期末模拟试卷（一）-2025-2026学年语文五年级下册统编版

**基本信息** 以四季风光与节气文化为主题，整合积累运用、阅读理解与习作，强化语言运用与文化自信，适配五年级期末综合评估。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累运用|38分|看拼音写词（如“秋高气爽”）、修辞辨析（拟人手法）、节气常识（谷雨）|四季语境贯穿，夯实字词基础与文化积累| |阅读理解|32分|写景散文（《春满溪谷》）、节气记叙文（《小满》）|融合自然观察与文化智慧，考查信息提取与审美赏析| |习作|30分|季节风光描写（400字）|要求抓典型景物、用修辞、融情感，提升审美创造能力|

2026年部编版五年级下册语文模拟试卷（一） （考试时间：90分钟 满分：100分 ） 学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________ 第一部分 积累运用（38分） 一、看拼音，写词语（8分） 结合四季风光语境，规范书写词语，字迹工整、无错别字。 1. 春风 chuī fú（ ）山野，解冻的溪流叮咚作响，处处 chōng pèi（ ）生机。 2. 初夏湖畔草木 mào shèng（ ），清风拂面，令人 xīn kuàng shén yí（ ）。 3. 深秋时节 qiū gāo qì shuǎng（ ），漫山红叶层林尽染，景致醉人。 4. 寒冬大雪飘落，bīng xuě fù gài（ ）大地，山河一片素净安然。 二、单项选择题（每题1分，共5分） 1. 下列注音全部正确的一项是（ ） A. 和煦（xù） 嫩芽（nèn） B. 静谧（nì） 澄澈（chéng） C. 参差（cān） 摇曳（yè） D. 凛冽（lǐn） 悄然（qiāo） 2. 下列词语专属描写秋季景色的是（ ） A. 草长莺飞 B. 层林尽染 C. 骄阳似火 D. 银装素裹 3. “秋雨温柔地洗去夏日的燥热，为山林换上新装”运用的修辞是（ ） A. 比喻 B. 拟人 C. 排比 D. 夸张 4. 下列成语使用恰当的一项是（ ） A. 春日花园繁花似锦，栩栩如生 B. 夏日湖面波澜壮阔，静谧优美 C. 秋日山野景色美不胜收 D. 冬日雪景包罗万象，格外壮观 5. 下列节气四季常识正确的一项是（ ） A. 谷雨是春季最后一个节气，利于作物生长 B. 立夏后天气立刻进入酷暑 C. 霜降后所有树木全部枯萎落叶 D. 冬至白昼全年最长 三、辨字组词（6分） 煦（ ） 绽（ ） 冽（ ） 熙（ ） 淀（ ） 烈（ ） 四、补充词语并选词填空（6分） 草（ ）莺（ ） 暑（ ）蒸（ ） 丹（ ）飘（ ） 银（ ）素（ ） 春（ ）盎（ ） 秋（ ）气（ ） 1. 深秋北国，（ ），瓜果飘香，秋意浓厚。 2. 一夜飞雪，大地（ ），山河洁白素雅。 五、按要求完成句子（7分） 1. 轻柔的春风唤醒了沉睡一冬的山川大地。（改为被字句）（2分） ________________________________________________ 2. 夏天的西湖是观赏荷花的好季节。（修改病句）（2分） ________________________________________________ 3. 秋叶飘落。（扩句，至少两处）（3分） ________________________________________________ 六、日积月累默写（6分） 1. ________________，才了蚕桑又插田。 2. 接天莲叶无穷碧，________________。 3. 君子坦荡荡，________________。 第二部分 阅读理解（32分） （一）春满溪谷（写景散文 4题） 熬过了漫长清冷的寒冬，春风携着温柔的暖意，缓缓漫过山间溪谷，把鲜活的春意洒满每一寸土地。 山间的溪流最先苏醒。冰封的河道渐渐消融，溪水叮咚流淌，清澈见底，顺着蜿蜒的山谷向前奔涌，带着融化的雪水，带着新生的灵气。溪边长满了新生的野草，细细嫩嫩，翠绿欲滴，星星点点的小野花点缀其间，朴素又可爱。 溪边的林木褪去枯黄。桃树、杏树次第开花，粉白、粉红的花瓣缀满枝头，微风拂过，花瓣簌簌飘落，随溪水缓缓漂流。