1 大单元4 2 课时22 陆地水体及其相互关系（课件PPT）-【金版新学案】2027年高考地理（上册）高三总复习大一轮复习讲义（内蒙古专版）

该高中地理高考复习课件聚焦“陆地水体及其相互关系”核心考点，依据高考评价体系梳理陆地水体类型、相互补给关系及河流五种补给类型，通过真题统计明确“河流补给类型判断”“水体相互转化”等高频考点，归纳选择、综合题等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题研析+素养培育+技巧指导”，如结合2021浙江选考疏勒河案例培养区域认知，通过育空河流域径流构成题训练综合思维，解析长江与鄱阳湖补给季节判断等典型题，帮助学生掌握答题逻辑，教师可据此系统推进复习，提升备考效率。

课时22　陆地水体及其相互关系 高三总复习 地理 内蒙古专版 大单元四　地球上的水与水的运动 03 课时测评 02 考向探究　能力提升 主干梳理　强基固本 01 内容索引 主干梳理　强基固本 返回 1.陆地水体 (1)类型：河流、湖泊、冰川、沼泽、地下水等。 (2)特点：储量小，其类型、水量、分布等受自然环境的制约。 2.陆地水体间的相互关系：陆地水体之间存在水的交换和转化，河流是连接其他水体的纽带。 教材归纳 关键　陆地水体相互补给关系的根本是看两水体水位的高低关系，水总是由高水位补给低水位。 3.河流的补给 (1)雨水补给 ①雨水补给特点 ②对河流影响：河流的水量变化与流域降水量及其变化关系密切。 (2)季节性积雪融水补给 关键　季节性积雪融水补给主要在纬度较高且冬季降雪较多的地区。春季气温回升，积雪融化补给河流，若有大量积雪，气温回升迅速时集中融化，则可形成春汛。 (3)冰川融水补给 ①冰川融水补给：永久性冰川的消融对河流的补给。 ②补给特点 ③我国西北地区的冰川融水补给产生的问题。 每年4～5月的西北灌溉期，由于气温较低，冰川消融量小，常导致缺水；但到6月中旬以后，冰川消融常与雨水叠加，易造成洪涝灾害。 关键　在干旱地区，以冰川融水补给为主的河流，冬季多出现断流。 (4)湖泊和沼泽水补给 ①湖泊的功能及影响因素：对河流径流具有调节功能，表现为“削峰补枯”。湖泊规模和所在位置直接影响到湖泊的调蓄功能。 ②沼泽水补给：对河流径流的调节作用不明显，补给的水量也比较小，补给河流的过程很平缓。 (5)地下水补给 关键　河流水和地下水之间不一定存在相互补给的关系 世界上大部分河流水与地下水之间都存在相互补给的关系，但是有的河流的特定河段，如黄河下游、长江荆江段，因其为“地上河”，只存在河流水补给地下水的情况。 1.绘图：请在下图中绘出河流与湖泊的补给关系。 预习检测 答案： 2.绘图：请在下图中绘出河水与地下水的补给关系。 答案： 　　下图为长江与鄱阳湖之间的陆地水体相互转化关系示意图。读图，完成3～4题。 3.箭头a代表的现象一般发生在 A.1～2月 B.3～4月 C.6～7月 D.10～11月 √ a箭头表示河流水补给湖泊水，此时一般应为河流的丰水期，长江流域属于亚热带季风气候，6～7 月降水量大，为河流丰水期，C正确。 4.若在鄱阳湖区进行大规模围湖造田，将导致箭头a、b流量的变化趋势是 A．a变大 B．a变小 C．b变稳定 D．b在枯水期变大 √ 在鄱阳湖区大规模围湖造田，将会使湖泊面积缩小，其调蓄洪水能力下降，即a、b都变小，B正确。 　　我国某河流上游某地年平均气温8.7 ℃，最高月均温16.4 ℃，最低月均温－0.2 ℃。下图为该河上游多年月平均径流构成图(其中基流即基本径流，是河道中能常年存在的那部分径流)。据此完成5～7题。 5.推测该河a、b径流构成为 A．a为冰川径流，b为融雪径流 B．a为冰川径流，b为湖泊径流 C．a为融雪径流，b为冰川径流 D．a为湖泊径流，b为融雪径流 √ 湖泊补给的特点是产生的径流较为稳定，由图可知，a、b径流都呈现了显著的季节变化，b径流形成时间较早，且在春季产生的流量大于a径流，a径流形成时间晚，夏季产生的径流量大，故而a径流为冰川融水、b径流为积雪融水。 6.基流在该河径流构成中占比最大的时段是 A.3～5月 B.5～8月 C.8～11月 D.11月～次年3月 √ 读图可知，在11月～次年3月，其他方式径流均较少，基流所占比重最大，D正确。 7.该河流可能位于 A．青藏高原 B．西北地区 C．东北地区 D．东南地区 √ 根据径流构成可知，该河流以冰川融水和积雪融水补给为主，且该地年均温为8.7 ℃，最高月均温16.4 ℃，最低月均温－0.2 ℃，年均温低而气温年较差小，符合青藏高原的气温特征。 返回 考向探究　能力提升 返回 典例 (2021•浙江1月选考，节选)阅读图文材料，完成下列要求。(2分) 　　发源于祁连山区的疏勒河以昌马峡和双塔堡水库为界分上、中、下游。下图为疏勒河流域局部图。 疏勒河补给类型主要有　　　　　、　　　　　　　和地下水等。 考点　河流的补给 真题研析 大气降水 冰雪(川)融水 明确疏勒河流域所处的空间位置，以及发源于祁连山脉、上游流经祁连山脉的空间格局。 结合流域特征，思考河流源头和不同河段的主要补给类型。 区域认知 综合思维 素养对接 解题指导 获取信息 解读信息 调用知识 文：发源于祁连山区的疏勒河以昌马峡和双塔堡水库为界分上、中、下游 祁连山脉为高大山脉，东段受东南季风的影响，在迎风地带形成_______，是河流补给的来源之一；夏季有高山__________，也成为河流的补给来源 河流的补给类型 图：发源于祁连山脉东段，上游流经祁连山区，中、下游流经沙漠地区 降水 冰雪融水 河流补给类型的判断 1.依据河流流经地区的气候、地形条件判断 核心突破 河流流经地区 补给 汛期 分布 湿润区 雨水 取决于降水的季节变化 热带雨林气候区；热带草原气候区；季风气候区；地中海气候区；温带海洋性气候区 干旱区 季节性积 雪融水 春季 温带大陆 性气候区 温带、亚寒带等冬季有降雪的地区：我国东北地区、俄罗斯等 永久性积雪和冰川融水 夏季 (主要) 河流发源于高大山体，山体海拔高于当地雪线 2.依据径流变化过程判断 以雨水补给为主的河流，其径流量与降水的季节变化一致；冰雪融水补给取决于气温，河流径流高峰在夏季；地下水补给的河流，径流平稳；湖泊对径流具有调节作用，使径流过程趋于缓和；春季有明显汛期的河流则为季节性积雪融水补给。 　　(2024•福建联考)育空河流域有着独特的气候、水文特征，吸引了众多地理研究人员的目光。图1示意育空河流域位置，图2示意育空河流域平均气温、流量、积雪覆盖率、降雪占降水比例年内变化。据此完成1～3题。 即时训练 1.图2中①②③④分别代表育空河流域的 A．平均气温、积雪覆盖率、流量、降雪占降水比例 B．流量、平均气温、降雪占降水比例、积雪覆盖率 C．积雪覆盖率、降雪占降水比例、流量、平均气温 D．平均气温、流量、积雪覆盖率、降雪占降水比例 √ 育空河位于北半球，1月份气温最低，7月份气温最高，判断①为平均气温；该流域纬度较高，冬季和初春以地下水补给为主，河流流量较小，春末夏初气温升高，积雪融水增多，河流进入汛期，判断②为流量；随着春季气温回升，降雪占降水比例下降，积雪覆盖率随之下降，随着秋季气温下降，降雪占降水比例上升，积雪覆盖率随之上升，据此可判定③为积雪覆盖率，④是降雪占降水比例。故选D。 2.育空河流域径流主要补给来源为 A．雨水 B．地下水 C．积雪融水 D．冰川融水 √ 育空河流域位于北极圈附近，气温低、降雨少、冻土发育，雨水和地下水补给较少，A、B错误；结合图2可知，4月河流流量开始大量增加，推测河流的主要补给来源为积雪融水，C正确；流量开始减小早于气温达到最高，说明冰川融水不是主要补给来源，D错误。 3.在全球气候变暖、降水总量变化不明显的情况下，科学家们预测未来30年内，育空河的径流总量会有所增加，这主要是由于流域内 ①下渗减少　②蒸发减少　③积雪消融量增加 ④冻土消融量增加 A．①②　　　B．③④　　　C．①③　　　D．②④ √ 在降水总量变化不明显的情况下，由于气候变暖，气温升高，育空河流域积雪冰川消融量和多年冻土的消融量增加，会使育空河径流总量增加，③④正确；全球变暖，气温升高，蒸发加强，②错误；全球变暖，冻土消融，径流下渗增多，①错误。故选B。 返回 课 时 测 评 返回 (1－6小题，每小题3分，共18分) 　　(2025•山东济南联考)下图示意趵突泉成因。据此完成1～2题。 1.趵突泉泉水的形成过程是 ①地下水遇阻出露地表　②地下径流　③大气降水　④下渗　⑤地表径流 A．①③⑤④② B．①⑤③④② C．③④②⑤① D．③⑤④②① √ 2 3 4 5 6 7 1 趵突泉泉水来自地下水，先是大气降水降落到地表，形成地表径流；后经下渗，形成地下径流水；最后地下水碰到致密的岩浆岩，水流受阻，这些被拦阻的大量地下水在强大压力下，沿裂隙涌出地面，形成了趵突泉，故选D。 2 3 4 5 6 7 1 2.有利于趵突泉持续喷涌的生态措施是 A．合理分配生产生活生态用水量 B．提高石灰岩分布区的植被覆盖率 C．修建地下设施考虑地下水分布特征 D．禁止开采岩浆岩分布区的地下水 √ 2 3 4 5 6 7 1 石灰岩分布区为趵突泉的补给区，而植被具有涵养水源的能力，提高石灰岩分布区的植被覆盖率有利于趵突泉持续喷涌，B正确；合理分配生产生活生态用水量利于地下水增加，但不是生态措施，A错误；修建地下设施考虑地下水分布特征属于工程措施，C错误；禁止开采岩浆岩分布区的地下水说法有误，应该是合理开采，D错误。 2 3 4 5 6 7 1 　　(2025•广东深圳宝安区调研)位于云南 大理的苍山—洱海为典型的断块山—构造 湖组合，苍山十八溪发源于苍山东坡，自 西向东注入洱海，呈互相平行且短小流急 的特征。右图示意某研究团队构建的苍山 十八溪某典型溪流不同河段及洱海西岸水 体补给模型。据此完成3～4题。 3.与中、下游相比，苍山十八溪上游地下水对水量的贡献率最大，主要因为上游流域内 A．岩性致密 B．坡度陡峭 C．植被茂密 D．侵蚀较弱 √ 2 3 4 5 6 7 1 在苍山东坡十八溪上游流域，由于地表温度较低，地表水蒸发较弱，土壤湿度较高，同时受人类活动干扰少，使得该地植被覆盖状况较好，茂密的植被能使降水更多地渗入地下，转化为地下水，从而增加地下水水量，减少地表径流量；同时，植被的根系网络可在一定程度上起到“固水”的作用，C正确。 2 3 4 5 6 7 1 4.湖心湖水的加入，使得洱海西岸 A．水体更新加快 B．降水强度加大 C．营养物质集中 D．入湖流量减小 √ 由图可知，湖心湖水平行于岸线而来，使得苍山十八溪河口附近水体及营养物质扩散加快，水体更新会加快，营养物质会扩散，A正确，C错误；湖心湖水的补充对降水强度影响较小，B错误；入湖流量与西岸地区的降水、植被等关系更大，与湖心湖水的加入关系不大，D错误。 2 3 4 5 6 7 1 　　(2024•山东潍坊联考)傍河取水就是在河岸滩地打井，抽取地下水。黄河下游沿岸地区傍河取水逐渐取代河道取水，成为人们获取水资源的重要方式。下图示意黄河下游某河段沿岸地区傍河取水区分布。据此完成5～6题。 5.黄河此河段的主要补给水源是 A．湖泊水 B．雨水 C．地下水 D．冰雪融水 √ 2 3 4 5 6 7 1 根据材料可知，此区域为黄河下游平原地区，该河段为地上悬河，无支流汇入；纬度较低，海拔低，不具备常年积雪条件，因此无地下水、湖泊水、冰雪融水补给；处于东部季风区，主要为雨水补给，B正确。 2 3 4 5 6 7 1 6.大规模傍河取水对该区域水循环的影响是 ①增加下渗量　②增加地表径流　③增加蒸发量　④增加地下径流 A．①②　　　B．②③　　　C．③④　　　D．①④ √ 2 3 4 5 6 7 1 大规模傍河取水使得地下水位降低，河流下渗补给地下水的水量增加，地下径流增加，①④正确，故选D；河流下渗补给水量增加，使得河流水量减少，地表径流减少，②错误；地表水减少，裸露的水域面积减少，会使得蒸发减少，③错误。 2 3 4 5 6 7 1 7.(18分) (2025•河南部分名校联考)阅读图文材料，完成下列要求。 　　格尔木河发源于巴颜喀拉山北坡， 经昆仑山区、戈壁平原，最后向北流入 柴达木盆地的带有盐分结晶沉淀的盐湖， 格尔木河流扇由格尔木河向下游分叉扩 散形成，总体呈南北走向。泉线标志着 地下水出露点的位置，影响着河流扇的 发育和演化。下图示意格尔木河流扇。 (1)指出格尔木河的主要补给水源。(6分) 答案：高山冰雪融水补给；地下水补给。 2 3 4 5 6 7 1 (2)推测格尔木河流扇泉线的形成原因。(6分) 答案：高山冰雪融水下渗进入山体；泉线附近区域因断层等因素产生断裂带；地下水通过断裂带裂隙涌出地表形成泉眼；泉眼沿断层线排列，形成泉线。 2 3 4 5 6 7 1 (3)说明带有盐分结晶沉淀的盐湖形成过程。(6分) 答案：地壳运动形成洼地，含有微量盐分的河水汇入，形成了内流湖泊；由于湖泊没有出水口，随着时间的推移，盐分开始在湖泊中积累；湖水蒸发，盐分进一步增加，形成咸水湖；湖水盐分达到饱和或过饱和状态时，盐类开始结晶沉淀，最终形成盐湖。 返回 2 3 4 5 6 7 1 谢 谢 观 看 课时22　陆地水体及其相互关系 $