2026年山西运城市部分学校中考考前预测九年级历史试题

第【卷选择题 1~5 DBCDA 6~10 DBCBD 11~15 BACAA 第Ⅱ卷非选择题 16.问题1：【示例】图一：甲骨文（刻有文字的龟甲）。 时代特征：商朝时期占卜遗物，反映商代神权色彩 浓厚、遇事占下的社会习俗？见证早期成熟汉字体 系形成，是研究商代历史、政治与社会生活的一手 实物史料。艺术鉴赏：文字结构匀称方正：刀法简 练质朴。布局错落有序：线条古朴苍劲，兼具书写 奠感与契刻质感，是中国早期书法艺术的源头。 图三：唐三彩骆驼载乐俑。时代特征：盛行于盛 唐，反映国力强盛丝路繁荣、民族交融、手工业发 达，体现唐代社会开放包容的时代风貌。艺术鉴 赏：色彩绚丽、工艺精美；造型饱满写实，形态生 动，风格雄浑华丽，极具大唐气象。 图五，张择端《清明上河图》（局部）。时代特征： 北宋风俗画，描绘汴京繁华景象；反映宋代商品经济 发展、市民阶层壮大与世俗文化兴起。艺术鉴赏：布 局错落有效，散点透视构图，场面宏大：刻画细腻写 实。线条工整，细节丰富，是朱代写实风俗画代表作。 评分标准：任选两创分别从两个角度苍出符合题 意的任意一侧各得2分，外4分。 问题2，①：思想建党、政治建军。(1分)②：遵义 转折.(1分。或生死枚关等) ③第一幕。(1分)④：第四然。（1分) @阴愿路问题】：根据题干关键信息“任选 两例、分别从时代特征和艺术鉴赏两个角度为文 物撰写解说词？可知，解题关键在于紧扣“时代特 征”和“艺术鉴赏”两个限定角度，结合所学知识 对文物进行精准解读。“时代特征“紧扣文物所处 的朝代/时期，从文物反映的内容、历史价值等角度 切人，回答时要体现“这一文物反映了当时的什么 社会状况/印证了什么史实等”。艺术鉴赏聚焦文 物的外观、工艺、艺术风格等，回答时要体现“这一 文物的艺术特点是什么，有什么审美价值等”。 问题2第一小问，根据材料关键信息“古田铸魂” “1929年，会议确立了①的原则.解决了把以 农民为主要成分的军队建设成党领导的新型人民 军队的问题”并结合所学知识可知，1929年召开的古 田会议，确立了思想建党、政治建军的原则，这一原则 是人民军队建设的根本原则。根据材料关键信息 “935年，会议纠正了左'倾冒险主义错误，确立毛 泽东在党中央和红军的领导地位、是中国共产党历史 上一个生死攸关的转折点”并结合所学知识可知，这 一会议是遵义会议，因此②处应填写遵义转折（或生 死攸关)。第二小问，第一幕“红船起航“根据剧情 °1921年，代表们在嘉兴南湖红船上完成大会议程。 宜告中国共产党的诞生”并结合所学知识可知，中共 一大通过了中国共产党的第一个纲领，因此③应填人 第一幕：第四幕“宝塔领航”：根据剧情“1945年，会 议确立毛泽东思想为党的指导思想，为抗战胜利和新 民主主义革命胜利奠定了基础可知，1945年中共七 大召开，为迎接抗战胜利与新民主主义革命胜利作准 备，周恩来的发言“全党团结，迎接最后的胜利”符 合这一情境，因此④应填人第四幕。 的答题板撰写解说词 类别 答案怎么写 出现时间/相关人物+内容/特点 历史文物（如+地位/价值（史料价值。为研究 青铜器、绘画、 …提供了史料；审美价值：展 书法、瓷器等)现了精湛的俦造/绘画技艺，反 映了当时的审美追求等) 续装 类别 答案怎么写 修建时间/相关人物+所在地点+ 古代工程建筑 构成/布局+地位及作用+评价（如 (如长城、大运反映了古代劳动人民的智慧、为 河等) 后世留下了宝贵的物质文化遗 产等)》 所在地点+发生的相关史事+史事经 近现代革命遗过及影响+评价（如记录了近代波溯 址遗迹 壮阔的革命史，激励着我们为实现 中华民族伟大复兴勇往直前等) 17.(1)特点：新生剧种多不断发展到清未鼎盛，区域 发展不均衡，东南地区产生剧种多；演出形式多元 等。（答出任意一点得1分共2分）原因：明中后期 遍品经济繁荣，促进市民阶层壮大；人们对世俗文化 疑乐的需求不断提升等。（答出任意一点得1分） (2)背景①《大独裁者》；德国闪击波兰。第二次 世界大战全面爆发，纳粹法西斯势力侵略扩张、反 法西斯斗争逐渐兴起，该片讽刺独熟统治、呼吁民 主和平。(1分) ②(1776》：该片纪念的美国《独立宣言》，是第一个 以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性 文献，被称为“第一个人权宣言”标志着美国的诞 生，推动独立战争走向胜利。(1分)原因：重视技 术革新，电影公司和导演、演员不断探索创新；题 材多元丰富，贴合社会需求，吸收全球各地文化元 索深耕全球市场扩大影响力等。（答出任意一点 得1分，共2分)》 (3)变化从聚焦孤胆英雄向刻画群体英雄拓展， 从塑造理想化的崇高形象向呈现贴近人民的真实 形象回归。（1分) 积极意义：打破了传统主旋律电影的叙事范式、实 现票房与口碑的双重突破；为新时代英雄主义注 人了新的内涵。发挥电影的社会价值引领作用：扩 大了中国文化的国际影响力。（答出任意一点得1 分，共2分)》 圓爆题思路第(1)题，第一小问，提取、概括材 料信息“明清时期演戏市场的特点”； 材料关键信息 答案转化 全国新生副种250余种…东新生剧种多，不断 南区产生的剧种数目远远超过发展到清末鼎盛。 了其他地区达94种…全国区域分布不均衡 戏曲到清代末期达到鼎盛期 东南地区集中 续表 材料关键信息 答案转化 “由厅堂演出逐渐转变为戏园 演出”“农村地区以庙会演出演出形式多元 的形式不断发展” 第二小问，根据材料关键信息“以适应新兴市民1 层的需求”并结合所学知识从明中后期商品经8 繁荣.促进市民阶层壮大，以及明清时期人们对 俗文化娱乐需求不断提升等角度作答。 第(2)题，第一小问，根据材料关键信息“1940年， ①（大独裁者》--·讲述理发师因酷似法西斯独质 者招致灾祸的故事”并结合所学知识可知，①处电 影反映史事的背景为，德国闪击波兰，第二次世界 大战全面爆发，纳粹法西斯势力侵略扩张，反法酉 斯斗争逐渐兴起，该片讽刺独裁统治、呼吁民主和 平。根据林料关键信息“1972年。②音乐电影 《1776》还原美国1776年通过《独立宣言》的一段 历史”并结合所学知识可知，②处电影反映史事的 背景为，该片纪念的美国《独立宣言》，是第一个以 国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文 献被称为“第一个人权宣言”，标志着美国的诞 生，推动独立战争走向胜利。 第二小问，归纳美国电影发展的原因： 材料关键信息 答案转化 在爱迪生支持下，迪可 重视技术革新 逊发明电影视镜 通过电影导演、演员的 电影公司和导演，演员 不断探索创新，好菜鸠 不断探索创新 电影成为一种电影风格 形成喜剧、科幻等十多题材多元丰富，贴合社 种类型电影 会需求 吸收全球各地文化元 吸收各地文化，深耕全 素，深耕全球市场扩大 球市场 影响力 第(3)题，第一小问根据材料关键信息“从孤胆英 雄向群体英雄拓展《长津湖》…更通过群像 叙事展现普通士兵在极端环境下的团结与牺陛” 可知，从聚焦孤胆英雄向刻画群体英雄拓展，从塑 造理想化的崇高形象向呈现贴近人民的真实形象 回归。第二小问，根据材料关键信息“新时代主旋 律电影创造了票房与口碑的双重奇迹”可知，打破 了传统主旋律电影的叙事范式，实现票房与口碑 的双重突破；根据“不仅聚焦于志愿军战士的英勇 事迹，更通过群像叙事展现普通土兵…的团结 与牺牲”并结合所学知识可知，为新时代英雄主义 注入了新的内涵，发挥电影的社会价值引领作用， 根据“其价值甚至超越了国界“可知，扩大了中国 文化的国际影响力。 18.(1)进步之处：科举制以文化知识和才能为选拔标 准，更加公平和透明。(1分) 积极影响：科举制扩大了官员的选拔范围；促进了 社会不同阶层的流动；有利于提高官员的文化索 质：皇帝将选官和用人权力从地方集中到中央，有 利于中央集权的加强；有利于维护社会稳定等。 (答出任意一点得1分，共2分) (2)政治：17世纪英国资产阶级革命推翻了封建 君主专制，“光荣革命“以和平方式完成政权更逃， 1689年英国议会颁布《权利法案》，确立“议会至 上”的原则。逐渐形成君主立宪制，为资本主义发 股营造宽松稳定的发展环境。经济：政治制度的 确立为工业革命的开展提供了政治前提，18世纪 60年代英国率先开展工业革命，确立现代工厂制 度，极大地提高了社会生产力水平成为世界上第 一个工业国家。社会：第二次世界大战后，为了维 护社会安定。20世纪中期英国率先建成“福利国 家”，通过国家干预平衡财富分配与社会平等，有 效缩小了贫富差距，缓和了阶级矛盾.为战后经济 复苏和社会稳定提供了保障。 评分说明然出样合题意的任意一点史实及说明 得1分。共3分。 (3)背景：美国：1929年爆发的经济大危机引发严 重的社会矛盾，失业率大幅上升；罗斯福新政采用 国家干预经济的模式，逐步建立社会保障制度。 (答出任意一点得1分) 中国。改革开放深入发展，综合国力不断增强，人 民生活水平犬幅提高，需进一步保障民生福祉： 1992年，中共十四大明确提出要建立社会主义市 场经济体制。（答出任意一点得1分） 共同作用：都有效缀和社会矛盾，维护了社会稳 定；保障了民众的基本生活权益，为经济发展创造 了良好的社会环境：推动了社会公平。（答出任意 一点得1分，共2分) (4)坚持从国情出发，不断进行制度与政策的创 新：学习借鉴他国的先进制度：坚持维护人民的利 益；等等。（答出任意一点得1分，共2分） 解思路第(1)题，第一小问，根据材料关键 信息“科举制度是以文化知识和才能为基础的选才机 制；具有一定的公平性和透明度”可知，科举制以文化 知识和才能为选拔标准，更加公平和透明。 第二小问，根据材料关键信息“使社会结构呈现前 所未有的活力与开放性”并结合所学知识可知，科 举制扩大了官员的选拔范围，促进了社会不同阶 层的流动：根据“以文化知识和才能为基础的选才 机制”并结合所学知识可知，有利于提高官员的文 化素质：根据“国家统一推行的制度”并结合所学知 识可知，皇帝将选官和用人权力从地方集中到中央」 有利干中央集权的加强，有利于维护社会稳定。 第(2)题，提取材料信息并结合具体史实说明英国 是如何通过制度创新推动国家发展的 材料关键信息 结合具体史实说明 政治：17世纪英国资产阶级革 前所未有的政治 命推翻了封建君主专制，“光 制度借助于冲突 荣革命”以和平方式完成政权 中的融合而建立 更达，1689年英国议会预布 起来了，在传统之 《权利法案》，确立“议会至 中进行变革，成为 上”的原则，逐渐形成君主立 英国政治制度的 宪制、为资本主义发展营造宽 莫基石 松稳定的发展环境 工厂中蒸汽机的 经济：政治制度的确立为工业 轰鸣声创造巨大 革命的开展提供了政治前提， 的生产力，在英国18世纪60年代英国率先开展 实现工业化后，这 工业菲命，确立现代工厂制度， 成为世界各民族 极大地提高了社会生产力水平 孜孜以求的目标 成为世界上第一个工业国家 社会第二次世界大战后，为了 在平衡财富和平等 维护社会安定，20世纪中期英 之间，英国开辟出国宰先建成“福利国家”，通过 不同于早期工业化 国家干预平衡财富分配与社会 制度的新兴模平等有效缩小了贫富差距，缓 式—福利国家 和了阶级矛盾，为战后经济复苏 和社会稳定提供了保障 第(3)题，第一小问提取材料信息并结合所学知 识回答“美国与中国建立社会保障制度的背景” 材料关键信息 结合所学转化答案 1933年，国会通过《联邦 美国：1929年爆发的经 紧急救济法》，实行“以 济大危机引发严重的社 工代赈”的救济措施 会矛盾，失业率大幅上 ,于1935年由政府 俐定和颁布《社会保障 升：罗斯福新政采用国 法》：1993年，中共十四 家干预经济的模式，逐 步建立社会保障制度中 届三中全会通过《中共 中央关于建立社会主义 国：改革开放深人发展， 续表 材料关键信息 笛合所学转化答案 市场经济体制若干问题 综合国力不断增强，人 的决定》，首次提出我国 民生活水平大幅提高， 要建立多层次社会保障 需进一步保障民生福 体系确定社会保障 祉；1992年，中共十四 制度是社会主义市场经 大明确提出要建立社会 济体涧框架的五大支柱 主义市场经济体制 之一 第二小问，提取材科料信息并结合所学知识回答“萸 国与中国杜会保障制度的共同作用” 材料关键信息 共同点 美国：“以工代殿”的救 结合所学可知、都有效 济措施 缓和了社会矛盾，维护 中国：”以基本养老、基 了社会稳定：保障了民 本医疗和最低生活保障 众的基本生活权益 制度为重点” 美国1933年，国会通过 《联邦紧急数济法》 结合所学可知，两国均 中国：1993年，中共十四届 在经济发展关键时期建 三中全会通过《中共中央 立社会保障制度→为经 关于建立社会主义市场经济发展创造了良好的社 济体制若干问题的决定) 会环境；推动了社会 首次提出我国要建立多层 公平 次社会保障体系 第(4)题综合三则材料，从科举制度的创立与发 展、英国制度创新推动国家发展、中美两国社会保 障制度的建立等角度分析，可得出各国制度建设 中蕴含的治国智慧：坚持从国情出发，不断进行制 度与政策的创新；积极学习借鉴他国先进制度，坚 持维护人民的利益。 19.(1)【示例1】规律：中华文明具有突出的和平性。 说明、汉代张骞出使西域为丝绸之路的开通奠定 了基础，此后丝绸之路成为东西方友好交流的通 道，促进东西方的繁荣和发展：明朝时期，郑和先 后七次下西洋，以和平远航开展友好交流，至今印 尼仍有纪念郑和的三宝庙，增进了中国与亚非国 家和地区的相互了解和友好往来。可见，中华民 族在对外交往中始终坚持和平交往。 【示例2】规律：中华文明具有突出的包容性。说 明略。 评分说明：答出任意一点规律得1分，两点史实得 2分，如以谎明得1分，共4分。 (2)第一组：七七事变爆发后，日本发动全面侵华 战争，中华民族面临空前危机，在此背景下国民 党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合 作宜言，抗日民族统一战线正式建立.国共团结御 侮，全民族抗战局面形成(1分)全民族抗战是中 国抗日战争胜利的重要保障、经过14年艰普？绝 的浴血奋战，中国最终取得抗战胜利。(1分) 第二组：冷战结束后，和平与发展成为时代主题」 但防权主义强权政治依然存在，是引发当今世界 局部冲突的重要根源。(1分)面对这一局势，中国 提出“人类命运共同体”的新思想理念、为解决全 球问题、构建公正合理的国际秩序提供了中国方 案。(1分) (3)【示例1】观点1：中国始终是世界和平与发展 的维护者和建设者。 论述；面对美国的侵略威胁，1950年中国决定人勿 作战，抗美授朝既挥卫了新中国安全，稳定了朝鲜 半岛局势，也维护了亚洲和世界和平，为国内发展 营造了安定的外部环境。1953年，周恩来总理在 接见印度代表团时首次提出和平共处五项原则， 成为处理国与国之间关系的基本准则，为和平解 决国家间历史遗留问题及国际争端开辟了崭新道 路。1971年中国恢复在联合国的合法席位，积极 参与国际事务，推动建立公正合理的国际秩序，维 护世界和平与发展。 综上所述，中国始终以实际行动践行和平发 展理念，面向未来，中国将继续坚定不移走和平发 展道路，积极推动构建人类命运共同体。 观点2：合作是实现共赢的核心路径。论述略。 观点3：国际力量对比变化推动世界多极化趋势的 发展。论述：路。 评分说明：见点正项得1分，逃择三个事件紧扣见 点进行有现有据的论述得6.分，共7分。见点不 正嗡或设有作答不仔分，论迷不足依火的情就分。 园削题恩路第(1)题，根据材料关翹信息： “然赛凿空诸后使往者皆称博望侯…使者相望 于道”“上方传佛灯，名僧号鉴真斯法留千载， 名记万年春”“瓜州榆林窟第3窟玄奘取经图”“印 度尼西亚的三宝庙”并结合所学知识，圆绕中华文 明的和平性、包容性总结规律，从张赛出使西域、 鉴真东渡、玄类西行、郑和下西洋等相关史实特 点、影响等角度作答。 第(2)题，设问为“分别简述两组图片所反映的史 实之间的内在联系”将设问词进行转化即考查 史实之间的因果联系。 组别图片史事 内在联系作答思路 先叙述背景与前者意义：七七 事变爆发后，日本发动全面侵 《中国共产 华战争，中华民族面临空前危 党为公布机，在此背景下，国民党中央通 国共合作讯杜公开发表了中共中央提交 组 宣言》发表的圆共合作宣官，抗日民族统 -+何应饮战线正式建立.国共团结御侮、 代表中国全民族抗战局面形成再述后者 接受日军结果全民族抗战是中国抗日战 投降书 争胜利的重要保障，经过14邓 艰苦卓绝的浴血奋战，中国最终 取得抗战胜利 先述背景与前者说明的问题： 冷战结束后，和平与发展成为 时代的主题，但霸权主义。强 中国驻南 权政治依然存在，是引发当今 大使馆被 二组炸毁·“人 世界局部冲突的重要根源，再 述后者的意义，面对这一局 类命运共 势，中国提出“人类命运共同 同体“方阵 体"的新思想理念，为解决全 球问题、构建公正合理的国际 秩序提供了中国方案 第(3)题，考查要求从年代尺中选择关联事件拟定 观点并论述，可按以下步骤展开： 步骤一：审读题干要求。本题要求从“年代尺中” 选择三个相互关联的事件，拟定正确观点，进行史 论结合，条理清晰的论述。 步骤二；选择相关联的事件，拟定观点。选择相互 关联的事件，如1950年抗美授朝开始、1953年和 平共处五项原则提出、1971年中国恢复在联合国 的合法席位，根据共同点可拟定观点为“中国始终 是世界和平与发展的维护者和建设者”。又如 1942年《联合国家宣言》签署、1945年联合国成 立、1967年歌共体成立，根据共同点可拟定观点为 “合作是实现共赢的核心路径”。 步骤三围绕观点，展开论述。以观点“中国始终是世 界和平与发展的维护者和建设者”为例，围绕抗美援 朝，和平共处五项原则的提出.中国恢复在联合国合 法席位等，从时间、史实、影响等角度展开论述。 步骤四：紧扣观点，总结提升。围绕观点，总结升 华，如2综上所述、中国始终以实际行动践行和平 发展理念，面向未来，中国将继续坚定不移走和平 发展道路，积极推动构建人类命运共同体。 P解题执巧历史联系类试题 步骤1：明确史事间存在怎样的历史联系，可从以 下角度思考。 ①不同史事的因果联系（即史事A导致/引发了 史事B)。 ②不同领域史事的横向联系（即同一时空条件下 史事A和史摩B的相互联系、相互影响)。 ③中国与世界的联系（即中国发生的史事与世界 的史事间的相互关系，如断航路开辟，使中国引进 了美洲高产农作物，促进了农业发展和人口增 长)。 ④历史发展的古今联系（即史事从古至今的发展 变化，一定是关联到现代/现在的，就是过去的历 史、文化，事件、精神、习俗，一直影响奢现在、滋养 当下、指引未来，古代与现代一脉相承相互呼应。 步骤2：作答时，可首先判断史事之间的关系，然 后结合所学知识依照上述历史联系的基本属性来 叙述即可。 P织题技巧观点论述类试题 步骤一 审清设问的要求，明确作答方向。 审清设问 须注意题干中拟定观点、观点论 述等具体要求 依据选取的史事，自拟观点 ①寻找史事之间的共同点。如共 同影响、共同背景等 步骤二： ②寻找史事之间的联系、历史发 拟定观点 展规律和趋势。如因果联系、古今 联系、中国与世界的联系、横向 联系以及历史发展规律和趋势等 ③直接以所学史事的影响、意义 性质等作为观点 ·论述过程中要紧扣观点，论述 史实，条理清楚 步骤三e 。常用格式：“史实+影响/意义” 或“背景原因+史实”或“人物+ 论述观点 相关史实+成就+影响/贡献”（紧 扣观点) ·最少有三个相关史实的论述 回扣观点、对论述进行总结， 并进行适当升华 步骤四； 总结提升 ·技巧总结：①总结观点；②深 化观点；③提出新的思考或展望； ④得到的启示和教训：⑤现实意义姓名 准考证号 文科综合（历史） 注意事项 1.文科综合由历史和道德与法治两部分组成，满分150分，考试时间150分钟。其中历史部分分为 第I卷和第Ⅱ卷，全卷共8页，满分75分，考试时间70分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷选择题（共30分） 本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请选出并 在答题卡上将该项涂黑。 1.小华同学在探究古代黄河流域人类生产生活状况时，搜集到下面一组新石器时代的实物史料，并由 此得出结论 中华早期 文明分布 结论 广泛，其 有多样性、 辽宁牛河梁遗址浙江良渚古城山西陶寺古城遗址州 多元性的 出土的玉猪龙 出土的玉琮 土的朱书符号引J业 特征。 这一探究过程最能体现的历史学习方法是 A.识图释图，时空定位 B.收集图片，直观感知 C.梳理史事，识记史实 D.研读史料，提炼观点 2.小夏同学在开展研究性学习时，搜集了以下资料，据此可知他研究的课题是 资料类型 资料内容 文献 司马迁《史记·秦始皇本纪》等 视频 《国宝档案：治国良策—统一度量衡》 图片 秦代小篆拓片、圆形方孔半两线 选址 秦代云阳驰道遗址、秦代洞庭郡里耶古城遗址 A.秦朝经济统一措施的影响 B.秦朝巩固国家统一的举措 C.秦朝中央集权制度的建立 D.秦朝交通建设发挥的作用 3.东晋政府设立侨州、侨郡以安置流民，允许流民开垦荒地且数年内免租；南朝历代政府设立专门机构 管理农桑，颁布法令保护耕牛，并多次下令推广牛耕技术。由此可知，江南地区经济开发的主要原因 是 () A.南方优越的自然条件 B.先进的农业生产技术 C.政府政策的支持引导 D.劳动人民的辛勤劳动 4右图是现藏于上海博物馆的唐代三彩胡服托鹦鹉女俑，该女俑头戴幞（ú，指的是古代男子用的头 巾)头，身着翻领胡服男装，发型装束与男子无异，袍服下的一双女式线鞋，却透露出女性身份。这主 要反映出唐代 A.商业贸易繁荣 B.文化艺术多彩 C.中外交流频繁 D.社会风气开放 5.某中学历史社团的同学们在学习“明朝时期的科技人物”这一主题时，梳理了以下简表（部分），从中 可以得知明朝时期的科技成就 ( 人物 主要成就 李时珍 历时多年实地考察、采集药物标本，结合临床经验，编撰《本草纲目》 徐光启 深入田间总结农业生产经验，参考西方农业知识，编著《农政全书》 宋应星 深入田间、作坊观察生产过程，记录各类生产技术，编著《天工开物》 徐霞客 徒步游历全国，记录各地地理、地质、动植物情况，著《徐霞客游记》 A.注重实践探索 B.借鉴西方知识 C.吸收前人经验 D.一度领先世界 6.列强取得了在中国开设工厂、修筑铁路、开采矿山等特权，投资扩大至政治经济贷款、铁路、矿山、金 融等国民经济所有部门，标志着列强对华由商品输出进入了资本输出的新阶段，也凸显了外国资本 投资与争夺势力范围相联系的新特征。这一现象最早出现于 () A.《南京条约》签订后 B.第二次鸦片战争后 C.《辛丑条约》签订后 D.甲午中日战争之后 7.2026年是中国工农红军长征胜利90周年。为缅怀革命先辈、传承长征精神，八年级同学以“重走长 征路”为主题梳理了长征过程，绘制了如下时间轴。在“▲”处应填入的是 ( 从瑞金出发 冲破四道封锁遵义 四渡赤水 强渡大渡河 √ 开始长征 线，渡过湘江 会议渡过金沙江 飞夺泸定桥 长征结束 1934年10月 1935年1月 1936年10月 A.吴起镇会师 B.红军主力甘肃会宁会师 C.井冈山会师 D.延安革命根据地的建立 8.下面是某中学同学在文化艺术节上表演的关于“人民解放战争”历史剧剧本片段，这一片段讲述的事 件 ( 人物A:(指着地图，神情凝重)敌人把主力都压在陕北和山东，这是他们的“软肋”一中原！ 人物B:（握紧拳头)是啊！我们要是能插进敌人的心脏，就能像一把尖刀，把他们的战线拦腰斩断！ 人物A:对！我们要到这里去，把战争引到国统区去，让敌人首尾不能相顾！ 人物B:(坚定地)明白！我们一定完成任务，让红旗插上大别山！ A.粉碎了敌人的重点进攻 B.为战争胜利提供了人力物力保障 C.揭开了战略进攻的序幕 D.结束了国民党政权在大陆的统治 9.九年级(1)班同学在复习时梳理了如下知识表格，据此可知，他们复习的主题是 时间 重要会议 主要内容 指导实践 作出把党和国家工作中心转移到经济①农村实行家庭联产承包责任制 中共十一届三 1978年 建设上来、实行改革开放的历史性②城市经济体制改革初步展开 中全会 决策 ③设立四个经济特区 ①走自己的道路，建设有中国特色的 社会主义 ①城市经济体制改革全面铺开 1982年 中共十二大 ②制定了到20世纪末实现小康的奋②开放了沿海港口城市等 斗目标 1987年 中共十三大 系统阐述了社会主义初级阶段的理论深化改革与扩大开放 经济体制改革的目标是建立社会主义①扩大开放，加入世界贸易组织 1992年 中共十四大 市场经济体制 ②实施跨世纪发展战略 A.社会主义制度建立 B.中国特色社会主义道路的发展 C.近代化的早期探索 D.中国特色社会主义进人新时代 10.1333年西欧某庄园的法庭上，一位佃农指控另一个佃农是盗贼，而事实并非如此，被罚款3便士。 除此之外，譬如犁进了邻居家的土地，一只牛或两只羊走在了本不该走的地方…严重的争吵发展 到拳脚相向都需要庄园法庭处理。据此可知，庄园法庭 () A.强调封建领主的特权 B.扩大了城市的自治权 C.促进了商品经济发展 D.有利于维护庄园秩序 九年级(1)班同学以“思想之光·改变世界”为主题制作了如下知识图谱，请据此回答第11、12 题 1899年《万国公报》 ①，中国共产党领导新民实行改革开放，社会主 对中国 首次提及马克思主义 主主义革命并取得胜利义现代化建设全面推进 1848年《共产党宣 19世纪 20世纪 20世纪 言》发表，标志着 下半叶 上半叶 下半叶 马克思主义诞生 成为国际工人运动的 推动俄国十月革命胜 ②，推动世界 对世界 理论指导，推动“第 利，出现了第一个社 殖民体系彻底 一国际”的成立 会主义国家 瓦解 11.下列关于①②处马克思主义传播对中国和世界的影响，表述正确的是 A.①工人阶级登上了历史舞台 ②巩固欧洲在世界的霸权地位 B.①推动了中国共产党的成立 ②壮大了世界社会主义的力量 C.①成为了中国近代化的开端 ②促进了资本主义制度在全球扩张 D.①彻底解决了中国贫困问题 ②推动了亚非拉民族民主运动高涨 12.根据上述知识图谱内容可知，马克思主义 A.一脉相承又与时俱进 B.推动了资本主义世界制度变革 C.注重个人智慧的创新 D.确立了公正合理的政治新秩序 13.1862年《解放黑人奴隶宣言》发表后，联邦军所到之处，奴隶纷纷前来投奔，联邦还专门组织了一支 黑人连队一马萨诸塞州第54连队，战争结束时，联邦军队中每18个人就有一个是黑人。这说明 宣言的发表 ( A.摧毁了封建君主统治的根基 B.标志着资产阶级革命的胜利 C.有利于增强北方军队战斗力 D.促进了美国西部地区的开发 14.1922年列宁建立合办股份制公司，下列数据反映了1922一1925年合办股份制司的发展情况，据 此可知，合办股份制公司 合办股份制公司数量发展趋势(1922一1925年) 200 191 公175 合办股份制公司股本(1922一1925年) 司150 100 82 国家股 198亿卢布 (个)501 122 合作社和私人资本 145亿卢布 0 922 1924 1925年份 A.有利于新经济政策的推行 B.导致了农业生产长期停滞 C.推动社会主义工业化建设 D.形成了指令性的计划经济 15.下表为冷战期间美苏在外层空间竞争中的部分成果，这表明美苏冷战 1957年苏联发射首颗人造地球卫星 1961年苏联尤里·加加林登上太空 人造卫星 1958年美国发射美国第一颗人造卫 载人航天 1961年美国首次载人地球轨道飞行 星 苏联月球2号首次月球硬着陆 苏联金星号、火星探测器 登月竞赛 深空探测 美国阿波罗11号实现人类首次登月 美国先驱者、旅行者系列探测器 A.客观上推动了科技的进步 B.阻碍了经济全球化的进程 C.冲击了世界的和平与稳定 D.导致各国军备竞赛的升级 第Ⅱ卷非选择题（共45分） 本部分共4道大题，其中16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。 16.优秀文化·民族传承九年级(1)班同学开展项目化学习，请你参与完成。 【项目名称】溯源传统文化·追寻红色印记 【项目目标】通过多样化的活动形式，再现中华优秀传统文化，传播红色革命精神，感悟中华文明生 生不息的深刻内涵。 【项目任务】聚焦主题，分小组开展探究活动，展示学习成果。 活动一赏析文物·体会文化内涵 图一甲骨文（刻有文字的龟甲）图二武王征商簋 图三唐三彩骆驼载乐俑 学 图四王羲之《兰亭集序》（紫本） 图五张择端《清明上河图)（局部） 问题：第一组同学搜集了上边所示部分文物图片，准备通过文初解读宣传传统文化之美。请你任 选两例，分别从时代特征和艺术鉴赏两个角度为文物撰写解说词。(4分) 活动二宣讲故事·追寻革命足迹 剧目名称 剧情简介 人物发言 第一幕 1921年，代表们在嘉兴南湖红船上完成大会议毛泽东：“同志们，从今天起，中国有 程，宣告中国共产党的诞生，中国革命面貌焕然了共产党！” 红船起航 一新。 … 第二莱 1929年，会议确立了 ① 的原毛泽东：“军队必须绝对听党指挥，用 则，解决了把以农民为主要成分的军队建设成党无产阶级思想武装自己。” 古田铸魂 领导的新型人民军队的问题。 第三幕 1935年，会议纠正了“左”倾冒险主义错误，确立毛泽东：“错误指挥让红军陷入绝境， ② 毛泽东在党中央和红军的领导地位，是中国共产必须改变路线！” 党历史上一个生死攸关的转折点。 …… 第四幕 毛泽东：“同志们，抗战即将胜利，我 1945年，会议确立毛泽东思想为党的指导思想， 宝塔领航 们要建立新中国。” 为抗战胜利和新民主主义革命胜利奠定了基础。 问题2：第二组同学设计了四幕宣讲剧（如上表），请结合所学知识，把表格中①②处内容补充完整。 并把下面参会历史人物的发言，根据剧情需要补充到对应的人物发言空格内。（填序号）(4分)。 ③董必武：“我们党的纲领是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政。” ④周恩来：“全党团结，迎接最后的胜利。” 17.光影艺术·映照时代阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一明清演戏市场可以划分为东南、中南、中北、西北等六个区域，全国新生剧种250余种，其 中东南区产生的剧种数目远远超过了其他地区达94种。明中后期，随着戏园的出现及普遍化，东 南市场的代表性的演出形式由厅堂演出逐渐转变为戏园演出，以适应新兴市民阶层的需求。清代 戏曲继续发展，农村地区以庙会演出的形式不断发展。农闲时期乡村举行的庙会繁多，全国戏曲到 清代末期达到鼎盛期。 摘编自安祥馥《试论明清演戏市场的发展轨迹》 (1)根据材料一，概括明清时期演戏市场的特点，并简述这一特点形成的原因。(3分) 材料二 美国电影发展大事年表（部分） 时间 事件 1894年 在爱迪生支持下，迪可逊发明电影视镜，在纽约首次展示 二十世纪二 电影在美国迅猛发展，美国众多影视公司开始发展，通过电影导演、演员的不断探素创新， 三十年代 好菜坞电影成为一种电影风格 1940年 ①《大独裁者》大获成功，讲述理发师因酷似法西斯独裁者招致灾祸的故事 1972年 ②音乐电影《1776》还原美国1776年通过《独立宣言》的一段历史 现今 美国电影形成喜剧、科幻等十多种类型电影，吸收各地文化，深耕全球市场 —摘编自游飞等《美国电影史》 (2)根据材料二，分别写出①②两处电影反映史事的背景，并归纳美国电影发展的原因。(4分) 材料三在新时代的主旋律电影中，英雄形象塑造的转变体现为从孤胆英雄向群体英雄拓展，从理 想化的崇高形象向贴近人民的真实形象回归。例如《长津湖》不仅聚焦于志愿军战士的英勇事迹，更 通过群像叙事展现普通士兵在极端环境下的团结与牺牲。新时代主旋律电影创造了票房与口碑的双 重奇迹，其价值甚至超越了国界。 一摘编自唐影《新时代主旋律电影的英雄主义嬗变与呈现》 (3)材料三中，新时代主旋律电影英雄形象的塑造发生了什么变化？这些变化有何积极意义？（3分) 18.制度建设·砥砺奋进阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一科举制度是中国古代选拔官员的主要方式，始于隋唐时期，此前的选官体系以世袭制或荐 举制为主.有着强烈的血缘和等级色彩。科举制度是以文化知识和才能为基础的选才机制，具有一 定的公平性和透明度。它是国家统一推行的制度，使社会结构呈现前所未有的活力与开放性，体现 了中国古人对理想社会形态的追求。 一摘编自张晋藩《有教无类与科举制度：义理与实践的贯通》 材料二前所未有的政治制度借助于冲突中的融合而建立起来了，在传统之中进行变革，成为英国 政治制度的奠基石。…工厂中蒸汽机的轰鸣声创造巨大的生产力，在英国实现工业化后，这成为 世界各民族孜孜以求的目标。在平衡财富和平等之间，英国开辟出不同于早期工业化制度的新兴 模式一福利国家。英国在传统与变革的斗争与妥协中，推动社会前进。 摘编自钱乘旦《在传统与变革之间：英国文化模式溯源》 材料三 1993年，中共十四届三中全会通过《中共中央关于建立社会 1933年，国会通过《联邦紧急救济 主义市场经济体制若干问题的决定》，首次提出我国要建立 法》，实行“以工代贩”的救济措施。 多层次社会保障体系…确定社会保障制度是社会主义市场 随后，罗斯福系统提出了社会保障 经济体制框架的五大支柱之一…社会保障体系以社会保 化的主张，并于1935年由政府制定 险、社会福利等为基础，以基本养老、基本医疗和最低生活保 和颁布《社会保障法》。 障制度为重点，以慈善事业、商业保险作为补充，多维度多层 次制度框架已初步建立。 摘编自朱楠、代瑞金《中国社会保障制度的历史演变和规律考察》等 (1)根据材料一，指出科举制度的进步之处，并简述科举制创立对中国古代社会的积极影响。(3分) (2)根据材料一，结合具体史实说明英国是如何通过制度创新推动国家发展的。(3分) (3)根据材料三，分别简述美国与中国建立社会保障制度的背景及其共同作用。(4分) (4)综上所述，分析各国制度建设中蕴含的治国智慧。(2分) 19.和合为翼·行稳致远在历史的发展进程中，不同国家间的交流互鉴、携手同行，共同推动着人类 社会的进步。 【合通匹海·文明互鉴】 (1)根据下面史料的相关史实，从我国古代对外交往体现出的中华文明特性方面，总结一条规律并 结合史实加以说明。(4分) ②上方传佛灯，名僧号鉴真。 ①然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯…使者相 怀藏通邻国，真如转付民。 望于道，诸使…大者数百，少者百馀人，人所贵 。… 操，大放博望侯时。 斯法留千载，名记万年春。 一《史记》 一唐·高鹤林 ③瓜州榆林窟第3窟玄奘取经图 ④印度尼西亚的三字庙 【合志同心·命运与共】 (2)根据下面图片，分别简述两组图片所反映的史实之间的内在联系。(4分) 一组 二组 里 《中国共产党为公布 何应钦代表中国 中国驻南大 “人类命运共 国共合作宣言》发表 接受日军投降书 使馆被炸毁 同体”方阵 【合融互通·共赴未来】 (3)请从下列年代尺中选择相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观，点，加以阐述或说明。 (7分)（要求：观点正确，史论结合，条理清晰） 1942年 《联合国家宣言》签署 1945年 联合国成立 抗美援朝开始 1950年 和平共处五项原则提出 1953年 1955年 万隆会议召开 1967年 欧共休成立 中国恢复在联合国的合法席位 1971年 中共十一届三中全会召开 1978年 1995年 世界贸易组织成立 中国加入世界贸易组织 2001年