第25卷 生物的变异《植物科学基础》河北省高职单招《农林类考纲百套卷》（原卷版+解析版）

编写说明：河北省高职单招《农林类考纲百套卷》，依据《河北省2026年普通高等学校对口招生农林类专业考试大纲》编写。本专辑涵盖四门课程，且每门课程均采用三阶递进式训练体系：基础层（具象化支架）拆解考点为微目标，紧扣考纲 “掌握”“理解” 要求编写考点训练卷；巩固层（关联性支架）强化知识交叉与场景关联，按考纲专题编专题训练卷；应用层（引导性支架）聚焦真题突破，结合知识模块与教材编写课程综合卷。 本试卷是第25卷为考点训练卷，按《植物科学基础》范围和要求编写。具体内容为: 1.理解生物的变异，掌握可遗传变异的来源。 河北省《农林类考纲百套卷》 第25卷 《植物科学基础》 生物的变异 考点训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、选择题（共15题，每题4分，共60分） 1.“一娘生九子，连娘十个样” 体现的生物学现象是（） A. 遗传 B. 变异 C. 进化 D. 发育 答案：B 解析：亲子间、子代个体间性状存在差异，属于变异现象。 2.由环境引起、遗传物质未改变，不能遗传的变异称为（） A. 可遗传变异 B. 饰变 C. 基因突变 D. 染色体变异 答案：B 解析：不遗传变异由环境造成，遗传物质不变，又叫饰变；遗传物质改变才是可遗传变异。 3.下列变异属于不遗传变异的是（） A. 红星苹果突变为新红星 B. 水肥充足果树果实变大 C. 鸭梨突变为大鸭梨 D. 白香蕉葡萄突变为吉香 答案：B 解析：水肥差异属于环境因素，遗传物质没变，不能遗传；A、C、D 都是遗传物质改变的可遗传变异。 4.下列不属于染色体结构变异类型的是（） A. 缺失 B. 重复 C. 倒位 D. 个别基因替换 答案：D 解析：染色体结构变异分缺失、重复、倒位、易位四类；碱基替换属于基因突变。 5.猫叫综合征是人体几号染色体片段缺失造成（） A.5 号 B.9 号 C.21 号 D.22 号 答案：A 解析：第 5 号染色体部分缺失→猫叫综合征；21 三体为 21 号染色体数目变异。 6.由受精卵发育，体细胞含 2 个染色体组的生物是（） A. 单倍体 B. 二倍体 C. 三倍体 D. 四倍体 答案：B 解析：受精卵发育、2 个染色体组 = 二倍体；3 组三倍体、4 组四倍体；配子发育为单倍体。 7.香蕉为三倍体、马铃薯为四倍体，二者都属于（） A. 二倍体 B. 多倍体 C. 单倍体 D. 同源二倍体 答案：B 解析：体细胞含 3 个及以上染色体组为多倍体。 8.人工诱导多倍体常用药剂，作用原理是抑制纺锤体形成的是（） A. 亚硝酸 B. 秋水仙素 C.X 射线 D. 硫酸二乙酯 答案：B 解析：秋水仙素抑制纺锤体形成，染色体复制后细胞无法分裂，染色体加倍；其余多为诱变基因突变。 9.由植物配子直接发育而来的个体为（） A. 多倍体 B. 二倍体 C. 单倍体 D. 三倍体 答案：C 解析：配子发育、含本物种配子染色体数目→单倍体，特点植株弱小、高度不育。 10.变异的根本来源、能产生新基因的是（） A. 基因重组 B. 基因突变 C. 染色体变异 D. 环境饰变 答案：B 解析：基因突变产生新基因；基因重组只形成新基因型，无新基因。 11.下列不属于诱发基因突变物理因素的是（） A.X 射线 B. 紫外线 C. 亚硝酸 D. 激光 答案：C 解析：亚硝酸属于化学诱变；射线、激光属于物理诱变。 12.基因突变不会具备的特点是（） A. 普遍性 B. 高频性 C. 不定向性 D. 多害少利 答案：B 解析：自然条件下基因突变频率很低，并非高频；普遍、随机、不定向、多害少利是突变五大特点。 13.下列属于基因突变实例的是（） A. 果蝇棒眼（片段重复） B. 小麦高秆变矮秆 C.9 号染色体倒位 D. 染色体易位 答案：B 解析：A、C、D 均为染色体结构变异；高矮秆变化由基因突变造成。 14.基因重组发生的生理过程是（） A. 无性繁殖 B. 有性生殖减数分裂 C. 细胞有丝分裂 D. 细胞分化 答案：B 解析：基因重组发生在有性生殖减数分裂，非同源染色体自由组合带来基因重组。 15.单倍体育种的突出优势是（） A. 果实更大 B. 缩短育种年限 C. 提高结实率 D. 提高营养含量 答案：B 解析：单倍体染色体加倍直接获得纯合品种，2 年即可定型，大幅缩短育种年限。 二、判断题（共10题，每题4分，共40分） 1.可遗传变异来源分为基因突变、基因重组、染色体变异三类。 答案：正确 解析：遗传物质改变引发的可遗传变异包含以上三种类型。 2.同一果树不同位置果实大小不同，属于可遗传变异。 答案：错误 解析：由光照、养分等环境引起，遗传物质不变，属于不遗传的饰变。 3.唐氏综合征（21 三体）属于染色体数目变异。 答案：正确 解析：21 号染色体多一条，属于个别染色体数目增加。 4.易位是染色体片段接到同源染色体上。 答案：错误 解析：易位是片段移接到非同源染色体上。 5.多倍体植物普遍茎秆粗壮、果实大，但大多结实率偏低。 答案：正确 解析：多倍体优点器官大、养分高，缺点结实率低、成熟偏晚。 6.单倍体植株都只含有一个染色体组。 答案：错误 解析：单倍体由配子发育，染色体组数和本物种配子一致，多倍体的单倍体可含 2 个及以上染色体组。 7.基因突变是新基因产生的唯一途径。 答案：正确 解析：基因重组、染色体变异只能改变现有基因组合，只有基因突变能产生新基因。 8.自然突变是人为用药剂、射线诱导产生的突变。 答案：错误 解析：自然突变：自然条件自发突变；人为诱导为诱发突变。 9.基因重组可以产生新基因和新基因型。 答案：错误 解析：基因重组只重组原有基因，产生新基因型，不能产生新基因。 10.利用优良不遗传变异，通过嫁接可以培育新品种。 答案：错误 解析：不遗传变异遗传物质没变，嫁接繁殖后代不能保留优良性状，无法培育新品种。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：河北省高职单招《农林类考纲百套卷》，依据《河北省2026年普通高等学校对口招生农林类专业考试大纲》编写。本专辑涵盖四门课程，且每门课程均采用三阶递进式训练体系：基础层（具象化支架）拆解考点为微目标，紧扣考纲 “掌握”“理解” 要求编写考点训练卷；巩固层（关联性支架）强化知识交叉与场景关联，按考纲专题编专题训练卷；应用层（引导性支架）聚焦真题突破，结合知识模块与教材编写课程综合卷。 本试卷是第25卷为考点训练卷，按《植物科学基础》范围和要求编写。具体内容为: 1.理解生物的变异，掌握可遗传变异的来源。 河北省《农林类考纲百套卷》 第25卷 《植物科学基础》 生物的变异 考点训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、选择题（共15题，每题4分，共60分） 1.“一娘生九子，连娘十个样” 体现的生物学现象是（） A. 遗传 B. 变异 C. 进化 D. 发育 2.由环境引起、遗传物质未改变，不能遗传的变异称为（） A. 可遗传变异 B. 饰变 C. 基因突变 D. 染色体变异 3.下列变异属于不遗传变异的是（） A. 红星苹果突变为新红星 B. 水肥充足果树果实变大 C. 鸭梨突变为大鸭梨 D. 白香蕉葡萄突变为吉香 4.下列不属于染色体结构变异类型的是（） A. 缺失 B. 重复 C. 倒位 D. 个别基因替换 5.猫叫综合征是人体几号染色体片段缺失造成（） A.5 号 B.9 号 C.21 号 D.22 号 6.由受精卵发育，体细胞含 2 个染色体组的生物是（） A. 单倍体 B. 二倍体 C. 三倍体 D. 四倍体 7.香蕉为三倍体、马铃薯为四倍体，二者都属于（） A. 二倍体 B. 多倍体 C. 单倍体 D. 同源二倍体 8.人工诱导多倍体常用药剂，作用原理是抑制纺锤体形成的是（） A. 亚硝酸 B. 秋水仙素 C.X 射线 D. 硫酸二乙酯 9.由植物配子直接发育而来的个体为（） A. 多倍体 B. 二倍体 C. 单倍体 D. 三倍体 10.变异的根本来源、能产生新基因的是（） A. 基因重组 B. 基因突变 C. 染色体变异 D. 环境饰变 11.下列不属于诱发基因突变物理因素的是（） A.X 射线 B. 紫外线 C. 亚硝酸 D. 激光 12.基因突变不会具备的特点是（） A. 普遍性 B. 高频性 C. 不定向性 D. 多害少利 13.下列属于基因突变实例的是（） A. 果蝇棒眼（片段重复） B. 小麦高秆变矮秆 C.9 号染色体倒位 D. 染色体易位 14.基因重组发生的生理过程是（） A. 无性繁殖 B. 有性生殖减数分裂 C. 细胞有丝分裂 D. 细胞分化 15.单倍体育种的突出优势是（） A. 果实更大 B. 缩短育种年限 C. 提高结实率 D. 提高营养含量 二、判断题（共10题，每题4分，共40分） 1.可遗传变异来源分为基因突变、基因重组、染色体变异三类。 2.同一果树不同位置果实大小不同，属于可遗传变异。 3.唐氏综合征（21 三体）属于染色体数目变异。 4.易位是染色体片段接到同源染色体上。 5.多倍体植物普遍茎秆粗壮、果实大，但大多结实率偏低。 6.单倍体植株都只含有一个染色体组。 7.基因突变是新基因产生的唯一途径。 8.自然突变是人为用药剂、射线诱导产生的突变。 9.基因重组可以产生新基因和新基因型。 10.利用优良不遗传变异，通过嫁接可以培育新品种。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $