精品解析:2026年山东省聊城市阳谷县中考考前预测物理试题
2026-06-09
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-三模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 聊城市 |
| 地区(区县) | 阳谷县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 22.30 MB |
| 发布时间 | 2026-06-09 |
| 更新时间 | 2026-06-09 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58270105.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
二〇二六年初中学生学业水平模拟考试
物理试题(三)
本试卷共12页。满分100分。考试用时90分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:
1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答写在试卷上无效。
3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
一、单项选择题(本题15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。)
1. 古人以步为依据进行测量。先秦时商鞅规定“举足为跬,倍跬为步”,即单脚迈出一次为“跬”,双脚相继迈出为“步”“不积跬步,无以至千里” 也说明了这一点。以下所描述的高度与“跬”最接近的是( )
A. 中学生课桌 B. 一名中学生 C. 教室门 D. 一层楼
【答案】A
【解析】
【详解】单脚迈出一次为“跬”,长度大概在50~70厘米左右。
A.中学生课桌的高度通常在70厘米左右,故A符合题意;
B.一名中学生的身高一般在150~180厘米,故B不符合题意;
C.教室门的高度通常在2米左右,故C不符合题意;
D.一层楼的高度通常在3米左右,故D不符合题意。
故选A。
2. 中国古诗词中蕴含了丰富的物理知识,下列说法正确的是( )
A. “潭清疑水浅,荷动知鱼散”,潭水看上去浅了是因为发生了光的反射
B. “看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行”。“看山恰似走来迎”是以船为参照物
C. “花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”。“花气袭人”是空气的流动的缘故
D. “孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”,雪是空气中的水蒸气放出热量凝固而成的
【答案】B
【解析】
【详解】A.潭水看上去浅了是因为光从水中斜射入空气中发生了折射造成的,故A错误;
B.以船为参照物,山发生了位置的改变,是运动的,故B正确;
C.一切物质的分子都在不停地做无规则的热运动,闻到花的香味就是因为花的香味分子在做无规则的热运动造成的,故C错误;
D.雪是空气中水蒸气放热凝华形成的,故D错误。
故选B。
3. 航天器进入大气层时,要经历烈火、强震、高压等过程,每一步都在考验材料和设计。科学家将一种轻质高强的新型材料防热瓦,安装在航天器的外表面,可以保护航天器安全穿越大气层。关于新型材料防热瓦应具备的特点,下列说法不正确的是( )
A. 密度小 B. 导热快 C. 硬度高 D. 熔点高
【答案】B
【解析】
【详解】AC.防热瓦是轻质高强的新型材料,说明密度小,硬度高,故AC正确;
B.防热瓦的作用是阻挡大气层摩擦产生的高温传入航天器内部,因此导热慢,故B错误;
D.航天器进入大气层时环境温度极高,防热瓦不能熔化,因此需要熔点高,故D正确。
该题选择错误选项,故选B。
4. 如图所示,光屏上恰好成清晰的像(像未画出)。下列说法错误的是( )
A. 像是倒立、缩小的实像
B. 将光屏和光源互换位置,光屏上仍能接收到清晰的像
C. 将近视眼镜片放在光源和凸透镜之间,应将光屏适当向右移动才能再次接收到清晰的像
D. 透镜的焦距满足
【答案】D
【解析】
【详解】A.由F形光源、凸透镜和光屏位置可以看出,物距大于像距,且光屏上恰好成清晰的像,由凸透镜成像规律可知,在光屏上成倒立、缩小实像;此时物距大于二倍焦距①
像距在一倍焦距和二倍焦距之间②
综上①②解得,故A正确,D错误;
B.将光屏和光源互换位置,根据光路的可逆性,光屏上仍能接收到清晰的像,故B正确;
C.将近视眼镜片放在光源和凸透镜之间,近视眼镜片是凹透镜,对光有发散作用,会使像的位置后移,应将光屏适当向右移动才能再次接收到清晰的像,故C正确。
本题选择描述错误的,故选D。
5. 如图,将一个已压入水中的气球继续下压至容器底部的过程中(气球不会漏气且不会爆裂),下列说法正确的是( )
A. 球内气体质量变小 B. 球内气体密度不变 C. 球内气体压强变小 D. 气球所受浮力减小
【答案】D
【解析】
【详解】A.题目明确说明气球不会漏气,球内气体没有逸出,因此气体质量不变,故A错误;
B.将气球继续下压,气球所处深度变大,根据液体压强公式知,水的密度不变,深度增大,气球受到水的压强增大,因此气球体积被压缩减小;球内气体质量不变,体积减小,根据密度公式可知,气体密度变大,故B错误;
C.气球平衡时,球内气体压强等于外界水对气球的压强,外界水压强随深度增大而增大,因此球内气体压强也变大,故C错误;
D.气球已经完全压入水中,排开水的体积等于自身体积,根据阿基米德原理知,水的密度和不变,气球体积减小,即减小,因此气球所受浮力减小,故D正确。
故选 D。
6. 小华同学利用简易材料自制了一个小型“等离子炮”。如图所示,将燃料丁烷充入后方塑料瓶,与瓶内空气混合,用电子点火器点燃,高温高压的气体急速喷出,瞬间将前方纸杯轰倒。下列说法正确的是( )
A. 混合气体减少后丁烷的热值将变小
B. 高温高压气体喷出时,内能增大,将纸杯轰倒
C. 该装置将内能转化为机械能,与热机做功冲程原理相同
D. 丁烷燃烧时,化学能全部转化为气体的内能
【答案】C
【解析】
【详解】A.热值是燃料本身的固有特性,只与燃料的种类有关,与燃料的质量、体积无关,混合气体减少后丁烷的热值不变,故A错误;
B.高温高压气体喷出时,气体对外做功,内能转化为机械能,气体自身的内能减小,故B错误;
C.该过程中,燃料燃烧获得的内能转化为气体的机械能,热机的做功冲程也是将内能转化为机械能,二者原理相同,故C正确;
D.丁烷燃烧时,化学能一部分转化为气体的内能,还有一部分热量会散失到周围环境中,故D错误。
故选C。
7. 体育课上,老师向大家展示竖直向上垫排球,排球上升过程依次经过a、b、c三处,到达最高处d,查阅资料得知排球运动过程空气阻力和运动速度关系,如下图,则下列说法正确的是( )
A. 排球在d点受力平衡
B. 排球在上升过程a点所受力的合力最大
C. 排球上升过程机械能守恒
D. 排球加速下落过程所受合力一直增大
【答案】B
【解析】
【详解】A.排球在d点是最高点,速度为0,由f和v的关系可知此时空气阻力为0,排球只受重力,受力不平衡,故A错误;
B.排球上升过程中,阻力方向向下,合力大小为
上升过程排球减速运动,从a到d速度逐渐减小,a点速度最大,由f-v图像可知,速度越大阻力越大,因此a点的f最大,对应合力最大,故B正确;
C.排球上升过程中,需克服空气阻力做功,机械能不断转化为内能,机械能不守恒,故C错误;
D.排球加速下落过程中,阻力方向向上,合力大小为
加速下落时速度逐渐增大,阻力逐渐增大,因此合力逐渐减小,故D错误。
故选B。
8. 如图所示,三个相同的容器内分别盛有不同的液体,将三个由同种材料制成的质量相等的实心卡通小动物轻轻放入容器中,小动物静止后液面相平。以下判断正确的是( )
A. 液体的密度关系是
B. 卡通小动物受到的浮力大小关系是
C. 液体对容器底部的压强关系是
D. 容器对桌面的压强关系是
【答案】C
【解析】
【详解】三个由同种材料制成的质量相等,因此它们的重力相等,密度也相等,体积也相等,容器中液面最终相平,即液体深度相同,根据上图中可知,图甲物体沉底,浮力;图乙中物体漂浮,浮力;图丙中物体悬浮,浮力,所以浮力关系为
根据阿基米德原理
结合浮力与排开体积,乙中物体漂浮,即,且,说明;丙中物体悬浮,且,说明;甲中物体沉底,,且,说明,因此液体密度关系为
根据液体压强公式,液面深度相同,液体密度越大,压强越大,所以压强关系为
容器对桌面的压力等于总重力,容器相同,物体重力相同,液体体积
结合密度
液体质量为
因此总重力
容器底面积相同,根据,容器对桌面的压强为
故选C。
9. 如图甲所示,纸带穿过打点计时器与木块右端相连,木块在弹簧测力计拉力的作用下沿水平桌面向左运动,打点计时器每隔相同时间在纸带上打下一个点,两次轨迹分别如图乙的①②所示,木块两次所受的拉力分别为、,木块运动的速度分别为、。以下关系正确的是( )
A. , B. ,
C. , D. ,
【答案】B
【解析】
【详解】打点计时器每隔相同时间打一个点,由图乙可知,相同时间内①的路程更小,根据知,得
两次纸带上点的间距都均匀,说明木块两次都做匀速直线运动,此时拉力大小等于滑动摩擦力大小。滑动摩擦力只与压力大小、接触面粗糙程度有关,两次实验中木块对桌面的压力、桌面粗糙程度都不变,因此滑动摩擦力大小相等,即,故选B。
10. 静电驻极技术使得口罩的熔喷布带电,从而吸附细菌和病毒,有效地阻止病毒穿透口罩。下列说法正确的是( )
A. 口罩的熔喷布能吸附细菌和病毒,所以细菌和病毒一定也带电
B. 通过拍打、摩擦实现口罩自充电,是创造了电荷
C. 若口罩的熔喷布与毛皮摩擦过的橡胶棒相互吸引,则熔喷布带负电
D. 口罩的熔喷布是很好的绝缘体材料,能长时间保留静电
【答案】D
【解析】
【详解】A.带电体可吸附不带电轻小物体,细菌和病毒不一定带电,故A错误;
B.摩擦起电是电子转移,不能创造电荷,故B错误;
C.毛皮摩擦橡胶棒带负电,口罩的熔喷布也带电,根据异种电荷相互吸引,则熔喷布带正电,故C错误;
D.熔喷布是绝缘体,电荷不易流失,可长时间保留静电,故D正确。
故选D。
11. 随着AI技术的快速发展,生活中的很多产品在智能方面得到大幅度提升。例如某智能台灯除了具备人机对话功能外还具备手动与自动调光功能。其中,滑动变阻器用于手动调光;光敏电阻(阻值随环境亮度增大而减小)用于自动调光;电源电压恒定。下列符合要求的电路是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】滑动变阻器R1与光敏电阻R2都能够调节灯泡亮度,说明R1与R2都能改变通过灯泡的电流,所以R1与R2与灯泡串联,故选A。
12. 如图所示,对于下面物理现象描述不正确的是( )
A. 图甲中,试管中水蒸气推动塞子冲出去时,水蒸气的内能减少
B. 图乙中,抽去玻璃隔板,两瓶中气体逐渐混合均匀,这是因为空气比二氧化氮的密度大
C. 图丙中,在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜,光屏上的像由清晰变得模糊,将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像,则该眼镜是远视眼镜
D. 图丁中,小明发现家中的电能表转盘在某段时间内转了500转,则在该段时间内小明家消耗的电能是
【答案】B
【解析】
【详解】A.水蒸气推动塞子冲出去时,水蒸气对塞子做功,内能转化为塞子的机械能,水蒸气内能减少,故A正确,不符合题意;
B.由图可知,二氧化氮气体在下方瓶中,抽去玻璃隔板后两瓶气体逐渐混合均匀,这是扩散现象,本质原因是分子在永不停息做无规则运动;并非是二氧化氮的密度比空气大,故B错误,符合题意;
C.放入眼镜后,需要将光屏向透镜移动才能再次成清晰的像,说明该眼镜对光线有会聚作用,是凸透镜;远视眼成因是晶状体折光能力弱,像成在视网膜后方,需要用凸透镜矫正,因此该眼镜是远视眼镜,故C正确,不符合题意;
D.该电能表参数为,表示转盘每转2500转,电路消耗电能。转盘转500转时,消耗电能,故D正确,不符合题意。
故选 B。
13. 如图所示,质量为的工人站在水平台上,用竖直向上的拉力将质量为的重物匀速竖直提升,用时。绳重不计,取。关于此过程,下列说法正确的是( )
A. 动滑轮受到的重力为
B. 额外功为
C. 拉力的功率为
D. 工人对工作台的压力为
【答案】B
【解析】
【详解】A.重物的重力
由图可知,动滑轮上承担物重的绳子段数是2段,若不及摩擦,则动滑轮受到的重力
但题干未说明不计摩擦,故A错误;
BC.不计绳重,拉力端移动距离
总功
有用功
额外功
拉力功率
故B正确,C错误;
D.工人受到重力、绳的拉力和工作台的支持力,工作台的支持力
工人对平台的压力与支持力是相互作用力,大小相等,工人对平台的压力是1200N,故D错误。
故选B。
14. 学以致用,乐于探究。小红做了一个有趣的实验,她将两个相同的玩具电机A、B的转轴用塑料管连接起来,如图甲所示是电机A、B简易结构示意图,如图乙所示,闭合开关后,小灯泡能发光。关于该实验下列说法正确的是( )
A. 电机A相当于电动机
B. 电机B的工作原理是电磁感应
C. 改变电路中电流方向可以改变电机B中线圈转动的方向
D. 电机B中线圈转动方向改变时,小灯泡不能发光
