第二单元自测练习卷-2025-2026学年统编版语文一年级下册

**基本信息** 统编版语文一年级下册第二单元“心愿与感恩”复习卷，以基础巩固与素养培养为核心，覆盖拼音、字词、阅读、写话全维度，适配单元复习需求，强化语言运用与文化自信。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础综合|7题/70分|含“吃水”“北京”等单元生字词，“战士”“温暖”等读音辨析，课文默写与句子仿写|紧扣单元主题，如选词填空用“石碑”“挖井”情境，强化革命文化感知| |阅读理解|1题/15分|《吃水不忘挖井人》选段，考查内容理解与情感体验|设“毛主席形象”“生活感谢对象”题，渗透感恩教育与思维能力| |写话|1题/15分|补题“我多想……”并写愿望与原因|引导结合生活表达，如“看大海”“对妈妈说谢谢”，培养语言运用与审美创造|

统编版语文一年级下册第二单元期末复习卷（第二单元·心愿与感恩） 满分：100分  时间：50分钟  得分：________ 第一部分 基础知识梳理（70分） 一、看拼音，写词语。（16分） 1.chī shuǐ (  )  2.yǐ hòu (  )  3.zhù xiào (  ) 4.jiào shēng (  )   5.zhǔ rén (  )  6.xiāng qīn (  ) 7.běi jīng (  ) 8.guǎng chǎng (  ) 二、给下列加点的字选择正确的读音，打“√”。（8分） 1.温暖（luǎn nuǎn）2.战士（sì shì） 3.告诉（gào dào）   4.非常（fēi féi） 5.路灯（lù nù）  6.天安门（ān āng） 7.壮观（zhuàng zuàng） 8.再见（zài zhài） 三、比一比，再组词。（10分） 1. 主（  ）  住（  ） 2. 广（  ）  厂（  ） 3. 门（  ）  们（  ） 4. 会（  ）  云（  ） 5. 北（  ）  比（  ） 四、连一连，组成词语。（8分） 战 井 告 观 温 路 想 乡 亲 念 看 暖 诉 水 灯 士 五、选词填空。（8分） 挖 刻 立 吃 1. 乡亲们在井旁边（  ）了一块石碑。 2. 战士们（  ）了一口井。 3. 石碑上（  ）着：“吃水不忘挖井人。” 4. 我们每天都要（  ）水。 弯弯的 宽宽的 美丽的 雄伟的 5.天山上有（  ）天山雪莲。 6.我家门前有一条（  ）马路。 7.广场上有一座非常（  ）建筑。 8.一条（  ）小路伸向远方。 六、照样子，写句子。（12分） 例：我多想去看看！   我多想________________！   我多想________________！ 例：瑞金城外有个村子叫沙洲坝。   ________________有个________________。 例：石碑是乡亲们立的。   ________________是________________。 七、根据课文内容填空。（8分） 1.吃水不忘（  ）人，时刻想念（  ）席。 2.我多想去看看，我多想去看看！这句话表达了“我”对（  ）的向往和（  ）之情。 3.我们要（  ）中国共产党，没有共产党就没有（  ）的中国。 第二部分 阅读理解（15分） 八、阅读短文，回答问题。（15分） 阅读《吃水不忘挖井人》选段，回答问题。 瑞金城外有个村子叫沙洲坝，毛主席在江西领导革命的时候，在那儿住过。 村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。 解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。” 1. 村子叫什么名字？（2分）   ____________________________________________________ 2. 毛主席带领谁一起挖井？（2分）   ____________________________________________________ 3. 乡亲们在井旁边立了什么？（2分）   ____________________________________________________ 4. 石碑上刻着什么？（3分）   ____________________________________________________ 5. 从这篇文章中，你感受到了毛主席是一个怎样的人？（3分）   ____________________________________________________ 6. 在生活中，你想对哪些人说“谢谢”？（3分）   ____________________________________________________ 第三部分 写话（15分） 九、写话。（15分） 题目：我多想…… 你一定有很多美好的愿望吧？你想去哪里？想做什么？想对谁说些什么？请你把题目补充完整，写一段通顺的话。 要求： 1.把题目补充完整，如“我多想去看大海”“我多想快快长大”“我多想对妈妈说谢谢”。 2.写出你的愿望和原因。 3.语句通顺，不会写的字可以用拼音代替。 4.不少于4句话。 题目：我多想________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 参考答案 第一部分 基础知识梳理（70分） 一、看拼音，写词语（16分） 1. 吃水 2. 以后 3. 住校 4. 叫声 5. 主人 6. 乡亲 7. 北京 8. 广场 二、选择正确读音（8分） 1. nuǎn 2. shì 3. gào 4. fēi 5. lù 6. ān 7. zhuàng 8. zài 三、比一比，再组词（10分，答案不唯一，合理即可） 1. 主人——住下 2. 广场——工厂 3. 门口——我们 4. 开会——云朵 5. 北京——对比 四、连一连（8分） 战士 井水 告诉 观看 温暖 路灯 想念 乡亲 五、选词填空（8分） 1. 立 2. 挖 3. 刻 4. 吃 5. 美丽的 6. 宽宽的 7. 雄伟的 8. 弯弯的 六、照样子，写句子（12分，答案不唯一） 1. 示例：我多想快快长大！我多想去看大海！ 2. 示例：我家旁边有个小公园。 3. 示例：这本书是妈妈买的。 七、根据课文内容填空（8分） 1. 挖井；毛主 2. 北京；热爱 3. 热爱；新中国 第二部分 阅读理解（15分） 八、阅读短文（15分） 1. 沙洲坝。（2分） 2. 毛主席带领战士和乡亲们一起挖井。（2分） 3. 立了一块石碑。（2分） 4. 刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”（3分） 5. 示例：毛主席是一个关心人民、和群众同甘共苦的人。（3分） 6. 示例：我想对爸爸妈妈说“谢谢”，因为他们很辛苦；我想对老师说“谢谢”，因为她教会我知识。（3分，写出一个即可） 第三部分 写话（15分） 九、写话（15分） 参考范文： 我多想去看大海 我多想去看大海！听妈妈说，大海很大很大，一眼望不到边。海水是蓝蓝的，沙滩是金黄的。我想在海边捡贝壳，堆沙堡，还想听海浪的声音。我一定要好好学习，长大以后去看大海。 学科网（北京）股份有限公司 $