专题08 维护国家利益(2大考点)(云南专用)2026年中考道德与法治二模分类汇编
2026-06-09
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3份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | 维护国家利益,维护国家利益 |
| 使用场景 | 中考复习-二模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 云南省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 248 KB |
| 发布时间 | 2026-06-09 |
| 更新时间 | 2026-06-09 |
| 作者 | 思政明灯 |
| 品牌系列 | 好题汇编·二模分类汇编 |
| 审核时间 | 2026-06-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58266689.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦“维护国家利益”主题,精选云南各地市二模真题,融合戍边英雄、全民国家安全教育日等时代素材与“感动中国”人物等榜样案例,强化政治认同与责任意识培养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|15道|国家利益至上、总体国家安全观、劳动意义|以“清澈的爱,只为中国”等真实案例设题,考查国家利益与个人利益关系|
|非选择题|2道|法治实践、责任担当|设计“国家安全宣讲提纲”“致敬榜样活动倡议”,体现知行统一,适配二模能力检测需求|
内容正文:
专题08 维护国家利益
2大高频考点概览
考点01 国家利益至上、树立总体国家安全观
考点02 建设美好祖国
国家利益至上、树立总体国家安全观
考点01
1.(2026·云南大理·二模)某高校航天领域研究生常某,为牟取暴利,多次向境外人员发送情报资料,泄露了国家秘密,最后被绳之以法。这警示我们( )
A.维护国家主权独立和领土完整是义务
B.国家利益高于一切,要自觉维护国家安全
C.维护国家安全主要是大学生的责任
D.维护国家尊严不受侵犯,自觉维护国家荣誉
【答案】B
【详解】 A:维护国家主权独立和领土完整是公民义务,但题干主要涉及泄露国家秘密危害国家安全,故A不符合题意;
B:常某为牟利泄露国家秘密被制裁,表明国家利益高于一切,警示我们要自觉维护国家安全,故B符合题意;
C:维护国家安全是所有公民的共同责任,并非主要是大学生的责任,故C说法错误;
D:题干强调的是国家安全利益,未直接体现国家尊严和荣誉,故D不符合题意。
2.(2026·云南德宏·模拟预测)“你是中国人吗?”“你爱中国吗?”“你愿意中国好吗?”八十多年前,时任南开大学校长张伯苓提出了振聋发聩的“爱国三问”。而如今,习近平总书记说“这既是历史之问,也是时代之问、未来之问。”并强调“我们要一代一代问下去、答下去!”这是因为( )
①人民利益是国家利益的集中表现
②国家利益与人民利益是完全一致的
③国家利益与人民利益高度统一
④个人的命运与国家的命运紧密相连
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
【详解】①:在我国,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现,选项颠倒了二者关系,故①说法错误;
②:国家利益与人民利益在根本上是一致的,但二者也可能发生矛盾,“完全一致”说法过于绝对,故②说法错误;
③:国家利益与人民利益相辅相成,二者是命运共同体,在根本上高度统一,故③符合题意;
④:人民利益离不开国家利益,个人命运与国家命运息息相关,紧密相连,故④符合题意;
3.(2026·云南玉溪·二模)“青年戍边英雄”陈祥榕曾写下战斗口号:“清澈的爱,只为中国。”他的事迹启示我们( )
①要心怀爱国之情,坚持国家利益至上
②个人利益与国家利益在任何时候都不可能一致
③要自觉履行维护国家安全的义务
④生命的价值在于奉献,平凡中也能彰显伟大
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】C
【详解】①:陈祥榕的口号体现了强烈的爱国情怀,启示我们要心怀爱国之情,坚持国家利益至上,故①符合题意。
②:个人利益与国家利益在根本上是一致的,“任何时候都不可能一致”表述错误,故②不符合题意。
③:戍边英雄的事迹启示我们要自觉履行维护国家安全的义务,故③符合题意。
④:陈祥榕在平凡的岗位上为国家奉献,体现了生命的价值在于奉献,平凡中也能彰显伟大,故④符合题意。
4.(2026·云南楚雄·二模)“皮之不存,毛将焉附。”这句话旨在告诉我们( )
①要把个人利益放在第一位
②国家利益与人民利益相辅相成
③国家利益是人民利益的集中表现
④国家利益得不到保障,人民利益就会受到损害
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】D
【详解】①:国家利益至上,当个人利益与国家利益发生矛盾时,应以国家利益为重,不能把个人利益放在第一位,故①说法错误;
②:国家利益反映广大人民的共同需求,国家利益与人民利益相辅相成、高度统一,故②说法正确;
③:在我国,国家利益是人民利益的集中表现,二者本质上是一致的,故③说法正确;
④:“皮之不存,毛将焉附”比喻事物失去了借以生存的基础就不能存在,说明国家利益得不到保障,人民利益就会受到损害,故④说法正确;
5.(2026·云南昭通·模拟预测)云南绵长的边境线上,无数民警在国门前、在哨所里、在密林深处的巡边路上默默坚守。“守护好国门,就是守护好了自己的小家,更是守护好了千千万万个家庭。”这启示我们( )
①国家利益与个人利益完全相同
②国家利益是关系全局的、长远的利益
③个人利益集中体现了国家利益
④要心怀爱国之情,坚决维护国家利益
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】D
【详解】①:国家利益与个人利益在根本上是一致的,但二者不完全等同,故①说法错误;
②:国家利益是关系全局的、长远的利益,有时难免同个人利益发生矛盾,故②说法正确;
③:国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现,而非个人利益集中体现国家利益,故③说法错误;
④:题干中民警坚守国门守护家庭,启示我们要心怀爱国之情,坚决维护国家利益,故④说法正确。
6.(2026·云南临沧·二模)在尖峰岭国防民兵哨所,陆兰军一家三代接力为国守疆四十余年,顾不上小家,这是因为陆兰军认准了一个理:只有把山上的“国家”守好了,山下的一个个“小家”才有安宁和幸福。对此,理解正确的有( )
①从根本上说,国家利益与个人利益是一致的
②维护国家利益必然损害个人正当利益
③人民的幸福安康需要依托国家的安宁
④每个人都应以实际行动维护国家利益
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】C
【详解】①:国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现,从根本上说,国家利益与个人利益是一致的,故①说法正确。
②:国家利益与个人利益在根本上是一致的,维护国家利益并不必然损害个人正当利益,当二者发生矛盾时,个人利益要服从国家利益,故②说法错误。
③:题干中“只有把山上的‘国家’守好了,山下的一个个‘小家’才有安宁和幸福”说明国家利益是人民利益的保障,人民的幸福安康需要依托国家的安宁,故③说法正确。
④:陆兰军一家三代接力为国守疆,体现了他们坚持国家利益至上,以实际行动维护国家利益,故④说法正确。
7.(2026·云南德宏·模拟预测)2026年是红军长征胜利90周年,济南历下区依托济南战役纪念馆、解放阁等红色资源,开展“红色故事进校园”活动,引导青少年传承红色基因,这有利于青少年( )
①增强爱国情怀,铭记历史使命
②传承中华民族精神,勇担社会责任
③提升思想道德素养,树立正确价值观
④忽视科学文化学习,专注红色教育
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【详解】本题考查维护国家利益、积极承担责任。
①:开展红色教育活动能增强青少年的爱国情怀,使其铭记历史使命,故①符合题意;
②:传承红色基因有助于弘扬中华民族精神,培养青少年的社会责任感,故②符合题意;
③:通过红色故事进校园活动,可提升青少年的思想道德素养,引导其树立正确价值观,故③符合题意;
④:“忽视科学文化学习”表述错误,红色教育与科学文化学习应相辅相成,而非对立,故④说法错误;
故本题选A。
8.(2026·云南普洱·二模)30多年间,“人民卫士”国家荣誉称号获得者巴依卡·凯力迪别克,足迹遍布帕米尔高原边防线上的大山大河,一家三代接力护边,守卫神圣国土。“没有国家的界碑,哪有我们的牛羊。没有祖国的强大,哪有我们的幸福生活。”巴依卡·凯力迪别克的话语告诉我们( )
①个人命运与国家命运息息相关
②国家强大是人民利益的重要保障
③国家利益与个人利益完全一致
④人民利益是国家利益的集中表现
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
【答案】A
【详解】本题考查国家利益与个人利益的关系。
①:巴依卡一家三代接力护边的事迹及其话语体现了个人命运与国家命运的紧密联系,故①说法正确;
②:“没有祖国的强大,哪有我们的幸福生活”直接说明国家强大对人民利益的保障作用,故②说法正确;
③:国家利益与个人利益在根本上一致,但并非完全一致(可能存在矛盾),故③说法错误;
④:国家利益是人民利益的集中表现,而非人民利益是国家利益的集中表现,故④说法错误;
故本题选A。
9.(2026·云南昆明·二模)2026年4月15日是第十一个全民国家安全教育日,今年活动主题为“统筹发展和安全,护航‘十五五’新征程”。国家安全,人人有责、人人可为。下列做法符合维护国家安全要求的有( )
①发现危害国家安全的可疑行为,及时向有关部门举报
②遵守网络安全规定,不随意泄露国家秘密和个人信息
③为境外机构提供我国军事基地的位置信息以获取报酬
④积极学习国家安全知识,参与国家安全教育宣传活动
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】B
【详解】①:发现危害国家安全的可疑行为,及时向有关部门举报,是公民履行维护国家安全义务的表现,故①说法正确;
②:遵守网络安全规定,不随意泄露国家秘密和个人信息,有利于维护网络安全和国家利益,故②说法正确;
③:为境外机构提供我国军事基地的位置信息以获取报酬,属于泄露国家秘密的违法行为,危害国家安全,故③说法错误;
④:积极学习国家安全知识,参与国家安全教育宣传活动,有助于增强国家安全意识,故④说法正确。
10.(2026·云南丽江·二模)4月15日是全民国家安全教育日,全国多地广泛开展了宣传教育活动,增强全民国家安全意识和素养,筑牢国家安全人民防线。下列做法能维护国家安全的是( )
A.军事禁区拍照上传网络
B.购买境外物种进行放生
C.发现分裂言行及时举报
D.将涉密文件分享给朋友
【答案】C
【详解】A:军事禁区涉及国家军事秘密,拍照上传网络会泄露国家秘密,危害国家安全,故A说法错误;
B:购买境外物种进行放生可能导致外来物种入侵,破坏生态平衡,危害生态安全,故B说法错误;
C:发现分裂言行及时举报,有利于维护国家统一和领土完整,是履行维护国家安全义务的表现,故C符合题意;
D:涉密文件涉及国家秘密,分享给朋友会造成泄密,危害国家安全,故D说法错误。
11.(2026·云南玉溪·二模)国家安全是安邦定国的重要基石,维护国家安全是每个公民的法定义务。下列行为中,属于自觉履行维护国家安全义务的是( )
①私自收集、传播、贩卖涉及军事部署的内部信息
②积极为维护国家安全工作建言献策,提供力所能及的协助
③主动学习国家安全相关法律,增强自身防范意识和辨别能力
④发现有人在军事禁区附近偷拍、测绘,及时向国家安全机关举报
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】D
【详解】①:私自收集、传播、贩卖涉及军事部署的内部信息会泄露国家秘密,危害国家安全,属于违法行为,故①说法错误;
②:积极为维护国家安全工作建言献策,提供力所能及的协助,是公民履行维护国家安全义务的表现,故②符合题意;
③:主动学习国家安全相关法律,增强自身防范意识和辨别能力,有利于维护国家安全,故③符合题意;
④:发现有人在军事禁区附近偷拍、测绘,及时向国家安全机关举报,是公民应尽的法定义务,故④符合题意。
12.(2026·云南临沧·二模)党的二十届四中全会提出,推进国家安全体系和能力现代化,建设更高水平平安中国。坚定不移贯彻总体国家安全观,走中国特色社会主义社会治理之路,确保社会生机勃勃又井然有序。对此解读正确的是( )
A.我国坚持以经济安全为宗旨的国家安全观
B.每个人都能以实际行动积极维护国家安全
C.维护国家安全是当前国家发展的中心工作
D.面对复杂安全形势,要坚持总体国家安全观
【答案】D
【详解】本题考查总体国家安全观的相关知识。
A:总体国家安全观以人民安全为宗旨,而非经济安全,故A说法错误;
B:维护国家安全是公民义务,但“每个人都能以实际行动积极维护”表述绝对化(存在能力差异),故B错误;
C:当前国家发展的中心工作是经济建设,维护国家安全是重要任务而非中心工作,故C说法错误;
D:题干强调“坚定不移贯彻总体国家安全观”,且该选项直接对应会议核心要求,故D符合题意;
故本题选D。
13.(2026·云南·模拟预测)“国无防不立,民无防不安。”国防是关系国家和民族生死存亡的根本大计,为加强全民国防教育,我国设立了全民国防教育日。对此,某校八年级(1)班的同学们展开了讨论,下列说法正确的有( )
①小蕊:我们要努力养成关心国防、热爱国防的思想共识
②小晨:我们的军队是人民军队,要大力推广全民国防教育
③小娜:设立全民国防教育日有利于我们增强强国强军的责任担当
④小轩:我们应当自觉主动地接受国防教育,自觉指导国防建设
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【详解】本题考查加强国防教育。
①:小蕊强调养成关心国防、热爱国防的思想共识,符合设立全民国防教育日的初衷,故①说法正确;
②:小晨指出军队的人民属性和推广国防教育的必要性,表述准确,故②说法正确;
③:小娜认为设立该教育日有助于增强强国强军的责任担当,符合国防教育的目标,故③说法正确;
④:小轩提到“自觉指导国防建设”,但初中生作为学生群体,主要责任是接受教育而非指导建设,表述过度,故④说法错误;
故本题选A。
14.(2026·云南昆明·二模)2025年9月是我国第27个“全民国防教育日”。加强全民国防教育,有利于( )
①增强公民的国防意识和国家安全意识
②维护国家主权、安全和发展利益
③保证国家长治久安,杜绝一切安全事故
④凝聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力量
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】B
【详解】①②④:加强国防教育有利于增强安全意识,维护国家利益;有利于凝聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力量,故①②④正确;
③:“杜绝一切安全事故”过于绝对,夸大了全民国防教育的作用,故③说法错误;
15.(2026·云南昆明·二模)2026年4月,网约车司机陈师傅发现外籍乘客偷拍军事营区,涉嫌窃取我国军事机密。他冷静取证、及时拨打12339举报电话,巧妙驾车配合军方抓获境外间谍。这让我们认识到( )
①维护国家安全,人人可为
②要积极同违法犯罪作斗争
③维护国家利益必须放弃个人利益
④维护国家安全是当代中国最鲜明的特色
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
【详解】①:陈师傅作为普通公民发现危害国家安全行为并及时举报,说明维护国家安全是每个公民的责任和义务,人人可为,故①说法符合题意;
②:陈师傅冷静取证、配合军方抓获间谍,体现了公民要有责任感,积极同违法犯罪作斗争,故②说法符合题意;
③:国家利益与个人利益在根本上是一致的,维护国家利益并不意味着必须放弃个人利益,故③说法错误;
④:改革开放是当代中国最鲜明的特色,而非维护国家安全,故④说法错误;
16.(2026·云南昆明·二模)【坚持依法治国共护国家安全】
2026年4月15日是第十一个全民国家安全教育日。同学们围绕“统筹发展和安全,护航‘十五五’新征程”的主题开展学习活动,请你参与。
资料卡一2015年以来,在党中央的领导下,根据宪法,我国先后制定或修改了《中华人民共和国国家安全法》、《中华人民共和国爱国主义教育法》、《中华人民共和国国防教育法》⋯⋯国家安全法律体系不断完善,国家安全教育不断深化。
资料卡二2026年4月15日,教育部、中央网信办、人民日报社组织开展全国大中小学生同上一堂总体国家安全观“思政大课”;中国科学家用70余年坚守,让“北京时间”精度领先世界6000万年不差1秒,硬核守护国家安全;出租车司机协助国安部门破获重大间谍案件;中学生发现外来入侵物种通过12339热线及时举报……全社会汇聚起维护国家安全的磅礴力量。
阅读材料,结合自身实际,运用法治的相关知识,拟定一份不少于100字的宣讲提纲。
【答案】宣讲提纲:①国家安全是国家生存与发展的重要保障,是人民幸福安康的前提,维护国家安全是全国各族人民根本利益所在,是每个公民的法定义务。②我国坚持全面依法治国基本方略,不断完善国家安全领域的法律法规,为维护国家安全提供了坚实的法治保障,实现了国家安全工作有法可依。③我们每个人都要增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念,自觉学习国家安全相关知识和法律法规,严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的法定义务,不断增强防范意识、提高防范能力,发现危害国家安全行为(如外来入侵物种)及时通过12339热线举报等,为维护国家安全贡献自己的力量。
【详解】设问要求拟宣讲提纲,需要结合材料和自身实际,提炼关键信息;我国的国家安全法律体系不断完善,国家安全教育不断深化,可知要联系国家安全的重要性、全面依法治国的知识点作答;全社会汇聚起维护国家安全的磅礴力量,可知要联系履行维护国家安全的法律义务的知识点、结合自身实际可具体说明中学生学习法律知识、及时举报等。
17.(2026·云南昆明·二模)【汲取榜样力量担当时代重任】
材料一 2025年度“感动中国”人物揭晓,一位位平凡英雄的事迹令人动容。他们中,有毕生致力于我国航天事业的“两弹一星”功勋科学家,有扎根乡村教育40余年的“燃灯校长”,有在关键时刻挺身而出、挽救生命的“最美逆行者”……他们用行动诠释了责任与担当。
材料二 习近平总书记寄语广大青年:“青年强,则国家强。当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。广大青年要坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”阅读上述材料,结合所学知识,回答下列问题:
(1)材料一中“感动中国”人物身上共同体现了哪些宝贵的精神品质?(至少写出两点)
(2)结合材料二,谈谈为什么说当代中国青年“生逢其时,施展才干的舞台无比广阔”?
(3)我校团委拟开展“致敬榜样,强国有我”主题教育活动,请你为本次活动设计两种活动形式,并写一段活动倡议书。
【答案】(1)①高度的社会责任感,无私奉献的精神。
②爱岗敬业,恪尽职守的职业道德。
③热爱祖国,将国家利益至上。
④服务社会、助人为乐的大爱胸怀。
⑤坚定理想、执着追求、自强不息、艰苦奋斗的品格。
(2)①国家发展:我国开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程,正在向着第二个百年奋斗目标迈进,这为青年提供了广阔的发展空间。
②政策环境:党和政府高度重视青年成长,出台了一系列鼓励青年创新、创业的政策,为青年施展才华创造了良好条件。
③时代机遇:我们身处一个科技革命和产业变革快速发展的时代,新业态、新模式不断涌现,为青年提供了多样化的成才路径和展现自我的舞台。
(3)活动形式:①“榜样的力量”主题演讲比赛。
②“寻访身边的榜样”社会实践活动。
(其他符合主题的活动形式均可,如:主题班会、黑板报评比、观看榜样电影、撰写心得体会等。)
活动倡议书:关于“致敬榜样,强国有我”的倡议书
亲爱的同学们:榜样是看得见的哲理,是照亮我们前行的灯塔。通过学习“感动中国”人物的事迹,我们深刻感受到他们身上的责任与担当。作为新时代的青少年,我们肩负着实现中华民族伟大复兴中国梦的历史使命。为此,我向全体同学发出如下倡议:
a.志存高远,坚定信念。树立崇高的理想,将个人梦想与国家命运紧密相连,坚定不移听党话、跟党走。
b.勤奋学习,练就本领。珍惜在校学习时光,努力掌握科学文化知识和专业技能,为未来建设祖国打下坚实基础。
c.勇于担当,甘于奉献。从身边小事做起,积极参与社会公益活动,服务社会、奉献他人,用实际行动传递爱心与温暖。
d.艰苦奋斗,自强不息。面对学习和生活中的困难,不退缩、不抱怨,培养坚韧不拔的意志品质。
同学们,伟大出自平凡,平凡造就伟大。让我们向榜样看齐,从现在做起,从点滴做起,努力成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在强国建设、民族复兴的火热实践中绽放绚丽之花!
【详解】(1)设问要求分析“感动中国”人物身上共同体现了哪些宝贵的精神品质,需要提炼材料关键词分析:
平凡英雄、挽救生命、诠释责任担当,可联系高度的社会责任感,无私奉献精神。
航天科学家、乡村校长、坚守岗位数十年,可联系爱岗敬业,恪守职业操守。
毕生投身航天、为国奉献,可联系热爱祖国,坚持国家利益至上。
挺身而出救人、服务群众,可联系服务社会、乐于助人。
毕生钻研、扎根乡村、克服困难坚守,可联系坚定理想、自强不息、艰苦奋斗。
(2)设问要求分析为什么说当代中国青年“生逢其时,施展才干的舞台无比广阔”,需要提炼材料关键词分析:
全面建设社会主义现代化国家、民族复兴,可联系国家开启现代化新征程,向着第二个百年目标前进,拓展青年发展空间。
党寄语青年、青年施展才干,可联系国家重视青年成长,出台创业创新扶持政策。
舞台广阔、实现梦想前景光明,可联系科技与产业变革加速,新业态不断涌现,成才路径多元。
(3)本题考查设计两种活动形式和活动倡议书,是开放性主观题,言之有理即可。
建设美好祖国
考点02
18.(2026·云南昆明·二模)2025年“大国工匠年度人物”评选结果揭晓。大国工匠既有来自国企的技术骨干,也有职业院校毕业的技能能手,他们来自各行各业,在各自岗位上追求极致、创造不凡。这说明( )
①社会职业分工不同,没有高低贵贱之分
②人才涵盖各行各业,平凡岗位定可成才
③只要掌握知识技能,就能成为大国工匠
④国家尊重劳动创造,营造良好成才氛围
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【详解】①:社会职业分工不同,但劳动者地位平等,没有高低贵贱之分,故①说法正确;
②:定可,说法绝对化,平凡岗位有利于成才,故②说法错误;
③:只要、就能,说法绝对化,掌握知识技能,有利于成为大国工匠,故③说法错误;
④:国家开展评选活动,表彰大国工匠,体现了国家尊重劳动创造,营造良好成才氛围,故④说法正确。
19.(2026·云南昆明·二模)“有梦想就去追,做难而正确的事”。人民日报点赞“张雪机车”创始人张雪从少年追梦到缔造国产品牌传奇。这启示我们( )
①奋斗成就人生梦想
②努力就能实现一切
③平凡也能铸就伟大
④实干方能攻坚克难
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】C
【详解】①:梦想不应止于心动,更要付诸行动,奋斗成就人生梦想,故①说法正确;
②:努力是实现梦想的重要条件,但“就能实现一切”说法过于绝对,故②说法错误;
③:生命虽然平凡,但也能时时创造伟大,张雪的经历证明了这一点,故③说法正确;
④:实干兴邦,做难而正确的事需要攻坚克难,实干方能攻坚克难,故④说法正确。
20.(2026·云南玉溪·二模)习近平总书记多次强调:“劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。人世间的美好梦想,只有通过诚实劳动才能实现;发展中的各种难题,只有通过诚实劳动才能破解;生命里的一切辉煌,只有通过诚实劳动才能铸就。”这启示我们( )
①劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉
②人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的
③脑力劳动者比体力劳动者更光荣
④要热爱劳动,尊重各行各业的劳动者
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】B
【详解】①②④:题干引用的讲话直接体现了劳动是财富和幸福的源泉,美好的梦想需要通过劳动来实现。启示我们要热爱劳动,尊重各行各业的劳动者,①②④正确;
③:在我国,无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是平等的国家建设者,都同样光荣,不存在高低贵贱之分,③说法错误。
21.(2026·云南普洱·二模)劳动是成长的必修课,开展劳动教育是办好人民满意的教育应有之义。习近平总书记强调:“要采取适应当前环境和条件的有效措施,加强劳动教育,组织好形式多样的劳动实践,让学生在实践中养成劳动习惯,学会劳动、学会勤俭。”这样做是为了( )
①激发学生的劳动热情,培养劳动意识
②让学生在社会实践中学习知识和技能
③引导学生认识到通过劳动一定能有所成就
④帮助学生在劳动过程中不断提升自身综合素质
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】B
【详解】①:加强劳动教育有利于激发学生的劳动热情,培养劳动意识,与题干中“养成劳动习惯”相符,故①符合题意;
②:组织劳动实践能让学生在社会实践中学习知识和技能,对应“学会劳动”,故②符合题意;
③:“一定能有所成就”说法过于绝对,劳动是成就事业的重要条件,但成功还受其他因素影响,故③说法错误;
④:劳动教育有助于学生在劳动过程中提升道德修养和综合素质,对应“学会勤俭”,故④符合题意。
22.(2026·云南玉溪·二模)品国学经典,悟人生哲理。中华优秀传统文化蕴含着深刻的处世智慧,新时代青少年应从中汲取精神养分。以下对经典词句解读正确的是( )
①己所不欲,勿施于人——学会换位思考
②学而不思则罔,思而不学则殆——善于独立思考
③采菊东篱下,悠然见南山——劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉
④羞恶之心,义之端也——羞耻心是道义的开端,人要有羞耻心
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【详解】①:己所不欲,勿施于人的核心就是要求我们体谅他人,学会换位思考,不将自己不喜欢的事物强加给他人,①解读正确。
②:学而不思则罔,思而不学则殆强调的是学习与思考要相结合,不是单指“独立思考”,②解读错误。
③:采菊东篱下,悠然见南山体现的是诗人闲适淡泊的精神境界,和“劳动是财富、幸福的源泉”无关,③解读错误。
④:羞恶之心,义之端也的本意就是“羞耻心是道义的开端”,对应“行己有耻”的要求,④解读正确。
23.(2026·云南昭通·模拟预测)习近平总书记强调:“人世间的美好梦想,只有通过诚实劳动才能实现。”我们之所以要崇尚劳动、尊重劳动,是因为( )
①劳动创造社会财富,实现人生价值
②劳动是幸福的源泉,也是财富的源泉
③步入社会参加劳动是中学生当前的主要任务
④体力劳动比脑力劳动更值得尊重
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
【详解】①:劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉,劳动创造社会财富,有助于在奉献中实现人生价值,故①说法正确;
②:我们之所以崇尚劳动,是因为劳动是幸福的源泉,也是财富的源泉,能创造美好生活,故②说法正确;
③:中学生当前的主要任务是学习科学文化知识,而不是步入社会参加劳动,故③说法错误;
④:劳动没有高低贵贱之分,体力劳动和脑力劳动都值得尊重,故④说法错误。
24.(2026·云南昆明·二模)昆明市某中学开展“模范少年”评选活动,以下入选同学的生活片段与被推荐理由一致的是( )
A.小云积极参加农耕研学,学习播种培育作物——参加劳动,体验劳动价值
B.小南为考入理想的高中制定计划,坚持执行——悦纳自己,学会扬长避短
C.小昆在课后积极耐心解决同学们的学习问题——学会自主学习、终身学习
D.小明每天坚持锻炼身体,积极参加体育活动——养护精神,滋养心灵世界
【答案】A
【详解】A:小云参加农耕研学,学习播种培育作物,属于劳动实践,能体验劳动价值,与推荐理由一致,故A符合题意;
B:小南为考入理想高中制定计划并坚持执行,体现的是确立目标、磨砺意志,与悦纳自己、学会扬长避短无关,故B不符合题意;
C:小昆在课后积极耐心解决同学们的学习问题,体现的是关爱他人、团结互助,与学会自主学习、终身学习无关,故C不符合题意;
D:小明每天坚持锻炼身体,积极参加体育活动,体现的是爱护身体,与养护精神、滋养心灵世界不符,故D不符合题意。
25.(2026·云南昆明·二模)春假期间,昆明某中学布置了如下“有料有趣”的特色作业,这份作业旨在引导学生( )
A.增加课外活动,取代学校学习
B.培养劳动意识,增强实践能力
C.体验不同角色,引领社会风尚
D.关心国家发展,获得社会赞誉
【答案】B
【详解】A:课外活动是学校学习的有益补充,不能取代学校学习,故 A 说法错误;
B:布置特色作业旨在让学生参与实践,培养劳动意识,增强实践能力,故 B 符合题意;
C:中学生主要任务是成长学习,引领社会风尚说法夸大,不符合实际,故 C 说法错误;
D:作业的目的是促进学生全面发展,而非为了获得社会赞誉,故 D 说法错误;
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专题08维护国家利益
国家利益至上、树立总体国家安全观
考点01
1.B
2.D
3.C
4.D
5.D
6.C
7.A
8.A
9.B
10.C
11.D
12.D
13.A
14.B
15.A
16.宣讲提纲:①国家安全是国家生存与发展的重要保障,是人民幸福安康的前提,维护国家安全是全国各族人民根本利益所在,是每个公民的法定义务。②我国坚持全面依法治国基本方略,不断完善国家安全领域的法律法规,为维护国家安全提供了坚实的法治保障,实现了国家安全工作有法可依。③我们每个人都要增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念,自觉学习国家安全相关知识和法律法规,严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的法定义务,不断增强防范意识、提高防范能力,发现危害国家安全行为(如外来入侵物种)及时通过12339热线举报等,为维护国家安全贡献自己的力量。
17.(1)①高度的社会责任感,无私奉献的精神。
②爱岗敬业,恪尽职守的职业道德。
③热爱祖国,将国家利益至上。
④服务社会、助人为乐的大爱胸怀。
⑤坚定理想、执着追求、自强不息、艰苦奋斗的品格。
(2)①国家发展:我国开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程,正在向着第二个百年奋斗目标迈进,这为青年提供了广阔的发展空间。
②政策环境:党和政府高度重视青年成长,出台了一系列鼓励青年创新、创业的政策,为青年施展才华创造了良好条件。
③时代机遇:我们身处一个科技革命和产业变革快速发展的时代,新业态、新模式不断涌现,为青年提供了多样化的成才路径和展现自我的舞台。
(3)活动形式:①“榜样的力量”主题演讲比赛。
②“寻访身边的榜样”社会实践活动。
(其他符合主题的活动形式均可,如:主题班会、黑板报评比、观看榜样电影、撰写心得体会等。)
活动倡议书:关于“致敬榜样,强国有我”的倡议书
亲爱的同学们:榜样是看得见的哲理,是照亮我们前行的灯塔。通过学习“感动中国”人物的事迹,我们深刻感受到他们身上的责任与担当。作为新时代的青少年,我们肩负着实现中华民族伟大复兴中国梦的历史使命。为此,我向全体同学发出如下倡议:
a.志存高远,坚定信念。树立崇高的理想,将个人梦想与国家命运紧密相连,坚定不移听党话、跟党走。
b.勤奋学习,练就本领。珍惜在校学习时光,努力掌握科学文化知识和专业技能,为未来建设祖国打下坚实基础。
c.勇于担当,甘于奉献。从身边小事做起,积极参与社会公益活动,服务社会、奉献他人,用实际行动传递爱心与温暖。
d.艰苦奋斗,自强不息。面对学习和生活中的困难,不退缩、不抱怨,培养坚韧不拔的意志品质。
同学们,伟大出自平凡,平凡造就伟大。让我们向榜样看齐,从现在做起,从点滴做起,努力成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在强国建设、民族复兴的火热实践中绽放绚丽之花!
建设美好祖国
考点02
18.B
19.C
20.B
21.B
22.B
23.A
24.A
25.B
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专题08 维护国家利益
2大高频考点概览
考点01 国家利益至上、树立总体国家安全观
考点02 建设美好祖国
国家利益至上、树立总体国家安全观
考点01
1.(2026·云南大理·二模)某高校航天领域研究生常某,为牟取暴利,多次向境外人员发送情报资料,泄露了国家秘密,最后被绳之以法。这警示我们( )
A.维护国家主权独立和领土完整是义务
B.国家利益高于一切,要自觉维护国家安全
C.维护国家安全主要是大学生的责任
D.维护国家尊严不受侵犯,自觉维护国家荣誉
2.(2026·云南德宏·模拟预测)“你是中国人吗?”“你爱中国吗?”“你愿意中国好吗?”八十多年前,时任南开大学校长张伯苓提出了振聋发聩的“爱国三问”。而如今,习近平总书记说“这既是历史之问,也是时代之问、未来之问。”并强调“我们要一代一代问下去、答下去!”这是因为( )
①人民利益是国家利益的集中表现
②国家利益与人民利益是完全一致的
③国家利益与人民利益高度统一
④个人的命运与国家的命运紧密相连
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.(2026·云南玉溪·二模)“青年戍边英雄”陈祥榕曾写下战斗口号:“清澈的爱,只为中国。”他的事迹启示我们( )
①要心怀爱国之情,坚持国家利益至上
②个人利益与国家利益在任何时候都不可能一致
③要自觉履行维护国家安全的义务
④生命的价值在于奉献,平凡中也能彰显伟大
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.(2026·云南楚雄·二模)“皮之不存,毛将焉附。”这句话旨在告诉我们( )
①要把个人利益放在第一位
②国家利益与人民利益相辅相成
③国家利益是人民利益的集中表现
④国家利益得不到保障,人民利益就会受到损害
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.(2026·云南昭通·模拟预测)云南绵长的边境线上,无数民警在国门前、在哨所里、在密林深处的巡边路上默默坚守。“守护好国门,就是守护好了自己的小家,更是守护好了千千万万个家庭。”这启示我们( )
①国家利益与个人利益完全相同
②国家利益是关系全局的、长远的利益
③个人利益集中体现了国家利益
④要心怀爱国之情,坚决维护国家利益
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.(2026·云南临沧·二模)在尖峰岭国防民兵哨所,陆兰军一家三代接力为国守疆四十余年,顾不上小家,这是因为陆兰军认准了一个理:只有把山上的“国家”守好了,山下的一个个“小家”才有安宁和幸福。对此,理解正确的有( )
①从根本上说,国家利益与个人利益是一致的
②维护国家利益必然损害个人正当利益
③人民的幸福安康需要依托国家的安宁
④每个人都应以实际行动维护国家利益
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.(2026·云南德宏·模拟预测)2026年是红军长征胜利90周年,济南历下区依托济南战役纪念馆、解放阁等红色资源,开展“红色故事进校园”活动,引导青少年传承红色基因,这有利于青少年( )
①增强爱国情怀,铭记历史使命
②传承中华民族精神,勇担社会责任
③提升思想道德素养,树立正确价值观
④忽视科学文化学习,专注红色教育
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.(2026·云南普洱·二模)30多年间,“人民卫士”国家荣誉称号获得者巴依卡·凯力迪别克,足迹遍布帕米尔高原边防线上的大山大河,一家三代接力护边,守卫神圣国土。“没有国家的界碑,哪有我们的牛羊。没有祖国的强大,哪有我们的幸福生活。”巴依卡·凯力迪别克的话语告诉我们( )
①个人命运与国家命运息息相关
②国家强大是人民利益的重要保障
③国家利益与个人利益完全一致
④人民利益是国家利益的集中表现
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
9.(2026·云南昆明·二模)2026年4月15日是第十一个全民国家安全教育日,今年活动主题为“统筹发展和安全,护航‘十五五’新征程”。国家安全,人人有责、人人可为。下列做法符合维护国家安全要求的有( )
①发现危害国家安全的可疑行为,及时向有关部门举报
②遵守网络安全规定,不随意泄露国家秘密和个人信息
③为境外机构提供我国军事基地的位置信息以获取报酬
④积极学习国家安全知识,参与国家安全教育宣传活动
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.(2026·云南丽江·二模)4月15日是全民国家安全教育日,全国多地广泛开展了宣传教育活动,增强全民国家安全意识和素养,筑牢国家安全人民防线。下列做法能维护国家安全的是( )
A.军事禁区拍照上传网络
B.购买境外物种进行放生
C.发现分裂言行及时举报
D.将涉密文件分享给朋友
11.(2026·云南玉溪·二模)国家安全是安邦定国的重要基石,维护国家安全是每个公民的法定义务。下列行为中,属于自觉履行维护国家安全义务的是( )
①私自收集、传播、贩卖涉及军事部署的内部信息
②积极为维护国家安全工作建言献策,提供力所能及的协助
③主动学习国家安全相关法律,增强自身防范意识和辨别能力
④发现有人在军事禁区附近偷拍、测绘,及时向国家安全机关举报
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.(2026·云南临沧·二模)党的二十届四中全会提出,推进国家安全体系和能力现代化,建设更高水平平安中国。坚定不移贯彻总体国家安全观,走中国特色社会主义社会治理之路,确保社会生机勃勃又井然有序。对此解读正确的是( )
A.我国坚持以经济安全为宗旨的国家安全观
B.每个人都能以实际行动积极维护国家安全
C.维护国家安全是当前国家发展的中心工作
D.面对复杂安全形势,要坚持总体国家安全观
13.(2026·云南·模拟预测)“国无防不立,民无防不安。”国防是关系国家和民族生死存亡的根本大计,为加强全民国防教育,我国设立了全民国防教育日。对此,某校八年级(1)班的同学们展开了讨论,下列说法正确的有( )
①小蕊:我们要努力养成关心国防、热爱国防的思想共识
②小晨:我们的军队是人民军队,要大力推广全民国防教育
③小娜:设立全民国防教育日有利于我们增强强国强军的责任担当
④小轩:我们应当自觉主动地接受国防教育,自觉指导国防建设
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14.(2026·云南昆明·二模)2025年9月是我国第27个“全民国防教育日”。加强全民国防教育,有利于( )
①增强公民的国防意识和国家安全意识
②维护国家主权、安全和发展利益
③保证国家长治久安,杜绝一切安全事故
④凝聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力量
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15.(2026·云南昆明·二模)2026年4月,网约车司机陈师傅发现外籍乘客偷拍军事营区,涉嫌窃取我国军事机密。他冷静取证、及时拨打12339举报电话,巧妙驾车配合军方抓获境外间谍。这让我们认识到( )
①维护国家安全,人人可为
②要积极同违法犯罪作斗争
③维护国家利益必须放弃个人利益
④维护国家安全是当代中国最鲜明的特色
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
16.(2026·云南昆明·二模)【坚持依法治国共护国家安全】
2026年4月15日是第十一个全民国家安全教育日。同学们围绕“统筹发展和安全,护航‘十五五’新征程”的主题开展学习活动,请你参与。
资料卡一2015年以来,在党中央的领导下,根据宪法,我国先后制定或修改了《中华人民共和国国家安全法》、《中华人民共和国爱国主义教育法》、《中华人民共和国国防教育法》⋯⋯国家安全法律体系不断完善,国家安全教育不断深化。
资料卡二2026年4月15日,教育部、中央网信办、人民日报社组织开展全国大中小学生同上一堂总体国家安全观“思政大课”;中国科学家用70余年坚守,让“北京时间”精度领先世界6000万年不差1秒,硬核守护国家安全;出租车司机协助国安部门破获重大间谍案件;中学生发现外来入侵物种通过12339热线及时举报……全社会汇聚起维护国家安全的磅礴力量。
阅读材料,结合自身实际,运用法治的相关知识,拟定一份不少于100字的宣讲提纲。
17.(2026·云南昆明·二模)【汲取榜样力量担当时代重任】
材料一 2025年度“感动中国”人物揭晓,一位位平凡英雄的事迹令人动容。他们中,有毕生致力于我国航天事业的“两弹一星”功勋科学家,有扎根乡村教育40余年的“燃灯校长”,有在关键时刻挺身而出、挽救生命的“最美逆行者”……他们用行动诠释了责任与担当。
材料二 习近平总书记寄语广大青年:“青年强,则国家强。当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。广大青年要坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”阅读上述材料,结合所学知识,回答下列问题:
(1)材料一中“感动中国”人物身上共同体现了哪些宝贵的精神品质?(至少写出两点)
(2)结合材料二,谈谈为什么说当代中国青年“生逢其时,施展才干的舞台无比广阔”?
(3)我校团委拟开展“致敬榜样,强国有我”主题教育活动,请你为本次活动设计两种活动形式,并写一段活动倡议书。
建设美好祖国
考点02
18.(2026·云南昆明·二模)2025年“大国工匠年度人物”评选结果揭晓。大国工匠既有来自国企的技术骨干,也有职业院校毕业的技能能手,他们来自各行各业,在各自岗位上追求极致、创造不凡。这说明( )
①社会职业分工不同,没有高低贵贱之分
②人才涵盖各行各业,平凡岗位定可成才
③只要掌握知识技能,就能成为大国工匠
④国家尊重劳动创造,营造良好成才氛围
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
19.(2026·云南昆明·二模)“有梦想就去追,做难而正确的事”。人民日报点赞“张雪机车”创始人张雪从少年追梦到缔造国产品牌传奇。这启示我们( )
①奋斗成就人生梦想
②努力就能实现一切
③平凡也能铸就伟大
④实干方能攻坚克难
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
20.(2026·云南玉溪·二模)习近平总书记多次强调:“劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。人世间的美好梦想,只有通过诚实劳动才能实现;发展中的各种难题,只有通过诚实劳动才能破解;生命里的一切辉煌,只有通过诚实劳动才能铸就。”这启示我们( )
①劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉
②人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的
③脑力劳动者比体力劳动者更光荣
④要热爱劳动,尊重各行各业的劳动者
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
21.(2026·云南普洱·二模)劳动是成长的必修课,开展劳动教育是办好人民满意的教育应有之义。习近平总书记强调:“要采取适应当前环境和条件的有效措施,加强劳动教育,组织好形式多样的劳动实践,让学生在实践中养成劳动习惯,学会劳动、学会勤俭。”这样做是为了( )
①激发学生的劳动热情,培养劳动意识
②让学生在社会实践中学习知识和技能
③引导学生认识到通过劳动一定能有所成就
④帮助学生在劳动过程中不断提升自身综合素质
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
22.(2026·云南玉溪·二模)品国学经典,悟人生哲理。中华优秀传统文化蕴含着深刻的处世智慧,新时代青少年应从中汲取精神养分。以下对经典词句解读正确的是( )
①己所不欲,勿施于人——学会换位思考
②学而不思则罔,思而不学则殆——善于独立思考
③采菊东篱下,悠然见南山——劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉
④羞恶之心,义之端也——羞耻心是道义的开端,人要有羞耻心
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
23.(2026·云南昭通·模拟预测)习近平总书记强调:“人世间的美好梦想,只有通过诚实劳动才能实现。”我们之所以要崇尚劳动、尊重劳动,是因为( )
①劳动创造社会财富,实现人生价值
②劳动是幸福的源泉,也是财富的源泉
③步入社会参加劳动是中学生当前的主要任务
④体力劳动比脑力劳动更值得尊重
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
24.(2026·云南昆明·二模)昆明市某中学开展“模范少年”评选活动,以下入选同学的生活片段与被推荐理由一致的是( )
A.小云积极参加农耕研学,学习播种培育作物——参加劳动,体验劳动价值
B.小南为考入理想的高中制定计划,坚持执行——悦纳自己,学会扬长避短
C.小昆在课后积极耐心解决同学们的学习问题——学会自主学习、终身学习
D.小明每天坚持锻炼身体,积极参加体育活动——养护精神,滋养心灵世界
25.(2026·云南昆明·二模)春假期间,昆明某中学布置了如下“有料有趣”的特色作业,这份作业旨在引导学生( )
A.增加课外活动,取代学校学习
B.培养劳动意识,增强实践能力
C.体验不同角色,引领社会风尚
D.关心国家发展,获得社会赞誉
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