【答案】C
【解析】
【详解】闭合开关后,电机B接入电源,通电后线圈在磁场中受力转动,带动连接轴,从而让电机A的线圈跟着转动;电机A的线圈在磁场中做切割磁感线运动,产生感应电流,使小灯泡发光。
A.电机A是线圈转动产生感应电流,相当于发电机,不是电动机,故A错误;
B.电机B是通电后线圈在磁场中受力转动,相当于电动机,不是电磁感应,故B错误;
C.电动机的转动方向与电流方向和磁场方向有关,改变电路中电流方向,电机B的线圈转动方向会改变,故C正确;
D.电机B转动方向改变时,电机A的线圈转动方向也会改变,切割磁感线的方向改变,感应电流方向改变,但小灯泡依然会发光,只是电流方向变了,小灯泡发光不区分电流方向,故D错误。
故选C。
15. 如图所示,电源电压恒定,定值电阻,,当滑片P置于最左端,开关S接触点1时,电流表示数为0.6A。将滑片P移至R3的中点,分别将开关S置于1和2,电路的总功率之比为3:5。下列说法正确的是( )
A. 电源电压为18V
B. 滑动变阻器R3的最大阻值为20Ω
C. 开关S置于1,滑片P向右滑动过程中,电路的总功率变大
D. 滑片P移至最右端,开关S置于2时,电路中的电流为0.6A
【答案】D
【解析】
【详解】A.当滑片P在最左端时,R3接入电路的电阻为0,开关S接1时,电路中只有R1,根据欧姆定律,电源电压,故A错误;
B.滑片P在R3中点时,接入电阻为,开关S置于1时,电路的功率为
开关S置于2时,电路的功率为
由题意可知
代入数据、,可得
解得,故B错误;
C.开关S接1,滑片P向右滑动,R3接入电阻变大,由串联电路电阻特点可知,总电阻变大,电源电压不变,根据可知,电路总功率变小,故C错误;
D.滑片P移到最右端,R3全部接入电路,S接2时,R2与R3串联,总电阻
由欧姆定律可知,电路电流,故D正确。
故选D。
二、填空与作图(本题7小题,填空题每空1分,作图题2分,共15分)
16. 小华利用如图所示的装置进行实验,他在音叉的叉股一端贴一个小镜片,用一束激光照射到镜面上,镜片将激光反射到右侧的光屏上。
(1)敲击音叉,由于发声的音叉在________,于是观察到光屏上的光点位置发生变化;
(2)在初中物理学习中,请你举出一个与这种研究方法相同的实例:________。
【答案】(1)振动 (2)探究压力作用效果时,通过海绵的凹陷程度反映压力的作用效果
【解析】
【小问1详解】
声音是由物体振动产生的,敲击后发声的音叉在振动,带动贴在叉股上的小镜片同步振动,使激光的反射点位置不断改变,因此能观察到光屏上的光点位置变化。
【小问2详解】
本实验将音叉微小、不易观察的振动,转换为容易观察的光屏光点移动,这种研究方法是转换法,初中物理中使用转换法的实例有:探究压力作用效果时,通过海绵的凹陷程度反映压力的作用效果;通过悬挂的乒乓球被弹开体现音叉的振动;探究动能大小时,通过木块被推动的距离反映动能大小等。
17. 如图所示,为了防止汽车__________________(选填“紧急刹车”或“后方追尾”)时车内人员由于惯性而被撞伤,驾驶员和乘客必须按规定使用安全带!小汽车前挡风玻璃具有类似平面镜的反射特性,倾斜安装后,车内景物的虚像被偏移至驾驶员视野____________(选填“上”或“下”)方,从而消除直接干扰。
【答案】 ①. 紧急刹车 ②. 上
【解析】
【详解】当汽车紧急刹车时,车速突然减小,车内人员下半身随车减速,上半身由于惯性保持原来的运动状态向前倾,安全带可以拉住人体,防止惯性带来的撞伤;如果是后方追尾,人会向后仰,靠头枕保护,和安全带作用无关,因此第一空填紧急刹车。
平面镜成像特点是像与物关于镜面对称,小汽车前挡风玻璃倾斜安装时,车内景物通过玻璃所成的虚像,会偏移到驾驶员视野的上方,不会干扰驾驶员观察前方路况,因此第二空填上。
18. 科学家们正在研究一种太空电站,即在地球同步轨道上建立太阳能电站并向地面“无线”输送电能,太空电站的太阳能电池板主要材料是________(选填“超导体”“导体”“半导体”);利用传回地球的微波分解水获得的氢能属于________能源(选填“一次”或“二次”)。
【答案】 ①. 半导体 ②. 二次
【解析】
【详解】[1]太阳能电池板的工作原理是光伏效应,将太阳能直接转化为电能,其核心材料是半导体(如硅、锗等)。半导体的特殊电学性质能将太阳光中的光能转化为电能,当光照射半导体时,会激发内部的电子空穴对,形成电流。
[2]利用微波分解水获得的氢能,是通过其他能源(太阳能转化的微波能)间接得到的,属于二次能源。
19. 学校积极开展阳光体育运动,如图所示是学生在操场上进行各种项目的训练。
(1)甲图为小明在单杠上做引体向上训练的情境,若已知小明的体重为G,每次上升的高度为h,某次测试时总共做n个所用的时间为t,则在测试中小明做功的功率为_______(用题中已知字母表示)。
(2)乙图为小华在操场上投实心球时整个抛球运动过程的示意图,轨迹上a、b两点在同一高度,则实心球在a点时的速度_______(选填“大于”、“等于”或“小于”)实心球在b点时的速度。
【答案】(1)
(2)大于
【解析】
【小问1详解】
引体向上过程中,小明克服自身重力做功;完成1次引体向上做功为
做次的总功
根据功率公式,可得测试中做功的功率
【小问2详解】
实心球在空中运动时,会克服空气阻力损耗机械能,因此从到运动过程中,机械能逐渐减小。、两点高度相同,实心球的重力势能相等(重力势能,、都相同);机械能等于动能与重力势能之和,因此点的动能大于点动能,质量相同的情况下,动能越大速度越大,所以大于。
20. 如图是小明家新房中的部分电路,存在的问题是______。问题解决后,闭合开关、,电灯正常发光,但仍然不亮。将一把新买的电热水壶插入三孔插座,电热水壶也不能工作。把试电笔分别插入三孔插座的左、右孔,氖管均能发光,则可以判断出电路的故障是______。
【答案】 ①. 三孔插座没有接地 ②. FG之间断路
【解析】
【详解】[1]三孔插座的连接应该是“左零右火上接地”, 存在的问题是三孔插座没有接地。
[2]L1正常工作,说明L1支路是连通的;L2和三孔插座不能工作,说明出现断路,而三孔插座左孔能使氖管发光,说明左孔通过L2和火线连通,故FG之间断路。
21. 电流的磁效应被发现后,科学家 ________ 笃信自然力的统一,以逆向的思想,在磁生电的研究中发现电磁感应现象,为人类从“蒸汽时代”跨入“电气时代”做出了伟大贡献。某导体两端的电压为6伏,10秒内通过该导体横截面的电荷量为4库,则该导体的电阻为 _______ 欧;标有“220V 1000W”的用电器正常工作1小时,耗电 _____ 度。
【答案】 ①. 法拉第 ②. 15 ③. 1
【解析】
【详解】[1]科学家法拉第在磁生电的研究中逆向思考,发现电磁感应现象,导致了发电机的发明,为人类从“蒸汽时代”跨入“电气时代”做出了伟大贡献。
[2]通过导体的电流
根据欧姆定律可知,导体的电阻
[3]用电器正常工作1小时消耗的电能W=Pt1=1000×10-3kW×1h=1kW·h=1度
22. 小明家有一个电磁挂件,其关键部件就是一个铁块A和电磁铁,如图所示,电磁铁放置在竖直固定的玻璃板右侧,接通电源后,电磁铁可将铁块A吸附在玻璃板上保持静止。
①画出铁块A受到摩擦力f的示意图(力的作用点已标出);
②用“N”“S”标出电磁铁右端的极性。
【答案】
【解析】
【详解】铁块A静止,受力平衡,所受摩擦力与重力大小相等,方向相反,重力方向竖直向下,摩擦力方向竖直向上,过A的重心做竖直向上的带箭头的直线表示A受到的摩擦力;图中电流从电磁铁左端进,右端出,根据安培定则可知,电磁铁右端为N极,如图所示:
三、实验探究题(本题共5题,23题4分,24题7分,25题6分,26题6分,27题7分,共30分)
23. 在探究液体沸腾时温度变化的特点实验中,取等质量的水和盐水分别置于相同的烧杯中,用相同的酒精灯加热,装置如图甲所示。除图中器材外,还需要的测量工具是天平和________。根据实验数据绘制温度随时间变化的图像如图乙,分析图像可知,水在沸腾过程中,温度________,可知当时实验室内的大气压强低于标准大气压;其他条件相同时,选用________(选填“盐水”或“水”)煮蛋可以更快地将蛋煮熟。对比图乙中两条图线,前4min图象有差异是由于水和盐水的________不同所致。
【答案】 ①. 秒表 ②. 保持不变 ③. 盐水 ④. 比热容
【解析】
【详解】[1]本实验需要记录不同时间的液体温度,因此还需要测量时间的工具:秒表(停表)。
[2]从图乙能看出,水沸腾后温度图线为水平,温度不随时间升高,即水沸腾时持续吸热,温度保持不变。
[3]由图乙可知,盐水的沸点比水更高,更高的温度能更快将蛋煮熟,因此选用盐水煮蛋更快。
[4]水和盐水质量相等,用相同酒精灯加热时,相同时间吸收的热量相等,根据公式,和相同时,升温不同是因为二者的比热容不同,因此前4min图线差异是比热容不同导致。
24. 在“探究平面镜成像的特点”实验中:
(1)桌面有4支蜡烛,如图甲所示,应该选择______(填字母)两支蜡烛开展实验,是为了比较像与物的______关系;
(2)采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但能在观察到前面点燃蜡烛的像的同时,也能观察到后面______(填“点燃”或“未点燃”)蜡烛的位置,目的是______;
(3)为了验证平面镜所成的是虚像,如图丙拿走后面蜡烛,用白纸板代替蜡烛,应该用______(填“①”“②”或“③”)的方式观察白纸板,根据______的实验现象说明平面镜成的像是虚像;
(4)如图丁所示,商场柜台旁放有一面直立的平面镜,小华沿直线AD行走,直线AD与平面镜平行,、为由平面镜底边两端点向AD所作垂线的交点,则小华能从平面镜中观察到自己像的路段是______(填序号)。
A. AB和CD段 B. 只有AC段 C. 只有BC段 D. 只有BD
【答案】(1) ①. CD ②. 大小
(2) ①. 未点燃 ②. 便于确定像的位置
(3) ①. ② ②. 白纸板上没有成像
(4)C
【解析】
【小问1详解】
[1][2]根据等效替代法,实验中,用未点燃的蜡烛代替点燃蜡烛的像,当未点燃蜡烛与点燃蜡烛的像重合时,说明平面镜成像中,像与物大小相等,所以应选择外形相同的蜡烛C和D。
【小问2详解】
[1][2]玻璃板代替平面镜,玻璃板是透明的可直接透过玻璃板观察到后面未点燃的蜡烛的位置,便于确定像的位置,玻璃板后面的蜡烛应未点燃,否则此玻璃板前面蜡烛的成像有影响,实验现象不明显。
【小问3详解】
[1]平面镜成像是光的反射形成的,在图丙中的②位置既能观察到白纸板,又能避免反射光线进入眼睛。
[2]此时的白纸板相当于光屏,实像能在光屏上呈现,虚像不能在光屏上呈现,所以白纸板上没有成像时,说明平面镜成的是虚像。
【小问4详解】
在光的反射现象中,反射光线和入射光线分居在法线两侧,则小华在AB段时,反射光线在CD段,没有反射光线进入眼睛,观察不到像,同理在CD段,也观察不到成像,在BC段,反射光线能进入眼睛,可观察到成像,故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
25. 小高发现:家里洗手盆中没有水时,要提起池底排水口的橡皮塞很容易;而装满水时,要提起橡皮塞就比较费力。小高猜想:液体内部是不是各个方向都有压强呢?他根据所学知识,利用如图所示装置,进行了以下探究:
(1)压强计是通过U形管中液面的______来显示金属盒上橡皮膜所受压强的大小;
(2)比较图A、B、C可以得出结论:同种液体中,在深度相同时,______;
(3)通过观察图______所示的实验现象,可以作为液体压强的大小与深度有关的猜想依据,由此依据我们应将拦河大坝设计成______的形状;
(4)比较D、E两图,可以得到:深度相同时,液体的压强与______有关;
(5)同组的小红用下图所示的容器也来探究液体内部的压强。容器中间用隔板分成互不相通的左右两部分,隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。用此容器进行的两次实验情形如下图所示,由此可推断:a、b、c三种液体密度的大小关系为______。
【答案】(1)高度差 (2)液体向各个方向的压强相同
(3) ①. C、D ②. 上窄下宽
(4)液体密度 (5)
【解析】
【小问1详解】
根据转换法,压强计是通过U形管中液面的高度差来显示金属盒上橡皮膜所受压强的大小。
【小问2详解】
比较图A、B、C,只有探头的朝向不同,U形管中液面的高度差相同,可得:同种液体中,在深度相同时,液体向各个方向的压强相同。
【小问3详解】
[1][2]比较图C、D,只有探头所处的深度相同,U形管中液面的高度差不同,说明液体压强的大小与深度有关。D图中探头所处的深度较大,U形管中液面的高度差较大,可得:液体密度相同时,深度越深,液体压强越大。所以我们应将拦河大坝设计成上窄下宽的形状。
【小问4详解】
比较D、E两图,只有液体密度不同,U形管中液面的高度差不同,说明液体压强的大小与液体密度有关。
【小问5详解】
由图可知,第一次实验中,橡皮膜处a液体比b液体深,橡皮膜平整,说明a液体和b液体对橡皮膜压强相同,根据可知a液体密度小于b液体密度;第二次实验中,橡皮膜处a液体比c液体浅,橡皮膜向c液体一侧凸出,说明a液体对橡皮膜压强较大,根据可知,a液体密度比c液体密度大。所以a、b、c三种液体密度的大小关系为。
26. 小明同学在探究“杠杆平衡的条件”实验中,所用的器材有支架、刻度均匀的杠杆、细线、重0.5N的钩码若干。
(1)杠杆在支架上静止时如图甲所示,应将杠杆的平衡螺母向______调节,使杠杆在水平位置平衡。
(2)杠杆在水平位置平衡后,在杠杆两侧挂上不同数量的钩码,移动钩码的位置,使杠杆重新在水平位置平衡。然后改变动力和动力臂,相应调节阻力和阻力臂,再做几次实验。再做几次实验的目的是______(填序号)。
A. 使测量数据更准确
B. 多次测量求平均值减小误差
C. 避免偶然性,使实验结论具有普遍性
(3)经过实验,获得了如表数据:
实验号
动力/N
动力臂/cm
阻力/N
阻力臂/cm
1
0.5
10
1
5
2
2
15
1.5
20
3
1.5
10
3
5
根据实验数据可得出杠杆平衡的条件是______(用物理量符号表示)。
(4)如图丙所示,当弹簧测力计在C点由竖直位置逐渐向右倾斜过程中,要使杠杆仍在水平位置平衡,弹簧测力计的示数将变______,这是因为______________________________。
(5)杆秤就是利用杠杆原理测量物体质量的,如图丁,使用自制杆秤测量某物体质量时,在B处水平平衡。此时,所测物体不变,若更换一个质量更大的秤砣,移动秤砣使杆秤再次水平平衡,其读数会比之前偏______(选填“大”或“小”),由此可知一杆秤不能随意换秤砣。
【答案】(1)右 (2)C
(3)
(4) ①. 大 ②. 弹簧测力计在C点由竖直位置逐渐向右倾斜过程中,拉力的力臂逐渐变小,根据杠杆的平衡条件,此时拉力变大,即弹簧测力计的示数将变大
(5)小
【解析】
【小问1详解】
由图甲知,杠杆右端上翘,说明左端重,所以应将杠杆的平衡螺母向右调节。
【小问2详解】
在实验中,改变力和力臂的大小进行多次实验得到多组数据的目的是避免结论的偶然性,使实验结论具有普遍性,故AB不符合题意,C符合题意。 故选C。
【小问3详解】
有表格数据可知,每组实验数据,的乘积始终等于的乘积,由此可得杠杆平衡的条件是
【小问4详解】
如图丙所示,当弹簧测力计在C点由竖直位置逐渐向右倾斜过程中,拉力对应的动力臂变小,阻力和阻力臂不变,要使杠杆仍在水平位置平衡,根据杠杆平衡条件可知,拉力变大,即弹簧测力计的示数将变大。
【小问5详解】
若换用一个质量更大的秤砣,物体重力不变,物体对杆秤的拉力的力臂不变,秤砣的重力变大,移动秤砣使杆秤再次水平平衡时,根据杠杆平衡条件可知秤砣对杆秤的拉力的力臂变短,即向O点移动,所以此时读数会比之前偏小。
27. 小明有一只小灯泡,如图甲所示,螺纹上面的参数有些模糊,只能看到“0.3A”的字样,已知灯泡的额定电压不超过电源电压。小明决定测量该小灯泡在额定电压时的实际电阻。电源为3节新干电池。
(1)小明连接了如图乙所示的电路,闭合开关前,小明检查发现图甲中有一根导线连接错误,请你在错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线将实物电路连接正确(只改动一根导线)。
(2)改正电路连接后,准备进行实验前,应该先将变阻器的滑片移到最___(选填“左”或“右”)端。闭合开关后,调节滑动变阻器的过程中,眼睛要注意观察_______表的示数,以免灯泡被烧坏。
(3)当电流表示数达到0.3A时,发现电压表示数不足3V,此时小明应该先断开开关,改变电压表测量范围,再将滑动变阻器的滑片调到合适位置,然后闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,当电流表示数达到0.3A时,电压表的读数如图丙所示,则灯泡在额定电压时的实际电阻为_______(结果保留一位小数)。
(4)小芳又设计了如图丁所示的电路,用来测量另一小灯泡在额定电流时的实际电阻。实验方案如下:( 电源电压不变且未知,滑动变阻器的最大阻值为,滑动变阻器的最大阻值未知 )
①只闭合开关,移动滑片,使电流表的示数为。
②只闭合开关 ____,保持滑片位置不动,移动的滑片,使电流表的示数仍为。
③在②的基础上保持滑动变阻器 ____的滑片位置不动,将另一个滑动变阻器滑片移到最左端,电流表的示数为,再将滑动变阻器的滑片移到最右端,电流表的示数为。
④小灯泡在额定电流时的实际电阻_________(用、、表示)
【答案】(1) (2) ①. 右 ②. 电流
(3)8.3 (4) ①. ②. ③.
【解析】
【小问1详解】
乙图中,原导线把电压表串联进电路了,错误导线是连接灯泡右端到电流表负接线柱的那根导线,在该导线上画×,然后将灯泡右端接线柱接电压表负接线柱,将电压表并联在灯泡两端;
【小问2详解】
闭合开关前,滑动变阻器滑片应移到最大阻值处,由图乙可知,滑片移到右端时,接入电阻丝最长,阻值最大;
灯泡额定电流为 0.3A,因此调节滑片时,眼睛要观察电流表的示数,防止电流超过 0.3A 烧坏灯泡;
【小问3详解】
电源为 3 节新干电池,总电压为,故开始选用的0-15V的测量范围,改变后为0-3V的测量范围,图丙中指针指向2.5V,由欧姆定律,灯泡在额定电压时的实际电阻为
【小问4详解】
灯泡正常发光后,保持滑动变阻器的滑片位置不动,用滑动变阻器代替灯泡,只闭合开关,移动的滑片,使电流表的示数同样为,此时的电阻和灯泡电阻相等;保持的滑片位置不动,将的滑片移到最左端,此时只有接入电路,为的简单电路,电流表的示数为,再将的滑片移到最右端,此时接入电路的电阻最大,为,电流表的示数为,由电源电压不变以及串联分压关系得
解得
四、综合应用题(本题共3小题,28题7分,29题9分,30题9分,共25分。)
28. 近年来风能和太阳能发电逐渐增多,为增加供电稳定性,需要利用储能系统进行调节。重力储能是通过提升和放下重物实现能量的储存和释放,可有效提升风能、太阳能等新能源的综合利用率。对重力储能系统感兴趣的小明进行了以下专题研究。(g取)
(1)储能原理:如图所示是与某风力发电项目配合使用的“深井拉铁”重力储能系统的示意图。风能充沛时,系统利用风能发电的富余电能将重物提升至高处;风能不足时,使重物下降并带动发电机发电。重力储能实质上储存的是重物的___________能;重物质量一定,井越深,可转化的电能越________(选填“多”或“少”)
(2)储能过程:某次风能充沛时,系统利用富余电能将两个质量均为的重物从深井中提升30m,用时2min,重物上升的平均速度为________,储存的能量为________J。若该过程中消耗的电能为,则此次储能系统的储能效率为________。
(3)能量释放:风能不足时,储能系统又将两个重物从30m高处放回深井,该过程的发电效率为80%,产生的电能可供一辆电动汽车以的速度匀速行驶,此状态下该车的平均耗电量为,该电动汽车最多能连续行驶________h。(结果保留两位小数)
【答案】(1) ①. 重力势 ②. 多
(2) ①. 0.25 ②. ③.
(3)0.42
【解析】
【小问1详解】
将重物提升到高处时,重物高度增加,重力势能增大,因此重力储能实质储存的是重物的重力势能。
重力势能和质量、高度有关,重物质量一定时,井越深,重物高度越大,重力势能越大,下降可转化的电能就越多。
【小问2详解】
重物上升的平均速度
储存的能量等于重物增加的重力势能,两个重物总质量
储存的能量
储能效率
【小问3详解】
发电得到的电能
可行驶的路程
行驶时间
29. 如图所示,放在水平桌面上的薄壁杯子,杯子的底面积是,杯子高15cm,杯子中水深10cm。物体A重10N,底面积为,高5cm。(,g取10N/kg),求:
(1)A未放入杯前,水对杯底的压强;
(2)将物体A放入杯中后,物体A所受的浮力;
(3)A放入后,水对杯底增加的压强。
【答案】(1)
(2)2N (3)400Pa
【解析】
【小问1详解】
A未放入杯前,水对杯底的压强
【小问2详解】
物体A的体积
假设A完全浸没在水中,排开水的体积,根据阿基米德原理,最大浮力为
已知物体A重力,则,因此A会沉底,排开水的体积等于自身体积,故物体A所受浮力
【小问3详解】
物体A沉底后,排开水的体积等于自身体积,水面上升的高度
放入A后总水深
水未溢出,根据液体压强公式,水对杯底增加的压强
30. 随着科技的迅猛发展,机器人技术已逐渐渗透到我们生活的方方面面。在餐饮业,智能送餐机器人的出现,不仅提升了服务效率,也为消费者带来了全新的用餐体验。下表是如图甲所示的送餐机器人的部分参数,求:
最大速度
0.6m/s
一次最大送餐量
?kg
电机额定电压
48V
电机额定功率
72W
(1)该机器人电机正常工作时的电流;
(2)该机器人以额定功率、最大移动速度给距离的顾客送餐,则完成此次送餐电机所消耗的电能;
(3)如图乙所示为该机器人送餐负重过载保护电路原理图,图乙中电源电压为,电阻箱的阻值为,为托盘内的压力传感器,其阻值随所受压力变化的图像如图丙所示,为保护机器人,当电流时触发器断开(触发器的电阻忽略不计),可使电机停止工作,放弃送餐。请通过列式计算送餐机器人一次最大送餐量为多少千克。
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【小问1详解】
该机器人电机正常工作时的电流为
【小问2详解】
给顾客送餐时间为
则完成此次送餐电机所消耗的电能为
【小问3详解】
分析图乙电路可知,电阻箱和压力传感器串联。当电路中电流最大为0.2A时,送餐量最大,此时总电阻为
则此时压力传感器的阻值为
由图丙可知,最大压力为150N,则送餐机器人一次最大送餐量为
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二〇二六年初中学生学业水平模拟考试
物理试题(三)
本试卷共12页。满分100分。考试用时90分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:
1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答写在试卷上无效。
3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
一、单项选择题(本题15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。)
1. 古人以步为依据进行测量。先秦时商鞅规定“举足为跬,倍跬为步”,即单脚迈出一次为“跬”,双脚相继迈出为“步”“不积跬步,无以至千里” 也说明了这一点。以下所描述的高度与“跬”最接近的是( )
A. 中学生课桌 B. 一名中学生 C. 教室门 D. 一层楼
2. 中国古诗词中蕴含了丰富的物理知识,下列说法正确的是( )
A. “潭清疑水浅,荷动知鱼散”,潭水看上去浅了是因为发生了光的反射
B. “看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行”。“看山恰似走来迎”是以船为参照物
C. “花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”。“花气袭人”是空气的流动的缘故
D. “孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”,雪是空气中的水蒸气放出热量凝固而成的
3. 航天器进入大气层时,要经历烈火、强震、高压等过程,每一步都在考验材料和设计。科学家将一种轻质高强的新型材料防热瓦,安装在航天器的外表面,可以保护航天器安全穿越大气层。关于新型材料防热瓦应具备的特点,下列说法不正确的是( )
A. 密度小 B. 导热快 C. 硬度高 D. 熔点高
4. 如图所示,光屏上恰好成清晰的像(像未画出)。下列说法错误的是( )
A. 像是倒立、缩小的实像
B. 将光屏和光源互换位置,光屏上仍能接收到清晰的像
C. 将近视眼镜片放在光源和凸透镜之间,应将光屏适当向右移动才能再次接收到清晰的像
D. 透镜的焦距满足
5. 如图,将一个已压入水中的气球继续下压至容器底部的过程中(气球不会漏气且不会爆裂),下列说法正确的是( )
A. 球内气体质量变小 B. 球内气体密度不变 C. 球内气体压强变小 D. 气球所受浮力减小
6. 小华同学利用简易材料自制了一个小型“等离子炮”。如图所示,将燃料丁烷充入后方塑料瓶,与瓶内空气混合,用电子点火器点燃,高温高压的气体急速喷出,瞬间将前方纸杯轰倒。下列说法正确的是( )
A. 混合气体减少后丁烷的热值将变小
B. 高温高压气体喷出时,内能增大,将纸杯轰倒
C. 该装置将内能转化为机械能,与热机做功冲程原理相同
D. 丁烷燃烧时,化学能全部转化为气体的内能
7. 体育课上,老师向大家展示竖直向上垫排球,排球上升过程依次经过a、b、c三处,到达最高处d,查阅资料得知排球运动过程空气阻力和运动速度关系,如下图,则下列说法正确的是( )
A. 排球在d点受力平衡
B. 排球在上升过程a点所受力的合力最大
C. 排球上升过程机械能守恒
D. 排球加速下落过程所受合力一直增大
8. 如图所示,三个相同的容器内分别盛有不同的液体,将三个由同种材料制成的质量相等的实心卡通小动物轻轻放入容器中,小动物静止后液面相平。以下判断正确的是( )
A. 液体的密度关系是
B. 卡通小动物受到的浮力大小关系是
C. 液体对容器底部的压强关系是
D. 容器对桌面的压强关系是
9. 如图甲所示,纸带穿过打点计时器与木块右端相连,木块在弹簧测力计拉力的作用下沿水平桌面向左运动,打点计时器每隔相同时间在纸带上打下一个点,两次轨迹分别如图乙的①②所示,木块两次所受的拉力分别为、,木块运动的速度分别为、。以下关系正确的是( )
A. , B. ,
C. , D. ,
10. 静电驻极技术使得口罩的熔喷布带电,从而吸附细菌和病毒,有效地阻止病毒穿透口罩。下列说法正确的是( )
A. 口罩的熔喷布能吸附细菌和病毒,所以细菌和病毒一定也带电
B. 通过拍打、摩擦实现口罩自充电,是创造了电荷
C. 若口罩的熔喷布与毛皮摩擦过的橡胶棒相互吸引,则熔喷布带负电
D. 口罩的熔喷布是很好的绝缘体材料,能长时间保留静电
11. 随着AI技术的快速发展,生活中的很多产品在智能方面得到大幅度提升。例如某智能台灯除了具备人机对话功能外还具备手动与自动调光功能。其中,滑动变阻器用于手动调光;光敏电阻(阻值随环境亮度增大而减小)用于自动调光;电源电压恒定。下列符合要求的电路是( )
A. B.
C. D.
12. 如图所示,对于下面物理现象描述不正确的是( )
A. 图甲中,试管中水蒸气推动塞子冲出去时,水蒸气的内能减少
B. 图乙中,抽去玻璃隔板,两瓶中气体逐渐混合均匀,这是因为空气比二氧化氮的密度大
C. 图丙中,在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜,光屏上的像由清晰变得模糊,将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像,则该眼镜是远视眼镜
D. 图丁中,小明发现家中的电能表转盘在某段时间内转了500转,则在该段时间内小明家消耗的电能是
13. 如图所示,质量为的工人站在水平台上,用竖直向上的拉力将质量为的重物匀速竖直提升,用时。绳重不计,取。关于此过程,下列说法正确的是( )
A. 动滑轮受到的重力为
B. 额外功为
C. 拉力的功率为
D. 工人对工作台的压力为
14. 学以致用,乐于探究。小红做了一个有趣的实验,她将两个相同的玩具电机A、B的转轴用塑料管连接起来,如图甲所示是电机A、B简易结构示意图,如图乙所示,闭合开关后,小灯泡能发光。关于该实验下列说法正确的是( )
A. 电机A相当于电动机
B. 电机B的工作原理是电磁感应
C. 改变电路中电流方向可以改变电机B中线圈转动的方向
D. 电机B中线圈转动方向改变时,小灯泡不能发光
15. 如图所示,电源电压恒定,定值电阻,,当滑片P置于最左端,开关S接触点1时,电流表示数为0.6A。将滑片P移至R3的中点,分别将开关S置于1和2,电路的总功率之比为3:5。下列说法正确的是( )
A. 电源电压为18V
B. 滑动变阻器R3的最大阻值为20Ω
C. 开关S置于1,滑片P向右滑动过程中,电路的总功率变大
D. 滑片P移至最右端,开关S置于2时,电路中的电流为0.6A
二、填空与作图(本题7小题,填空题每空1分,作图题2分,共15分)
16. 小华利用如图所示的装置进行实验,他在音叉的叉股一端贴一个小镜片,用一束激光照射到镜面上,镜片将激光反射到右侧的光屏上。
(1)敲击音叉,由于发声的音叉在________,于是观察到光屏上的光点位置发生变化;
(2)在初中物理学习中,请你举出一个与这种研究方法相同的实例:________。
17. 如图所示,为了防止汽车__________________(选填“紧急刹车”或“后方追尾”)时车内人员由于惯性而被撞伤,驾驶员和乘客必须按规定使用安全带!小汽车前挡风玻璃具有类似平面镜的反射特性,倾斜安装后,车内景物的虚像被偏移至驾驶员视野____________(选填“上”或“下”)方,从而消除直接干扰。
18. 科学家们正在研究一种太空电站,即在地球同步轨道上建立太阳能电站并向地面“无线”输送电能,太空电站的太阳能电池板主要材料是________(选填“超导体”“导体”“半导体”);利用传回地球的微波分解水获得的氢能属于________能源(选填“一次”或“二次”)。
19. 学校积极开展阳光体育运动,如图所示是学生在操场上进行各种项目的训练。
(1)甲图为小明在单杠上做引体向上训练的情境,若已知小明的体重为G,每次上升的高度为h,某次测试时总共做n个所用的时间为t,则在测试中小明做功的功率为_______(用题中已知字母表示)。
(2)乙图为小华在操场上投实心球时整个抛球运动过程的示意图,轨迹上a、b两点在同一高度,则实心球在a点时的速度_______(选填“大于”、“等于”或“小于”)实心球在b点时的速度。
20. 如图是小明家新房中的部分电路,存在的问题是______。问题解决后,闭合开关、,电灯正常发光,但仍然不亮。将一把新买的电热水壶插入三孔插座,电热水壶也不能工作。把试电笔分别插入三孔插座的左、右孔,氖管均能发光,则可以判断出电路的故障是______。
21. 电流的磁效应被发现后,科学家 ________ 笃信自然力的统一,以逆向的思想,在磁生电的研究中发现电磁感应现象,为人类从“蒸汽时代”跨入“电气时代”做出了伟大贡献。某导体两端的电压为6伏,10秒内通过该导体横截面的电荷量为4库,则该导体的电阻为 _______ 欧;标有“220V 1000W”的用电器正常工作1小时,耗电 _____ 度。
22. 小明家有一个电磁挂件,其关键部件就是一个铁块A和电磁铁,如图所示,电磁铁放置在竖直固定的玻璃板右侧,接通电源后,电磁铁可将铁块A吸附在玻璃板上保持静止。
①画出铁块A受到摩擦力f的示意图(力的作用点已标出);
②用“N”“S”标出电磁铁右端的极性。
三、实验探究题(本题共5题,23题4分,24题7分,25题6分,26题6分,27题7分,共30分)
23. 在探究液体沸腾时温度变化的特点实验中,取等质量的水和盐水分别置于相同的烧杯中,用相同的酒精灯加热,装置如图甲所示。除图中器材外,还需要的测量工具是天平和________。根据实验数据绘制温度随时间变化的图像如图乙,分析图像可知,水在沸腾过程中,温度________,可知当时实验室内的大气压强低于标准大气压;其他条件相同时,选用________(选填“盐水”或“水”)煮蛋可以更快地将蛋煮熟。对比图乙中两条图线,前4min图象有差异是由于水和盐水的________不同所致。
24. 在“探究平面镜成像的特点”实验中:
(1)桌面有4支蜡烛,如图甲所示,应该选择______(填字母)两支蜡烛开展实验,是为了比较像与物的______关系;
(2)采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但能在观察到前面点燃蜡烛的像的同时,也能观察到后面______(填“点燃”或“未点燃”)蜡烛的位置,目的是______;
(3)为了验证平面镜所成的是虚像,如图丙拿走后面蜡烛,用白纸板代替蜡烛,应该用______(填“①”“②”或“③”)的方式观察白纸板,根据______的实验现象说明平面镜成的像是虚像;
(4)如图丁所示,商场柜台旁放有一面直立的平面镜,小华沿直线AD行走,直线AD与平面镜平行,、为由平面镜底边两端点向AD所作垂线的交点,则小华能从平面镜中观察到自己像的路段是______(填序号)。
A. AB和CD段 B. 只有AC段 C. 只有BC段 D. 只有BD
25. 小高发现:家里洗手盆中没有水时,要提起池底排水口的橡皮塞很容易;而装满水时,要提起橡皮塞就比较费力。小高猜想:液体内部是不是各个方向都有压强呢?他根据所学知识,利用如图所示装置,进行了以下探究:
(1)压强计是通过U形管中液面的______来显示金属盒上橡皮膜所受压强的大小;
(2)比较图A、B、C可以得出结论:同种液体中,在深度相同时,______;
(3)通过观察图______所示的实验现象,可以作为液体压强的大小与深度有关的猜想依据,由此依据我们应将拦河大坝设计成______的形状;
(4)比较D、E两图,可以得到:深度相同时,液体的压强与______有关;
(5)同组的小红用下图所示的容器也来探究液体内部的压强。容器中间用隔板分成互不相通的左右两部分,隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。用此容器进行的两次实验情形如下图所示,由此可推断:a、b、c三种液体密度的大小关系为______。
26. 小明同学在探究“杠杆平衡的条件”实验中,所用的器材有支架、刻度均匀的杠杆、细线、重0.5N的钩码若干。
(1)杠杆在支架上静止时如图甲所示,应将杠杆的平衡螺母向______调节,使杠杆在水平位置平衡。
(2)杠杆在水平位置平衡后,在杠杆两侧挂上不同数量的钩码,移动钩码的位置,使杠杆重新在水平位置平衡。然后改变动力和动力臂,相应调节阻力和阻力臂,再做几次实验。再做几次实验的目的是______(填序号)。
A. 使测量数据更准确
B. 多次测量求平均值减小误差
C. 避免偶然性,使实验结论具有普遍性
(3)经过实验,获得了如表数据:
实验号
动力/N
动力臂/cm
阻力/N
阻力臂/cm
1
0.5
10
1
5
2
2
15
1.5
20
3
1.5
10
3
5
根据实验数据可得出杠杆平衡的条件是______(用物理量符号表示)。
(4)如图丙所示,当弹簧测力计在C点由竖直位置逐渐向右倾斜过程中,要使杠杆仍在水平位置平衡,弹簧测力计的示数将变______,这是因为______________________________。
(5)杆秤就是利用杠杆原理测量物体质量的,如图丁,使用自制杆秤测量某物体质量时,在B处水平平衡。此时,所测物体不变,若更换一个质量更大的秤砣,移动秤砣使杆秤再次水平平衡,其读数会比之前偏______(选填“大”或“小”),由此可知一杆秤不能随意换秤砣。
27. 小明有一只小灯泡,如图甲所示,螺纹上面的参数有些模糊,只能看到“0.3A”的字样,已知灯泡的额定电压不超过电源电压。小明决定测量该小灯泡在额定电压时的实际电阻。电源为3节新干电池。
(1)小明连接了如图乙所示的电路,闭合开关前,小明检查发现图甲中有一根导线连接错误,请你在错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线将实物电路连接正确(只改动一根导线)。
(2)改正电路连接后,准备进行实验前,应该先将变阻器的滑片移到最___(选填“左”或“右”)端。闭合开关后,调节滑动变阻器的过程中,眼睛要注意观察_______表的示数,以免灯泡被烧坏。
(3)当电流表示数达到0.3A时,发现电压表示数不足3V,此时小明应该先断开开关,改变电压表测量范围,再将滑动变阻器的滑片调到合适位置,然后闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,当电流表示数达到0.3A时,电压表的读数如图丙所示,则灯泡在额定电压时的实际电阻为_______(结果保留一位小数)。
(4)小芳又设计了如图丁所示的电路,用来测量另一小灯泡在额定电流时的实际电阻。实验方案如下:( 电源电压不变且未知,滑动变阻器的最大阻值为,滑动变阻器的最大阻值未知 )
①只闭合开关,移动滑片,使电流表的示数为。
②只闭合开关 ____,保持滑片位置不动,移动的滑片,使电流表的示数仍为。
③在②的基础上保持滑动变阻器 ____的滑片位置不动,将另一个滑动变阻器滑片移到最左端,电流表的示数为,再将滑动变阻器的滑片移到最右端,电流表的示数为。
④小灯泡在额定电流时的实际电阻_________(用、、表示)
四、综合应用题(本题共3小题,28题7分,29题9分,30题9分,共25分。)
28. 近年来风能和太阳能发电逐渐增多,为增加供电稳定性,需要利用储能系统进行调节。重力储能是通过提升和放下重物实现能量的储存和释放,可有效提升风能、太阳能等新能源的综合利用率。对重力储能系统感兴趣的小明进行了以下专题研究。(g取)
(1)储能原理:如图所示是与某风力发电项目配合使用的“深井拉铁”重力储能系统的示意图。风能充沛时,系统利用风能发电的富余电能将重物提升至高处;风能不足时,使重物下降并带动发电机发电。重力储能实质上储存的是重物的___________能;重物质量一定,井越深,可转化的电能越________(选填“多”或“少”)
(2)储能过程:某次风能充沛时,系统利用富余电能将两个质量均为的重物从深井中提升30m,用时2min,重物上升的平均速度为________,储存的能量为________J。若该过程中消耗的电能为,则此次储能系统的储能效率为________。
(3)能量释放:风能不足时,储能系统又将两个重物从30m高处放回深井,该过程的发电效率为80%,产生的电能可供一辆电动汽车以的速度匀速行驶,此状态下该车的平均耗电量为,该电动汽车最多能连续行驶________h。(结果保留两位小数)
29. 如图所示,放在水平桌面上的薄壁杯子,杯子的底面积是,杯子高15cm,杯子中水深10cm。物体A重10N,底面积为,高5cm。(,g取10N/kg),求:
(1)A未放入杯前,水对杯底的压强;
(2)将物体A放入杯中后,物体A所受的浮力;
(3)A放入后,水对杯底增加的压强。
30. 随着科技的迅猛发展,机器人技术已逐渐渗透到我们生活的方方面面。在餐饮业,智能送餐机器人的出现,不仅提升了服务效率,也为消费者带来了全新的用餐体验。下表是如图甲所示的送餐机器人的部分参数,求:
最大速度
0.6m/s
一次最大送餐量
?kg
电机额定电压
48V
电机额定功率
72W
(1)该机器人电机正常工作时的电流;
(2)该机器人以额定功率、最大移动速度给距离的顾客送餐,则完成此次送餐电机所消耗的电能;
(3)如图乙所示为该机器人送餐负重过载保护电路原理图,图乙中电源电压为,电阻箱的阻值为,为托盘内的压力传感器,其阻值随所受压力变化的图像如图丙所示,为保护机器人,当电流时触发器断开(触发器的电阻忽略不计),可使电机停止工作,放弃送餐。请通过列式计算送餐机器人一次最大送餐量为多少千克。
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