第14练 多个元件的单相正弦交流电路 河南省(对口招生)《电工电子技术与技能》(高教版·第4版)一课一练
2026-06-09
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 电工电子技术与技能 |
| 教材版本 | 电工电子技术与技能 高教版(2019)全一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 4 单相正弦交流电路 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 单相正弦交流电路 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 123 KB |
| 发布时间 | 2026-06-09 |
| 更新时间 | 2026-06-09 |
| 作者 | wps_57530560 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-06-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58267202.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了河南省(对口招生)《电工电子技术与技能》(高教版·第4版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。
本卷是河南省(对口招生)《电工电子技术与技能》(高教版·第4版)一课一练的第14练,对应教材第三章 交流电路 3-3 多个元件的单相正弦交流电路。
河南省(对口招生)一课一练
《电工电子技术与技能》(高教版·第4版) 第14练
第三章 交流电路 第三节 多个元件的单相正弦交流电路
一、选择题
1. RLC串联电路的总阻抗大小为( )
A.R+XL+XC B.√[R²+(XL-XC)²]
C.XL-XC D.R²+(XL+XC)²
2. RLC串联电路中,当XL>XC时,电路呈( )
A.阻性 B.容性
C.感性 D.短路状态
3. RLC串联电路发生谐振的条件是( )
A.R=0 B.XL>XC
C.XL<XC D.XL=XC
4. 交流电路有功功率的计算式是( )
A.P=UIcosφ B.P=UI
C.P=UIsinφ D.P=I/X
5. 提高感性负载功率因数最常用的方法是( )
A.串联电容器 B.并联电容器
C.串联电阻 D.降低电源电压
二、判断题
6. RLC串联电路中,总电压有效值始终等于各元件电压有效值的算术和。( )
7. RLC串联电路发生谐振时,电压与电流同相,功率因数为1。( )
三、名词解释题
8. 阻抗
四、分析与简答题
9. 简述用相量法分析RLC串联交流电路的基本思路。
五、计算题
10. RLC串联电路中,R=30Ω、XL=40Ω、XC=20Ω,接在U=220V的正弦交流电源上。求:(1)总阻抗;(2)电流;(3)功率因数。
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编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了河南省(对口招生)《电工电子技术与技能》(高教版·第4版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。
本卷是河南省(对口招生)《电工电子技术与技能》(高教版·第4版)一课一练的第14练,对应教材第三章 交流电路 3-3 多个元件的单相正弦交流电路。
河南省(对口招生)一课一练
《电工电子技术与技能》(高教版·第4版) 第14练
第三章 交流电路 第三节 多个元件的单相正弦交流电路
一、选择题
1. RLC串联电路的总阻抗大小为( )
A.R+XL+XC B.√[R²+(XL-XC)²]
C.XL-XC D.R²+(XL+XC)²
【答案】B
【解析】RLC串联电路中总电抗X=XL-XC,总阻抗大小|Z|=√[R²+(XL-XC)²]。
2. RLC串联电路中,当XL>XC时,电路呈( )
A.阻性 B.容性
C.感性 D.短路状态
【答案】C
【解析】XL>XC时总电抗为正,电压超前电流,电路呈感性。
3. RLC串联电路发生谐振的条件是( )
A.R=0 B.XL>XC
C.XL<XC D.XL=XC
【答案】D
【解析】串联谐振时感抗与容抗相等,总电抗为零,电路呈纯阻性。
4. 交流电路有功功率的计算式是( )
A.P=UIcosφ B.P=UI
C.P=UIsinφ D.P=I/X
【答案】A
【解析】正弦交流电路有功功率P=UIcosφ。
5. 提高感性负载功率因数最常用的方法是( )
A.串联电容器 B.并联电容器
C.串联电阻 D.降低电源电压
【答案】B
【解析】在感性负载两端并联电容器,可用容性无功补偿感性无功,提高功率因数。
二、判断题
6. RLC串联电路中,总电压有效值始终等于各元件电压有效值的算术和。( )
【答案】×
【解析】各元件电压存在相位差,总电压应按相量关系合成,不能一般地作算术相加。
7. RLC串联电路发生谐振时,电压与电流同相,功率因数为1。( )
【答案】√
【解析】串联谐振时XL=XC,总电抗为零,电路呈纯阻性,cosφ=1。
三、名词解释题
8. 阻抗
【答案】阻抗是交流电路中对电流阻碍作用的总体现,由电阻和电抗共同构成,常用Z表示,单位为欧姆(Ω)。
四、分析与简答题
9. 简述用相量法分析RLC串联交流电路的基本思路。
【答案】以电流相量为参考:电阻电压与电流同相,电感电压超前电流90°,电容电压滞后电流90°;先求总电抗X=XL-XC,再求阻抗Z和电流,最后按相量关系求各电压及相位角。
五、计算题
10. RLC串联电路中,R=30Ω、XL=40Ω、XC=20Ω,接在U=220V的正弦交流电源上。求:(1)总阻抗;(2)电流;(3)功率因数。
【答案】X=XL-XC=40-20=20Ω;|Z|=√(R²+X²)=√(30²+20²)=√1300≈36.06Ω;I=U/|Z|=220/36.06≈6.10A;cosφ=R/|Z|=30/36.06≈0.832,电路呈感性。
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