期末素养达标检测-2025-2026学年语文五年级下册统编版

**基本信息** 这份五年级语文期末卷以“积累-阅读-表达”为主线，融合《军神》革命文化与《周庄水韵》传统美景素材，通过分层设题提升语言运用与思维能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|5题/40分|字词书写、古诗文积累、课文理解|“乡村四月”等诗句情境化填空，兼顾文化传承与语言积累| |阅读理解|2篇/30分|细节描写分析、情感体验|《军神》通过“青筋暴起”等细节考查思维深刻性，《周庄水韵》以焰火光影培养审美创造| |习作表达|1题/30分|人物特点描写|“我身边的‘奇人’”要求典型事例具体表达，强化语言运用与观察能力|

2026统编版五年级语文下册期末检测卷 考试时间： 60分钟 满分：100分 姓名：__________得分：__________ 第一部分：积累与运用（40分） 一、抄写句子，做到正确、工整、行款整齐。（3分） 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 ___________________________________________________________________________________ 二、读拼音写词语。（10分） duàn liàn cí xiáng yīn móu zhǎn xīn líng dang chéng fá xián yí bēng dài yōu yǎ wēi yán 三、选择正确的答案，将序号填写在括号里。（8分） 1. 下列加点字的字音完全正确的一项是（ ） A. 轧伤（zhá） 窈窕（yáo） B. 停泊（pō） 绰起（chuò） C. 爱憎（zēng） 薄弱（bó） D. 燕园（yàn） 搔痒（zǎo） 2. 下列词语中，加点字意思不同的一组是（ ） A. 吾盾之坚 / 坚固耐用 B. 守株待兔 / 守护家园 C. 冀复得兔 / 希冀实现 D. 道旁李 / 道路平坦 3. 下列加点词语使用错误的一项是（ ） A. 他手疾眼快，一把抓住了快要滑落的玻璃杯。 B. 同学们精神抖擞地站在操场上，准备参加运动会开幕式。 C. 这只小狗十分挺脱，走起路来摇摇晃晃，像喝醉了酒一样。 D. 他说话总是故作姿态，让人觉得很不真诚。 4. 下列句子中，对课文内容描述错误的一项是（ ） A. 《威尼斯的小艇》通过描写小艇的样子和船夫的驾驶技术，展现了威尼斯独特的风光。 B. 《田忌赛马》中，孙膑通过调整马的出场顺序，帮助田忌赢得了比赛。 C. 《草船借箭》中，诸葛亮利用曹操多疑的性格，成功“借”到了十万支箭。 D. 《祖父的园子》中，作者通过描写园子里的景物，表达了对城市生活的向往。 四、按要求完成练习。（7分） 1. 从下面情景中选择一个，写出景物的动态或静态之美。（3分） 清晨的湖面 傍晚的乡村 热闹的菜市场 ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 2. 把下列句子补充完整。（4分） （1）他讲的故事太吸引人了，同学们听得______________，连下课铃响了都没听见。 （2）山林里静得出奇，静得______________________，静得__________________________。 五、根据课文内容填空。（12分） 1. 诗中有景： 乡村四月农事繁忙，正如翁卷所写：“乡村四月闲人少，______________________。” 黄河奔腾不息，让我想起诗句：“______________________，浪淘风簸自天涯。” 夏夜山村静谧迷人，王维的诗句“__________________，明月来相照”便是最好的写照。 2. 诗中有情： 朋友远行，李白以“______________________，唯见长江天际流”表达不舍； 戍边将士报国心切，王昌龄写下“__________________________，不破楼兰终不还”； 母爱深沉，孟郊用“谁言寸草心，______________________”歌颂母爱。 3. 诗中有趣： 孩童学种瓜，范成大写下“______________________，也傍桑阴学种瓜”； 牧童吹笛，雷震描绘“牧童归去横牛背，______________________”； 稚子弄冰，杨万里用“稚子金盆脱晓冰，______________________”展现童趣。 4. 名言警句： “__________________，小人喻于利”，君子看重道义，小人看重利益； “君子坦荡荡，__________________”，做人要心胸开阔； “______________________，必自毙”，坏事做多了，终将自取灭亡。 第二部分 阅读理解（30分） 短文一（15分） 《军神》（节选） ① 病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。 ② 脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。” ③ 病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。” ④ 沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？” ⑤ “七十二刀。” ⑥ 沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！” 1. 第①自然段中，“青筋暴起”“汗如雨下”“床单抓破”这些细节描写，说明了什么？此时病人心里会想些什么？写水手（沃克医生）的表现是为了什么？（6分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. 第②自然段开头的“这时候”，指的是（ ）的时候。（2分） A. 病人脸色苍白 B. 手术结束，病人报出刀数 C. 医生擦汗 D. 医生说话 3. 第⑥自然段对沃克医生进行了______________描写和______________描写，表现了他对刘伯承的_____________________________________。（3分） 4. 沃克医生为什么称刘伯承为“军神”？下列选项不是他考虑到的一项是（ ）。（2分） A. 刘伯承在没有麻醉的情况下，承受了巨大的痛苦 B. 刘伯承非常镇定，能清楚地数出刀数 C. 刘伯承很勇敢，不怕死 D. 刘伯承的精神像钢铁一样坚强 5. “崭新的白床单居然被抓破了”，这句话中的“居然”有什么作用？（2分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 短文二（15分） 《周庄水韵》（节选） ① 最近一次去周庄也是春天，然而那是在晚上。周庄正举办旅游节，古镇把这天当成一个盛大节日。古老的楼房和曲折的小街缀满了闪烁的彩灯，灯光倒映在河中，使小河变成一条色彩斑斓的光带。坐船夜游，感觉似进入梦境。船娘是一位三十岁的农妇，以娴熟的动作，轻松地摇着橹，小船在平静的河面慢慢滑行，我们的身后，船的轨迹和橹的划痕留在水面上，变成一片漾动的光斑，水中倒影变得模糊朦胧，难以捉摸。小船经过一座拱桥时，前方传来一阵音乐，水面也突然变得晶莹剔透，仿佛是有晃荡的荧光从水下射出。船摇过桥洞，才发现从旁边交叉的水道中划过来一条条张灯结彩的花船，船舱里，有几个当地农民在摆弄丝弦。 ② 还没有等我细看，那花船已经转了个弯，消失在后面的桥洞里，只留下丝竹管弦声，在被木船搅得起伏不平的河面上飘绕不绝……我们的小船划到了古镇的尽头，灯光暗淡了，小河也恢复了它本来的面目，平静的水面上闪烁着点点星光。从河里抬头看，只见屋脊参差，深蓝色的天幕上勾勒出它们曲折多变的黑色剪影。突然，一串串晶莹的光点从黑黝黝的屋脊上飞起来，像一群冲天而起的萤火虫，在黑暗中划出一道道暗红的光线。随着一声声清脆的爆炸声，小小的光点变成满天盛开的缤纷礼花，天空和大地都被这满天焰火照得一片通明。已经隐匿在夜色中的古镇，在七彩的焰火照耀下面目一新，瞬息万变，原本墨一般漆黑的屋脊，此时如同被彩霞拂照的群山，凝重的墨线变成了活泼流动的彩光。最奇妙的，当然是我身畔的河水，天上的辉煌和璀璨，全都落到了水里，平静幽深的河水，顿时变成了一条摇曳生辉、七彩斑斓的光带，随焰火忽明忽暗的河畔楼屋倒映在水里，像从河底泛起的一张张仰望天空的脸。我来不及看清楚他们的表情，他们便在水中消失。当新的一轮焰火在空中盛开时，他们又从遥远的水下泛起，只是又换了另一种表情。这时，从古镇的四面八方传来惊喜的欢呼，天上的美景稍纵即逝，地上的惊喜却在蔓延…… 1. 联系上下文解释词语意思。（4分） 娴熟：________________________________________________ 摇曳生辉：________________________________________________ 2. 根据短文内容填空。（4分） （1）短文描述了作者游周庄时的所见、__________、__________，表达了作者____________________之情。 （2）文中第一处画横线的句子中的“光带”指____________________；第二处“光带”指____________________。 3. 古镇尽头的小河与屋脊在焰火升空前后是怎样的状态？表达了作者怎样的感受？（5分） 在焰火升空前，______________________________________________________；焰火升空后，______________________________________________________。作者的感受是_______________________________________________。 4. 下列说法不正确的一项是（ ）（2分） A. 文题是“周庄水韵”，第②自然段描写焰火，是为了衬托河水的灵动与美丽，并不偏离主题。 B. 文章按时间顺序依次写了周庄夜晚岸上、河中、天上和地上的景色。 C. 文章多处运用了比喻的修辞手法，将周庄节日的夜景描写得多姿多彩。 D. “慢慢”“点点”“黑黝黝”“一串串”等叠词的运用，使文章充满了韵律美。 第三部分 习作表达（30分） 题目：我身边的“奇人” 你的生活中有没有一个有着“绝活”的“奇人”？他（她）可能是剪纸技艺高超的邻居，可能是跑步飞快的同学，也可能是厨艺了得的家人……选一个人，把他（她）的特点写具体，题目自拟。 要求： （1）叙述有条理，重点突出，内容具体； （2）选取最典型的事例来表现他（她）的特点； （3）书写工整、语句通顺，合理分段，不少于400字。 参考答案 第一部分：积累与运用 二、读拼音写词语 锻炼 慈祥 阴谋 崭新 铃铛 惩罚 嫌疑 绷带 优雅 威严 三、选择题 1. C 2. B 3. C 4. D 四、按要求完成练习 1. 示例：清晨的湖面：薄雾像轻纱一样笼罩在湖面上，偶尔有小鱼跃出水面，激起一圈圈涟漪，打破了湖面的宁静。 2. （1）津津有味（或如痴如醉） （2）示例：静得能听见树叶飘落的声音，静得能听见自己的呼吸声。 五、课文内容填空 1. 才了蚕桑又插田；九曲黄河万里沙；深林人不知 2. 孤帆远影碧空尽；黄沙百战穿金甲；报得三春晖 3. 童孙未解供耕织；短笛无腔信口吹；彩丝穿取当银钲 4. 君子喻于义；小人长戚戚；多行不义 第二部分 阅读理解 短文一（《军神》节选） 1. 说明了刘伯承正在承受着巨大的痛苦。他心里可能会想：我一定要坚持住，不能晕过去，我是军人，这点痛算什么。写沃克医生的表现是为了侧面衬托刘伯承的坚强。 2. B 3. 语言；神态；敬佩与震惊 4. C 5. “居然”表示出乎意料，强调了刘伯承的意志非常坚强，连崭新的床单都被抓破了，突出了他承受的痛苦之大。 短文二（《周庄水韵》节选） 1. 娴熟：形容船娘摇橹的动作熟练、灵活。 摇曳生辉：形容河水在焰火的映照下，波光闪动，光彩照人。 2. （1）所闻、所感；对周庄夜景的喜爱与赞美 （2）彩灯倒映在河水中形成的光带；焰火映照在河水中形成的光带 3. 焰火升空前：小河平静幽深，屋脊是黑色的剪影，只有点点星光；焰火升空后：河水摇曳生辉，七彩斑斓，屋脊被映照得色彩明亮，瞬息万变。作者的感受是惊喜、陶醉，被周庄的夜景深深吸引。 4. B（文章是按地点变化顺序写的，不是时间顺序） 第三部分 习作（略） 1 学科网（北京）股份有限公司 $