精品解析：河南洛阳市诸葛初级中学2025-2026学年七年级下期期中教学质量检测历史试卷

河南省洛阳市诸葛初级中学2025-2026学年 七年级下期中教学质量检测历史试卷 （考试时间：90分钟 满分：100分） 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题两部分。 2.请将答案写在答题卡上，在本试卷上答题无效。 3.答卷前，请务必将自己的姓名、考号等信息填写在答题卡指定位置。 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1. 隋朝如同一颗流星，在历史的天空中划过一道短暂而耀眼的光芒。下列关于隋朝的说法，正确的是（ ） A. 都城在长安 B. 隋文帝统治时期，开通了大运河 C. 结束了南北朝以来的分裂局面 D. 隋炀帝力行节俭，出现了“开皇之治” 2. “它”北抵涿郡，南达余杭郡，全长2700多千米，贯穿了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。“它”是（ ） A. 都江堰 B. 灵渠 C. 隋朝大运河 D. 明清长城 3. 唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”这体现了他怎样的治国思想？（ ） A. 民贵君轻 B. 以民为本 C. 依法治国 D. 休养生息 4. 某历史兴趣小组准备探究唐朝的兴盛，他们可以选用的史料是（ ） A. 《史记》 B. 《资治通鉴》 C. 《贞观政要》 D. 《水浒传》 5. 下图是唐朝时期发明的一种生产工具，它省力、灵活，可自如地控制耕土的深浅。这种工具是（ ） A. 筒车 B. 耧车 C. 曲辕犁 D. 翻车 6. “忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”杜甫的这首诗描写的是哪位皇帝统治时期的盛况？（ ） A. 唐高祖 B. 唐太宗 C. 武则天 D. 唐玄宗 7. 农业工具的创新极大地促进了生产发展。唐朝时创制的新的灌溉工具是（ ） A. 筒车 B. 水排 C. 曲辕犁 D. 提花机 8. 公元754年记载：“日本朝拜大唐，仰慕中华文化，特遣使团来访。”该“使团”在当时被称为（ ） A. 遣唐使 B. 鉴真东渡 C. 玄奘西行 D. 马可·波罗来华 9. 唐朝时，有一位高僧历时十余年，历经千辛万苦到达天竺（今印度），回国后由其弟子整理成书。这部书是研究古代印度地理、历史和文化的重要文献。这位高僧和这部书分别是（ ） A. 鉴真和《大唐西域记》 B. 玄奘和《大唐西域记》 C. 法显和《佛国记》 D. 郑和和《瀛涯胜览》 10. 印度总理莫迪访问中国时，习近平主席在西安（古长安）为他举办了一场盛大的欢迎仪式。选择西安作为欢迎地，一个重要原因是这里是（ ）的起点。 A. 丝绸之路 B. 大运河 C. 玄奘西行 D. 遣唐使来华 11. 五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续。在这一时期，统一始终是客观存在的必然趋势。五代十国的“十国”中，位于北方的是（ ） A. 南唐 B. 吴越 C. 北汉 D. 前蜀 12. “陈桥兵变”“杯酒释兵权”这些典故与下列哪位人物有关（ ） A. 宋太祖赵匡胤 B. 宋太宗赵光义 C. 宋高宗赵构 D. 宋神宗赵顼 13. 为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋朝实行的基本国策是（ ） A. 重文轻武 B. 闭关锁国 C. 重农抑商 D. 民族歧视 14. 北宋时期，与辽国之间曾订立和议，双方约为兄弟之国，宋每年送给辽银、绢等物。这一和议的积极影响是（ ） A. 促进了民族交融 B. 彻底消除了北方边患 C. 增强了宋朝的军事实力 D. 加重了宋朝的财政负担 15. 下列四幅历史地图中，能够反映南宋时期政权并立形势的是（ ） A. B. C. D. 16. 宋朝是中国瓷器发展史上的辉煌时代。北宋时期兴起，后来发展成为著名瓷都的是（ ） A. 景德镇 B. 苏州 C. 杭州 D. 泉州 17. 商贸的繁荣也促进了货币交易量的增长，但长期以来市场上流通的是金属货币，携带很不方便。北宋前期，四川地区出现了世界上最早的纸币——“ ”。（ ） A. 交子 B. 会子 C. 飞钱 D. 宝钞 18. 生活在两宋之交的词人，其作品风格婉约、细腻、清秀，但也有不少反映战乱带来的流离之苦和家国之恨的作品。这位词人是（ ） A. 苏轼 B. 李清照 C. 辛弃疾 D. 关汉卿 19. 瓦子是宋代城市中娱乐兼营商业的场所。它的出现，反映了宋代（ ） A. 市民文化生活丰富 B. 教育事业发达 C. 民族政权并立 D. 海外贸易兴盛 20. 1206年，他完成了蒙古草原的统一，建立了蒙古政权，被尊称为成吉思汗。他是（ ） A. 忽必烈 B. 铁木真 C. 阿保机 D. 元昊 二、非选择题（本大题共3小题，共60分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 “自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。” ——《资治通鉴》 材料二 唐朝在处理民族关系上，采取了灵活的策略。例如，对于吐蕃，唐太宗将文成公主嫁给松赞干布；对于回纥，唐玄宗册封其首领为怀仁可汗；对于靺鞨族，唐玄宗封其首领为渤海郡王。 材料三 唐朝的对外交往非常活跃。在长安，有来自世界各地的外交使节、留学生；明朝，郑和的船队远航至非洲东海岸，展示了中国的强大。 （1）材料一中的“朕”是谁？他这段话体现了什么样的民族政策？ （2）根据材料二，说出唐朝处理民族关系的一种方式。并结合所学知识，分析唐朝民族交往的影响。 （3）根据材料三，指出唐朝对外交往的特点。唐朝对外交往活跃的原因有哪些？ （4）综合上述材料，谈谈你对唐朝繁荣原因的认识。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 “以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。” ——唐太宗 材料二 （宋代）国家用人之法，非进士及第者不得美官。 ——《宋史》 材料三 宋朝时，长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓，出现了“苏湖熟，天下足”的谚语。 （1）材料一体现了唐太宗的什么治国理念？唐太宗时，被其视为“镜子”的著名谏臣是谁？ （2）材料二反映宋朝实行了什么政策？结合所学知识，分析这种政策对宋朝的利弊。 （3）材料三中“苏湖”成为全国粮仓，反映了我国经济重心发生了什么变化？结合所学知识，分析这一变化的原因。 23. 阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 材料一 “一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。” ——毛泽东《沁园春・雪》 材料二 统一是中国历史发展的主流。公元1279年，元朝完成了全国的统一，结束了自唐末以来数百年的分裂割据局面。 （1）材料一中毛泽东对成吉思汗（铁木真）的评价主要侧重于哪个方面？结合所学知识，完整评价成吉思汗。 （2）根据材料二，指出元朝统一的历史意义。 （3）元朝在地方上实行什么行政制度？这一制度对后世有何影响？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省洛阳市诸葛初级中学2025-2026学年 七年级下期中教学质量检测历史试卷 （考试时间：90分钟 满分：100分） 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题两部分。 2.请将答案写在答题卡上，在本试卷上答题无效。 3.答卷前，请务必将自己的姓名、考号等信息填写在答题卡指定位置。 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1. 隋朝如同一颗流星，在历史的天空中划过一道短暂而耀眼的光芒。下列关于隋朝的说法，正确的是（ ） A. 都城在长安 B. 隋文帝统治时期，开通了大运河 C. 结束了南北朝以来的分裂局面 D. 隋炀帝力行节俭，出现了“开皇之治” 【答案】C 【解析】 【详解】A.隋朝的都城是大兴城（今西安），虽然通常称其为长安，但表述不够严谨，错误。 B.大运河是在隋炀帝统治时期开通的，不是隋文帝时期，错误。 C.589年隋灭陈，结束了南北朝以来近三百年的分裂局面，重新统一全国，正确。 D.“开皇之治”是隋文帝杨坚时期出现的治世局面，隋炀帝并非力行节俭的君主，错误。 2. “它”北抵涿郡，南达余杭郡，全长2700多千米，贯穿了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。“它”是（ ） A. 都江堰 B. 灵渠 C. 隋朝大运河 D. 明清长城 【答案】C 【解析】 【详解】A.都江堰位于四川岷江流域，是战国时期修建的水利工程，位置、走向、流经水系均与题干不符，错误。 B.灵渠是秦朝修建的，地处岭南地区，沟通湘江和漓江两大水系，规模、地理位置都不相符，错误。 C.隋朝大运河是隋炀帝时期开凿的，以洛阳为中心，北至涿郡（今北京），南至余杭郡（今杭州），贯通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，全长2700多千米，与材料描述一致，正确。 D.明清长城的主要作用是军事防御，东起鸭绿江、西至嘉峪关，并非水利工程，也不连通江河，错误。 3. 唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”这体现了他怎样的治国思想？（ ） A. 民贵君轻 B. 以民为本 C. 依法治国 D. 休养生息 【答案】B 【解析】 【详解】A.民贵君轻是战国时期孟子提出的思想（“民为贵，社稷次之，君为轻”），虽然和“以民为本”相关，但它并非唐太宗本人的治国理念表述，题干直接体现的是唐太宗的“存百姓”思想，即以民为本，错误。 B.以民为本直接对应题干中“先存百姓”的思想，强调君主治理国家要以百姓为根本，正确。 C.题干中没有任何关于法律、制度的表述，因此无法得出“依法治国”，排除。 D.休养生息是一种减轻百姓负担的政策（如轻徭薄赋），而题干问的是治国思想本身，不是具体政策，错误。 4. 某历史兴趣小组准备探究唐朝的兴盛，他们可以选用的史料是（ ） A. 《史记》 B. 《资治通鉴》 C. 《贞观政要》 D. 《水浒传》 【答案】C 【解析】 【详解】A.《史记》记载了黄帝至汉武帝时期的历史，不包括唐朝，错误。 B.《资治通鉴》记载了战国至五代的历史，虽包含唐朝，但并非专门研究唐朝兴盛的核心史料，错误。 C.《贞观政要》是唐太宗李世民统治时期的政论性史书，是研究唐朝兴盛的重要史料，正确。 D.《水浒传》是元末明初的小说，不是研究唐朝的首选史料，错误。 5. 下图是唐朝时期发明的一种生产工具，它省力、灵活，可自如地控制耕土的深浅。这种工具是（ ） A. 筒车 B. 耧车 C. 曲辕犁 D. 翻车 【答案】C 【解析】 【详解】A.筒车是唐朝发明的灌溉工具，作用是引水浇田，并非耕地工具，错误。 B.耧车是西汉时期发明的播种工具，功能是播种，和耕地无关，错误。 C.根据材料可知，该生产工具是唐朝的农耕工具，特点是省力、灵活，能够调节耕土深浅，主要用于耕地；唐朝改进的耕犁，结构完善、操作灵活，可精准控制耕地深浅，节省人力，是当时先进的耕作农具，正确。 D.翻车是古代灌溉工具，最早出现于曹魏时期，用于取水灌溉，错误。 6. “忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”杜甫的这首诗描写的是哪位皇帝统治时期的盛况？（ ） A. 唐高祖 B. 唐太宗 C. 武则天 D. 唐玄宗 【答案】D 【解析】 【详解】A.唐高祖是唐朝开国皇帝，年号为武德，与“开元”没有关联，错误。 B.唐太宗统治时期年号为贞观，对应的治世局面是“贞观之治”，和诗句描述的“开元全盛”不符，错误。 C.武则天是中国唯一的女皇帝，她的统治被称为“贞观遗风”，为开元盛世出现打下基础，但她不是开元时期的皇帝，错误。 D.唐玄宗统治前期年号为开元，这一时期唐朝政治清明、经济繁荣、人口大幅增长，进入全盛阶段，史称“开元盛世”，正确。 7. 农业工具的创新极大地促进了生产发展。唐朝时创制的新的灌溉工具是（ ） A. 筒车 B. 水排 C. 曲辕犁 D. 提花机 【答案】A 【解析】 【详解】A.筒车是唐朝创制的新型灌溉工具，它利用水力自动引水灌溉农田，节省了人力，符合题干所有条件，正确。 B.水排是东汉时期发明的鼓风冶铁工具，不是灌溉工具，也不属于唐朝，错误。 C.曲辕犁是唐朝发明的农具，但它是用于耕地的耕作工具，而非灌溉工具，错误。 D.提花机是纺织业工具，与农业灌溉无关，错误。 8. 公元754年记载：“日本朝拜大唐，仰慕中华文化，特遣使团来访。”该“使团”在当时被称为（ ） A. 遣唐使 B. 鉴真东渡 C. 玄奘西行 D. 马可·波罗来华 【答案】A 【解析】 【详解】A.日本为学习唐朝文化派遣到中国的使团，当时被称为“遣唐使”，符合题意，正确。 B.鉴真东渡是唐朝高僧前往日本传播文化的事件，并非日本派来的使团，错误。 C.玄奘西行是唐朝高僧前往天竺取经的事件，与日本使团无关，错误。 D.马可·波罗是元朝时期来华的意大利旅行家，与唐朝日本使团无关，错误。 9. 唐朝时，有一位高僧历时十余年，历经千辛万苦到达天竺（今印度），回国后由其弟子整理成书。这部书是研究古代印度地理、历史和文化的重要文献。这位高僧和这部书分别是（ ） A. 鉴真和《大唐西域记》 B. 玄奘和《大唐西域记》 C. 法显和《佛国记》 D. 郑和和《瀛涯胜览》 【答案】B 【解析】 【详解】A.鉴真是唐代东渡日本的高僧，并未前往天竺，与《大唐西域记》无关，错误。 B.玄奘是唐代高僧，他西行天竺取经，回国后由弟子整理其见闻写成《大唐西域记》，该书是研究古代印度的重要文献，符合题意，正确。 C.法显是东晋时期的高僧，并非唐朝人，错误。 D.郑和是明代的航海家，与唐代无关，错误。 10. 印度总理莫迪访问中国时，习近平主席在西安（古长安）为他举办了一场盛大的欢迎仪式。选择西安作为欢迎地，一个重要原因是这里是（ ）的起点。 A. 丝绸之路 B. 大运河 C. 玄奘西行 D. 遣唐使来华 【答案】A 【解析】 【详解】A.丝绸之路是西汉时期开通，起点是长安，向西经过河西走廊，最远到达欧洲。它也是古代中印经济文化交流的重要通道，佛教正是通过丝绸之路传入中国，长安作为起点，是中外交流的象征，正确。 B.大运河是隋朝时期开凿的，以洛阳为中心，连接南北，与中印交流无关，错误。 C.玄奘西行的起点是长安，但其核心是个人求法的文化交流事件，并非以长安为 “起点” 的标志性对外交流通道，与题干中两国交往的历史背景不符，错误。 D.遣唐使来华是中日之间的交流，与印度无关，错误。 11. 五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续。在这一时期，统一始终是客观存在的必然趋势。五代十国的“十国”中，位于北方的是（ ） A. 南唐 B. 吴越 C. 北汉 D. 前蜀 【答案】C 【解析】 【详解】A.南唐是五代十国时期位于南方的政权，错误。 B.吴越位于今浙江一带，属于南方政权，错误。 C.北汉是十国中唯一位于北方（今山西一带）的政权，正确。 D.前蜀位于今四川地区，属于南方政权，错误。 12. “陈桥兵变”“杯酒释兵权”这些典故与下列哪位人物有关（ ） A. 宋太祖赵匡胤 B. 宋太宗赵光义 C. 宋高宗赵构 D. 宋神宗赵顼 【答案】A 【解析】 【详解】A.“陈桥兵变”中，宋太祖赵匡胤被拥立为帝，建立宋朝；之后他又通过“杯酒释兵权”解除了大将兵权，两个典故都与他直接相关，正确。 B.宋太宗赵光义是赵匡胤的弟弟，与题干中的两个典故无关，错误。 C.宋高宗赵构是南宋开国皇帝，与北宋初年的这两个典故无关，错误。 D.宋神宗赵顼是北宋中期的皇帝，主要与王安石变法相关，与题干典故无关，错误。 13. 为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋朝实行的基本国策是（ ） A. 重文轻武 B. 闭关锁国 C. 重农抑商 D. 民族歧视 【答案】A 【解析】 【详解】为防止武将专权，宋太祖确立“重文轻武”（崇文抑武）的国策。通过重用文臣，提高文官地位，削弱武将权力，这在当时有利于政权的稳固，但也导致了宋朝的积弱，故本题选A。 14. 北宋时期，与辽国之间曾订立和议，双方约为兄弟之国，宋每年送给辽银、绢等物。这一和议的积极影响是（ ） A. 促进了民族交融 B. 彻底消除了北方边患 C. 增强了宋朝的军事实力 D. 加重了宋朝的财政负担 【答案】A 【解析】 【详解】A.澶渊之盟后，宋辽之间保持了长期和平局面，边境贸易（榷场）繁荣，汉族与契丹族的经济文化交流频繁，客观上促进了民族交融，这是积极影响，正确。 B.“彻底消除”表述过于绝对，北宋后期仍面临西夏、金的威胁，错误。 C.澶渊之盟是在宋军占优的情况下签订的和约，并未提升宋军战斗力，反而暴露了北宋“重文轻武”的弊端，错误。 D.加重了宋朝的财政负担是澶渊之盟的消极影响，不符合题干“积极影响”的设问要求，错误。 15. 下列四幅历史地图中，能够反映南宋时期政权并立形势的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A.地图标注为“辽、北宋、西夏并立”，反映的是北宋时期的政权形势，与南宋无关，错误。 B.地图标注为“金、南宋、西夏并立”，符合南宋时期的政权并立形势，正确。 C.地图反映的是元朝统一后的形势，此时南宋已灭亡，错误。 D.地图反映的是西晋统一时期，与南宋无关，错误。 16. 宋朝是中国瓷器发展史上的辉煌时代。北宋时期兴起，后来发展成为著名瓷都的是（ ） A. 景德镇 B. 苏州 C. 杭州 D. 泉州 【答案】A 【解析】 【详解】A.宋代是中国瓷器发展的辉煌时期，北宋时期兴起的景德镇，后来逐渐发展成为全国的制瓷中心，被称为“瓷都”，正确。 B.苏州在古代是著名的丝织业中心，并不是制瓷业的瓷都，错误。 C.杭州是宋代著名的商业都会，也曾是南宋都城，没有成为瓷都，错误。 D.泉州是宋元时期著名的海外贸易港口，不是瓷都，错误。 17. 商贸的繁荣也促进了货币交易量的增长，但长期以来市场上流通的是金属货币，携带很不方便。北宋前期，四川地区出现了世界上最早的纸币——“ ”。（ ） A. 交子 B. 会子 C. 飞钱 D. 宝钞 【答案】A 【解析】 【详解】A.北宋前期，四川地区出现的交子，是世界上最早的纸币，符合题意，正确。 B.会子是南宋时期通行的纸币，并非北宋前期出现，错误。 C.飞钱是唐代出现的汇兑凭证，并非纸币，错误。 D.宝钞是元、明时期发行的纸币，与北宋无关，错误。 18. 生活在两宋之交的词人，其作品风格婉约、细腻、清秀，但也有不少反映战乱带来的流离之苦和家国之恨的作品。这位词人是（ ） A. 苏轼 B. 李清照 C. 辛弃疾 D. 关汉卿 【答案】B 【解析】 【详解】A.苏轼是北宋时期的豪放派词人，风格豪迈奔放，与题干中“婉约、细腻、清秀”的风格不符，错误。 B.李清照生活在两宋之交，前期作品风格婉约细腻，后期因战乱经历了流离之苦，作品中充满家国之恨，符合题意，正确。 C.辛弃疾是南宋时期的豪放派词人，风格豪迈悲壮，与题干描述不符，错误。 D.关汉卿是元代杂剧作家，并非两宋之交的词人，错误。 19. 瓦子是宋代城市中娱乐兼营商业的场所。它的出现，反映了宋代（ ） A. 市民文化生活丰富 B. 教育事业发达 C. 民族政权并立 D. 海外贸易兴盛 【答案】A 【解析】 【详解】A.瓦子是市民娱乐的中心，它的兴起是宋代城市繁荣、市民阶层壮大的结果，最直接体现了市民文化生活的丰富性，正确。 B.瓦子是娱乐场所，和教育无关，错误。 C.民族政权并立是宋代的政治格局，和瓦子这类城市娱乐场所的出现没有直接因果关系，错误。 D.瓦子是国内城市的商业娱乐场所，和海外贸易无关，错误。 20. 1206年，他完成了蒙古草原的统一，建立了蒙古政权，被尊称为成吉思汗。他是（ ） A. 忽必烈 B. 铁木真 C. 阿保机 D. 元昊 【答案】B 【解析】 【详解】A.忽必烈是铁木真之孙，后来改国号为元，建立元朝，并非蒙古政权建立者，错误。 B.1206 年，铁木真统一蒙古各部，建立蒙古汗国，被尊为成吉思汗，正确。 C.阿保机是契丹族首领，建立辽政权，错误。 D.元昊：党项族首领，建立西夏政权，错误。 二、非选择题（本大题共3小题，共60分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 “自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。” ——《资治通鉴》 材料二 唐朝在处理民族关系上，采取了灵活的策略。例如，对于吐蕃，唐太宗将文成公主嫁给松赞干布；对于回纥，唐玄宗册封其首领为怀仁可汗；对于靺鞨族，唐玄宗封其首领为渤海郡王。 材料三 唐朝的对外交往非常活跃。在长安，有来自世界各地的外交使节、留学生；明朝，郑和的船队远航至非洲东海岸，展示了中国的强大。 （1）材料一中的“朕”是谁？他这段话体现了什么样的民族政策？ （2）根据材料二，说出唐朝处理民族关系的一种方式。并结合所学知识，分析唐朝民族交往的影响。 （3）根据材料三，指出唐朝对外交往的特点。唐朝对外交往活跃的原因有哪些？ （4）综合上述材料，谈谈你对唐朝繁荣原因的认识。 【答案】（1）“朕”：唐太宗。民族政策：开明的民族政策。 （2）方式：和亲（或册封）。影响：促进了汉族与吐蕃等少数民族的经济、文化交流；加强了边疆地区的开发；增进了各民族之间的友好关系；有利于统一多民族国家的巩固和发展。 （3）特点：对外交往活跃、范围广、人员往来频繁。原因：唐朝国力强盛，经济繁荣，文化昌盛（根本原因）；唐朝统治者实行开放的对外政策；唐朝拥有便利的交通条件。 （4）认识：唐朝的繁荣是政治、经济、民族、外交等多方面共同作用的结果；统治者开明的政策（如民族政策、对外政策）对社会发展有巨大推动作用；开放包容、兼收并蓄是国家繁荣的重要基础。 【解析】 【小问1详解】 “朕”及民族政策：材料引文出自唐太宗，大意是自古以来统治者都重视中原汉族、轻视少数民族，而我对各民族同等关爱。这句话直接体现唐太宗开明的民族政策。 【小问2详解】 方式：根据材料二“唐太宗将文成公主嫁给松赞干布”→和亲；根据“唐玄宗册封其首领为怀仁可汗”“唐玄宗封其首领为渤海郡王”→册封。影响：根据所学知识可知，唐朝与各民族频繁往来，中原先进技术、文化传入边疆，边疆物产、文化也传入中原，既拉近民族感情，又带动边疆地区的开发，进一步巩固和发展了统一多民族国家。 【小问3详解】 特点：根据材料三信息“唐朝的对外交往非常活跃。在长安，有来自世界各地的外交使节、留学生”→对外交往活跃、范围广、人员往来频繁。原因：关于对外交往活跃的原因，可以从国力的强盛、统治者实行开明的政策、鼓励中外交流，加上当时海陆交通发达，为使节、商旅往来提供了便利条件分析。 【小问4详解】 认识：综合三则材料可知，唐朝推行开明民族政策，实现民族和睦；实行开放对外政策，积极开展中外交流；民族关系融洽、对外交流频繁，再加上自身国力雄厚、政策得当，多方因素共同促成了唐朝的繁荣与强盛。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 “以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。” ——唐太宗 材料二 （宋代）国家用人之法，非进士及第者不得美官。 ——《宋史》 材料三 宋朝时，长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓，出现了“苏湖熟，天下足”的谚语。 （1）材料一体现了唐太宗的什么治国理念？唐太宗时，被其视为“镜子”的著名谏臣是谁？ （2）材料二反映宋朝实行了什么政策？结合所学知识，分析这种政策对宋朝的利弊。 （3）材料三中“苏湖”成为全国粮仓，反映了我国经济重心发生了什么变化？结合所学知识，分析这一变化的原因。 【答案】（1）治国理念：重视历史教训，善于纳谏。 谏臣：魏征。 （2）政策：崇文抑武。 利弊分析：利：在全国营造了浓厚的读书风气，促进了文化教育的繁荣；促进了整个社会文化素养的提高；扭转了五代以来武将跋扈的局面，有利于政权的稳定。 弊：国家力量相对削弱；军队战斗力下降；导致官僚机构臃肿，行政效率低下。 （3）变化：经济重心南移。 原因：南方自然条件优越（气候、水源等）；北方战乱频繁，南方相对安定；北方人口大量南迁，带来了劳动力和先进的生产技术；统治者对经济发展的重视；隋唐以来大运河的开通便利了南北交通。 【解析】 【小问1详解】 治国理念：“以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”→体现唐太宗重视历史教训，善于纳谏。 谏臣：唐太宗在位期间，魏征敢于直言进谏，多次规劝君主，被唐太宗比作“一面镜子”。 【小问2详解】 政策：“非进士及第者不得美官”→反映宋朝实行崇文抑武政策。 利弊分析：结合崇文抑武政策的利弊分析，答案来自教材原文。 【小问3详解】 变化：“苏湖熟，天下足”说明宋朝时南方农业产量远超北方，粮食生产地位全国领先→印证经济重心南移。 原因：从自然环境、社会环境、人口南迁、统治者的政策、交通等角度进行分析。 23. 阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 材料一 “一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。” ——毛泽东《沁园春・雪》 材料二 统一是中国历史发展的主流。公元1279年，元朝完成了全国的统一，结束了自唐末以来数百年的分裂割据局面。 （1）材料一中毛泽东对成吉思汗（铁木真）的评价主要侧重于哪个方面？结合所学知识，完整评价成吉思汗。 （2）根据材料二，指出元朝统一的历史意义。 （3）元朝在地方上实行什么行政制度？这一制度对后世有何影响？ 【答案】（1）评价侧重：侧重于其军事才能和武功。 完整评价：功，统一了蒙古各部，结束了草原长期混战的局面，建立了蒙古政权；发动了大规模的扩张战争，建立了地跨欧亚的蒙古帝国，对世界历史产生了深远影响。过，发动战争具有一定的破坏性，给被征服地区的人民带来了灾难。 （2）历史意义：结束了自唐末以来（五代十国以来）数百年的分裂割据局面；促进了民族交融；有利于社会经济的发展与恢复；为元朝实行行省制等政治制度奠定了基础。 （3）制度：行省制度。影响：行省制度是地方行政管理制度的一次重大变革；加强了中央对地方的管理，巩固了多民族国家的统一；它的创立，是中国古代地方行政制度的重大改革，为后世（明清乃至现代）的地方行政区划提供了借鉴。 【解析】 【小问1详解】 评价侧重：“只识弯弓射大雕”突出他擅长骑射、军事强大，侧重于其军事才能和武功。 完整评价：完整评价即一分为二的评价，既要说明他的功劳，又要说明他的过错；结合所学知识可知，1206年，铁木真统一蒙古草原，结束各部相互征伐的混乱局面，建立蒙古政权，被尊称为成吉思汗，推动蒙古社会发展；此后蒙古不断对外征战，势力范围横跨欧亚大陆，影响了亚欧历史发展进程，这是其积极的一面；同时，他发动的对外扩张以战争为主要形式，战火破坏了多地生产生活，给被征服地区民众带去苦难，这是其历史活动的消极一面。 【小问2详解】 历史意义：材料明确提到1279年，元朝完成全国统一，结束唐末以来数百年分裂割据，这是最核心的意义。长期分裂状态终结后，社会秩序趋于稳定，不同区域、不同民族之间交流往来更加便利，极大推动了民族交融；安定的环境也为农业、手工业和商业的恢复发展创造了条件。同时，大一统的辽阔疆域，也倒逼统治者创新地方管理制度，为行省制度的推行创造了前提。 【小问3详解】 制度：元朝疆域空前辽阔，为有效管辖广袤国土、治理统一后的全国疆域，统治者在地方推行行省制度。 影响：影响可以从行省制度的现实影响、历史影响两个方面分析，结合所学知识可知，行省作为中央派出机构管理地方，强化了中央集权，避免了地方割据，有效巩固了元朝大一统的局面，维护了多民族国家的稳定，这是其现实影响；行省制度是中国古代地方行政制度的重大创新。该制度被明清两朝沿用、改良，也是如今我国省级行政区划的雏形，对后世地方管理体系影响极为深远，这是其历史影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $