浙江温州市苍南县龙港市青华学校2025-2026学年八年级下学期6月期末探底调查科学试题

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2026-06-09
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版八年级下
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) 温州市
地区(区县) 苍南县
文件格式 PDF
文件大小 8.09 MB
发布时间 2026-06-09
更新时间 2026-06-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-09
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来源 学科网

内容正文:

青华学校2025学年第二学期期末摸底调查 八年级科学试卷 亲爱的同学: 欢迎参加考试」请你认真审题,积极思考,细心答题,发挥最佳水平。答题时, 清注意以下几点: 1答案必须写在答题卷的相应位置上,写在试题卷上无效。 2本卷可能用到的相对原子质量:H一1C一120一16Fe-56N-14Ca-40S-32 一、单选题(共15小题,每题2分,共30分) 1.自然界中的碳循环与我们的生活密切相关。“碳循环中循环的是(▲) A.碳元素 R、木炭 C.二氧化碳 D.碳酸钙 2.如图①②③分别表示植物体生理活动,可以使公园内“空气湿润、清新”的生理活 动主要是(▲) 二氧化碳② n,水蒸气 氧气 氧气 ③ 二氧化碳 A.①③ B.②③ c.①②③D.①② 3.每年的5月20日是“中国学生营养日”,科学均衡的膳食才能助力儿童健康成长。某 校食堂为学生设计了一份午餐食谱:米饭、清炖排骨、红烧牛肉。小科认为该食谱屮的 营养还不够均衡,为了使这份食谱变得更合理,应添加的食物是(▲) A.水煮鸡蛋 B凉拌豆腐 C素炒豆角 D.油炸河虾 4.大气压跟人以及天气的关系十分密切,下列有关说法正确的是(▲) A.人进入高原区出现高原反应是由于高原地区气压太高 B.人在晴朗的天气心情通常感觉比较舒畅是由于晴朗天气气压较低 C.人体没有被瓜瘪是由于体内压强大于体外气压 D.宇航员在太空作业时要穿太空服是由于太空没有大气压 5.下面是实验室制取、收集、验满、验证氧气性质的装置或操作,其中错误的是(▲ 带火压的 木条伸入 过氧化氢 集气瓶 溶液和二 氧化 &深 排水法收集T气 氧气脸满 疏在氧气中燃烧 实验室制取氧气 6.近年来,中国空间站多次实现航天员进驻。航天员的工作生活都离不开氧气,而中国 空间站的氧气是100%可再生的,其制取反应过程,可以用下图表示,下列说法正确的 是(▲) 1 碳原子 0e0 化学吸收剂 定条件 96+00 氧原子 甲 乙 丙 A.参与该反应的三种分子的个数比为1:1:1 B.构成反应物分子中碳原子和氧原子质量比为1:2 C.甲物质由C、O二种原子构成 D、甲和丙中的碳元素的化合价不相同 7.“磁控胶囊内镜”是检查消化道的一次性机器人(如右图所示)。胶囊内镜不能检查到的 部位是(▲) 盘控胶蛋内提 A.胃 B.肝脏 C.小肠 D.大肠 8.“安全用电,珍惜生命”是公民应有的安全意识。如图,甲、乙站在干燥的木桌上, 丙站在地上。根据所学的知识判断以下说法正确的是(▲) 火线 零线 甲乙丙 A.甲、乙、丙都会触电 B.甲、乙会触电,丙不会触电 C.甲、丙会触电,乙不会触电 D.甲会触电,乙、丙不会触电 9.如图为探究氧气性质的相关实验,对观察到的实验现象及有关操作描述错误的是(▲) 漫清 氧气 石灰 一水 实验1 实验 木炭在氧气中燃烧 铁丝在氧气中燃烧 A.实验I中倒入澄清石灰水,可检验有无新物质生成 B.实验Ⅱ铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,产生大量热 C.若选用砂纸打磨过的铁丝,铁丝也可以在空气中燃烧 D.集气瓶口盖上毛玻璃片,可防止氧气逸出 10.如图所示是军事著作《武经总要》中记载的指南鱼”,静止漂浮在水面上时,“鱼 头”总是指北。小科将两条完全相同的“指南鱼靠近摆放,并绘制了它们的磁感线分布, 其中正确的是(▲) B 2 c可 D.为尼 11.2026年4月6口晚,“吴越杯”足球赛在金华市体育巾心开赛,金华队在主场完成 精彩首秀,下列关于运动员在比赛中,人体内各系统分工协作的说法,符合事实的是 (▲) A.人体产生的汗液,由泌尿系统排出 B.比赛过程中喝的水,通过消化系统吸收 C.带球过人的瞬间反应,只通过神经系统调节 D.比赛过程中,运动员产生的热量主要来自内脏 12.为了验证菠菜能否进行呼吸作用,小明用相同的菠菜、不同颜色的塑料袋和化学 试剂设计了如下四种实验方案,其中合理的是(▲) 无色 无色 塑料袋 塑料袋 Ca(OH2 NaOH 浴液 溶液 B 黑色 黑色 塑料袋 塑料袋 Ca(OID2 NaOH 溶液 溶液 Q D 13.在高速公路收费站,我们经常看到自动收费系统(简称ETC)。当车辆靠近收费站时, 固定在车道上的路测单元R$U自动产生电磁场,车内的收费仪器接收到磁信号后会在 线圈中产生感应电流并自动完成支付。下列选项巾与车内收费仪器完成自动支付功能的 原理相同的是(▲) 14.将烧瓶内的水加热至沸腾后移走火焰,水会停止沸腾。迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置 并向瓶底浇冷水(如图所示),观察到烧瓶内的水第二次沸腾。则下列说法正确的是(▲) A.两次沸腾,瓶内气体压强相同 B.第二次沸腾时,瓶内气压较第一次沸腾时小 C两次沸腾时,瓶内水的沸点相同 D.第二次沸腾时,瓶内水的沸点较第一次沸腾时高 15.一定条件下,密闭容器中发生了某一化学反应,涉及的物质为甲、乙、丙、丁,如 图为各物质在反应前和反应后某时刻的质量关系。下列说法不正确的是(▲) 3 A.反应中生成的乙和反应的丁的质量比为5:2 □表示反应的的质量 B.乙一定是化合物 个质量/6 国表示反应后的质量 X C.丙物质可能是该反应的催化剂 D、x的值是30 18 二、填空题(共6小题,共27分) 16.(4分)在N2、H2、O2、空气和C02中,能在空气中燃烧的气体是▲; 能使带火星的木条复燃的是▲;空气中含量最多的是▲:能使澄清石灰 水变浑浊的是▲_: 17、(6分)管理员给游泳池注水时忘了关闭水龙头,水从溢水槽溢出,浪费了大量的水。 针对该问题,某科研小组决定设计一个水位自动控制装置,他们先收集到了以下元器件的有 关信息。 元器件 作用 电磁阀门 用电控制的水阀,能控制水的通断 定时器 设定工作时间 水位传感器 测量水位并转化为电信号 温度传感器 测量温度并转化为电信号 压力传感器 测量压力并转化为电信号 设定 水位 水流量 水位 控制电路 ① 游泳池 ② 该科研小组设计了如图所示的控制系统的方框图。请回答下列问题: ()控制系统力框图中的控制电路除了具有处理信息的功能外,还必须具备A的功能。 (②)请在所给的表中选择合适的元器件作为该控制系统的检测元件和执行器,图中①处应该 填 ②处应该填 ▲ 666 ① ③ O 18.(4分) ② 甲 乙 (1)如图甲所示,一般体检抽血时,医护人员通常用橡皮管将上臂捆扎,使前臂血 管暴起以便抽血。穿刺的血管是▲ (2)医学上进行DNA亲子鉴定,若以图乙观察到的三种:细胞①、②、③为材 料,选择的血细胞材料最好是 ▲(填序号)。 19.(4分)用一个铁钉、-节电池、一根电线和一个纽扣形强磁铁(磁性随温度升高面 减弱),可组装成一个演示用的简易电动机,组装过程如图所示。电流通过磁铁和铁钉, 铁钉旋转。 4 1(a 强磁铁 (1)该简易电动机的工作原理是 (2)演示时,若要改变铁钉的转动方向,可以改变 的方向。 20.(3分)新陈代谢是生物的最基本特征。请回答下列问题: 2 (1)人体生命活动所需的水除来自于饮水和进食外,还可由自身细胞的▲产生。 (2)人体组织细胞需要的营养物质和氧气,是通过血液循环输达的,其中能运送氧 的是血细胞中的▲(填“红细胞”、“白细胞”或“血小板”) (3)治疗急性肠炎往往需要静脉滴注抗菌药物。抗菌药物从体静脉进入循环系统到 达发病部位,此过程巾抗菌药物依次通过心脏各腔(如右图)的顺序是A A.①→②→..③→④ B.③-+④→.→①→② C.①→②→..④→③ D.③→④→..→②→① 21.(6分)二氧化碳的制取和性质是初中科学的重要学习内容。 振荡 图1 图2 (1)实验室制取二氧化碳气体的原理(用化学方程式表示): (2)小塘用如图1装置制取二氧化碳,请指出该装置的错误: (3)如图2,往充满CO2的瓶内加入水振荡后,瓶子会变扁。由此现象可知,二氧化 碳具有的物理性质是▲。(填字母序号) A.密度比空气大B.能溶于水C.能与水反应 三、实验探究题(共4小题,每空2分,共28分) 22.(6分)为探究“光合作用的条件和产物”,小明同学用天竺葵进行如图所示的实验。 5 放黑暗处 一昼夜 * 肉一 ⑦冰s ① ③ ⑤ ⑦ (1)步骤①的目的是 (2)步骤④中,大烧杯中的M液体和小烧杯中的N液体依次是▲(填字母)。 A.酒精、酒精B.酒精、清水C.清水、酒精D.清水、清水 (3)为了进一步探究光合作用的原料,该小组的同学选取图①中某一正常生长的叶 片黑暗处理一昼夜,先切断主叶脉,随后光照4小时,再进行淀粉检验,该实验设计基 于的假设是 23.(6分)利用如图所示实验装置制取氧气。 过氧化 氢溶液 二氧化锰 A (1)利用双氧水制取氧气,反应的化学方程式为2H202僵化剂2H20+02↑,该反应 属于基本反应类型中的△ (2)若在收集装置B、C中选择B用来收集,则选择的依据是 (3)用装置B来收集氧气时,如何验满 t 24.(6分)在“探究电磁铁磁性强弱与电流大小关系”的实验中,小明用绝缘细线将电磁 铁M悬挂在铁架台上,并保持它与软铁块P的距离不变。以下是他的部分实验步骤: ①断开开关S,按图组装实验电路,将滑动变阻器的滑片置于最右端。用已调零的电子 测力计测出此时软铁块P对测力计的压力F,为0.9N:②闭合开关S,调节滑动变阻器 的滑片到适当位置,读出电流表的示数I和相应的电子测力计的示数F,并将1、F的 数据记录在表格中:③仿照步骤②再进行两次实验。 实验次数 1 2 3 I/A 0.34 0.40 0.44 F/N 0.84 0.82 0.81 6 (1)闭合开关S后,电磁铁下端的磁极为▲ (选填N或“S极。 (2)由表中数据可以得出的实验结论是: (3)本实验中,滑动变阻器除了保护电路的作用外,还起到 的作用。 25.(10分)小柯为解决夏季蚊虫叮咬困扰,计划白制一个家用蚊虫诱捕器。他了解到 某灭蚊灯采用的“诱蚊剂”能持续、缓慢地产生CO2气流,模拟人体的呼出气体,诱蚊靠 近,从而灭蚊。 【实验验证】 实验一:在塑料瓶中装入“诱蚊剂',一段时间后将瓶中的气体通入一定量饱和澄清石 灰水,未见明显现象。 实验二:用C0传感器分别测定人体呼出气体、装有“诱蚊剂”的瓶中和空气中C02 的含量,绘制成甲图。 个C02含量/% 人体呼出气体 3.8456 0.06 止水夹 0.05 装有“诱蚊剂” 0.0488 的瓶内气体 0.0435 空气 0.04 0100200300400500 时间s 粘蚊纸 甲 (1)【明确原理】 实验一中的操作基于的原理是 (用化学方程式表示)。 结果未出现预期的实验现象,结合图甲分析可能原因是 (2)【设计制作】 发生装置:基于先前的实验,小柯设计了如图乙的装置,并检验了装置的气密性: 关闭止水夹,向上拉动活塞,放手后观察到 则气密性良好。 (3)“诱蚊剂”自制过程中,下列选材组合符合要求的有▲。 A.鸡蛋壳、白醋B. 食盐、白醋C.石灰石、洁厕剂(有效成分之一为盐酸) (4)【检验评价】 自制家用蚊虫诱捕器 评价指标 优秀 合格 待改进 指标一 反应安全,气体能排出 反应安全, 反应有较大安全隐患 气体不能排出 指标二 反应速率可控,且速率可定 反应速率不可控 量观测 为了较全面评价该“诱捕器”,请你帮他完成指标二中“合格”的评价标准。 7 四、解答题(共3小题,共15分) 26、(3分)下图是人体部分生理活动示意图,①-①⑩表示人体内相关生理过程,请结合 图,分析并回答下列问题: 食物 消化道 ⊙多休外 ↓⑤ 不系死 皮肤 ①女休外 外界 OD 呼吸 气体, 采统 (1)图中⑤表示的生理过程是▲ (2)人体将代谢废物排出体外的过程叫做排泄。图中属于排泄途径的是】 (填序号): (3)某同学尿检时发现有葡萄糖,可能是图中▲(填序号)出现异常。 27.(6分)小明同学从药店买了一瓶钙片,钙片的部分信息如下:①主要成分:碳酸 钙:②质量:1g片。他用该钙片做了如下实验:把80克稀盐酸分成四等份,分次将稀 盐酸添加到放有10片钙片的烧杯中,充分反应(钙片中其他成分不与盐酸反应)。得到的 实验数据见下表。 实验次数 1 2 3 4 加入稀盐酸的质量/克 20 20 20 20 烧杯中物质剩余质量/克 28.9 47.8 66.7 86.7 (1)钙片用于补钙,补“钙指的是补充A (填宁母)。 A.钙元素 B.钙原子 C.钙单质 (2)计算钙片中碳酸钙的质量分数(写出计算过程)。 28.(6分)大棚内蔬菜在C02浓度(体积分数)为0.20%时生长最适宜。如图为某小组设 计的一款C02浓度自动调节装置原理图,右侧为C02供给控制装置,左侧为控制电路, 电源电压U=18伏,R=30欧,R1是气敏电阻,其阻值与C02的关系如下表。 大棚中C02浓度/% 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 气敏电阴R,的阴值/欧 35 30 25 20 15 衔铁 密封塞 y人理石 A 铜网 盐酸 (1)若电源电压下降,大棚内C02最高浓度会 。(选填“增大”、“不变” 或“减小”) (2)结合工作原理,通过计算说明要符合蔬菜生长最适宜的二氧化碳浓度,电磁铁 衔铁吸下的电流值为多大?(电磁铁的线圈电阻忽略不计) 8

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