内容正文:
一小学数学15天期末考前冲刺卷
三年级下册RJ版
参考答案
第1天第一、二单元高频考点过关
考点4
1.520
考点1
2爸爸一共买了多少包茶叶平均每盒茶叶多少钱
1.()(/)()(/)()
平均每包茶叶多少钱
2.2154
3.4273324
3.D
4.(1)答案不唯一,示例:
考点2
1.②④
①③
①③⑤售出一箱羽毛球可以收到多少钱
10×6×9
2.B
3.B
(2)①②⑤
考点3
平均每个羽毛球的成本价是多少钱
1.28440
216÷9÷6=4(元)
2.<><
答:平均每个羽毛球的成本价是4元。
<>=
考点5
3.50、1、2
1.987
4.332
2.8
5.60低
3.252
33
6.B
4.250
7.C
5.120÷5×7=168(厘米)
8.B
答:他站着的高度是168厘米。
9.C
6.3×8÷4=6(间)
10.A
148×8=1184(元)
11.30020
5060
186×6=1116(元)
213401240
答:只订三人间需要1184元,只订四人间需要
12.72205115130…4(竖式及验算略)
1116元.
13.156÷2=78(张)
第2天
第三单元高频考点过关
207÷3=69(张)
考点6
78-69=9(张)
1.③①②③⑤
答:第一组平均每小时比第二组多制作9张口算
2.10
7
卡片。
3.C
14.还没有看的:
已经看的:
228页
4.B
228÷(3+1)=57(页)
5.B
57×3=171(页)
:
考点7
答:聪聪已经看了171页。
1.139
2.800
(12+8)×2=40(分米)
3.6013
答:每行放6幅、放4行或每行放4幅、放6行能使
4.<
贴的花边最短,最短是40分米。
5.30
考点8
6.412
1.20
7.C
2.120
8.B
3.16
4.4
9.B
5.56
10.C
6.(1)(8+6)×2=28(厘米)
11A
(2)(20+10)×2+5×2=70(厘米)
(画法不唯一)
第3天
第四单元高频考点过关
12.
1厘米
1厘米
考点9
1.平方米
米
平方厘米平方分米厘米
平方米
2.B
(长方形画法不唯一)
3.A
考点10
13.(1)(5+2+2)×2=18(厘米)
1.112672
(5+5+2)×2=24(厘米)
2.35
答:图1中大长方形的周长是18厘米,图2中大长
3.64
方形的周长是24厘米。
4.4500
(2)(5+2)×2×2=28(厘米)
5.75
28-18=10(厘米)
6.D
28-24=4(厘米)
7.D
答:图1中大长方形的周长比原来两个小长方形
8.B
的周长之和短10厘米,图2中大长方形的周长比
9.(1)如图所示。小小(或大大)
原来两个小长方形的周长之和短4厘米。
(2)如图所示。小大(或大小)
发现:大长方形的周长比原来两个小长方形的周
1厘米
白1厘米
长之和短的长度,等于拼接的那条边的长度的
2倍。(合理即可)
14.48÷2=24(分米)
10.(1)9×6=54(平方米)
24÷(3+1)=6(分米)
答:张大爷围的菜园的面积是54平方米。
答:这个相框宽6分米。
(2)(9+6)×2=30(米)
15.24=1×24=2×12=3×8=4×6
30÷3=10(米)
2×4=8(分米)
10×10=100(平方米)
2×6=12(分米)
答:王大爷围的菜园的面积是100平方米。
431一小学数学15天期末考前冲刺卷
三年级下册RJ版
第一步过课本
第2天
第三单元高频考点过关
考点6长方形和正方形的认识
1.如图,(
)是正方形,(
)是四边形。(填序号)
弥
那
①
②
③
④
⑤
2如图,从一张长方形纸上剪去一个长7厘米、宽3厘米的小长方形
(涂色部分),剩余部分刚好是一个正方形。原来这张长方形纸长
(
)厘米,宽(
)厘米。
3.下面选项中,被遮住的图形可能是正方形的是(
)。
A
B
救
封
4.下面四组小棒中,能摆成一个长方形的是(
写
5.下面每个选项中的两个图形,能拼成一个正方形的是(
)。(单位:厘米)
B.1
D.1☑1
2
考点7周长的认识及计算
线
1张叔叔准备在空地上开辟出一块菜地,并在外围用篱笆围起
35米
来。根据右边的设计图,至少需要(
)米的篱笆。
辣
Λ44米
45米
2.李爷爷每天早上绕一个长250米、宽150米的长方形广场跑步
23米
茄子
锻炼,绕这个长方形广场的边缘跑一圈是(
)米。
37米
荞
3.一根铁丝,刚好可以围成一个边长为15厘米的正方形框架,这根铁丝长(
)厘
米。如果用这根铁丝刚好围了一个长17厘米的长方形框架,那么这个长方形框架
宽(
)厘米。
4.如图,小正方形的边长都相等,甲图形的周长(○乙图形的周长。(填“>”“<”
或“=”)
15厘米
9厘米
甲
第4题图
第5题图
5.手工课上,明明从图中的长方形纸上剪下一张最大的正方形纸用来折千纸鹤(只剪
一刀)。剩下部分的周长是(
)厘米。
6.一个长方形,如果它的长增加2厘米,那么它的周长就增加(
)厘米。一个正
方形,如果它的边长增加3厘米,那么它的周长就增加(
)厘米。
7如图,聪聪将一张长方形纸分成甲、乙两部分。这两部分的周长相比,(
A甲比乙长
B.乙比甲长
甲
C.一样长
D.无法比较
8.用彩带按图中的方式将纸箱捆一周(接头处忽略不计),需要多长的彩带?要解决这
个问题,下面列式正确的是()。
A.8+4
B.(8+4)×2
4厘米
C.8+4×2
D.(8+5)×2
5厘米
8厘米
9.王爷爷准备用篱笆围一块长8米、宽6米的长方形菜地,为节省材料,他打算让菜地
一面靠墙。围这块菜地至少要用(
)米长的篱笆。
A.14
B.20
C.22
D.28
10.如图,长方形的周长是26厘米,正方形的周长是20厘米,将长方形和正方形拼在
一起,拼成一个大长方形,这个大长方形的周长是(
)厘米。
A.46
B.41
C.36
D.18
11.用圆规和直尺画线段AB来表示下面图形的周长。(保留作图痕迹)》
403>
一孝小学数学15天期末考前冲刺卷三年级下册RJ版
12.在下面的方格纸上分别画一个周长是12厘米的正方形和长方形。
1厘米
)1厘米
13.新考法过程探究如图,把2个长5厘米、宽2厘米的小长方形拼成一个大长方形,有
两种拼法。
5厘米
2厘米
5厘米
2厘米
图1
图2
(1)图1、图2中大长方形的周长分别是多少厘米?
(2)图1、图2中大长方形的周长分别比原来两个小长方形的周长之和短多少厘米?
你有什么发现?
14.李叔叔用木条制作了一个长方形相框,相框的长是宽的3倍,一共用了48分米木
条。这个相框宽多少分米?(接口处及损耗均忽略不计)
404●
15.新情境传统文化扎染是我国民间传统手工染色工艺,历史悠久。体验扎染活动结束
后,张老师准备将同学们制作的24幅边长为2分米的正方形扎染作品拼到一起,
做成一个长方形扎染展区,再在展区的四周贴上花边,怎样设计能使贴的花边最
短?最短是多少分米?
弥
考点8利用平移的方法求周长
1.如图,把2个长5厘米、宽3厘米的长方形叠放在一起,形成的新图形的周长是
)厘米。
1分米
2分米
第1题图
第2题图
第3题图
2.依依将4张正方形卡片按图中的方式摆放,每张卡片的边长是12厘米,整个图形的
周长是(
)厘米。
封
3.养鸡场的院墙被黄鼠狼打了一个洞(如图),这个洞的周长是(
)分米。
4如图,从一张正方形纸上剪去一个长2厘米、宽1厘米的长方形,剩余部分的周长是
16厘米,原来这张正方形纸的边长是(
)厘米。
①
②
第4题图
第5题图
5.如图,①的周长是20厘米,②的周长是36厘米,整个图形的周长是(
)厘米。
6.计算下面图形的周长。(单位:厘米)
(1)2
(2)
1
5
线
3
10
2
6
3
20
8