精品解析：湖北荆门市沙洋县实验初中教联体2025-2026学年九年级下学期期中检测（中考模拟）化学试卷

2026年4月九年级模拟考试化学试题 （时间：50分钟 分值：50分） 本试卷可能用到的相对原子质量：C—12 H—1 O—16 Ca—40 一、单项选择题（共12题，共16分。1~8题，每题1分；9~12题，每题2分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 化学为我们展现了物质变化的无穷魅力。下列物质的变化过程中属于物理变化的是 A. 葡萄发酵酿酒 B. 铁器腐蚀生锈 C. 垃圾焚烧发电 D. 冻雨落地成冰 2. 2026年世界环境日中国主题为“全面绿色转型，共建美丽中国”。下列做法符合该主题的是 A. 大量施用化肥，增加农作物产量 B. 改变能源结构，减少以煤为燃料 C. 为了节约用水，用工业废水灌溉 D. 为防止酸雨产生，建高烟囱排烟 3. 下列化学实验的基本操作中，正确的是 A. 蒸发食盐水 B. 量取液体 C. 过滤 D. 熄灭酒精灯 4. 下列劳动项目与所涉及的化学知识相符的是 选项 劳动项目 化学知识 A 向鱼缸中通入空气供氧 氧气易溶于水 B 用含有氢氧化钠的清洁剂擦拭灶具 氢氧化钠能去除油污 C 给校园中的花圃施用硝酸铵 硝酸铵属于复合肥料 D 用白醋除水垢（含碳酸钙、氢氧化镁） 水垢与醋酸只发生中和反应 A. A B. B C. C D. D 5. 跨学科 实践活动中部分学生的观点如下，其中不正确的是 选项 实践活动 学生观点 A 微型空气质量“检测站”的组装与使用 、都是空气污染物 B 探究土壤酸碱性对植物生长的影响 用氢氧化钙改良酸性土壤 C 用自制简易净水器净化雨水 活性炭可除去雨水中所有杂质 D 调查家用燃料的变迁与合理使用 化石能源是不可再生能源 A. A B. B C. C D. D 6. 布洛芬具有良好的清热解毒和镇痛功效，可用于缓解轻度疼痛。它的化学式为C13H18O2，下列关于布洛芬的叙述正确的是 A. 布洛芬由 13 个碳原子、18 个氢原子和 2 个氧原子构成 B. 碳、氢、氧元素的质量比为13：18：2 C. 布洛芬由三种元素组成 D. 布洛芬的相对分子质量为206g 阅读下列材料，完成两个小题。 乙醇是一种重要的化工原料。科学家以金（Au）纳米粒子和二氧化钛（TiO2）作催化剂在一定条件下制取乙醇的微观示意图如图。 7. 有关该反应的说法正确的是 A. 乙醇中含有6个氢原子 B. 两种生成物都是氧化物 C. 反应前后催化剂的化学性质不变 D. 该反应属于置换反应 8. 如图为元素周期表中钛元素的相关信息，下列说法错误的是 A. 钛是一种金属元素 B. 钛的原子质量是47.87g C. 1个Ti4+中含有电子数为18 D. TiO2中Ti元素的化合价为+4价 9. 汽车安全气囊系统如图所示，其中气体发生器内产气药剂的信息如资料卡片所示。 下列说法错误的是 A. 俗称小苏打 B. 属于氧化物 C. 中钾离子的符号为 D. 由三种元素组成 10. 中华传统文化中包含很多化学知识。下列对文献内容解释错误的是 A. 《梦溪笔谈》—石油：“燃之如麻，但烟甚浓”——石油的不完全燃烧 B. 《天工开物》：“每金七厘，造方寸金一千片”——金的延展性强 C. 《梅花》：“遥知不是雪，为有暗香来”——分子在不断地运动 D. 《吕氏春秋》：“金（指铜）柔锡柔，合两柔则刚”——铜锡合金的硬度比铜、锡小 11. 室温下，某化学兴趣小组的同学设计如图甲所示装置对氢氧化钠溶液和稀盐酸反应进行探究。他们在盛有一定量X溶液的烧杯中放置pH传感器和温度传感器，并滴入3滴酚酞试液，然后开启电磁搅拌器，用滴管逐滴加入Y溶液，计算机显示两种传感器所得的数据曲线如图乙和图丙、下列表述正确的是 A. 滴加Y溶液的全过程中，持续发生反应并放出热量 B. 烧杯中的X溶液是稀盐酸 C. a点溶液中溶质的成分为HCl，此时烧杯中溶液呈现无色 D. 滴加Y溶液的全过程中，氯化钠的溶解度逐渐增大 12. 巧用压强变化，解锁化学与物理的联动密码。下列各图装置气密性均良好，有关实验方案设计或说法不正确的是 A. 验证质量守恒定律 B. 验证中和反应放热 C. 氢氧化钠溶于水放热使气球变大 D. 迅速拧紧瓶盖，振荡，软塑料瓶变瘪，证明CO2与NaOH发生了化学反应 二、非选择题（共7题，每空1分，共34分） 13. 化学和生产、生活息息相关。请回答下列问题。 （1）图1所示的食品包装中常充入氮气以防腐，说明氮气的化学性质________(填“活泼”或“不活泼”)。 （2）图2中打开汽水瓶盖后，汽水会自动喷出，说明气体的溶解度随压强的减小而________。 （3）图3用铁锅炒菜主要是利用铁具有良好的________。 （4）图4生活中常用的小苏打，也可以用来治疗胃酸(含盐酸)过多，请写出小苏打治疗胃酸过多的化学方程式________。 14. 阅读下面科普短文。 自然界是一个碳的世界。碳在自然界中的循环变化，对于生态环境有极为重要的意义。随着工业生产的高速发展和人们生活水平的提高，每年排放的二氧化碳越来越多，近一半存留在大气层，其它被陆地和海洋吸收。减少CO2排放，实现碳中和，已成为全球共识，碳替代、碳减排、碳封存、碳循环是实现碳中和的4种主要途径。科学家预测，到2050年4种途径对全球碳中和的贡献率如图1. CO2的吸收是碳封存的首要环节，常选用NaOH、氨水、一乙醇胺等作吸收剂。在研究膜吸收法吸收CO2时，研究人员通过实验比较了一乙醇胺、二乙醇胺、氨基乙酸钾3种吸收剂对烟气中CO2的脱除效果，其结果如图2. 我国提出2060年前实现碳中和，彰显了负责任大国的作为与担当。实现碳中和人人有责，让我们从衣食住行点滴做起，节约能源，低碳生活。 依据文章内容回答下列问题： （1）自然界碳的循环中，化石燃料燃烧_____(填“吸收”或“释放”)CO2. （2）过量的二氧化碳进入海洋，给海洋的二氧化碳越多，海水pH越_____。(填“大”或“小”) （3）由图可知，到2050年，对全球碳中和贡献率最大的途径是_____。 （4）用NaOH溶液吸收CO2，发生反应的化学方程式为_____。 （5）对比图中三条曲线，得出的结论是：在实验研究的烟气流速范围内，当烟气流速相同时，_____。 15. “波尔多液”是由硫酸铜和石灰乳按一定比例混合而成的一种保护性杀菌剂。某工厂利用废弃铜料(只含铜和铁)和石灰石制备“波尔多液”，工艺流程如下图所示。 （1）为使反应器1中物质反应更快、更充分，可采取的措施有___________(写一条)。 （2）反应器2中发生反应的基本类型为___________反应。 （3）废液A中一定含有的溶质是___________(填化学式)。 （4）反应器4的内壁不能为铁制品，其理由是___________(用化学方程式表示) （5）写出气体B的一种用途___________。 16. 推广使用氢能源汽车可以有效减少二氧化碳的排放。氢化钙(CaH2)是一种重要的制氢剂，氢化钙可与水反应生成氢气，反应的化学方程式为：CaH2+2H2O=Ca(OH)2 +2H2↑。 （1）CaH2中钙元素和氢元素的质量比为________。 （2）若制取12 kg氢气，计算理论上需要CaH2的质量(写出计算过程)。 17. 实验室现有大理石、高锰酸钾、稀盐酸及相关仪器和用品，请结合下列装置回答问题。 （1）制取二氧化碳选用的发生装置是________（填字母），发生反应的化学方程式为________。 （2）选用C而不用D收集二氧化碳的理由是 ________。 （3）用所选装置及药品制取较多二氧化碳，从便于操作及回收和节约药品等角度考虑，一次性加入足量________（填药品名称）比较合理。 （4）用A装置制取氧气时，发生反应的化学方程式为 ________。 18. 春暖花开，万物生长，化学社团的志愿者帮园林工人清理学校花坛里的杂草。有几名同学被蚊子叮咬，被叮咬处皮肤红肿，痛痒难忍。同学们从化学课上知道：蚊子叮咬时会在人的皮肤内分泌出蚁酸，刺激皮肤引起红肿。同学们决定对蚁酸进行探究。 【提出问题】蚁酸的成分是什么？它有什么性质？ 【查阅资料】蚁酸是一种有机酸，化学名称为甲酸，化学式为HCOOH。 蚁酸在一定条件下会分解。 【探究一】 （1）探究蚁酸是否显酸性：一组同学向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊溶液，观察到的现象是____________，说明蚁酸溶液显酸性；另一组同学利用____________检测出蚁酸溶液的酸碱度，也得出了蚁酸溶液显酸性。 【拓展应用】 （2）可在红肿的皮肤处涂抹生活中常用的下列物质中的______（填数字序号）来中和蚁酸，以减轻痛痒症状。 ①厕所清洁剂（含盐酸） ②牙膏（pH=9） ③肥皂水（pH=10） ④炉具清洁剂（含氢氧化钠） 【探究二】探究蚁酸分解的两种产物。 【提出猜想】同学们根据查阅到的资料和蚁酸的组成，提出了两种猜想： 猜想①：两种产物为氢气和CO2；猜想②：两种产物为水和CO。 【进行实验】同学们将蚁酸分解产生的气体通过如下装置（铁架台已略去），观察现象。 （3）实验时观察到装置A中无明显变化，B中黑色粉末变红，C中澄清石灰水变浑浊，则猜想______（填“①”或“②”）成立，试管C中发生反应的化学方程式为__________。 【反思交流】 （4）从环保角度看，上述实验装置的不足之处是____________。 19. 电解水制氢联合碳酸钙制备氧化钙，能减少碳排放，助力碳中和，该方法的示意图如图1所示。 （1）反应器1中，一定的环境及较低温度下，CaCO3可与H2反应生成CaO、CO和H2O，则生成的CO与H2O的分子个数比为_______。 （2）随着温度升高，反应器1中还会生成CO2，且生成CO、CO2的含量随反应温度的变化如图2所示，_______℃时 ，抑制CO2生成的效果最好。 （3）反应器2中，一定条件下，CO与H2能发生化合反应生成甲醇(CH3OH)，反应化学方程式为_______。 （4）在900℃以上分解CaCO3也可以制备CaO，相比之下，电解水制氢联合碳酸钙制备氧化钙的优点有________(写一条即可)。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年4月九年级模拟考试化学试题 （时间：50分钟 分值：50分） 本试卷可能用到的相对原子质量：C—12 H—1 O—16 Ca—40 一、单项选择题（共12题，共16分。1~8题，每题1分；9~12题，每题2分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 化学为我们展现了物质变化的无穷魅力。下列物质的变化过程中属于物理变化的是 A. 葡萄发酵酿酒 B. 铁器腐蚀生锈 C. 垃圾焚烧发电 D. 冻雨落地成冰 【答案】D 【解析】 【详解】A.葡萄发酵酿酒时糖类转化为酒精等新物质，属于化学变化，不符合题意。 B.铁器生锈有新物质铁锈生成，属于化学变化，不符合题意。 C.垃圾焚烧发电过程中发生燃烧反应，生成了新物质，属于化学变化，不符合题意。 D.冻雨落地成冰只是水的状态从液态变为固态，无新物质生成，属于物理变化，符合题意。 2. 2026年世界环境日中国主题为“全面绿色转型，共建美丽中国”。下列做法符合该主题的是 A. 大量施用化肥，增加农作物产量 B. 改变能源结构，减少以煤为燃料 C. 为了节约用水，用工业废水灌溉 D. 为防止酸雨产生，建高烟囱排烟 【答案】B 【解析】 【详解】A、 大量施用化肥会造成土壤污染、水体富营养化等环境问题，不符合题意。 B、煤燃烧会产生二氧化硫、烟尘等大量污染物，改变能源结构、减少燃煤使用可降低污染物排放，符合题意。 C、工业废水含有毒有害杂质，直接灌溉会污染土壤和农作物，危害人体健康，不符合题意。 D、建高烟囱排烟仅将污染物排放到高空，没有减少二氧化硫等致酸雨污染物的总排放量，无法防止酸雨产生，不符合题意。 故选B。 3. 下列化学实验的基本操作中，正确的是 A. 蒸发食盐水 B. 量取液体 C. 过滤 D. 熄灭酒精灯 【答案】D 【解析】 【详解】A、蒸发食盐水时，为防止局部温度过高造成液滴飞溅，应用玻璃棒搅拌。A不正确； B、用量筒量取液体体积，读数时视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。B不正确； C、过滤时，用玻璃棒引流，玻璃棒的末端轻轻地斜靠在三层滤纸一边，漏斗下端管口紧靠烧杯内壁。C不正确； D、熄灭酒精灯用灯帽盖灭。D正确。 综上所述：选择D。 4. 下列劳动项目与所涉及的化学知识相符的是 选项 劳动项目 化学知识 A 向鱼缸中通入空气供氧 氧气易溶于水 B 用含有氢氧化钠的清洁剂擦拭灶具 氢氧化钠能去除油污 C 给校园中的花圃施用硝酸铵 硝酸铵属于复合肥料 D 用白醋除水垢（含碳酸钙、氢氧化镁） 水垢与醋酸只发生中和反应 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A、氧气不易溶于水，向鱼缸通入空气是为了补充水中溶解的少量氧气，对应化学知识错误，不符合题意。 B、氢氧化钠能与油污发生反应从而去除油污，可作为灶具清洁剂的有效成分，劳动项目与化学知识相符，符合题意。 C、硝酸铵仅含氮一种营养元素，属于氮肥，复合肥需要含有氮、磷、钾中至少两种营养元素，对应化学知识错误，不符合题意。 D、中和反应是酸和碱生成盐和水的反应，醋酸与碳酸钙（盐类）的反应不属于中和反应，因此不是只发生中和反应，对应化学知识错误，不符合题意。 故选B。 5. 跨学科 实践活动中部分学生的观点如下，其中不正确的是 选项 实践活动 学生观点 A 微型空气质量“检测站”的组装与使用 、都是空气污染物 B 探究土壤酸碱性对植物生长的影响 用氢氧化钙改良酸性土壤 C 用自制简易净水器净化雨水 活性炭可除去雨水中所有杂质 D 调查家用燃料的变迁与合理使用 化石能源是不可再生能源 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A、、都是空气污染物，说法正确，不符合题意； B、氢氧化钙显碱性，能与土壤中的酸性物质反应，可用于改良酸性土壤，说法正确，不符合题意； C、活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素及异味，不能除去水中所有杂质，说法错误，符合题意； D、化石能源如煤、石油、天然气，在短时间内不能从自然界中得到补充，属于不可再生能源，说法正确，不符合题意。 故选：C。 6. 布洛芬具有良好的清热解毒和镇痛功效，可用于缓解轻度疼痛。它的化学式为C13H18O2，下列关于布洛芬的叙述正确的是 A. 布洛芬由 13 个碳原子、18 个氢原子和 2 个氧原子构成 B. 碳、氢、氧元素的质量比为13：18：2 C. 布洛芬由三种元素组成 D. 布洛芬的相对分子质量为206g 【答案】C 【解析】 【详解】A.布洛芬是由布洛芬分子构成的，正确表述应为1个布洛芬分子由13个碳原子、18个氢原子、2个氧原子构成，A错误。 是分子中三种原子的个数比，碳、氢、氧元素质量比为 ，B错误。 C.由化学式可知，布洛芬由碳、氢、氧三种元素组成，C正确。 D.相对分子质量的单位为1，通常省略不写，不是质量单位g，布洛芬相对分子质量计算为 ，D错误。 阅读下列材料，完成两个小题。 乙醇是一种重要的化工原料。科学家以金（Au）纳米粒子和二氧化钛（TiO2）作催化剂在一定条件下制取乙醇的微观示意图如图。 7. 有关该反应的说法正确的是 A. 乙醇中含有6个氢原子 B. 两种生成物都是氧化物 C. 反应前后催化剂的化学性质不变 D. 该反应属于置换反应 8. 如图为元素周期表中钛元素的相关信息，下列说法错误的是 A. 钛是一种金属元素 B. 钛的原子质量是47.87g C. 1个Ti4+中含有电子数为18 D. TiO2中Ti元素的化合价为+4价 【答案】7. C 8. B 【解析】 【7题详解】 A、乙醇由乙醇分子构成，1个乙醇分子中含有6个氢原子，不符合题意。 B、生成物为乙醇和水，乙醇由三种元素组成，不符合氧化物的定义（两种元素组成且其中一种为氧元素），不符合题意。 C、催化剂的特性是化学反应前后质量和化学性质均不改变，符合题意。 D、置换反应要求反应物、生成物均为一种单质和一种化合物，该反应生成物均为化合物，不属于置换反应，不符合题意。 故选C。 【8题详解】 A、钛元素名称带“钅”字旁，属于金属元素，不符合题意。 B、元素周期表中47.87是钛的相对原子质量，单位为“1”，常省略，不是“g”，符合题意。 C、钛原子的原子序数为22，核外电子数等于原子序数为22，是钛原子失去4个电子形成的，电子数为22-4=18，不符合题意。 D、化合物中氧元素通常为-2价，设钛化合价为x，根据化合物中正负化合价代数和为0，得x+2×(-2)=0，解得x=+4，不符合题意。 故选B。 9. 汽车安全气囊系统如图所示，其中气体发生器内产气药剂的信息如资料卡片所示。 下列说法错误的是 A. 俗称小苏打 B. 属于氧化物 C. 中钾离子的符号为 D. 由三种元素组成 【答案】D 【解析】 【详解】A、的名称是碳酸氢钠，碳酸氢钠俗称小苏打，不符合题意； B、氧化铁是由Fe、O元素组成的化合物，属于氧化物，不符合题意； C、离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字；故钾离子表示为：K+，不符合题意； D、由化学式可知，由Na、N两种元素组成，符合题意。 故选D。 10. 中华传统文化中包含很多化学知识。下列对文献内容解释错误的是 A. 《梦溪笔谈》—石油：“燃之如麻，但烟甚浓”——石油的不完全燃烧 B. 《天工开物》：“每金七厘，造方寸金一千片”——金的延展性强 C. 《梅花》：“遥知不是雪，为有暗香来”——分子在不断地运动 D. 《吕氏春秋》：“金（指铜）柔锡柔，合两柔则刚”——铜锡合金的硬度比铜、锡小 【答案】D 【解析】 【详解】A、石油：“燃之如麻，但烟甚浓”，是因为氧气的含量不足，导致石油不完全燃烧所产生的，故A解释正确； B、“每金七厘，造方寸金一千片”，是说金可以压成很薄的片，说明金的延展性强，故B解释正确； C、“遥知不是雪，为有暗香来”，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故C解释正确； D、“金（指铜）柔锡柔，合两柔则刚”，说明铜锡合金的硬度比铜、锡大，故D解释错误； 故选：D。 11. 室温下，某化学兴趣小组的同学设计如图甲所示装置对氢氧化钠溶液和稀盐酸反应进行探究。他们在盛有一定量X溶液的烧杯中放置pH传感器和温度传感器，并滴入3滴酚酞试液，然后开启电磁搅拌器，用滴管逐滴加入Y溶液，计算机显示两种传感器所得的数据曲线如图乙和图丙、下列表述正确的是 A. 滴加Y溶液的全过程中，持续发生反应并放出热量 B. 烧杯中的X溶液是稀盐酸 C. a点溶液中溶质的成分为HCl，此时烧杯中溶液呈现无色 D. 滴加Y溶液的全过程中，氯化钠的溶解度逐渐增大 【答案】B 【解析】 【详解】A、由图可知，反应过程中温度先升高后降低，则说明刚开始滴加Y溶液时，发生反应并放出热量，但加入10mLY溶液时，反应结束，溶液温度又慢慢降低，该选项不正确； B、最开始溶液pH<7，显酸性，最终溶液pH>7，显碱性，则说明该反应为将氢氧化钠溶液滴入稀盐酸中，即烧杯中的X溶液为稀盐酸，该选项正确； C、氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，a点溶液显酸性，则此时溶液中的溶质为NaCl和HCl，此时溶液显酸性，不能使酚酞溶液变色，该选项不正确； D、刚开始滴加Y溶液时，发生反应，氯化钠质量不断增加，但待完全反应后，氯化钠质量不变，该选项不正确。 故选B。 12. 巧用压强变化，解锁化学与物理的联动密码。下列各图装置气密性均良好，有关实验方案设计或说法不正确的是 A. 验证质量守恒定律 B. 验证中和反应放热 C. 氢氧化钠溶于水放热使气球变大 D. 迅速拧紧瓶盖，振荡，软塑料瓶变瘪，证明CO2与NaOH发生了化学反应 【答案】D 【解析】 【详解】A.铜粉在密闭容器中加热，和氧气反应生成氧化铜，整个反应在密闭体系内进行，反应前后总质量不变，天平保持平衡，可以验证质量守恒定律，说法正确。 B.稀盐酸和氢氧化钠的中和反应放热，使锥形瓶内空气受热膨胀，U型管红墨水会出现左低右高的变化，可验证中和反应放热，说法正确。 C.氢氧化钠固体溶于水放热，瓶内空气受热膨胀，会使气球变大，说法正确。 D.本身可溶于水，也能和水反应，同样会导致瓶内压强减小、软塑料瓶变瘪，无法单独证明和发生了化学反应，需要设置等体积水的对照实验排除干扰，说法错误。 二、非选择题（共7题，每空1分，共34分） 13. 化学和生产、生活息息相关。请回答下列问题。 （1）图1所示的食品包装中常充入氮气以防腐，说明氮气的化学性质________(填“活泼”或“不活泼”)。 （2）图2中打开汽水瓶盖后，汽水会自动喷出，说明气体的溶解度随压强的减小而________。 （3）图3用铁锅炒菜主要是利用铁具有良好的________。 （4）图4生活中常用的小苏打，也可以用来治疗胃酸(含盐酸)过多，请写出小苏打治疗胃酸过多的化学方程式________。 【答案】（1）不活泼 （2）减小##降低 （3）导热性 （4） 【解析】 【小问1详解】 图1所示的食品包装中常充入氮气以防腐，说明氮气的化学性质不活泼； 【小问2详解】 图2中打开汽水瓶盖后，汽水会自动喷出，说明气体的溶解度随压强的减小而减小； 【小问3详解】 图3用铁锅炒菜主要是利用铁具有良好的导热性； 【小问4详解】 小苏打是碳酸氢钠的俗称，胃酸主要成分是盐酸，则小苏打治疗胃酸过多的原理是碳酸氢钠与盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，化学方程式为。 14. 阅读下面科普短文。 自然界是一个碳的世界。碳在自然界中的循环变化，对于生态环境有极为重要的意义。随着工业生产的高速发展和人们生活水平的提高，每年排放的二氧化碳越来越多，近一半存留在大气层，其它被陆地和海洋吸收。减少CO2排放，实现碳中和，已成为全球共识，碳替代、碳减排、碳封存、碳循环是实现碳中和的4种主要途径。科学家预测，到2050年4种途径对全球碳中和的贡献率如图1. CO2的吸收是碳封存的首要环节，常选用NaOH、氨水、一乙醇胺等作吸收剂。在研究膜吸收法吸收CO2时，研究人员通过实验比较了一乙醇胺、二乙醇胺、氨基乙酸钾3种吸收剂对烟气中CO2的脱除效果，其结果如图2. 我国提出2060年前实现碳中和，彰显了负责任大国的作为与担当。实现碳中和人人有责，让我们从衣食住行点滴做起，节约能源，低碳生活。 依据文章内容回答下列问题： （1）自然界碳的循环中，化石燃料燃烧_____(填“吸收”或“释放”)CO2. （2）过量的二氧化碳进入海洋，给海洋的二氧化碳越多，海水pH越_____。(填“大”或“小”) （3）由图可知，到2050年，对全球碳中和贡献率最大的途径是_____。 （4）用NaOH溶液吸收CO2，发生反应的化学方程式为_____。 （5）对比图中三条曲线，得出的结论是：在实验研究的烟气流速范围内，当烟气流速相同时，_____。 【答案】（1）释放 （2）小 （3）碳替代 （4） （5）氨基乙酸钾对烟气中CO2的脱除效果最好 【解析】 【小问1详解】 化石燃料燃烧要生成二氧化碳，所以自然界碳的循环中，化石燃料燃烧释放二氧化碳； 【小问2详解】 二氧化碳与水反应生成碳酸，过量的二氧化碳进入海洋，给海洋的二氧化碳越多，海水酸性越强，海水pH越小； 【小问3详解】 由图可知，到2050年，对全球碳中和贡献率最大的途径是碳替代，占47%； 【小问4详解】 氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式为：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O； 【小问5详解】 对比图中三条曲线，得出的结论是：在实验研究的烟气流速范围内，当烟气流速相同时，氨基乙酸钾对烟气中CO2的脱除效果最好，即CO2的脱除率最大。 15. “波尔多液”是由硫酸铜和石灰乳按一定比例混合而成的一种保护性杀菌剂。某工厂利用废弃铜料(只含铜和铁)和石灰石制备“波尔多液”，工艺流程如下图所示。 （1）为使反应器1中物质反应更快、更充分，可采取的措施有___________(写一条)。 （2）反应器2中发生反应的基本类型为___________反应。 （3）废液A中一定含有的溶质是___________(填化学式)。 （4）反应器4的内壁不能为铁制品，其理由是___________(用化学方程式表示) （5）写出气体B的一种用途___________。 【答案】（1）将废弃铜料粉碎(或将硫酸以喷淋方式注入；适当提高温度；合理均可) （2）化合 （3）FeSO4和H2SO4 （4） （5）灭火(或作气体肥料等) 【解析】 【小问1详解】 为使反应器1中物质反应更快、更充分，可采取的措施有将废弃铜料粉碎(或将硫酸以喷淋方式注入），增大反应物接触面积，也可以适当提高温度，加快反应速率； 【小问2详解】 反应器2中铜和氧气加热生成氧化铜，该反应是两种物质生成一种物质，符合“多变一”的特点，反应的基本类型为化合反应； 【小问3详解】 废弃铜料（只含铜和铁）中，加入过量稀硫酸，铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，铜和硫酸不反应，则废液A中含有硫酸亚铁和硫酸，化学式为FeSO4和H2SO4； 【小问4详解】 反应器4的内壁不能为铁制品，是因为铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，化学方程式为； 【小问5详解】 石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，则气体B为二氧化碳，二氧化碳是绿色植物光合作用的原料，可用作气体肥料，二氧化碳密度比空气大，不能燃烧且不支持燃烧，可用于灭火等（合理即可）。 16. 推广使用氢能源汽车可以有效减少二氧化碳的排放。氢化钙(CaH2)是一种重要的制氢剂，氢化钙可与水反应生成氢气，反应的化学方程式为：CaH2+2H2O=Ca(OH)2 +2H2↑。 （1）CaH2中钙元素和氢元素的质量比为________。 （2）若制取12 kg氢气，计算理论上需要CaH2的质量(写出计算过程)。 【答案】（1）20：1##40：2 （2）解：设需要CaH2的质量为x x=126 kg 答：理论上需要CaH2的质量是126 kg。 【解析】 【小问1详解】 CaH2中钙元素和氢元素的质量比为：40:2=20:1； 【小问2详解】 见答案。 17. 实验室现有大理石、高锰酸钾、稀盐酸及相关仪器和用品，请结合下列装置回答问题。 （1）制取二氧化碳选用的发生装置是________（填字母），发生反应的化学方程式为________。 （2）选用C而不用D收集二氧化碳的理由是 ________。 （3）用所选装置及药品制取较多二氧化碳，从便于操作及回收和节约药品等角度考虑，一次性加入足量________（填药品名称）比较合理。 （4）用A装置制取氧气时，发生反应的化学方程式为 ________。 【答案】（1） ①. B ②. （2）二氧化碳密度比空气大 （3）大理石 （4） 【解析】 【小问1详解】 实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体，反应条件是常温，选择的发生装置为固液常温型装置，制取二氧化碳选用的发生装置是B，故填：B； 碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：；故填：； 【小问2详解】 因为二氧化碳密度比空气大，用向上排空气法收集二氧化碳，C为向上排空气法，D为向下排空气法，选用C而不用D收集二氧化碳的理由是：二氧化碳密度比空气大；故填：二氧化碳密度比空气大； 【小问3详解】 用所选装置及药品制取较多二氧化碳，从便于操作及回收和节约药品等角度考虑，一次性加入足量大理石比较合理，根据需要可以通过长颈漏斗补加盐酸；故填：大理石； 【小问4详解】 A装置制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，可使用给出药品高锰酸钾制取氧气，化学方程式为：，故填：。 18. 春暖花开，万物生长，化学社团的志愿者帮园林工人清理学校花坛里的杂草。有几名同学被蚊子叮咬，被叮咬处皮肤红肿，痛痒难忍。同学们从化学课上知道：蚊子叮咬时会在人的皮肤内分泌出蚁酸，刺激皮肤引起红肿。同学们决定对蚁酸进行探究。 【提出问题】蚁酸的成分是什么？它有什么性质？ 【查阅资料】蚁酸是一种有机酸，化学名称为甲酸，化学式为HCOOH。 蚁酸在一定条件下会分解。 【探究一】 （1）探究蚁酸是否显酸性：一组同学向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊溶液，观察到的现象是____________，说明蚁酸溶液显酸性；另一组同学利用____________检测出蚁酸溶液的酸碱度，也得出了蚁酸溶液显酸性。 【拓展应用】 （2）可在红肿的皮肤处涂抹生活中常用的下列物质中的______（填数字序号）来中和蚁酸，以减轻痛痒症状。 ①厕所清洁剂（含盐酸） ②牙膏（pH=9） ③肥皂水（pH=10） ④炉具清洁剂（含氢氧化钠） 【探究二】探究蚁酸分解的两种产物。 【提出猜想】同学们根据查阅到的资料和蚁酸的组成，提出了两种猜想： 猜想①：两种产物为氢气和CO2；猜想②：两种产物为水和CO。 【进行实验】同学们将蚁酸分解产生的气体通过如下装置（铁架台已略去），观察现象。 （3）实验时观察到装置A中无明显变化，B中黑色粉末变红，C中澄清石灰水变浑浊，则猜想______（填“①”或“②”）成立，试管C中发生反应的化学方程式为__________。 【反思交流】 （4）从环保角度看，上述实验装置的不足之处是____________。 【答案】（1） ①. 紫色石蕊溶液变成红色 ②. pH试纸（或pH 计） （2）②③ （3） ①. ② ②. （4）缺少尾气处理装置 【解析】 【小问1详解】 酸性溶液能使紫色石蕊溶液变红，因此蚁酸显酸性会观察到紫色石蕊变红；检验溶液酸碱度的常用试剂/仪器是pH试纸（或pH计）。 【小问2详解】 蚁酸呈酸性，需要涂抹弱碱性、无强腐蚀性的物质中和：①厕所清洁剂含盐酸呈酸性，不符合要求；④炉具清洁剂中的氢氧化钠是强腐蚀性强碱，不能接触皮肤；②牙膏、③肥皂水都是弱碱性，对皮肤无强腐蚀，符合要求，因此选②③。 【小问3详解】 装置A的澄清石灰水无明显变化，说明分解产物中没有二氧化碳；B中黑色粉末变红、C中澄清石灰水变浑浊，说明产物具有还原性，是CO（CO还原CuO生成CO₂），因此猜想②成立；C中是二氧化碳和氢氧化钙的反应，写出对应方程式即可。 【小问4详解】 CO有毒，会污染空气，该装置没有对未反应的CO进行尾气处理，是装置的环保缺陷。 19. 电解水制氢联合碳酸钙制备氧化钙，能减少碳排放，助力碳中和，该方法的示意图如图1所示。 （1）反应器1中，一定的环境及较低温度下，CaCO3可与H2反应生成CaO、CO和H2O，则生成的CO与H2O的分子个数比为_______。 （2）随着温度升高，反应器1中还会生成CO2，且生成CO、CO2的含量随反应温度的变化如图2所示，_______℃时 ，抑制CO2生成的效果最好。 （3）反应器2中，一定条件下，CO与H2能发生化合反应生成甲醇(CH3OH)，反应化学方程式为_______。 （4）在900℃以上分解CaCO3也可以制备CaO，相比之下，电解水制氢联合碳酸钙制备氧化钙的优点有________(写一条即可)。 【答案】（1）1：1 （2）750 （3） （4）减少CO2的排放(或节约能源、缓解温室效应) 【解析】 【小问1详解】 反应器1中，一定的环境及较低温度下，CaCO3可与H2反应生成CaO、CO和H2O，该反应的化学方程式为，所以得知CO与H2O的分子个数比为1：1； 【小问2详解】 根据图2，当温度为750℃时，一氧化碳的含量最大，二氧化碳的含量最小，所以说750℃时 ，抑制CO2生成的效果最好； 【小问3详解】 反应器2中，一定条件下，CO与H2能发生化合反应生成甲醇(CH3OH)，反应化学方程式为； 【小问4详解】 根据题干，电解水制氢联合碳酸钙分解制备氧化钙，能减少碳排放，助力碳中和，节约能源，故该新方法的优点有减少CO2的排放(或节约能源、缓解温室效应)。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $