精品解析：2026年贵州省贵阳市云岩区九年级适应性模拟练习文科综合试卷-初中道德与法治

**基本信息** 2026年贵阳市云岩区九年级道德与法治二模卷，以长期护理保险、嫦娥六号获奖等2026年热点为情境，融合政治认同与责任意识，适配中考模拟综合能力考查需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题/28分|共同富裕、民主实践、文化自信等|结合社保“第六险”等民生热点，考查基础认知| |非选择题|4题/42分|生态文明、人类命运共同体、“十五五”规划等|实践与探究题（20分）以规划为主题，综合考查政治认同与青年担当|

2026年贵州省贵阳市云岩区九年级适应性模拟练习 道德与法治试卷 注意事项： 1.本卷为道德与法治学科、历史学科合卷，全卷共8页，共36小题，满分130分，其中道德与法治学科70分，历史学科60分。答题时间120分钟。 2.本卷由第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）组成。第1—12小题为道德与法治学科试题；第13—32小题为历史学科试题；第33—36小题为道德与法治学科试题。 3.本卷是此次考试的试题部分，不能用来答题。答题请按要求在《答题卡》相对应的题号内完成，在试卷上答题视为无效。 第Ⅰ卷（选择题 共28分） 一、选择题：本大题第1—12小题为道德与法治学科选择题，其中第1—8小题每小题2分，第9--12小题每小题3分，共28分，下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。 1. 2026年3月，为破解“当家中老人因年老、疾病或意外而失去生活自理能力，长期卧床、需要人喂饭、翻身、擦洗时，谁来照顾？高昂的护理费用又该如何承担？”的社会民生痛点问题，一项覆盖全国约3500万失能老人的社保“第六险”正式上线。这一项支撑“老有所护”的保险是（ ） A. 居民失业保险 B. 职工互助保险 C. 生育津贴保险 D. 长期护理保险 2. 2026年全国《政府工作报告》中提出：着眼缩小区域差距和城乡差别，加快农业农村现代化，持续巩固拓展脱贫攻坚成果，优化重大生产力布局，深入推进以人为本的新型城镇化。这些举措可以更好地（ ） A. 彻底消除城乡之间发展差距 B. 促进全体人民实现共同富裕 C. 从根本上解决社会主要矛盾 D. 建立社会主义市场经济体制 3. 2025年9月25日，6名贵州红领巾小记者走进贵阳市文昌阁街道全过程人民民主实践基地，通过实地探访、面对面访谈，零距离感受基层民主的生动实践。开展这项活动旨在（ ） A. 加深对中国特色社会主义民主政治的理解 B. 明确红领巾小记者是基层民主的中坚力量 C. 体现基层民主是我国最关键的政治制度 D. 拓宽公民行使政治权利的途径和参与方法 4. 近年来，“西夏陵”列入《世界遗产名录》、故宫博物院迎来建院100周年、“赫哲族伊玛堪”列入人类非物质文化遗产代表作名录、中式茶饮在海外持续“圈粉”、文化“新三样”（网络影视剧、网络文学、网络游戏）加速“出海”等，这些文化现象体现了（ ） A. 文化遗产是中华文化的精髓 B. 我国已经成为世界文化强国 C. 中华文化的影响力不断提升 D. 我国以文化建设为中心工作 5. 2026年3月12日，第十四届全国人民代表大会第四次会议表决通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》，该法以铸牢中华民族共同体意识为主线，支持民族地区高质量发展，促进各民族广泛交流交融。这部法律的通过有利于（ ） A. 从法理上消除各民族间的发展差距 B. 增进民族团结助力各民族共同繁荣 C. 实现少数民族地区享有高度自治权 D. 促进区域协调发展推动各民族融合 6. 随着比亚迪、蔚来等企业在海外建立生产基地，我国新能源汽车产业链深度融入全球市场。这些企业从全球采购核心零部件，形成了“你中有我、我中有你”的产业链网络。这说明（ ） A. 经济全球化缩小了各国差距 B. 国际贸易使风险跨国界传递 C. 商品生产在全球范围内完成 D. 我国车企已垄断全球供应链 7. 2025年，我国在5G、半导体、新能源、航空航天等领域，主导发布的国际标准38项；面向量子技术、AI等前沿方向，提出新提案60项。这说明我国（ ） A. 积极应对全球竞争，谋求高速发展 B. 建立新的国际秩序，改变世界发展 C. 充分发挥自身优势，主导世界格局 D. 参与全球规则制定，提升竞争实力 8. 阅读下图，我们应该（ ） A. 提升自身素质，迎接职业变革 B. 放弃传统技能，顺应社会需求 C. 只看赚钱职业，提高收入为先 D. 结束当下学习，做好职业规划 9. 2025年6月6日，《人民日报》刊载的《上好生命教育这堂“必修课”》指出：“只有活在当下，才能领略生命的无限风光。一花一蝉蕴藏生命力量，一言一行彰显生命高贵。当我们能够感受生命自在、体会生命庄严、领悟生命意义，便是生命教育开花结果的时刻。”这启示我们要（ ） ①感受生命力量，彰显生命价值 ②体会生命庄严，追求生命意义 ③珍视自身生命，漠视他人生命 ④充盈生命内涵，活出生命精彩 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 2025年9月29日，在第76届国际宇航大会开幕式上，成功从月球背面带回样本的中国嫦娥六号任务团队，获颁2025国际宇航联合会世界航天奖团体组奖项。这项荣誉背后，是无数探月人的共同努力，个体的才华在集体中得以施展，集体的成就依靠个体的支撑，二者共生共荣。这说明（ ） ①集体荣誉是成员共同奋斗的结果 ②集体力量取决于集体成员的数量 ③个人利益与集体的利益在根本上是一致的 ④建设美好集体需要成员团结努力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 最近一则新闻火爆全网：车主正准备驾驶车辆过斑马线时，发现一名行动缓慢的老人正在过马路，车主随即在斑马线前停车让行，老人也停下脚步，对着车主鞠躬致敬。等老人走过，车辆才重新启动。对此，下列认识正确的有（ ） ①尊老敬老要传承，交通法规能修改 ②文明礼貌非小事，和谐社会少不了 ③斑马线前显文明，交通事故会减少 ④遵纪守法护生命，平等尊重保通畅 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 你所在的班级准备开展一次以“公民的基本义务”为主题的教育活动。以下是同学收集的部分素材，你认为符合这一主题的有（ ） ①张三将获得的评审收入按比例向国家缴纳劳务报酬所得税 ②李四在成年后的第二天就到居住地征兵部门进行兵役登记 ③王五旅游时看到有游客拍摄军事禁地向国家安全部门举报 ④赵六成年后在区人大代表的选举大会中投出了神圣的一票 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第Ⅱ卷（非选择题 共42分） 二、非连续性文本：第13小题，本题6分。根据图表，回答问题。 13. 仔细观察下图，联系所学知识，回答问题： 仔细观察图1、图2，联系所学知识，回答问题： （1）两幅漫画共同说明，我国为推进生态文明建设坚持走什么道路？ （2）结合图1和图2，我们能为建设美丽中国、守护绿水青山做些什么？ 三、阅读与思考：第14小题，本题8分。阅读材料，简明扼要回答问题。 14. 2026年4月14日至15日，多国政要密集访华，是世界各国目光“向东看”的生动缩影，更是新时代中国大国气象的写照。“向东看”，看到的是中国兼济天下的宽广胸怀。不同于封闭排他、你输我赢的狭隘思维，中国深知“世界好，中国才会好”，始终将自身发展置于人类发展的坐标系，用自身高质量发展为世界创造机遇。“向东看”，看到的是中国协和万邦的大国担当。国际形势动荡不安，中东局势牵动世界。站在历史正确一边、人类共同利益一边的中国，旗帜鲜明反对世界倒退回丛林法则，也必将凝聚起更多携手同行的力量，携手推动人类命运共同体建设破浪前行。 阅读上述材料，结合所学知识，思考回答： （1）你认为世界各国目光“向东看”的原因有哪些？（两点即可） （2）世界各国应如何“携手推动人类命运共同体建设破浪前行”？（两点即可） 四、判断与分析：第15小题，本题8分。联系材料，判断分析。 15. 材料一 面对百年未有之大变局，新时代中国青年展现出更加坚定的文化自信。与以往相比，他们更早、更密集地接触世界文明成果，留学、旅行、互联网与全球文化产品的流动等，这种高强度的跨文化接触非但没有冲淡文化认同，反而促使他们更清醒、更深刻地理解“何以中国”。在新时代中国青年眼中，文化自信不再只是情感上的“我骄傲”，而是文化认知维度的“我明白”——明白中华文化为何能绵延至今，明白中国何以能走向未来。 材料二 2026年3月，中国青年五四奖章暨新时代青年先锋奖入围名单公示揭晓，多名扎根不同领域的青年典范获此殊荣，如深耕基层医疗技术领域，守护人民健康的陈皓鋆、扎根乡村振兴一线，带领农户共同致富的王西伟等。他们以扎实专业能力为根基，脚踏实地畅想未来，在平凡岗位上实干担当，实现了人生价值。 联系材料，结合所学知识，判断分析：新时代的青少年既要坚定文化自信，又要脚踏实地的畅想未来，才能更好的踏上新征程。 五、实践与探究：第16小题，本题20分。联系材料，按要求完成任务。 16. 2026年3月12日下午，十四届全国人大四次会议表决通过关于国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要的决议。未来五年中国高质量发展的全景图跃然纸上，巨笔如椽，中国式现代化新的篇章开始书写！ 【全面发展共同富裕路越走越好】“十五五”规划建议，说的是“顶层事”，操的是“基层心”。扎实推进全体人民共同富裕，描绘的正是每个人幸福生活的图景。这些国家的发展规划与百姓的个人命运同频共振。现代化的本质是人的现代化，最终目标是实现人的自由而全面的发展。人民的笑脸，将是发展最动人的见证；人民的幸福，将是现代化最温暖的注脚。 【领航掌舵擘画新时代宏伟蓝图】从第一个五年计划到第十四个五年规划，一以贯之的目标是把我国建设成为社会主义现代化国家。锚定长远战略目标，围绕各阶段突出矛盾问题进行战略布局，一代又一代人接续奋斗，走出人类历史上最宏阔的现代化进程，创造了世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹。强国建设新征程上，我国通过“十四五”“十五五”“十六五”3个五年的努力，到2035年实现“两步走”战略安排的第一步。“十五五”，正是承前启后的关键五年。 【积极担当不断贡献中国的力量】“十五五”规划纲要中，“推动构建人类命运共同体”单独成章，再次彰显中国携手各国共建美好世界的大国担当。迈入“十五五”，一个发展快、前行稳、方向准的中国，将致力于做世界的“确定性基石”和“稳定性港湾”，以坚定的信念、务实的行动，同各方携手努力，不断把人类命运共同体的愿景变成现实，为人类发展进步作出更大贡献。 某校九年级学生以“深入学习十五五规划、在中国式现代化中挺膺担当”为主题，开展了一次主题探究活动。请你参与其中，完成下列实践与探究任务。 （1）阅读【全面发展共同富裕路越走越好】，请你谈谈在十五五规划建议中，为什么在说“顶层事”的同时，还要操“基层心”。（三点即可） （2）在学习了【领航掌舵擘画新时代宏伟蓝图】后，你的同学整理了如下笔记，请你帮忙将笔记的空缺部分补充完整。 学习笔记 记录要点 具体内容 当今我们社会的主要矛盾是 ①__________。 “两步走”战略安排的第一步 ②__________。 “两步走”战略安排的第二步 ③__________。 在接续奋斗的路程中我们在学习上要具备的一项能力是 ④___________。 （3）阅读【积极担当不断贡献中国的力量】，结合所学知识，你准备绘制一份题为《开创合作共赢新局面》的黑板报，请你按照提示完成。 开创合作共赢新局面 我国推动传统产业优化升级，提升发展质量。参与国际合作。 ①为开创合作共赢的新局面，我国寻求新的经济增长点有：（举一例即可）________ ②我国积极参与全球治理，在承担国际责任时，坚持既________，又________的原则。 ③我们要以________全面推进中华民族伟大复兴。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年贵州省贵阳市云岩区九年级适应性模拟练习 道德与法治试卷 注意事项： 1.本卷为道德与法治学科、历史学科合卷，全卷共8页，共36小题，满分130分，其中道德与法治学科70分，历史学科60分。答题时间120分钟。 2.本卷由第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）组成。第1—12小题为道德与法治学科试题；第13—32小题为历史学科试题；第33—36小题为道德与法治学科试题。 3.本卷是此次考试的试题部分，不能用来答题。答题请按要求在《答题卡》相对应的题号内完成，在试卷上答题视为无效。 第Ⅰ卷（选择题 共28分） 一、选择题：本大题第1—12小题为道德与法治学科选择题，其中第1—8小题每小题2分，第9--12小题每小题3分，共28分，下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。 1. 2026年3月，为破解“当家中老人因年老、疾病或意外而失去生活自理能力，长期卧床、需要人喂饭、翻身、擦洗时，谁来照顾？高昂的护理费用又该如何承担？”的社会民生痛点问题，一项覆盖全国约3500万失能老人的社保“第六险”正式上线。这一项支撑“老有所护”的保险是（ ） A. 居民失业保险 B. 职工互助保险 C. 生育津贴保险 D. 长期护理保险 【答案】D 【解析】 【详解】A：居民失业保险旨在保障劳动者失业期间的基本生活，与失能老人护理无关，故 A 说法不符合题意； B：职工互助保险是工会组织的互助保障活动，属于补充保险，并非国家社保“第六险”，故 B 说法不符合题意； C：生育津贴保险主要针对职工生育期间的医疗费用和津贴，与失能老人护理无关，故 C 说法不符合题意； D：长期护理保险旨在为失能人员提供基本生活照料和医疗护理保障，被称为社保“第六险”，符合题干描述，故 D 说法符合题意； 2. 2026年全国《政府工作报告》中提出：着眼缩小区域差距和城乡差别，加快农业农村现代化，持续巩固拓展脱贫攻坚成果，优化重大生产力布局，深入推进以人为本的新型城镇化。这些举措可以更好地（ ） A. 彻底消除城乡之间发展差距 B. 促进全体人民实现共同富裕 C. 从根本上解决社会主要矛盾 D. 建立社会主义市场经济体制 【答案】B 【解析】 【详解】A：缩小城乡差距是目标，但差距只能缩小而不能“彻底消除”，该说法过于绝对，故 A 说法错误； B：题干中缩小区域差距、加快农业农村现代化、推进新型城镇化等举措，有利于促进区域协调发展和城乡融合发展，从而促进全体人民实现共同富裕，故 B 说法符合题意； C：我国社会主要矛盾将长期存在，需要通过高质量发展不断缓解，而不能“从根本上解决”，故 C 说法错误； D：我国社会主义市场经济体制在 20 世纪 90 年代初已确立，不是 2026 年举措的目标，故 D 说法错误； 3. 2025年9月25日，6名贵州红领巾小记者走进贵阳市文昌阁街道全过程人民民主实践基地，通过实地探访、面对面访谈，零距离感受基层民主的生动实践。开展这项活动旨在（ ） A. 加深对中国特色社会主义民主政治的理解 B. 明确红领巾小记者是基层民主的中坚力量 C. 体现基层民主是我国最关键的政治制度 D. 拓宽公民行使政治权利的途径和参与方法 【答案】A 【解析】 【详解】A：组织小记者走进全过程人民民主实践基地，有利于让学生亲身体验民主实践，加深对中国特色社会主义民主政治的理解，故 A 说法符合题意； B：红领巾小记者主要是学生，并不是基层民主的中坚力量，基层民主的中坚力量通常是广大社区居民及基层干部等，故 B 说法错误； C：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度，不能说基层民主是“最关键”的政治制度，故 C 说法错误； D：该活动有利于增强民主意识，并不能拓宽公民行使政治权利的途径和参与方法，故 D 不符合题意。 4. 近年来，“西夏陵”列入《世界遗产名录》、故宫博物院迎来建院100周年、“赫哲族伊玛堪”列入人类非物质文化遗产代表作名录、中式茶饮在海外持续“圈粉”、文化“新三样”（网络影视剧、网络文学、网络游戏）加速“出海”等，这些文化现象体现了（ ） A. 文化遗产是中华文化的精髓 B. 我国已经成为世界文化强国 C. 中华文化的影响力不断提升 D. 我国以文化建设为中心工作 【答案】C 【解析】 【详解】A：中华传统美德是中华文化的精髓，文化遗产是文化传承的重要载体，故 A 说法错误； B：我国正在建设社会主义文化强国，尚未完全建成，且题干侧重文化影响力，故 B 说法错误； C：题干中文化遗产列入名录、中式茶饮出海等现象，表明中华文化走向世界，影响力不断提升，故 C 符合题意； D：我国当前的中心工作是经济建设，而不是文化建设，故 D 说法错误； 5. 2026年3月12日，第十四届全国人民代表大会第四次会议表决通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》，该法以铸牢中华民族共同体意识为主线，支持民族地区高质量发展，促进各民族广泛交流交融。这部法律的通过有利于（ ） A. 从法理上消除各民族间的发展差距 B. 增进民族团结助力各民族共同繁荣 C. 实现少数民族地区享有高度自治权 D. 促进区域协调发展推动各民族融合 【答案】B 【解析】 【详解】A：各民族间的发展差距受历史、自然等多种因素影响，法律可以促进缩小差距，但不能直接从法理上消除，故 A 说法错误； B：该法以铸牢中华民族共同体意识为主线，支持民族地区高质量发展，有利于增进民族团结，助力实现各民族共同繁荣，故 B 符合题意； C：我国少数民族聚居地区实行民族区域自治制度，享有自治权，而“高度自治权”是特别行政区享有的权力，故 C 说法错误； D：我国促进各民族交往交流交融，尊重和保护各民族文化的多样性，“推动各民族融合”表述不准确，易误解为消除民族差异，故 D 说法错误； 6. 随着比亚迪、蔚来等企业在海外建立生产基地，我国新能源汽车产业链深度融入全球市场。这些企业从全球采购核心零部件，形成了“你中有我、我中有你”的产业链网络。这说明（ ） A. 经济全球化缩小了各国差距 B. 国际贸易使风险跨国界传递 C. 商品生产在全球范围内完成 D. 我国车企已垄断全球供应链 【答案】C 【解析】 【详解】A：经济全球化有利于资源利用，但并不必然缩小各国差距，有时甚至可能扩大差距，且题干未涉及各国发展差距问题，故 A 说法错误； B：题干强调的是产业链的深度融合与合作，未体现风险跨国界传递的内容，故 B 不符合题意； C：企业在海外建立生产基地、从全球采购核心零部件，体现了商品生产在全球范围内完成，是生产全球化的表现，故 C 符合题意； D：我国车企积极参与全球竞争与合作，并未垄断全球供应链，“垄断”说法不符合事实，故 D 说法错误； 7. 2025年，我国在5G、半导体、新能源、航空航天等领域，主导发布的国际标准38项；面向量子技术、AI等前沿方向，提出新提案60项。这说明我国（ ） A. 积极应对全球竞争，谋求高速发展 B. 建立新的国际秩序，改变世界发展 C. 充分发挥自身优势，主导世界格局 D. 参与全球规则制定，提升竞争实力 【答案】D 【解析】 【详解】A：我国经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，谋求的是高质量发展，故 A 说法错误； B：我国推动建立国际政治经济新秩序，但不能单方面“建立”或“改变世界发展”，表述夸大，故 B 说法错误； C：我国是世界格局中的重要力量，但主张世界多极化，不主导世界格局，故 C 说法错误； D：主导发布国际标准、提出新提案体现了我国积极参与全球规则制定，有利于提升我国在国际竞争中的话语权和实力，故 D 符合题意； 8. 阅读下图，我们应该（ ） A. 提升自身素质，迎接职业变革 B. 放弃传统技能，顺应社会需求 C. 只看赚钱职业，提高收入为先 D. 结束当下学习，做好职业规划 【答案】A 【解析】 【详解】A：随着时代发展，人工智能培训师、收纳整理师等新职业不断涌现，我们只有不断提升自身素质，才能更好地适应职业变革的需求，故A说法符合题意； B：传统技能有其独特的社会价值，不能全盘放弃，故B说法错误； C：职业选择既要考虑收入，也要兼顾国家社会需要、自身兴趣爱好等多方面因素，不能只以赚钱为首要目标，故C说法错误； D：我们应树立终身学习的理念，当下的学习是我们未来职业发展的重要基础，不能结束当下学习，故D说法错误； 9. 2025年6月6日，《人民日报》刊载的《上好生命教育这堂“必修课”》指出：“只有活在当下，才能领略生命的无限风光。一花一蝉蕴藏生命力量，一言一行彰显生命高贵。当我们能够感受生命自在、体会生命庄严、领悟生命意义，便是生命教育开花结果的时刻。”这启示我们要（ ） ①感受生命力量，彰显生命价值 ②体会生命庄严，追求生命意义 ③珍视自身生命，漠视他人生命 ④充盈生命内涵，活出生命精彩 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：题干中“一花一蝉蕴藏生命力量，一言一行彰显生命高贵”启示我们要感受生命力量，彰显生命价值，故①符合题意； ②：题干中“体会生命庄严、领悟生命意义”直接启示我们要体会生命庄严，追求生命意义，故②符合题意； ③：生命至上，我们不仅要珍视自身生命，也要尊重他人生命，“漠视他人生命”说法错误，故③说法错误； ④：题干中“只有活在当下，才能领略生命的无限风光”启示我们要充盈生命内涵，活出生命精彩，故④符合题意； 10. 2025年9月29日，在第76届国际宇航大会开幕式上，成功从月球背面带回样本的中国嫦娥六号任务团队，获颁2025国际宇航联合会世界航天奖团体组奖项。这项荣誉背后，是无数探月人的共同努力，个体的才华在集体中得以施展，集体的成就依靠个体的支撑，二者共生共荣。这说明（ ） ①集体荣誉是成员共同奋斗的结果 ②集体力量取决于集体成员的数量 ③个人利益与集体的利益在根本上是一致的 ④建设美好集体需要成员团结努力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：题干中指出荣誉背后是无数探月人的共同努力，说明集体荣誉是成员共同奋斗的结果，故①说法正确； ②：集体力量来源于成员共同的目标和团结协作，并非仅仅取决于成员数量的多少，故②说法错误； ③：题干中提到个体才华在集体中施展，集体成就依靠个体支撑，二者共生共荣，说明个人利益与集体的利益是一致的，故③说法正确； ④：嫦娥六号任务团队获奖离不开团队的共同努力，说明建设美好集体需要成员团结努力，故④说法正确； 11. 最近一则新闻火爆全网：车主正准备驾驶车辆过斑马线时，发现一名行动缓慢的老人正在过马路，车主随即在斑马线前停车让行，老人也停下脚步，对着车主鞠躬致敬。等老人走过，车辆才重新启动。对此，下列认识正确的有（ ） ①尊老敬老要传承，交通法规能修改 ②文明礼貌非小事，和谐社会少不了 ③斑马线前显文明，交通事故会减少 ④遵纪守法护生命，平等尊重保通畅 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：题干中车主和老人的行为体现了遵守法规和文明互动，未涉及交通法规修改，且法规具有稳定性不应随意修改，故①说法错误； ②：车主礼让和老人鞠躬体现了文明礼貌，有利于促进社会和谐，故②符合题意； ③：斑马线前礼让行人是文明行为的体现，有助于减少交通事故的发生，故③符合题意； ④：车主遵纪守法保护了生命，双方平等尊重保障了道路通畅，故④符合题意； 12. 你所在的班级准备开展一次以“公民的基本义务”为主题的教育活动。以下是同学收集的部分素材，你认为符合这一主题的有（ ） ①张三将获得的评审收入按比例向国家缴纳劳务报酬所得税 ②李四在成年后的第二天就到居住地征兵部门进行兵役登记 ③王五旅游时看到有游客拍摄军事禁地向国家安全部门举报 ④赵六成年后在区人大代表的选举大会中投出了神圣的一票 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：依法纳税是公民的基本义务，张三缴纳所得税符合主题，故①符合题意； ②：依法服兵役是公民的基本义务，李四进行兵役登记符合主题，故②符合题意； ③：维护国家安全、荣誉和利益是公民的基本义务，王五举报危害国家安全行为符合主题，故③符合题意； ④：投票选举是公民享有的基本政治权利，不属于基本义务，故④不符合题意； 第Ⅱ卷（非选择题 共42分） 二、非连续性文本：第13小题，本题6分。根据图表，回答问题。 13. 仔细观察下图，联系所学知识，回答问题： 仔细观察图1、图2，联系所学知识，回答问题： （1）两幅漫画共同说明，我国为推进生态文明建设坚持走什么道路？ （2）结合图1和图2，我们能为建设美丽中国、守护绿水青山做些什么？ 【答案】（1）我国为推进生态文明建设坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的绿色可持续发展道路，以法治为依托保障生态文明建设，走人与自然和谐共生的发展道路。 （2）树立生态保护意识，主动学习生态文明相关法律法规，认识保护环境的重要意义；养成低碳绿色的生活习惯，做好垃圾分类、节约用水用电、优先选择公共交通绿色出行、拒绝使用一次性用品，减少资源浪费；积极承担社会责任，发现违规排污、破坏山林等破坏生态环境的违法行为，及时向有关部门举报，同破坏环境的行为作斗争；主动参与植树造林、社区环保宣传等环保公益活动，从小事做起，为生态文明建设贡献个人力量。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查生态文明建设的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼。 漫画1中中华人民共和国生态环境法典的颁布实施；漫画2用法律保护绿水青山，可知走生产发展、生活富裕、生态良好的绿色可持续发展道路；以法治为依托保障生态文明建设，走人与自然和谐共生的发展道路。 【小问2详解】 从设问中可知要考查践行生态文明建设的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼。 漫画1中中华人民共和国生态环境法典的颁布实施；漫画2用法律保护绿水青山，可知学习相关法律知识；发现破坏环境的行为积极举报；养成低碳绿色的生活习惯，参与植树造林、社区环保宣传等环保公益活动。 三、阅读与思考：第14小题，本题8分。阅读材料，简明扼要回答问题。 14. 2026年4月14日至15日，多国政要密集访华，是世界各国目光“向东看”的生动缩影，更是新时代中国大国气象的写照。“向东看”，看到的是中国兼济天下的宽广胸怀。不同于封闭排他、你输我赢的狭隘思维，中国深知“世界好，中国才会好”，始终将自身发展置于人类发展的坐标系，用自身高质量发展为世界创造机遇。“向东看”，看到的是中国协和万邦的大国担当。国际形势动荡不安，中东局势牵动世界。站在历史正确一边、人类共同利益一边的中国，旗帜鲜明反对世界倒退回丛林法则，也必将凝聚起更多携手同行的力量，携手推动人类命运共同体建设破浪前行。 阅读上述材料，结合所学知识，思考回答： （1）你认为世界各国目光“向东看”的原因有哪些？（两点即可） （2）世界各国应如何“携手推动人类命运共同体建设破浪前行”？（两点即可） 【答案】（1）中国坚持高质量发展，能够为世界各国提供广阔的合作空间与发展机遇，依托自身发展为全球经济增长提供动力。中国始终秉持兼济天下、协和万邦的理念，坚持站在历史正确和人类共同利益一边，反对霸权丛林法则，在国际事务中发挥负责任大国作用，得到世界各国广泛认可。 （2）构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。面对全球性挑战，各国应坚持对话协商，建设一个持久和平的世界；坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界；坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界；坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界；坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查世界舞台上的中国的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼。 中国兼济天下的宽广胸怀，可知为世界各国提供广阔的合作空间与发展机遇，为全球经济增长提供动力； 中国协和万邦的大国担当，可知在国际事务中发挥负责任大国作用，得到世界各国广泛认可。 【小问2详解】 略。 四、判断与分析：第15小题，本题8分。联系材料，判断分析。 15. 材料一 面对百年未有之大变局，新时代中国青年展现出更加坚定的文化自信。与以往相比，他们更早、更密集地接触世界文明成果，留学、旅行、互联网与全球文化产品的流动等，这种高强度的跨文化接触非但没有冲淡文化认同，反而促使他们更清醒、更深刻地理解“何以中国”。在新时代中国青年眼中，文化自信不再只是情感上的“我骄傲”，而是文化认知维度的“我明白”——明白中华文化为何能绵延至今，明白中国何以能走向未来。 材料二 2026年3月，中国青年五四奖章暨新时代青年先锋奖入围名单公示揭晓，多名扎根不同领域的青年典范获此殊荣，如深耕基层医疗技术领域，守护人民健康的陈皓鋆、扎根乡村振兴一线，带领农户共同致富的王西伟等。他们以扎实专业能力为根基，脚踏实地畅想未来，在平凡岗位上实干担当，实现了人生价值。 联系材料，结合所学知识，判断分析：新时代的青少年既要坚定文化自信，又要脚踏实地的畅想未来，才能更好的踏上新征程。 【答案】观点正确。①文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是国家和民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量，能为个人成长提供不竭的精神滋养。新时代青少年更早更广泛接触世界文明，能帮助青年认清中华文化的价值与中国发展的历史逻辑，增强做中国人的志气、骨气、底气，为投身时代发展筑牢精神根基。②畅想未来不是空想，它要求我们把个人爱好、人生目标和国家发展、时代需求结合起来，目标的实现更离不开脚踏实地地实干，只有提升能力、扎根岗位，才能真正把愿景变为现实，实现人生价值。入选五四奖章的青年典范陈皓鋆、王西伟等人，都是扎根基层领域，以专业能力为根基实干担当，才在平凡岗位做出了不平凡的贡献，充分印证了脚踏实地对实现未来目标的重要性。③新时代青年踏上新征程，需要做到坚定文化自信，也要脚踏实地畅想未来。需要将二者有机结合：一方面要坚定文化自信，从中华文化中汲取精神养分，增强使命担当；另一方面要树立符合时代要求的人生目标，脚踏实地提升能力、实干担当，把个人理想融入民族复兴的伟大事业，最终在新征程上实现个人价值、贡献青年力量。 【解析】 【详解】观点正确，新时代青年踏上新征程，需要做到坚定文化自信，也要脚踏实地畅想未来。文化自信的重要性；新时代青少年更早更广泛接触世界文明，能帮助青年认清中华文化的价值与中国发展的历史逻辑，做自信的中国人；畅想未来离不开脚踏实地地实干，入选五四奖章的青年典范陈皓鋆、王西伟等人，都是扎根基层领域，以专业能力为根基实干担当，充分印证了脚踏实地对实现未来目标的重要性。 五、实践与探究：第16小题，本题20分。联系材料，按要求完成任务。 16. 2026年3月12日下午，十四届全国人大四次会议表决通过关于国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要的决议。未来五年中国高质量发展的全景图跃然纸上，巨笔如椽，中国式现代化新的篇章开始书写！ 【全面发展共同富裕路越走越好】“十五五”规划建议，说的是“顶层事”，操的是“基层心”。扎实推进全体人民共同富裕，描绘的正是每个人幸福生活的图景。这些国家的发展规划与百姓的个人命运同频共振。现代化的本质是人的现代化，最终目标是实现人的自由而全面的发展。人民的笑脸，将是发展最动人的见证；人民的幸福，将是现代化最温暖的注脚。 【领航掌舵擘画新时代宏伟蓝图】从第一个五年计划到第十四个五年规划，一以贯之的目标是把我国建设成为社会主义现代化国家。锚定长远战略目标，围绕各阶段突出矛盾问题进行战略布局，一代又一代人接续奋斗，走出人类历史上最宏阔的现代化进程，创造了世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹。强国建设新征程上，我国通过“十四五”“十五五”“十六五”3个五年的努力，到2035年实现“两步走”战略安排的第一步。“十五五”，正是承前启后的关键五年。 【积极担当不断贡献中国的力量】“十五五”规划纲要中，“推动构建人类命运共同体”单独成章，再次彰显中国携手各国共建美好世界的大国担当。迈入“十五五”，一个发展快、前行稳、方向准的中国，将致力于做世界的“确定性基石”和“稳定性港湾”，以坚定的信念、务实的行动，同各方携手努力，不断把人类命运共同体的愿景变成现实，为人类发展进步作出更大贡献。 某校九年级学生以“深入学习十五五规划、在中国式现代化中挺膺担当”为主题，开展了一次主题探究活动。请你参与其中，完成下列实践与探究任务。 （1）阅读【全面发展共同富裕路越走越好】，请你谈谈在十五五规划建议中，为什么在说“顶层事”的同时，还要操“基层心”。（三点即可） （2）在学习了【领航掌舵擘画新时代宏伟蓝图】后，你的同学整理了如下笔记，请你帮忙将笔记的空缺部分补充完整。 学习笔记 记录要点 具体内容 当今我们社会的主要矛盾是 ①__________。 “两步走”战略安排的第一步 ②__________。 “两步走”战略安排的第二步 ③__________。 在接续奋斗的路程中我们在学习上要具备的一项能力是 ④___________。 （3）阅读【积极担当不断贡献中国的力量】，结合所学知识，你准备绘制一份题为《开创合作共赢新局面》的黑板报，请你按照提示完成。 开创合作共赢新局面 我国推动传统产业优化升级，提升发展质量。参与国际合作。 ①为开创合作共赢的新局面，我国寻求新的经济增长点有：（举一例即可）________ ②我国积极参与全球治理，在承担国际责任时，坚持既________，又________的原则。 ③我们要以________全面推进中华民族伟大复兴。 【答案】（1）我国是人民民主专政的社会主义国家，国家一切权力属于人民，国家发展规划的根本出发点和落脚点就是保障人民利益、实现人民幸福。党和政府坚持以人民为中心的发展思想，发展的根本目的是增进民生福祉，共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，推进共同富裕必须聚焦基层群众的民生需求。人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标，中国式现代化的最终目标是实现人的全面发展，发展成果由人民共享，基层百姓的幸福本身就是国家发展的核心目标。 （2） ①. 我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 ②. 从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化。 ③. 2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 ④. 创新能力。（或自主创新能力） （3） ①. 新能源、新材料、生物科技、空间技术，任举一例即可。 ②. 尽力而为； ③. 量力而行； ④. 中国式现代化。 【解析】 【小问1详解】 设问要求分析在说“顶层事”的同时，还要操“基层心”的原因，需从材料中提取关键词并对应知识点。 国家的发展规划与百姓的个人命运同频共振，可知国家一切权力属于人民；党和政府坚持的发展思想；发展的根本目的；共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，推进共同富裕必须聚焦基层群众的民生需求。 人民的笑脸，将是发展最动人的见证；人民的幸福，将是现代化最温暖的注脚，可知党的奋斗目标；发展成果由人民共享。 【小问2详解】 小问1、2、3：略。 小问4：本问从学生角度考查在学习上要具备的一项能力，为开放性试题，符合题意即可。 【小问3详解】 小问1：本问考查我国新的经济增长点，为开放性试题，符合题意即可。 小问2、3、4：略。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $