因 D. 固步自封、循旧传承的价值取向 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中战国时期不同学派提出不同的治国理念（儒家“仁”“礼”、法家“以法治国”、道家“无为而治”）体现了“百花齐放”；不同观点相互辩驳又相互渗透借鉴，说明各家学说都为了解决现实问题（战乱、民生），体现了“务实致用”的精神特质，正确。 B.材料中强调的是“不同观点相互激烈辩驳”“相互渗透与借鉴”，并非“趋同求一、凝聚共识”，且百家争鸣时期各学派观点差异明显，没有走向趋同，错误。 C.材料中涉及儒家、法家、道家等多家学派，“崇文重教、以德化民”主要是儒家思想的特点，不能概括法家、道家等，错误。 D.材料中战国时期各家学派提出新思想、相互辩驳借鉴，体现了思想活跃和创新，而非“固步自封、循旧传承”，错误。 3. “以诗证史”是重要的史学研究方法之一。下列诗句与史实相印证正确的是（ ） 选项 诗句 史实 A 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 唐朝的开元盛世 B 胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊。 明朝的抗倭战争 C 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 隋唐时期的民族交融 D 封侯非我意，但愿海波平。 南宋统治者偏安江南 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”反映的是唐代开元盛世的繁荣景象，与唐朝史实相符，A项正确；“胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊。”反映的是民族关系，而明朝抗倭针对日本，两者无关，排除B项；“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”讽刺了南宋统治者醉生梦死、不思收复失地的苟安生活，而非隋唐时期的民族交融，排除C项；“封侯非我意，但愿海波平”，反映的是明朝戚继光抗倭的抱负，对应明朝而非南宋偏安，排除D项。故选A项。 4. 出土于陕西岐山的大盂鼎，铭文记载了周康王对“盂”（人名）的册封，内容包括周康王向盂讲述文王、武王的功绩，希望其忠诚、并赐予器物和人口等信息。周康王此举旨在（ ） A. 世袭王位，天下为家 B. 控制地方，巩固疆土 C. 建立县制，加强君权 D. 设置行省，一统天下 【答案】B 【解析】 【详解】A.“世袭王位，天下为家”始于夏朝，题干未涉及王位继承，不是此次册封的目的，错误。 B.西周分封制的核心目的是通过分封宗亲和功臣，控制地方、巩固周王室的统治，正确。 C.县制最早出现于战国时期，错误。 D.行省制度是元朝开创的地方制度，错误。 5. 它仿佛一条巨龙盘踞在中华大地，一度承担着沟通南北的重担；它是独一无二的文化遗产，汇聚了千百年来劳动人民的无穷智慧与力量。“它”指的是（ ） A. 灵渠 B. 秦长城 C. 都江堰 D. 大运河 【答案】D 【解析】 【详解】A.灵渠是秦朝修建的运河，连接湘江和漓江，主要沟通长江与珠江流域，并非纵贯南北的交通大动脉，与“沟通南北的重担”描述不符，错误。 B.秦长城是军事防御工程，主要用于抵御北方游牧民族，不承担沟通南北的交通功能，错误。 C.都江堰是战国时期李冰父子主持修建的水利工程，主要功能是防洪灌溉，造福成都平原，与南北沟通无关，错误。 D.大运河（隋唐大运河或京杭大运河）纵贯南北，连接海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，长期承担南北漕运和沟通的重任，被誉为“巨龙”，是劳动人民智慧的结晶，正确。 6. 1919年，作家巴金在本地报纸看到转载的《新青年》文章时说“我们开始贪婪地读着关于学生运动的北京通讯，这些文章使我们头脑震动……那里面的每个字都像火星般点燃了我们的热情。”巴金的话说明（ ） A 现代传媒促进了经济发展 B. 《新青年》杂志远销海外 C. 武昌起义的胜利振奋人心 D. 五四运动推动了思想启蒙 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干中读关于学生运动的文章，点燃热情，没涉及经济发展情况，错误。 B.材料只说明本地报纸转载《新青年》的文章，没有体现《新青年》远销海外，错误。 C.武昌起义爆发于1911年，和题干1919年学生运动的时间、内容都不匹配，错误。 D.1919年五四运动期间，《新青年》作为新文化运动核心刊物，传播了民主科学思想，推动了思想启蒙，巴金的描述印证了青年学生受其精神感召，说明五四运动推动了思想启蒙，正确。 7. “蒋之反革命面目已毕现，吾等为中华民族及抗日前途利益计，不顾一切，今已将蒋及重要将领扣留，迫其释放爱国分子，改组联合政府。”结合所学推测，该电文可能发出于（ ） A. 民国二十一年 B. 民国二十五年 C. 民国二十四年 D. 民国二十六年 【答案】B 【解析】 【详解】A.民国二十一年对应1932年，此时西安事变尚未发生（1936年），电文内容“扣留蒋”不符，错误。 B.公元纪年=民国纪年+1911，因此民国二十五年对应1936年，西安事变发生于该年，电文内容符合张学良、杨虎城扣蒋、迫其抗日的主张，正确。 C.民国二十四年对应1935年，未发生扣蒋事件，错误。 D.民国二十六年对应1937年，西安事变已结束，且抗战全面爆发，电文内容与史实不符，错误。 8. 下面是某同学在进行探究性学习时设计的年代尺，其中①处中国历史发展的阶段特征可概括为（ ） A. 政权巩固、社会过渡 B. 探索建设，曲折发展 C. 改革开放，继往开来 D. 崭新篇章，民族复兴 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“1949-1956”和所学知识可知，1949年10月1日开国典礼举行，标志中华人民共和国成立，1950年开始的抗美援朝战争，捍卫了新中国安全，保卫了中国人民和平生活，到1952年底，全国大陆基本上完成了土地改革，这使人民政权更加巩固，到1956年底，我国基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变：故1949-1956年可以概括为政权巩固，社会过渡，A项正确；1956年，中共八大分析了当时国内的主要矛盾，我国开始全面的大规模的社会主义建设，但此后20年是曲折发展的20年，故1956-1976年可以概括为探索建设，曲折发展，排除B项；1978年12月，中共十一届三中全会作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，2012年，中国共产党第十八次全国代表大会在北京举行，1978-2012年可以概括为改革开放，继往开来，排除C项；2012年11月，习近平在参观《复兴之路》展览时提出：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”，故2012年以后可以概括为崭新篇章，民族复兴，排除D项。故选A项。 9. 百余年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系。其中，与大庆精神、载人航天精神相对应的伟大实践（ ） A. 促进工业发展与科技自强 B. 使我国石油事业领先世界 C. 巩固了新生的人民共和国 D. 推动我国向社会主义过渡 【答案】A 【解析】 【详解】A.大庆精神推动石油工业发展，载人航天精神代表科技领域的突破，二者分别体现了工业发展与科技自强，符合题意，正确。 B.大庆油田开发解决了我国“贫油”困境，但“领先世界”不符合历史事实；且该选项仅对应大庆精神，无法体现载人航天精神，错误。 C.巩固新生政权的实践主要对应抗美援朝、土地改革等事件，与大庆油田开发、载人航天事业无关，错误。 D.向社会主义过渡的核心是“三大改造”，与大庆油田开发、载人航天事业无关，错误。 10. 下图为11—15世纪欧洲大学数量变化图，可知当时欧洲（ ） A. 大学兴起与发展状况 B. 高等教育已全面普及 C. 庄园遍布于世界各地 D. 城市摆脱了神权影响 【答案】A 【解析】 【详解】分析题干图片可知，图表直接展示了大学数量从12世纪到15世纪的持续增长，体现了欧洲大学的兴起和扩展状况，这是图表的直接推论，A项正确；图表显示的是大学数量，而非入学率或普及程度，因此不能得出“全面普及”的结论，排除B项；图表未涉及庄园，且庄园主要存在于欧洲，并未“遍布于世界各地”，此选项与图表主题不符，排除C项；大学兴起促进了知识传播，但图表未体现城市“摆脱神权影响”，且15世纪神权仍占主导地位，排除D项。故选A项。 11. 有学者提及一位近现代历史人物时说：他的哲学观是以关爱、真理、非暴力为主；政治观以争取国家独立为主；社会观以主张民族团结，各阶层平等为主。这位历史人物是（ ） A. 玻利瓦尔 B. 甘地 C. 扎格鲁尔 D. 卡德纳斯 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“他的哲学观是以关爱、真理、非暴力为主；政治观以争取国家独立为主；社会观以主张民族团结，各阶层平等为主”，并结合所学知识可知，甘地是印度民族独立运动的领袖，核心思想是“非暴力不合作”，主张关爱、真理，争取印度独立，倡导民族团结与平等，B项正确；玻利瓦尔是南美独立运动领袖，采用武力斗争，无“非暴力”主张，排除A项；扎格鲁尔是埃及华夫脱运动的领袖，侧重争取民族独立，未强调“非暴力”，排除C项；卡德纳斯是墨西哥改革领袖，核心是国内制度改革，与“争取国家独立”无关，排除D项。故选B项。 12. 下图所示史事共同说明的观点是（ ） A. 人民群众是历史的创造者 B. 经济基础决定上层建筑 C. 人类社会由低级到高级发展 D. 生产力发展推动社会进步 【答案】A 【解析】 【详解】A.图片的主体都是人民群众，他们主动发起革命、建立政权、推动社会制度变革，印证了“人民群众是历史的创造者”这一观点，正确。 B.图片仅展示了政治革命事件，未涉及生产力、生产关系等经济层面的内容，无法体现“经济基础决定上层建筑”的原理，错误。 C.“人类社会由低级到高级发展” 是人类历史发展的宏观规律，但三幅图聚焦的是“谁在推动变革”，而非“变革的方向是从低级到高级”，并非三者共同强调的核心，错误。 D.图片没有关于工业发展、技术进步等生产力相关的信息，无法体现生产力对社会进步的推动作用，错误。 13. 一位西方国家领导人曾说：计划能补偿自由的缺点，而同时又不使它失去优点。下面与这一观点吻合的史实是（ ） A. 杜鲁门主义的出台 B. 马歇尔计划的实行 C. 罗斯福新政实施 D. 斯大林模式的形成 【答案】C 【解析】 【详解】A.杜鲁门主义是冷战开始的标志，和计划、市场的调节无关，错误。 B.马歇尔计划是美国援助西欧的经济计划，未体现计划与自由市场相结合，错误。 C.罗斯福新政是在维护资本主义自由制度的前提下，加强国家干预，用计划手段弥补单一市场的弊端，正确。 D.斯大林模式是实行单一计划经济，排斥市场自由，不符合题意，错误。 14. 1961年，德国通过《社会救助法》，1963年，又实施了老年补贴制度。1970年，英国颁布《国民保险法和家庭补贴法》。由此可见，战后西欧资本主义发展的一个新特点是（ ） A. 向计划经济模式转型 B. 社会保障制度的发展 C. 妇女摆脱了家庭束缚 D. 欧洲一体化进程加快 【答案】B 【解析】 【详解】A.西欧仍实行市场经济，不符合史实，错误。 B.德国和英国出台救助、补贴、保险相关法案，体现社会保障体系不断完善，正确。 C.材料围绕社会救助、老年补贴、国民保险等制度展开，未涉及妇女相关内容，错误。 D.材料仅体现各国国内政策，未涉及欧洲联合，错误。 二、非选择题（共4题，共58分） 15. 中国古代治国智慧，是中华文明的重要瑰宝，时至今日，仍具有深刻的借鉴价值与长远的启示意义。阅读下列材料，回答问题。 材料一 （1）根据材料一并结合所学知识，写出《汉代讲经图》中的“经”所指内容，并分析从战国到汉代我国思想领域的发展趋势。 材料二 宋政府以工商税收为主体，善于利用市场关系和商品经济的规律和特点进行经营……统治者为追逐巨额财利，利用国家权力，调动各种资源，实行专卖制度和征商制度，能动地反作用于商品货币经济发展，扩大市场交换规模，推动当时的商品经济高度发展。 ——摘编自李华瑞《宋代的财政政策与社会经济》 （2）根据材料二，概括宋政府为推动经济发展采取的措施。 材料三 太祖朱元璋及以后诸帝放弃元朝凭借边疆向外扩展的做法，继承汉唐“守在四夷”的治边之策。……朱元璋分封的诸子大都遣镇北方，元朝重北轻南的治边传统仍被明朝继承……清朝的治边方略大致具有如下特点：大权集中、小权分散，正确处理中央与边疆政府的关系；遵循因地制宜、因时制宜的原则，根据边疆民族的特点分别施治。 ——摘编自方铁《论元明清三朝的边疆治理政策》 （3）根据材料三，分析明清时期边疆管理的不同之处。综合上述材料并结合所学知识，简述中国古代治国智慧对当代国家治理的借鉴意义。 【答案】（1）内容：儒家经典。 发展趋势：由战国百家争鸣的思想多元发展，走向汉代思想大一统，儒家思想逐渐成为正统思想。 （2）措施：遵循商品经济发展规律开展经营；利用国家权力推行专卖制度和征商制度，推动商品经济发展。 （3）不同之处： 明朝：继承“守在四夷”的治边策略，延续重北轻南的治边传统； 清朝：大权收归中央，适当下放权力给边疆管理机构，遵循因地制宜、因时制宜的原则，根据边疆特点施治。 借鉴意义：制定政策要结合国情实事求是；边疆治理要在维护国家统一的前提下，因地制宜管理；发展经济要顺应经济发展规律；重视优秀思想文化的引领作用，凝聚国家共识。（言之合理即可） 【解析】 【小问1详解】 内容：汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，因此《汉代讲经图》中的“经”是指儒家经典。 发展趋势：结合“战国时期百家争鸣主要学派分布示意图”“汉代讲经图”，可见战国思想领域是百家争鸣，而汉代实现思想统一→提炼出发展趋势为“由战国百家争鸣的思想多元发展，走向汉代思想大一统，儒家思想逐渐成为正统思想”。 【小问2详解】 措施：“宋政府以工商税收为主体，善于利用市场关系和商品经济的规律和特点进行经营”→遵循商品经济发展规律开展经营；“统治者为追逐巨额财利，利用国家权力，调动各种资源，实行专卖制度和征商制度”→利用国家权力推行专卖制度和征商制度，推动商品经济发展。 【小问3详解】 不同之处：“太祖朱元璋及以后诸帝……继承汉唐‘守在四夷’的治边之策”→明朝：继承“守在四夷”的治边策略，延续重北轻南的治边传统；“清朝的治边方略大致具有如下特点：大权集中、小权分散，正确处理中央与边疆政府的关系；遵循因地制宜、因时制宜的原则，根据边疆民族的特点分别施治”→清朝：大权收归中央，适当下放权力给边疆管理机构，遵循因地制宜、因时制宜的原则，根据边疆特点施治。 借鉴意义：从国情、国家统一、经济发展规律、重视思想文化等角度总结借鉴意义，言之有理即可。 16. 广告作为一种宣传形式折射社会历史的变迁。阅读材料，回答问题。 材料一 ①北宋“济南刘家针线铺”广告铜版。铜板中间是白兔捣药图案，下方写有“收买上等钢条，造功夫细针”，特别说明，如果要批发购买可以优惠。铜板上的文字皆为反刻。 ②1932 年，上海《礼拜天》报纸上刊登的亚浦耳电器广告。该广告醒目位置强调“完全国货”，亚浦耳电器厂是 1923年民族企业家胡西园创办，主要生产白炽灯等家用电器。 ③1979年3 月15 日，上海《文汇报》刊登了一条某外国品牌的手表商业广告，广告语为“现代化的手表”。 （1）请从材料一中任选两则广告，解读其蕴含的历史信息。 材料二 在英国维多利亚时代（1837—1901）的布料广告中，商人除强调本国机器生产的布料质量上乘外，还会强调自己的商品来自印度、中国、日本等多个国家，种类有花蝉翼纱、细平布、丝绸、羊毛等多种类型。此外“发明”“改进”“专利”成为广告中最常见的字眼，防雨布经过一点点改进，就被称为是最新的发明，被供奉到技术成就的顶峰。 ——摘编自喻冠峰《维多利亚时代英国广告发展研究》 （2）根据材料二，指出维多利亚时代的英国布料具有的特点，并结合当时的历史背景分析这些特点出现的原因。 材料三 可口可乐在不同时期的广告语 时间 广告语 1929年 “振作起来。” 1943年 “为胜利干杯。” 1971年 “我们要给世界买瓶可乐喝。” 注：可口可乐由约翰·彭伯顿于1886年5月8日在美国乔治亚州亚特兰大市发明。 ——摘编自陈玲、吕万英《优选论视角下的可口可乐广告语分析》 （3）结合所学知识，在材料三中任选两个时间，概述其广告语反映的时代背景。 【答案】（1）①：北宋商品经济繁荣，民营手工业发展；印刷技术成熟；宋代已经出现了品牌意识和商业广告营销，说明宋代商业发展水平较高。 ②：近代中国民族资本主义发展，民族资本家秉持实业救国理念；1931年九一八事变后民族危机加深，中国掀起提倡国货、抵制侵略的爱国运动，这则广告是当时救亡浪潮的体现。 （2）特点：商品来源广泛，种类丰富；机器生产质量优良；重视技术创新与专利。  原因：英国先后完成第一次工业革命、开展第二次工业革命，机器生产普及，技术革新加快，专利制度逐步完善；英国是拥有广阔殖民地的“日不落帝国”，19世纪末资本主义世界市场基本形成，世界各地的原料、商品可以流入英国，因此商品来源多元。 （3）1929年：1929年资本主义世界爆发经济大危机，美国经济萧条，民众信心受挫，这句广告语呼应了当时人们走出困境、提振精神的社会需求。 1943年：1943年处于第二次世界大战期间，美国是反法西斯同盟的参战国，这句广告语契合了鼓舞反法西斯士气、争取战争胜利的时代背景。 【解析】 【小问1详解】 ①：“济南刘家针线铺”“如果要批发购买可以优惠”→提炼“北宋商品经济繁荣，民营手工业发展”；“铜板上的文字皆为反刻”→提炼“印刷技术成熟”；“铜板中间是白兔捣药图案”“收买上等钢条，造功夫细针”→提炼“宋代已经出现了品牌意识和商业广告营销，说明宋代商业发展水平较高”。 ②：“该广告醒目位置强调‘完全国货’”→提炼“近代中国民族资本主义发展，民族资本家秉持实业救国理念”；“1932年，上海《礼拜天》报纸上刊登亚浦耳电器广告”→ 从时代背景九一八事变民族危机加深，中国掀起提倡国货、抵制侵略角度组织答案。 【小问2详解】 特点：“强调自己的商品来自印度、中国、日本等多个国家，种类有花蝉翼纱、细平布、丝绸、羊毛等多种类型”→提炼“商品来源广泛，种类丰富”；“强调本国机器生产的布料质量上乘”→提炼“机器生产质量优良”；“发明”“改进”“专利”“防雨布经过一点点改进，就被称为是最新的发明，被供奉到技术成就的顶峰”→提炼“重视技术创新与专利”。 原因：1837—1901→从第一次工业革命和第二次工业革命技术革新、日不落帝国和资本主义世界市场角度进行分析。 【小问3详解】 1929年：1929年→从经济大危机美国现状和民众心理角度进行分析,并且说明该广告语体现了当时人们走出困境、提振精神的社会需求。 1943年：1943年→从第二次世界大战期间日本偷袭珍珠港，美国成为反法西斯同盟的参战国，并且说明该广告语体现了鼓舞反法西斯士气、争取战争胜利。 17. 在世界历史发展进程中，众多国家纷纷登上了国际舞台，开启了不同的发展轨迹。阅读材料，回答问题。 材料一 美国用了100余年的时间崛起为一个世界性的大国。独立战争的胜利使其获得了政治上的主权；美国内战的胜利维护了国家主权的统一，促进了资本主义生产的迅猛发展；西进运动开疆拓土，扩展了美国的领土，为资本主义的发展提供了原料和能源产地以及销售市场……美西战争的发动和“门户开放”政策的出台是实力强大的“后起之秀”对老牌的欧洲殖民国家的“叫板”…… ——摘编自唐晋《大国崛起》 （1）根据材料一，概括美国崛起的特点。 材料二 历史证明，只有那些根据自己的国情和时代的需要，做出了正确战略判断的国家；只有那些在第一时间抓住历史机遇，并拥有那个时期核心竞争力的国家，才能获得历史的青睐。 ——摘编自纪录片《大国崛起》解说词 （2）根据材料二并结合所学知识，用俄国或日本的历史来说明你对材料二中观点的理解。 材料三 中国式现代化具有独特性、创新性和超越性，继承和发展了马克思主义现代化理论、共同体理论、社会主义和共产主义理论；继承和发扬了中华优秀传统文化，充分体现了古为今用、洋为中用的原则，做到了矛盾普遍性与特殊性有机结合，提供了以独立自主、和平共处、共建共赢为理念的现代化发展之路。 ——摘编自陈茂林《中国式现代化的独特性与创新性》 （3）根据材料三，归纳中国式现代化的创新之处。结合上述材料，从大国的崛起中，你得到了哪些启示。 【答案】（1） 特点：①通过战争手段（独立战争、内战、美西战争）实现主权独立和维护统一；②通过扩张领土（如西进运动）提供发展资源；③资本主义经济快速发展。 （2） 俄国：彼得一世改革学习西方科技军事，1861年农奴制改革解放生产力，适应工业化趋势；或日本：明治维新主动西化，发展工业、军事，抓住历史机遇崛起。 （3） 创新之处：①理论创新（融合马克思主义与中国实际）；②文化创新（继承传统并吸收外来文明）；③发展理念创新（独立自主、和平共赢）。启示：制定正确战略、抓住机遇、提升核心竞争力（如科技、制度）。 【解析】 【小问1详解】 特点：材料一“独立战争的胜利使其获得了政治上的主权；美国内战的胜利维护了国家主权的统一”→总结出通过战争手段（独立战争、内战、美西战争）实现主权独立和维护统一；材料一“西进运动开疆拓土，扩展了美国的领土，为资本主义的发展提供了原料和能源产地以及销售市场”→得出通过扩张领土（如西进运动）提供发展资源；材料一“促进了资本主义生产的迅猛发展”、“为资本主义的发展提供了原料和能源产地以及销售市场”→总结出资本主义经济快速发展。 【小问2详解】 俄国：材料二说明国家需要结合国情进行变革取得社会进步，结合所学知识，俄国历史上的变革包括彼得一世改革学习西方科技军事，1861年农奴制改革解放生产力，适应工业化趋势；而日本进行明治维新主动西化，发展工业、军事，抓住历史机遇崛起。 【小问3详解】 创新之处：材料三“继承和发展了马克思主义现代化理论、共同体理论、社会主义和共产主义理论”→理论创新（融合马克思主义与中国实际）；“继承和发扬了中华优秀传统文化，充分体现了古为今用、洋为中用的原则”→文化创新（继承传统并吸收外来文明）；“提供了以独立自主、和平共处、共建共赢为理念的现代化发展之路”→发展理念创新（独立自主、和平共赢）。 启示：材料二中日本俄国进行改革，推动本国发展→体现出制定正确战略、抓住机遇，材料三中国式现代化的发展历程证明科技的重要性→体现出提升核心竞争力（如科技、制度）。 18. 为庆祝建党105周年，某校九年级开展“图说党史·砥砺前行”主题教育活动，同学们搜集了有关史料，制作了以下党史展板： 主题 事件 展板一：革命岁月 （1921-1949） 1921年中共一大召开，宣告中国共产党成立 1927年创建井冈山革命根据地，开辟农村包围城市道路 1945年中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想 展板二：建设年代 （1949-1978） 1953-1957年实施第一个五年计划，奠定工业化基础 1956年完成三大改造，确立社会主义制度 展板三：改革征程 （1978-2012） 1978年十一届三中全会作出改革开放重大决策 1980年设立经济特区，打开对外开放窗口 展板四：新时代篇章 （2012至今） 2013年提出 “一带一路” 倡议，推进对外开放新格局 2017年党的十九大确立习近平新时代中国特色社会主义思想 请根据材料，结合所学知识，围绕“中国共产党如何引领中国发展”这一主题，可以从下面三个观点中任选一个，撰写一篇历史小论文。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰。） 观点一：中国共产党始终立足于国情探索发展道路。 观点二：中国共产党以改革开放推动我国社会主义现代化建设。 观点三：中国共产党坚持理论创新引领实践发展。 【答案】 示例：观点二：中国共产党以改革开放推动我国社会主义现代化建设。 论述：1978年十一届三中全会作出改革开放重大决策，开启社会主义现代化建设新时期；1980年设立经济特区（如深圳），作为对外开放窗口引进外资和技术，推动经济发展；1992年确立社会主义市场经济体制改革目标，破除计划经济束缚，激发市场活力。新时代提出“一带一路”倡议，构建全面开放新格局。 结论：实践证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，党通过持续深化改革和扩大开放，引领现代化建设取得历史性成就。 【解析】 【详解】示例：论述：在材料中选取的观点，选取中共十一届三中全会、设立经济特区、中共十四大和“一带一路”倡议的史实，分别围绕中共十一届三中全会、设立经济特区、中共十四大和“一带一路”倡议的影响进行阐述说明，最后再进行总结即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $