精品解析:江苏省江阴市璜塘中学2024-2025学年九年级下学期3月随堂练习历史试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-06-09
| 2份
| 22页
| 43人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 无锡市
地区(区县) 江阴市
文件格式 ZIP
文件大小 4.50 MB
发布时间 2026-06-09
更新时间 2026-06-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58266025.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025年春学期中考第一轮复习中国古代史随堂练习卷 一、选择题(24分) 1. 我国是世界上发现古人类化石和旧石器时代遗址最多的国家之一,通过对元谋人、蓝田人、郧县人遗址的研究可以看出,他们已经能够制作和使用工具。由此可见,研究人类起源的重要依据是( ) A. 考古发掘 B. 神话传说 C. 文献记载 D. 历史图片 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知,考古发掘是研究人类起源的重要依据。通过对古人类化石、遗址以及他们制作和使用的工具等考古发现,能够直接了解到远古人类的生活状况、身体特征、生产能力等方面的信息,为研究人类起源和发展提供了最可靠、最直接的证据。比如元谋人、蓝田人、郧县人等遗址的考古发掘,让我们对早期人类有了更具体的认识,A项正确;神话传说往往包含了人们的想象和虚构元素,虽然可能在一定程度上反映了古代人们对人类起源等问题的思考,但缺乏科学依据,不能作为研究人类起源的可靠证据,排除B项;文献记载的历史相对较晚,在人类起源的早期阶段,并没有文字记载,而且文献记载也可能受到作者的主观因素、时代局限等影响,存在不准确或不完整的情况,对于研究人类起源来说,不如考古发掘得到的实物证据直接和可靠,排除C项;历史图片是后人根据一定的资料或想象创作的,不是第一手资料,其内容的真实性和准确性取决于所依据的资料和创作者的理解等因素,不能作为研究人类起源的原始依据,排除D项。故选A项。 2. “商代有臣、妾、奚、仆、畜民等各种不同名称的奴隶。甲骨文里有‘衆’字,是日下三人的象形,是农业生产中的奴隶在太阳下面辛苦劳作的形象。”据此可知,商朝处于( ) A. 原始社会 B. 奴隶社会 C. 封建社会 D. 资本主义社会 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“商代有臣、妾、奚、仆、畜民等各种不同名称的奴隶”、“是农业生产中的奴隶在太阳下面辛苦劳作的形象”可以得出商代的经济生活中存在很多不同称呼的奴隶,这体现出商朝的阶级矛盾是奴隶与奴隶主的矛盾,也就是奴隶社会,B项正确;原始社会是人类历史上第一个社会形态,过着集体生活,不存在奴隶,排除A项;战国开始中国开始进入封建社会,所以商代不属于封建社会,排除C项;中国明代出现资本主义萌芽,但没有进入资本主义社会,所以商朝不可能是资本主义社会,排除D项。故选B项。 3. 下图文物是秦孝公十八年颁发给重泉(今陕西蒲城)的标准器,铭文刻有十六又五分之一立方寸为一升。此文物可以用来研究商鞅变法的( ) 商鞅方升 A. 背景 B. 性质 C. 内容 D. 启示 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知,公元前356年,秦孝公任用商鞅开始变法,其中有一项内容是统一度量衡,让秦国各地在计量物体长短容积、轻重上有了标准的度量准则,给当时的经济发展提供了便利。题干图片“商鞅方升”是商鞅变法时颁布的标准量器,与商鞅变法采取的统一度量衡措施相符,C项正确;商鞅变法的背景是战国时期,铁制工具和牛耕的使用进一步推广,社会生产力水平不断提高,新兴地主阶级的势力增强,排除A项;商鞅变法的性质是封建地主阶级的改革,排除B项;商鞅变法的启示为改革是发展的动力,是强国之路,与题干所述不符,排除D项。故选C项。 4. 二十四节气是中华民族特有的“时钟”,中国人以节气为指南安排生产和生活。“清明前后,种瓜种豆”“谷雨种上红薯秧,一棵能收一大筐”。从这些谚语可知,节气文化里藏着( ) A. 海外贸易区域的变化 B. 城市文化演变的路径 C. 传统农耕文明的印迹 D. 政治制度变革的轨迹 【答案】C 【解析】 【详解】A.“种瓜种豆”“谷雨种上红薯秧”等谚语围绕播种、农事展开,和海外贸易无关,错误。 B.“种瓜种豆”“种上红薯秧”与农业生产有关,无法体现城市文化,错误。 C.我国是传统的农业国家,节气指导古代劳动人民的生产和生活,“种瓜种豆”“种上红薯秧”说明与农业生产有关,说明节气文化蕴藏着传统农耕文明的印迹,正确。 D.“种瓜种豆”“种上红薯秧”与农业生产有关,无法体现政治制度的变革,错误。 5. 在西汉的黄金时代,统治者清静无为,国家少事,经济发展较快,史书称当时“京师之钱累百巨万,贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因,充溢露积于外,腐败不可食。”当时的局面被称为( ) A. 成汤之治 B. 盘庚中兴 C. 文景之治 D. 光武中兴 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干“西汉”“京师之钱累百巨万,贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因,充溢露积于外,腐败不可食”并结合所学可知,由于秦的暴政和秦末农民起义,西汉初年,经济凋敝,统治者采取宽松政策,休养生息。汉文帝和汉景帝时期,要求各级官吏关心农桑;废除断残肢体的肉刑;勤俭治国反对奢侈浮华。西汉文帝、景帝在位时期,经济恢复发展,出现了中国封建社会的第一个盛世局面——文景之治,C项正确;成汤是商朝的建立者,与西汉无关,排除A项;商王盘庚将都城迁到殷,与西汉无关,排除B项;光武中兴指的是东汉开国皇帝光武帝刘秀在位时期,与西汉无关,排除D项。故选C项。 6. “丝路商贸活动可谓奇货可居,令人眼花缭乱,从外奴、艺人、歌舞伎到家畜、野兽......从器具、牙角到武器、书籍、乐器,应有尽有,而外来工艺、宗教、风俗等随商贸进入的更是不胜枚举。”这表明丝绸之路的开通( ) A. 有利于两汉时期科技的发展 B. 推动了东西方贸易发展 C. 加快了汉朝大一统局面的形成 D. 有利于民族交融与发展 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干描述的是商贸活动,没有提到科技发展相关内容,错误。 B.题干描述了丝绸之路上商贸物品种类繁多,还有外来工艺、宗教、风俗等随商贸传入中原,体现了东西方之间的贸易往来和文化交流,正确。 C.汉朝大一统局面在丝绸之路开通前就已形成,错误。 D.丝绸之路属于中外经济文化交流,而不是国内民族交融,错误。 7. 东晋诗人谢灵运在今浙江隐居时,写有《山居赋》,“桃李多晶,梨枣殊所。”梨、枣等北方农林品种此时已在南方种植,这反映出( ) A. 北方人南迁对江南开发的影响 B. 世家大族在生活上的豪华奢侈 C. 时人对隐逸文化的热爱和追求 D. 士人对大自然之美的深刻领悟 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“东晋诗人谢灵运在今浙江隐居时,写有《山居赋》,梨、枣等北方农林品种此时已在南方种植”和所学知识可知,北方人南迁不仅带来了劳动力,还带来了先进的生产技术和北方的农林品种。北方农林品种在南方种植正是北方人南迁对江南开发影响的体现,A项正确;题干中仅提及北方农林品种在南方种植这一农业现象,未涉及世家大族生活方面豪奢的任何信息,排除B项;题干围绕北方农林品种在南方种植这一农业范畴的事件,未指向隐逸文化的内容,排除C项;题干重点在于北方农林品种在南方的种植情况,并非强调士人对大自然之美的领悟,排除D项。故选A项。 8. 唐朝诗人李白曾作诗描绘中国古代某次战役:“二龙争战决雌雄,赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海,周瑜于此破曹公。”这场战役的影响是( ) A. 有利于曹操统一北方 B. 推翻了秦朝残暴统治 C. 奠定三国鼎立的基础 D. 三国鼎立的局面形成 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“二龙争战决雌雄,赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海,周瑜于此破曹公”及所学知识可知,此诗反映的历史事件是赤壁之战。公元208年,曹操挥师南下,准备消灭南方的割据势力,统一全国。孙刘联合迎战曹军,双方在赤壁对峙,周瑜采用黄盖的建议,用火攻的办法大败曹军。赤壁之战奠定了三国鼎立的基础,C项正确;官渡之战的胜利为以后曹操统一北方奠定基础,早于赤壁之战,排除A项;公元前207年巨鹿之战中,项羽消灭秦军的主力,刘邦乘机攻占咸阳,秦朝灭亡,排除B项;229年,孙权在建业称帝,吴国建立,三国鼎立局面形成,排除D项。故选C项。 9. 英国生物学家达尔文说,“古代中国农村生产百科全书亦常注意动物习性的忠告,说把动物从一地区向他地区迁移,必须谨慎。”此处的“古代中国农村生产百科全书”是指( ) A. 《黄帝内经》 B. 《韩非子》 C. 《九章算术》 D. 《齐民要术》 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识,北朝贾思勰撰写的《齐民要术》,是我国现存最早的一部完整的农书。贾思勰曾任郡守,非常重视农业生产。他整理古书中记载的农业知识,从民间歌谣谚语中汲取农民的生产经验,并在生产实践中加以证明和丰富,所以此处的“古代中国农村生产百科全书”是指《齐民要术》,D项正确;战国时期问世的《黄帝内经》,总结当时的医学经验,讲述了人体内脏部位和血脉循行情况,介绍了针灸、按摩等治疗方法,是一部重要的中医理论著作,不属于农书,排除A项;法家创始人韩非的学说保留在《韩非子》一书中。他反对空谈仁义,强调以法治国,树立君主的权威,建立中央集权专制统治,不属于农书,排除B项;《九章算术》最晚成书于东汉时期,总结了东汉以前的数学知识,内容包括解决实际问题的算术、代数、几何等,是当时世界上先进的数学著作,不属于农书,排除C项。故选D项。 10. 东晋南朝时期,除了大小城市中列肆贩卖、摆摊设点的正规“市”之外,还有农民临时集市的“草市”,军队设的“军市”,与周边民族进行贸易的“互市”等,星罗棋布,遍布各地。这反映当时( ) A. 商业贸易活动的频繁 B. 长期分裂局面的结束 C. 市突破了时间的限制 D. 重农抑商政策的废除 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“东晋南朝时期,除了大小城市中列肆贩卖、摆摊设点的正规“市”之外,还有农民临时集市的“草市”,军队设的“军市”,与周边民族进行贸易的“互市”等,星罗棋布,遍布各地。”结合所学可知,这反映当时商业贸易活动的频繁,A项正确;据所学可知,东晋南朝时期的时代特点是政权并立与民族交融,排除B项;市突破了时间的限制,在材料中没有体现,排除C项;重农抑商政策的废除,在材料中没有涉及,排除D项。故选A项。 11. 以下是某朝代的知识结构示意图。填入①②处的应是( ) A. 战国修建都江堰 B. 秦朝修建长城 C. 隋朝开通大运河 D. 明朝修建北京城 【答案】C 【解析】 【详解】分析题干知识结构示意图并结合选项设计可知,①处应填入朝代,②处应填入工程名称。结合所学知识可知,589年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国,隋的统一,结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治,隋炀帝利用已有的经济实力,征发几百万人,从605年起,陆续开凿了一条贯通南北的大运河。大运河的开通,加强了南北地区政治、经济和文化交流。据此可知,①处应填写“隋朝”,②处应填写“开通大运河”,C项正确;春秋战国时期是我国历史上一个大分裂时期,与①处不符,排除A项;秦朝修筑长城的目的主要是为了防御北方游牧民族的骚扰,与②处不符,排除B项;明朝之前的元朝是一个统一的王朝,与①处不符,排除D项。故选C项。 12. 范浚在《五代论》中指出“大抵五代之所以取天下者,皆以兵。兵权所在,则随以兴;兵权所去,则随以亡。”为此,宋太祖( ) A. 把地方财政收归中央 B. 设置转运使 C. 实行重文轻武的政策 D. 设立副丞相 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“兵权所在,则随以兴;兵权所去,则随以亡”可知,武将掌握兵权之后危害极大。宋太祖为解决这一危害,实行了重文轻武的政策,削弱武将的权力,C项正确;题干强调的是兵权,把地方财政收归中央属于财权,排除A项;设置转运使是把地方财赋收归中央,属于收归财权的内容,排除B项;宋太祖设置副丞相,与宰相共同议政,属于行政方面的内容,与题干强调的军事方面不符,排除D项。故选C项。 13. “南海一号”是南宋初期一艘在海上丝绸之路向外运送瓷器时失事沉没的木质古沉船。2015年古沉船表面的淤泥海沙贝壳等凝结物被逐层清理,船舱内超过6万件层层叠叠、密密麻麻的南宋瓷器得以重见天光,展现世人面前。这说明宋代( ) A. 瓷器远销欧洲各国 B. 造船技术落后 C. 海上丝绸之路未开通 D. 海外贸易繁荣 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“‘南海一号’是南宋初期一艘在海上丝绸之路向外运送瓷器时失事沉没的木质古沉船。2015年古沉船表面的淤泥海沙贝壳等凝结物被逐层清理,船舱内超过6万件层层叠叠、密密麻麻的南宋瓷器得以重见天光,展现世人面前”可知,“南海一号”手工业品众多,海上丝绸之路繁荣,中外经济交流繁荣,D项正确;题干没有反映出南海一号的目的地,且当时欧洲与亚洲没有直接的海上贸易航线,排除A项;南宋沿海地区制造的海船,不仅规模宏大,设计科学,还配备了指南针,排除B项;汉朝时期海上丝绸之路已开通,排除C项。故选D项。 14. 学者陈庆英指出:“它是一个常设的中央管理机构,是元朝在中央政府中设置的掌管全国佛教事务以及吐蕃地区军民之政的特殊机构……它成为与中书省、枢密院、御史台并列的四大军政系统之一,这在元朝以前是没有过的。”材料中的“它”是( ) A. 伊犁将军 B. 市舶司 C. 驻藏大臣 D. 宣政院 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“元朝在中央政府中设置的掌管全国佛教事务以及吐蕃地区军民之政的特殊机构”分析可知它负责掌管宗教事务以及管理西藏,结合所学知识,元朝时期宣政院直接统辖、掌管西藏的军民各项事务,D项正确;清朝设立伊犁将军,排除A项;宋代设置市舶司,排除B项;清朝设立驻藏大臣,排除C项。故选D项。 15. 《资治通鉴》记载,北魏孝文帝迁都洛阳前对鲜卑贵族说:“朕为天子,何必居中原!正欲卿等子孙渐染美俗,闻见广博。若永居恒北,复值不好文之主,不免面墙耳。”据材料判断,北魏孝文帝迁都洛阳的原因是( ) A. 受到北方其他少数民族的侵扰 B. 孝文帝仰慕洛阳城的繁华 C. 提高鲜卑族的地位和扩大影响 D. 接受和学习汉族的先进文化 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干信息“欲卿等子孙渐染美俗,闻见广博。若永居恒北,复值不好文之主,不免面墙耳”可知,北魏孝文帝迁都洛阳的原因是让鲜卑族人民接受和学习汉族的先进文化,故D符合题意;题干没有涉及受到北方其他少数民族的侵扰、孝文帝仰慕洛阳城的繁华、提高鲜卑族的地位和扩大影响,故ABC不合题意。故此题选D。 16. 随着印刷术的普及,宋代浙江、福建、江西等地的城市中书肆盛行,所刻的书目除传统经典外,还有通俗文学读物,供普通民众阅读。材料强调了印刷术( ) A. 降低了书籍印刷的成本 B. 提高了书籍的印刷效率 C. 促进了文化事业的发展 D. 便利了书籍的大量存留 【答案】C 【解析】 【详解】根据“随着印刷术的普及,宋代浙江、福建、江西等地的城市中书肆盛行,所刻的书目除传统经典外,还有通俗文学读物,供普通民众阅读”可知是强调了印刷术促进了文化事业的发展,推动社会发展和进步。C项正确;材料强调的是对文化事业的促进,并没涉及印刷术降低了书籍印刷的成本、提高了书籍的印刷效率和便利了书籍的大量存留,排除ABD。故选C项。 17. 郑和船队把中国的一些生产技术、生产工具、医学等带到了沿途国家,带动了当地的发展与进步。船队回国时,一些国家还派出使者随行,来到中国。这表明郑和下西洋( ) A. 开创了远洋航行的先河 B. 促进了国家间的友好交往 C. 巩固了统一多民族国家 D. 增强了明王朝的经济实力 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学和材料“带动了当地的发展与进步——一些国家还派出使者随行,来到中国”可知,这体现出,郑和下西洋促进了双向交流,也就是说,郑和下西洋促进了国家间的友好交往,B项正确;中国从汉朝就已经有了海上丝绸之路,排除A项;材料体现的是外交,不能体现巩固了统一多民族国家,排除C项;郑和下西洋以政治目的为首要,实际上也没有增强了明王朝的经济实力,排除D项。故选B项。 18. 某历史论文提到了“1662年”“荷兰殖民者”“收复台湾”“民族英雄”等信息。据此判断该论文重点研究的人物是 A. 郑成功 B. 文天祥 C. 戚继光 D. 忽必烈 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学可知,1624年,荷兰殖民者侵占中国台湾。1661年3月,郑成功从金门出发,准备收复台湾。盘踞台湾城的荷兰侵略军企图负隅顽抗,郑成功在该城周围修筑土台,围困敌军8个月之后,下令向台湾城发起强攻,1662年,荷兰总督被迫在投降书上签字,至此,郑成功从荷兰侵略者手里收复了沦陷38年的我国神圣领土台湾。郑成功收复台湾,维护了中华民族的利益,捍卫了中国主权和领土的完整,是中华民族的民族英雄,所以A项符合题意;B项文天祥与抗元有关,排除;C项戚继光与抗倭有关,排除;D项是建立了元朝,排除。故选A。 19. 清朝前期,江宁著名的机户李扁担、李东阳等,都各自拥有织机五六百张;佛山镇经营棉织业的手工工场达2500家,织工超过50000人。材料表明,清朝前期( ) A. 农业生产得到恢复发展 B. 出现比较成熟、颇具规模的手工业工场 C. 商帮对社会经济产生很大影响 D. 手工业部门齐全、技术先进 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干所有内容都围绕纺织手工业展开,完全没有提及农业生产的相关信息,错误。 B.材料中单个机户拥有五六百张织机,佛山仅棉织业就有2500家手工工场、5万以上织工,充分说明当时已经出现规模较大、发展成熟的手工业工场,正确。 C.商帮是明清时期地域性的商人群体,材料完全没有提到商帮的相关信息,也没有体现商帮的经济影响,错误。 D.材料仅涉及棉织业一个手工业部门,无法得出“部门齐全”的结论,也没有任何关于手工业技术水平的描述,错误。 20. 宋代程颐《代吕晦叔应诏疏》载:“为政之道,以顺民心为本,以厚民生为本,以安而不扰为本。”这也是习近平总书记曾经多次引用的名言。李自成起义中符合这一精神的措施是( ) A. 均田免赋 B. 八股取士 C. 推行垦荒政策 D. 井田制 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“为政之道,以顺民心为本,以厚民生为本,以安而不扰为本。”可知,材料的意思是治国理政应以顺应人民愿望为本,以丰厚人民生活为本,以安定而不扰民为本。均田免赋顺应民心,受到人民的支持。A项正确;八股取士是明太祖在位时采取的措施,排除B项;清朝前期统治者大力推行垦荒政策,排除C项;井田制是商朝时期实行的,排除D项。故选A项。 21. 下列著作的共同特点是( ) A. 传统医学不断发展 B. 手工技艺推陈出新 C. 农业技术推广普及 D. 古代科技经验总结 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识,明代科技成就主要有《本草纲目》《农政全书》《天工开物》,他们都是对古代科技的总结,D项正确;《本草纲目》是明朝时期的药物学巨著,只有它能体现传统医学不断发展,不属于共同特点,排除A项;《天工天物》书中总结明代农业和手工业生产技术,只有它能体现手工技艺推陈出新,不属于共同特点,排除B项;《农政全书》是一部农业百科全书,体现农业技术推广普及,不属于共同特点,排除C项。故选D项。 22. 《史记·西南夷列传》记载,公元前109年,汉武帝“发巴蜀兵击灭劳浸、靡莫,以兵临滇”。滇王主动示好,于是汉武帝在滇国设益州郡,赐滇王王印。由此看出,汉武帝对边疆采取的治理方式是( ) A. 设置机构 B. 和亲政策 C. 派军队驻守 D. 教化民众 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知,汉武帝加强对边疆地区的管辖,在西南地区,汉武帝在滇国设益州郡等举措,这体现了通过设置专门的行政机构来对边疆地区进行治理,加强中央对边疆的控制,与题干中 “汉武帝在滇国设益州郡” 的表述相符,A项正确;题干中汉武帝的举措是军事打击后设置机构,没有涉及和亲相关内容,排除B项;题干中主要强调的是汉武帝在滇国设置益州郡这一设置行政机构的行为,没有明确提及派军队驻守这一治理方式,排除C项;教化民众一般是指在思想文化等方面对边疆地区的民众进行教育、引导,传播中原文化等,以促进民族融合和文化认同等,题干中并没有相关信息表明汉武帝在滇国实施了教化民众的措施,排除D项。故选A项。 23. 它是中国历史上版图最大的时期,对边疆地区实施了长时间和比较稳定的统治:它对边疆的管理更多地呈现出与内地一体化的趋向。材料描述的是( ) A. 汉朝 B. 隋朝 C. 唐朝 D. 元朝 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“它是中国历史上版图最大的时期”结合所学知识,元朝的版图是我国历史上最大的,今天的新疆、西藏、云南、东北的广大地区,台湾及其附属岛屿,都在元朝的统治范围之内,D项正确;汉朝、隋朝、 唐朝与“中国历史上版图最大的时期”不符,排除ABC项。故选D项。 24. “以势若游龙的身姿穿群山,越峻岭,奔腾万里,浩然大气,堪称一部以建筑写就的中华民族的史诗。”材料描述的是( ) A. 元朝驿站 B. 丝绸之路 C. 北京故宫 D. 明长城 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“以势若游龙的身姿穿群山,越峻岭,奔腾万里”和结合所学知识,为了防御北方蒙古贵族南扰,明朝修筑万里长城,成为中华民族的象征,D项正确;元朝驿站体现了元朝交通的发达,与材料信息无关,排除A项;西汉开辟丝绸之路,连通东西经济、文化交流,与材料信息无关,排除A项;明成祖朱棣时期开始在元大都的基础上修建北京城,与材料信息无关,排除C项。故选D项。 二、非选择题(26分) 25. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 流动的士人,是战国时期的一个重要现象。流动不居的身份使他们摆脱某种权力的束缚,从而对知识以及当时的政治进行反省,进而发展出新的思想。这些思想是多元的,春秋到战国时期的百家争鸣正是在这个舞台上展开的。 ——摘编自袁行霈《中华文明史》 材料二 《史记》是一部通史性质的空前巨著。在历史观点上,他基本上是以帝王将相为历史的创造者,但承认在一定条件下人民群众的作用,承认农民起义的历史作用,承认社会身份在思想意识上的作用,这都是进步的。这部著作,对中国史学的发展有重大的影响。 ——摘编自白寿彝《中国通史纲要》 材料三 祖冲之大量搜集、阅读前人的文献,并对之进行了深入系统的研究,但从不被前人的成就所束缚,而是注重自己的理解与创造,这是其取得科学成就的关键;对各种事物敢于大胆设想,勇于创新,注重实践,并且勤奋刻苦,这是其在许多科学领域均取得惊人成果的秘诀。 ——摘编自魏隽如、汤倩《享誉古今中外的科学家祖冲之评述》 (1)据材料一指出“流动的士人”发展出新思想的优势及这些士人的作用。 (2)结合所学,《史记》的作者是谁?据材料二指出《史记》的地位,并归纳该书在历史观点上的进步性。 (3)据材料三概括祖冲之在科学研究过程中体现出的优秀品质。 【答案】(1)优势:摆脱权力束缚;进行反省,发展出新思想。 作用:促进百家争鸣局面的发展。 (2)作者:司马迁。 地位:是我国第一部纪传体通史。 进步性:承认在一定条件下人民群众的作用;承认农民起义的历史作用;承认社会身份在思想意识上的作用。 (3)优秀品质:注重自己的理解与创造;敢于大胆设想,勇于创新;注重实践;勤奋刻苦。 【解析】 【小问1详解】 优势:根据材料一 “流动不居的身份使他们摆脱某种权力的束缚,从而对知识以及当时的政治进行反省” 可知,“流动的士人” 的优势是具有流动不居的身份,能够摆脱某种权力的束缚,这种自由的状态为他们的思想发展提供了广阔空间。摆脱束缚后的他们能够静下心来,进而对知识和当时的政治进行反省,在反思中孕育出新的思想观念,发展出新思想。 作用:根据材料“这些思想是多元的,春秋到战国时期的百家争鸣正是在这个舞台上展开的”和所学知识可知,这些 “流动的士人” 带着各自发展出的多元思想登上历史舞台,不同思想相互碰撞、交流,极大地促进了百家争鸣局面的发展。 【小问2详解】 作者:根据所学知识可知,《史记》是由史学家司马迁所著。 地位:根据材料和所学知识可知,《史记》记载了从黄帝到汉武帝时期的重大历史事件和人物,它以本纪、表、书、世家、列传五种体例,开创了纪传体通史的先河,成为我国第一部纪传体通史,对后世史学著作的编写体例产生了深远影响。 进步性:根据材料二 “承认在一定条件下人民群众的作用,承认农民起义的历史作用,承认社会身份在思想意识上的作用” 可知,《史记》突破了传统观念的局限。它认识到人民群众在历史发展中并非毫无作用,在特定条件下能够推动历史的进程;同时肯定了农民起义在历史变革中的重要意义;还意识到社会身份会影响人们的思想意识,这些观点在当时具有极大的进步性 。 【小问3详解】 优秀品质:根据材料三 “祖冲之大量搜集、阅读前人的文献,并对之进行了深入系统的研究,但从不被前人的成就所束缚,而是注重自己的理解与创造” 可知,祖冲之虽然重视前人的研究成果,广泛收集阅读文献,但不盲目跟从,而是有自己的思考,将对前人知识的理解转化为自身的创造,这是他取得科学成就的关键因素。根据材料“对各种事物敢于大胆设想,勇于创新”可知,在科学研究的道路上,他不墨守成规,以大胆的想象突破常规思维,积极尝试新的方法和思路,这种创新精神使他在众多科学领域取得突破。科学研究不能仅停留在理论设想上,祖冲之深知这一点,通过实践去验证自己的设想和理论,让科学研究更具说服力和实际价值。科研之路充满艰辛,需要投入大量的时间和精力。“勤奋刻苦” 让祖冲之能够坚持不懈地在科学领域探索,克服重重困难,最终在许多科学领域均取得惊人成果。 26. 春秋战国时期是社会大变革时期。这是史明明同学绘制的单元知识结构示意图,请结合示意图完成下列要求。 材料 (1)结合所学知识,将材料中①②③处的内容填写完整。 (2)结合所学知识,说明材料中▲处秦国变法的名称,以及这次变法给当时社会带来的影响。 (3)结合所学知识,请继续为史明明同学从其他角度补充变化领域中④的内容,并做出合理的阐释。 【答案】(1)①:生产力。 ②:华夏认同。 ③:百家争鸣。 (2)名称:商鞅变法 影响:使得秦国的综合国力大为增强,为以后秦统一中国奠定了基础。 (3)示例 ①制度之变。理由:西周分封制逐渐走向瓦解,战国时期商鞅变法推行县制,加强了中央对地方的控制。 ②战争、发展趋势之变。理由:春秋时期各诸侯以争霸战争为主,诸侯国数量较多;战国时期各诸侯以兼并战争为主,诸侯国数量明显减少,但各诸侯国控制疆域扩大,说明局部在发展,局部统一扩大。 ③社会性质之变。理由:春秋时期奴隶制走向瓦解,到了战国时期,中国开始进入封建社会。 【解析】 【小问1详解】 ①:根据材料和所学知识可知,在春秋战国时期,生产力领域发生了深刻变革。铁器和牛耕的出现与推广是这一时期生产力发展的显著标志,为农业生产提供了更为高效的工具。到了战国时期,铁器和牛耕得到进一步推广,使得大规模的农田开垦成为可能,促进了农业生产的发展。这一生产力的进步引发了一系列连锁反应,促使土地制度、生产关系等方面发生变化,是推动春秋战国时期社会变革的根本动力,所以此处填 “生产力”,它是理解这一时期社会发展的关键要素之一。 ②:根据材料和所学知识可知,春秋时期,中原地区的华夏族由于经济、文化等方面相对发达,自认为是文明的代表,而将周边的少数民族称为戎狄蛮夷。然而,在频繁的战争、贸易往来以及文化交流等活动中,周边民族逐渐对华夏族的文化、礼仪等产生认同。他们开始学习华夏族的生产生活方式、典章制度等,在心理上逐渐向华夏族靠拢,这种现象就是 “华夏认同” 观念的产生。到了战国时期,随着民族融合的进一步加深,戎狄蛮夷逐渐融入华夏民族,华夏认同得到了更为广泛的发展。华夏认同观念的形成和发展,对于中华民族的形成和发展具有深远意义,它增强了民族凝聚力,促进了民族的融合与统一。 ③:根据材料和所学知识可知,春秋时期,随着周王室衰微,“学在官府” 的局面被打破,学术逐渐下移,私学兴起。这使得更多的人有机会接受教育、参与学术讨论。到了战国时期,社会处于大变革之中,不同阶层、不同利益群体的代表人物,针对社会的种种问题,提出了各自的政治主张、哲学思想和伦理观念等,形成了儒家、道家、墨家、法家等众多学派。这些学派之间相互争论、相互辩驳,同时又相互学习、相互吸收,呈现出思想文化领域的繁荣景象,历史上称之为 “百家争鸣”。 【小问2详解】 名称:根据材料和所学知识可知,材料中▲处秦国的变法是商鞅变法。战国时期,各国为实现富国强兵,纷纷进行变法,秦国秦孝公即位后,任用商鞅主持变法。商鞅自魏国入秦,在公元前 356 年和公元前 350 年,先后两次实行以 “废井田、开阡陌,实行县制,奖励耕织和战斗,实行连坐之法” 等为主要内容的变法。 影响:根据所学知识可知,商鞅变法使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础。 【小问3详解】 本题为开放性试题,答案言之成理即可。 示例一:根据材料和所学知识可知,西周时期,实行分封制,周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等,封他们为诸侯,诸侯在自己的封疆内,又对卿大夫实行再分封,卿大夫再将土地和人民分赐给士,通过层层分封,形成了森严的等级制度。然而,到了春秋时期,周王室衰微,诸侯势力崛起,分封制逐渐走向瓦解,诸侯不再完全听从周天子的号令,相互之间攻伐不断。战国时期,各国为了富国强兵,纷纷进行变法改革,其中商鞅变法推行县制,把乡、邑、聚合并成县,县的长官由国君直接任命。这一举措打破了原有的分封体系下地方权力分散的格局,加强了中央对地方的直接控制,是政治制度从分封制向中央集权制转变的重要体现,反映了春秋战国时期政治制度方面发生的重大变革。 示例二:根据材料和所学知识可知,春秋时期,各诸侯国之间的战争主要以争霸为目的,即争夺诸侯中的霸主地位,号令其他诸侯。在这一时期,诸侯国数量众多,战争虽然频繁,但规模相对有限,主要是为了确立在诸侯中的威望和影响力。例如,齐桓公、晋文公等通过一系列战争成为春秋霸主。而到了战国时期,战争性质发生了明显变化,各国之间的战争以兼并为主要目的,即通过战争消灭其他诸侯国,扩大自己的领土和势力范围。这一时期,诸侯国数量明显减少,如战国初期的 “战国七雄” 在不断的兼并战争中,一些小国逐渐被大国吞并。同时,各诸侯国控制的疆域不断扩大,这表明在局部地区实现了一定程度的统一和发展,局部统一的范围不断扩大,为后来全国性的统一奠定了基础,体现了从春秋到战国时期在战争形态和国家发展趋势方面的重大变化。 示例三:根据材料和所学知识可知,春秋时期,奴隶制已经出现了诸多瓦解的迹象。在经济上,随着铁器和牛耕的出现与推广,生产力得到极大提高,井田制逐渐瓦解,封建土地私有制开始萌芽。在政治上,周王室衰微,诸侯势力增强,原有的奴隶制等级秩序受到冲击。到了战国时期,各国纷纷进行变法,如商鞅变法中 “废井田、开阡陌”,承认土地私有,允许土地自由买卖,这一举措从法律上确立了封建土地私有制,标志着封建生产关系的基本确立。同时,在政治制度上,各国逐渐建立起适应封建经济发展的中央集权制度。这些变革表明,中国社会从春秋时期奴隶制走向瓦解,到战国时期开始进入封建社会,实现了社会性质的重大转变。 若其他角度也言之有理也可。 27. 隋唐时期是中国历史上强盛的时期,七年级1班同学以“我心目中的隋唐”为主题开展如下活动。 【工程篇】 材料一 如图是一座城市的平面图。 【制度篇】 材料二 魏晋以来,官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣,都可以做官。隋炀帝时正式设置进士科,考核参选者对时事的看法,按考试成绩选拔人才。从此,门第不高的读书人,可以凭才学做官。 【交流篇】 材料三 复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说:“一个伟大僧人西行取经的传奇故事,一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路,一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。” 【民族篇】 材料四 唐朝……实行并非屈辱而是民族友好的“和亲”政策。唐朝时期,各族之间事较少,和平相处、共同发展成为主流……形成了民族关系的新格局。 ——摘编自《中国古代史》 【总结篇】 (1)材料一是哪座城市的平面图? (2)“进士科”的设置标志着哪一制度正式确立?结合材料,说说隋朝在选官标准上与魏晋时期有什么不同? (3)材料三中的这位“伟大僧人”是谁?他的一生与佛学密不可分,他为后世留下的经典著作是什么? (4)唐朝实行民族友好的“和亲”政策具体表现是什么?(举一例即可)阅读材料并结合所学知识,说说唐朝实行什么样的民族政策? (5)通过上述活动,你心目中的隋唐社会是怎样的? 【答案】(1)城市:长安 (2)制度:科举制度。不同点:魏晋时期以门第作为选官标准;隋朝以科举考试成绩作为选官标准。 (3)僧人:玄奘。著作:《大唐西域记》。 (4)表现:文成公主入藏(或金城公主入藏)。政策:开明的民族政策。 (5)认识:隋唐社会政治清明,经济繁荣;隋唐社会是一个开放的.充满活力的社会等。(言之成理即可) 【解析】 【小问1详解】 城市:根据所学和材料一图片可知,唐都长安,街道平直,规划有制。 【小问2详解】 制度:不同:根据所学和材料二“魏晋以来,官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣,都可以做官。隋炀帝时正式设置进士科,考核参选者对时事的看法,按考试成绩选拔人才”可知,按人才选拔,这就是科举制度;这体现的不同是,魏晋时期以门第作为选官标准,隋朝以科举考试成绩作为选官标准。 【小问3详解】 僧人、著作:根据所学和材料三“一个伟大僧人西行取经的传奇故事,一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路,一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照”可知,在唐时,玄奘西游一天竺,他给后世留下了《大唐西域记》。 【小问4详解】 和亲、民族政策:根据所学和材料三“唐朝……实行并非屈辱而是民族友好的和亲政策”可知,这体现在文成公主入藏、金城公主入藏;这体现了开明的民族政策。 【小问5详解】 认识:此问相对开放,回答符合下列要点即可,如,隋唐社会政治清明,经济繁荣;隋唐社会是一个开放的.充满活力的社会等。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025年春学期中考第一轮复习中国古代史随堂练习卷 一、选择题(24分) 1. 我国是世界上发现古人类化石和旧石器时代遗址最多的国家之一,通过对元谋人、蓝田人、郧县人遗址的研究可以看出,他们已经能够制作和使用工具。由此可见,研究人类起源的重要依据是( ) A. 考古发掘 B. 神话传说 C. 文献记载 D. 历史图片 2. “商代有臣、妾、奚、仆、畜民等各种不同名称的奴隶。甲骨文里有‘衆’字,是日下三人的象形,是农业生产中的奴隶在太阳下面辛苦劳作的形象。”据此可知,商朝处于( ) A. 原始社会 B. 奴隶社会 C. 封建社会 D. 资本主义社会 3. 下图文物是秦孝公十八年颁发给重泉(今陕西蒲城)的标准器,铭文刻有十六又五分之一立方寸为一升。此文物可以用来研究商鞅变法的( ) 商鞅方升 A. 背景 B. 性质 C. 内容 D. 启示 4. 二十四节气是中华民族特有的“时钟”,中国人以节气为指南安排生产和生活。“清明前后,种瓜种豆”“谷雨种上红薯秧,一棵能收一大筐”。从这些谚语可知,节气文化里藏着( ) A. 海外贸易区域的变化 B. 城市文化演变的路径 C. 传统农耕文明的印迹 D. 政治制度变革的轨迹 5. 在西汉的黄金时代,统治者清静无为,国家少事,经济发展较快,史书称当时“京师之钱累百巨万,贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因,充溢露积于外,腐败不可食。”当时的局面被称为( ) A. 成汤之治 B. 盘庚中兴 C. 文景之治 D. 光武中兴 6. “丝路商贸活动可谓奇货可居,令人眼花缭乱,从外奴、艺人、歌舞伎到家畜、野兽......从器具、牙角到武器、书籍、乐器,应有尽有,而外来工艺、宗教、风俗等随商贸进入的更是不胜枚举。”这表明丝绸之路的开通( ) A. 有利于两汉时期科技的发展 B. 推动了东西方贸易发展 C. 加快了汉朝大一统局面的形成 D. 有利于民族交融与发展 7. 东晋诗人谢灵运在今浙江隐居时,写有《山居赋》,“桃李多晶,梨枣殊所。”梨、枣等北方农林品种此时已在南方种植,这反映出( ) A. 北方人南迁对江南开发的影响 B. 世家大族在生活上的豪华奢侈 C. 时人对隐逸文化的热爱和追求 D. 士人对大自然之美的深刻领悟 8. 唐朝诗人李白曾作诗描绘中国古代某次战役:“二龙争战决雌雄,赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海,周瑜于此破曹公。”这场战役的影响是( ) A. 有利于曹操统一北方 B. 推翻了秦朝残暴统治 C. 奠定三国鼎立的基础 D. 三国鼎立的局面形成 9. 英国生物学家达尔文说,“古代中国农村生产百科全书亦常注意动物习性的忠告,说把动物从一地区向他地区迁移,必须谨慎。”此处的“古代中国农村生产百科全书”是指( ) A. 《黄帝内经》 B. 《韩非子》 C. 《九章算术》 D. 《齐民要术》 10. 东晋南朝时期,除了大小城市中列肆贩卖、摆摊设点的正规“市”之外,还有农民临时集市的“草市”,军队设的“军市”,与周边民族进行贸易的“互市”等,星罗棋布,遍布各地。这反映当时( ) A. 商业贸易活动的频繁 B. 长期分裂局面的结束 C. 市突破了时间的限制 D. 重农抑商政策的废除 11. 以下是某朝代的知识结构示意图。填入①②处的应是( ) A. 战国修建都江堰 B. 秦朝修建长城 C. 隋朝开通大运河 D. 明朝修建北京城 12. 范浚在《五代论》中指出“大抵五代之所以取天下者,皆以兵。兵权所在,则随以兴;兵权所去,则随以亡。”为此,宋太祖( ) A. 把地方财政收归中央 B. 设置转运使 C. 实行重文轻武的政策 D. 设立副丞相 13. “南海一号”是南宋初期一艘在海上丝绸之路向外运送瓷器时失事沉没的木质古沉船。2015年古沉船表面的淤泥海沙贝壳等凝结物被逐层清理,船舱内超过6万件层层叠叠、密密麻麻的南宋瓷器得以重见天光,展现世人面前。这说明宋代( ) A. 瓷器远销欧洲各国 B. 造船技术落后 C. 海上丝绸之路未开通 D. 海外贸易繁荣 14. 学者陈庆英指出:“它是一个常设的中央管理机构,是元朝在中央政府中设置的掌管全国佛教事务以及吐蕃地区军民之政的特殊机构……它成为与中书省、枢密院、御史台并列的四大军政系统之一,这在元朝以前是没有过的。”材料中的“它”是( ) A. 伊犁将军 B. 市舶司 C. 驻藏大臣 D. 宣政院 15. 《资治通鉴》记载,北魏孝文帝迁都洛阳前对鲜卑贵族说:“朕为天子,何必居中原!正欲卿等子孙渐染美俗,闻见广博。若永居恒北,复值不好文之主,不免面墙耳。”据材料判断,北魏孝文帝迁都洛阳的原因是( ) A. 受到北方其他少数民族的侵扰 B. 孝文帝仰慕洛阳城的繁华 C. 提高鲜卑族的地位和扩大影响 D. 接受和学习汉族的先进文化 16. 随着印刷术的普及,宋代浙江、福建、江西等地的城市中书肆盛行,所刻的书目除传统经典外,还有通俗文学读物,供普通民众阅读。材料强调了印刷术( ) A. 降低了书籍印刷的成本 B. 提高了书籍的印刷效率 C. 促进了文化事业的发展 D. 便利了书籍的大量存留 17. 郑和船队把中国的一些生产技术、生产工具、医学等带到了沿途国家,带动了当地的发展与进步。船队回国时,一些国家还派出使者随行,来到中国。这表明郑和下西洋( ) A. 开创了远洋航行的先河 B. 促进了国家间的友好交往 C. 巩固了统一多民族国家 D. 增强了明王朝的经济实力 18. 某历史论文提到了“1662年”“荷兰殖民者”“收复台湾”“民族英雄”等信息。据此判断该论文重点研究的人物是 A. 郑成功 B. 文天祥 C. 戚继光 D. 忽必烈 19. 清朝前期,江宁著名的机户李扁担、李东阳等,都各自拥有织机五六百张;佛山镇经营棉织业的手工工场达2500家,织工超过50000人。材料表明,清朝前期( ) A. 农业生产得到恢复发展 B. 出现比较成熟、颇具规模的手工业工场 C. 商帮对社会经济产生很大影响 D. 手工业部门齐全、技术先进 20. 宋代程颐《代吕晦叔应诏疏》载:“为政之道,以顺民心为本,以厚民生为本,以安而不扰为本。”这也是习近平总书记曾经多次引用的名言。李自成起义中符合这一精神的措施是( ) A. 均田免赋 B. 八股取士 C. 推行垦荒政策 D. 井田制 21. 下列著作的共同特点是( ) A. 传统医学不断发展 B. 手工技艺推陈出新 C. 农业技术推广普及 D. 古代科技经验总结 22. 《史记·西南夷列传》记载,公元前109年,汉武帝“发巴蜀兵击灭劳浸、靡莫,以兵临滇”。滇王主动示好,于是汉武帝在滇国设益州郡,赐滇王王印。由此看出,汉武帝对边疆采取的治理方式是( ) A. 设置机构 B. 和亲政策 C. 派军队驻守 D. 教化民众 23. 它是中国历史上版图最大的时期,对边疆地区实施了长时间和比较稳定的统治:它对边疆的管理更多地呈现出与内地一体化的趋向。材料描述的是( ) A. 汉朝 B. 隋朝 C. 唐朝 D. 元朝 24. “以势若游龙的身姿穿群山,越峻岭,奔腾万里,浩然大气,堪称一部以建筑写就的中华民族的史诗。”材料描述的是( ) A. 元朝驿站 B. 丝绸之路 C. 北京故宫 D. 明长城 二、非选择题(26分) 25. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 流动的士人,是战国时期的一个重要现象。流动不居的身份使他们摆脱某种权力的束缚,从而对知识以及当时的政治进行反省,进而发展出新的思想。这些思想是多元的,春秋到战国时期的百家争鸣正是在这个舞台上展开的。 ——摘编自袁行霈《中华文明史》 材料二 《史记》是一部通史性质的空前巨著。在历史观点上,他基本上是以帝王将相为历史的创造者,但承认在一定条件下人民群众的作用,承认农民起义的历史作用,承认社会身份在思想意识上的作用,这都是进步的。这部著作,对中国史学的发展有重大的影响。 ——摘编自白寿彝《中国通史纲要》 材料三 祖冲之大量搜集、阅读前人的文献,并对之进行了深入系统的研究,但从不被前人的成就所束缚,而是注重自己的理解与创造,这是其取得科学成就的关键;对各种事物敢于大胆设想,勇于创新,注重实践,并且勤奋刻苦,这是其在许多科学领域均取得惊人成果的秘诀。 ——摘编自魏隽如、汤倩《享誉古今中外的科学家祖冲之评述》 (1)据材料一指出“流动的士人”发展出新思想的优势及这些士人的作用。 (2)结合所学,《史记》的作者是谁?据材料二指出《史记》的地位,并归纳该书在历史观点上的进步性。 (3)据材料三概括祖冲之在科学研究过程中体现出的优秀品质。 26. 春秋战国时期是社会大变革时期。这是史明明同学绘制的单元知识结构示意图,请结合示意图完成下列要求。 材料 (1)结合所学知识,将材料中①②③处的内容填写完整。 (2)结合所学知识,说明材料中▲处秦国变法的名称,以及这次变法给当时社会带来的影响。 (3)结合所学知识,请继续为史明明同学从其他角度补充变化领域中④的内容,并做出合理的阐释。 27. 隋唐时期是中国历史上强盛的时期,七年级1班同学以“我心目中的隋唐”为主题开展如下活动。 【工程篇】 材料一 如图是一座城市的平面图。 【制度篇】 材料二 魏晋以来,官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣,都可以做官。隋炀帝时正式设置进士科,考核参选者对时事的看法,按考试成绩选拔人才。从此,门第不高的读书人,可以凭才学做官。 【交流篇】 材料三 复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说:“一个伟大僧人西行取经的传奇故事,一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路,一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。” 【民族篇】 材料四 唐朝……实行并非屈辱而是民族友好的“和亲”政策。唐朝时期,各族之间事较少,和平相处、共同发展成为主流……形成了民族关系的新格局。 ——摘编自《中国古代史》 【总结篇】 (1)材料一是哪座城市的平面图? (2)“进士科”的设置标志着哪一制度正式确立?结合材料,说说隋朝在选官标准上与魏晋时期有什么不同? (3)材料三中的这位“伟大僧人”是谁?他的一生与佛学密不可分,他为后世留下的经典著作是什么? (4)唐朝实行民族友好的“和亲”政策具体表现是什么?(举一例即可)阅读材料并结合所学知识,说说唐朝实行什么样的民族政策? (5)通过上述活动,你心目中的隋唐社会是怎样的? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:江苏省江阴市璜塘中学2024-2025学年九年级下学期3月随堂练习历史试题
1
精品解析:江苏省江阴市璜塘中学2024-2025学年九年级下学期3月随堂练习历史试题
2
精品解析:江苏省江阴市璜塘中学2024-2025学年九年级下学期3月随堂练习历史试题
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。