2026年6月安徽初中学业水平考试道德与法治模拟卷（二）

**基本信息** 2026年安徽初中道德与法治全真模拟卷，以本地实践（如合肥“银发智慧助老”、马鞍山“光伏+生态旅游”）和社会热点为情境，融合政治认同、法治观念等核心素养，适配月考检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题/24分|服务型政府、情绪管理、家风建设、经济全球化等|结合黄山油菜花美景考情绪管理（美好景物激发正面情绪），以“两条鱼”故事体现经济全球化| |非选择题|5题/56分|法治与民生、生态文明、青春担当等|15题以薛家洼模式考“人与自然和谐共生”，16题结合“乡村振兴青年创客计划”引导青少年将个人理想融入国家发展，突出责任意识与实践能力|

Sheet1 细目表部分 题号 考查知识点 核心素养 难度系数 对应时政/教材 1 政府职能、以人民为中心 政治认同 0.75 市民服务热线 2 情绪管理 健全人格 0.8 春季踏青赏花 3 家风建设 道德修养 0.7 《礼记》与干部家风 4 共享发展 政治认同 0.75 银发智慧助老 5 生态文明 责任意识 0.7 薛家洼生态园 6 权利义务 法治观念 0.75 日常行为辨析 7 国家机关职权 法治观念 0.75 检察机关办案数据 8 青年责任 责任意识 0.7 乡村振兴创客计划 9 认识自我 健全人格 0.8 他人评价 10 情绪管理 健全人格 0.8 黄山油菜花 11 交友智慧 道德修养 0.8 名言哲语 12 经济全球化 政治认同 0.75 “两条鱼”的故事 13 社会责任 责任意识 0.65 辨析题 14 法治与民生 法治观念 0.6 反餐饮浪费条例 15 生态文明 责任意识 0.6 薛家洼模式 16 人生价值 责任意识 0.55 青年奋斗群像 17 关爱他人、社会责任 健全人格 0.55 合肥中考护航 $ 解析部分 一、选择题解析 1. B。解析：市民服务热线连接百姓与政府，体现了以人民为中心，建设服务型政府。A政协职能主体不对；C材料未体现人大监督；D监察职能主体是监察委。 2. B。解析：壮美景色让人心旷神怡，说明美好景物能激发正面情绪。A、C、D与题意不符。 3. B。解析：家风关系党风政风和事业发展，①④正确。②③割裂了家风与社会、国家的关系，错误。 4. A。解析：帮助老年人跨越数字鸿沟，体现了共享发展理念，让老年人共享发展成果。 5. A。解析：“光伏+生态旅游”体现了绿水青山就是金山银山，生态保护与经济发展相协调。 6. C。解析：A选举权和被选举权需年满18周岁；B军事禁区拍照违法；D私自扣车是非法维权。C依法纳税是法定义务，正确。 7. B。解析：检察院是法律监督机关，依法行使检察权。A行政机关依法行政；C法院是审判机关；D监察委行使监察权。 8. C。解析：青少年应增强创新、实践能力，结合乡村发展，提升数字能力。②“放弃学业”错误。 9. B。解析：面对不同评价，应客观冷静分析。A、D态度极端；C与题意无关。 10. B。解析：美景让人心旷神怡说明激发正面情绪。A、C、D与题意不符。 11. A。解析：“严于律己，宽以待人”对应“责人之心责己，恕己之心恕人”。 12. B。解析：鳗鱼和三文鱼的跨国流动体现了经济全球化。 二、非选择题解析要点 13. 观点错误。帮助老年人跨越数字鸿沟是全社会的共同责任。政府承担主导责任，但青少年也应积极参与志愿服务，用实际行动关爱老人，传承尊老爱幼的传统美德，这既是承担社会责任的表现，也有利于提升自身的道德修养和实践能力。 14. (1) 法律规范和引导消费行为；法治为节约粮食提供制度保障；厉行节约不仅是道德要求，更是法律义务。(2) 法治是民生的保障，通过立法和执法维护群众切身利益；民生是法治的目的，法治建设必须回应人民群众对美好生活的向往；两者相辅相成，共同推进国家治理体系和治理能力现代化。 15. (1) 坚持节约资源和保护环境的基本国策；贯彻绿色发展理念，坚持绿水青山就是金山银山；正确处理经济发展与生态环境保护的关系，实现可持续发展。(2) 宣传环保知识，增强环保意识；践行绿色低碳生活方式，如绿色出行、垃圾分类；积极参与环保公益活动，为家乡生态文明建设建言献策。 16. (1) 人生的价值在于创造和奉献；要在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现价值；要发扬艰苦奋斗精神，在砥砺自我中走向成功；要将个人理想与国家需要相结合。(2) 树立远大理想，立志报效祖国；努力学习科学文化知识，掌握建设祖国的本领；关注乡村振兴，积极参与社会实践，如参与农产品电商推广；培养创新精神和实践能力，勇于担当作为。 17. (1) 关爱他人传递着美好情感，给人带来温暖和希望；社会责任感的体现需要每个人的实际行动；合肥的暖心举措彰显了城市的温度和文明程度；我们要从身边小事做起，关爱他人，服务社会，勇担责任。(2) 栏目名称：青春集结号。导语：青春逢盛世，奋斗正当时。在这个伟大的时代，我们肩负着民族复兴的重任。让我们以青春之名，赴时代之约，用责任书写担当，用行动诠释热爱，在祖国最需要的地方绽放绚丽之花！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年6月最新安徽省初中学业水平考试道德与法治全真模拟卷（二） （满分80分，考试时间60分钟） 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1. 某市将市民服务热线打造为百姓与政府沟通的“情感线”。一条电话线将百姓的“诉”、话务员的“应”与相关部门的“办”连接起来，既让百姓的声音被听见，又让政府的努力被“看见”。该市政府的做法（ ） A. 履行政治协商职能，拓宽民主渠道 B. 坚持以人民为中心，建设服务型政府 C. 接受人大监督，确保权力在阳光下运行 D. 行使监察职能，严惩贪污腐败行为 2. 2026年春假与清明假期叠加，全国掀起踏青赏花热。安徽黄山油菜花竞相绽放，壮美景色让游客心旷神怡。这说明（ ） A. 人与人之间的情绪会相互感染 B. 美好景物能激发正面情绪感受 C. 消极情绪会给人带来不良体验 D. 我们能用热情与行动影响环境 3. 《礼记·大学》中说：“所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之。”党员干部的家风不仅关系自己的家庭，而且关系党风政风。下列关于家风的理解正确的是（ ） ①优良家风是党员干部廉洁从政的重要基础 ②家风只关乎个人品德，与权力运行无关 ③家风建设属于家庭内部事务，不必从严要求 ④家庭风气、干部作风与党和国家事业发展紧密相连 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 合肥市2025年推行“银发智慧助老”工程，为10万老年人开展智能手机培训，帮助跨越“数字鸿沟”。这体现了（ ） A. 共享发展理念落地见效 B. 公民政治权利得到保障 C. 城乡教育差距逐步缩小 D. 科技创新引领社会进步 5. 马鞍山市薛家洼生态产业园引入“光伏+生态旅游”模式，光伏板下种植耐阴作物，年发电量达5000万度，旅游收入超3000万元。这体现（ ） A. 生态保护与经济发展相协调 B. 经济建设是生态保护的前提 C. 环境污染治理已彻底完成 D. 生态优势无法转化为经济优势 6. 公民在社会生活中需要正确行使权利和履行义务。对下列不同行为点评正确的是（ ） A. 七年级学生小明参加年级三好学生推选——依法行使选举权与被选举权 B. 小丽在军事禁区和朋友一起拍照发朋友圈——传播正能量，弘扬主旋律 C. 菲菲的妈妈主动在税务APP上交税——履行依法纳税的义务 D. 晨晨被车刮伤，爸爸私自扣押肇事车辆——和解是维护权利的有效方式 7. 2025年我国检察机关共办理各类案件346.7万件，批准逮捕各类犯罪嫌疑人66.4万人。这表明人民检察院（ ） A. 坚持依法行政，严格公正文明执法 B. 依法行使检察权，履行法律监督职责 C. 是国家的审判机关，审理刑事案件 D. 作为国家法律监督机关，行使监察权 8. 团省委启动“乡村振兴青年创客计划”，扶持1000名青年开展农产品电商创业。这要求青少年（ ） ①增强创新意识和实践能力 ②放弃学业投身创业实践 ③将个人理想与乡村发展结合 ④提升数字化运营能力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 有人说：“要想了解自己，最好问问别人。”但有同学说我性格内向，也有同学说我性格外向。面对不同人的评价，我们应该（ ） A. 忽略他人看法，坚持自我 B. 客观冷静分析，既不盲从也不忽视 C. 慎重结交朋友，远离评价者 D. 接纳所有观点，全盘接受 10. 2026年春假与清明假期叠加，安徽黄山油菜花竞相绽放，壮美景色让游客心旷神怡。这说明（ ） A. 人与人之间的情绪会相互感染 B. 美好景物能激发正面情绪感受 C. 消极情绪会给人带来不良体验 D. 我们能用热情与行动影响环境 11. 在成长的岁月里，爷爷经常告诉小轩要严于律己，宽以待人，才能收获更多友谊。小轩摘录的以下语句与爷爷教导一致的是（ ） A. 责人之心责己，恕己之心恕人 B. 择其善者而从之，其不善者而改之 C. 常将有日思无日，莫把无时当有时 D. 知我者谓我心忧，不知我者谓我何求 12. 中国是全球最大的鳗鱼养殖和出口国，也是挪威海产品出口的亚洲第一大市场。中国的鳗鱼“游”向世界，挪威的三文鱼“飞”来中国。“两条鱼”的故事生动体现了（ ） A. 世界多极化 B. 经济全球化 C. 文化多样性 D. 社会信息化 二、非选择题（本题共5小题，共56分） 13. 【评析观点 提升素养】（6分） 阅读材料，完成下列要求。 随着“银发智慧助老”工程的推进，有人认为：“帮助老年人跨越数字鸿沟只是政府和社区的责任，与我们青少年无关。” 请结合所学知识，对上述观点进行评析。 13. 【关注民生 感受法治】（10分） 材料一：新修订的《安徽省反餐饮浪费条例》规定餐饮服务提供者应设置“小份菜”专区，对浪费行为可处以罚款。 材料二：2026年安徽省确定的30项民生实事涵盖了就业、养老、医疗等重点领域。 (1) 材料一中《条例》的实施表明了什么？（4分） (2) 结合两则材料，谈谈法治与民生之间的关系。（6分） 14. 【生态文明 绿色发展】（12分） 马鞍山市薛家洼生态产业园引入“光伏+生态旅游”模式，实现了生态效益与经济效益的双赢。但在发展过程中，也面临着如何平衡开发与保护的难题。 (1) 运用“人与自然和谐共生”的知识，分析薛家洼模式成功的原因。（6分） (2) 作为安徽学子，请你为建设美丽家乡提出两条合理化建议。（6分） 15. 【青春飞扬 责任担当】（14分） 从奔赴西部地区建功立业的青年志愿者，到掌握新技术带动农民致富的“新农人”，再到鏖战科研一线的青年科技工作者……越来越多的有志青年把汗水挥洒在干事创业的舞台上。 (1) 这些青年的奋斗历程对我们实现人生价值有何启示？（6分） (2) 结合“乡村振兴青年创客计划”，谈谈青少年应如何将个人理想融入国家发展大局？（8分） 16. 【综合探究 砥砺前行】（14分） 某校开展“我看家乡新变化”社会实践活动。同学们走访了合肥轨道交通站点、蜀山区笔架山街道文博苑社区等地。 (1) 在走访中，同学们发现合肥公交免费供考生乘坐，轨道线网设置“考生专用通道”。请从“关爱他人”和“社会责任”的角度，谈谈你的感悟。（6分） (2) 活动结束后，班级准备出一期黑板报。请你围绕“青春·责任·担当”设计一个栏目名称，并写出栏目导语。（8分） 学科网（北京）股份有限公司 $