2025-2026学年二年级语文下册学情自测卷（7月）（统编版）

**基本信息** 三年级语文下册期末模拟卷，全面覆盖基础与能力，以《赵州桥》课内阅读、小蚂蚁课外阅读及“推荐故事大王”口语交际等设计，融合文化传承与生活情境，注重语言运用与思维能力培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |看拼音写词语|10分|生字词掌握|基础巩固，考查规范书写| |比一比再组词|8分|形近字辨析|通过“辨/瓣”等易混字强化语言运用| |阅读理解|30分|信息提取、分析概括|课内外结合，《赵州桥》体现文化自信，小蚂蚁故事培养思维能力| |口语交际|6分|口语表达|生活情境应用，提升语言沟通能力| |习作|20分|叙事与情感|“最难忘的事”引导真实体验表达，涵养审美创造|

三年级语文下册期末测试卷（模拟卷） 考试时间：90分钟 满分：100分 班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________ 一、基础知识（30分） 1. 看拼音，写词语（10分） shuǐ hú ( )gǎn jí ( )zhì huì ( ) chuàng jǔ ( )wēi wǔ ( ) xīn shǎng ( ) bié zhì ( ) yún chèn ( ) jīng zhì ( )bǎo guì ( ) 2. 比一比，再组词（8分） 辨 ( ) 拂 ( ) 历 ( ) 洲 ( ) 瓣 ( ) 佛 ( ) 厉 ( ) 州 ( ) 3. 把下列词语补充完整（6分） ( )( )动听 ( )( )飞舞 ( )( )闻名 ( )( )有力 ( )( )模样 ( )( )无边 4. 按要求写句子（6分） （1）小鸟在树上唱歌。（扩句，至少扩两处） （2）用"既......又......"写一句话 （3）用关联词把两句话合为一句：草原很辽阔，草原很美丽。 二、积累与运用（20分） 1. 根据课文内容填空（10分） （1）《绝句》的作者是唐代诗人______。诗中"泥融飞燕子，______"描绘了燕子衔泥筑巢、鸳鸯在沙上睡觉的景象。 （2）《守株待兔》这个寓言故事告诉我们______________________________。 （3）学习了《小马过河》，我明白了：别人的经验不一定可靠，得______。 2. 判断下列说法是否正确，对的打"√"，错的打"×"（4分） （1）《守株待兔》这个寓言故事告诉我们，不能存有不劳而获的侥幸心理。（ ） （2）《火烧云》的作者是老舍。（ ） （3）"因释其耒而守株"中的"因"是"于是，就"的意思。（ ） （4）赵州桥是隋朝石匠李春设计并参加建造的。（ ） 3. 口语交际（6分） 班里要选一位"故事大王"，你打算怎么推荐自己呢？请把你的推荐理由写下来。 三、阅读理解（30分） （一）课内阅读（15分） 阅读《赵州桥》选段，回答问题。 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 1. 这段话是围绕哪句话来写的？请用"____"画出来。（2分） 2. 赵州桥的设计有什么巧妙之处？请用"____"画出来。（3分） 3. 这种设计有什么好处？（5分） 4. 选段中加点的"创举"一词是什么意思？体现了赵州桥设计的什么特点？（5分） （二）课外阅读（15分） 阅读短文《 》，回答问题。 一只小蚂蚁在草丛中发现了一块比它身体大很多的面包屑。它想把面包屑搬回家，可是面包屑太重了，它使出全身的力气，面包屑也纹丝不动。 小蚂蚁没有放弃，它围着面包屑转了几圈，然后爬到面包屑下面，用头顶着面包屑，一步一步地往后退。它的小腿在颤抖，但它咬紧牙关，坚持着。 终于，面包屑被小蚂蚁挪动了一点点。小蚂蚁高兴极了，它继续努力，一点一点地把面包屑往家的方向挪。 就这样，经过很长时间的努力，小蚂蚁终于把面包屑搬回了家。虽然它累得满头大汗，但是它非常有成就感。 1. 小蚂蚁遇到了什么困难？（3分） 2. 小蚂蚁是怎么做的？（4分） 3. 从这个故事中，你学到了什么？（4分） 4. 请给短文加一个合适的题目。（4分） 四、习作（20分） 题目：我最难忘的一件事 要求： 生活中，总有一些事情让我们难以忘怀。请选择一件你最难忘的事，按照一定的顺序写清楚事情的经过，表达出自己的真情实感。字数不少于300字。 参考答案 一、基础知识 1. 看拼音，写词语 水壶 赶集 智慧 创举 威武 欣赏 别致 匀称 精致 宝贵 2. 比一比，再组词 辨别 拂面 历史 欧洲 花瓣 仿佛 厉害 广州 3. 词语补充完整 娓娓动听 翩翩飞舞 世界闻名 铿锵有力 模模糊样 一望无边 4. 按要求写句子 （1）可爱的小鸟在高高的树上快乐地唱歌。 （2）这个苹果既甜又脆。 （3）草原不但很辽阔，而且很美丽。 二、积累与运用 1. 课文内容填空 （1）杜甫 沙暖睡鸳鸯 （2）不能存有不劳而获的侥幸心理 （3）自己亲自去试一试 2. 判断题 （1）√ （2）× （3）× （4）√ 三、阅读理解 （一）课内阅读 1. 围绕"赵州桥非常雄伟"这句话来写。 2. "大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。" 3. 既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 4. "创举"指前所未有的举动，体现了赵州桥设计的独特性和创新性。 （二）课外阅读 1. 面包屑太重，它搬不动。 2. 它围着面包屑转了几圈，然后爬到面包屑下面，用头顶着面包屑，一步一步地往后退。 3. 遇到困难不要放弃，要坚持不懈地努力。 4. 《坚持不懈的小蚂蚁》或《小蚂蚁搬面包》 四、习作 （略，根据学生实际写作情况评分） 学科网（北京）股份有限公司 $