改革开放专题复习 课件 2025-2026学年统编版八年级历史下册

这是一份初中历史期末复习课件，聚焦“推进改革开放”专题，通过对内改革（农村家庭联产承包责任制、城市经济体制改革及阶段划分）、对外开放时间轴与格局梳理，结合材料分析题和论述题训练，构建知识学习支架。 资料特色鲜明，融合时空观念（如对外开放时间轴）、史料实证（材料分析题）和唯物史观（改革深化认识），以专题整合与题型训练结合的方式，帮助学生巩固知识、提升历史解释能力，为教师期末复习提供系统教学资源，助力九年级学生聚焦升学考试重点。

专题三：推进改革开放 （一）对内改革 专题三：推进改革开放 1.农村：家庭联产承包责任制 P57 2.城市：经济体制改革（从改革方式分） (1)管理方式：扩大企业自主权 （2）分配方式：经济责任制 P58 （3）所有制结构：以公有制经济为主体、多种经济形式并存的所有制结构改革 中心环节：增强企业活力 2.城市：经济体制改革（从改革进程分） 20世纪70年代末80年代初：1979年，首都钢铁公司等8家大型企业进行扩大企业经营自主权的试点改革。80年代初，随着试点的范围逐步扩大，改革开始转向经济责任制方面，将企业的经济利益职工的经济收入与企业经营成果联系起来。1979年，为了缓解就业压力，中国中央、国务院采取支持城镇集体经济和个体经济发展的方针，开始了以公有制经济为主体、多种经济形式并存的所有制结构改革。（P58） 1984年：1984年，中共十二届三中全会通过关于经济体制改革的决定，城市经济体制改革全面铺开，改革的中心环节是增强企业活力，国营企业广泛推行承包经营责任制，有的企业进行了股份制改革尝试。（P63） 1987年：中共十三大后，经济体制改革继续深化，全民所有制工业企业按照所有权和经营权分离的原则，以承包经营合同形式确定国家与企业的责、权利关系。1988年七届全国人大一次会议通过宪法修正案，明确了私营经济是社会主义公有制经济的补充，私营经济的法律地位得到确认。（P71） 认识：改革根据社会发展实际，不断深化和调整的 3.目标：建立社会主义市场经济体制（P76） （1）提出：1992年中共十四大提出 （2）建立：2000年，我国从计划经济体制转变为社会主义市场经济体制 1984年 P63 1988年 P71 1985年 P63 1990年 P71 1992年 P77 14个 沿海城市 沿海 经济开放区 海南岛 划定经济特区 上海 浦东开发区 沿江城市 内地省份 1980年 P59 深圳、珠海等经济 特区 （二）对外开放的过程 专题三：推进改革开放 中国入世 2001年 P78 2013年 P125 “一带一路” 对外开放格局： 全方位、多层次、宽领域的对外开放新格局 ①改革开放是强国之路、富民之路 ②是决定当代中国命运的关键抉择 ③要坚持深化改革、扩大开放。 改革开放认识： (1)将图示中A、B处内容补充完整。 (2)说出哪一事件为我国参与经济全球化开辟了新途径？ (1)A：家庭联产承包责任制。B：社会主义市场经济体制。 (2)事件：加入世界贸易组织（WTO）。 材料一 材料二　要坚持对外开放的基本国策，奉行互利共赢的开放战略，遵守和维护世界贸易规则体系，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展，让经济全球化进程更有活力、更加包容、更可持续，让不同国家、不同阶层、不同人群共享经济全球化的好处。 ——习近平在庆祝海南建省办经济特区30周年大会上的讲话 (3)根据材料二，概括我国坚持对外开放的原因。 （4）综合以上材料，谈谈你对我国对外开放政策的认识。 （3）原因：①顺应经济全球化的潮流②推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展③让世界各国共享发展红利。（意思表述相近或言之有理亦可） （4）认识：对外开放是我国的基本国策，是强国之路；对外开放促进了我国对外贸易的发展，极大推动了我国经济发展和综合国力的提升；我国的对外开放始终坚持互利共赢，在顺应全球化潮流的同时坚守独立自主的底线等。（意思表述相近或言之有理亦可） 观察下列示意图，提炼一个观点，结合中国现代史的两个史实，加以论述。（7分） 观点：改革开放是中国特色社会主义道路重要组成部分 论述：1978年，中共十一届三中全会召开，会议上作出了改革开放的历史性决策。根据会议精神，先后对农村、城市进行经济体制改革。在改革推进的过程中，对外开放逐步展开。1984年决定兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区，随后在对外开放中逐渐形成经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地，这样一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。改革开放推动了我国社会主义现代化建设的进程，促进了经济、社会的发展。 结论：综上所述，在改革开放的过程中，我们逐渐探索出一条中国特色社会主义道路。 $