山东泰安市肥城市2025—2026学年度下学期期中考试八年级物理试题

**基本信息** 2025-2026学年八年级物理期中试卷，聚焦压强、浮力、杠杆等核心知识，融合针灸毫针、红陶欹器等文化元素与机器人、露营车等生活科技，通过实验探究与综合计算，考查物理观念与科学探究能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15题/35分|压强估测、连通器原理、浮力应用|结合泰山大气压、盆景供水装置等真实情境，考查物理观念| |实验题|3题/25分|液体压强影响因素、杠杆平衡条件、浮力与排液关系|通过U形管液面差、钩码悬挂等设计，培养科学探究与模型建构能力| |计算题|3题/26分|滑轮组机械效率、木桶压强计算、欹器模型密度|以“木桶理论”“欹器”等文化载体，考查科学推理与综合应用能力|

2025—2026 学年度下学期期中考试 八年级物理试题 注意事项： 1. 答题前请将答题卡上的考生信息填写清楚，然后将试题答案认真书写在答题卡的规定位置，否则作废。 2. 本试卷共 8 页，考试时间 90 分钟。 3. 考试结束只交答题卡。 1、 选择题（本题共 15 题。每题只有一个正确答案，多选、错选均不得分；把正确答案的序号用铅笔涂在答题纸的规定位置） 1. 下列有关物理量的估测，最符合实际的是 A. 一名普通中学生双脚站立时对水平地面的压力约为 1200N B. 八年级下册物理课本平放时对水平桌面的压力约为 100N C. 一张对折的报纸对水平桌面的压强约为 1Pa D. 泰山山顶的大气压约为 2. 针灸是我国特有的治疗疾病的手段，是一种 “内病外治” 的医术。针灸中使用的毫针的针尖设计得很锋利是为了 A. 减小压力 B. 减小压强 C. 增大受力面积 D. 增大压强 3. 下列四幅图中，不是利用连通器原理的是 A. 盆景自动供水装置 B. 船闸 C. 茶壶 D. 地漏 4. 下列关于浮力的应用说法正确的是 A. 飞机是靠空气的浮力在空中飞行的 B. 轮船之所以漂浮在水面上，是因为受到的浮力大于重力 C. 热气球升空时球内气体的密度小于球外气体的密度 D. 潜水艇在水里可以通过改变浮力的大小来实现沉浮 5. 如图所示，按照正确的操作完成托里拆利实验，下列说法正确的是 A. 该地大气压相当于 760 mm 高的水银柱产生的压强 B. 将玻璃管稍倾斜一点，管内外水银面高度差将不变 C. 将管继续向下压时，顶部真空段的长短不变 D. 若用水代替水银来做实验，则大气压能支撑的水柱高度会变低 6. 如图所示，乒乓球静止在水中，与乒乓球相连且被拉直的细线与重垂线平行，乒乓球受到的重力、拉力、浮力分别为、、，下列说法正确的是 A. 乒乓球处于悬浮状态 B. 乒乓球静止说明 和 的合力与平衡 C. D. 总是垂直于烧杯底面向上 7. 将盛满水的溢水杯放在电子秤上，把一个核桃缓慢放入水中，核桃漂浮在水面上，若排开的水全部溢出到小烧杯中，则电子秤的示数 A. 不变 B. 变大 C. 变小 D. 无法判断 8. 关于图中物理现象的解释，错误的是 A. 甲图中，用吸管吸牛奶，利用大气压与管内气体压强差将牛奶压入口中 B. 乙图中，向下吹乒乓球，球不下落是因为空气在流速越大的地方压强越小 C. 丙图中，玻璃管内外液面高度差越大，瓶内外的气体压强差越小 D. 丁图中，浮力是由长方体上下表面受到水的压强差引起的压力差产生的 9. 如图所示的装置底部有一阀门 AB，先将其关闭，往左管注入食用油 ()，往右管注入清水，使液面相平。再将阀门 AB 打开，等待一段时间后两管中的液面将 A. 仍然相平 B. 左低右高 C. 左高右低 D. 无法确定 10. 某同学用如图所示的简易拉力器锻炼身体，关于图中的滑轮分析正确的是 A. 是动滑轮，可以省力 B. 是定滑轮，可以省力 C. 是动滑轮，可以改变力的方向 D. 是定滑轮，可以改变力的方向 11. 某同学利用如图所示的装置探究影响压力作用效果的因素，实验过程及相关现象如图所示。下列说法中 1 甲与乙两图研究的是压力的作用效果与重力的关系 2 本实验中不能用木板代替海绵进行实验探究 3 北极熊趴在冰面上爬过薄冰，可以用乙和丙的实验结果进行解释 4 比较乙、丁也能完成实验乙、丙的探究 A. 只有②③正确 B. 只有②④正确 C. 只有①④正确 D. 只有①②③正确 12. 如图所示的是 “估测大气压的值” 实验，下列说法中 1 如图甲，为计算活塞的横截面积，要测出注射器的全部长度 2 如图乙，测量活塞受到的大气压力时，利用了二力平衡的知识 3 该实验宜选择较细的注射器和量程较大的测力计进行实验 4 如果装置漏气会造成大气压的测量值偏小 A. 只有①③正确 B. 只有②④正确 C. 只有②③正确 D. 只有①④正确 13. 将吸管的下端用热熔胶封闭，向吸管中装入适量细沙，就做成了一个自制密度计。当吸管竖直漂浮在液体中时浸入水和另一种液体中的深度分别为、。已知水的密度为，下列说法中 1 密度计漂浮在水中静止时，水对密度计的浮力等于它的重力 2 密度计漂浮在水中静止时，把露出的部分剪去，剩余的部分在水面下静止不动 3 另一种液体的密度 4 自制密度计的刻度是均匀的 A. 只有①③正确 B. 只有②③正确 C. 只有①④正确 D. 只有①③④正确 14. 如图甲，一长方体漂浮于液面，施加外力将其压至虚线处。物体下表面的水深为，下表面所受水的压强为，物体所受浮力为。图乙为、随 变化的图像，下列说法正确的是 A. 只有①③正确 B. 只有①④正确 C. 只有②③正确 D. 只有②④正确 15. 如图所示，水平桌面上两个质量相等的圆柱形薄壁容器甲、乙，底面积，分别装入水和另一种液体，A、B 是两个完全相同的物体。A 静止时有的体积露出液面，B 用细线拴在容器底部且 B 对细线有拉力。已知液面相平，液体对容器底的压力相等，水的密度为，下列说法中 1 两物体受到的浮力 2 两容器对桌面的压力 3 物体 A、B 的密度为 ④ A. 只有①④正确 B. 只有②③正确 C. 只有①③④正确 D. 只有②③④正确 2、 填空题（每空 2 分，共 8 分） 16. 如图是一辆户外便携折叠露营车，若把拉杆固定在竖直方向，当拉杆下的车轮遇到障碍时，需向上提把手，这时露营车可视为 （选填 “省力”“费力” 或 “等臂”）杠杆。 17. 如图春晚舞台上人形机器人变身 “功夫小子”，将中国武术与科技完美融合。甲、乙两个相同的机器人对地面的压强 （选填 “大于”“小于” 或 “等于”）。 18. 把体积为、重为 6N 的物块放入水中，当它静止时受到的浮力为 N。 19. 人们常用 “冰山一角” 来形容看到的水面上的冰山远远小于水下部分。自由漂浮在海面上的冰山露出海面的体积与总体积之比为 。（海水的密度取，冰的密度取） 3、 作图题（每题 3 分，共 6 分） 20. 如图所示，一玩具鸭漂浮在水面，画出玩具鸭受到浮力的示意图。 21. 如图是用于汲水的桔槔的简化图，请画出拉力 的力臂。 4、 实验题 22. 一实验小组用如图所示的装置进行“探究液体压强与哪些因素有关”实验。 (1) 实验中，液体内部的压强大小可以用 U 形管两侧液面的 来显示。 (2) 比较图甲和图乙可知，液体内部压强随深度的增加而 （选填 “增大”“减小” 或 “不变”）。只改变图乙中探头方向，观察到 U 形管左右液面高度差不变，说明同种液体内部同一深度，向各个方向的压强大小 （选填 “相等” 或 “不相等”）。 (3) 若将液体压强计的探头放入图丙的液体 a 中，发现乙、丙两次实验中 U 形管两侧液面高度差相等，则液体 a 的密度为 。 23. （10 分）下图为实验小组“探究杠杆平衡条件”的实验装置，每个均码重为0.5N, 杠杆上相邻两刻线间的距离相等。 (1) 实验前出现图甲所示的静止情况，此时杠杆处于 （选填 “平衡” 或 “非平衡”）状态；为了平衡杠杆自身重力，便于测量力臂，此时应将杠杆的平衡螺母向 （选填 “左” 或 “右”）调节，使得杠杆在水平位置平衡。 (2) 如图乙所示，在杠杆上点 A 处挂 4 个钩码，在点 B 处应挂 个钩码，使杠杆恰好在原位置平衡。于是小明得出了杠杆平衡的条件，同组的小红认为小明得出结论的过程不合理，她的理由是 。 (3) 如图丙所示，仅在杠杆上的点 C 处悬挂 3 个钩码，为使杠杆保持水平平衡，使用弹簧测力计在点 D 施加的最小的力是 N。 24. （10 分）某小组同学利用水和酒精做“探究浮力大小与哪些因素有关”实验，实验装置如图， 通过多次实验，得出如下表所示实验数据：(已知) 实验序号 液体种类 物体重力/N 测力计示数/N 物体所受浮力/N 排开液体体积 ① 水 5 4 1 100 ② 水 5 3 2 200 ③ 酒精 5 4.2 0.8 100 ④ 酒精 5 3.4 1.6 200 (1) 比较 次实验可得出结论：同种液体，物体排开液体体积越大，所受浮力越大。 (2) 分析比较①、③(或②、④) 可初步得出：排开液体体积相同时， 越大，物体受到的浮力越大。 (3) 第三次实验中，物体排开液体的重力 N。通过比较每次实验物体受到的浮力和排开液体的重力，还可以验证 原理。 (4) 同学们又找来了一块橡皮泥，他们把橡皮泥捏成不同形状，先后放入水中，发现有的漂浮在水面上，有的下沉。他们由此得出结论：浮力的大小与物体的形状有关。请指出他们实验方法的错误之处： 。 5、 计算题（解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的计算步骤，只写出最后答案的不能得分） 25. （6 分） 工人师傅用如图所示的滑轮组匀速提升质量为 100kg 的货物，所用每个滑轮重为 20N，货物被提升的高度为 1m。不计摩擦和绳重，，求： (1) 货物受到的重力； (2) 绳子自由端的拉力； (3) 绳子自由端拉过的距离。 26. （8 分） “木桶理论” 告诉我们，一只木桶能装多少水取决于桶壁上最短的那块木板。如图所示，已知桶壁上最长的木板长为 0.6m，最短的木板的竖直高度为 0.2m，空桶重 20N。木桶的底面积为。已知水的密度为，，若不计圆桶外壁的厚度，求： (1) 空桶对水平地面的压强； (2) 当桶装满水时，桶底受到水的压强和压力。 27. （12 分） 西安半坡博物馆里收藏有一种“欹器”,名为红陶双耳尖底瓶，最初是中国古人用 来打水的器皿，如图甲所示。该容器“虚则欹，中则正，满则复(通‘覆’)”, 分别对应图乙中的三幅图。物理兴趣小组手工仿制了一个“欹器”模型，进行了实 验探究：未装水时，用弹簧测力计测出空瓶模型的重力为10 N; 装满水密封好，测出 水和模型的总重力为30N, 然后使模型浸没在足够大的容器中的水中且不接触容器 底和容器壁，读出弹簧测力计的示数为5N。，求： (1) 模型的质量； (2) 模型的容积； (3) 模型材料的密度。 2025—2026 学年度下学期期中考试 八年级物理试题参考答案及评分标准 1、 选择题（1～10 题每题 2 分，11～15 题每题 3 分，共 35 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 C D A C B B A C C D A B A D D 2、 填空题（每空 2 分，共 8 分） 16. 省力 17. 小于 18.6 18. 3、 作图题（每题 3 分，共 6 分） 20. 如图所示。 21.如图所示。 （说明：错误一处扣 2 分，扣完本小题得分为止） 4、 实验题（共 25 分） 22. (1) 高度差（1 分） (2) 增大；相等（各 1 分） (3) （2 分） 23. (1) 平衡；左（各 2 分） (2) 6；实验次数太少，结论具有偶然性，无法得到普遍规律（各 2 分） (3) （2 分） 24. (1) ①②（或③④）（2 分） (2) 液体的密度（2 分） (3) 0.8；阿基米德（各 2 分） (4) 没有控制橡皮泥浸入液体的体积相同（2 分） 5、 计算题（共 26 分） 25. 解： (1) 货物的重力： (2) 由图可知滑轮组绳子段数，不计摩擦和绳重： (3) 绳子自由端移动距离： 说明:其他解法正确，同样得分。 26. 解： (1) 空桶放在水平地面，压力等于自身重力： 空桶对地面的压强： (2) 桶内水深由最短木板决定： 桶底受到水的压强： 桶底受到水的压力： 说明:其他解法正确，同样得分。 27. 解： (1) 由得模型质量： (2) 瓶内水的重力： 水的质量： 模型容积等于水的体积： (3) 模型浸没时受到的浮力： 模型整体排开水的体积： 模型材料的体积： 模型材料的密度： 说明:其他解法正确，同样得分。 学科网（北京）股份有限公司 $