不知名的小鸟栖于枝头，婉转啼鸣，清脆的歌声回荡在幽静的溪谷间。 春日的溪谷，没有喧嚣，没有燥热，只有清风、流水、繁花、鸟鸣。万物新生，静谧鲜活，每一处景致都藏着春天独有的温柔与希望，让人心生暖意，沉醉不已。 1. 短文重点描写了溪谷的哪些春日景物？（2分） ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2. 概括春日溪谷的整体特点。（2分） ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 3. 赏析“花瓣簌簌飘落，随溪水缓缓漂流”的表达效果。（2分） ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 4. 结合文本说说春天为何代表着希望。（2分） ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ （二）小满：夏日的丰盈序曲（节气记叙文 6题） 小满，是夏季的第二个节气，一般在每年5月20日至22日。它没有大暑的燥热，没有夏至的浓烈，是初夏最温柔的节点，象征着万物渐满、日趋丰盈。 民间俗语说“小满小满，江河渐满”。小满前后，南方暖湿气流活跃，雨水逐渐增多，江河水位上涨，水田充盈，为农作物生长提供了充足的水分。此时的大地，告别了初春的青涩，走入蓬勃生长的阶段。 田间的农作物最懂小满的深意。麦穗渐渐饱满，颗粒慢慢充盈，却尚未完全成熟，留着一份恰到好处的期待。桑果成熟、瓜果挂枝，草木枝叶繁茂，满目苍翠，夏日的生机在此达到一个温柔的峰值。 小满蕴含着古人独特的生活智慧。月满则亏，水满则溢，小满即是圆满。不求极致丰盈，但求循序渐进、稳步生长，这是大自然的规律，也是人生最好的状态。 1. 小满是哪个季节的节气？时间大致在什么时候？（2分） ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2. 用自己的话说说“小满小满，江河渐满”的含义。（3分） ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 3. 小满时节农作物呈现出怎样的生长状态？（3分） ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 4. 下列对小满节气理解错误的一项是（ ）（2分） A. 小满雨水增多，利于农耕 B. 小满万物稳步生长，不疾不徐 C. 小满时节作物完全成熟丰收 D. 小满象征着恰到好处的圆满 5. 短文告诉我们怎样的生活智慧？（2分） ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 6. 结合生活，说说你眼中的小满时节。（2分） ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ （三）冬雪落人间（抒情写景散文 5题） 冬天最美的景致，莫过于一场温柔的落雪。寒风掠过山野，携着漫天飞雪，悠悠扬扬洒落人间，为萧瑟的冬日披上洁白的盛装。 雪花轻盈剔透，形态万千。细碎的雪沫随风飞舞，像漫天轻纱；成片的雪花缓缓飘落，似鹅毛飞舞。它们无声地落在屋顶、树梢、田野、小路，覆盖尘埃，涤荡喧嚣。 雪后的世界静谧纯粹。远山连绵雪白，轮廓温柔；松柏挂雪，银枝玉树，清丽雅致；空旷的田野被厚雪覆盖，静静蛰伏，孕育来年的生机。往日繁杂的山野，此刻干净素雅，安宁美好。 落雪从不张扬，默默装点山河。它褪去了四季的热闹，沉淀了岁月的浮躁，让大地归于沉静。冬日落雪，不是终结，而是温柔的蓄力，静待来年春暖花开。 1. 短文是围绕哪一核心景物展开描写的？（2分） ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2. 作者将雪花比作了什么？突出了雪花怎样的特点？（2分） ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 3. 雪后的山野呈现出怎样的景象？（2分） ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 4. 作者为什么说冬雪是“温柔的蓄力”？（2分） ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 5. 通读全文，说说作者对冬雪的情感。（2分） ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 第三部分 习作（30分） 题目：最美的一季风光 要求：1. 从春夏秋冬四个季节中任选一个季节写作；2. 抓住季节典型景物，写出景色特点，融入真情实感；3. 运用比喻、拟人等修辞手法，语句通顺，层次清晰；4. 不少于400字，书写工整，不写错别字。 参考答案及详细解析 第一部分 积累运用（38分） 一、看拼音写词语（每空1分，共8分） 吹拂、充沛、茂盛、心旷神怡、秋高气爽、冰雪覆盖 解析：贴合四季景色语境，考查五年级下册重点课内字词，侧重写景专用词语，规避易错字形。 二、选择题（每题1分，共5分） 1.A 解析：B静谧（mì）；C参差（cēn）；D悄然（qiǎo）。 2.B 解析：A春景、C夏景、D冬景，仅B为秋景专属词语。 3.B 解析：“洗去、换新装”赋予秋雨人的动作，为拟人修辞。 4.C 解析：栩栩如生形容艺术作品；波澜壮阔形容大水气势；包罗万象形容内容丰富，均搭配不当。 5.A 解析：立夏后逐步升温，无立刻酷暑；霜降后松柏常青；冬至白昼最短。 三、辨字组词（每空1分，共6分） 示例：和煦、熙攘；绽放、沉淀；凛冽、热烈 解析：考查形近字辨析，贴合写景语境，夯实字词基础。 四、补充词语+选词填空（每空0.5分，填空2分，共6分） 长、飞；气、腾；叶、香；装、裹；意、然；高、爽 1. 丹叶飘香 2. 银装素裹 解析：考查四季经典四字词语，选词贴合秋冬季节场景。 五、句子练习（共7分） 1. 沉睡一冬的山川大地被轻柔的春风唤醒了。（2分）解析：标准主动句改被字句，句意不变。 2. 夏天的西湖是观赏荷花的好地方。（2分）解析：主宾搭配不当，西湖是地点而非季节。 3. 金黄的秋叶随着微凉的秋风缓缓飘落。（3分）解析：添加修饰成分，贴合秋景特点，语句通顺。 六、日积月累（每空2分，共6分） 1. 乡村四月闲人少 2. 映日荷花别样红 3. 小人长戚戚 解析：均为小学五下必背古诗文及主题积累，贴合四季主题，无超纲内容。 第二部分 阅读理解（32分） （一）春满溪谷（12分） 1. 溪流、野草野花、林木、飞鸟。（3分） 2. 静谧清幽、鲜活灵动、温柔美好、充满生机。（3分） 3. 运用动静结合的写法，细腻描绘花瓣飘落、随水漂流的画面，画面优美灵动，生动展现春日溪谷的温柔景致，富有诗意。（4分） 4. 春天万物复苏、草木新生，一切都是崭新的开始，充满生机与无限可能，所以象征温柔与希望。（2分） （二）小满：夏日的丰盈序曲（16分） 1. 夏季；每年5月20日至22日。（2分） 2. 小满时节雨水增多，江河湖泊的水位渐渐上涨、充盈饱满。（3分） 3. 麦穗饱满未熟，瓜果成熟，草木繁茂苍翠，万物蓬勃生长。（3分） 4.C（3分）解析：小满作物尚未完全成熟，处于生长丰盈阶段。 5. 凡事不求极致圆满，循序渐进、稳步成长，适度即是最好的状态。（3分） 6. 示例：小满时节天气温润，草木葱茏，瓜果初熟，是温柔美好的初夏时光。（2分） （三）冬雪落人间（14分） 1. 冬日落雪（冬雪）。（2分） 2. 比作轻纱、鹅毛；突出雪花轻盈、洁白、飘逸的特点。（3分） 3. 山野静谧纯粹、素雅干净，远山雪白温柔，玉树琼枝，田野蛰伏蓄力。（3分） 4. 冬雪覆盖大地，让万物沉静蛰伏，积蓄力量，为来年春日万物复苏、蓬勃生长做好准备。（3分） 5. 作者喜爱、赞美冬雪，沉醉于冬日雪景的纯净与温柔。（2分） 第三部分 习作（30分） 评分标准：一类文（25-30分）：紧扣季节主题，景物描写细致生动，修辞恰当，层次清晰，情感真挚，字数达标；二类文（20-24分）：主题明确，内容较具体，语句通顺，少量语病错别字；三类文（15-19分）：内容单薄，描写简单，结构基本完整；四类文（15分以下）：偏离主题、字数不足、语句不通顺。 学科网（北京）股份有限公司 $